學校工作總結(合集15篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的學校工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校工作總結1
隨著期末的腳步越來越近，本學期社團部的工作也接近了尾聲。我們校學生會全體成員團結努力，積極進取、銳意開拓，社團部工作也取得了驕人的成績，得到了我校領導及廣師生和同學們的認可。同時社團部的工作也在創新中不斷前進，一系列活動開展得有聲有色，每次活動后，自我檢討、總結，力求在下次的工作任務中考慮的更細致，想法更全面，社團部將與各部門成員共同努力，使校學生會的工作再上一個新臺階。現將本學期主要工作總結如下：
一、社團聯合招聘會
金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷著夢想的莘莘學子踏進了鄂州職業學，為豐富廣學子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團招新工作。作為的活躍校園文化生活的一個重要組織，學生社團是我勉學子的第二課堂，是學生開發潛能、展現自我的舞臺，社團已成為校園內一道亮麗的風景線。廣同學積極響應，紛紛加入到自己感興趣的社團。可以說，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動，招新人數達4600余人。社團部作為這次活動的承辦單位，充分發揮了它的作用。當然，這次活動的順利進行和圓滿結束也離不開學工處、校團的力支持和學生會全體成員的共同努力。
促成社團招新活動圓滿成功的因素有以下幾點：
1、“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合。對方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們招新地點因故突然改變，各社團能夠很配合地到達另一個臨時決定的地點進行招新，更沒有因場地問題引發的不滿和糾紛。
3、分工具體、安排合理。在活動沒有開始之前，領隊就已經將勞動任務合理分配。如我們社團部男生負責搬東西，女生則負責記錄；同時，也注意到工作時間的協調，比如工作實行輪流值班制。
4、各社團負責人態度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。
5、招新地點安排合理。各社團的招新地點都結合其社團特色進行了合理的劃分。
6、這次活動的成功離不開團的同時也離不開學生會全體成員的努力。在這次活動中，學生會成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發揚的。
這次活動雖取得了成功，但成功之中存在一些不足：
1、新場地的衛生情況不好，存在社團負責人吃零食、亂扔垃圾的現象。
2、部分社團負責人沒有在規定的時間到達招新現場。
3、在歸還招新物品的時候，場面比較混亂。
二、五校區十佳歌手賽
11月份，精彩上演了十佳歌手賽，與往年的不同，這次是五校區聯合舉辦的，規模。從宣傳到決賽，我們一起并肩作戰，把這個屬于我們的活動辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動的主要負責部門是文藝部，但作為學生會的一份子，我們就是一個集體，我們不分彼此！共同把屬于我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到復賽到復活賽再到決賽，歷時一個多月，社團部所有成員在每次活動中都積極配合，服從安排，在做事中認真踏實！把屬于我們的份內工作做到很好，我們齊心協力，一起為把我們的十佳辦得更好而努力著，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點冷，但是我們所有成員做事的熱情還是沒有減退，我們認認真真，爭取不讓其出一點差錯！
12月3日，十佳歌手賽在藝術禮堂圓滿的落下了帷幕，那一刻，我們內心充滿驕傲與自豪！十佳的成功舉辦說明了團隊的力量是巨的。但在成功的背后也出現了一些問題，如：東西丟了很多；每次活動都不能很好的收尾！力爭在下次活動中更好的完成工作！
三、一二九愛國運動
十二月份，我們最重要的工作就是一二九愛國運動。我們舉辦了接力跑和齊唱國歌等一系列愛國運動。用接力跑傳承愛國思想，接力跑是一項含有危險性的活動，因為人多而且還要過馬路，不過在我們學生會各成員的充分協調下和組織下，此活動進行的井然有序，同時也充分表現了愛國情操。齊唱國歌，展現愛國風尚。此次活動使同學們重溫歷史，了解歷史的使命感，也鍛煉了自己，展現了自我！
但在活動中也存在以下不足：
1、部分成員做事不夠積極，存在偷懶的現象。
2、前期宣傳等準備工作不足，許多同學對此次活動的流程不清楚。
3、因天冷有許多成員沒有準時到。
4、分工不夠明細，做事有始無終。
這半年來我們社團部的工作成績是可喜的，從社團招新到協助各部門組織其他的各個活動，我們部門的表現總體來說還是可以的。我們不怕累，不怕苦，從搬桌椅打掃清潔等一些小事做起，充分發揮團隊合作精神，相互照顧、相互體貼，努力的把每個活動每件小事做到。這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結晶。因為只有對社團活動的發展不斷進行總結和思考，我們才能不斷進步，社團部才能不斷發展，社團部事業的明天才會更加輝煌壯麗！在全體成員的努力下，相信下學期我們的工作會更加出色！
學校工作總結2
xx年是全面深入貫徹落實黨的十八大精神的開局之年,是實施“十二五”規劃承前啟后的關鍵一年，是我校提升內涵，科學發展的一年，也是我校全體教職工群策群力、奮發趕超、創新發展的一年。本年度，在上級黨委、政府的高度重視和大力支持下，在縣教育局的正確領導下，學校黨政班子團結和帶領全體教職員工以教育強縣為新機遇，以創建名校為新動力，以內涵發展為新要求，開拓進取，扎實工作，圓滿完成年初確定的目標任務,學校事業取得長足發展。
一、以提高素質為根本，構筑教職員工發展新基礎。
1、強化責任意識，狠抓師德師風建設。緊緊圍繞教育教學、人才培養的目標要求，以教書育人、嚴謹治學為核心，以師德規范為準則，強化師德教育，組織每大周一次的教職工大會、升旗儀式和教師業務學習，大力倡導“愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習”的教師職業道德規范。現全體共產黨員已經完成4萬字以上的讀書筆記,其余教職工完成了2萬字以上的讀書筆記,形成了一種良好的學習氛圍。2月26日，黨委組織全體教工學習《邵東職業中專學校關于開展向英雄校長楊建一學習活動的通知》，號召大家要以楊建一同志為榜樣，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感，用自己的實際行動教育感染學生，無愧于教師這個崇高的職業；7月1日，組織全體共產黨員學習中共中央書記五四青年節《在同各界優秀青年代表座談時的講話》并各自結合自身工作實際，從思想上、學習上和工作上進行了匯報和剖析。
2、加強業務培訓，提高教師隊伍素質。進一步完善以提升教師德育工作能力、專業教學能力和實訓指導能力等綜合素質為重點的教師培訓機制。一是采取送訓、校內培訓等方式提高教師教育教學和專業指導水平。本年度選送了20余名專業教師參加國家、省級骨干教師培訓。學校組織了專業帶頭人“說專業”大練武活動，進一步深化學校專業內涵建設，理清辦學思路、優化專業結構、深化教學改革，加強骨干專業教師和優秀教師團隊的建設，提升專業負責人把握專業建設內涵和課程改革與建設的能力，切實提高學校專業人才培養方案制訂工作質量。同時，各個專業還組織了教師教學視頻比賽，有效提高了教師專業教學能力和實訓指導能力。二是實施全員育人，實現了人人參與、齊抓共管學生思想道德建設的良好局面。年初明確要求、全面動員全體教職工參與學生管理、重抓校風校紀、齊抓學生思想道德教育，每位教職工肩負輔導員職責，了解學生思想、學習、生活情況，發現問題協助及時妥善處理。在班主任方面，學校讓一批班級管理經驗豐富、辦事認真的骨干教師來帶動年輕教師。全體教師的德育工作能力、班級管理能力得到進一步提高，涌現出一大批盡職盡責、無私奉獻的班主任和德育工作人員。如張峰、姜澤海、李寒梅等一批班主任獲市縣優秀班主任稱號。11月30日，學校帶領7名校級優秀班主任赴汩羅市職業中專考察學習。
