養成良好的學習習慣廣播稿

時間：2024-03-12 09:01:22 志彬廣播稿我要投稿

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養成良好的學習習慣廣播稿（精選8篇）

　　在學校廣播站鍛煉的學生，我們廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編收集整理的養成良好的學習習慣廣播稿，希望對大家有所幫助。

養成良好的學習習慣廣播稿（精選8篇）

　　養成良好的學習習慣廣播稿 1

老師們同學們：

　　大家好，歡迎收聽今天的九中青春校園廣播，我是高一3班小怡，我是小暢。本月是行為規范養成月，那么你有沒有良好的學習習慣呢？

　　你們知道中國科技大學少年班嗎？那里的一位同學周峰在談到自己成績優異的原因時，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，學習時，他總是全神貫注，從不走神，即使稍有走神，也能立即作出調整�？茖W歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同學們從小就應該培養一種良好的學習習慣，那應該培養哪些良好的學習習慣呢？下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣，作為我和同學們努力的方向。

　　一、一心愛學的習慣

　　科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心愛學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸；造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、平時一心愛學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

　　二、專心致志的學習習慣

　　專心致志的學習習慣，是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的'還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學習效率，學習就應該專心致志。

　　三、認真思考的學習習慣

　　認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發現、發明和創造能力。孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。

　　四、講究學習衛生的習慣

　　養成講究學習衛生習慣，重點應克服以下幾種不良習慣：(1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。(2)克服躺著看書的習慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習慣。

　　良好學習習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。最后我用一句話作為結束語：“養習慣、一生益、同學們、要牢記；春爭日，夏爭時、養習慣、不宜遲�！�

　　今天的廣播到這里就結束了，我們下次再見。

　　養成良好的學習習慣廣播稿 2

　　甲：尊敬的老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家早上好!

　　甲：伴隨著這熟悉的樂曲

　　乙：聆聽著這動人的旋律

　　甲：紅領巾廣播站又如期和你見面了。今天是20xx年4月1號，星期五。我是主持人xx

　　乙：我是主持人xx

　　甲：這次廣播，我們要和大家一起探討怎樣養成良好的學習習慣。

　　乙：說到習慣，我想到了查艾霍爾的一句名言“有什么樣的思想，就有什么樣的行為;有什么樣的行為，就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣，就有什么樣的性格;有什么樣的性格，就有什么樣的命運”。

　　甲：這句話說的對，成功源于良好的習慣，好的習慣是成功的階梯。一個人要想在事業上有所成就，就必須培養良好的習慣。只要持之以恒，踏踏實實去實踐，你將在潛移默化中獲得巨大的成功力量。那我們該養成哪些良好的學習習慣呢?

　　乙：1.首先要養成自學預習的習慣

　　自學是獲取知識的主要途徑。提前預習，是培養自主學習的精神和自學能力，提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點重點，發現疑難，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性。

　　甲：2、專心上課的習慣

　　教與學應該同步，應該和諧，因此學生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點聽，邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經超前學過了，也還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。

　　乙：3、善于提問的習慣

　　我們要積極質疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學，問家長。

　　學問、學問，學習就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習的表現，能提出問題的學生是學習能力最強的學生，是具有創新精神的學生。

　　甲：4、獨立作業的習慣

　　作業是教學活動的重要組成部分和自然延續，是學生最基本，最經常的獨立學習實踐活動，也是反映學生學習情況的主要方式。做作業的過程也是一種學習和積累的過程。做作業的目的是鞏固所學的知識，是培養獨立思考能力，不是為了交教師的差，或是應付家長。所以我們要重視做作業，在做習題時要認真思考，總結概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結論。

　　乙：5、整理錯題集的習慣。每次考試之后，90多分的、70多分的.、50多分的學生，如何整理錯題?扔掉的分數就不要了，這次50分，下次60分，這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。

　　甲：6、定計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。后進生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而優秀的學生長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養同學們定計劃的習慣。

　　乙：7、大事做不來，小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。優秀學生做優秀的事，后進學生別盲目攀比。大的目標夠不到，趕快定小的目標。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不能成，低不肯就。上得去、下不來，所以要讓我們永不言敗。

