讀書月廣播稿
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會知道廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！下面是小編幫大家整理的讀書月廣播稿，希望能夠幫助到大家。
讀書月廣播稿1
（背景音樂）
男：敬愛的老師、
女：親愛的同學(xué)們，
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進入了本學(xué)期就快要結(jié)束了，這意味著期終考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
女：學(xué)校將于下周組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。
男：回眸身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。
女：“誰言寸草心，報得三春暉。”我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期終考試。”男：一、首先要正確認識復(fù)習(xí)、考試的意義。
男：我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
女：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；
男：而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
女：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
男：二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
男：怎樣做好復(fù)習(xí)工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點：
女：⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。
男：⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
女：⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固。
男：⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點內(nèi)容更要記牢。
女：⑸在復(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂，(www.fwsir.com)進一步查漏補缺。
男：⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測驗來進行檢查。
女：當(dāng)然，除了以上幾點，注意科學(xué)地安排時間，勞逸結(jié)合，認真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期終考試中取得優(yōu)異的成績。
（音樂）
男：三、溫馨提示《怎樣緩解考試壓力》
男：親愛的同學(xué)們，期終考試即將來到，同學(xué)們已經(jīng)開始復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備考試了。不管你是否已經(jīng)有了一套適合自己的復(fù)習(xí)方法，在這里我們想告訴大家的是，在復(fù)習(xí)的過程中，在掌握正確的復(fù)習(xí)方法之外，保持良好的心態(tài)最重要。“
女：每當(dāng)臨近考試，隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，考試日期的臨近，再加上部分家長對孩子施加壓力，有很多同學(xué)還是會產(chǎn)生一些緊張心理，嚴(yán)重的甚至感覺喘不過氣來。這種過度的緊張心理會直接增加同學(xué)的心理負擔(dān)，影響到復(fù)習(xí)的效率。
男：同學(xué)們，不必太把考試當(dāng)成一種負擔(dān)，要善于把壓力轉(zhuǎn)化為動力，不要過多地去想考試的結(jié)果，只要實實在在地去認真學(xué)習(xí)，一次考試并不能說明一切，注重平時的學(xué)習(xí)積累，學(xué)習(xí)過程中掌握的知識才是自己的財富。
女：在這我們教給同學(xué)們一些緩解緊張心情的方法：如果你在復(fù)習(xí)的過程中感覺緊張時，可以試著做做深呼吸，或者到室外散散步，也可以和好朋友做做游戲，盡量讓自己的心情得到放松。這樣才能考出好成績，當(dāng)然考試的時候看清楚題目也是很重要的哦！
希望同學(xué)們都能考出理想的成績！
讀書月廣播稿2
甲：優(yōu)美的歌曲可以給你帶來無限的快樂
乙：動聽的廣播可以給你帶來無限的知識
甲：在有力的少先隊隊歌的帶領(lǐng)下，
乙：紅領(lǐng)巾廣播的時間離我們越來越近了，
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才帕撕芏嗑实墓?jié)目，首先是《成語小故事》、其次是《世界真奇妙》、最后是《健康園地》，希望大家能認真收聽。
一、成語小故事
甲：首先請聽成語小故事
漢語的廣闊天地里，有一個成語世界，那里風(fēng)和日麗，青山綠水，令人流連忘返；那里萬紫千紅，奇花異草，令人心曠神怡；那里還有瑯瑯上口的至理名言，令人受益匪淺。今天，就讓我們一同去游覽成語世界。聽成語故事《東施效顰》
西施是中國歷史上的「四大美女」之一，是春秋時期越國人，她的一舉一動都十分吸引人，只可惜她的身體不好，有心痛的毛病。有一次，她在河邊洗完衣服準(zhǔn)備回家，就在回家的路上，突然因為胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服，但是見到的村民們卻都在稱贊，說她這樣比平時更美麗。同村有位名叫東施的女孩，因為她的長相并不好看，他看到村里的人都夸贊西施用手扶住的樣子很美麗，于是也學(xué)著西施的樣子扶住胸口，皺著眉頭，在人們面前慢慢地走動，以為這樣就有人稱贊她。她本來就長得丑，再加上刻意地模仿西施的動作，裝腔作勢的怪樣子，讓人更加厭惡。有人看到之后，趕緊關(guān)上大門；有些人則是急忙拉妻兒躲得遠遠的，他們比以前更加瞧不起東施了！
