四年級觀察日記匯編15篇
有趣的一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現在好好寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編幫大家整理的四年級觀察日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級觀察日記1
20x'x年10月10日星期日晴
今天上午我和姥姥、姥爺一起去山上干活，我跑去看從春天開始觀察的山楂，自己種的山楂和外面買來的沒什么兩樣。春天剛剛種下的時候，山楂樹還是小小的山楂苗，夏天的山楂樹長出了光滑的葉子，并且開出了雪白的小花。
秋天的時候可就不一樣了，雖然葉子不是耀眼的綠色，但一個個又大又紅的山楂掛在山楂樹上，它們不再是青綠的，而變成了艷麗的紅色！過了一段時間，山楂樹上的葉子黃了，又過了一段時間，山楂樹上的葉子一片一片的落下來，這預示著冬天要來了。
冬天，山楂的葉子早已落盡，只剩下光禿禿的樹干，明年它還會開花結果。這次觀察，我了解了許多關于山楂的知識，使我愛上了平日的觀察。
四年級觀察日記2
說起云呀，那變化可真是多呀！星期六早上，我準備好好的觀察一下云。
我望著天空，仔細地觀察著。云還是那么的潔白，看不出有什么變化。過了一會兒，一團一團的云聚在一起，慢慢的，變成了一串串的棉花糖，它似乎正等著別人來吃它呢！看著一串串香甜可口的棉花糖，我都快流口水了呢！
霎時，天空又變成了愛心形的云，那朵愛心的云十分的漂亮。看著那朵美麗的愛心云，我心里想：它可能是要告訴我們要做個有愛心的人吧！
不一會兒，它又變成了一個小天使。看它的樣子，像是在對我微笑呢，它可能是讓我們都喜歡笑，在生活中笑口常開吧！
云總是這樣變化多端，它的變化會讓人感覺十分奇妙。
小作者是用心觀察了云的變化的，而且展開了豐富的聯想，故而能寫出這么美的云朵。全文按照時間的變化順序來寫，條理清楚，語句通順，意思明確。小作者還注意了首尾呼應呢，你發現了嗎？
四年級觀察日記3
金魚11月9日星期日天氣：晴
我家養了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了！我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發現它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們依然一動不動。
就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的`資料。我終于發現了“秘密”，原來小金魚是在睡覺。
四年級觀察日記4
學校里要上一堂品德課，老師說要觀察小動物。在我的請求下，媽媽給我買來了一只小灰兔。
我每天早上都給它為喂食，我還另外加了一個任務，每兩天給它洗一次澡。洗澡的時候，我打開水龍頭，給它洗澡。它一淋到，就后退，我想了想，把水龍頭調熱，淋了一下，它跳了起來，好像在說：”好溫暖，快給我淋一淋，淋一淋。“我總算知道該怎么給小灰兔洗澡了。
剛開始給它喂食，我以為它喜歡吃小青菜，我讓外婆從菜市場帶來了一大袋青菜葉子，給它喂時，我見它愛吃，就給它吃了一片又一片。結果不到中午，小灰兔就多次拉便便，它肚子鼓鼓的，一動不動，好象很難受的樣子，媽媽數落我喂得太多了，我認真地點點頭。
看著小灰兔一天一天的瘦了，媽媽建議我：”把小灰兔送給一個專門飼養小動物的阿姨。“我同意了，我戀戀不舍的送去了我最可愛的小伙伴——小灰兔，我希望它過得開心快樂！
四年級觀察日記5
平老師布置我們回家種大蒜。
星期天外公教我種水培大蒜，我開開心心地種起來。我先用衛生紙擺放在盤子里，再把大蒜放在上面。再澆水，澆到衛生紙濕透為止，我的水培大蒜就種好了。
我想:大蒜啊，大蒜啊，快長啊，快長啊，賽過積木城堡呀！
第二天，我澆了很少的水，蒜瓣沒有變化。
第三天，蒜瓣上面冒出了一點綠芽，就像要破殼而出的小雞努力往外鉆，想要看看外面的世界。蒜瓣底下長出了不少的細根，像毛毛蟲的腳。
我想:再過幾天，盤子里就會長出許多綠油油的蒜葉來。我盼啊，盼啊！
四年級觀察日記6
20xx年10月1日星期四晴
今天，我特別想吃媽媽炒的豆芽，所以我決定自己去泡綠豆，制作自己的豆芽。
