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大學(xué)學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的大學(xué)學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)，歡迎大家分享。
大學(xué)學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)1
學(xué)生會是學(xué)生自我管理自我約束的團(tuán)體，它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學(xué)生會的重要組成部分的學(xué)習(xí)部的作用更是不可磨滅。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí)，而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在系黨團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、日常工作
1、把握學(xué)生思想動態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)
每學(xué)期我們學(xué)習(xí)部都會召開各班學(xué)習(xí)委員會議，目的在于讓大家暢所欲言，把自己對學(xué)習(xí)的想法、問題、困難和其它好的意見表達(dá)出來，針對同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的各種問題、疑難予以認(rèn)真細(xì)致的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決；我們不能解決的，我們會向系領(lǐng)導(dǎo)反映，以求得的解決方法，從而幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。
2、學(xué)習(xí)部例會
學(xué)習(xí)部一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度。每周日下午6：30在xx召開。主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足的改進(jìn)等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把的服務(wù)獻(xiàn)給大家。
二、積極舉辦的活動
為豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，樹立我系積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦了人文社科系第一屆學(xué)風(fēng)建設(shè)雙月活動。現(xiàn)對該項(xiàng)活動總結(jié)如下：
1、本次活動的主題是“掀學(xué)風(fēng)新浪潮，樹人文新風(fēng)尚”
2、本次活動時間20xx年x月-x月
3、本次活動具體形式
（1）學(xué)風(fēng)講評系列活動包括專升本講座、四六級講座、考研講座；
（2）學(xué)風(fēng)競賽系列活動包括四級模擬考試、知識百科競賽活動、辯論賽；
（3）學(xué)風(fēng)檢查評比活動包括早讀檢查、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員計(jì)劃；
（4）學(xué)風(fēng)獎先樹優(yōu)活動，總結(jié)表彰活動。
4、活動獎罰積分條例
活動結(jié)束后根據(jù)積分條例評出七個先進(jìn)班級，數(shù)名先進(jìn)個人、優(yōu)秀組織獎和各單項(xiàng)獎，系團(tuán)總支進(jìn)行了統(tǒng)一表彰。經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)雙月活動，將我們xx系的風(fēng)采充分展示出來，在營造良好學(xué)習(xí)氛圍的同時，激發(fā)大家的創(chuàng)新熱情，學(xué)習(xí)熱情，思考熱情，使我系在這次活動中掀起了學(xué)風(fēng)新熱潮，樹起了人文新風(fēng)尚！
三、不足之處
學(xué)習(xí)部內(nèi)部成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準(zhǔn)備工作不是很充分，版面設(shè)計(jì)不夠新穎，各項(xiàng)用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會堅(jiān)決杜絕這一點(diǎn)以便更好的偉大家服務(wù)。
四、感謝
對本部舉辦的各項(xiàng)活動，首先感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。感謝同學(xué)們的幫助和熱情參與，同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的女生部、秘書處、紀(jì)檢部、宣傳部致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動
