大學生工作總結

時間：2023-11-11 15:49:21 工作總結我要投稿

【精華】大學生工作總結范文

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編精心整理的大學生工作總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】大學生工作總結范文

　　大學生工作總結范文篇1

　　今天是我們教學的第一天，雖然教學過程十分的辛苦，但我卻感覺十分的幸福。因為孩子們好像很喜歡我哦，大家都親切的叫我婷姐姐，老是粘著我問東問西的。所以相對于其他的志愿者來說，我有了更多的和小朋友們相處的機會。和他們的相處，讓我收獲良多。

　　在我們的教學點，有一個專門供孩子們看書和學習的閱覽室。所以我們開設了閱讀課。今天，我教學的內容就是閱讀課，閱讀課被安排在下午第二節。因為高年級的同學們希望我們對他們的暑假作業進行輔導，所以高年級的孩子就在教室里學習。我就帶著其他的小朋友去閱覽室看書。因為孩子們不是集中在一起上課的，所以我其中的一個任務就是統計孩子的人數，在教學點旁邊有很多的池塘，所以孩子們的安全問題的形勢十分的嚴峻，孩子們在這里學習，安全是第一位的，我們應確保他們的安全，讓家長和孩子都放心，所以我們每節課都會對上課的人數進行統計。在上閱讀課之前，我本來以為孩子們應該很喜歡看書，但后來我發現喜歡看書的孩子并不多，應該是閱覽室藏書很少的原因，里面適合小朋友看的書就更少了，再加上閱覽室里有一臺電視機，很多小孩都想看電視。為了調動孩子們的積極性，我就去找了一些適合不同年齡段的孩子看的書，分別分發給他們，但效果并不是很好，很多孩子還是不愿意看書。不過還是有令我感動的事情，其中有幾個小孩一直很認真的坐在座位上看書，還請我幫他們找書了，認真看書的孩子真可愛啊！

　　經過這一天的教學和孩子們的相處，我其實感觸挺多的。在這些孩子中，我發現很多的小孩存在一定的心理問題，他們都用各自不同的表現方式來保護著自己小小的自尊心和隱藏自己的想法和心聲。作為一個同樣來自農村的孩子，我也是這樣成長過來的，所以我十分理解他們的情況和了解他們的心境。在學校我也接觸過很多城市里的小孩，發現他們在很多方面和農村里小孩是有不同的。因為生長環境的差異，導致了他們的性格有很多的不同。相對來說，農村里的小孩會更淳樸一些，對我們這些來自外面的.志愿者都有很大的好奇心，他們喜歡粘著我們，問東問西。他們很單純的用自己的行動和語言來表達著他們對我們的喜愛，沒有掩飾和修飾，一切按照自己的性子來，如未經雕琢的玉石一般，純粹自然。對于我們這些在大學中見慣勾心斗角的人來說，這份純粹令人感動和欣慰。在今天的教學中，今天我發現我有挺多不足的地方，在和孩子的相處中，我老是賴不住性子，不能充分考慮孩子的行動和想法，對于調皮的孩子過于嚴肅和情緒化。因為孩子們年齡和心智的不成熟，我們應該給予調皮和心理存在問題的小孩更多的關注和幫助。今天就有一個小孩，十分的調皮，對我們十分的不禮貌，老是表現出一幅無所謂的表情，但我能感覺到他是在用自己的行動來隱藏自己的自卑，但我當時卻沒意識到，擺了臉色給他看，批評了他，還表現出了對他的不滿意。后來想想覺得自己的行為挺過火的，一點都不像一個志愿者和教育者的所做所為。雖然我們在這里呆的時間并不長，但因為小孩對我們的好奇和崇敬，他們在潛移默化中還是會受到我們的影響的，所以我們的言行舉止都十分重要，不僅會對他們現在產生影響，甚至有可能影響他們的一生。作為一個志愿者，希望我們給予孩子們的都是正面的東西，我們應該盡量隱藏自己的情緒，對所有的孩子都一視同仁，盡量照顧每一個孩子的感受，讓他們都有一種參與感，而不是被忽視的、可有可無的人。孩子們的內心是很脆弱和敏感的，我們應多多照顧他們的內心，好好和孩子進行溝通，了解孩子，幫助孩子，這才是我們做志愿服務的最終目的。

　　大學生工作總結范文篇2

　　20xx年7月24日，作為全國大中專學生志愿者“三下鄉”社會實踐活動重點團隊的華南師范大學再次來到四川綿陽市三臺縣參與重建工作。我有幸以我校災區志愿服務團副隊長的身份參與到隊伍活動中，現在我將對本人在災區的一系列工作作出如下總結：

　　一、在隊長孫鍵老師的指導下，協助隊長統籌服務團的工作。

　　隊伍活動包括幾大項：

　　1、支教：作為服務團的主項，支教部分是我們隊伍重力打造的一項，主要分為兩部分，一是在服務點開設華南師范大學暑期小學生素質拓展訓練營，一是參與了三臺縣青少年宮的授課活動。

　　2、文體：為了豐富服務地學生的精神生活，特別策劃了文體板塊的活動。內容包括兩大項，一是開展趣味游園嘉年華；二是為當地群眾送電影。活動得到了當地群眾大力支持和廣泛好評。

　　3、愛心幫扶：走訪去年的貧困生檔案庫，并在去年的基礎上擴大了檔案庫的`學生數量。

　　二、負責支教板塊活動的全面開展

　　作為主項支教板塊的負責人。組織支教部分活動的開展，具體工作內容如下：

　　1、組織開設20xx年華南師范大學暑期小學生素質拓展訓練營。包括招生、管理制度的制訂等。

　　2、具體安排暑期小學生素質拓展訓練營的進度。安排課程、課程質量的檢查、為任課老師提出意見建議、并有意識地對暑期班的同學進行品德教育等。

　　3、根據實際情況對計劃的活動進行具體調整。靈活應對天氣因素等造成的突發情況，對教學活動進行調整。

　　4、策劃教學成果匯報會。為了對為期半個多月的支教活動進行實質性的總結，并對當地政府、領導、群眾的支持和幫助表示感謝，隊伍特別策劃了一場成果匯報會。本人根據計劃對各課程項目匯報節目的排練進行監督，并盡力為各任課老師提供幫助。

