鄉村少年宮工作總結

時間：2024-09-03 08:18:32 工作總結我要投稿

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鄉村少年宮工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家整理的鄉村少年宮工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鄉村少年宮工作總結

鄉村少年宮工作總結1

　　按照中央文明委《關于充分發揮鄉村學校少年宮作用促進農村未成年人思想道德建設的意見》和《四川省鄉村學校少年宮考核評估標準》，在縣文明委、縣教育體育局的指導下，我校以全面推進少年兒童素質教育為主線，以培養廣大未成年人創新精神和實踐能力為重點，充分突顯鄉村學校少年宮的特殊教育職能，按照規定管好用好中央專項彩票公益金，加強少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設、輔導員隊伍建設、活動開展等工作，完成了鄉村學校少年宮的建設任務。現將有關情況匯報如下：

　　一、學校基本情況

　　云臺小學中心校始建于1943年，是一所九年制寄宿制學校。現有19個教學班，學生920人，入學率、鞏固率皆達100%，有教職工64人，其中專任教師60人，教師學歷合格率達100 %。教師隊伍穩定，師資力量雄厚。我校立足學校實際，充分發揮現有設備設施的作用，積極開展活動，目前，學校布局合理、功能完備。已經成為我鎮未成年人思想道德建設、綜合實踐能力培養的重要基地。

　　二、加強組織領導，完善規章制度

　　1、切實加強對鄉村學校少年宮建設工作的組織領導。為將少年宮建設好、管理好、運行好，學校成立了鄉村學校少年宮管理辦公室，校長王守雄同志擔任主任，學校副校長孫治杭同志任副主任，并配備了3名兼職工作人員，具體負責鄉村學校少年宮運行管理、設備維護、項目實施、輔導員隊伍建設、檢查考核、財務管理、檔案整理等工作。管理辦公室細化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責，做到了分工明確，責任到人。

　　2、建立健全各項規章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉村學校少年宮正常運行的規章制度，包括主任、副主任、校內輔導員、校外輔導員、辦公室工作人員工作職責，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財務管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度。科學完善的制度體系，保證了少年宮的規范運行。

　　3、加強檢查考核。建立科學規范的評價體系，將教師在“鄉村學校

　　少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，將少年宮工作納入教師績效考核和專業技術人員考核，設置適當的考核比重，作為優秀教師、優秀少先隊輔導員評選的主要依據之一，激發教師參與少年宮工作的積極性和事業心，確保了“鄉村學校少年宮”建設有序規范、運轉正常。

　　三、加強資金管理，用好項目經費

　　20xx年11月中央專項彩票公益金支持農村鄉村學校少年宮建設的首批20萬元項目資金[川教財（20xx）39號]下達后，學校嚴格執行上級規定，按照上級文件要求對資金使用進行了認真細致的計劃，將項目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。其中聲樂器樂設備41000元，繪畫手工書法設備12595元，體育類器材23780元，德育類圖書雜志18200元，房屋修繕、辦公桌凳、電視、VCD等設施56700元，經典圖書48224元，在平昌縣新華文軒配購圖書880冊，價值19726元。合計220226元。

　　四、加強硬件建設，完善場地器材

　　按照鄉村學校少年宮建設的要求，以滿足青少年活動為目的，以充分利用現有房屋器材為原則，加強少年宮硬件建設。

　　1、積極爭取上級的支持。為切實加強我校少年宮建設，學校領導積極主動地與上級部門聯系，向上級領導匯報鄉村學校少年宮建設的重要意義和學校目前存在的困難，爭取他們的支持。縣文明辦捐贈20臺電腦的基礎上，價值8萬元，平昌縣新華文軒捐贈圖書2500冊，價值3萬余元。彌補了學校少年宮建設經費和器材的不足。

　　2、修繕改建少年宮活動室和室外活動場地。學校充分利用現有房屋設施，改造學校現有教室和場所，將學校空臵房屋和場地改建成“鄉村少年宮”活動場地。學校理化生實驗室作為科普活動小組的活動室；學校圖書室擁有22000冊圖書，可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求。學校修繕改建音樂、舞蹈、美術活動室各1個，體育器材室1個。同時，學校投資整修學校體育活動場地，修補破損的地坪，進一步完善了少年宮活動場地。目前，學校已建成少年宮活動室7個，共520平方米，學生室外活動場地5500平方米。