3、以教促研，教育教學成果顯著。廣大教師在教學科研中加強學習，積極撰寫教育教學論文，踴躍參加各類競賽和指導學生競賽并取得優秀成績。學校參加第九屆全國中等職業學校“文明風采”競賽獲全國決賽組織獎（全國共485所），有二十一個作品在本次大賽上獲獎，取得了邵陽市同類學校第一名的好成績。
二、以教育教學為主線，促進學校工作躍上新臺階
1、求真務實，抓好常規執行。日常教學常規是保證正常教學秩序和教學質量的重要環節,教務處、教研室、學部主任組織各專業組長隨時了解、掌握教師教學過程中各個環節的情況，定期公開、常規檢查與不定期的抽查相結合，積極開展教研活動，對職教新干線教師個人空間每月進行檢查、考核、通報，教師們利用空間加強學習交流，取長補短，共同進步，教育教學理念和教學水平有效提高，學校影響進一步擴大。
2、腳踏實地，狠抓實習實訓。專業教師高質量、高標準上好了每一堂實習課，每次實習課必須有示范，訓練和指導，學部主任不定時抽查聽課，檢查學習效果，實習課結束后進行實習小結，及時填寫相關記錄。實習指導老師協助專業老師加強對學生的實習管理，通過師徒結拜，在專業老師指導下，主動學習專業知識。學生的操作技能大幅度提升，企業對我校的畢業生在廠內的表現好評如潮。
3、精誠團結，共同完成學校大型活動、項目的創建。為申報省重點建設項目精品專業和精品課程，電子電器應用與維修專業的老師付出了辛勤勞動。職專人飽滿的熱情、務實的作風贏得了各級領導和專家的好評和贊譽。3月22日，從省教育廳傳來喜訊：金建清校長主持的《皮具專業融入和引領地方產業發展的創新實踐研究》入圍一般項目、周應平老師主持的《中職皮具專業“基于職業活動的模塊化”課程研究體系》入圍青年項目；6月24日，我校的皮革工藝專業認定為湖南省中職示范性特色專業、邵東縣職教中心認定為湖南省示范性縣級職教中心；6月25日，我校代表湖南省中職學校赴天津參加教育部組織的xx年職業教育改革發展成果展示會，獲二等獎；12月28日，將有省市領導來我校舉行“湖南皮具職教集團”掛牌儀式。
4、精細管理，其它工作有序進行。進一步完善績效考核制度，人人都有崗位目標，人人實現考核排序，實現“天天有檢查、周周有通報、月月有小結、期期有兌現”。考核工作突出過程考核，重在工作目標完成情況的過程監督。教科室每天堅持四次督查，每期兩次組織學生對教學情況測評及辦公室對全體教職員工的目標管理考核，績效考核激發了教師工作的熱情，規范了教職工教育教學行為。
5、質量立校，技能競賽創佳績。科學的教學管理和有效地課堂教學組織提高了學生專業技能水平，學生競賽和對口升學取得驕人成績。5月16日，在中職組9個專業（類）32個項目的競賽中，我校代表邵陽市參加了其中6個項目的比賽，獲得了旅游與酒店服務項目、電子商務項目和影視后期制作項目的省三等獎，獲獎學生分別有尹鴿、黃政華、羅蕓、王兵兵、曾迎偉等5名同學。
三、以德育人為重點，開創學校德育工作新局面。
堅持成才先成人，加強德育工作，寓德育于管理之中、寓德育于活動之中、寓德育于教學之中。實行三自教育，鼓勵學生“自信、自立、自強”，提出“學會做人，學會做事，學會學習，學會生活”的奮斗目標，鼓勵學生“學習雷鋒，爭創標兵”，實施“9s”準企業管理模式，讓“說話輕輕、形體亭亭、待人彬彬、處事兢兢”成為學生真實寫照。
1、加強學生行為規范教育。建立學生干部培訓長效機制，有效提高了學生干部的隊伍素質和管理水平。學生管理實行“一天一通報、一周一次部長會、兩周一次部門會、一月一次學生大會、一期一次總結表彰”。進一步細化“9s”管理，9s進班級、進寢室、進實習工場、進學生會各部門。創新管理方法，以人為本，加強對問題學生的轉化工作，通過信息平臺、家訪、電話實現學校和家長互動。創新工作方法，學生工作以說服教育為主，變堵為疏，學風、班風、校風進一步改進，12月份，在市德育年會上，有217名學生被評為邵陽市三好學生，四個班級被評為邵陽市優秀班集體。同時，促學控流工作取得良好效果，流失率明顯降低。
2、積極開展育人活動。學校以活動為載體和平臺，組織了一系列主題教育，做到了“一期有一個大型活動，一月有一個主題活動，一周有一次班團活動”。“三禁”活動加強了學生的組織紀律性，提高了學生的道德修養。3月12日，在團委組織下，全校開展了“愛心一元捐”活動；3月15日，組織200余名學生到牛馬司海角村參加義務植樹活動；3月29日，組織全校xx余名師生徒步至宋家塘石頭嶺匡互生、王家棟烈士陵園掃墓活動；5月15日，在縣教育局舉行的xx年全國青少年五好小公民主題教育“復興中華、從我做起”的主題演講比賽中，11美二班的付詩意、羅善兩位同學均獲得高職中組一等獎；8月30日，邀請著名感恩教育專家高飛老師來校進行感恩專題教育，效果良好；11月28日，學校隆重舉行xx年校園十佳歌手賽頒獎晚會；12月4日，舉行了全校性的“龍虎杯”籃球賽……
3、安全工作長抓不懈。以創建和諧校園為契機，與相關科室簽訂安全責任書，完善消防設施設備，加強安全教育；抓好生產實習、計算機機房等實習實訓場所安全教育，確保了安全生產實習；嚴把門衛關，防控社會閑散人員進入校園；抓好疾病防控、衛生等工作，做到安全管理無縫覆蓋，維護校園和諧穩定。xx年度，無任何安全事故發生。
四、打破瓶頸，破解難題，招生就業取得新成效
1、拓寬渠道，招生任務較好完成。招生市場競爭激烈，招生形勢非常嚴峻，在縣教育局的大力支持下，我校廣大教職工不畏艱難，克服重重困難，以招生為己任，責任上肩、深入初中學校畢業班級逐班宣傳、智慧招生，我校今年生源質量、數量均有效突破。
2、創新模式，校企合作勢頭良好。與縣內支柱產業等多家名優企業深度合作，校企合作取得新的突破。此辦學模式得到省廳領導的多次表揚。
3、積極開展各類培訓。學校堅持服務縣域經濟、對接產業，與縣人社局、園區企業加強合作，積極探索“企業下單、學校接單、政府買單”的技能型人才培養模式。學校積極創辦外派勞務服務平臺以來，運營正常，下學期組織了新加坡國際交流班培訓，社會反響良好。
五、全面啟動后勤服務信息化，營造現代校園新環境
后勤工作立足服務師生，服務教育教學、降低辦學成本，為教學及各項活動開展提供堅實的后勤保障。各類維修維護落實到位，改善食堂伙食，增強了師生就餐的吸引力；全面改造學校電路，為學校安全用電奠定好基礎；全面啟動后勤信息化管理，學校資產都錄入管理系統，資產管理進入良性化軌道。工程、采購公開、公正、公平，嚴格執行政府采購政策，主動接受工會監督。嚴格收費制度，實行“班主任-總務主任-主管校長-校長”四級責任制。xx年，投資500余萬元建設的皮具研發大樓已經竣工；爭取省發改委中職學校基礎建設項目資金1000萬也將到位，學校擬在校內建一棟容納800人的女生公寓和縣城建一棟五層樓的培訓大樓。
六、充分發揮黨、工、團作用，樹立校園廉潔自律新風尚。
黨總支準確把握黨建工作與教書育人的結合點，充分發揮政治核心作用，加強對學校發展的科學決策、民主決策、統籌協調和監督支持，堅持民主集中制和黨風廉政建設責任制，注重對廣大黨員和教師的思想武裝，堅持了“每季度一次集中學習”制度，黨支部“三會一課”制度，全體教職工每周一次政治學習例會和每學期一次理論學習與實踐論文交流等制度。廣泛深入開展了創先爭優活動和學雷鋒系列活動，并以師德師風建設為重點，結合學校和教職工思想實際進行輔導，增強了教職工為加快學校發展的責任意識和主人公精神。加大對入黨對象的教育與培養力度，堅持“把優秀教師、優秀學生培養成黨員，把黨員培養成骨干教師”，堅持把業務能力強、工作實績突出的教師作為培養對象，制定培養計劃，及時送黨校培訓。
