- 小學生勤奮學習廣播稿 推薦度：
- 相關推薦
小學生關于學習的廣播稿（通用11篇）
在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，優秀的廣播稿會帶來更好的節目效果，那么應當如何寫廣播稿呢？下面是小編精心整理的小學生關于學習的廣播稿，歡迎大家分享。
小學生學習的廣播稿 1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xxx，今天我主持的廣播題目是《掌握好的學習方法》。下面我從語數英三科來談談我的學習方法：
語文學習好方法：
1、課前預習，標出疑點
課前先看一遍下一節課要講的內容，能看懂的就放過，看不懂的就用筆標出來，上課時看老師怎么講。這樣，聽課就有了針對性，效果當然也要好一些。
2、上課要認真聽講
在課堂上全神貫注，集中精力，認真聽講。積極思考，大膽回答問題 。課堂上要多動腦筋，學會思考，與教師進行思想對話，使自己的思路跟著老師講課的思路走。聽課時，不放過任何一個疑點。
3、要認真做好復習
課后一定要復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環記憶，反復復習，才能把知識學習得扎實、牢固。
4、學會記課堂筆記。記課堂筆記有助于理解所學內容，有助于復習記憶。
5、 多看課外書籍
作業做完后，可以看一些課外書籍，世界名著，老師推薦的書或自己喜歡的書。 讀書量大，知識就會十分豐富。寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，寫作時才會思如泉涌，寫出的文章才是好的文章。古語云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。
數學學習好方法：
1、勤于思考
思考能發現題目的.特點，找出解題的突破口、簡便的解題方法。只有勤于思考，經常開動腦筋，腦子就越用越靈活。
2、認真聽講。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，不能開小差。
3、做好練習。課后作業也是學習和鞏固數學的重要環節。我很注意解題的準確度和速度。專心致志地獨立完成作業，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經常是這樣做的，在開始做作業時定好鬧鐘，這樣有助于提高作業速度。考試時，就不會緊張，也不會顧此失彼了。
4、做好復習、預習。對數學的復習，預習我定在每天晚上，在完成當天作業后，我將第二天要學的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內容。
英語單詞記憶法：
1、分類記憶：把單詞進行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等，進行分類記憶。
2、加法記憶：如：after+noon=afternoon,school+bag=schoolbag.
3、感官記憶：記單詞時，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
4、卡片記憶：自制單詞卡片隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。
5、復習記憶：記住了的單詞，過段時間不看就忘記了，所以每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞。
6、睡眠記憶：晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺。第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。
7、盡量多聽錄音。這是最有效的學習方法。聽得越多，語感就越好，而且英語發音就越好聽。
8、通過大量讀、背英語，鞏固已經學會的單詞。
學習英語單詞的方法很多，一定要在平時多看、多讀、多記上狠下功夫，才能真正把英語學好。
我的廣播到此結束，謝謝大家！
小學生學習的廣播稿 2
合：各位老師、同學們，大家好！紅領巾廣播又和大家見面啦！我是主持人xxx，
我是主持人xxx，紅領巾廣播祝大家午間愉快！
甲：你能背上幾句有關讀書的名言嗎？
乙：那太簡單了，聽好了：
1、書籍是人類進步的階梯！
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路！
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
甲：你還挺不錯啊！
乙：當然啦！
甲：我們言歸正傳吧！
乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播的主題是書香飄飄，伴我成長。
甲：下面請聽由大隊部向大家發出的讀書倡議書。
（倡議書）
乙：親愛的老師們，同學們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們袁巷中心小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議，我們袁巷中心小學的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
男： 我校的`書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
甲：一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
乙：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
甲：三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
