畢業季專題的校園廣播稿范文
如果你是廣播站的播音員，肯定會知道廣播前都會預先準備好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的節目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的畢業季專題的校園廣播稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業季專題的校園廣播稿1
親愛的同學們：
大家好！
現在是畢業季，離別的感傷充斥著整個校園，六月對于每一個將要畢業的大學生來說總是一個傷感的時期。畢業是每個學生都要經歷的成長陣痛。無論在校期間幸運也好，苦澀也罷，青澀的年紀，都無法停留片刻，不顧一切的一步一步走向成熟。看著學長學姐在拍畢業照，看著網上各種畢業感言，我們即便是沒有畢業，但是畢業時的心情我們仿佛早已感受到了。
有一句話是這樣說的：抱著一張大學錄取通知書來睡覺，醒來后發現通知書變成了畢業證，證明我曾經在這里睡過。不得不說寫的很貼切，現在上一些課的時候總是很困，好像老師學會了獨門催眠術一樣，但是到了快要畢業的時候我們往往會特別希望能再多聽幾節課，但是明天沒有課？以后都沒有了？想到這好像又有些傷感甚至自責自己的墮落。其實我覺得的大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個學期；坐上車，去了不回，就畢業了。
我們用一麻袋的錢上大學，換了一麻袋書。畢業了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。這是一個不等的數學換算題，但是我們不得不說這又怪誰呢。還是趁現在努力學習多掙幾本書錢吧。好了說了這莫多了，今天我們和大家分享的電影也和畢業季有關，名字叫做畢業那年。
《畢業那年》作為一部講述音樂系康林和藝術系艾拉從相識相知相愛的校園音樂電影。不管是男主人公之間那純美的愛戀還是“小仙女”的十動然拒和“大芝麻”的死纏爛打或者鄉村支教的自然清新或者畢業時理想與現實的距離等等都會讓人心底產出情感的共鳴。
對一個情節我特別印象深刻：吳婷婷和蘇露露在寢室，抱著艾拉痛哭，而艾拉心里也很難受，一直在說：“我們怎么就畢業了呢，我們怎么就畢業了呢？”是啊，我們怎么就畢業了呢？我們在大一的時候，可能會想大四會是什么樣子。可是，當我們真的大四了，真的要面臨畢業了，我們可能驚呼：哇，真的要畢業了，怎么辦？我還有很多事情沒有做，還有很多夢想沒有實現！我不想離開這個該死的學校，我不想與大家分開呀！諸如此類的話語，并非畢業季要“為賦新詞強說愁”，也不是說我們沒有準備好迎接未來，而是意味著，大學里的美好青春，我們舍不得。
但是，我們并不后悔。我們因為不同的夢想和目標來到了大學。這大學四年，無論大學給予了我們什么，無論我們在大學里學到了什么，無論我們當初定下的夢想和目標到底實現了多少，無論我們對大學是恨還是愛，這都不重要。重要的是，我們在這里沒有白白浪費四年的青春年華，我們為最初的夢想和目標而付出過、努力過，我們確實在大學里得到了或多或少的收獲，提升了個人的能力，獲得了實質上的成長，感覺大學四年沒白過，就足夠了。
生活就是戲劇，如果以后我們中有人要拍戲，那我們這部青春喜悅，一定好看。影片中的畫面，我們很容易想起從前，我們求學的路，我們愛情的旅程，我們中因為畢業而分手的種種。就是不知道結局，畢業那年，我們曾哭著臨別，笑著奔前程。以后的路，我們彼此不再身邊，身邊會多了愛你或者你愛的他/她，珍惜吧，就像曾經珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟姐妹。
好了今天的節目就是這些，在此預祝各位大四的學長學姐畢業快樂，未來一片陽光。
畢業季專題的校園廣播稿2
親愛的同學們：
大家好！