　　甲：8、認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求學生有良好的觀察力。數學的能力培養要以學生對圖形關系與自然界數量關系的觀察為基礎;科學更離不開精確的觀察和對生命現象和動植物進行持久的觀察;語文的寫作訓練自是不用說。這些觀察要求我們不僅能感知事物的外部特征，還要能抓住事物的本質特征。光看不想難以得出結論，因此，還需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。我們要從身邊的生活小事開始，經常提出問題并與他人討論，能自己發現問題，提出問題，解決問題。

　　乙：以上幾點希望能對大家有所幫助。其實許多名人之所以成功，主要源于他有良好的習慣。接下來為大家講個故事《司馬光警枕勵志》

　　甲：司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的大文豪，寫出了名著《資治通鑒》。

　　乙：聽了這個小故事，我想大家一定對“好習慣的養成受益終生”這句話有了更深刻的理解。

　　甲：相聚的時光總是那么短暫，今天的播音即將結束。

　　乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂; 甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，下期再見。

　　養成良好的學習習慣廣播稿 3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是四（1）中隊的學習委員小雨。今天我演講的題目是：培養良好的學習習慣，為人生奠基。

　　我們四年級語文課本上有一則著名的印度諺語——播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。這則諺語告訴我們，培養良好的習慣對人的成長是多么的重要。可是，擁有好習慣的前提是要有正確的行為。我們小學生要怎樣做才算行為好呢？

　　1.“兩早”到校后，是值日生要抓緊值日，為大家提供良好的學習環境。不是值日生的，要讀書或寫作業。如：我們班的楊鶴、曲家浩、王博等同學在這一個方面做的就很好。

　　2.做好課前準備，把書本作業擺放整齊。課堂學習時間最寶貴，課前準備做得好，才能充分利用好課堂時間。如:我們班的唐慧玉，李婉晴，段玉璽，趙紫路，等許多同學，課前都做的非常好。

　　3.讀課文，讀英語，背古詩要放聲讀。越讀越膽大，越讀越優秀。如我們班的.楊天棋，劉玉琳，張旭凡，趙振宇，劉一龍等許多同學都能放聲讀書。

　　4.課堂發言聲音響亮。發言時聲音要讓教室所有的人能清楚地聽到。如我們班的張旭東，兀晨斌、孫昱琪等好多同學都能積極發言。

　　5.作業書寫要工整。不管是課堂作業，還是家庭作業，都要認真完成。有了錯誤，要在第一時間改正。

　　6.要主動預習新課，許多新內容我們自己就能搞懂，若要不懂地方，帶著問題聽課既輕松效果又好。比如就說我吧，由于我的爸爸媽媽從上學起時對我要求嚴格，我也注意培養自己的良好行為。我在各方面，特別是在學習上一直都很優秀。上上周的期中考試中，我的語文都得了滿分。英語99分，數學94分，也是班里的最高成績。

　　同學們，冬季來臨，天寒地凍，但是有兩句詩寫得好：不徑一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香？我想，冬天的寒冷不正好能磨練我們的堅強的意志嗎？同學們，讓我們積極行動起來，約束自己的不良行為，培養良好的學習習慣，為我們的人生奠定最堅實的基礎。

　　我的演講完畢。謝謝大家！

　　養成良好的學習習慣廣播稿 4

老師們，同學們:

　　早上好!

　　習慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監控，在什么情況下就按什么規則去行動、習慣一旦養成，就會成為支配人生的一種力量、對于絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關、而在信心，意志，習慣，興趣，性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要位置、

　　良好的學習習慣的形成，至少有三個方面的好處:

　　1，可以通過生物鐘，條件反射自動使你自覺地去做應該做的事、如果不是靠習慣，許許多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂，造成心煩意亂、

　　2，可以發揮下意識的作用、一般人都有這樣的體驗:吃完早飯準備上學，剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙，接著打開車鎖，然后朝著學校的方向前進、這些動作幾乎連想都沒有去想、同樣道理，一個具有良好學習習慣的人，他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習慣了的套路做那些與學習相關的事，使之在不知不覺中，事情做得輕輕松松，有條有理、