　　3、多管齊下配備完善活動器材。學校通過幫扶單位捐贈、上級撥款補助、學校籌資購置、兩基國檢配套、中央專項彩票公益金資助和學校自籌資金等途徑，購置完善少年宮活動的必需的設備器材。目前，學校已擁有德育、藝術、體育、科技、其他五大類器材11854件，價值近百萬元。

　　五、強化隊伍建設，扎實開展活動

　　1、做好宣傳發動工作，進一步達成共識。充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣

　　傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義，為全面實施素質教育創造良好氛圍；在隊伍建設上，學校選用一批多才多藝教師骨干，組成輔導員隊伍，形成了一支穩定的鄉村少年宮輔導員隊伍，提高了鄉村少年宮的素質教學水平。使鄉村少年宮成為農村未成年人思想道德教育、科學技術普及、文藝體育培訓、參與社會實踐的有效平臺。學校堅持“挖掘自身潛力，樹立學校特色”的原則，加大輔導員培訓力度，利用“走出去、請進來”等各種各樣的培訓方式，努力培育一支高素質的專業教師隊伍，以滿足“鄉村學校少年宮”工程對師資的較高要求。

　　2、科學設置項目，扎實開展活動。

　　少年宮以學生的需要為出發點，讓學生自愿報名，根據實際情況編班，同時學校鄉村少年宮領導小組根據達成目標、活動時間、活動所需現有資源容量，充分發揮學校現有專業教師的作用，統籌安排，共設計9個活動小組：美文誦讀及文學寫作與演講、書法、繪畫、棋類、乒乓球、體操、科技活動、器樂、舞蹈及少兒合唱團。活動項目實行多向選擇，學生根據興趣、愛好和自身條件提出申請，可以選擇喜歡的項目和喜歡的老師，老師也可以選擇自己中意的學生，這樣做一是發揮了老師的特長，二是提高了學生的學習興趣。學校鄉村少年宮辦公室根據培養目標、活動時間、活動所需現有資源容量，學生教師的選擇、統籌安排，統一調控，讓學生的參與面更廣。其中美文誦讀、文學寫作與演講62人，書法24人，繪畫32人，棋類55人，乒乓球28人，健美操18人，科技活動27人；器樂演奏20人，舞蹈、合唱40人。活動時間：周一至周五每天下午課外活動時間，周六上午8:30－11:30，下午2:30－5:30，周日上午8:30－11:30。鄉村少年宮自20xx年9月正式對少年兒童開放以來，已經為200多少年兒童組織開展活動近60多次，效果明顯，深受少年兒童喜愛和社區居民好評。①開展豐富多彩的文體活動。依托少年宮的活動場所，開展歌詠、器樂、舞蹈、書法、繪畫等文藝活動，乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、武術、健美操、棋藝等體育活動，使鄉村學校少年宮成為孩子們的樂園。讓農村中小學生放學后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

　　②開展喜聞樂見的技能培訓活動。依托少年宮開展科技知識普及、剪紙、手工藝品制作、電腦繪畫、網絡知識培訓等技能培訓活動，激發孩子的興趣愛好，提高孩子的動手能力，增強未成年人的勞動技能，培養他們熱愛勞動、崇尚勞動的習慣。積極組織各類興趣小組和學生社團。推動少年宮技能培訓，促進農村未成年人基礎能力、基本技能的培養。發揮發展特長，為他們將來成長發展打下良好基礎。

　　③開展內容豐富的主題活動。圍繞“我們的節日”、“做負責任中學生”、“向國旗敬禮”、“傳唱優秀童謠”、“做一個感恩有品味云小人”等主題活動，開展熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛中國共產黨教育活動。結合學校的德育工作，開展孝敬父母、尊重師長，遵守制度、團結同學，保護環境、奉獻社會，熱愛生命、注意安全等教育活動，引導農村的孩子“做一個有道德的人”。