大學(xué)學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)2
xx年，我擔(dān)任年級學(xué)生會學(xué)習(xí)部長。轉(zhuǎn)眼，這一年就過去了，到了快要換屆選舉的日子了。回首我這一年的工作，確實(shí)有很多要說的。
當(dāng)初去競選年級的學(xué)習(xí)部長是本著鍛煉自己的能力，為年級的同學(xué)服務(wù)的心思的。其實(shí)學(xué)習(xí)部注定是一個默默無聞的部門。在學(xué)習(xí)部工作就不要指望有什么風(fēng)頭可以出，不過我也并不想出風(fēng)頭。
我覺得在學(xué)習(xí)部工作需要：
1.細(xì)心
學(xué)習(xí)部工作很多都是關(guān)乎個人的報(bào)名、核對之類的。如果沒有足夠的細(xì)心這中間是很容易出現(xiàn)錯誤的。比如：計(jì)算機(jī)、四六級報(bào)名及其信息的核對，核對銀行卡號等等。
2.耐心
一個年級三百多號人，一點(diǎn)點(diǎn)小事乘以三百那就是大事了。如果沒有足夠的耐心的話，那怎么做得下來呢？
3.要懂得如何安排工作
以正部的位置來說，學(xué)習(xí)部的人基本上都是看正部的，有什么事情正部要懂得安排下去，要及時、高效、清楚，否則的話，不僅正部會很累，連累到學(xué)委們都會很累。因?yàn)橛行┦虑橛袝r間的限制，如果不及時通知下去的.話到了期限就會很趕，學(xué)委們有可能就做不出來了，正部往往也會招致惡罵。所以，當(dāng)正部的一定在這一方面上的能力要強(qiáng)。要跟兩委副部搞好關(guān)系，跟學(xué)委們搞好關(guān)系，還要時時關(guān)注學(xué)習(xí)部主群，有什么事情及時通知下去。
4.溝通能力要加強(qiáng)
在學(xué)習(xí)部難免會有一些事情要承辦的，在做事的時候可能會出現(xiàn)一些狀況，此時就要做好溝通工作，讓別人能夠明白你的意思，進(jìn)行協(xié)商。要注意語氣，不要一味地抱怨。抱怨只會令人更加厭煩。
5.要有自己的想法。
學(xué)習(xí)部雖然做的是常規(guī)工作，但是如果有自己的想法的話，有自己的處事方式的話，往往會事半功倍，干起活來會覺得很輕松很快樂。別人跟你一起工作的話也會覺得很舒服。
6.做好宣傳工作
學(xué)習(xí)部會負(fù)責(zé)通知很多的事情，比如一些比賽之類的。我覺得做好宣傳工作很重要，因?yàn)檫@可以提高參與度，使得更多的同學(xué)參與其中，一方面鍛煉了同學(xué)，另一方面也支持主辦方的工作。
7.學(xué)習(xí)要好一點(diǎn)
雖然當(dāng)學(xué)習(xí)部長不一定要學(xué)習(xí)很好。但是如果學(xué)習(xí)太差的話，別人不一定能夠信服于你。所以要搞好學(xué)習(xí)。
草草列出以上總結(jié)的幾點(diǎn)。那幾點(diǎn)是我覺得在學(xué)習(xí)部要做好的，也是我自己將來工作取得進(jìn)步的突破點(diǎn)。
我在學(xué)習(xí)部的工作總體上還可以，與兩委副部，各班學(xué)委及副班長合作得挺愉快的。但是，如果可以的話，我相信我確實(shí)可以做的更好！現(xiàn)在我要做的就是好好讀書，認(rèn)真復(fù)習(xí)，把期末考試考好了！
大學(xué)學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)3
20xx年x月，開始新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的我，毅然加入了xx院研究生學(xué)生會，并擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長職務(wù)。學(xué)習(xí)部是學(xué)生會的一個重要部門，在擔(dān)任部長職務(wù)的這一年里，我一直本著以“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)一切”的宗旨為同學(xué)們服務(wù)，并隨時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取工作中的教訓(xùn)，及時作了相應(yīng)的改進(jìn)。在本學(xué)期除了嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度及相關(guān)要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學(xué)生活動，參與學(xué)校組織的創(chuàng)新論壇，創(chuàng)辦學(xué)院分論壇等，并取得了優(yōu)異的成績。
一、日常基本工作
1、辦理xx級新生學(xué)生證及借書證。及時辦理學(xué)生證、借書證等相關(guān)證件，給xx級新生學(xué)習(xí)和生活帶來了便利。
2、組織進(jìn)行國家英語六級考試報(bào)名和廣西自治區(qū)學(xué)位英語考試報(bào)名工作。國家六級考試和學(xué)位英語考試和同學(xué)關(guān)系重大，報(bào)名采集信息時不能有任何紕漏，在審查過程中，我都認(rèn)真核對每一位同學(xué)的信息，保證同學(xué)們能夠順利進(jìn)行考試。