　　3，可以調動潛意識為學習服務、潛意識的作用非常大，一些科學家，文學家，藝術家之所以能在休息甚至在睡眠的時候產生靈感，都是因為他的'潛意識與外界剌激，與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯系、1865年，德國的化學家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡，夢中揭示了苯的分子結構之迷、1869年，俄國化學家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表的、

　　那么，我們應該養成怎樣的良好學習習慣呢

　　1、要養成一心向學的習慣

　　一心向學的習慣，是所有學習習慣中最重要的習慣、這種習慣一旦養成，你就會自動自覺地把萬事萬物都與學習聯系起來，你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會成對知識進行過濾，加工，再造的法寶、同時，你會感到生活到處都有樂趣、

　　2、要養成專心致志的學習習慣

　　專心致志的學習習慣，是學子必須養成的起碼的學習習慣、如果象小貓釣魚那樣不專心致志，學習是沒有效率的，甚至一無所獲、

　　3、嚴格執行學習計劃定時定量的學習習慣

　　嚴格執行學習計劃定時定量的學習習慣，是實現目標，克敵制勝的法寶、誰能根據奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，誰就能無往而不勝、

　　4、要養成認真思考的學習習慣

　　認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發現，發明和創造能力、

　　5、要養成講究學習衛生的習慣

　　有的同學學習時歪著身體，有的伏在桌面上看書，這些壞習慣既不衛生，又會影響學習的效率、

　　同學們，習慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄，養成良好學習習慣的人，要比那種沒有養成良好習慣的人以及養成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量、希望同學們能養成良好的學習習慣，提高各方面的素質、

　　我的講話完了!謝謝大家!

　　養成良好的學習習慣廣播稿 5

親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我想和大家談談關于養成良好的學習習慣的重要性。

　　學習習慣，就像我們日常生活中的指南針，它指引著我們學習的方向，決定了我們學習的效率和成果。一個好的學習習慣，能讓我們事半功倍，輕松應對學習中的挑戰；而不良的學習習慣，則可能讓我們陷入學習的'困境，事倍功半。

　　那么，如何養成良好的學習習慣呢？

　　首先，我們要做到定時定量。學習不是一時興起的事情，它需要我們持之以恒的堅持。每天為自己設定固定的學習時間，完成一定的學習任務，這樣不僅能保證我們的學習進度，還能讓我們養成良好的時間管理習慣。

　　其次，我們要注重專注力。學習時需要全神貫注，不能被外界干擾所影響。我們可以嘗試在學習時保持安靜的環境，關閉手機等可能分散我們注意力的設備，讓自己完全沉浸在學習的海洋中。

　　此外，我們還要學會總結反思。學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了提升自己的能力和素質。每次學習后，我們都應該花些時間對自己的學習進行總結和反思，看看自己哪些地方做得好，哪些地方還需要改進，這樣才能不斷進步。

　　最后，我想說，養成良好的學習習慣不是一蹴而就的事情，它需要我們長期的堅持和努力。但只要我們用心去做，就一定能夠收獲滿滿的知識和能力，為未來的成長打下堅實的基礎。

　　同學們，讓我們一起努力，養成良好的學習習慣，為自己的未來添磚加瓦吧！

　　謝謝大家！

　　養成良好的學習習慣廣播稿 6

親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，想要和大家探討一個對我們每個人都至關重要的話題——如何養成良好的學習習慣。

　　學習習慣，是我們日常學習的基石，是我們攀登知識高峰的階梯。一個好的學習習慣，就像一盞明燈，照亮我們前行的道路，讓我們在學習的道路上越走越寬廣。

　　那么，怎樣才能培養出良好的學習習慣呢？

　　首先，我們要樹立明確的學習目標。目標是行動的指南，只有明確了目標，我們才能有針對性地去學習，才能更有動力去堅持。因此，我們要根據自己的實際情況，制定切實可行的學習計劃，并時刻牢記自己的目標，不斷努力前行。