我準備了一個直徑大約是20厘米的不銹鋼盆子。捧了一捧綠豆到盆子里，然后我往盆里接了一半自來水，最后我在綠豆上面放了一塊濕布。
我想綠豆芽什么時候才能長真正的綠豆芽啊！
20xx年10月3日星期六晴
今天中午剛吃完飯，我就立刻跑向盆子，把濕布從盆子上拿下來，就看見綠豆已經發芽了。我先給綠豆芽倒水，然后加水，然后放進盆子里去，在把濕布放上去。
20xx年10月5日星期一晴
今天早上一睜眼，我就去看自己種的綠豆芽，我現在的綠豆芽長高了不少，于是我給綠豆芽“量身高”。驚奇的發現，綠豆芽足足長高了兩三厘米之高。今天可以吃媽媽炒的綠豆芽了，
四年級觀察日記7
今天是個好天，我帶了一把撈子去紅花湖捉螃蟹。
一只穿著黑衣裳，長了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來，我伸出雙手，探進水里，瞄準目標，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸邊，我坐在地上，觀察著螃蟹，它有一雙黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的鉗子。
突然，螃蟹的嘴動了動，又用鉗子指了指水，仿佛在說些什么，我聽見了，它在說：“我要回家！回家！回家！”螃蟹這種求生的欲望令我震驚，我只好點了點頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去，這時候，螃蟹一定很高興，它跳進水里游走了。
我在也不捉有生命的東西了，每個動植物都有自己的家園，它們會想念家園，盼望家園，所以我們每個行動起來，在也不要傷害無辜的動植物了！
四年級觀察日記8
今天，我端了一碗飯到樓下吃，吃飯時，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開時，我停下了腳步，觀察起地上的螞蟻。
首先，一只小螞蟻看到了這些食物，用了身上所有的力氣去搬，但是食物卻紋絲不動。
我為這只小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接著它就回到蟻穴，召集了許多只小小的螞蟻，它們在一起，齊心協力，一起來搬這塊對它們來說非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。”哦！它們終于把食物搬起來了。可是，我就是不知道它們怎么做到的。
正當我滿腦子疑問時，爸爸走過來，問道：“怎么了，你在想什么，撐著個大腦袋。”
“什么啊！我腦袋才不大……”接著，我把剛才發生的事一五一十的說出來了。
“哦，原來是這樣。你不知道么，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，和這個是一個道理啊！”
小小螞蟻都知道團結，我們可不能敗給螞蟻啊！
四年級觀察日記9
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖好像竹子一樣一截一截的，葉子好像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。
紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但很多，里外好幾層呢！
竹子開花，節節高。媽媽說種上紫竹花希望我的學習也能好像這紫竹花一樣節節升高。
四年級觀察日記10
星期六，我和爸爸準備一起種大蒜。我們先去廚房拿了一個大蒜，一個個蒜瓣就像幾個兄弟緊緊地抱在一起。然后找來一個花盆，把營養土倒在里面，再把大蒜分成一瓣一瓣地種在花盆中，最后用水壺澆上水。在我和爸爸的共同努力下，大蒜終于種好了，我的心里樂滋滋的。我希望它們能快快長大！
第四天，我迫不及待地去看了一下大蒜，發現它們居然一點變化都沒有，我很失望。到底是怎么回事呢？我就去請教媽媽，她說：“是因為土把大蒜埋得太深了。”于是，我和媽媽一起去把泥土松開，讓大蒜露出頭來。期待它們能給我一個大大的驚喜！
種大蒜是一件非常有趣的事情。我既學會了如何種大蒜，又收獲了快樂！
四年級觀察日記11
這天，我和媽媽去市場買菜。