工會認真做好校務公開工作，及時將“四費”（即公務用車、招待、會務、出外考察）、績效考核等教職工關心的事項，通過上墻、上網、上電子屏等方式予以公開，實現了民主管理、陽光政務。切實維護教職工合法權益，及時收集和反饋廣大教職工合理化建議、意見。繼續做好教職工的婚、喪等活動的慰問工作和離退休教職工、困難教師和教職工子女的關愛工作。認真落實《人口與計劃生育法》，做好計生常規性工作，消除計生安全隱患。繼續做好禁毒、防艾滋病等預防教育工作。豐富教職工文娛生活，組織了學習雷鋒義務獻血、紅歌比賽、生日慰問、健康體檢等活動。關心離退休老黨員生活，于暑假期間組織離退休老黨員外出參觀。3月8日至9日，工會組織全體女教職工到新寧縣崀山旅游學習；3月19日，學校有8名教工參加義務獻血活動；9月24日，舉行了首屆教工籃球賽；11月25日，舉行了“中國夢”教師演講比賽……
學校團委認真抓好青年學生的思想道德建設，開展入團積極分子培訓，發展新團員169名，組織學生觀看愛國影片、舉辦“爭當雷鋒傳人”演講比賽、組織“讀黨史、學雷鋒、創和諧”知識搶答賽等慶祝建團93周年系列活動。“文藝沙龍”、“學生社團”等成為了學生活動中的品牌產品,提高了學生的綜合素質。11月11日，我校男、女籃球隊分別獲得邵陽市中高職籃球賽中職組冠軍和第三名的好成績。
學校的發展和取得的成績得到各界肯定，5月4日，省教育廳副廳長王鍵、職成處處長郭榮學、副處長周芳有在邵東縣縣委副書記、代縣長沈志定，縣委副書記王定松、副縣長肖新華、市教育局局長肖玉葉等領導的陪同下，到我校調研中高職銜接及湖南皮具職教集團籌建情況；10月30日，邵陽市副市長胡穎在邵東縣副縣長肖新華的陪同下，到我校調研；11月7日，清華大學教授張學政在市教育局局長肖玉葉、副局長劉毅的陪同下，到我校講學；12月4日，市教育局劉毅副局長來我校指導湖南皮具職教集團籌建工作……省內外許多兄弟學校來校參觀考察：3月26日，衡陽縣職業中專來我校考察交流；12月4日，江西玉山縣教體局來我校考察學習……學校的辦學經驗得到了得到了《中國教育報》、《三湘都市報》、《湘聲報》、《邵陽日報》、《邵陽城市報》湖南教育電視臺、邵陽電視臺等新聞媒體的推介報道，被譽為“全國職業教育的典范”。
學校工作總結3
本學期，我校堅持以人為本的宗旨，認真落實上級關于做好學校安全工作的精神，扎實有序開展學校的安全工作，確保師生在校期間的人身安全，取得了明顯的成效。現將工作總結如下：
一、明確責任，落實安全工作層層分包責任制
1、成立學校安全工作領導小組，由校長任組長，班子成員任副組長，各班班主任任成員。
2、由專人負責組織相關人員，定期排查學校存在的安全隱患。
3、針對排查出的問題，學校制定出了安全工作層層分包示意圖，做到各負其責，各行其職。明確承包人的職責與管理范圍。
4、安全工作承包責任人，每日向學校匯報一次自己承包的安全工作開展情況，由學校在安全工作日志上做好記錄。
二、加大學校安全工作的宣傳力度，做到安全工作警鐘長鳴
為了貫徹落實黨和政府，教育主管部門有關安全工作的精神。學校始終把安全工作放在突出的位置，加大宣傳力度，常抓不懈。
1、學校要求各班主任每周一要認真上好安全法制課，寫好安全法制課教案，并由值班領導檢查落實，檢查結果納入班主任量化評估。
2、學校利用升旗儀式，課間操等集中活動統一對學生進行安全教育。
3、校園內張貼安全工作宣傳畫，并利用櫥窗開辟安全宣傳欄，在售貨員較集中的樓梯等位置，標出安全警示語，提示學生注意安全。
4、學校定期召開安全工作領導小組會議，分析、研究、部署學校的安全工作。
5、根據不斷出現的安全隱患，學校及時調整安全工作策略，確保將安全隱患消滅在萌芽狀態。
三、制定學校安全工作預案
本學期，學校根據開學初排查出的可能存在的安全隱患，制定了安全工作預案。該預案包括交通事故安全預案、火災安全預案、食物中毒安全預案以及突出事故疏散預案。
四、加強突發事故緊急疏散演練
為了應對突出事故發生時師生能夠安全有序地進行疏散，本學期學校先后進行了兩次有關火災、地震等安全性突發事故的緊急疏散。其是在四川汶川大地震發生后，學校又一次專門組織全校師生突遏突發事故的疏散演練。
當然，安全工作還涉及很多方面，雖然我校在安全工作方面想了不少辦法，做了很多工作，但是，仍然存在著不少問題等待今后的工作中解決。
學校工作總結4
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、門崗制度：堅持門衛按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、護導師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保安值勤。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。
4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。同時，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制意識。
2、學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發生。
3、3月21日召開春夏季防溺水安全家長會，各班班主任向家長就孩子溺水事件進行安全警示，讓他們注意放學后，假期學生在家安全，并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。
4、為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發事件的避險逃生能力。
5、4月份開展防溺水專項工作：強化防溺水安全教育，并在水域邊設置十二塊安全警示牌，落實防范措施;在期中家長會上進行防溺水的宣傳，共同做好安全防范工作。
6、5月份以來周邊地區手足口病流行，各班嚴格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發現異常學生及時與家長聯系帶到醫院就診。
7、5月份做好安全管理與安全教育：認真落實安全工作責任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門關;各師就防溺水、交通安全、食品衛生、防控流行性疾病等進行安全教育;并再次巡查水域，及時補上安全警示牌，進一步落實安全防范措施。
8、6月份積極開展“安全生產月”(“學校安全教育月”)活動：根據《安徽省教育系統20xx年全國“安全生產月”活動實施方案》要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開展安全生產宣傳教育活動：做好預防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在六月八日下午，再一次開展安全應急疏散演練，提高了學生的自救自護和應變的能力;在端午節、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前又一次召開家長會，分發《安全告家長書》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家校互聯平臺，給每一個家長發送暑假安全監管信息，落實安全責任。
四、存在問題
1、學校正在建校，大門不能落鎖，帶來一定的分安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。
學校工作總結5