東施只知道西施皺著眉的樣子美麗，卻不知道這是因為西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，結(jié)果只給后人留下「東施效顰」的笑話。
同學(xué)們，我們可不要“東施效顰”啊。
二、世界真奇妙
甲：親愛的老師們，同學(xué)們大家好！世界世界真奇妙，奇人奇事你知多少？快快豎起小耳朵，跟我一起探奧妙。我是你們的老朋友——
同學(xué)們一定喜歡看警察破案的電視電影吧，里面經(jīng)常會有這樣的鏡頭，一名警察小心翼翼地提取犯罪現(xiàn)場的指紋帶回去分析，指紋是破案的一個重要的依據(jù)。你會不會擔(dān)心警察會抓錯人呢，放心吧，每個人的指紋是不同的，世界上沒有完全相同指紋的兩個人。今天的科技天地為大家介紹〈為什么人的指紋不一樣〉。
乙：為什么每個人的.指紋不一樣
指紋是由遺傳基因決定的，而且指紋一旦形成，就成為某個人終生不變的一種標(biāo)志。曾經(jīng)有人為了某種特殊的原因，想方設(shè)法試圖改變自己的指紋。他們有的用火燙，有的用刀割，甚至還用化學(xué)藥品腐蝕手指表面，可是等傷口痊愈后，指紋依然不變。
甲：指紋由不同長短、形狀、粗細、結(jié)構(gòu)的紋線組成，分斗、箕、弓三種基本類型。我國漢族人的指紋以斗型紋最多，約占百分之五十一；箕型紋約占百分之四十七；弓型紋僅占百分之二。不論是斗型紋、箕型紋或是弓型紋，都是每個人遺傳上的原因，與命運禍福完全無關(guān)。
乙：隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家從指紋、掌紋和足底紋等探索研究來診斷疾病。指紋是由遺傳物質(zhì)染色體決定的，因此，如果染色體出現(xiàn)了毛病，后代就會得某種遺傳疾病。如有一種先天性癡愚病，這種病人的指紋便不同尋常。從指紋看出遺傳規(guī)律和某些疾病的跡象，是有一定科學(xué)道理的。
甲：自從電子計算機誕生以后，指紋的研究又有了新的發(fā)展，它的應(yīng)用范圍也越來越廣泛。現(xiàn)在科學(xué)家已研制出了一種“指紋鑰匙”，這種鑰匙就是人的指紋，當(dāng)人在開門時，只要用手指按一下設(shè)在門上的計算機，計算機接收到指紋信號，就能迅速而準(zhǔn)確地識別出要開門的人是不是主人，如果是的話，門馬上就自動打開了。
三、健康園地
甲：又到了“健康園地”節(jié)目時間，今天的“健康園地”給大家說說“春季如何防止常見的疾病”。
乙：春季是細菌滋生、腸道疾病多發(fā)的季節(jié)，一不小心，很可能會感染腸道疾病。出現(xiàn)腹痛、嘔吐、腹瀉急性腸胃炎的癥狀。許多人拉肚子后不喜歡去醫(yī)院，習(xí)慣在家里隨便找些止瀉的抗生素藥物來吃，其實這種做法是不好的。應(yīng)該及時到醫(yī)院就診，按醫(yī)囑用藥，不要亂用抗生素，避免因病菌耐藥后變異引起腹瀉大流行。為了避免腸道傳染病，應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特別注意飲食衛(wèi)生。
甲：預(yù)防措施：
（1）要注意飲用水的衛(wèi)生。應(yīng)該飲用煮沸后的水，不喝生水，以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病。
（2）要講究食品衛(wèi)生。盡量少吃涼拌菜，特別是涼拌生菜，食品最好是經(jīng)過高溫加工以后的。
（3）要盡量減少與腹瀉病人的接觸，尤其不要與其共用餐飲用具。
（4）不要光顧無證食店及熟食小販的不合衛(wèi)生要求的食物，尤其避免吃生冷的食物。
結(jié)束語
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：感謝大家的收聽，再見！
讀書月廣播稿3
親愛的老師！同學(xué)們！大家好！
甲：當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
甲：在這的腳步越來越近的時刻，在這播種的季節(jié)。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級主播
我是主持人：高海波我是主持人：張娟
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇.。
乙：一、讀書、寫字的姿勢：
甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，
牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側(cè)身。紙和筆，要珍惜。
乙：二、如何定學(xué)習(xí)計劃：
定計劃，很重要。先目標(biāo)，遠中近，德智體，有針對。措施細，
講效率，學(xué)與玩，巧結(jié)合，多檢查，常調(diào)整，做主人，成良才。
甲：三、如何預(yù)習(xí)：
做預(yù)習(xí)，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細讀文，
明內(nèi)容，不理解，打個問。課后題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。
乙：四、怎樣聽課：
聽課前，作準(zhǔn)備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，
注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶。
甲：五、怎樣做課堂筆記：
專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復(fù)習(xí)時，
有依據(jù)。
乙：六、怎樣發(fā)言：
細聆聽，明問題，抓關(guān)鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清，
聲宏亮。
甲：七、怎樣復(fù)習(xí)：
通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習(xí)，
用新知。反復(fù)練，記得牢。
乙：八、怎樣查字典：