3、做好學(xué)院和同學(xué)間的溝通。學(xué)院是我們了解學(xué)校各項(xiàng)制度與活動的中介，而我們學(xué)生會正是同學(xué)了解學(xué)院的橋梁。認(rèn)識到這一點(diǎn)，我在日常工作中，及時向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)院的各項(xiàng)活動要求，同時，也及時向?qū)W院轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們遇到的問題，按照學(xué)校和學(xué)院的要求開展日常工作。
4、個人方面，樹立積極向上的學(xué)習(xí)觀念，以自己的實(shí)際行動營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，帶動身邊的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，積極解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的各種問題。
二、活動
1、20xx年x月x日，xx大學(xué)“研究生創(chuàng)新論壇”正式啟動。在這個xx各高校學(xué)術(shù)思想和科研成果交流的平臺上，組織我院同學(xué)參加了論壇開展的各個領(lǐng)域?qū)＜覍鰣?bào)告會、優(yōu)秀論文交流會、學(xué)術(shù)沙龍等一系列學(xué)術(shù)活動，在我院掀起了一股研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新的熱潮。
2、20xx年x月，開展了以“動物與人的健康”、“動物的發(fā)展戰(zhàn)略”為主題的征文活動，號召全院研究生投稿，并邀請各學(xué)科帶頭人組成評定小組，評出了2篇優(yōu)秀論文，并推薦到學(xué)校“研究生創(chuàng)新論壇”編集論文集，參與全校性的交流。
3、為了全力弘楊創(chuàng)新精神，啟迪科學(xué)智慧，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，拓寬學(xué)術(shù)視野，20xx年x月，在以校研究生會主辦的研究生創(chuàng)新論壇為契機(jī)下，承辦了我院的分論壇。不定期邀請學(xué)科帶頭人和教授做學(xué)術(shù)報(bào)告，同時，以實(shí)驗(yàn)室為單位，開展實(shí)驗(yàn)技能交流會，邀請研三師兄師姐為同學(xué)們介紹實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)和操作心得，提升了同學(xué)們整體學(xué)術(shù)水平和實(shí)驗(yàn)技能。
4、為配合學(xué)校關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的方針，貫徹學(xué)校“黨建帶團(tuán)建促學(xué)風(fēng)”的精神，滿足本科年級同學(xué)對考研信息的渴望，在本科生當(dāng)中開展“考研促學(xué)風(fēng)”系列活動，組織研究生為師弟師妹們解答有關(guān)考研的各種問題。不但促進(jìn)了本科生的學(xué)習(xí)熱情，同時加大了本科生與研究生間的交流。
5、為增進(jìn)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，提高我院同學(xué)國家英語六級考試的過級率，在每次英語考試前，都邀請英語六級已經(jīng)通過的同學(xué)與大家做經(jīng)驗(yàn)交流，并不定期邀請我校的留學(xué)生及外教來與同學(xué)們交流。
此外，在迎新晚會，校運(yùn)動會，農(nóng)林動校園十大歌手比賽，籃球賽等各項(xiàng)活動中，也都盡了自己的一份綿薄之力。
回想我在學(xué)生會工作的這一年，“服務(wù)同學(xué)”的宗旨始終沒有改變過，通過多次活動的開展，既鍛煉了我的工作能力也提高了個人處事能力，我將在以后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力，爭取做得更好。
大學(xué)學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)4
作為文傳學(xué)院的學(xué)術(shù)先鋒，學(xué)習(xí)部一直秉承著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，一切活動力求貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)部不僅為文傳人提供交流思想、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺，也為全院師生帶來最新的學(xué)習(xí)動態(tài)以及學(xué)術(shù)資源，始終堅(jiān)持為文傳學(xué)院乃至全校的莘莘學(xué)子提供最優(yōu)質(zhì)的賽事和服務(wù)。現(xiàn)將部門主要成果及不足總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)部活動概況
（一） 校際活動
20xx年2月，組織我校學(xué)生參與由北京師范大學(xué)主辦的風(fēng)逸杯征文比賽；
