關于寒假觀察日記模板十篇
忙碌而又充實的一天又過去了,在你心中有什么感想呢?需要認真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的寒假觀察日記10篇,希望對大家有所幫助。

寒假觀察日記 篇1
今天,我和爸爸去花鳥市場買了兩株植物,名叫風信子,一株是養在土里的,一株是養在水里的,我每天給它們澆水。
剛買來時,那里面是綠色的,我以為是果實,便沒怎么理它。一天,我給它們澆水,發現“果實”變成了紫色,慢慢綻放,開出了花來,像一個個小燈籠。
起先,還沒開出花來時,那一個個“果實”非常緊密,開出花后,變的分開了,花下面鼓鼓的.,上面往外張開,很可愛,你聞一聞,還能聞到淡淡的清香,我非常喜歡。
不久,長在土里那一株,又長出了“果實”,而長在水里那株,雖然沒有長出花來,但那“果實”也已經變紫,相信幾天后,也會長出像燈籠一樣的花來的。
寒假觀察日記 篇2
早就聽同學們說蝸牛在下雨時出現,我聽以后是半信半疑。可是好奇心驅使我還是去探索探索。
今天,我終于有一次探索的機會,心里想:“今天就讓我看看蝸牛的一舉一動吧。”
雨后,我大膽地跑到賓館花園里的櫻桃樹下,(聽同學們說蝸牛經常在這里出沒)于是就仔細搜索起來。突然,草叢中發出“沙沙”的聲音,我一聽連忙小心翼翼地走到草叢中尋找,說是也巧,聲音一下子就消失,我頓時感到很失望。可仔細一想:“不經歷風雨怎么見彩虹。”于是又找起來,功夫不負有心人,沒過幾分鐘我終于找到蝸牛。我拿個盤子把蝸
牛放進去。讓我大吃一驚的是,蝸牛此時已把頭縮進殼里,小家伙真狡猾,這次我一定要讓它把頭伸出來。
方案一:首先我從商店買
一瓶水,把水倒在盤子里,把蝸牛放入水中等它伸出頭來,我邊倒邊想,“水流這么大,不把你淹死才怪呢?”可是它就是不探頭,一瓶水對它毫不起作用。第一方案失敗,我火冒三丈,一定要讓它探出頭,一計不成再來一計。
方案二,我把盤子里的.水倒出后,
往里放一些菜葉,我趴到陽臺下觀看,只見小蝸牛聽見沒動靜,便把頭伸出來反復地吃起菜葉來,幾片菜葉一會就被它吃完。我很高興方案二成功。于是我高興的笑起來。
寒假觀察日記 篇3
一棵彎曲的雪松,可能在人們的眼里毫不起眼,可它身后的故事令人驚嘆。
有一次興趣小組的老師讓我們觀察學校里的一棵雪松,那棵雪松已失舊年的昂首挺拔。那棵樹根暴露在陽光下,針一般的樹葉還是那么綠,只有葉尾有點泛黃。它的身軀大部分已經彎曲地像一位老爺爺一樣駝著背,堅固的鐵支架就是它的拐杖。
20xx年一個寒冷的冬天,北風呼嘯,鵝毛般的大雪漫天飛舞,“啪嗒”一大堆雪從雪松的枝頭上掉落。寒風無情地刮著,好像恨不得把它連根拔起,雪殘酷地下著,似乎恨不得把樹枝壓彎。可是堅強的雪松仍舊手無寸鐵地抵抗著它們對它的折磨,松葉一根根的被雪打落,可想而知,那時的雪松是那么的`脆弱。
可雪松并沒有放棄,它無力地抵抗著。焦急地等待著園林工人的到來,可園林工人遲遲不來,可憐的雪松彎曲了它那挺拔的身軀。
做什么事都要像雪松一樣,堅持著就會成功,就會有陽光的到來。這就是一棵頑強的雪松的故事。
寒假觀察日記 篇4
今天,我們迎來了20xx年的第二場雪,同時也迎來了媽媽的同學聚會。聚會好不熱鬧,大人們聊天,我們孩子們做游戲。聚餐結束后,我們一同來到新蕾公園游玩。
一進大門,我就看見了四個非常醒目的紅色大字——兔年吉祥。再往右看,我又看見了我最愛玩的'健身器材——秋千,我三步并作兩步地跑過去,生怕被別人搶到。
坐到秋千上后,我大聲叫:“媽媽,快來把我推一下!”媽媽推了我一下后,過了十幾秒鐘,我停了下來,便央求媽媽再推我一下……