甲：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠！
最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”
乙：相信不久，我們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
齊：本期紅領巾廣播站到此結束，再見！
小學生學習的廣播稿 3
同學們：
大家好！
少年兒童是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀祖國建設的主力軍。二十一世紀，我們的兩個文明建設將達到很高水平，特別是科學技術的發展更是快得難以想象。因此，少年兒童必須勤奮學習，掌握先進的科學知識，才能在未來世紀的社會主義建設中做出更大的貢獻。
要學好文化科學知識，就必須具有刻苦頑強的學習精神。學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學精神是很可貴的。馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的`人，才有希望達到光輝的頂點。”因此，我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學習精神。
要學好文化科學知識，還必須珍惜時間。一天24小時，對每個人都是相同的，但由于人們對待時間的態度不同，結果卻不一樣。只有那些珍惜時間，善于運用時間的人，才能比別人學到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。著名的數學家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。少年兒童正處在長身體、長知識的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，學到更多的文化科學知識，長大才能為四化做出更大的貢獻。
要學好文化科學知識，還必須有刻苦自學的精神。一個人如果只靠在學校里學習，學到的文化科學知識總是有限的。他必須學會自學，具備自學能力，才能成為知識的主人。古今中外，不少著名的科學家，就是靠自學成才的。尤其是當代，科學技術正在突飛猛進地發展，知識更新的周期越來越短，大量的新的科學知識不斷總結出來，如果沒有自學能力，怎么能掌握這些新的科學知識？
同學們珍惜時間，勤奮學習吧，祖國美好、富強的明天等待你們去建造！
小學生學習的廣播稿 4
A：親愛的老師、同學們，大家中午好！伴隨著歡快的校歌旋律，紅領巾廣播又與您見面了，我是播音員 。
B：我是播音員 ，很高興和大家在一起，分享這段快樂的時光。
A：今天，我們在這，主要和大家談談有關學習方面的問題。
B：首先與同學們聊的是——《優秀小學生是如何學好數學的》。
A：同學們，要學好數學，第一要抓住課堂。
數學學習重在平日功夫，不適于突擊復習。在平日學習最重要的是課堂40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法，而注重題目的解答，其實諸如"化歸"、"數形結合"等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。
B：第二、高質量完成作業。
所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，比如它考查的內容，運用的數學思想方法，解題的規律、技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會，決不能輕易放棄，要發揚"釘子"精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰自我的機會。成功會帶來自信，而自信對于學習理科十分重要；即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。
A：第三、勤思考，多提問。
首先對于老師給出的規律、定理，不僅要知"其然"還要"知其所以然"，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態度，尤其是數學。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
B：第四、總結比較，理清思緒。
（１）知識點的總結比較。
每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較，有時可用聯想法將其區分開。
（２）題目的總結比較。
同學們可以建立自己的題庫。比如：一本是錯題，一本是精題。對于平時作業，考試出現的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。還可以把見到的`一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結出一些類型的解題規律，也用紅筆記下這些規律。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數學學習有極大的幫助。
A：第五、有選擇地做課外練習。
我們小學生，課余時間較多。那么，如何科學合理地安排、利用課余時間對我們小學生來說也就顯得尤為重要。記住做課外練習要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。
B：同學們，學習數學，方法雖然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好數學。相信自己，數學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目！