　　三、協助音樂課的教學

　　同時輔助音樂課的授課，音樂課的主教老師由服務團的帶隊老師孫鍵老師擔任，我作為助教，配合主教員的授課活動，在主教員不方便時代替主教員上課。

　　四、調動隊員情緒，激發團隊力量

　　本隊伍隊員全部為我校學生干部精英骨干，在志愿服務的態度積極，行動迅速。但畢竟服務時間長達半個多月，加上當地環境惡劣，無論是生理方面還是心理上都承受了極大的壓力，作為服務團副隊長，積極鼓勵隊員樂觀面對一切。

　　五、其他

　　以團隊一員的普通身份，配合隊伍的其他活動，并隨時準備隊長的調配，只要隊員有需要，一定盡力協助。并參與其他板塊的活動，例如出外調研等。

　　六、工作小結

　　（1）較好履行了副隊長的副手職責，協助隊長開展工作。

　　（2）與隊伍成員結成良好的團隊關系，有力地凝聚了團隊力量。

　　（3）在隊長和全體成員的支持配合下，全面統籌的能力提升較大。

　　（4）帶領服務團全體成員對隊伍服務情況進行總結并形成詳細材料遞交上級組織。

　　（5）不足方面，在細節問題的處理上還需要更多的技巧和更細致的思考。

　　（6）現在仍代表服務團與校方保持聯系，繼續關注三臺縣的教育事業發展。

　　七、心得體會

　　四川，在地震發生前，這個名字顯得那么地陌生！只知道，那里有美麗的九寨溝；只知道，那里走出一個李白；只知道，那里有詩圣走過；只知道，那里叫天府之國……太多太多的美麗發生在那里了，這一切，讓人不敢想像，這片圣土被地震無情地蹂躪過！

　　重新奔赴災區，是一個使命，是一個宣言。我們一行，帶著學校幾萬大學生的滿腔熱血，千里迢迢而來！為的是，為災區送去一絲關愛；為的是，為災區奉獻綿薄之力；為了災區同胞，我們不畏艱難！

　　于我來說，身處災區，感觸良多。半個多月的服務，失去的是休息的時間，但得到的是靈魂的歷練！

　　大學生工作總結范文篇3

　　回顧過去的一個月，宿管部在系領導和學生會主席團幫助和指導下，在廣大同學的大力支持和合作配合下，在學生會各部的相互協調和共同努力下，在發揚宿管部干事的優良品質下，以創建健康，衛生，舒適，文明的宿舍環境為目標，不斷的開拓創新。切切實實地做好本職工作，團結帶領全體宿管干事有針對性地展開了一系列豐富多彩的.活動。雖然宿管部工作性質相對單一，但管理難度不小。在廣大干事的努力下，我們取得了可喜可賀的成績。為此，在本月我部門主要做了以下幾個方面：

　　一、常規工作：

　　1、定期開會，及時總結為總結工作、布置任務，宿管部堅持了例會制度，定期召開宿管例會，肯定優點，指出不足，明確今后工作重點，提升宿管部干事工作水平。另外，宿管部還要求各干事經常深入寢室或召集熟悉同學問起情況，將寢室問題及時反饋給學生會。

　　2、每周不定期的檢查宿舍，督促同學們保持宿舍衛生，查處大功率用電器，并以每次檢查宿舍的分數評出最優最差宿舍，公布于系樓，為同學們提供一個良好的宿舍生活空間。

　　3、積極配合各不搞好各項活動，使學生會工作得以圓滿快速的完成。

　　二、課余活動：

　　1、宿管部于課余時間組織本部干事聚會，促進各個干事之間的感情，增加相互之間的默契，以利于日常開展工作。同時也與其他各部舉行小聚會，促進學生會之間各部的感情，使個部相互配合的能力得以提升。

　　2、宿舍文化節，宿管部積極準備宿舍文化節，每個干事都出謀劃策，爭取舉辦一個前所未有的宿舍文化節，使同學們的日常生活豐富多彩。

　　三、相對優點

　　1、宿管部剛經歷招新，每個干事雖然對工作不熟悉，但他們懷著滿腔的熱情，發揚不懂就問的精神，積極的做好每項工作，使宿管部得以正常快速的運行。

　　2、在日常檢查中，宿管部每個干事，采取公平公正的原則，在檢查宿舍中無論是否認識該宿舍的人，始終能做到公平對待。

　　四、相對缺點

　　1、由于新學年剛開始，大一的班委都還不健全，日常檢查??也沒有做到位，導致日常檢查雖然到位，但是結果卻不理想，尤其是在院里檢查中，我系檢查方式與院里的有一定出入，導致我系在院里檢查中結果不令人滿意。

　　2、宿舍有大功率用電器，檢查中也遇到了，都會收取，但這種現象卻屢禁不止，不能使人滿意。

　　五、以后工作

　　在以后的工作中，我們要繼續發揚宿管部干事的優良傳統，使我系宿舍在衛生與安全方面得以不斷的提高，尤其是在院里衛生檢查中，使我系的成績不停的提高，以發揚我系大系的風采。

　　大學生工作總結范文篇4

　　時光如白駒過隙，轉瞬即逝。天氣的變冷，各種考試的臨近，都在透著一個信息——轉眼間這個學期又要結束了，本學期在輔導員劉老師以及主席團的正確帶領下，生活部的各項工作始終有條不穩的進行著。回想生活部全體兄弟姐妹一起度過的日日夜夜，有過心酸、有過苦辣，但最終回報我們的還是那甜甜的甘露。

　　生活部負責各類與同學們生活息息相關的事情和活動，如寢室環境衛生、寢室文化建設、組織同學們假期旅游，向同學們發送生活小竅門材料等。收集同學們的意見和建議，并向有關部門反映學生生活上的問題。這就需要我們腳踏實地的進入工作角色，發揮出自己的本事。當然此中肯定存在各種問題，我作為生活部部長，應該以身作則，這樣才能代領全院的同學服從各方面的安排，也給我部帶來一定的好處，使我們的工作順利進行。

