四年級觀察日記【精品15篇】
忙碌而又充實的一天又過去了,想必大家都學習了不少新知識,需要認真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的四年級觀察日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級觀察日記1
20xx年9月28日 星期六 晴
今天晴空萬里,我6:30分起了床,像平常一樣,刷牙、洗臉,吃完早飯后就開始寫起了作業。
9:30分媽媽開車出發去上作文課。
10點時,我來到了教室上課。首先我們進行了閱讀分享,快輪到我來分享的時候,我的內心是有多么的心驚膽戰、好想找個隱蔽的地方躲起來。真的到我時,心情還是忐忑不安,萬一老師和同學們不喜歡我的.分享怎么辦?我非常的害怕,萬一我分享的不好,同學們會不會嘲笑我?老師會不會批評我?一想到這些我就不敢分享。但就在這時,老師鼓勵我說:“你可以嘗試著說一下,老師相信你可以說的很好!”聽了老師的鼓勵,我鼓起勇氣去分享。分享的時候,我的心情還是非常緊張,所以說的很快,但同學們還是很認真的傾聽。當我講完后,開心老師拍手稱贊說講的很好,同學們也投來了贊揚的目光,這時候我的心情才慢慢平復下來,挺了挺胸膛,自信的坐下了。
其實困難面前最大的敵人不是別人,而是自己啊!
四年級觀察日記2
9月19日星期三中雨
今天,我特別想吃媽媽炒的豆芽,所以我決定自己去泡黃豆制作豆芽。
我準備了一個直徑大約是20厘米的不銹鋼的盆子,捧了一捧黃豆放到盆子里,然后我往盆里接了一半自來水,最后我在黃豆上面放了一塊潮濕的布。
我想黃豆什么時候才能發芽啊?
9月21日星期五晴
今天,早上一睜眼我就去看看黃豆泡得怎么樣了。
我發現黃豆變大了很多,盆子里的.水不見了,一定是被黃豆給喝光了。我仔細一看,驚奇的發現黃豆長出了一根根小嫩芽,那小嫩芽彎彎曲曲的好像在跳舞一樣,我心里非常激動,想黃豆終于發出小嫩芽了。
9月24日星期一晴
今天,早上一睜眼我又去看了一次豆芽,我現豆芽長大了不少,于是我就用帶著的尺子給它“量身高”,發現了長的長的有五、六厘米左右,短的有二、三厘米左右,我非常開心,心想:豆芽終于長大了、總算是可以讓媽媽給我抄豆芽吃了!
四年級觀察日記3
最近,老師給我們布置了作業挑選豆子。我一回家,就放下書包。一把拿起外婆給我的綠豆放在一個盤子上,精心的挑選的豆子。綠豆有大有小,圓滾滾的,真可愛。一顆顆綠豆你挨著我,我靠著他;綠豆像石頭那樣硬。我把它們放在了陽臺了。
喝足了水的豆子又有了新的.變化,它們變大了。一顆大綠豆躺在盆子里;有的飽脹的馬上要破裂似的,有的裂開了一條縫,還有的已經破裂了,而且還長出了白色的小豆芽,真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一個夢,夢見我的櫨斗長大了,還變的更胖更軟了。
經過一個晚上,豆子的芽兒又長了。芽兒就好像一個小孩子在脫衣服,正準備洗澡。還長出了白色的芽兒,那芽兒實在長的很小,可是以后就長大了。
豆芽長得越來越長,大概5到6厘米。就就好像小蝌蚪的尾巴,你靠著我,我挨著你,又活潑又聰明,真可愛。
過了幾天,大概有7到8厘米的長度。芽兒像鉛筆一樣高了。它的頭頂變得黃了,頭朝地能到是什么東西做得不對嗎,可是他一副很失落的樣子。
在觀察了綠豆芽的生長過程中,我發現只要仔細觀察就能發現許多植物的長大的樣子和生長過程。
四年級觀察日記4
9月19日星期三晴
今天,我突然想吃中午吃的炒豆芽,又聽媽媽說豆芽是由小黃豆變成的',我想自己親手制作一下,所以我就自己泡黃豆。
我先準備了一個小碗,直徑大概是20厘米的,再去買了一些黃豆,媽媽幫我抓了一小把,把黃豆放進碗里,接著我又接了一些自來水倒進碗里。最后我找了一塊潮濕的紗布,鋪在豆子上。
我看著那些黃豆,心里有些迫不及待了,心想:豆子什么時候才能長出豆芽啊?