C：是呀，大家可要好好加油。接下來要與大家交流的是"學習習慣"問題。我是播音 。學習習慣呀，是在學習過程中經過反復練習形成并發展成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣有利于激發我們學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養自學能力，提高自身素質，使我們終身受益。
D：沒錯，所以我們要做到以下幾點好習慣，我是播音員陳雯婷。請認真聽哦。
1、科學安排時間的習慣
小學是人生發展的基礎階段。要科學安排學習、勞動、娛樂、鍛煉、交往等活動。要制定活動計劃，安排活動時間：包括每天的階段性安排、每周的較大活動安排、考試復習和雙休日、寒暑假的專題安排等。做到該學時學、該玩時玩，該學習時不用別人督促主動學習，該活動時快快樂樂去活動。
2、預習的習慣
課前預習可以提高課上學習效率，并且有助于培養自學能力。預習時應對要學的內容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。
3、認真聽課的習慣
會聽課是搞好學習、提高素質的關鍵。聽課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關鍵；主動參與，思考分析。
4、上課記筆記的習慣
在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內容、疑難問題、關鍵語句進行"圈、點、勾、畫"，把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗表明：上課光聽不記，僅掌握當堂內容的30%，一字不落地記也只能掌握50% ，而上課時在書上勾畫重要內容，在書上記有關要點的關鍵的語句，下課再去整理，則能掌握所學內容的80%。
5、多思、善問、大膽質疑的習慣
上課要嚴肅認真、多思善問。"多思"就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯系、與生活實際的聯系等認真思考，形成體系。"善問"不僅要多問自己幾個為什么，還虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己，發現問題，增長知識，有所創造，要做到決不輕易放過任何一個問題。
C：講得真好，還有一些好習慣呢。
6、協作研討的學習習慣
要學會團結協作、相互配合、合作完成學習任務。要善于幫助別人，也要善于向別人學習，通過協作研討，使自己在敘述、解釋、驗證事實、解決問題等方面調整看法，實現對知識的科學建構。
7、課后復習的習慣
課后不要急于做作業，一定要先對每一節課所學內容進行認真的復習，歸納知識要點，找出知識之間的聯系，明確新舊知識的關系，思考解決問題的方法。主動詢問，補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替復習。
8、及時完成作業的習慣
按時完成老師布置的作業和自己選做的作業，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業中出現的問題，認真尋找解決的方法。作業寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。作業錯了，要及時改過來。不遷就、不諒解，不拖延時間。
9、階段復習的習慣
經過一段時間的學習，要對所學知識進行總結歸納，形成知識網絡。這樣可以進一步理解知識間的聯系和區別，有利于知識的整體建構。同學們，你記住了嗎？
紅領巾小廣播就要和大家說再見了，謝謝大家的收聽。
小學生學習的廣播稿 5
a：敬愛的老師，
b：親愛的同學們：
合：大家下午好！
a：伴著這歡快的音樂，xx縣解放路小學“紅領巾”廣播站——第14期“解小之聲”又和我們相聚在這美好的時刻。
b、本期“解小之聲”由我們五（8）中隊主播。
a、我是主持人小晨。
b：我是主持人小鵬。
a：這次廣播，我們要和大家一起探討怎樣養成良好的學習習慣。
b：說到習慣，我想到了查·艾霍爾的一句名言“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運”。
a：這句話說的對，成功源于良好的習慣，好的習慣是成功的階梯。一個人要想在事業上有所成就，就必須培養良好的習慣。只要持之以恒，踏踏實實去實踐，你將在潛移默化中獲得巨大的成功力量。那我們該養成哪些良好的學習習慣呢？
b：1、首先要養成自學預習的習慣
自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前后聯系，反復推敲，理解教材，深化知識，形成能力。學習層次越高，自學的意義越重要，目前我國的高考為選拔有學習潛能的學生，對考生的自學能力有較高的要求。提前預習，是培養自主學習的精神和自學能力，提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點重點，發現疑難，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性。
a：2、專心上課的習慣
教與學應該同步，應該和諧，因此學生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點聽，邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經超前學過了，也還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的最佳途徑。并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。
b：3、善于提問的習慣
我們要積極質疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學，問家長。學問、學問，學習就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習的表現，能提出問題的學生是學習能力最強的學生，是具有創新精神的學生。