　　其次，我們要培養自律意識。學習需要自律，沒有自律，就沒有真正的進步。我們要時刻提醒自己，學習是一項嚴肅而神圣的任務，不能隨意敷衍了事。我們要嚴格要求自己，按時完成學習任務，不給自己找借口和理由。

　　此外，我們還要學會主動學習和思考。學習不僅僅是被動地接受知識，更是主動地思考和探索。我們要善于提出問題，勇于挑戰難題，不斷拓寬自己的知識視野。同時，我們還要學會與他人交流學習心得，分享學習成果，共同進步。

　　最后，我想說，養成良好的學習習慣需要時間和耐心。我們要保持一顆謙虛好學的'心，不怕困難，不怕失敗，堅持不懈地努力。只要我們用心去做，就一定能夠培養出良好的學習習慣，為自己的未來打下堅實的基礎。

　　同學們，讓我們從現在開始，用實際行動去踐行良好的學習習慣，讓學習成為我們人生中最美好的一段旅程。

　　謝謝大家！

　　養成良好的學習習慣廣播稿 7

親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我想和大家分享一些關于如何養成良好學習習慣的感悟。

　　我們都知道，學習習慣是我們在學習過程中逐漸形成的，它直接影響著我們的學習效率和成果。良好的學習習慣不僅能使我們更高效地掌握知識，還能培養我們的自律能力和終身學習的意識。

　　要養成良好的學習習慣，首先要制定合理的學習計劃。我們要根據自己的學習目標和實際情況，合理安排每天的學習時間，明確每天要完成的任務。這樣，我們才能有計劃、有步驟地進行學習，避免盲目和隨意。

　　其次，我們要培養專注力和毅力。學習需要專注和堅持，我們要克服外界的干擾和誘惑，保持高度的學習熱情。當我們遇到困難時，不要輕易放棄，而是要積極尋找解決問題的'方法，堅持下去。

　　此外，我們還要學會總結和反思。學習是一個不斷積累和提升的過程，我們要及時總結自己的學習經驗和教訓，不斷完善自己的學習方法。同時，我們還要善于從他人的學習中汲取經驗和啟示，不斷提升自己的學習水平。

　　最后，我想說，養成良好的學習習慣是一個長期的過程，需要我們的不斷努力和堅持。只有我們用心去培養，才能真正形成良好的學習習慣，為自己的未來奠定堅實的基礎。

　　同學們，讓我們一起努力，養成良好的學習習慣，為自己的學習之路加油助力吧！

　　謝謝大家！

　　養成良好的學習習慣廣播稿 8

親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，想和大家談談關于如何養成良好的學習習慣的一些思考。

　　學習習慣是我們每個人在求知的道路上都必須面對的問題。良好的學習習慣可以幫助我們更好地吸收知識，提升學習效果，而不良的學習習慣則可能阻礙我們的進步。因此，培養良好的學習習慣至關重要。

　　要養成良好的'學習習慣，我們需要樹立正確的學習態度。學習是一件嚴肅而認真的事情，我們需要以積極、主動的態度去面對它。我們要熱愛學習，享受學習的過程，把學習當作一種樂趣，而不是一種負擔。

　　同時，我們還要學會合理規劃學習時間。時間是有限的，我們要充分利用每一分每一秒，讓學習變得更加高效。我們可以根據自己的生物鐘和學習效率，選擇適合自己的學習時間段，制定詳細的學習計劃，并嚴格按照計劃執行。

　　此外，養成良好的學習習慣還需要我們注重學習方法。學習方法是提高學習效果的關鍵。我們要不斷探索適合自己的學習方法，善于運用各種學習資源，如書籍、網絡、老師等，來豐富自己的知識庫。同時，我們還要學會獨立思考，勇于質疑，不斷拓寬自己的思維視野。

　　最后，我想說，養成良好的學習習慣是一個不斷積累和實踐的過程。我們要保持耐心和毅力，不斷總結經驗教訓，不斷完善自己的學習習慣。只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠培養出良好的學習習慣，為自己的未來創造更加美好的明天。

　　同學們，讓我們一起行動起來，從現在開始，養成良好的學習習慣吧！

　　謝謝大家！

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