9月24日星期一晴
今天晚上,我一吃完晚飯,我就迫不及待地去看我種的黃豆,我發現黃豆沒有一點兒變化,我就想:奇怪,都過了這么多天了,為什么還是這樣,一點變化都沒有。聽別人說可以下鍋炒菜;可以發芽了……,雖然有的同學不能下鍋炒菜,但也不像我這樣一點變化也沒有啊!
我仔細一看:有的豆子都爛了,我的炒黃豆芽,就這樣泡湯了!
四年級觀察日記5
暑假時,楊一 舟爺爺送給我們一盆朝天椒。這盆朝天椒爺爺已經養了一段時間了,已長出青色小辣椒。我對這 植物很感興趣,于是,媽媽就把她交給我管理。
通過一星期觀察,我發現辣椒是一種生長較快植物。僅僅過了兩個星期不到,大部分就成熟了,真快呀!更令我吃驚是:這辣椒居然能多次摘!摘一批又長出一批,摘一批又長出一批,仿佛是個聚寶盆,永遠拿不完似!現在她已經長出第五批了!這生長能力也真夠強!
這辣椒不僅長得快,還特健康!葉子非常茂盛,辣椒顏色特紅,個兒很大。我拿了一個紅辣椒一嚼,頓時嘴里一片火辣。“水......水......”我大叫。咕嚕咕嚕,兩大杯涼水下肚,總算稍稍緩解一些。“唉,這也太辣了吧!”
現在,我們辣椒已經產出了二十多顆,而產出且她還在茁壯成長著。我相信,她一定還會產出更多散發著清香、又大個兒上等朝天椒!
四年級觀察日記6
我仔細觀察了草叢里的蝸牛,發現他們有兩對觸角,這可要仔細觀察呀,不然你還以為它只有一堆觸角呢。我用手指碰一碰觸角,它便立刻縮進腦袋里,當它發現沒有危險時,才緩緩分開,警惕地向四周望了望。
蝸牛是如何運動呢?我仔細觀察,看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動,我查閱了資料,知道這只腳叫做腹足。蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜葉子。我拿著白菜葉子來喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼。可它就是不出來,我就把蝸牛放進水里,不一會兒蝸牛就把頭伸出來,我就把蝸牛從水里取出來。首先伸出來的是它的`觸角,我想蝸牛也像昆蟲一樣長著觸角那么說明蝸牛也是昆蟲啦,但是昆蟲有很多觸角一對觸角的蝸牛也算昆蟲嗎?我問了一下媽媽,她也不知道。我上網查了查,原來昆蟲的特征是有有觸角,身體分為頭,胸部,胸腹部。昆蟲都有翅膀,這樣的話蝸牛就不是昆蟲,我還知道了蝸牛是軟體動物。
自然界里藏著無窮的奧秘,以后我還要多多觀察。
四年級觀察日記7
9月19日星期三晴
今天,老師讓我們寫一篇觀察日記,所以我泡了豆子。
我準備了一個不銹鋼的盆子,直徑大約有10多厘米,我又從家里拿出許多豆子,抓了一大把。擰開水龍頭,在盆子里接了點水。拿出一條毛巾,把毛巾濕了濕擰干,把毛巾輕輕的放到上面,我又把豆子放到了有陽光的地方,因為我覺得有陽光長得快。看著豆子,我心里想:你們能不能快點發芽、長大呀!