a：4、獨立作業的習慣
作業是教學活動的重要組成部分和自然延續，是學生最基本，最經常的獨立學習實踐活動，也是反映學生學習情況的主要方式。做作業的過程也是一種學習和積累的過程。做作業的目的是鞏固所學的知識，是培養獨立思考能力，不是為了交教師的差，或是應付家長。所以我們要重視做作業，在做習題時要認真思考，總結概念、原理的運用方法、解題的思路、并且盡量多記憶一些有用的中間結論。
b：5、整理錯題集的習慣。每次考試之后，90多分的、70多分的、50多分的學生，如何整理錯題？扔掉的分數就不要了，這次50分，下次60分，這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。
a：6、定計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。后進生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而優秀的學生長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養同學們定計劃的習慣。
b：7、大事做不來，小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。優秀學生做優秀的事，后進學生別盲目攀比。大的目標夠不到，趕快定小的目標。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不能成，低不肯就。上得去、下不來，所以要讓我們永不言敗。
a：8、認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求學生有良好的觀察力。數學的能力培養要以學生對圖形關系與自然界數量關系的`觀察為基礎；科學更離不開精確的觀察和對生命現象和動植物進行持久的觀察；語文的寫作訓練自是不用說。這些觀察要求我們不僅能感知事物的外部特征，還要能抓住事物的本質特征。光看不想難以得出結論，因此，還需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。我們要從身邊的生活小事開始，經常提出問題并與他人討論，能自己發現問題，提出問題，解決問題。
b：以上幾點希望能對大家有所幫助。其實許多名人之所以成功，主要源于他有良好的習慣。接下來為大家講個故事《司馬光警枕勵志》
a：司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的大文豪，寫出了名著《資治通鑒》。
b：聽了這個小故事，我想大家一定對“好習慣的養成受益終生”這句話有了更深刻的理解。
a：相聚的時光總是那么短暫。
b：親愛的同學們，我們衷心的祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿他能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
a：愿他能給你留下美好的回憶，伴你度過金色的童年。
b：感謝大家的收聽，我們下期同一時間再見！
小學生學習的廣播稿 6
親愛的老師、同學們：
大家好！
甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
甲：在這秋的腳步越來越近的時刻，在這收獲的季節。
合：紅領巾播送又和大家見面了！ 今天的紅領巾播送是由我們六（2）班主播 我是主持人小張，我是主持人小顧
甲：今天我們為大家安排的'是《小學語文學法三字經》之習慣篇。
乙：一、讀書、寫字的姿勢：
甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，
牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。
乙：二、如何定：
定方案，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細，
講效率，學與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。
甲：三、如何預習：
做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，；細讀文， 明內容，不理解，打個問。課后題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。
乙：四、怎樣聽課：
聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，
注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶。
甲：五、怎樣做課堂筆記：
專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復習時，
有依據。
乙：六、怎樣發言：
細聆聽，明問題，抓關鍵，精。有頭尾，語通暢，口齒清， 聲宏亮。
甲：七、怎樣復習：
通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習，
用新知。反復練，記得牢。
乙：八、怎樣：
字不明，義不清，能弄明。知拼音，查音序；曉字形， 查部首；形難辨，查難檢。
甲：九、怎樣做：
讀書時，作筆記，成習慣，多得益。記書名，記日期，定格式，
有規律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內容，明中心，談感受。
乙：十、多讀、多問、多想
學語文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書，