字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；曉字形，
查部首；形難辨，查難檢。
甲：九、怎樣做讀書筆記：
讀書時，作筆記，成習(xí)慣，多得益。記書名，記日期，定格式，
有規(guī)律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內(nèi)容，明中心，談感受。
乙：十、多讀、多問、多想
學(xué)語文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書，
廣泛讀，勤摘記，是關(guān)鍵。閱讀時，多提問，審題目，須質(zhì)疑。為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。處處問，時時問，問中學(xué)，學(xué)中問。
甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽！下次再見！bay bay
讀書月廣播稿4
林：好讀書，書香校園氣息濃金：讀好書，萬豐光景無限好
合：敬愛的園丁們，您們辛苦了！親愛的們，大家好。11月是讀書月，經(jīng)典天天讀的主題是：讀書好，好讀書，讀好書“。我是xxx
林：請熱愛讀書吧。因為熱愛是最好的老師，只要熱愛，就總能找到讀書的時間和機會，讀書，首先是選書。因為越是讀劣質(zhì)的書，就越矮化；越是讀偉大的著作，自己就越能提升；這就取決于你自己的每次選擇。當(dāng)然最重要的是自己在閱讀實踐中積累經(jīng)驗，看它是否喚醒自己的靈性，啟迪自己的心志，是否真正進入自己的心靈。
金：選書要考慮是否適合自己。適合自己的就是最好的。大膽地去讀吧。自讀自取自上進，潛心去讀吧，通過讀一批好書，養(yǎng)成高品位的讀書愛好，找到屬于自己的書中知己。
林：其次，讀書要博。因為只有通過廣泛的閱讀，才能發(fā)現(xiàn)自己。只要你有一顆開放的心，你一定可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣廣泛，潛力無窮；你一定會發(fā)現(xiàn)一個新的精神家園，會發(fā)現(xiàn)一個個讓神思自在漫游的去處；一定會有越來越多的好書成為我們的親人，為我們平凡的人生添些溫馨與開闊。
金：第三，讀書要思考。人的心靈就象肌肉一樣，只有使用才能發(fā)展。頭腦在某個給定的方向上經(jīng)過持之以恒的訓(xùn)練，會在那個方向上發(fā)展智慧的容量與能量。我思考，我存在。在生活中，在閱讀中，都要有意識地鍛煉。
林：作眉批，作筆記也都是促進思考的好辦法。可以勾畫或摘抄重點，可以寫下自己靈光一閃的心得，評論。邊讀邊思考，才是真的讀書之道。
金：總之，從溫暖中讀出溫暖，從智慧中讀出智慧，關(guān)鍵在于有好書和好的讀書人。
合：愿我們走進書的花園，采擷自己的玫瑰；愿我們走進書海，揚帆萬里；愿我們做個幸福的讀書人！
林揚：更多精彩內(nèi)容歡迎下周繼續(xù)收聽《經(jīng)典天天讀》，祝老師、同學(xué)們開心每一天。
讀書月廣播稿5
林：好讀書，書香校園氣息濃金：讀好書，萬豐光景無限好
合：敬愛的園丁們，您們辛苦了！親愛的同學(xué)們，大家好。11月是讀書月，經(jīng)典天天讀的主題是：讀書好，好讀書，讀好書“。我是xxx
林揚：讀書好，好讀書，讀好書，但“我們?yōu)槭裁炊x書”？一是為讀書而讀書，沒有明顯的目的。二是為了考上一所好大學(xué)。三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”。四是為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會的棟梁之材。
金敬昌：在四種人中，第一種為讀書而讀書的人是最可憐的，因為他沒有理想沒有奮斗目標(biāo)“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的”，沒有理想的人就如無源之水，做一天和尚撞一天鐘，你想這樣的人會有出息嗎？在青少年時代就沒有人生理想，這是最可怕的。
林：第二種人目標(biāo)明確，父母花了大價錢把我送進一中，就是為了考個好大學(xué)，將來混個好前程，第三種人讀書是為了“修身養(yǎng)性”。培根說過：歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書能陶冶個性。高爾基說過：人的知識愈廣，人的本身也就愈接近完美。
金：莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。第四種人：為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會的棟梁之材。
林：親愛的同學(xué)們，約一個世紀(jì)以前，周恩來在回答老師為什么而讀書的時候，充滿自信地說出了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并用畢生的心智實現(xiàn)了他的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重。
金：世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；
林：親愛的同學(xué)，如果你熱愛你的祖國，請認真讀書吧！書籍是全人類的智慧！親愛的同學(xué)，如果你熱愛生命，請認真讀書吧！因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候，生命之花才能開得燦爛。
金：我們要堅信：明天的失敗都是由于今天的不努力。今天的努力明天一天會有大收成。
合：讓我們：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書！讀書好，好讀書，讀好書！
林揚：更多精彩內(nèi)容歡迎下周繼續(xù)收聽《經(jīng)典天天讀》，祝老師、同學(xué)們開心每一天。
【讀書月廣播稿】相關(guān)文章：
安全生產(chǎn)月廣播稿11-10
關(guān)于讀書廣播稿-廣播稿01-04
六月校園廣播稿01-15
十月小學(xué)廣播稿12-10
讀書廣播稿(15篇)10-21
讀書廣播稿15篇10-21
讀書月宣傳標(biāo)語01-25
我讀書我快樂廣播稿10-21
繽紛五月廣播稿2篇01-26