20xx年4月，組織我校學(xué)生參與由北京師范大學(xué)主辦啟迪巨人·未來教師素質(zhì)大賽中央民族大學(xué)校內(nèi)選拔賽。
（二） 校級活動
20xx年10月，協(xié)助舉辦我校人文知識競賽校內(nèi)選撥賽決賽；
20xx年10月，協(xié)助校學(xué)習(xí)部宣傳“愛我民大，共有家園”演講比賽，并榮獲“最佳組織獎”；
20xx年10月，協(xié)助舉辦“五院共建”民族知識辯論賽；
20xx年11月，協(xié)助舉辦“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽初賽；
20xx年11月，成功舉辦“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”學(xué)術(shù)講座；
20xx年12月，協(xié)助校學(xué)習(xí)部組織我院學(xué)生參與英語四六級模擬考試；
20xx年11月，成功舉辦中央民族大學(xué)第xx屆現(xiàn)場寫作大賽；
20xx年3月，協(xié)助我院辯論隊(duì)順利完成第x屆“民辯鋒云”辯論文化節(jié)暨第xx屆校園辯論賽。
（三）院級活動
20xx年10月，舉辦“文傳課廳”系列活動之成長篇，其中包括“愛好與時間管理”、“愛好與專業(yè)”、“人際關(guān)系處理”三場；
20xx年10月，舉辦文學(xué)與新聞傳播學(xué)院第x屆“言者無疆”新生辯論賽賽前示范賽一場，初賽三場，復(fù)賽兩場，決賽暨頒獎典禮一場；
20xx年11月，舉辦“文傳課廳”系列活動之學(xué)習(xí)篇，其中包括“自我規(guī)劃與管理”、“交換生”、“專業(yè)的二次選擇”三場；
20xx年11月，舉辦導(dǎo)師下午茶兩場，分別以“以夢為馬，讀書趁年華”和“以夢為馬，實(shí)踐莫負(fù)韶華”為主題；
20xx年3月，舉辦“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽初賽；
20xx年4月，舉辦“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽決賽；
20xx年5月，舉辦考研保研經(jīng)驗(yàn)交流會兩場，分為“文學(xué)與漢教”專場和“新聞與廣告”專場。
20xx——20xx年，學(xué)習(xí)部共主辦常規(guī)學(xué)術(shù)講座三場，其中包括王小波：革命星空下的“壞孩子”專題講座、文傳學(xué)院“當(dāng)代批評理論與創(chuàng)新實(shí)踐”系列報(bào)告之二：霍拉旭的復(fù)仇——從哈姆雷特的遺囑談起以及“古代漢語學(xué)科的歷史現(xiàn)狀與未來”專題講座。
二、學(xué)習(xí)部精品活動簡介
（一）薪火文傳，共話成長——新老生經(jīng)驗(yàn)交流會
為使文傳學(xué)院15級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡早制定個人規(guī)劃，更好地進(jìn)行自我管理，學(xué)習(xí)部精心策劃了文傳課廳系列活動，以為大一新生提供可行性建議和科學(xué)性引導(dǎo)。本次活動分“成長篇”和“學(xué)習(xí)篇”兩個方面，邀請優(yōu)秀的文傳學(xué)生與新生共同交流學(xué)習(xí)與成長心得，活動涉及愛好、時間管理、專業(yè)、人際交往、交換生等多方面內(nèi)容。
（二）謙謙儒辯，臻于致道——“言者無疆”新生辯論賽
本學(xué)年，在學(xué)習(xí)部的積極宣傳和號召下，15級新生們踴躍報(bào)名。新聞藏語基地班的學(xué)生也積極響應(yīng)，跨過語言障礙，表現(xiàn)出對辯論賽的滿腔熱情。辯論場上，展現(xiàn)的是新生的激情澎湃，揮灑的是新生昂揚(yáng)的青春。唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓。場上劍拔弩張針鋒相對，場下高山流水嘆遇知音。
辯論賽給我院新生提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，為他們呈現(xiàn)出豐富多彩的校園世界，使其盡快融入大學(xué)生活。
（三）驚才風(fēng)逸，壯志煙高——現(xiàn)場寫作大賽
文學(xué)由人書就，一個時代的文學(xué)是一代人的思想與氣度的闡發(fā)。學(xué)習(xí)部主辦的現(xiàn)場寫作大賽面向全校同學(xué)，由我校青年才俊提筆書寫，意氣風(fēng)發(fā)。三個小時的寫作時間，極自由的創(chuàng)作主題，不受限制的文體要求，這一賽事無疑為熱愛文學(xué)創(chuàng)作的同學(xué)提供了展示自我的平臺。
（四）文學(xué)之春，春滿校園——“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽
