【熱】四年級觀察日記
即將要到一天的結尾了，相信你一定有很多值得分享的經驗，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的四年級觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級觀察日記1
這天，我和媽媽去市場買菜。
當媽媽在買魚的時候，我望見身旁有人賣小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。我仔細觀察小蛤蟆，發現它們的爪子白白的，身上披著一件綠色的花袍子，瞪著一雙鼓鼓的大眼睛。它們在網兜里活蹦亂跳，咦，有兩只蛤蟆在打架呢!一只色彩較深，我叫它“阿深”;一只色彩較淺，我叫它“阿淺”。阿深較厲害，老就是搶先出擊，阿淺也不膽怯，毫不相讓。它們你來我往，打得難分難解，最后，最后決出了勝負，阿深勝利了，它得意洋洋地朝倒在地上的.阿淺走過去，阿淺害怕得渾身顫抖。我正為阿淺捏一把汗，這時，一只身強力壯的老蛤蟆向阿深撲了過去，救了阿淺一命……
我正看得起勁，媽媽已經買好了魚，催我回家了。我依依不舍地回家了。
四年級觀察日記2
為了看日出，我不到5點就出去了。
天空一片淺藍，有黑有藍的。這時，天空出現了一道紅霞，顏色很淺。
慢慢兒的，紅霞的范圍擴大了，顏色也變了，一層一層的，先是黃，再是粉紅，然后是紫色，最后是藍色。每一層顏色都有波紋，像一片美麗的“四彩湖”。
啊！那黃色還在擴大，波紋也在擴大。看見了看見了！太陽像一個調皮的.孩子，伸出半邊臉來張望；太陽的上升速度很快，不一會，就剩一小半臉沒出來了。
突然，太陽猛的一跳，跳出來了，太陽的光也在慢慢強烈。那太陽和紅霞連在一起，像一把彩色的折扇。頃刻間，太陽發出刺眼的光芒，大地被照亮了，樹亮了，云彩了，連我自己也亮了。
日出，不到20分鐘，但這20分鐘里，我看到了美麗，而有神奇的幻想色彩！
四年級觀察日記3
20xx年9月28日 星期六 晴
今天我最喜歡上的課是電腦課。上電腦課的時候，因為老師的電腦出故障了，視頻信號無法傳播，導致老師無法上課。老師安排我們自由玩電腦，因為我們的電腦不能上網，不能玩游戲，所以我玩了一節課的'3D打印。我把里面本身就有的坦克模型拆成一堆“破銅爛鐵”，并且保存了下來，等下一個人打開的時候，就會收到這份“驚喜”。由于我們是自由發揮，做自己喜歡做的事，所以我愉快的度過了一節電腦課。
這節課因為老師沒有提前檢查好設備，導致我們無法上課。通過這件事我知道了：做任何事情要做好準備，不要臨時抱佛腳。
四年級觀察日記4
以前，我很瞧不起小小的螞蟻，人們一腳就會踩死它。因為自然課老師要我們捉大螞蟻做實驗，我才開始注意觀察螞蟻。我纏著媽媽給我買了關于螞蟻的'叢書。從這些書里，此時我學到了很多關于螞蟻的知識。
世界上有14000多種不一樣的螞蟻。這些小小的生命十分搞笑。螞蟻由頭、胸、腹、兩只觸角、三雙足組成。觸角用來說話，足用來走路和搬東西，腹部能夠噴出蟻酸來自衛。螞蟻很團結，此時他們成千上萬只住在一個家園里，大家都有自我的工作。蟻后專門生蛋，工蟻專門找食物和照顧小蟻，兵蟻專門保衛家，守衛蟻專門向工蟻收集食物。他們工作都很認真。蟻類很聰明，下雨前，它們感覺要下雨了，把家搬到高處去。螞蟻是人類的朋友，我們就應愛護它。
四年級觀察日記5
今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個最明顯的特點——那就是“重生”。它能長出一株，再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它為什么會“長生不老”呢？
我趕緊去問老爸。老爸說：“吊蘭再生能力可說是NO·1！”
“為什么吊蘭的'再生能力強呢？”我總愛盤根問底。
“吊蘭適應能力強，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就能繁殖了。”
“哦。”
發現就是這樣，只要仔細觀察，攻克一個個難題，最終會得到回報。
四年級觀察日記6
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡，仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的.東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。我非常想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，因此，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現。
這是，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，像在說：“快來看！我們有東西吃了！”它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰勝。
觀察螞蟻真有趣。
四年級觀察日記7
20xx年xx月xx日星期x晴
今天下午，媽媽騎車帶我去上學。在上學的路上，我無意地抬頭望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀。我發現有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動，還有一朵云彩好像是三只公雞在爭搶著一只小蟲子，它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三只大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的.上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可愛的小白貓，它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲跑走了，也不對那三只正在打架的大公雞說。
這些云彩雖然并不引人注目，但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動物，生活用品……
四年級觀察日記8
吃完晚飯，我和媽媽去大佛寺散步，我們一邊走路，一邊說說笑笑。不一會兒就來到般若谷，忽然我看到前面有一大片美麗杜鵑花，杜鵑花有玫瑰紅，有白，還有粉中透白，三種顏色杜鵑花交錯在一起，遠遠看去就像組成了“歡迎你”三個字。
我問媽媽：“可不可以跑過去看看對面杜鵑花？”媽媽說：“可以，快去看吧！”于是我連忙跑到杜鵑花前，看見每一片花瓣中間都長著一條像火柴似花蕊。我又看了看葉子，全是碧綠，紅花綠葉合在一起真是太美了。我心里想：杜鵑花怎么這么愛臭美。杜鵑花仿佛在跟我說話：“我們本來就這么美，我也是為了人類更喜歡我們，讓你們天天都幸福快樂！”聽了杜鵑花話，我連忙說：“對不起，我們以后再也不這樣說了。”
欣賞完美麗杜鵑花，我跑去和媽媽說：“媽媽，這里景色很美，你以后要經常帶我來看看。”媽媽說：“好。”然后我和媽媽手拉手唱著歌回家了。
四年級觀察日記9
今天，種子終于發出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水。看著它，盼它天天長大。
我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，此時正準備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養料的'，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察，發現小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時，我的心非常著急。
四年級觀察日記10
今天一放學，我就匆匆忙忙地拿了杯子和綠豆出來。
我先把水放到杯子里，然后把10多顆綠豆放進水中觀察。
綠豆剛扔進去的時候在水中吹了幾個小泡泡，就靜靜的在那里睡大覺了，怎么也不肯動一動，扭一扭。把我急的像熱窩上的螞蟻，團團轉。
這是，一旁的媽媽說：“今天恐怕不會有什么大變化了，你明天再觀察觀察吧?”