9月21日星期五晴
今天早上一睜眼,我就迫不及待地去看我的豆子。拿開毛巾,我不可思議的發現我的豆子足足長了10毫米的芽!豆子的變化可真是翻天覆地的大,它從干巴巴、扁扁的,變成了水嫩嫩的.小豆芽,我開心極了!
看著剛長出來的豆芽,我不禁這樣想:你的變化可真大呀!
9月24日星期一晴
今天我滿懷期待地來到小豆芽的身邊。拿開毛巾,我看到我的小豆芽長大了,粗粗的、長長的、像一個小月牙一樣,可愛極了。我興奮地告訴了全家人,奶奶說:“豆芽長大了,就能炒菜了。”我等不及想吃自己親手泡的豆芽了。
四年級觀察日記8
9月18日星期二雨
今天老師讓我們回家泡黃豆寫觀察日記。回到家,我在奶奶的幫助下泡好了黃豆。
首先我從廚房里拿了一個直徑15厘米左右的不銹鋼小盆,又找出了一袋黃豆,抓了一小把放到小盆里。黃豆不用洗,我直接在水管上接了半盆涼的自來水,又找了一塊潮濕的紗布蓋到黃豆上。
我很興奮,也很期待。心里想黃豆什么時候才能長大呀,它長大后又會是什么樣子呢?
9月20日星期四晴
今天早上我一睜眼就跑去看黃豆。小盆里的黃豆比前兩天長胖了不少,脹的像小胖娃娃一樣,黃豆的'皮兒都掉了下來,露出了白白胖胖的身體。黃豆中間裂開了一道小口,雪白的小豆芽從里面鉆了出來。
我太開心了,黃豆終于長出了小芽,心里想再過幾天豆芽應該就能吃了,想到這我迫不及待地想讓豆芽快快長大。
9月23日星期日晴
今天黃豆芽比前幾天長長了不少,豆芽根上還長了兩片綠色的小嫩葉,最上面一層的黃豆有的變成了紫紅色。
我有點兒擔心豆芽是不是腐爛了,但是聽媽媽說只要把變色的豆子拿出來就好了。我這才放下心來。我高興我的豆芽可以吃了,而且我還學會了泡豆芽。
四年級觀察日記9
9月18日星期二晴
今天,老師讓我們寫一篇觀察日記,我想觀察豆芽兒的培育過程,于是便回家做起了準備工作。
首先,我準備了一個長約16厘米,寬約12厘米的長方形容器,并給姥爺說要泡黃豆。我從壁櫥的袋子里抓了一小把黃豆,把它放到了盛滿水的容器里,那水是由熱水和涼水兌成的溫水,一切準備停當,就差給豆子準備一個合適的儲存地兒了。一想到好的豆芽兒都是在“洞室”里浸泡出來的,我便給我的豆子在家里找了一個陰暗潮濕的地方儲存了起來,真盼望著明天早晨會有驚人的變化啊!
9月21日星期五晴轉多云
今天,我的.豆芽兒培育過程終于結束了,并且取得了可喜的成績。豆子們一個個都長出了細長嫩綠的新芽兒,形狀各異,有的分叉開來像英文字母“Y”,有的像彎彎曲曲的“蚯蚓”似的,還有的從主芽兒上分出兩個副芽兒來,像希臘神話里海神波塞冬的“三叉戟”,真是令我喜出望外,興奮極了!
看著自己的勞動成果有了收獲,我感到十分開心和喜悅!
四年級觀察日記10
今天,在北京上學的姐姐回來了,而且還給我帶來一只美麗的小白鴿。它渾身羽毛就像雪一樣白,配上紅色的嘴巴、肉色的鼻花和句子色的雙爪,真、真是美麗極了!