“文學(xué)之春”是由學(xué)習(xí)部主辦的面向全體在校學(xué)生的詩歌朗誦比賽。為更好地響應(yīng)“民族團(tuán)結(jié)，結(jié)對共建”的號召，踐行我校“美美與共，知行合一”的校訓(xùn)，彰顯我院新增的學(xué)科特色，近兩屆朗誦比賽鼓勵參賽者使用藏語或者漢語朗誦，不僅為我校熱愛詩歌的同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的平臺，也促進(jìn)了不同民族之間的互相交流與相互借鑒，充分展現(xiàn)了民族文學(xué)的包容性。由于活動前期宣傳力度較大，自初賽以來就得到了我校十六個院系百余名同學(xué)的積極響應(yīng)。決賽以“春天的n個瞬間”和“真實(shí)與美”為主題，選手或擷取經(jīng)典或原創(chuàng)詩歌進(jìn)行深情地朗誦。選手們?nèi)诤衔璧浮⒁魳贰⒁曨l等多種元素，雖然民族各異，學(xué)院不一，卻都竭力呈現(xiàn)最完美的舞臺效果，帶來最佳的視聽盛宴。
“文學(xué)之春”這一活動以詩歌為媒介，讓大家與春天詩意地邂逅，為同學(xué)提供了共同分享、相互借鑒不同民族詩歌的新天地。
三、內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)及與其他部門間的協(xié)作
（一）明確分工，各司其職
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開隊(duì)員的協(xié)作，隊(duì)員的良好協(xié)作離不開明確合理的分工。本屆學(xué)習(xí)部創(chuàng)建伊始，就對部門各成員進(jìn)行了組隊(duì)和分工。六個干事每兩人一組，輪流負(fù)責(zé)活動的相關(guān)事宜。三位部長在共同統(tǒng)籌管理部門的同時，也進(jìn)行了相應(yīng)的的職能劃分。部長王怡莼主要負(fù)責(zé)傳達(dá)老師以及主席團(tuán)下達(dá)的任務(wù)，準(zhǔn)備活動策劃；并與財(cái)務(wù)部對接，取用每次活動所需的相關(guān)物品。副部長張萌主要負(fù)責(zé)與辦公室對接，安排活動場地的審批；并負(fù)責(zé)活動通訊的修改與發(fā)布。副部長肖汶臻主要負(fù)責(zé)與宣傳部對接，負(fù)責(zé)通知活動的海報(bào)信息；并負(fù)責(zé)干事的工作考核。每一場活動的順利進(jìn)行，都是學(xué)習(xí)部全體成員共同努力的結(jié)果。
（二）有效監(jiān)督，及時總結(jié)
部門的良好運(yùn)行，必須有效發(fā)揮部門內(nèi)部的監(jiān)督作用，建立科學(xué)的評價體系，及時總結(jié)反饋，改之勉之。學(xué)習(xí)部在明確分工的基礎(chǔ)上，小組間相互監(jiān)督，相互打分，每組的兩個成員也相互監(jiān)督，相互促進(jìn)。事實(shí)證明，這樣的分工有效提高了工作效率，減少了相互推諉、推卸責(zé)任事件的發(fā)生。此外，部長每月會在干事互評的基礎(chǔ)上，綜合干事表現(xiàn)，給小組成員打分。此外，部門定期召開例會，總結(jié)工作，積累活動經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，沒有最好，只有更好。
（三）團(tuán)結(jié)互助，和諧高效
活動的成功舉辦離不開相關(guān)部門的配合與幫助。本學(xué)年舉辦的大大小小的活動，都離不開辦公室的消息傳達(dá)，離不開宣傳部的前期宣傳和后期推送，也離不開學(xué)生會其他部門的參與和幫助。
同時，學(xué)習(xí)部也積極參與學(xué)生會其他部門的相關(guān)活動，如體育部舉辦的學(xué)院運(yùn)動會，文建部舉辦的心理文化節(jié)等。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，傳承發(fā)揚(yáng)
（一）大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造品牌項(xiàng)目
20xx年的前八場“文傳課廳”微型交流會是基于往年的“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會”而為15級新生量身打造的。交流會根據(jù)學(xué)生需要，一共分為“學(xué)習(xí)篇”和“成長篇”兩部分，以“心聲交流，夢想起航”和“薪火相傳，共話成長”為主題，將學(xué)業(yè)指導(dǎo)與思想引導(dǎo)相結(jié)合，致力于解決我院新生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種難題。學(xué)習(xí)部作為主辦方之一，舉辦了一系列具有特色和針對性的活動，獲得師生們的一致好評。
此外，在其他活動的舉辦過程中，學(xué)習(xí)部也對常規(guī)方法進(jìn)行了有效的創(chuàng)新，以實(shí)現(xiàn)效率的提高。今年的“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽鼓勵原創(chuàng)，增設(shè)“最受歡迎原創(chuàng)詩歌獎”，采用評委打分和線上投票相結(jié)合的方式進(jìn)行評選，極大地提高了賽事的知名度，也促進(jìn)了優(yōu)秀原創(chuàng)詩歌作品的涌現(xiàn)。為了保證賽事信息的及時傳遞和問題的有效解決，賽事組專門申請并組建了活動通知群。
創(chuàng)新思維的運(yùn)用不僅增添了部門工作的靈活性，也促進(jìn)著每次活動的進(jìn)步與成功，是學(xué)習(xí)部以后需要積極發(fā)展的方向。
（二）影響力廣，彰顯學(xué)院風(fēng)采