　　20xx年9月，伴隨著涼爽的清風，我們人文學院迎來了20xx屆大一新生，隨著一個個朝氣蓬勃的新面孔的加入，不僅為我們學院注入了新的血液，也為我們學生會更好的發展注入了新的力量。生活部自去年十月份送走了一批經驗豐富、辦事能力強的老干事，又迎來了一批富有朝氣、干勁十足的新面孔：由于他們積極表現自己，認真的把握機會。選出能力比較強的干事，使我們部在學生心目中更加重了一定的地位，為以后的日常工作提供了方便條件。

　　在納新工作中，我們部積極完成學生會主席團的安排，每次都能準時的到達納新工作點，及時地解決納新過程中碰到的各種問題。由于學院對20xx屆新開設了藝術設計、法學、廣告學三個專業，因此我部在納新中也充分考慮了各個專業人員比例的安排，分別納入了來自公共管理、英語、旅游管理等6個專業的共12名干事，為配合學生會的工作應主席團要求，設置了副部長一名，由來自英語專業的劉亞欣擔任此職位。

　　當全院的學生工作全部走上了正軌，我們部除了配合學校生活部定期組織的寢室衛生大檢查之外也開始了人文院的寢室衛生檢查，這個檢查活動是學院自成立以來一直沿用的優良傳統，我們在這里也很好的繼承了。我們完善了各種關于寢室衛生和寢室文化的規定，并召開了三次寢室長例會，下發了這些規定。然后組織我部的成員定期和不定期的對全院的學生公寓進行檢查，并且對檢查結果進行匯總，得出最終的結果，結合學校每次組織的寢室衛生大檢查活動評出學期末的優秀寢室，最后張榜公布。

　　總的來說，這種評比活動是一種常規的`評比，其所得結果將作為輔導員對學生每學期的操行的評定依據之一。所以這也是一種對學生的監督。應該說我們的這個活動取得了預期的效果。

　　在這學期里，由于系學生會工作的重點放在了“厚德博采——和諧人文”學生活動月等一系列大型活動上，我們部為減輕學生會工作負擔，工作重心基本是盡力配合、協調其他各部門工作的開展，主要的工作有配合文藝部“秀20xx”英文歌曲比賽活動，體育部“激情暢想，活力人文”趣味運動會以及“厚德博采——和諧人文”學生活動月頒獎典禮的籌備工作等。

　　如今，愛心基金已初具規模，此次活動不僅得到廣大同學的大力支持，而且也得到了原人文學院書記李希閣老師捐助的300元，還有校體育組老師利用課余時間所撿的礦泉水瓶、飲料瓶等30余元，他們的行動為此次活動的創辦起到了模范作用，使大家對“愛心基金”活動的進一步開展充滿信心。同時活動得到了各級領導及同學們的大力贊賞，我部成員也及時總結此次活動，并表示將會全力以赴將“愛心基金”活動開展下去。

　　大學生工作總結范文篇5

各位領導、來賓：

　　大家好，在農村工作的這一年，對于我來說是個極其不平凡的一年，我從一個剛剛走出大學校門的學生，逐漸轉變成為一名大學生村官。起初的我帶有幾分忐忑、幾分憧憬。但是此時的我是滿懷著建設我國新農村的熱情。這樣的一年中，在上級領導的支持和幫助下，在各位導師的辛勤指導教育中，自己不僅在工作、學習和生活等方面學到了新知識，而且我很快的適應了農村環境，熟悉了基層工作。在農村的各項工作中，科普宣傳工作顯的尤為重要。

　　一、利用科技宣傳基地，大力開展科普宣傳工作。

　　科普知識宣傳工作旨在提高公民科學素質，以人才興國。這樣就要求我們結合科普工作發展要求和實際情況，因地制宜的做好相應的科普宣傳工作。這樣，科技長廊和科普知識宣傳欄，就是我的科普宣傳工作的基地，充分運用這一有利優勢，積極的做好相應的科普宣傳工作。并通過組織活動等形式來帶動科普知識的宣傳。開展科普知識普及活動，大力宣傳科學技術的作用及應用，每個月在宣傳欄中更換相應科學宣傳畫，補充宣傳單以作發放之用。使農民兄弟月月有新技術學、有新知識看、有新信息知。

　　二、依托農村科普學校開展農民培訓。

　　對農民進行培訓，提高他們的專業技能、思想道德水平。依托農村科普學校這一平臺，開展培訓工作：20xx年3月，我的農業技術輔導老師、縣動監局鮑杰老師來我村為養殖戶進行培訓，鮑老師解說了科學化的飼養。其中介紹了：養豬、養牛、養羊、養雞、養鴨等。詳細的講解了各種養殖項目的投入和收益，簡單明了。同時將種養殖業結合起來，讓農戶看到發展的前景。并發放相關材料：《絨山羊人工受精技術手冊》（附光盤）、《養豬實用技術》、《種草養畜禽生產技術手冊》等。通過組織這樣的培訓,我深深認識到，農民渴求致富，希望致富，他們需要的是好項目，好方向，好環境，我要積極組織這樣的活動來為農民兄弟開拓眼界，樹立致富信心。同時，我將向鮑老師學習相關農業技術，使自己也有一技之長，更好的為農民兄弟辦實事。

　　三、利用遠程教育設施做好實用技術和黨員培訓工作。

　　科技興國，同樣的科技興農。在這個信息的'時代，科學技術的力量推動著整個時代的前進，也帶動著農業的發展。當代的農民要及時的轉變思想，改變自己原有陳舊的觀念，充分運用科學技術，使自己看清致富的方向。遠程教育在這里起到了它應有的作用。

　　在黨員的定期集中學習時，運用遠程教育設備，對黨員進行轉變思想教育、先進性教育等。以黨員帶動，擴大到村民范圍中去。實用科學技術也是在科技示范戶帶動下集中進行學習，學習遠程教育中播放的內容。