廣泛讀，勤摘記，是關鍵。閱讀時，多提問，審題目，須質疑。為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。處處問，時時問，問中學，學中問。
甲：本次紅領巾播送站播音到此完畢，謝謝您的收聽！下次再見！bay bay
小學生學習的廣播稿 7
A：尊敬的老師
B：親愛的同學們
合：大家下午好！
A：“校園之聲”廣播開始啦！
A：我是主播xx
B：我是主播xx
A：本周廣播的主題是“我讀書，我快樂！”。
B：書籍是人類無數聰明才智的載體，它記錄著前人的經驗教訓。隨著社會發展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。
A： 面對如排山倒海般襲來的“書山書海”，同學們，你們想過嗎？，我們為什么讀書。
B：高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”人為生存，為了考學，拼命的讀書，有人甚至說書籍是生計的敲門磚，有了事業即可不要書。
A：其實，這個觀點是不對的，正如培根所說，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”讀書的目的并不在于考試，若只為考試而讀，那便是讀死書。
B：讀書是為了獲得知識。我們說實踐出真知，可生命有限條件有限，我們不可能事事都付諸實踐。
A： 我們需要更簡便快捷的方式，而讀書就是這樣的一種方式。書中記錄了前人的實踐經驗，我們讀書實際上也就是間接的實踐活動，讀書讓我們得以“站在巨人的肩膀上摘蘋果”。
B：讀書是為了提高修養。閱讀一本好書，正如同一位知識淵博的學者談話，“他”的語言中無不閃爍智慧的火花，無不傳達著高尚的修養，從一本書中學到的修養，提高的品格，遠比在生活磨礪中體會的深刻，體會的徹底。
Ａ：讀書是為了開闊視野。人生活的范圍有限，限制于空間與時間的連鎖中，當他只能同身邊的'交談，他的認識是膚淺的，他的學識是簡陋的。
Ｂ：但當他打開一本書，時間，空間便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以體會古戰場上“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的宏大，可以體會大草原上“風吹草地牛羊”的生機；
Ａ：在書中人可以翱翔于智慧的天空，他的視野也不會只存在于一省，一市，一縣，一國而是整個宇宙整個空間。
Ｂ：讀書是為了明白事理。韓愈曾說“人非生而知之者，孰能無惑？”而讀書恰能解惑。書不僅教給我們知識，還能讓我們學習如何為人處世。
Ａ：看書中的名人、賢者遇事是如何處理的，產生了哪些結果，我們從中可以學到許多為人處世方法
Ｂ：同學們，讓我們和書交朋友吧，在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養修養的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學做人處事的方法道理。
Ａ：下面送給大家一首好聽的歌曲《明天，你好》
歌曲播放中（五分鐘左右）
B：同學們，就讓我們在這美妙、動聽的歌聲中結束今天的廣播吧。本周廣播的主題是《告別依賴，走向自立》，廣播室期待您的投稿！如果有好聽的歌曲，值得一讀的書籍和文章同樣可以推薦到廣播室來。我們下期再見！
小學生學習的廣播稿 8
合：親愛的同學們大家中午好！
甲：我是播音員小敏
乙：我是播音員小蘭
合：今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；
甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的`信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；
甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗 今天的播音到此結束。
謝謝大家！再見！
小學生學習的廣播稿 9
親愛的老師和學生：
大家好！
我是x班的xx。今天，我的廣播標題是掌握好的學習方法。下面我將從語言、數學和英語三個科目來談談我的學習方法：
學習中文的好方法：
1、課前預習，標出疑點
課前看下一節課的內容，能看懂的放下，看不懂的用筆標注，看老師上課說什么。這樣講課才會有針對性，效果才會更好。
2、上課認真聽講
上課專心，專心，認真聽講。積極思考，大膽回答問題。在課堂上，要多動腦，學會思考，和老師進行思想對話，讓自己的想法跟著老師的想法走。聽課的時候，不要放過任何疑點。
3、仔細復習
課后一定要復習。因為人的大腦儲存新信息的同時，也會忘記一部分之前的信息。只有通過循環記憶和反復復習，我們才能牢固地學習知識。
4、學會做課堂筆記。做課堂筆記有助于理解所學內容和復習記憶。
5、多讀課外書籍
作業完成后，可以看一些課外書，世界名著，老師推薦的書或者自己喜歡的書。如果你讀得多，你的知識就會豐富。寫作也需要材料。只有多讀書，多關注身邊的事，寫東西才會像噴泉一樣思考，寫出來的文章才是好文章。俗話說：讀書寫字如神。也就是說，多讀書才能寫出好文章。
學習數學的好方法：
1、勤于思考
思考可以發現問題的特點，找出解決問題的突破口和簡單方法。只有勤于思考，經常動腦，大腦才會變得更加靈活。
2、仔細聽。聽課的時候要密切注意，跟著老師的思路走，不要疏忽。
3、好好練。課后作業也是學習和鞏固數學的重要環節。我很注重解題的準確性和速度。集中精力獨立完成作業，力求一次性準確，一旦有錯誤及時改正。速度是鍛煉自己的專注力和緊迫感。我經常這樣。我開始寫作業的時候會設置鬧鐘，這有助于加快作業速度。考試的時候，你不會緊張，也不會看不到這樣那樣的東西。
4、好好復習預習。我每天晚上都會復習預習數學。做完當天的作業后，我會簡單看一下第二天要學的新知識，然后回憶一下老師說過的`話。
背英語單詞：
1、分類記憶：對單詞進行分類，如顏色、文具、動物、食物、頭銜、職業等。