本學期，我校在上級黨政和教育行政部門的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的“十七大”精神為指導，上下和諧，同心同德，真抓實干，著力創新，繼續實施新課程，繼續深化教育教學改革，全面推進素質教育，依法治校，依法治教，嚴以治教，認真規范學校的各項工作。強化教育教學管理，提高教育教學質量，全面完成了本學期初制定的各項工作目標，為推進我校教育事業的健康發展做出了新的努力。
一、堅持以育人為中心，扎實開展德育工作
1．以學為本，提高思想道德素質。本學期我校根據上級的統一部署，認真組織全體教師學習劉溥生、學習四黃中學先進事跡的“雙學活動”，開展“學先進、寫心得、見行動”活動。通過學習活動，老師們充分認識到教師工作任重道遠，必須與時俱進，嚴于律已，并以劉溥生老師為榜樣，努力做到熱愛本職工作，為人師表，愛生如子，真正做到學生滿意、家長滿意、社會滿意。一系列的教育活動，促進了師德師風建設，廣大教師工作責任心進一步增強了，工作積極性進一步提高了。
2．德育為首，提高德育工作的實效性。德育工作是素質教育的核心與靈魂。面對德育工作的新形勢，我們積極探索德育工作的新方法，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性。
一是建立健全德育網絡，加強德育常規管理。我校進一步落實和完善了德育常規工作制度，堅持對班級進行評比制度，認真做好日常行為規范的管理和督導，引導學生開展健康有益的課間活動，堅持學科教學、體育衛生、班隊工作等方面的考核，堅持良好班集體評比。本學期，經評比和考核，五年級、六年級兩個班級被評為校文明班級。
二是抓好學生行為規范和行為養成教育。堅持每天晨掃，加強校園衛生監督，做好校園全天保潔工作。進一步鞏固路隊成果，加強三好學生的評比活動，促進學生學習、品行、思想、特長各方面的發展。
三是認真開展各種主題教育活動。在9月10日開展“尊師敬師”活動，在民族精神活動月開展形式多樣的“五愛”活動，在國慶節、元旦、助殘日、法制宣傳日、感恩節等其它紀念日結合晨會、班隊活動等進行教育，對學生全方位進行各項主題教育。利用班會課、比賽等形式認真組織參加各項活動，多渠道、多層面、全方位地進行思想道德教育，并寓教育于活動之中，狠抓了學生的養成、禮儀、法制和安全等教育。
四是加強班主任隊伍建設，充分發揮班主任在德育工作中的主體作用。進一步落實了班主任工作職責，制定班主任培養規劃和班主任工作考核辦法，強調班主任對學生全面負責，及時了解學生的心理動態，關心學生的學習與生活，與學生家庭配合共同教育學生。通過班主任例會、德育研討等活動，提升育人的能力；并對班主任進行考核，推薦吳世鋒老師為先進班主任，外派吳世鋒、張傳東等班主任參加區級班主任培訓，以此帶動全體班主任素質的提高。
二、堅持以質量為中心，務實推進教育教學工作
1．抓學習，強意識。本學期，我們繼續認真組織教師學習各學科《課程標準》，學習課程改革的基礎理論，進一步加強教研組建設，定期開展形式多樣、內容豐富的教研活動。通過一系列學習活動，廣大教師正逐步轉變教育觀念，正確的現代教育觀、教師觀、學生觀和質量觀正在逐步形成。
2．抓培訓，強素質。本學期，我校堅持培訓與教研相結合，通過派出去、請進來的方式，積極組織校本培訓，繼續組織教師參加各種業務培訓和學術活動，從而進一步提高了教師的業務素質和教學能力。本學期方輝、王亞玲、喻志超等6名老師參加各學科新課改教研活動。他們學有所獲，把別人的經驗帶回學校，改進教育教學，促進了我校新課改的實施。
3．抓研究，促提高。為使我校課堂教學特色盡快凸現，我們成立語文、數學、外語及綜合科集體備課組，由副校長張傳東主抓教學教研，并開展了不同層次、形式多樣的課堂教學研究活動。每次活動集體備課組都精心組織，突出過程，強化效益，有效地促進了教師教學藝術和教研能力的提高。
4．抓常規，求質量。本學期，我校繼續加強教學常規管理，不斷提高教育教學質量。①堅持和完善教學常規檢查和常規月考制度。每月加強對教師備課、上課、作業批改等環節的檢查與管理，并做好總結與反饋。檢查結果與每月工作獎、教師績效考核、評優掛鉤。②狠抓畢業班的教學管理。堅持畢業生的月考制度，每次月考認真組織，嚴格批閱，并針對每次月考的成績進行分析評價，查缺補漏。③加大培優補差的輔導工作，夯實基礎，提高能力，提高各學段的教學質量。
學校工作總結6
在學校食堂工作中，在學校領導的正確領導與監督下，我牢固樹立“服務育人”的宗旨，規范食堂安全衛生工作，保障了師生員工的生活需求以及身體健康，維護了正常的教學秩序，受到了師生和家長的好評。下面我把自己的工作總結如下：
一、要樹立師生服務意識
我在學校遵章守紀，團結同事，求真務實，樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，工作勤勤懇懇，任勞任怨。在學校工作投入，熱心服務，堅守崗位，需要及時完成的任務加班加點都能完成好。為確立服務育人意識，讓師生到食堂就有到家的感覺，感到省心、舒心、放心。
二、嚴把采買準入關
對原料的購入日期、產品商標、生產日期、保質期、健康證、經營許可證、產品檢驗報告等都要認真登記、驗收。不合要求的堅決不準進入原料庫房；嚴禁向無衛生許可證的單位和個人購買原材料、半成品和成品；嚴禁采購無生產廠家、無生產日期及保質期和超過保質期的食品及原料；食堂所購肉類必須有動物檢疫合格證明。對所有供貨商進行建檔、所供商品索證齊全，對供貨商的生產基地進行現場考察。學校還與供貨商簽定了食品衛生安全責任書。原料進入庫房隔墻離地，成品與半成品分開，生熟分開，非定型食奇放于干凈容器中，并加蓋加罩，防止交叉感染。
三、嚴把生產操作關
在食品加工過程中，嚴格按照有關規定，該消毒的消毒，該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板。操作間做到清潔衛生，餐廳做到整潔明亮，所有門窗都安裝沙門、沙窗。每個班組每天都要填寫食堂考勤和食堂操作日志，生產食品質檢表。洗菜有學問，什么菜先洗后切，什么菜先切后洗，什么菜只洗不泡，什么菜既泡又洗，什么菜用冷水浸泡，什么菜用熱水浸泡，什么菜用鹽水浸泡，什么菜泡多長時間，都要求工人師傅嚴格按規程操作。葷素食物分柜存放，砧板分開，分刀加工。不用發芽土豆，四季豆要過水煮熟，豆漿要煮沸，冷菜要熱透，避免中毒事件發生。
四、嚴把成品銷售關
每餐烹制的食品均由烹調間移入配餐間進行隔離存放，炊工售飯前必須再次進行洗手、消毒，帶好口罩。食堂對隔夜食品均進冷藏柜，堅決不售霉變食品。餐具及放作物容器的洗凈、消毒，對消毒物品先用開水清洗，用潔滅凈等洗潔劑進行化學消毒，再上蒸柜蒸30分鐘以上，件物品放入鍋中煮沸30分鐘以上，既為物理消毒。后進消毒間、消毒柜，實行保潔，將消毒工作落到實處。近幾年來，上級部門每次抽查我校食堂餐具的消毒衛生狀況，合格率均在100%.作為食堂操作人員，堅持定期體檢，持有健康證上崗。養成良好的個人習慣，勤理發、勤剪指甲，勤洗衣服，勤換工作服，做到上班前洗手、消毒、上班時穿工作服，戴工作帽，掛牌上崗；售飯時載口罩；工作中杜絕抽煙。
總之，我在學校食堂工作中為我校健康快速發展盡了自己的努力，得到了全校師生的認可，家長的信賴和各級領導的肯定。我將在今后的工作中不斷努力創新，更多的接受學校領導的監督與指導，更好地為師生服務，使學校食堂工作再上新的臺階。
學校工作總結7
在今年學校安全工作中，本著“教育——為了幸福”的辦學理念，遵循泰州市主管部門下發的關于平安創建的文件精神，落實科學發展觀，始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，在獲得《江蘇省平安校園》和全國消防教育示范學校基礎上，對校園平安工作常抓不懈。在上級部門的正確指導下，在全校師生的積極配合下，全面實施學校安全工程，進一步健全學校安全管理機構，強化細節管理，不斷完善各項安全規章制度，注重崗位責任制的落實，扎實抓好安全教育，注重安全檢查，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現總結如下：