　　四、做好農業項目專家智力扶持項目聯絡員為農民服務。

　　我作為農業項目專家智力扶持項目聯絡員，就是要將相應的科學技術及時、有效的傳達到對應的農戶手中，并將農戶的有關問題傳遞給農業項目的專家。起到一個紐帶與橋梁的作用，因此，我常深入到田間地頭，真真切切的了解農民兄弟的問題和困難，將這些實際的問題系統地總結起來及時的向農業項目專家反應。對于我來說這更是一個深入了解、認識農村和農民的鍛煉機會。在此，我也給自己定下了一個工作流程：

　　（1）按月定期收集廣大村民在進行項目中所遇到的問題和困難，做好相應記錄，及時反饋農業專家的回應信息。

　　（2）根據需要，定期收集廣大農民對致富項目、新型科技成果、突發病害等的信息需求，做好記錄，及時反饋。

　　（3）協助農業專家做好農戶調查、實際成果反饋等相關活動的宣傳工作。

　　（4）參加農業專家的培訓，積極、努力學習相關知識。

　　時至今日，在農村工作的又一個年頭，這是一個充滿著機遇和挑戰的一年，對于我是提升自己、鍛煉自己、充實自己的一年。從實踐中吸取經驗，從基層工作中了解民情，從優秀干部身上學習領導藝術。做好自己的“六員”本職工作，即科普知識宣傳員、遠程教育管理員、農業項目專家智力扶持項目聯絡員、便民服務代理員、獻計獻策參謀員、文化活動組織員。充分發揮自己的優勢，全身心的投身于農村基層工作當中。為農民兄弟辦實事、辦好事。

　　我將嚴格要求自己，自覺接受縣、鄉鎮黨委和村兩委的領導，嚴格遵守各項規章制度，按照《大學生村官各項管理制度》來進行自我管理，使自己能更好的在工作中鍛煉和提升自己。

　　最后，我在這里感謝各位領導和導師對我的幫助，真心的感謝你們給予我的支持和鼓勵，我將在日后的工作中，以我的實際工作來報答你們。

　　謝謝大家！

　　大學生工作總結范文篇6

　　一、是年級制度的建設與落實。

　　本學期我和守賢主任積極按照學校的要求建章立制，參考原先一些好的做法，或起草或修訂了班主任“聯管”責任值班制度；培優補差制度；每周的年級、備課組和政治思想學習例會制度；班主任、備課組長、科任教師職責制度等十二項管理制度。此項工作極大規范了各項工作要求，也使各種工作崗位有法可依。

　　二、是年級班主任工作和學生日常管理工作的計劃與落實。

　　（1）年級積極搞好班主任值班工作，從早6：00到晚10：30全天候值班，白天負責本樓層各班的早讀、上課、遲到、紀律、兩操，晚上負責晚自習的巡查、學生就寢。

　　（2）每周一般一次例會，商討和布置學生教育工作，充分發揮班主任老師總工程師的作用。

　　（3）搞好班級學風班風建設和班級教學團隊的建設，尤其是以班主任為核心的班級教學團隊的建設取得了很好的效果。

　　（4）年級把月考的成績、班級的形象圖片、班級的誓言目標、優秀學生的風采以彩色班報的形式張貼在樓道內，受到了師生的歡迎，同時也塑造了班級課任教師與班級學生的團隊精神。

　　（5）考試后的每個班級情況分析診斷會工作，為期兩周的班主任與學生談話交流活動也進行的卓有成效。

　　（6）積極開展備課組長、班主任老師“工作執行力”的教育等等。由于全體教師的共同辛苦付出，整個年級學生平時很少遲到，集會兩操讀書已成為習慣，教學秩序穩定，學風濃厚，紀律嚴明，養成有素。

　　三、是年級教育教學工作的計劃與落實。

　　（1）我積極利用年級例會，加強和督促教育教學常規管理的落實，向課堂要質量，結合檢查反饋信息，積極解決存在的問題。

　　（2）引導發揮備課組長的作用，積極打造備課組團隊精神，提高教學與教研活動的質量。

　　（3）明確各位老師的職責，規范教學行為。引導老師們積極參與班級的培優補差活動。

　　（4）兩周一次的教師政治思想學習。

　　（5）引導督促學科組根據學科情況加大教學改革，如有些組創新了課時作業制度，實行了每周一考制度，加大了作業檢查力度，匯編了教學章節的高考試題制度等。所以年級教研活動和教學工作開展的有聲有色、有條不紊。各位老師認真鉆研業務、愛崗敬業、密切合作、注重自我學習蔚然成風。

　　四、是培優補差計劃的制定與落實。

　　培優是教學質量的生命線，補差是教學質量的基礎。基于對這個的認識，我和守賢主任經過年級會議討論，拿出了28條工作意見，為老師們日常工作提供了可供操作的依據，也極大方便了教學工作，取到了較好效果。

　　五、是年級日常管理的檢查督促工作做的扎實有效。

　　年級各項工作均能做到有計劃，有落實，有總結。能充分利用年級會議，把上周的問題進行統計，商討并提出意見整改，并且把上周的班主任值班、兩操、課堂教育教學等日常管理情況或以簡報或以教研例會通知形式反饋到相關班主任和教師，進行二次教育或整改。平時我和守賢主任也是堅持每天把整個教學樓至少轉一邊，便于了解年級師生狀況。

　　六、是積極與其它科室配合搞好相關工作的落實。

　　如考試的組織與巡考、野營拉練的組織管理、課外活動的設計與組織、年級參與宿舍管理、各種會議集會的.組織與內容細化落實、五四聯歡學生的組織、考試成績的分析、每周一次的備課組會議等工作。

　　各位領導、老師們。因為年級規模較大、事務較多，所以年級無論是工作的點面涉及，還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方，今后應該還有一些提升的空間。所以今后我還會繼續想辦法把工作做得更好。