　　④開展深入細致的思想教育。依托少年宮的德育室、團隊活動室、心理咨詢室等，利用圖片展覽、知識講座、談心等形式，對農村孩子進行倫理道德、生理衛生、心理知識等方面的.教育，促進農村孩子健康成長。特別是對留守兒童、單親家庭、孤兒等特殊群體，加強心理咨詢，進行心理撫慰，幫助他們樹立自信、自強的心態，解決成長中的心理困惑。

　　⑤開展內容鮮活的經典誦讀活動，以讀養德。鄉村學校少年宮是陶冶未成年人身心的課堂。以鄉村學校少年宮為陣地，廣泛開展經典誦讀活動。把經典誦讀同學習當代道德模范結合起來，貫通古今，古為今用，增強經典誦讀的時代感。結合“我們的節日”活動，開展經典誦讀展示、匯演等活動，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經典內涵，提高支化素質和道德修養。配合學校德育工作，積極開展生命安全、環境保護等主題教育實踐活動。深入開展“做一個有道德的人”活動，培養未成年人的良好行為習慣和高尚道德品質。

　　六、存在的問題及解決途徑

　　1、“鄉村少年宮的硬件建設有待完善，目前校舍不充足，一室多用情況還存在，我們將在充分利用學校現有設施的基礎上，多方籌措資金，改建、擴建“鄉村少年宮”，同時爭取上級資金為各個活動室添臵更加充足的活動器材，使其硬件建設達到較高水平，為學生提供高質量的服務。

　　2、鄉村學校少年宮專業人才缺乏，特別是藝術類師資配備不足。一

　　是積極爭取縣教育體育局在師資搭配方面給予支持，二是我們將深化師資培訓力度，多渠道培訓在職教師，三是爭取社會力量的支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。

鄉村少年宮工作總結2

　　學校成立了“鄉村少年宮”領導小組，具體組織開展日常工作。進一步規范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準;努力改善辦宮條件，為鄉村少年宮的發展打下良好的基礎。

　　一、主要工作

　　我校“鄉村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。

　　1、創設整潔、優美的少年宮環境

　　我校以城鄉環境綜合治理和創建國家衛生城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉村少年宮建設同學校的精神文明創建活動緊密結合起來，努力創建整潔、文明、美觀、舒適的育人環境。一是狠抓了清潔衛生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養成教育制度化、經常化;三是加強了校園文化建設，修繕栽植了校內綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學習園地17版，完善了相關的標牌。

　　2、加大投入，努力改善辦宮條件

　　我校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設和發展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，現已有籃球場4個、羽毛球場3個、乒乓球臺10個、200米環形跑道1條等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材;有圖書室兼閱覽室1間，藏書1萬冊左右;有標準的科學實驗操作室和準備保管室3間，可用于科學實驗操作;有多媒體室、電腦教室1間，用于少年兒童現代信息技術教育;有文化藝術活動室1間，用于文藝訓練、展演。現有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。

　　3、著力抓好管理，確保少年宮活動質量

　　強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。近年來，我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼備的專兼職輔導員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規范化、學科化，努力實現活動過程最優化、有效化。

　　4、陣地服務時間和空間有效打開

　　為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術園、科普創新園，努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上，通過上課期間搞好常規活動項目(如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學習培訓活動)、周末及節假日全面開放場地和設備的方式，保障少年兒童學習活動時間。空間上，通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現少年宮新面貌，努力打造我校“鄉村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

　　二、取得的成績

　　一分耕耘，一分收獲。我校“鄉村少年宮”，在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。極大的豐富了學生的業余文化生活，提高了學生各方面素養，帶動了學校各項事業的發展。學校田徑隊、籃球隊多次取得佳績，廣播操比賽、唱歌比賽獲優異成績;學生的`繪畫作品、手工制作多次獲獎;美術、體育、音樂特長生很多;學校被評為書香校園;我校少年宮學員在學校舉行的各種活動中都表現踴躍。

　　三、今后的打算

　　1、進一步完善鄉村少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗的精神，把我校“鄉村少年宮”建成示范基地。

　　2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，把我校“鄉村少年宮”工作做得更加完善。

　　3、繼續發展自身的優勢，努力創造條件，使我校“鄉村少年宮”開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習、全面發展、健康成長。