1、進一步健全完善學校安全管理領導小組。學校設立“安全保衛處”，配備正副主任各一名，專門負責學校安全管理日常檢查。進一步充實了由張志堅校長親自任組長，由副校長陳網元任副組長，由各處室主任為領導小組成員的學校安全管理領導小組，通過學校安全管理工作會議，明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。領導小組下設辦公室，由安保處全面負責學校安全，安保處正副主任各司其職，負責校內校外安全工作，工作線條清晰，分工明確。今年9月開始，為了更好加強對班級安全管理，學校在各班班委推薦和班主任審核下產生班級安全監督員。明確了工作要求，使學校安全工作更深入，更扎實。
2、我校在安全工作中一直堅持一把手負責制，堅持“誰主管、誰負責”的原則，全面推進落實“一崗雙責制”。校長掛帥，統一指揮；分管領導具體落實，重點抓好條線安全工作。本學期，學校繼續實行每周星期四下午召中層以上干部會議通報相關工作制度。凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園綜治、創建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施，做到及時發現工作中的薄弱環節，及時解決和整改，把目標任務落到實處。
3、校詳細制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。年初，校長代表學校與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書；各處室、各年級部、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好。創建小組各成員之間密切配合、互相協作，強化憂患意識、責任意識，嚴格執行制度，各部門、各年級部點面結合、條塊結合細化自己在創建“平安校園”工作中的目標與任務，促進了我校安全工作的全面開展。上下一條心，大家齊努力，開創了學校良好的校園治安局面，保障了我校優美和諧的治安環境。
4、讓學生學法知法，讓學生懂得用法律武器保護自己，是我校安全教育中的重要內容。我校專門聘請了檢察院檢察官陶華擔任我校的法制副校長，法制副校長定期到校開展活動，指導我校進行法制教育宣傳、舉辦法律知識講座、與學生交談溝通。
利用廣播電視、板報、班會、國旗下講話等方式，注重對學生進行法律知識的日常滲透，在對學生的考核評價中注重將法制教育與日常行為規范教育、公民基本道德規范教育、中華傳統美德和倫理道德教育有機結合起來，保證了法制教育的針對性、實效性。
學校注重發揮家長在青少年教育中的啟蒙和基礎作用，利用“家長學校”、“家長會”等形式向學生家長宣傳、普及有關法律知識，增強家長的法制觀念，提高了學生家長法制教育的水平。我校多年來沒有一起師生違法犯罪事件發生。
學校工作總結8
時光如流水，轉眼間一個學期就要過去了。我班在校領導年級部的組織領導下、班主任任課老師的大力支持和配合下，以及全體同學的努力下，各項工作順利開展，學習、文體活動等方面都取得較突出的成績。
首先說學習方面，眾所周知學生的主要任務是學習,這是永遠不會改變的。對于正處于高復班這個關鍵時期的我們，更需要付出汗水和努力。在班主任胡老師的帶班下，班干部都能夠身作則，嚴格要求自己，在班上起到模范帶頭作用，帶動班上其它同學學習，這樣班上就形成了一個良好的學習風氣。同學們你爭我趕地學習，在此之余，為了使班上每位同學都不掉隊，我們在班上制定了“一幫一”的原則，即一個學習好的帶一個學習差一點的學習，讓他們共同提高，共同進步。
與此同時，學校還開展了一系列精彩的活動，營造了健康活潑、謙恭儒雅、多彩蓬勃的校園氛圍，同時也緩解了我們的學習壓力，豐富了我們的課余生活！10月份的運動會，我們團結拼搏，不斷進取，取得了入場式第三名、廣播操第二名、10*50第二名以及團體總分第四名；11月份的定點投籃比賽中，我們積極參與，樂在其中，取得了第四名；12月份的跳小繩比賽，我們班作為第一支參賽隊伍，取得了第五名；12月31號的慶元旦迎新年活動中，我們狂歡，我們雀躍；1月份的英語單詞競賽，我們更是多人取得了獎項。
其次再來談談紀律和衛生方面。在紀律方面，因為現處高三，遲到現象較少，上課時候大家都能夠很認真專注的去聽課，自習課大部分同學基本上能夠自覺主動地去做作業抑或者輕聲交流、討論難題。而在衛生方面，我們班的衛生委員則是十分盡職，每天都要留下來等衛生檢查人員檢查完后再回去，經常提醒值日生做好保潔工作。所以每周的紀律衛生紅旗也時常光顧我們班，我們班還獲得了開學兩周的優勝班級。
學習搞好了，同學們高興。活動搞好了，同學們愉快。在快樂中學習，在高興中活動，這是多么令人向往的啊！而高三3班的全體同學就在這種環境中，像這樣學習下去，勞逸結合，我相信會更有激情更有效率。在今年的6月，我們就要于高職考場一搏，到時候我們必將展現電子人的風采。
“雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，在總結工作的同時，我們也感覺到工作中存在著不足，這也是我們今后努力的方向。我們會百尺竿頭更進一步，我們的`輝煌在六月，我們永遠是最好！
學校工作總結9
我家訪，先去的往往是外地孩子的家，不是因為外地孩子皮，也不是因為他們成績差，這不是我家訪的目的。我只是覺得，得把偏愛給這些孩子，把我的尊重先給這些孩子的家長。
雖然他們的家都是租的，老少三代共處一室，家里的陳設雜亂不堪，孩子又多又吵；雖然家長們文化不高，普通話也講不好，聲音大得像吵架；雖然拿不出好的茶點來招待，甚至連個象樣的凳子也沒有，但是，我還是很佩服，很感動：自己先在平湖立足了，孩子也從老家帶出來了，還能和本地的孩子一樣接受好的教育，多么不容易啊！佩服之余，我再次提醒自己：再多給一些愛給這些孩子吧！而家長表現出的那種“受寵若驚”的樣子，反而讓我臉紅，也更讓我享受到做一名老師的快樂。
誰說家訪一定要有目的，這不又把我們自己看得高高在上嗎？看一看，聽一聽，坐一坐，聊一聊，就像朋友一樣，親近親近，不也很好嗎？教育的事，不是一次成功的家訪所能解決的；但成功的教育，可能也離不開家訪。
現如今，對于孩子的教育，家庭和學校的聯系越來越密切，本周是我們學校的家訪日，通過與家長面對面的交流，每個人都感受頗深。
一、家訪中取得的成績
首先獲得了許多育人資料。通過與學生、與家長交流，了解每一個學生的家庭狀況，學習環境，學生的個性，在家的表現，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記載，為今后的教學工作奠定了基矗同時，也幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。
二、家訪中存在的問題
一是現在孩子的家長外出打工、做生意的普遍較多，無暇顧及孩子的學習和生活，導致有些家長無法參與到我們的家訪活動中來，我們教師也無法得到部分學生具體的信息反饋二是很多孩子日常生活都由爺爺、奶奶照料，老人大多比較溺愛孩子，無法適應學校有規章制度的教育生活。三是部分家長在關注孩子學習的同時，忽視了行為習慣的培養，從而導致學生在校紀律差、不會做值日、書寫姿勢不正確，長期在家庭教育中形成的不良習慣，使老師在日后的矯正過程比較困難。
三、家訪后的思考
第一，全面的家訪，與家長、學生面對面的交流，加強了社會、家庭、學校的聯系，了解了家長對子女的關切與期望，也了解了一些學生的家庭情況，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作，對以后的工作將起到積極的作用。