　　最后向大家匯報一下后半期的主要工作設想：

　　（1）在后半期我將和上面匯報的一樣繼續搞好年級的教育教學等日常管理工作，爭取工作再上一個新臺階。

　　（2）組織搞好五月份的期中考試分析、備課組的期中總結會。

　　大學生工作總結范文篇7

　　半年的實習時間轉瞬即逝，一晃眼，我的班主任實習生活就已經結束了。這段時間對我來說既是一個挑戰，也是一個進步的機會。在這段時期里，我以一個班主任的身份管理著xx班級，在這個管理的過程中，我學到了很多以前作為一名老師無法學到的東西，也有了很大的成長和進步。更主要的是我嘗試著更加深層次的去了解同學們，讓我更能體會到同學們的難處和感受，也讓我和同學們之間的關系更進了一步。接下來，就是我在這半年的實習期里，作為一名xx班班主任的工作總結。

　　一、課堂講究方法

　　我除了擔當xx班的班主任，我還擔當了xx班的數學教學工作。所以對于xx班的數學成果我也格外的在意。至少作為一名班主任，我不能讓我自己所教的一門功課成果太難看。所以，在實習期里，我轉變了我以往在課堂上的講課方法。由于我以往的授課風格就是只顧著自

　　己在講臺上講，毫無生趣可言，所以我的課堂也總是陷入一片死氣沉沉的狀態。而在這段時期里，我就大大增加了和同學們之間的互動性，讓同學們樂觀參與到我的課堂中，效果也有了顯著提高。

　　二、管理講究方式

　　在這個實習階段，我做的更多是管理層面上的工作。同學們的班級紀律管理，同學們的日常宿舍生活管理，同學們的出勤管理，還有同學們的思想訓練工作，和他們家長的.溝通溝通工作，等等這些繁雜的工作都需要我去處理和認真對待。一個班主任一天的時間都在忙勞碌碌中度過了。所以，在實習期間，我就在不斷的積累閱歷和不斷的調整班級管理制度，最終找了一個適合我們班級管理的方式，大大的提高了我的工作效率。

　　不管在這半年里，我所帶的班級獲得了怎樣的成果，我都問心無愧。由于我知道自己在這半年的實習期里付出了多少努力和汗水，也知道同學們為了達到我的要求而做了多大的轉變和嘗試。我也知道在將來還有好多個日子，等著我們一起進步和學習。我不求桃李滿天下，只求我所教的同學們能夠走上社會，不成為社會的麻煩和負擔，假如有力量的話，也期望他們可以為社會做出一些貢獻。在人們需要掛念的時候，能夠用自己的學識和力氣去掛念他人，這樣便是對我這個班主任最大的回饋。

　　大學生工作總結范文篇8

　　轉眼間，我參加工作已近一年。對于我來說，工作的第一年，是我人生道路上具有重要歷史意義的一段經歷，也是很值得思考和總結的一年。

　　由于我剛大學畢業參加工作，一切從頭開始，加上對公司業務不熟悉，剛開始工作時有些不太適應。但在部門領導和同事的幫助配合下，對財務部的具體情況漸漸熟悉，并通過自身的努力，各個方面得到了一定的提高。

　　1、腳踏實地做好會計相關工作。

　　全面做好公司全部會計記賬工作。下半年對公司業務漸漸熟悉，經過20xx年的內控檢查工作，公司的各項流程漸漸規范，財務部的各項工作也變得越來越規范。按照內控要求，認真梳理每一流程并嚴格按照要求進行會計賬務處理工作，比如，物資入庫時首先檢查需要的`附件是否齊全，齊全后予以交接登記，最后進行會計賬務處理工作。

　　做好銀行余額調節表工作，及時申報各項稅金，做好增指數專用發票認證工作，積極配合相關人員工作等等。

　　2、一絲不茍做好出納工作。

　　為了更好地熟悉財務部各項工作，領導安排我和出納輪崗。出納工作流程我以前沒有做過，雖然沒有會計工作那么復雜，但是在這個崗位上我學到了很多新知識。包括支票的填制與使用情況，承兌的接受與到期兌現操作情況，網銀出納崗位網銀操作情況等等知識。

　　在輪崗期間，不僅是學到了出納崗位操作知識，而且明白了很多以前在會計崗位上不明白的知識，有時候會有一種豁然開朗的感覺。從向同事學習的過程中，我能聽取并改進自己工作中不當之處。并要求自己一定要在好之中做得更好。在此期間，我也漸漸培養了自己細心工作的良好習慣。

　　3、做好財務會議紀要工作。財務部每周五都有內部培訓，平時也會不定期召開臨時會議，做好會議紀要，以供以后留檔參考。

　　在這一半年的工作中，有成績和喜悅，也有不足之處，但我會在今后的工作中不斷努力、不斷改進。我確信公司財務部是一個團結、高效的工作團體，每位成員都能夠獨擋一面。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。讓自己在財務工作方面更細心，做事考慮更全面。

　　大學生工作總結范文篇9

　　歲月匆匆，時光飛躍。隨著期末的腳步越來越近，社團部本學期的工作也接近了尾巴，在學工處和校團委的正確領導下和我們各內部成員的團隊合作努力下，積極進取、銳意開拓，我們社團部工作也取得了驕人的成績，得到了我校領導及廣大師生和同學們的認可。同時社團部的工作也在不斷創新中前進，一系列活動開展得有聲有色，每次活動后，自我檢討、總結，力求自己在下次的工作任務中考慮的更細致，想法更全面，與各部門的同事一起，努力使社團部的工作再上一個新臺階。現將今學期主要工作總結如下：

　　一、社團聯合招聘大會

　　在金秋送爽，桂丹飄香的季節里。在這個收獲的季節，又一批懷著夢想的莘莘學子踏進了鄂州職業大學，為了豐富廣大學子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團招新工作。作為最佳的活躍校園文化生活的一個重要組織，學生社團是我們廣大學子的第二課堂，是學生開發潛能、展現自我的舞臺，社團已成為校園內一道亮麗的風景線。廣大同學積極響應，紛紛加入到自己感興趣的社團。可以說，招新工作是很成功的，為期四天的招新，招新人數達4600多人。作為這次活動的承辦單位，充分發揮了我們的作用，這次活動的順利進行和圓滿結束也離不開校團委、學工處的大力支持和學生會全體成員的共同努力。招新是很成功的，但成功之中也有些小小的問題，如：招新的場地衛生情況不是很好，有的在吃東西；等一些小細節的問題！要做到更好就需要我們共同成員的努力！