鄉村少年宮工作總結3

　　我校獲得鄉村學校少年宮項目以來，在上級的直接指導下，我校少年宮以培養學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質教育為主線，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，充分發揮鄉村學校少年宮的特殊教育職能，現將我校少年宮創建以來開展各項工作情況總結如下：

　　一、領導高度重視

　　在上級領導的指導和推動下，按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實推進了鄉村少年宮建設。領導經常到鄉村少年宮檢查指導工作，了解少年宮的建設及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料，對我校的少年宮建設工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉村少年宮要扎實開展好各項活動，突出學校的辦學特色，營造更加濃厚的鄉村少年宮氛圍，讓學生快樂健康地成長。

　　二、健全領導機制

　　1.成立領導小組。我校成立了由校長任組長，主任任組員的“鄉村學校少年宮”領導小組。負責指導、協調“鄉村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領導負總責，分管領導具體抓的良好局面。

　　2.建立專職輔導教師。少年宮的`主人是農村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選有特長的教師擔任專職輔導教師，使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內容。

　　3.建立活動小組。我校結合農村孩子的實際，成立了體藝、排球隊球活動小組、書畫活動小組、合唱隊、、計算機、閱讀寫作小組等七個興趣小組，鼓勵有興趣愛好的學生人人積極參與。鄉村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。自從鄉村少年宮開展活動后，大大豐富了學生的課余生活，孩子們不僅學到獨特技藝，而且在平時的學習中，對學習文化知識的興趣更濃了，鄉村學校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課，確保了活動有組織、有計劃地開展。鄉村學校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產生了廣泛的社會效應。

　　4.建立健全相關制度。每個興趣小組我們都建立了相關組織制度。

　　三、完善設施建設

　　1.在鄉村學校少年宮的建設中，我校積極啟用現有設施設備，按照鄉村學校少年宮建設要求，安排了專用教室。已能基本滿足特長生的教育學習活動需要。

　　2.物資管理到位，物盡其用。鄉村少年宮項目啟動初收到上級贈送器材一批。為了使上級發放下來的各種器材管理到位，我校按照7個興趣小組來分配管理，使少年宮活動逐步趨于規范化、科學化。

　　四、適時開展活動

　　我校以鄉村學校少年宮為平臺，適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

　　1.開展“做一個有道德的人”實踐活動。

　　在重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，同時利用多媒體教室開展百部愛國主義影片進校園活動，每學期至少組織學生觀看一部愛國主義影片，充分發揮了少年宮的教育功效。

　　2．開展“國學經典進校園”讀書活動

　　結合我校實際開展了“國學經典誦讀”讀書活動，從分利用圖書室育人資源，定時向教師、學生開放。同時校內組織讀書征文評比等競賽活動，形式多樣，內容豐富，收效甚佳。

　　3、積極開展科普活動

　　開展經常性的科普教育活動，讓學生在學中做，在做中學。我校組織學生開展了“拒絕零食，凈化校園”系列活動，使廣大學生切身體會到科普在我身邊，傳統教育無處不在。

　　4.繼續發揮我校的優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模逐漸壯大，切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

　　總之，鄉村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過活動的開展，拓寬了學生的知識面，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，加強了自身道德素質修養，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，為鄉村學校少年宮建設做出更大的努力。

鄉村少年宮工作總結4

　　根據中央文明辦部署，汶上縣鄉村學校少年宮于20xx年開始大規模建設，經過近一年的努力，全縣共建成鄉村學校少年宮61所，為全縣中小學生開辟了第二課堂，在少年宮活動中，充分發揮展現自我的功能，使學生既鍛煉了體質，又發展了道德素質，增強了凝聚力，集體榮譽感，形成一個團結向上的整體。受到了廣大農村干部群眾和中小學生的普遍歡迎

　　一、少年宮建設的總體規劃及部署

　　我縣去年安排60個鄉村學校少年宮項目，涵蓋全縣14各鄉鎮三分之二以上的學校，目前已全面不竣工并投入使用。20xx年我縣決定把所有學校都建設鄉村學校少年宮，屆時，我縣的所有學生都能夠像城市里的學生一樣，在少年宮里學習、娛樂、增加知識、提高素質。為實現這一目標，我們突出做了以下幾個方面工作：