第二，要注重訪談方式。隨著社會的發展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業特點、個人閱歷、經濟狀況、文化素質、思想修養、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應該具體問題具體分析，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。
第三，要學會體會家長的心情。也許一個學生在班上是很不起眼得，而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時，通過交談，深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
第四，要深刻了解家訪的重要性。父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發育，知識的獲得，能力的培養，品德的陶冶，個性的形成，都有至關重要的影響。
總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。作為班主任，要本著對學生負責，對自己負責的態度，奉獻自己的愛心，努力做到關心每一位學生、了解每一位學生。
學校工作總結10
年上半年辦公室堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨，以爭創名校為工作目標，以促進學校快速發展為動力，全面貫徹落實學校各項工作計劃。美化校園，優化育人環境，營造良好的校園衛生環境，大力營造學校文化氛圍，作好文化建設，為創設和諧、美麗的蒸湘實小而努力著。現將工作總結如下：
一、加強了校園文化建設
1、加大了學校校園文化宣傳。繼續開辦校文學社,讓文學社成員經常進行室外練筆,使學生從活動中感受到寫作的樂趣，并為建設一支思想素質高、寫作能力強的信息員隊伍努力著。組織學校近20名學生參加了衡陽市“小記者俱樂部”活動，發揮了他們的寫作特長，對學校的校園文化起到了一定的宣傳作用。
2、加大了對宣傳的人力財力的投入，拓寬宣傳渠道。如：校報、校刊、新聞稿件、建設校園網及時做好學校新聞的宣傳發送，讓社會了解學校，支持關注學校。積極宣傳學校的辦學經驗、辦學成果，提升學校的知名度和影響力。年上半年學校宣傳櫥窗根據需要進行了更新。
二、加強了校園環境建設
做好了校園的綠化、凈化、美化工作。按照實用、經濟、美觀的原則，整治校容校貌，做好綠化工作，保持校園環境的整潔，堅持一日三小掃，一周一大掃的制度。并制定了相應的衛生標準，成立了學校衛生檢查小組，充分發揮檢查小組的作用。檢查小組負責檢查記分，表揚批評、教育督促、公布扣分情況等。校環保小衛士負責督促、檢查和落實衛生工作，各班環境衛生情況與十好百分掛鉤,周五大掃除檢查記分情況記入下周的十好百分。
三、進一步做好學校文明創建工作，我校被評為衡陽市“三星級”文明單位。文明行為走向社區，每周五衛生日學校辦公室組織學生到社區進行“彎腰”行動，受到社會各界和群眾的一致好評。
四、協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作。
五、處理好、服務好學校交辦的其他事務工作和做好各種臨時性工作。
六、加強了學習，提高了服務水平和工作質量。
七、與其他部門加強溝通，在工作上能做到主動補位。
學校工作總結11
四月是一個溫暖宜人、百花盛開的月份，也是同學們學習知識、積累知識的好時機，同時也是我鄉舉辦讀書活動、回報讀書成果的時間，為使此項工作做得扎扎實實，特將我校四月份個人工作總結如下：
一、繼續深入開展打造書香校園活動
1、本月初，我校就制定了切實可行的讀書活動計劃，重建班級圖書架，圖書交由專人負責，制定了借閱制度 ，鼓勵學生購買文化典籍，閱讀經典，撰寫讀書筆記。學校圖書定期向學生開放，擴大了學生的閱讀范圍，擴大了閱讀量。
2、每天“三讀”不間斷。有了好書，學生的讀書興趣更濃了，學生除了讀圖書架上的書外，教師引導學生背誦古詩文，根據不同年級不同的年齡特點，要求一、二年級背誦《三字經》，三四五年級背誦《增廣賢文》中淺顯易懂的詩句，六年級背誦《朱子家訓》，每天背誦三四句且理解句子含義，同時，中高年級根據自己的所讀所悟，聯系自己實際寫讀書體會。
3、積極開展活動，豐富學生的生活 。
讀書能增長知識，陶冶學生的情操，活動能激發學生的積極性，發現人才。給學生提供了相互交流的平臺，本月我校組織了賽詩會和讀書報告活動，學生在活動中大顯身手。并對在活動中表現積極的班級或個人，學校要給予表揚。并評選出10名讀書明星。
二、對學生進行思想教育
自從紅領巾廣播站成立以來，三年級以上學生踴躍向廣播站投稿，
內容包括優秀作文，讀書體會，讀書經驗、學習方法介紹、好人好事等，被采納的內容，每天在廣播站利用課間向全體學生廣播，投稿被選中三次者學校向該生發紀念品，并作為評選“優秀學生”的一條規定。
三、繼續抓好常規管理工作
質量是學校的生命線，雖然四月份的工作多而緊張，可是全校師生始終把教育教學放在第一位，克服各種困難，完成各種表冊。對學校工作分配到每個教師共同管理，做到人人有事做，事事有人做。各項工作周周有檢查，月底有小結，學校工作井然有序。
四、下一步個人工作計劃
1、借助知榮明恥樹新風，在我校深入開展爭做文明學生的活動；
制定文明學生標準，要求把文明標準張貼在各班教室，充分利用紅領巾廣播站，向學生宣布文明標準，達到人人皆知。同時在學校尋找文明學生楷模；
2、組織學生學習吳帥的先進事跡，號召全體學生向吳帥學習，爭做一名好學生。
學校工作總結12
20xx年在全體館員的共同努力下，在學校領導的全面支持、關心下，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，通過一年的扎扎實實努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作，總結如下：
九月份：
1、完成全校教材發放的統計、整理、核算與會計室對接等工作。 20xx—20xx學年秋季教材發放共計46428冊，練習本發放62000本。
2、完成辦理新高一新生和新來教師的借書證工作。
3、完成學校宣傳欄定期更新，志愿者培訓工程。
4、對新高一各班學生進行圖書借閱制度的宣傳教育。
5、完成對高一新生圖書館服務員的培訓工作。
6、完成了高一、二年級語文閱讀課工作。
7、已完成高一、高二年級圖書角進班前核對、補齊及發放工作。
8、與新華書店合作舉辦“新書我讀”展銷。
十月份：
完成20xx年教師閱覽室149種，學生53種，教師期刊等報刊征訂、管理工作。
完成20xx年度市區教育局選購新書組織有關師生采購圖書活動。
做好新圖書的登錄、蓋章、編目、上架等工作。
十一月份：
完成20xx—20xx年過刊編目工作，計909本。
做好高一、二的閱讀課圖書的準備工作做到圖書破損及時修復等工作。
參加共同見證南京科技“大數據”新服務會議。
十二月份~（20xx年1月份）：
1、完成本年度新書編目744種，2424冊。
2、配合教務處完成20xx年教師繼續教育簽證工作。
3、配合教務處完成玄武區中學教學常規調研公司。
4、完成20xx—20xx學年第二學期教材征訂工作。
5、做好高一、高二、高三期末考試后勤工作。
6、20xx年春季教材發放工作。
7、開展《20xx年12月新書展》活動。
8、完成教育局關于開展中小學圖書館圖書審查清理專項行動。
9、高二年級小高考準備、收尾工作。
10、協助辦公室招聘工作。
11、總結本學期工作。
其他工作：
20xx—20xx學年第一學期借閱圖書共計23935冊。
圖書館檔案資料的補充和整理。
做好全校各年級測驗、期中、期末考試的試卷征訂、領取、裝訂工作。
做好教師用書及辦公用品發放工作。
隨時熱情接待外來參觀者。
學校工作總結13