　　二、五大校區十佳歌手大賽

　　11月份，精彩上演了十佳歌手大賽，與往年的不同，這次是五大校區聯合舉辦的，規模大。從宣傳到決賽，我們一起并肩作戰，把這個屬于我們的活動辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動的主負責部門是文藝部。但作為學生會的一份子，我們就是一個集體，我們不分你我，不分彼此！共同把屬于我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到復賽到復活賽再到決賽，歷時一個多月，社團部所有成員在每次活動中都積極配合，服從安排，在做事中認真踏實！把屬于我們的份內工作做到很好，我們上下一心，齊心協力，一起為把我們的十佳辦得更好而努力著，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點冷，但是我們所以的`成員做事的熱情還是沒有減退，我們認認真真，爭取不讓其出一點差錯！12月3日，十佳歌手大賽在藝術禮堂圓滿的落下了帷幕，那一刻，我們是多么的高興與激動啊！十佳的成功舉辦說明了個人的力量是薄弱的，只有團隊的力量才是無窮無盡的！但在成功的背后也出現了一些問題，如：東西丟了很多；每次活動都不能很好的收尾！力爭在下次活動中更好的完成工作！

　　三、一二九愛國運動

　　時間一晃而過，十二月份，我們最重要的工作就是一二九愛國運動！說到愛國，我們舉辦的活動肯定是和愛國有關的，我們舉辦了接力跑和齊唱國歌等一系列愛國運動。用接力跑傳承愛國思想，接力跑是一項含有危險性的活動，因為人多而且還要過馬路，不過在我們學生會各成員的充分協調下和組織下，此活動進行的井然有序，同時也充分表現了愛國情操。齊唱國歌，展現愛國風尚。此次活動使同學們重溫歷史，了解歷史的使命感，也鍛煉了自己，展現了自我！但在活動中也存在這些不足，如：因天冷有許多成員沒有準時到；場面有點混亂；等一些小細節的問題！希望下次的活動能做到更好！

　　這半年來我們社團部的工作成績是可喜的，從社團招新到協助各部門組織其他的各個活動，我們部門的表現總體來說還是可以的，我們不怕累，不怕苦，從搬桌椅打掃清潔等一些小事做起。我們充分發揮團隊合作精神，相互照顧、相互體貼，努力的把每個活動每件小事做到最好！

　　社團工作是可喜的，這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結晶。因為只有對社團活動的發展不斷進行總結和思考，我們才能不斷進步，社團部才能不斷發展，社團部事業的明天才會更加輝煌狀麗！在全體成員的努力下，相信下學期我們的工作會更加出色！

　　大學生工作總結范文篇10

　　時光飛逝，轉眼間，我們就結束了十天的暑期實踐，馬上就要離開臨桂中學，離開桂林這個美麗的城市了，現在想來，還挺舍不得的。還記得我們十三號剛來到臨桂中學時，臉上那激動的表情；還記得我們第一次與學生見面時，臉上略帶羞澀的表情；還記得我們第一次辦講座時，大家坐在一起討論、記錄，那認真努力的表情在我腦海中久久不能忘卻。

　　這次支教成就了許多我的第一次，第一次和九個完全不認識的人去一個陌生的城市；第一次去一個陌生的學校和學生們相處；第一次和學生們一起包餃子；第一次自己動手做燒烤，還是和那么多人一起；第一次在那么多人面前做講座等等。這次支教豐富了我原本平淡無奇的暑期生活，讓我體驗到了老師的辛苦與付出。我原本是一個內向的人，在陌生人面前一般都不敢說話，在來這里之前，我還十分擔心不能和學生們處好關系，但是來到這之后，學生們和老師們的熱情感染了我，我發現自己也在漸漸的改變，我變得更加大膽了，在臺上的做講座時也漸漸不緊張了，也能和學生們打成一片了，這讓我感到十分驚訝，這個困擾了我許久的問題在這里完全沒有牽絆到我。這就是雙贏吧，我在與他們分享自己的高三經歷與經驗時，也從他們身上學習到了不少。我從他們身上看到了自己當年的影子，回憶自己的高三時光，我和他們一樣，曾經也迷茫過，曾經也低谷過，曾經也奮斗過、努力過，我真心希望自己的分享能給他們帶來幫助，也希望他們能夠考出一個好的成績。每次看到他們聽到我們給出的建議后恍然大悟的表情，我的心中都充滿了滿足。他們跟我說我們的到來給他們的校園生活帶來了活力，真的給他們帶來了幫助。我們也收到了他們送給我們的卡片，這些我都一定會好好珍藏起來。

　　在周末，我們去到了桂林周圍的縣城里走訪各個中學，在和校領導的`交流中，我們了解到他們的教學環境整體上來說還是不錯的，但是在一些偏遠的山區教育水平還是偏低。同時我們也分別詢問了不同年齡層的市民，也得到了他們的一些意見。從這次走訪中，我也學到了不少，我懂得了如何讓自己的調研活動更加嚴謹，懂得了怎么分配任務，也懂得了怎么寫出一篇好的實踐報告，這些都是書本上學習不到的知識。

　　這次實踐必定是我一生中難以忘記的經歷。在這短短的十天內，我變得更加成熟更加懂事了，孩子們給我帶來的正能量，我一定會好好珍惜好好保存。再見，臨桂中學；再見，親愛的孩子們；再見，我九個可愛的隊友們！

　　大學生工作總結范文篇11

　　參加20xx年秋季軍訓的新生共1319人，在學工部及承訓部隊的統一規劃下按系別和人數分為29個中隊，分別在三個校區進行訓練。每個中隊配一名軍事教官，并由所屬系確定一名輔導員或班主任配合教官的工作。本次訓練的目的在于為國家培養面向現代化、面向世界、面向未來的人才，壯大國防后備力量。在訓練程序上注重在軍事理論教學的基礎上重點突出隊列動作、紀律作風、內務衛生及規范的作息制度等科目的訓練。由于計劃得當、管理精心、組織得力，軍訓工作取得巨大成功，現將此次工作方式總結如下：