當媽媽在買魚的時候，我望見身旁有人賣小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。我仔細觀察小蛤蟆，發現它們的爪子白白的，身上披著一件綠色的花袍子，瞪著一雙鼓鼓的大眼睛。它們在網兜里活蹦亂跳，咦，有兩只蛤蟆在打架呢!一只色彩較深，我叫它“阿深”;一只色彩較淺，我叫它“阿淺”。阿深較厲害，老就是搶先出擊，阿淺也不膽怯，毫不相讓。它們你來我往，打得難分難解，最后，最后決出了勝負，阿深勝利了，它得意洋洋地朝倒在地上的阿淺走過去，阿淺害怕得渾身顫抖。我正為阿淺捏一把汗，這時，一只身強力壯的老蛤蟆向阿深撲了過去，救了阿淺一命……
我正看得起勁，媽媽已經買好了魚，催我回家了。我依依不舍地回家了。
四年級觀察日記12
有一次，爸爸給我買了一只小烏龜。我把它養在魚缸里，一有空就觀察它，它長著尖尖的頭，頭上還有許多花紋，兩側嵌著一雙黑寶石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案，四肢很短，可爬起來并不慢。它披著盔甲，擺著四肢，像一個身穿鎧甲，神氣十足的的將軍。
小烏龜喜歡曬太陽，曬太陽可有趣了，它晃頭晃腦的，有時轉圈，有時在缸里打滾，一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時不時連站立，可總站不穩，一站起來就跌跤。
有一次，我往魚缸里放了一只小蝌蚪，小烏龜拼命的劃動四的小爪子好像在說：“快離開我家！”小蝌蚪不理它，小烏龜發火了，它閃電般地向小蝌蚪撲去，小蝌蚪四處逃竄，小烏龜咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑寶石般的眼睛好像在說：“我還餓。”
我家的小烏龜太可愛了。
四年級觀察日記13
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發現許多有趣的事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啟示，發明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。假如在餐廳，有一個客人要了一個炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。
因此，我總結出剪田螺三個不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形好像訂書機。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。
我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬戶，實惠萬民。
四年級觀察日記14
“吱；吱，吱……”這不是討人厭的老鼠，而是可愛無比的倉鼠可可這一個倉鼠是一個三線倉鼠，它的身子很小巧，胖乎乎的，躺在我的手心里，就像一個柔軟的小絨球。他一身光亮的皮毛呈灰褐色，背上有一道明顯的黑紋，腹部和足部都是白色的，很好看，而且，可可的身型嬌小可愛，體積只有手的一半大，一看就讓人非常喜愛它。
可可的性格古怪，說他調皮好玩吧，的確是呀要不怎么會整天爬上爬下，沒停似的，就想讓我把它抱出來玩。說它可愛，的確是呀，記得有一次，去廚房找它最愛的玉米吃，早上，我找了大半天才從廚房找到他，它正在吃大玉米呢！爸爸說：“這個可可真可愛，自己找吃的。”可可好像聽懂了爸爸的話，轉過身來，看著我，“吱、吱”地叫著，好像在說：“人家，找東西吃，很奇怪嗎？”呵呵，可愛吧！
四年級觀察日記15
一天，老師說要種大蒜。
我一回到家就去給大蒜找家。我和爸爸一起拿著花盆，走到小區去找土，我們找到了土回到家，我去找了一些大蒜，我把大蒜一瓣一瓣的剝開，再把大蒜插進土里，我想讓陽光更好得照到我的大蒜上，把花盆放在陽臺上。
第二天，大蒜不發芽，我很難過，看見別人的大蒜都發芽了。
第三天，我的也發芽了，小芽長了出來，嫩嫩的小一芽，仿佛吹一口氣就會倒下。我自言自語的說：“我的小芽，快點長大啊！”
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