一、自我校確定將象棋作為特色打造以來，學校逐步健全了管理網絡，即副校長分管、體藝教研組具體負責、體育、音樂類教師具體實施，最終落實到學生，形成普及→提高→特色這樣一個四級管理、三個層次的組織管理體系，將普及和爭創體藝特色相結合，充分利用校內外的教育資源，面向全體學生，提高整體素質，中學學校 工作總結。
二、我校還成立了以吳曉紅主任為特色項目帶頭人的一個以青年教師為主的教研組。自編校本教材《象棋初級教程》、《象棋入門》、《學象棋》等，利用體育、大課間活動、興趣小組活動時間開設了“中國象棋”教學，加強象棋教學的推廣。低年級以興趣激發和初步下法為主;中年級以基本規則與品德教育為主;高年級以作戰水平與多種策略為主。學校也加強班級興趣小組的管理，每次活動做到“四定三檢查”：定時間、定地點、定指導老師、定學員;檢查老師是否到崗到位、檢查學員出席人數、檢查活動內容落實。真正體現了普及性，做到了全員參與。
三、由于學校新建大樓，校園環境是一片空白。學校組織召開專門行政會議進行討論，派中層赴丹陽實驗學校學習后，由朱艷琴老師負責制定環境布置方案，在全校范圍內征集作品，趙曉燕老師具體負責作品的篩選，用以環境布置。開展學校樓宇命名方案和校徽方案的征集活動，體現了學生小主人的作用。及早布置，及早落實。
四、在校園文化的布置中滲透學校的體藝特色，營造濃郁的學習氛圍，真正體現“書香校園、象棋特色”。
五、努力抓好常規體育、藝術工作
學校積極推進“陽光體育活動”，用制度保證學生每天有一小時的體育活動時間。并在全校開展了廣播操和眼保健操比賽，很好地推廣了新的廣播操，工作總結《中學學校 工作總結》。成功舉辦 “六一藝術節”活動，受到了群眾的好評。
積極組織工會活動，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽，極大調動了廣大女教師的積極性。我校10名教職工在新區登山比賽中奪得團體第五名的好成績。
六、加強安全教育，提高學生意識
1、切實加強安全教育。為保證師生安全，爭創“平安校園”，學校全方位開展安全教育活動。嚴格教師值勤紀律，設立紅領巾監督崗和流動崗，在管理上保證校園安全;深入師生、班級，每周都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發事件的應急預案，并成功進行了預防地震的演練，提高學生自我保護的學習實踐能力，讓學生學習安全知識，掌握自護本領，提高自護自救能力。分兩次發放告家長書，提高家長的安全意識，讓家長協助學校共同搞好安全教育。請姚橋派出所的交警到進行交通安全知識講座，增強了學生的安全意識。
2、加強校舍安全和周邊環境的檢查。學校成立安全檢查小組，由謝校長牽頭，總務部門協助，每月定期對校園及周邊安全隱患進行排查，防患于未然。最近學校又安裝上監控系統，既將投入使用。
3、認真落實《學校衛生工作條例》，進一步規范了學校衛生工作。抓好學生常見病和傳染病的預防工作，認真上好健教課，提高學生的健康意識。針對H1N1病情不斷蔓延之勢，嚴格執行因病缺課上報制度，做到天天上報。關注學生心理健康，有兼職心理輔導老師。加強學生飲食衛生管理，確保學生的人身安全。
4、加強校車管理制度，安排專人負責壓車確保安全。
七、校園建設、幼教方面
學校新教學大樓以投入使用，食堂、操場的建設正在進行之中。校園的綠化也以基本到位。
幼教方面成績顯著：三月份成功舉行了親子運動會，受到了家長的好評。李海琴老師在市級賽課活動中獲一等獎。
八、有待改進的方面
1、課堂教學還存在不少問題，要繼續進行有效課堂的研究，從制度上保證研究落到實處，使師生的課堂教學行為得到根本性的。
2、學生的行為習慣、學習習慣有待加強，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學生存在知行不統一的現象。
3、學校的周邊環境整治不力，小攤擺賣無法制止。校門口公路狹窄，破損嚴重，師生出行受到影響。
4、由于學校搞基建，學生正常的活動場所受到限制，學生正常的教學環境受到影響。
學校工作總結14
根據xx區區委和xx區教育局關于創先爭優活動的部署，結合我校制定的創先爭優活動方案，我校組織全體黨員及部分校務委員認真學習了中央和省、市、區相關的文件、精神和決定，扎實地落實了創先爭優階段性任務，為下一階段創先爭優活動的開展打下了堅實的基礎。
一、廣泛動員
二、健全組織機構
成立xx學校開展創先爭優活動辦公室，統一領導、協調活動開展，主任由xxx擔任，成員為支部委員和校領導。根據區委《關于在全區黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的的實施方案》和區教育局《關于在全區教育系統黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》，制定我校創先爭優活動實施方案。創先爭優活動辦公室傳達了區創先爭優活動動員大會會議精神，隨后宣讀了《xx學校開展創先爭優活動實施方案》，并對開展活動進行了具體部署。
三、學校創先爭優活動主要內容
我校創先爭優活動，要以“五個好”為基本要求，創建“五星級”基層黨組織；要以“五個模范”為基本要求，開展爭當“師德標兵”活動。
（一）“五星級”基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”。一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀，團結協作，勇于開拓，求真務實，勤政廉潔，有較強的戰斗力和凝聚力，班子健全團結；班子整體具有較高的謀劃教育發展、推進教育改革、勇于創新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力；貫徹黨的群眾路線，認真研究和解決師生反映的突出問題，工作措施符合實際，成效顯著，得到黨員和師生的擁護。二是黨員隊伍好。黨員整體素質較高，有較強的黨性意識，能夠充分發揮先鋒模范作用；按照黨章和發展黨員工作的規定，堅持經常性的、有計劃發展黨員，建立“在黨員中培養優秀教師”和“在優秀教師中培養黨員”的“雙培養”制度，措施得力，成效明顯。三是工作機制好。緊緊圍繞科學發展觀和本校實際，切實履行黨組織職責，做到規章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。四是工作業績好。學校各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯；思想政治工作深入細致，形成了積極向上的良好氛圍；能夠做到高質量地完成各項教育教學任務。五是師生反映好。尊重師生，愛護師生，誠心誠意為師生辦實事；工作措施符合師生意愿，工作作風和工作實績得到師生滿意，黨組織得到師生擁護，黨員在師生、群眾中有良好形象。
（二）“師德標兵”的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五個模范”：一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發展觀，學習新知識、新理論，不斷提升自身黨性修養和業務素質。二是師德修養的模范。自覺加強師德修養，模范遵守《中小學教師職業道德規范》，以身作則，言傳身教，為人師表，以良好的思想和道德影響培養學生；大力提倡潛心鉆研，實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和銳意創新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發展，教育教學成績突出，社會滿意度高。四是服務學生的模范。關心學生，尊重學生，積極為學生解難題。五是遵紀守法的模范。認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定，對黨忠誠；遵紀守法，維護穩定，堅決同不良社會風氣、邪教等違紀違法行為做斗爭。