　　（一）領導重視，組織得力，準備充分學院各級黨政領導對今年秋季的軍訓工作極為重視。軍訓前，學院召開軍訓工作專題會，對訓練組織機構、訓練對象、時間、地點、內容等作了具體規定。精心策劃，科學運作，根據大學生軍訓的規律和歷屆軍訓的經驗精心制定訓練計劃，明確主訓方向。

　　1、領導與承訓部隊的協商后，由承訓部隊制定訓練詳細計劃。堅持理論與實踐相結合、學以致用的原則，重點突出隊列基本動作、紀律、內務衛生及生活作息養成等科目的訓練。

　　2、重加強參訓輔導員、班主任的`素質。在軍訓前及軍訓過程中，學工部制定了嚴格的《軍訓期間輔導員、班主任的紀律規定》（陜教院學工11號文），并在之后多次的輔導員工作會議中數次重申。在具體實施過程中，亦嚴格遵守《紀律規定》，嚴格考勤制度并有學工部派專人對輔導員、班主任的到崗情況進行考察考核

　　3、重對學生訓練情況的考評。除將考勤、平時訓練考核貫穿于軍訓期間，還在軍訓中期對學生進行統一的入學教育考試，在軍訓最后階段，進行軍訓匯報表演及宿舍內務檢查。

　　（二）計劃嚴密，責任下放，管理到位各部門間配合協調，責任到位各部門嚴格按照組織的分工辦事，做到既責任明確，又通力協作。各成員單位、各級干部都在各自的崗位上為訓練任務的完成發揮了重要作用。軍訓期間，學工部工作人員深入訓練現場，靈活采取檢查或抽查的形式對各中隊參訓學員、輔導員、班主任的參訓情況及工作情況進行監督，及時發現并處理突發情況。除此之外，學工部還負責學生內務工作的檢查評比，并在特殊天氣情況下統一安排組織學生學習。后勤保障積極配合，做到糧草先行，確保工作流程的暢通。為保證本部參訓教官在訓練結束后能有休息的地方，后勤服務總公司在補錄新生未到前擠出床位并免費提供所需被褥。在二三校區的承訓教官則由后勤服務總公司安排駐訓。而鑒于今年參訓學生人數多、訓練任務重、時間緊迫及校區分散的新情況，后勤服務總公司又提前準備好軍訓匯演所需的車輛，保證所有參演中隊安全、及時到場。

　　（三）嚴格訓練，訓教結合，注重各層次知識的融會貫通

　　嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”的根本保證。開訓前，學工部把所有訓練計劃都印發到每個教官手中，要求向學生講明訓練的內容和要達到的目的，使教官和學生做到心中有數，要求嚴格按條令按訓練計劃辦事。同時為了增強學生的國防意識和提高自我防護能力，特別給參訓學生發放《新生心理健康手冊》、《新生安全常識手冊》、《新生消防常識問答》三本新生入學教育手冊，在特殊天氣情況下組織新生學習。并組織新生聽取陜西心理協會理事長、陜西師范大學心理系教授王淑蘭女士的講座《大學新生的心理適應》，加強新生的心理健康教育、培養學生良好的個性心理品質，同時配合我院新生軍訓工作的進行。

　　（四）立足實際，加強服務意識

　　今年的新生全部是普高生，學生人數多，年齡較前幾屆小，女生多于男生，并分三個校區訓練。剛松弛了一個假期，很多學生不適應大強度的軍訓生活，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表，并且嚴格執行，這樣保證了軍訓期間學生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓練。使訓練質量就有了保證。為了保證學生在訓練過程中不出任何意外，圓滿完成任務，學工部要求所有有關工作人員立足實際，加強服務意識：樹立學生工作以服務為基礎，訓練強度管理為手段，教育為目標的工作觀念，提出“一切為了學生”的口號并在管理過程中貫徹這一理念。

　　主要收獲：

　　1、學生的國防意識得到加強，集體、個人的榮譽感得到了進一步陶冶，提升了學生奮發向上的精神狀態。

　　2、增強學生組織紀律觀念，潛移默化培養了學生強烈的時間觀念，對新生的行為舉止起到規范作用，為加強學生的日常管理起到了促進作用。

　　3、增強學生吃苦耐勞的精神和意志，提高了生活自理能力，養成了一日生活作息的良好習慣，使新生盡快地適應了新的環境。

　　大學生工作總結范文篇12

　　作為副班長，我這學期主要負責班級上課，早操和晚自習的出勤情況統計，協助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學期中，除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時出席，但早操出現有些同學遲到的現象，上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其他同學進行了溝通，力爭得到更好的成績：

　　1、前半學期中總是按條理制度來嚴格要求同學們，少些人性化的管理制度，經同學們的意見能及時調整制度，更好地管理班級的出勤情況;

　　2、對于缺勤請假的同學，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。

　　3、平時對于經常請假的同學有做些小小懲罰，比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料;

　　4、對于自習時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學們晚自習的座位，同時調動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。

　　這學期的副班長工作，我能較認真的對待，同學們都能比較好的配合我的工作，也得到同學們的支持。在下學期中，工作方面應做到以下改進：

　　1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學們的課余時間，培養同學們的集體觀念，增強班級的凝集力;

　　2、協助學習委員進行輔差學習小組活動，提高班級的學習氛圍;對于班級班務活動應實行公開，爭取得到同學們的支持;

　　3、宿舍方面，協同生活委員對同學們宿舍衛生進行評比制度，營造衛生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。對于早操點名，由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席，對于出操缺勤情況進行懲罰制度。

　　在這學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，虛心聽取學長學姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀律!