六月，是充滿傷感和希冀的日子，同時她是雨季，也是我們的畢業季。每一年，每一屆的畢業生都在這特殊的日子里迎接畢業的到來。因此，當雨季來臨時，我們知道離別也來了……
還記得四年前的六月，最后一門考試結束后我們將課桌上所有的卷子和課本灑向天空，我們一起振臂高呼：“高中，再見了!我們畢業了……”而此時的六月我們不再像四年前那樣興奮，不再像四年前那樣開心,我們感受到最多的是傷感和對未來生活的期待。因為我們畢業了，學生時代真的在這個雨季結束了，我們以后不再是學生了，我們有了新的生活和新的期待，同時我們也有了一份責任，那就是愛和家的責任。
在這個留下我四年青春與夢想的地方，也是該說一聲再見的時候了。再見，這片曾灑下我青春與夢想的熱土。再見，我的大學，再見，我的老師，再見，我曾經的一切……
還記得那年九月，當我剛剛踏進這片土地的時候，一切都是那么的新鮮，一切都是那么的充滿理想化。而現在，仿佛就在一轉眼的瞬間，我畢業了。這個我生活了四年的地方，這個給我留下一生中最美好回憶的地方，這個給以我理想起航的地方，是該跟你說一聲再見的時候了。在這一站停留的歲月里，我的人生又得到了一次升華，理想的羽翼漸漸豐滿，而這只滿載著我滿心希望的航船，又即將繼續搭載著我開往人生的下一站，繼續著夢想的追求。這一站，是我夢想得到充實的地方，這一站，將是我人生奮斗的中轉站，大學，再見。
大學就這樣擦肩而過了，當我們與昔日的同窗好友說出再見的那一刻，我知道，或許在將來的很長的歲月里，我們永遠都不會再相見了。以后的日子里我們要為事業，為夢想，為一切的一切而奮斗，為所有的所有而奔波勞碌……以后的日子里我們會懷念那些曾在一起喝酒劃拳的日子，那些為了完成老師所布置的論文、作業而痛苦的歲月，那些開心的歡笑、傷心的淚水，這所有的一切都一去不再復返了，而這一切的一切，所有的那些過往和期待，皆因為我畢業了。
看著熟悉而又陌生的教學樓，揮揮手告別了。四年里我們總是很討厭上課，而現在永遠都不會再坐在這教室里了。站在教學樓前我們一起拍照，表情雖然都很燦爛但內心還是那個你表面的你嗎?
四年是個值得回憶的四年，四年就要畫上句號了。這四年里經歷了很多錯過了很多，有些話要和聽懂的人去共享，有些事要告訴會在乎的人。不是我舍不得離開校園，其實我很想離開這里，只是這群人、這些事……值得去傷感，值得用心去留戀。
四年里遇到的這群人都深刻的描繪在了心里。都說大學的舍友是最親密的兄弟，一提起舍友也是我大學里最遺憾的心事。每當看見兩張空床，每當看見其他宿舍六人的活動，心里真的是別樣的滋味，如果大學可以再來一回我寧愿什么虛榮、功利全都不要，我只要一個和睦的舍，一個溫馨的家。六人的合影牢牢地貼在墻上，雖然合影還在但各自的心還會再聚攏嗎?雖然很傷感但我們也有過曾經，曾經我們很開心的學習、娛樂、折騰……，但我相信這些快樂都在歲月里留下了，那些瑣碎和分歧已經消散，祝福我們中的你倆、祝福你倆中的我們，我們雖然都走了但以后的路要更加輝煌，我們的隔閡隨著青春走了……
兄弟可以概括好多人，朋友可以涵蓋所有人。不是所有的蘋果都可以產生牛頓定律，但只要用心就絕對不會生蟲。四年了，不知自己到底有沒有人品，也許都很討厭我但卻沒人和我說。雖然最后把你的錢留了三百，但有些感情錢永遠都不能衡量;雖然和毛娃的梁子會結一輩子，但心里還是有種勝利的感覺那種感覺很滿足;雖然差點被一個凳子把小命嗚呼，但心里一點怪罪都沒還是跑得很開心……，這些點點滴滴的溫暖都是痕跡，但這些溫暖都要在青春里走了……
同窗四年沒有同桌，很多人都曾會一句玩笑話破解陌生。同學中好多人雖然不怎么接觸但我們彼此一直都在關注，這或許就是所謂的同學吧，雖然表面不怎么了解但我們一直都在悄悄的用心去了解彼此，去默默的關注。例如：誰誰獲得了拉丁大獎、誰誰誰四級沒復習聽耳機的答案就過了、誰誰誰考上了名牌大學研究生、誰誰誰和男朋友吵架了、誰誰誰又和女友吵架了、誰誰誰那么難的考試都被錄取了、誰誰誰在哪個自習室上自習、誰誰誰……總之很多個誰誰誰我們都在默默的關注，但這些關注都隨著大學走了……