就這樣,反反復復不知媽媽到底推了我多少次,我都有些不耐煩了,何況媽媽。我很羨慕旁邊那一位小弟弟,他不用別人推,自己就能蕩得老高老高的。我有些納悶兒,便對媽媽說:“我自己來試試!”可蕩了沒多高,我又停了下來。無奈之下,我只好去請教那位小弟弟。他認真地告訴我:“哥哥,你可以這樣試試。”說罷,他便給我做起示范動作:先坐到秋千上,腳挨地,往后退幾步,走不動時腳就離地,讓秋千蕩起來后,往前蕩的時候伸直腿,往后蕩的時候縮起來腿(你或許可以試一試哦!)。
看懂了他的動作后,我也跟著做起來。可不知怎么的,我按照規范動作讓秋千蕩起來了。可是,過了一會兒,秋千載著我又停了下來。就這樣,我蕩了幾十遍也不像小弟弟蕩得那樣好。媽媽在一旁鼓勵我說:“千萬不要氣餒,繼續努力,功夫不負有心人,你一定會成功的。”媽媽的這句話,給予了我更大的決心和信心。我便沉住氣,一遍又一遍,不厭其煩地蕩秋千。
終于,在我堅持不懈的努力下,我練成了“絕世神功”——蕩秋千。并讓媽媽看了我的“修煉成果”,她還拍手為我叫好。
朋友們,如果你們會蕩秋千的話,一定要找我切磋切磋哦!
寒假觀察日記 篇5
在寒假里我買了很多書,有《中華人物故事全書》一套、《世界兵器大全》一套、《海底兩萬里》、《洋蔥頭歷險記》、《假如給我三天光明》、《三國演義》、《三十六計》、《它是怎么來的》、《小數學家許多多》等等,大概有20多本,都是我非常喜歡的書。
《中華人物故事全書》——“少年英才”王冕
《中華人物故事全書》——“少年英才”讀完后,給我印象最深的人物是王冕。王冕小時候家里很窮,是個放牛娃,但是他勤奮好學,后來成為著名的畫家和詩人。
有一次,王冕去放牛的時候,突然下雨了,雨停的時候,陽光穿過云層,照在湖中的荷葉上,碧綠的葉子,粉紅的花苞,十分好看。看著看著,他隨手撿起一根小樹枝,在地上畫了起來,可畫了半天,怎么也畫不像,他自言自語地說:“難道我就不能畫好嗎?他繼續畫,直畫到天黑,才牽著牛回家。第二天,他來到湖邊又照著湖里的荷花畫了起來,真是功夫不負有心人,過了些日子他畫的荷花有些模樣了,他這才托人買來紙筆和顏料在紙上練畫,三個月后,他畫的荷花就像真的`一樣了。
從王冕的故事里我明白了:萬事開頭難,只要肯下功夫,有毅力,不怕吃苦,天下就沒有做不到的事。就像我學自主閱讀一樣,以前我只喜歡讀漫畫和帶圖的書,字多一些的書總是靠媽媽給我讀。今年寒假我暗下決心,一定要自己學會閱讀,年前我就自己閱讀了《中華人物故事全書》一套;從初六開始我又讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》系列,到今天已經讀了8本了;《海底兩萬里也讀完了》。我相信這是我閱讀的開始,我一定要像王冕一樣,要有毅力,把自主閱讀堅持下去,做個小小閱讀家。
寒假觀察日記 篇6
今天,我和爸爸去花鳥市場買兩株植物,名叫風信子,一株是養在土里的,一株是養在水里的,我每天給它們澆水。
剛買來時,那里面是綠色的`,我以為是果實,便沒怎么理它。一天,我給它們澆水,發現“果實”變成紫色,慢慢綻放,開出花來,像一個個小燈籠。
起先,還沒開出花來時,那一個個“果實”非常緊密,開出花后,變的分開,花下面鼓鼓的,上面往外張開,很可愛,你聞一聞,還能聞到淡淡的清香,我非常喜歡。
不久,長在土里那一株,又長出“果實”,而長在水里的那株,雖然沒有長出花來,但那“果實”也已經變紫,相信幾天后,也會長出像燈籠一樣的花來的。
寒假觀察日記 篇7
我這次的寒假非常開心,因為可以領到很多的零用錢。但是又非常無聊,因為無法跟班上同學聊天,真是無聊極了。