　　----年-月-日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學里，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取.正是這樣，我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

　　作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。

　　回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律，這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說，別講話了!畢竟，我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好：沒有規矩不成方圓，這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到成方圓之目的`。

　　自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下，一致認同請假只認假條，問題才得以解決。

　　在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。

　　今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

　　作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

　　首先，要感謝--秘書-班的同學們，是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉，也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。

　　在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應的工作，發通知，參與班團活動的策劃，團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作，希望自己能帶個好頭，讓整個班朝著一個好的方向發展。

　　秘書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現在學生居住地比較分散，--個同學--個宿舍，無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學，所以在課堂上發布通知或是加強班內同學彼此的聯系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的。

　　本學期班里的班會開得較少，主要是考慮到同學們的社團活動較多，在開班會的時間上不容易統一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學們的自由支配時間。另外，我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中，并且能體會到09秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。

　　在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發動班上同學的時候，同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。

　　在這一學年的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如在協調工作的時候，有時會過多干涉班委的工作，反而不利于調動各班委的工作積極性，但有時又將事情放的太開，導致對某些工作的進度缺少認識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進。其次，在收到新的工作任務的時候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學會一些基本的人力資源調配。

　　最后，我覺得在--秘書-班的日子工作并快樂著，我希望現在換屆之后，下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經說過，只要用心去做了，就會后悔.回首這一年，我想說，我沒有什么值得遺憾的了，接下來的生活，我也一樣會很用心的去過.祝福下一任班干，也祝福我們的--秘書班!

　　大學生工作總結范文篇13

　　天氣越來越冷，秋葉也變黃了，轉眼間一年過去了。在這漫長的等待中，我們終于得到了我們約會的消息。我心里很激動。我還記得xx年xx月xx日的新聞發布會。我們這一屆報到的村官，帶著好奇和無比的喜悅來到了xx街道辦事處的會議室。現在，再次踏上大學生村官思想工作總結材料這條熟悉的路，我還是很激動的。但是在學習了村官的工作，和同事交流過之后，我不再是那個好奇無知的人了。一個多月，時間不長，但讓我學到了很多。現在我簡單回顧一下這一個月的思想和工作，做如下總結:

　　我參加報告會已經一個月了。一個月的時間，在歷史的長河中，只是微不足道的一部分。然而，在我的生命中，那是我最寶貴的時光。沉思之后，感觸頗深，感觸頗深。

　　(1)加強學習，努力提高。

　　作為一名新上任的大學生村官，感覺自己的國家政策理論知識比較匱乏。只有加強學習，才能不斷武裝自己，提高政策理論水平，在基層工作中充分發揮能力。學生時代的結束并不意味著學習生活的結束。相反，學習生活才剛剛開始。從學校畢業后，你有很多東西要學，不僅要從書本上學，還要從實踐中學，不僅要從領導身上學，還要從同事身上學。

　　只有不斷學習，才能不斷提高，不斷進步，不斷提高。隨著經濟和社會的不斷發展，學習將成為我們生活中不可或缺的一部分。只有不斷學習，充實自己，才能與時俱進。意識形態工作總結不會被社會淘汰，以滿足人民日益增長的物質文化需求，為人民服務興國之政。作為一名村官，大學生村官的思想工作總結材料，作為基層工作者和農村建設者，需要加強自身素質，所以需要不斷學習。要自我加壓，努力奮斗，迎難而上，勇攀高峰，成為“學習型”社會和農村需要的帶頭人。

　　(2)做好從“學生”到“村官”的過渡。

　　期間部分學生思想過于不成熟，以自我為中心，缺乏集體意識，在基層工作時危害很大。要及時調整心態，加強學習，總結周圍人溝里一個鎮副鎮長的思想工作，盡快適應村里工作。大學生村干部不管以前學什么，現在都是服務于村干部的角色。他們面臨的是農業和農村工作，所以他們應該潛下去，盡快承擔新的角色，以適應新的環境。當前，我國正在建設社會主義新農村，這就要求有知識的大學生在農村這個廣闊的天地里充分發揮自己的聰明才智。每個人都需要擺正位置，敬業盡責。

　　要實現一名大學生到一名村干部的角色轉換，不僅要學會在工作中施展聰明才智，更要勇敢地肩負起社會責任區，履行好自己的責任，嚴格要求自己，用心做好每一項工作，將理論知識轉化提升為工作成果，這是每一名大學生村干部必須具備的能力。

　　(3)端正態度，做好工作。

　　農村是磨練人的意志，塑造人的品質的地方。農民朋友淳樸熱情。農村需要大學生，農民需要有文化知識的大學生來幫助他們。農村也給我們提供了施展才華的舞臺。作為一名大學生村官，最根本的就是要做，要做，從小事做起，去田間地頭，進農場，以一個農民服務器的樸實態度去工作。下鄉是再學習，學校里學的東西不一定都有實用價值。作為一名大學生村官，我們應該成為農民的知心朋友，經常和他們交流，想他們所想，知他們所需，向農民學習，用自己的熱情和真誠為當地農民服務。為了做好我的'工作，我認為我們應該考慮以下幾點:

　　第一是深入基層，了解民情、村情。

　　第二，研究當地的一些農村政策，根據當地的實際情況制定方案并盡量實施。

　　第三，聯合領導班子，形成合力，共同為當地農村發展貢獻力量。

　　第四，貼近群眾，為群眾解決實際問題。

　　（4）努力提高自我能力

　　從8月7日到現在，這一系列思維的轉變，讓我能更快的適應環境，順利完成領導交給的任務，更好的服務當地農村，為農民朋友解決困難。在工作之初，我會盡力:

　　第一，盡快適應環境，進入角色。

　　初到農村，遠離城市的繁華，會有一些心理落差，這就需要我們及時調整心態，適應環境，找準自己的定位。雖然我很年輕，但我應該意識到，我已經不是學生了，沒有老師的指導，我已經成為帶領村民致富發展的帶頭人了。

　　第二，加強學習，不斷提高自身素質。

　　在工作中，我們面臨著各種可能的情況，這就需要我們隨機應變，選擇合適的方法。通過學習，我們可以不斷提高自己處理事情的能力，尤其是從領導和有經驗的農民那里，我們可以學到書本上找不到的寶貴財富。

　　第三，認真完成領導布置的工作，及時發現自己的不足。

　　一個多月來，雖然還沒有走上崗位，但思想上的變化讓我意識到，做一名村官，服從上面領導的指示，是做好工作的起碼要求。剛開始的時候，領導布置的工作可能是瑣碎繁瑣的，但是我們還是不能放松要求，一定要保質保量的完成。這是每個工作者都必須經歷的一個階段。只有在細節上訓練一個人，他才能完成更艱巨的任務。