大學里暗戀過、戀愛過，送過禮物買過飯，但最后我的心還是恢復了平靜，還是回到了最初也是一直默默守候的港灣。很感謝那、那……女孩，很慶幸還可以做朋友，希望以后的日子里還是朋友。青春里誰都可以犯錯，很感謝自己在青春的歲月里慢慢地長大。謝謝你們出現在我的生活里讓我懂得了怎樣去愛一個人和自己。
同事以前感覺很陌生，一直都很忌諱，一直都認為叫了同事就是我們關系不鐵。但我們確實是因為同一件事而認識——兼職，感謝你們陪伴的兩年時光。和你們一起工作、吃飯、聊天……是一種享受，是你們讓我在學習的業余時不枯燥，是你們讓我們彼此更了解。那里的人不是全可以稱兄道弟但你們幾個真的可以。謝謝你們的出現讓我的大學別樣的.精彩。
青春伴隨著大學的畢業就這樣走了，我們在校園里不會再遇見彼此但我們都會記得每一張熟悉的笑臉。王的默默幫助、張的嫣然一笑……其實很想把這些永遠定格、把所有人都寫在這里留給自己去懷念，但我們終究要走……浮生若夢，四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美。我們要離別，去工作、去生活、去學習，去尋找我們在社會上的位置，去尋找我們真正的未來。這是一個新的開始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔了，離開校園，我們要學會做個有肩膀的人。離開學校了，其實都要很開心因為我們以后是有責任的人了，為了自己和一個家而好好的去努力……
畢業真好，青春的路一起奔跑吧!
畢業季專題的校園廣播稿3
親愛的同學們：
大家好！
時光荏苒，日月如梭，時間恍如白駒過隙，轉眼間六年過去了。這六年過得太快，我們變化的也很快：從一個懵懂無知、天真無邪、整天無憂無慮的孩子，眨眼間變成了一個即將面臨畢業考的大孩子了。回想起這六年，酸、甜、苦、辣......不知用什么語言來形容我心底的依依不舍。雖然我裝作面無表情，可每每想起我和同學只剩下連一個半月都不到的時間，我就有一種想哭的感覺。畢竟我們同窗六年吶!這六年，我們一起在操場上拼搏;在學習上幫助;在失望時互相安慰;在開心時互相分享......可是，快樂的時光總是短暫的。
同學們，還記得第一次見面時的我嗎?我總是不愿意說話，上課時即使答案我是知道的我也不愿舉手發言。可是，經過老師的努力，我已經變得愛說愛笑，能說會道，努力大膽發言了，這是多么不容易啊!老師付出了多少努力啊!夏天，是相聚的季節，;夏天，也是離別的時分。我們因夏相聚;又隨夏相離。可是，朋友，別擔心，離別是對下一次相見的暗示，離別又是對下一次相見的歡喜。因此，淚水油然而生，我們共同期盼著，期盼著下一次，下一次相聚的時刻......
我們總是要長大的，總是要去工作的。你想當什么?飛行員?工程師?老板?工人?我告訴你，我什么也不喜歡，我就喜歡人類靈魂的工程師——老師。
老師，一個多么神圣的字眼，一個多么偉大的工作!我是多么羨慕，羨慕老師的知識;羨慕老師的權利;羨慕老師的口才;羨慕老師的……是老師給我們知識，給了我們自信，給了我們開朗，給我們…....
我們感謝老師的無私，感謝老師的培育，感謝老師的關心……你想用什么感謝老師?錢財?禮物?乖巧?我認為，這些都不是最好的。老師教我們為了什么?為了給我們知識;為了給我們高尚的品質;為了給我們健康的體魄;為了讓祖國的小苗早日長成大樹，變成祖國的棟梁!所以，好成績才是給老師的最好回報!我十分感謝老師!
歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開，即將離開同學，心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!
將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶。
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