　　1、成立專門的組織機構。建設鄉村學校少年宮，縣委、政府主要領導高度重視。要求各級教育部門、各學校成立專門的組織機構，學校校長親自抓，確定了“因地制宜、突出特色，抓點帶面、分步實施”的工作思路，縣教育主管部門及文明辦多次召開現場觀摩會具體推動，縣級及市級各文明單位實行幫扶政策，加大對鄉村學校少年宮建設的認識和重視程度明顯提高，為鄉村學校少年宮建設提供了堅實的政策保障。

　　2、多方籌措，積極實施。各學校積極籌措建設資金，多方面爭取。縣文明辦充分調動各有關部門和各級文明單位的積極性，開展聯校共建活動，爭取資金及物質支持。協調汶上鎮西門小學已和中國聯合網絡通信有限公司汶上分公司結對，資助約5000元左右多媒體及乒乓球案等器材；汶上縣次丘鎮李太口小學、次丘鎮西溫口小學最近準備和義橋煤礦、濟寧運河煤礦結對，資助兩個學校現金各50000元；寅寺鎮何灣小學已和義橋煤礦結對，收到50000元現金；南站鎮六一小學已和濟寧運河煤礦結對，收到50000元現金；劉樓鄉河西小學已和山東摩天建設集團有限公司聯系，收到多媒體器材及鑼鼓等東西，價值約30000元。另外，各學校利用農村中小學現有的場地、設施和師資力量，調整工作思路，突出建設和使用并重，加大鄉村學校少年宮建設力度，將工作重點轉移到促進鄉村學校少年宮建設上來。

　　3、堅持督導檢查。采取“三個納入”政策措施，把鄉村學校少年宮建設管理情況納入未成年人思想道德建設工作考核標準和文明城市測評；納入學校德育教育的評估體系；納入精神文明建設百分制考核和領導干部目標管理責任制，制定《鄉村學校少年宮建設檢查考核細則》。縣文明辦多次組織有關部門，深入全縣10個鄉鎮進行專項檢查督導。各鄉鎮定期召開調度會、點評會，現場督促開展工作。

　　二、突出使用，建立機制，確保少年宮功能充分發揮。

　　為廣大農村學生提供服務，是鄉村學校少年宮建設和使用的最終目的。在實踐中，我們逐步摸索出了一套讓學生全員參與的長效管理機制。

　　1．在活動項目設計上，實行雙向選擇。按照“既注重發揮教

　　師特長，又注重學生興趣”的原則進行項目設計。重點抓好三個環節：一是通過問卷調查，根據學生的愛好需要設立項目。二是以教師的特長設立項目。三是學生根據興趣和愛好選擇喜愛的項目和老師。由鄉村學校少年宮辦公室統籌安排，統一調控，做到人人能參與，人人有項目。

　　2.在參與對象上，突出重點人群。在鄉村學校少年宮管理使用的實踐中我們發現，家庭條件和學習環境較差的學生，往往不愿意參加活動。因此，我們特別關注單親家庭子女、貧困家庭子女、外來務工人員子女、殘疾人家庭子女、留守兒童等弱勢群體，優先安排他們活動。

　　3．在師資隊伍上，建立專兼職結合的輔導隊伍。一方面，從鄉鎮中小學、鄉鎮綜合文化站選聘文藝骨干，組成輔導員讀物，為每個鄉村學校少年宮配備1至2名專職輔導員。一方面，招募大中專院校師生、民間藝術家、“五老”（老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范）人員、社會志愿者，擔任少年宮兼職輔導員，開展義務輔導活動。縣青少年宮、科技局積極開展“少年宮手拉手”“雛鷹行動”等活動，把教師培訓、科技講座送到鄉村學校少年宮，切實提高農村學校辦好少年宮的能力。

　　4.在管理上，強化制度約束。我們制定了教學流程、實施方案、人員崗位職責，出臺了教學管理、財務管理、檔案管理、考勤登記等一系列規章制度。對輔導教師從工作時間、活動效果等方面進行考核，把考核結果計入學校教師考核分數中，作為教師評優樹先得重要依據。對學生從遵守活動紀律、參與活動時間等方面進行嚴格管理，實施“星級”評比，對在活動中表現優秀的予以“掛星”，并計入學生成長檔案。