我非常開心的寒假,可以買到我喜歡的衣服,褲子,鞋子還有我最愛玩的玩具,又可以回去外婆家,去旅行,還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡,就在臺南市安平路,請大家多多欣賞。現在我要介紹的古跡就是安平古堡,有參觀的.地方就在正中央。有一個七樓的塔,那座頂端可以看到美麗的美景,那里有很多以前的炮,還照了一張相。安平古保是非常好的地方。
無聊的時候,我會寫著寒假功課,或打電腦,還有看著電視。我的寒假作業一頁又一頁的寫完畢,也給母親檢查過了,而且每天盼望著快開學快開學。
有時候,我會代筆和紙去戶外寫生;愉快的時候,吹著一首美妙的歌曲;想寫功課的時候;忙著寫寒假功課;我美好的寒假就過去了
寒假觀察日記 篇8
新的學期又即將到來,這個寒假我都有什么收獲呢!我就和大家分享一下吧。
二十九至初二,我們去了我的老家——林州,在老家,我學會了包餃子、搟片、貼春聯等等,初一我們登上了白云山,我學會了只要堅持不懈就能勝利。
初五,我們去了萬仙山,在萬仙山滑雪場,我感受到了滑雪隊員的不容易。在上山的時候,我知道了萬仙山是一個很大的影視基地,著名演員郭達等曾經在這里演過電影。
說完收獲,我們就來談談寒假計劃的完成情況吧。
首先,我要每天讀書,這個我覺得做的'不太好,因為每天我只偶爾讀一兩篇;然后是數學寒假作業,我覺得這個做的還不錯,因為這些作業我基本都能按計劃完成;接著是彈琴,在按計劃執行的前三天,我完成的不好,自從學了新曲子后,我幾乎可以保證每天早上起床后就彈一二十分鐘,到晚上吃完飯再彈幾遍;每天一篇小日記,前幾天還完成的不錯,可一過了年,就有時候不寫了;每天幫爸爸媽媽干家務,這個只有過年的時候干了,余下的時間就沒有干過。每天看別人的博客,這個我覺得做的還可以,練書法這不用說,因為我每天都練了。
好啦,說完了,祝大家新學期好好學習,天天向上。
寒假觀察日記 篇9
有一天,我和好朋友們到小河邊捉魚摸蝦。忽然發現,陰天的.時候小魚都跳到半空中。這是為什么呢?我回到家問母親,母親說的太復雜,我聽不清楚。所以母親幫我在網查資料。終于查出一個結果了,我也興奮極了!原來,快要下雨的時候,水里悶,所以小魚要出來透氣。
大自然還有很多趣事,這要我們留心觀察就一定能發現!
寒假觀察日記 篇10
我們家養很多蚯蚓,是用來釣魚的。
我們家養的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗,而我們家養的蚯蚓身體是紅紅的,沒有田地里的蚯蚓那么粗,江里的魚兒可愛吃我們家里養的蚯蚓。
聽爸爸說:“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。”
我想試一試。
于是,我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦地掙扎著。我一看,連忙把爸爸叫來問:“爸爸,蚯蚓是不是要死?”
爸爸說:“不要緊的.,它一會兒就好。你快把他放到潮濕的泥土里。”
我聽連忙把它放到事先準備好的潮濕的泥土里。
過兩個小時,我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想:他會不會死呢?
可是,當我扒開泥土時,我一看,呀!我的蚯蚓居然沒有死,它們在泥土里歡快的爬行著!真的像爸爸說的那樣,蚯蚓有很頑強的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
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