它頭上的預埋又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實實、層層疊疊。它肚子上的羽毛蓬松柔軟,就像剛彈過的棉絮,摸起來熱乎乎的。它的翅膀和尾巴上的羽毛長著又長又硬的羽毛,能像折扇一樣張開。
它的頭部兩側鑲嵌這一對黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下來,又很快地掀起,一眨一眨地非常有趣。小白鴿的嘴巴,上長下短。嘴上面是隆起的'量多鼻花,那上面各有兩個小洞,這就是它的鼻孔。小白鴿的爪子上包著一層細密的桔紅色的鱗片。每個趾尖上都長著白色的小鉤,那就是它的指甲。
小白鴿在桌子上慢慢地走著,身子一挺一挺的,脖子一探一探的,真想小孩兒剛學走路的情景,可真逗人!
四年級觀察日記11
今天,我觀察的是我們小區里的小貓。
上午,天氣晴朗、和風習習,一個男孩拿著一個毛絨球跟小貓玩。他先把球放在地上,好讓它看清楚。它先用鼻子聞了聞,再用爪子摸了摸這個球,然后用舌頭舔了舔,它再拿起球,然后拋出去,小貓特別機靈、反應也很快,前腳一蹬便飛快的跑了過去。就這樣他們度過了一個快樂的上午。
中午吃飯的時間到了,男孩拿幾塊小面包和一盤水。他準備給小貓喂食的時候,一下子其余的'四只貓都爭先恐后的跑過來。他依次給它們分了一點,它們前爪趴著地上,它們先是斯文地舔了舔面包,再是一小口一小口地吃,吃的津津有味,然后就狼吞虎咽地吃起來,渴了就舔水。它們把面吃得一個不剩,水喝得一滴不流,真是五只“小饞貓”。
過了一會兒,它又開始睡覺了。小貓在睡覺時不時會打呼嚕,這就說明它進入了甜蜜的夢鄉。我十分好奇,于是我仔細地觀察起來,我發現貓睡覺的姿勢不僅優美,還和我們睡覺的姿勢不一樣,它睡覺時,把身子卷縮起來像蝸牛殼,肚子一起一伏,幾根長長的胡須抖一抖,發出“嗚嗚”的聲音。
小貓真可愛啊!
四年級觀察日記12
我家大陽臺上養著很多花花草草。有文竹、仙人掌、君子蘭······但我最喜歡的就是吊蘭了。
聽說吊蘭生命力很強。剛開始,媽媽把一顆小小的吊蘭苗放在一個透明的玻璃杯里泡著,看著那弱弱的樣子,也懶得去理它,過了幾天,無意中發現泡在水里的底部,長出了白白的、細細的根,在水里蕩來蕩去,又過了幾天,吊蘭的根又長出許多,而且慢慢的粗壯了,媽媽說過兩天就可以把它埋在土里了,我聽了,可高興了,盼望著它快快長大。幾天后,我和媽媽一起把可愛的吊蘭小心翼翼地種在一個白色的小花盆里。
有了土壤的滋潤,吊蘭比在水里長的'有勁頭了,細長的葉子也抬起了頭,變得又嫩又綠。吊蘭越長越好看了,葉子也越來越綠、長了。又過了些日子,我發現從吊蘭的葉子之間長出了幾根細長的條條,上面好像有個嫩嫩的芽,我驚奇的看來看去,難道要開花了嗎?我天天觀察,一天天越來越像花骨朵,心里那個興奮呀!終于有一天吊蘭開花了,是一朵朵白色的小花,一朵朵傲然開放著,像是在向我炫耀它的自強不息。太美了,我在心里不由的贊嘆,在我心中吊蘭的花是純潔的象征。
我喜歡各種各樣的植物,但我更喜歡有生命力的吊蘭!