20xx年11月，學(xué)習(xí)部在中慧樓音樂廳舉辦了主題為“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”的講座，除我院同學(xué)積極參與外，還吸引了眾多其他院系的同學(xué)，讓更多人走近文傳學(xué)院，感受新聞人的風(fēng)采。
在20xx年4月“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽中，共有16個院系的同學(xué)報(bào)名參加，場內(nèi)氣氛火爆，達(dá)到了良好的視聽效果；場外角逐激烈，得到廣大師生的關(guān)注。在“薪火文傳”微信公眾號中，原創(chuàng)作品投票界面更是達(dá)到接近上萬的閱讀量，大量的轉(zhuǎn)發(fā)和分享讓此次活動走出學(xué)院，風(fēng)行民大。
這些大型活動的舉辦，不僅為學(xué)習(xí)部增添了校級活動的組織經(jīng)驗(yàn)，也展示了文傳學(xué)院獨(dú)有的特色和魅力，增強(qiáng)了部門成員處理大型賽事的實(shí)干能力。
（三）認(rèn)真耐心，服務(wù)臺前幕后
無論舉辦什么活動，學(xué)習(xí)部都能基本做到前期工作的認(rèn)真準(zhǔn)備，中期工作的細(xì)心安排和后期工作的妥善處理。
在活動舉辦過程中，學(xué)習(xí)部成員不僅分工明確，整個活動流程順暢且有序，還積極與觀眾或選手溝通，了解觀眾需求，解答選手疑惑，樹立了良好的服務(wù)形象；在后期工作中，學(xué)習(xí)部成員認(rèn)真清算物資，統(tǒng)計(jì)所需信息，及時予以公示，并能做到對成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對錯誤教訓(xùn)的反思，從而推動著自身的成長和進(jìn)步。
（四）積極交流，善于取經(jīng)學(xué)習(xí)
除了本院相關(guān)活動外，學(xué)習(xí)部還積極參與其他學(xué)院的學(xué)習(xí)部舉辦的各種活動，如“愛我民大，共有家園”演講比賽、“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽等，在此過程中學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，充實(shí)自己。
同時，學(xué)習(xí)部還積極參與包括北京師范大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等多所高校在內(nèi)的首都高校聯(lián)盟經(jīng)驗(yàn)交流會，博采眾長，促進(jìn)部門內(nèi)部調(diào)整，完善部門相關(guān)職能。
五、反思不足，再接再厲
（一）個別活動院內(nèi)參與力度不足
“文傳課廳”微型交流會作為一個新型項(xiàng)目，具有較強(qiáng)的針對性，能夠解答大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)等多方面的困惑，但很多專場出席人數(shù)并不是很多。
其原因可能有以下幾點(diǎn)：
1、 海報(bào)張貼較晚，微信推送不及時，分享量和閱讀量較少，沒有達(dá)到很好的宣傳效果；
2、 分類較細(xì)，場次較多，針對性強(qiáng)，受眾不一，與學(xué)生的學(xué)習(xí)或娛樂時間相沖突；
3、 新型項(xiàng)目影響力還不足，需要時間的積累打造品牌效應(yīng)。
針對以上問題，學(xué)習(xí)部應(yīng)該做到：
1、 加強(qiáng)與宣傳部的溝通，把握時機(jī)進(jìn)行宣傳，必要時采用班長通知的方式來擴(kuò)大知名度；
2、 了解學(xué)生需求，完善交流題目，妥善安排活動時間，選擇大部分同學(xué)沒課的晚上進(jìn)行活動；
3、 踏實(shí)進(jìn)取，從做好每一次活動做起，積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大影響力。
（二）通訊稿寫作能力不高
學(xué)習(xí)部的通訊稿寫作能力不強(qiáng)，通常需要主席和老師的一改再改才能達(dá)標(biāo)，也因此花費(fèi)了干事、部長、主席和老師的大部分精力。
究其原因，有以下幾點(diǎn)：
1、 在前期沒有給干事專門的通訊稿培訓(xùn)，以至于干事在標(biāo)題、措辭、語氣等方面都存在一些問題；
2、 三位部長中只有一位負(fù)責(zé)通訊稿的審改，會造成效率不高的情況。
因此，學(xué)習(xí)部在下一步的工作中可以將以下建議作為參考：
1、 部長做好帶頭作用，在自己學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上為干事提供前期通訊稿培訓(xùn)，具體到標(biāo)題、標(biāo)點(diǎn)、段落構(gòu)造、落款、性質(zhì)等細(xì)節(jié)上，也可根據(jù)老師對某一篇通訊稿的批改和標(biāo)注進(jìn)行學(xué)習(xí)；
2、 三位部長可以協(xié)調(diào)分工，建立初步審核、二次審核和最終審核制度，保證通訊稿質(zhì)量；
3、 建立部門內(nèi)優(yōu)秀稿件評選制度，進(jìn)行鼓勵表彰，加強(qiáng)內(nèi)部的交流和分享。
（三）部分活動效率較低