　　5.在促進措施上，不斷豐富活動內容。各少年宮通過比賽、展示、表演、觀摩等各種形式，給學生以展示的舞臺，促進活動開展。如“了解家鄉建設，我為家鄉出力”“綠化家鄉，等等。各鄉鎮、學校充分利用學校廣播、校園網、黑板報、宣傳櫥窗及班會等多種形式進行宣傳報道，為活動的開展創造了良好氛圍。

　　三、實行“一校一色”，突出特色，形成品牌，確保活動的吸引力影響力

　　充分挖掘和運用學校豐富資源，精心設計活動內容，創新活動方式，打造具有學校特色的鄉村學校少年宮活動品牌，促進未成年人健康成長和全面發展。各學校充分發揮自己的特長，揚長補短，形成自己的特色。一般進行以下幾個方面活動。

　　一是大力開展主題教育實踐活動。充分發揮我縣的文化、歷史、旅游等優勢資源，在鄉村學校少年宮廣泛開展文化主題進校園活動，一個活動一個主題，使學生廣泛參與。加強對未成年人的愛國主義教育，提高文化素養，引導他們繼承優良傳統，弘揚愛國精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。激發廣大農村學生愛黨、愛國、愛家鄉的`熱情。

　　二是大力開展經典誦讀活動，傳承中華優秀文化。在鄉村學校少年宮以經典誦讀為載體，以弘揚中華優秀傳統文化，挖掘傳統文化中的道德內涵為目的，組織中小學生積極參與的傳統文化教育活動。通過推廣經典誦讀活動模板、舉辦經典誦讀夏令營、開展節日誦讀等活動，推動了中華經典誦讀活動廣泛開展，引導未成年人在誦讀傳統經典和紅色經典中啟迪心智，提高素養。

　　三是大力開展文體、科技教育活動，提高全面發展能力。在全縣廣泛開展“才藝展示等三項教育”活動，舉辦中小學生藝術節和體育節，開展基本技能、民俗體驗和特色項目訓練，教育中小學生多才多藝、全面發展。現在，各鄉鎮每年舉辦多場大型文化藝術活動，吸引未成年人積極參與。

　　我縣鄉村學校少年宮以實踐性、趣味性、教育性、靈活性的顯著特點，實現了建設和育人雙豐收，有效提高了孩子們的學習熱情，培養了他們的實踐技能和綜合素質，發展了個性特長，進一步推動了城鄉教育的均衡發展，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可，成為農村孩子放飛夢想的樂園。

鄉村少年宮工作總結5

　　我縣自組織實施鄉村少年宮建設以來，全縣上下高度重視，精心安排、周密部署、全力落實各項建設目標任務，初步建成了常寧中心校、甘井中心校2所鄉村少年宮，目前鄉村少年宮有固定的活動及辦公場所，配備了相應的設備及管理服務人員，形成了各具特色的活動內容，各項活動開展井然有序，收到了良好的社會反響。現將鄉村少年宮建設情況匯報如下：

　　一、加強組織領導，形成合力推動鄉村少年宮建設

　　我縣高度重視對鄉村少年宮建設工作的領導，市文明辦下發實施方案后，我縣即成立了以縣委常委、宣傳部長為組長的項目建設領導小組，及時研究確定了鄉村少年宮項目建設的具體實施單位，制定下發了《XX縣鄉村少年宮建設實施方案》，對建設任務、標準、進度及管理運行模式提出了具體的要求。教育、財政等部門充分發揮職能優勢，為鄉村少年宮建設提供人、財、物等方面的支持和保障。各項目建設單位也分別成立了由單位主要領導組成的領導機構，并按照全縣的實施方案，結合各自不同的實際情況，提出了具體的實施細則，制定了工程運行及內部管理制度，把鄉村少年宮建設做為加強未成年人思想道德建設，培養青少年興趣愛好的有效途徑，加大宣傳發動力度，努力營造濃厚輿論氛圍，吸引社會各界踴躍參與，形成了有人管事，有人辦事、有群眾參與和方方面面齊心協力抓好鄉村少年宮建設的良好局面。