2、附加記憶：比如：過了+中午=下午，學校+書包=書包。
3、感官記憶：背單詞時，盡可能多的使用感官，如聽、讀、寫、看、記。
4、卡片記憶：隨身攜帶自制的單詞卡片，有空拿出來讀一讀，記住一個單詞。
5、復習記憶：背過的單詞，一段時間不讀就會忘記，所以要定期復習，鞏固學過的單詞。
6、睡眠記憶：晚上睡覺前把要記住的單詞讀兩遍，然后睡覺。第二天醒來后再讀一遍，這樣記憶效果好。
7、盡可能多地聽磁帶。這是最有效的學習方法。你聽得越多，你的語感就越好，你的英語發音也就越好。
8、通過閱讀和記憶英語鞏固所學單詞。
學習英語單詞的方法有很多，所以我們必須多看看，多讀，多記，才能真正學好英語。
我的廣播到此結束，謝謝！
小學生學習的廣播稿 10
甲： 敬愛的老師們，親愛的同學們，你們好！這一期的紅領巾廣播又和大家見面了！我是播音員小思
乙：我是播音員小迪，今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾廣播的主題是——《學做人、做好人》
甲：做人要誠實守信。
乙：做事要嚴己寬人。
甲：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。
乙：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。
甲：對啊！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。 你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的'由來嗎？
乙：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。
甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
甲：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？
乙：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
乙：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什么意義嗎？
甲：意義可大著呢！隨著社會的發展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養，還有利于事業的進步與發展。我們現在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信 的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！
乙：真是聽君一席話——勝讀十年書啊！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！
齊：老師們，同學們，再見！
小學生學習的廣播稿 11
主持人甲：在歡樂的音樂聲中，紅領巾廣播站又和大家見面了。老師們、同學們，大家早上好，我是xx班的xxx
主持人乙：早上好，我是xx班的xxx。很高興在這一期的廣播中與大家見面，希望我們能帶大家度過快樂的時間。
主持人甲：今天，我們要向大家介紹關于學習方面的一些習慣。
主持人乙： 是的，同學們都知道閱讀作記錄是一種良好的學習習慣，也是提高寫作能力的好方法。閱讀做記錄呢，有兩個方法。第一種方法是寫讀書筆記。另一種方法就是在書中做筆記。
主持人甲：寫讀書筆記同學們都知道，也都寫過。今天我們重點為大家介紹第二種方法，在書中做筆記。這樣方法非常方便，也非常實用。讀書時，我們不僅可以用筆把書中的好詞好句圈圈點點或者劃下來，還可以在書的空白處做標注。
主持人乙： 剛開始時你可以簡單批一個詞，如“精彩”“太好了”“不對”等等，以后可以批注完整的一句話，再之后可以逐漸復雜，可以用幾句話，完整地表達自己的意思，可以寫成片斷，甚至寫成完整文章，也就是你讀書后的所思所想。
主持人甲：這樣你就把讀的書變成自己的了，也就是學以致用，而有的同學生還停留在只學不用上，這也是導致自己書讀了不少，筆記也記了不少，但是到了考場上寫作的時候仍然覺得無處下筆的原因。
主持人乙： 同學們當我們把書讀過一遍時，便可以放回書架上。雖然在以后的日子里你可能用不著再讀一遍，但你很可能要常常翻閱，這時你在這類書中的空白處所做的一些標注，對你會特別有幫助。
主持人甲：俗話則說：“好記性不如賴筆頭。”愿同學們個個都能做到“不動筆墨不讀書。”這個好習慣你記住了，希望我們都能做到。
主持人乙： xxx，你朗誦的真好！很多同學都聽懂了吧？低年級的小朋友肯定還不太明白，不要緊，我來給大家翻譯下。這首詩的名字叫《r甲in》意思是雨兒在到處灑落，它落在田野和樹梢， 它又落在這邊的雨傘上，又落在那邊航行在海上的船只上。
主持人乙：下周，我們要跟大家見面的'是“你點我播”等欄目，如果你想通過我們廣播為你的親朋好友點歌，可要提前點哦。至于怎么點呢？就讓xxx來告訴你吧！
主持人甲：好的，五1班的陳志豪同學是廣播站的負責人，你可以把你要點的歌曲、贈送的對象、及想說得話，寫下后，交給陳志豪同學，當然不要忘記留下你自己的信息。
主持人乙：另一種方法呢，就可以直接發郵件到廣播站的投稿郵箱xxxx@qq.com，也是非常方便的。
主持人甲：是的，我們的投稿郵箱是xxxxx@qq.com。歡迎你的來稿，很希望下次廣播能播到你提供的稿件。
主持人乙：很期待哦！不知不覺，又要和大家說再見了。
主持人甲：我們下周再見吧！
主持人合：再見！
【小學生學習的廣播稿】相關文章：
小學生勤奮學習廣播稿08-05
學習的廣播稿06-14
學習雷鋒廣播稿02-28
快樂學習廣播稿06-27
學習雷鋒的廣播稿11-28
關于學習的廣播稿02-25
廣播稿學習雷鋒05-31
關于愛學習的廣播稿09-24
勤奮學習廣播稿06-25
勤奮學習的廣播稿06-13