20xx年12月在組織未參加講座學(xué)生抄寫《新生手冊》時出現(xiàn)學(xué)生抄寫速度不一，電腦屏幕不能滿足所有人的情況，致使整個過程進(jìn)展緩慢； 20xx年4月“文學(xué)之春”詩歌朗誦比賽部門出現(xiàn)忘記按約定時間進(jìn)行比賽順序抽簽的情況，不得不拖后一天進(jìn)行。因此，以后在舉辦活動時學(xué)習(xí)部有以下幾點(diǎn)可進(jìn)行改進(jìn)：
1、 全面充分考慮所有因素，事先想好突發(fā)狀況，準(zhǔn)備應(yīng)急措施。比如下次在抄寫新生手冊時可以在電腦屏幕播放的同時準(zhǔn)備電子版發(fā)送到微信群中，以備不時之需；
2、 部門工作進(jìn)行到哪一步應(yīng)確保每一位成員悉知，以便相互提醒。
第xx屆學(xué)習(xí)部一直以“先鋒學(xué)習(xí)部，學(xué)霸經(jīng)紀(jì)人”的身份奮斗著、努力著、也收獲著。學(xué)習(xí)部的每一份成就都離不開每個成員的辛勤努力，更離不開整個部門的互相協(xié)作。未來的學(xué)習(xí)部，也應(yīng)該將這份責(zé)任感和凝聚力發(fā)揚(yáng)下去，繼續(xù)傳承精品活動，汲取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足；提高工作水平和效率，打造更團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)、更優(yōu)秀的集體！同時也希望新一屆的學(xué)習(xí)部成員對工作始終投以飽滿的熱情，腳踏實(shí)地，認(rèn)真工作，團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)文傳學(xué)院學(xué)生會這個大家庭。
致我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)部！祝好！
大學(xué)學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)5
隨著xx年的結(jié)束，學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作也就告一段落了。總的來說很順利，學(xué)習(xí)部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。這其中有成功有失敗，有喜悅有辛酸，有汗水也有淚水，但我們畢竟都努力過了，這就足夠了。
本學(xué)期繼承學(xué)習(xí)部以往的工作模式，由副部分工進(jìn)行部門常規(guī)工作的開展，部長主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)和建議的提出，部門成員共同執(zhí)行。在部門活動后都及時進(jìn)行總結(jié)，以求今后工作更好地開展。
以下是對部門工作的詳細(xì)總結(jié)：
（一）xx學(xué)院xx年新生演講比賽
xx年x月x日，xx學(xué)院新生演講比賽在模擬法庭順利舉行。作為學(xué)習(xí)部主導(dǎo)的本年度最主要的活動之一，我們部門全體同學(xué)積極參與，努力工作，有效地保證了活動的進(jìn)行。悠悠千古尚且有失有得，巍巍君王依舊有功有過。我們的活動總是存在著它的亮點(diǎn)，也存在著他的不足。現(xiàn)在活動已經(jīng)告一段落，我們所要做的便是去及時總結(jié)。以下便是我們的活動總結(jié)：
一、部門分工清楚，成員跟進(jìn)不足
在活動準(zhǔn)備階段，我們根據(jù)工作要求進(jìn)行了分工，做到了工作分?jǐn)偟近c(diǎn)，責(zé)任落實(shí)到位。我們部門每位同學(xué)在接受任務(wù)之后也積極主動，專心工作，盡一切能盡之力完成自己分內(nèi)之事。但是在肯定我們之時，我們也深深地看到一個很大的不足，那就是我們的跟進(jìn)制度落實(shí)不足。例如負(fù)責(zé)人在協(xié)調(diào)工作上出現(xiàn)了誤解。本次的任務(wù)分配主要由部長負(fù)責(zé)，而活動的負(fù)責(zé)人卻是葉琿同學(xué)。由于之前雙方并未做進(jìn)一步交流，導(dǎo)致在任務(wù)跟進(jìn)過程互相依賴而沒人跟進(jìn)，雖然后來及時補(bǔ)救，但是卻加大了工作量。這個錯誤時值得我們警醒的。在一次活動中，負(fù)責(zé)人的作用十分巨大，他所具有的統(tǒng)籌全局的權(quán)力自然而然地要求他必須全面的了解整個活動的進(jìn)程。所以主動跟進(jìn)部門內(nèi)部各人工作進(jìn)展情況理應(yīng)由他擔(dān)起——在今后的活動中，我們的每個負(fù)責(zé)人都應(yīng)當(dāng)樹立敏銳的跟進(jìn)意識，只要你負(fù)責(zé)，就必須你跟進(jìn)，切不可再犯這樣的失誤。
二、聯(lián)系意識增強(qiáng)，溝通意識薄弱