　　二、加大保障力度，確保場地、設備、人員三落實

　　我縣在確保省少年宮建設專項補助資金用于鄉村少年宮建設的同時，通過多渠道爭取資金，認真落實場地、活動設備、管理服務人員。

　　(一)抓好場地落實。按照省文明辦對鄉村少年宮建設堅持按照依托原有設施平臺建設的'原則要求，各項目實施單位對原有設施進行了合理的改造整合和粉刷裝飾，設置了標示牌，對活動場地進行了綠化、美化，為各項活動的開展提供了場所。全縣鄉村少年宮辦公場地0.36萬平方米，籃球場4個、乒乓球臺10張、300米環形沙土跑道2條，用于科普實驗操作的實驗操作室2間，用于少年兒童現代信息技術教育的多媒體室、電腦教室2間，用于文藝訓練、展演的文化藝術活動室6間。

　　(二)抓好設備落實。全縣利用少年宮建設專項補助資金，配備了28萬元的器材，綠色電腦進西部為少年宮配備計算機15臺，去年的少年宮考核評比中常寧鎮小學少年宮被評為良好等次，獲得五萬元資金補助。各少年宮也通過多種渠道爭取資金，購置了相關的活動器材。常寧鎮鄉村少年宮協調聯系體育場購置了價值3000多元的體育器材;聯系教育局、財政局籌措資金17.8萬元，自籌資金14.2萬元，共計32萬元硬化道路2398平方米;粉刷活動室、樓道、墻面1300平方米;鋪設花磚、修繕旗臺、更換旗桿;清洗樓面600平方米;三七灰土處理操場3000平方米。

　　(三)抓好人員落實。兩所鄉村少年宮主要利用學校現有教師，根據他們的特長，安排到不同的活動室作輔導員，同時聘請大學生村官、民間藝人、五老擔任義務輔導員，對少年宮活動進行指導。

　　三、堅持創新特色，推動鄉村少年宮建設取得實效

　　兩所鄉村少年宮根據學生的年齡特點和興趣愛好，分別開設了音樂、體育、書畫、舞蹈、閱讀、微機、科普七個興趣活動小組，每個學科、項目活動都有1-2名教師全面負責、督促、指導。通過舉辦學生才藝表演、歌詠比賽、手工制作比賽、書畫、剪紙展評、放風箏比賽等活動培養學生勤動手、善思考、敢創新的習慣，不斷激發學習興趣;通過開展閱讀演講比賽，籃球賽、拔河比賽等活動，豐富少年宮活動的內容，展示興趣小組活動的效果;通過開展禮儀普及、安全教育、紅色經典誦讀、圖文并茂的二十四孝圖開展感恩教育等活動，培養學生思想品質，提升綜合素質。為拓展少年宮活動時間和空間，使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，各少年宮按照一室多用、一地多用的原則拓展活動場地，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地。各少年宮在認真搞好上課期間常規活動項目的同時、周末及節假日全面開放場地和設備，并由指定的輔導人員跟蹤活動輔導，保障少年兒童學習活動時間和活動的成效，使鄉村少年宮成為了青少年的教育基地。

　　四、存在問題

　　資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了各個鄉村少年宮的發展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。

　　五、今后打算

　　1、進一步完善少年宮領導小組建設，加大工作力度，進一步發揚艱苦奮斗的精神，把鄉村少年宮建成示范基地。

　　2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，把鄉村少年宮工作做得更加完善。

　　3、繼續發展自身的優勢，努力創造條件，使鄉村少年宮開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大。讓鄉村少年宮真正滿足農村青少年課外生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，使農村孩子真正實現快樂學習、全面發展、健康成長的愿望。

　　總之，我縣鄉村少年宮建設活動在全縣上下的共同努力下，取得了一定的成績，也受到了社會各界的廣泛好評。但也還存在活動設備少、活動內容單一、活動經費不足、管理服務人員缺乏等問題。在今后的工作中，我們將進一步加強組織領導，豐富活動內容，扎實推進各項活動順利開展，使這項工程真正成為加強未成年人思想道德建設，培養青少年興趣愛好的惠民工程。把少年宮建設成為家長認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地。

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