第二天一早我就迫不及待地去觀察，“啊”我大叫起來，這水都變成黃色的了，而且綠豆也變成一個個大胖子。鼓鼓的.，皮還有一些裂開了。我還驚奇地發現在裂開的地方長出了芽。
原來種綠豆也這么有趣!
四年級觀察日記11
星期六的下午，我在操場上玩。忽然，我發現前面有一串黑色的小東西在蠕動，我悄悄地走過去一看，噢，原先是一群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細地觀察著。
螞蟻搬家可真搞笑啊！你瞧，它們有的背著螞螞蟻卵，有的背著剛出生的`小螞蟻，有的也許已經把東西運到新的住宅里去了，然后又來搬，，它們的隊伍始終都有是整整齊齊的。突然，一只螞蟻發現它們的隊伍旁邊有一只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自我的同伴，不一會，象龍似的隊伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻，此時螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲一動不動地被螞蟻抬回了家。
原先，螞蟻也懂得團結。
四年級觀察日記12
20x'x年10月10日星期日晴
我們有新家了，爸爸媽媽買了許多許多的綠蘿，綠蘿可以吸甲醛是家里的'好幫收。綠蘿的葉子嫩綠嫩綠的，很可愛，因為綠蘿很小，所以一片黃葉子也沒有，這幾盆綠蘿在一起好像是兄弟姐妹一樣。
我們每隔一個星期就去給綠蘿澆水，綠蘿好像彎著腰對我說：“謝謝你，小主人。”綠蘿的葉子長長了，莖也長長的，像一個女孩子的頭發，真漂亮啊！
時間久了，有些綠蘿的葉子變黃了，我每次都給綠蘿拔黃的葉子，每次都拔了許多黃葉子。有一些給妹妹做小扇子玩兒，其他的都放到了垃圾桶里，小朋友們家里有綠蘿可一定要好好照顧它們呀！
四年級觀察日記13
我家有一只可愛的布偶貓，它叫做小布，我真是太喜歡它了，它有一身白棕相間的皮毛，摸起來既溫暖又舒服！
小布仿佛有“多動癥”似的，大多數的時候都在玩線球或者在玩逗貓棒。其中，它最喜歡的是玩線球。
我的奶奶可是個紡織大師。每次奶奶在紡織的.時候，它都會躺在奶奶腿上。當奶奶不注意時，就悄悄的跑下來，以迅雷不及掩耳之勢沖進棉線里，找幾個棉團撒開腿就跑。如果奶奶追上來，它就躲進小洞里！唉，看來貓挺聰明的呀！
小布最喜歡吃魚罐頭，每次買回來的罐頭它都吃得一干二凈，不會留一點殘渣，害得我差不多每天晚上都要去給它買。雖然照顧它有點麻煩，但我還是特別喜歡它！
我家小貓——小布是不是很可愛呢？你想不想和它玩呢？如果想，隨時歡迎哦！
四年級觀察日記14
今天是個好天，我帶了一把撈子去紅花湖捉螃蟹。
一只穿著黑衣裳，長了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來，我伸出雙手，探進水里，瞄準目標，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸邊，我坐在地上，觀察著螃蟹，它有一雙黑眼睛，白色的腹部，尖尖的`嘴，棕色的鉗子。
突然，螃蟹的嘴動了動，又用鉗子指了指水，好像在說些什么，我聽見了，它在說：“我要回家！回家！回家！”螃蟹這種求生的欲望令我震驚，我只好點了點頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去，這時候，螃蟹一定很高興，它跳進水里游走了。
我在也不捉有生命的東西了，每個動植物都有自己的家園，它們會想念家園，盼望家園，因此我們每個行動起來，在也不要傷害無辜的動植物了！
四年級觀察日記15
我家的陽臺上養著一盆綠油油的蘆薈，它下面的根硬硬的，在我們家已經養了有十幾年了，它比我還大哩!據說，它的'根越硬，它的生命力就越強。
根上長著許多莖，莖又白又粗糙，上面有很多“皮”。有的莖很彎，像月亮。有的莖很直，像一座狹窄的高樓。有的一會兒彎，一會兒直，像一條彎彎曲曲的小河。還有的長出了花盆，像一個人在伸出頭向外張望。
莖的上方有青色的葉子，它的葉子跟普通的葉子不一樣，它的葉子又細又長，頭上尖尖的，葉子的兩旁有無數根小刺，小刺像劍一樣鋒利。上次還把我的手刺破了呢!葉子里面的膠可以治病止痛，是個很好的中藥材料。
遠遠望去， 整盆蘆薈長得蔥蔥蘢蘢。真讓人喜愛!
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