本次活動共有兩個年級參加，分別是xx級本科生與xx級研究生。面對這樣一個距離較遠(yuǎn)的年齡層，我們部門從一開始便確立了很好的聯(lián)合意識，明確地將比賽籠歸到一個系列體系中，確立了“兩年級同臺競技，各學(xué)組分開評獎”的指導(dǎo)思想，既保證了比賽的公平，又保證不出現(xiàn)因?yàn)榉纸M太散而類似于兩場比賽的現(xiàn)象。可是，我們溝通意識還有待增強(qiáng)。例如在演講比賽初賽時，我們在與xx級研究生兼本科生輔導(dǎo)員孫楹老師溝通后，徑直找到了xx級本科生黨支部（xx級研究生因?yàn)閳?bào)名人數(shù)不足預(yù)定決賽參賽人數(shù)而不進(jìn)行初賽），并通過他們報(bào)名、組織比賽。在整個過程中，我們太過隨意的放權(quán)導(dǎo)致我們的初賽宣傳力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。許多xx級的同學(xué)只當(dāng)是黨支部的支部活動而不知這同時也是學(xué)生會之新生演講比賽初賽，因此而錯過了報(bào)名參加的機(jī)會——這大大不僅影響了比賽的觀賞性，也有違我們提高廣大同學(xué)口頭表達(dá)能力的宗旨。以后若有諸如此類的情況，我們部門應(yīng)當(dāng)派人進(jìn)入相關(guān)單位的活動策劃小組參與組織，既保證我們之想要得以實(shí)現(xiàn)，又有利于相關(guān)部門進(jìn)行工作。
三、賽前培訓(xùn)意識增強(qiáng)，臨講技能傳授不足
這是我院演講比賽史上第一次出現(xiàn)了賽前培訓(xùn)這個環(huán)節(jié)，雖然并不正規(guī)，但是“每個人的一小步匯成人類之一大步”，它終究是我們部門在總結(jié)歷次比賽之經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后所作出的一次全新的嘗試。當(dāng)然，正如我們所言，它是不正規(guī)的。反映在具體層面主要是實(shí)用技能（也可以叫做臨講技能）的傳授尚且不足。演講之兩大組成：稿件與表達(dá)。稿件寫作的要求，演講時口氣、聲調(diào)、禮儀、音高等等，我們都沒能很好地教予參賽選手——這當(dāng)然很大受制于我們的“師資”條件。所以以后之比賽我們可以適當(dāng)考慮向上面反映，為我們需找一名專業(yè)一點(diǎn)的老師。這樣還有一個好處，那就是我們也可以就此面向全院進(jìn)行培訓(xùn)講座，既不浪費(fèi)資源，又很好地貫徹了我們提高廣大同學(xué)口頭表達(dá)能力的宗旨。
四、比賽總體效果良好，活動細(xì)節(jié)問題突出
當(dāng)晚的活動效果有目共睹，我們這一個多月來的辛勤努力終究沒有白費(fèi)。但是有許多細(xì)節(jié)問題確是我們在勝利之后必須細(xì)細(xì)總結(jié)的。首先是權(quán)能限度。我們部門是否有權(quán)批準(zhǔn)參賽選手直接棄權(quán)。答案當(dāng)然是否定的。在一次活動中，一些經(jīng)常性、常規(guī)性的問題我們可以也必須自己解決，但像這種可能影響到?jīng)Q賽當(dāng)晚比賽之流程的重大問題，我們必須向上請示，通過方可執(zhí)行。其次是評分標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)上的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是命題演講之70%加上即興演講之30%，而非命題演講得分加上即興演講的得分。這是我們在布置當(dāng)晚工作是出項(xiàng)的一個重大疏漏。以后類似活動當(dāng)引以為戒。最后是提示牌的制作顯得有點(diǎn)小家子氣，同時在比賽過程中，舉牌的同學(xué)應(yīng)當(dāng)坐于評委看得見之處。
（二）xx學(xué)院名師講座
本學(xué)期，我們共承辦名師講座7次，邀請包括xxx教授，xxx教授在內(nèi)的國內(nèi)法學(xué)名家前來講授。我們部門的同學(xué)積極工作，配合相關(guān)單位完成了講座任務(wù)。
（三）部門招新培訓(xùn)工作
結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn)和工作的需要，制定合理的招新計(jì)劃，本學(xué)年招收了六名新干事。進(jìn)行了一次總的培訓(xùn)，主要是介紹部門的常規(guī)工作、制度以及在部門、個人在學(xué)生中的作用。接著主要是公文寫作，側(cè)重于方案的寫作。最后是游戲環(huán)節(jié)，有助于新老干事之間的交流和認(rèn)識。
（四）宣傳欄活動
主要是通過展板宣傳的方式，定期對一些學(xué)習(xí)時事的信息宣傳。本學(xué)期進(jìn)行了一些創(chuàng)新，針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)分出不同的版塊，還特別為大一新生設(shè)計(jì)了一本小冊子，介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)校現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源，幫助他們盡早適應(yīng)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。
（五）“明德、誠信、自強(qiáng)、感恩”系列活動方案的撰寫
響應(yīng)學(xué)生工作處的號召，由學(xué)習(xí)部牽頭，和學(xué)生會其他部門成員一起合作完成此次活動方案的撰寫。
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