四年級觀察日記13
星期五,學校舉行養蠶活動。老師發給我一些蠶,我小心翼翼地把它們放在我折的盒子中,帶回了家。
一回到家,我便觀察起蠶來,它們都是一齡蠶,很小,小的只有10毫米,大的也不過15毫米。我把蠶最愛吃的桑葉剪碎放到盒子里,有一只蠶把頭抬向空中,好像聞到了桑葉的味道,果真,它慢慢爬到了桑葉的上面,狼吞虎咽地吃了起來,蠶吃桑葉時很有趣,先是找到葉子的邊緣,再按一條弧線吃,難怪葉子上會留下半圓形的小洞呢!
我突發奇想,想仔細觀察一下蠶,于是小心翼翼地拿出了一只放在手心上,蠶寶寶對這個陌生的環境很好奇,爬來爬去的,弄得我手心癢癢的',我的手癢得顫抖起來,可蠶寶寶卻穩如泰山,我感到很奇怪,想:是不是因為它腳上能分泌很粘的液體?我拿起蠶寶寶,可手上卻沒有任何的痕跡。難道因為它腳上有吸盤?我認真觀察了蠶寶寶的腳,發現它的腳上果然有吸盤!這樣,即使樹抖得再厲害,蠶寶寶也依然能夠吸在上面!大自然真神奇!
“處處留心皆學問”,看來真對呀!我們一定要留心觀察事物,這樣才能有新的發現。
四年級觀察日記14
以前,我很瞧不起小小的螞蟻,人們一腳就會踩死它。因為自然課老師要我們捉大螞蟻做實驗,我才開始注意觀察螞蟻。我纏著媽媽給我買了關于螞蟻的`叢書。從這些書里,此時我學到了很多關于螞蟻的知識。
世界上有14000多種不一樣的螞蟻。這些小小的生命十分搞笑。螞蟻由頭、胸、腹、兩只觸角、三雙足組成。觸角用來說話,足用來走路和搬東西,腹部能夠噴出蟻酸來自衛。螞蟻很團結,此時他們成千上萬只住在一個家園里,大家都有自我的工作。蟻后專門生蛋,工蟻專門找食物和照顧小蟻,兵蟻專門保衛家,守衛蟻專門向工蟻收集食物。他們工作都很認真。蟻類很聰明,下雨前,它們感覺要下雨了,把家搬到高處去。螞蟻是人類的朋友,我們就應愛護它。
四年級觀察日記15
星期天,老媽從市場一只小烏龜,我和妹妹都高興極了。
我找來沙子,用清水洗凈,放在老媽新買的的沙鍋里,經過一番精心布置,小烏龜的‘水晶宮’就筑成了!你瞧,清清的水底鋪著一層厚厚的沙子,上面還有五光十色的石頭,水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢!
小烏龜只有巴掌那么大,全身是深灰色的.,背上有幾點彩色的小圓點。每到晚上,小烏龜背上的小圓點就會發出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里,可能是對周圍的一切都充滿陌生吧。不過時間一長,它的陌生就變得熟悉起來,只要一聽見人的腳步聲,它就很快地伸出頭來,在水里撒起歡來。它游過來,游過去,兩只小爪子就像兩對小槳,不停地撥動著水,小尾巴也隨著左右搖擺起來,游過的地方留下一條淡淡的痕跡,不一會兒就消失了。小烏龜還不時地把頭露出水面,微微張開月牙形的嘴,好像在換氣,然后又鉆進水中。看到這里,我想小烏龜是不是也就像人一樣,在水里呆久了,覺得憋的慌,才上來換氣的呢?老爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的,因此過一會兒就要到水上換一口氣。’
我家的小烏龜真可愛!
【四年級觀察日記】相關文章:
大蒜觀察日記|植物觀察日記03-31
觀察日記四年級10-26
四年級觀察日記05-17
四年級的觀察日記10-31
精選四年級觀察日記09-29
觀察四年級日記07-28
四年級觀察日記07-22
觀察日記四年級09-19
四年級觀察日記01-16
四年級觀察日記04-03