四，活動實施方式
全面爭創，扎實推進。學校按照實施方案，開展創先爭優活動，一是申報承諾。學校黨支部制訂支部創建目標，黨員提出具體打算和個人奮斗目標，向區教育局黨總支申報備案，并向群眾公開，作出承諾。二是組織創爭。針對提出的目標和打算，學校黨支部要切實履行職責，組織黨員干部開展好創先爭優活動和學習實踐活動的整改落實后續工作。在創先爭優活動中，學校黨支部根據實際情況，把“創先爭優”活動的開展和學校各項重點工作相結合、相融進、相滲透，相促進，要切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
五、開展的特色活動及成果
1、7月3日學校黨員到會寧開展黨建主題教育活動，黨員重溫入黨誓詞。通過集體宣誓，重溫誓詞，進一步增強共產黨員的榮譽感、責任感和使命感。參觀了紅軍會師紀念館，紅軍使用過的槍械、彈藥等革命斗爭文物，烈士遺物等，黨員教師加深對革命歷史的了解，接受革命傳統教育，激勵黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚黨的優良傳統，鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，深入開展創先爭優活動。
2、學校黨支部在20xx年“七一”前，集中一周時間，組織黨員進行了一次黨性分析，并組織群眾對黨員進行評議。
3、開展“崗位奉獻”活動。學校黨支部緊緊圍繞教育局部署的重點工作，充分發揮黨員先鋒模范作用，開展崗位練兵、教研創新等活動，努力提升工作水平，為促進義務教育又好又快發展提供堅強的組織保證。
“案例展評”百花齊放。6月11日進行了教師教學案例、教學隨筆、課后反思展評，xx、xx、xx等黨員教師的參展案例獲得優秀獎，供教師們觀摩和學習。此豐富了學校教育教學活動，開闊了教師視野，促進了學校教育科研水平。
經典詩文誦讀聲情并茂。承載著中華民族精神和傳統文化精華的師生“中華經典詩文誦讀”系列活動分別于4月15日，5月10日和5月11日舉行。xx作為學校最年輕學員取得第一名的好成績，隨后在六一校園文化藝術節上，他和青年教師xx、xx共同進行詩朗誦。活動激發了師生學習中華優秀文化和祖國語言文字的興趣，增強民族自豪感和文化自信心，提升了道德素養和文化素養。
經驗交流百家爭鳴。3月25日開展了教學經驗交流會，有多位黨員教師教學成績，他們總結其成功經驗，給教師們傳經送寶。xx的加強二次備課的新觀點引起學校重視，后備黨員xx的發言得到教師們的熱烈響應。
師生讀書如火如荼。6月28日舉行“新課改理念下的教與學”為主題的教師讀書論壇活動。xx、xx等黨員教師結合自身的工作暢談讀書心得和收獲，談讀書帶來的教學理念、教學方式、課堂教學組織及精神風貌的轉變。活動喚醒了教師繼續學習新課改理論的積極性，促進了教師的專業成長。學習型校園已然形成，讀書氛圍濃厚。
黨員教師的十篇電子評課記錄是本學期的一大亮點，此記錄真實、公正、客觀地評價教師的課堂教學。xx、后備黨員xx電子評課記錄寫得尤其好。通過這種形式，學校對教師的課堂效率、教學水平有了真實的了解，也為教師的任用提供了依據。
校本培訓按計劃開展。在7月的暑期校本培訓中，后備黨員xx登上講壇，培訓教師，他的《xx區中考語文試卷分析》全面深刻，體現了過硬的業務素質，更有對語文教學的理性思考。
4、開展“服務教師”活動。
從三月下旬至六月下旬，學校黨員及部分教師，利用上班時間和周末休息時間加班（周六周日加班達8次以上），開墾校園荒地4畝多，種植各種蔬菜21種。通過勞動實踐，黨員得到鍛煉，也增強了從生活中主動獲取知識的能力，增強了實踐能力。在不同時間段，不同蔬菜上了教職工的餐桌，教職工得到了實惠。xx、xx、xx表現極為突出，現在“學農基地”初具規模。
5月30日，“黨員活動日”活動主要對主教學樓的樓梯、扶手進行清洗。同時，對學校操場主席臺兩側的綠化帶進行了清潔工作。我校11名黨員教師手拿掃把、簸箕、鐵鍬，在校園內撿拾白色垃圾、清運垃圾、清洗樓梯內外衛生，打掃衛生死角，使樓道上下煥然一新。此項活動的開展，不僅改善了校容校貌，美化了校園環境；同時密切了黨員與群眾的聯系，使黨員在服務活動中受到教育，更進一步增強了黨組織的凝聚力、戰斗力，真正發揮了“一名黨員一面旗”的帶頭作用。
5、開展“組織創新”活動。加強基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，20xx年七一前，對后備黨員xx、xx、xx等進行知識培訓。
6、學校黨支部將創先爭優活動開展情況納人班子考核，黨員考核，師德考核。在上半年的績效工資考核中，就把黨員教師創先爭優活動開展情況納入考核范圍，和教師的工資掛鉤。
7月6日上午，xx市創先爭優活動領導小組督查組在區委常委組織部部長xx、區教育局副書記xx的陪同下，到xx學校檢查指導創先爭優活動工作。督查組通過查檔案，看《活動實施方案》，看創先爭優活動園地等，對xx學校創先爭優活動給了充分肯定。督查組認為，xx學校創先爭優活動能夠和xx區教育局確定的今年“三項活動”緊密結合，活動有行業特點，突出了實效。
我校結合實際，注重實效。把深入開展創先爭優活動與推進我校教育發展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創先爭優活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發，以促進工作、促進科學發展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出了成效。
學校工作總結15
本學期來，在縣委教工委、教育局領導下，在當地黨委政府的關心指導下，我校班子成員精誠團結、大膽創新，堅持“依法治校、質量立校、管理興校、教研強校”的辦學理念，規范管理，扎實工作，構建和諧校園。
一、積極貫徹有關法律法規，規范辦學行為
我們積極組織教師學習新《義務教育法》等相關法律法規，提高認識，堅持依法治校、從嚴治校，規范辦學行為。三年來，我們積極開展規范辦學行為自查自糾活動，統一分發作息時間表，統一早讀時間，學生一天在校時間不超6小時，嚴格執行省頒課程計劃、嚴格執行作業布置等要求。
二、重視安全工作，落實安全責任
堅持成立以校長為組長的安全工作領導小組，制定各項安全應急預案，層層簽定責任狀，做到分工明確，責任到人。設置了出勤登記本，并印發給每個班級，現在每個班級每節課課前都進行了點名。
加大力度開展交通安全教育。貫徹落實“縣道路交通安全綜合整治‘三年行動’宣傳工作方案、“集中整治大會戰工作實施方案”和“市政府安委會開展‘致機動車駕駛員朋友的一封信’宣傳教育活動方案”，開展了觀看“生死一瞬間你選哪一邊”教育片、交通安全圖片像片、張貼交通安全標語等活動。
一學期來，校園平安，無安全責任事故。
三、加強師德建設，關心教師的身心健康，加強教師管理
開展教師好教師的標準是什么的演講比賽。
開展教師教育教學能力提升座談會，讓教師分析存在的問題，提出改進的辦法。
關心教師的學習。堅持要求各校給每位教師征訂由教師挑選的一本教育雜志，并張掛在會議室等重要位置，促進資源共享，共同提高。每位教師在12月份撰寫一份學習筆記經典摘抄或心得體會，由校長收集、自設封面、匯編成本讓本校教師交流共享。
今年暑假我們組織黨員到江西南昌、廬山、井岡山進行紅色之旅，接受革命教育。
開展了慶元旦籃球、羽毛球比賽，豐富教職工的業余生活。
退休教師祝壽座談會。xxxx年1月23日，召開退休教師座談會，并為6名今年七十至七十九歲的退休教師集體祝壽。縣退教協會長王學藝、副會長杜妥協、郭嘉興，中心學校班子成員暨15位退休教師出席了祝壽會，為老壽星頒發了壽匾及慰問金，有關領導和壽星代表在祝你生日快樂的歌聲中共切生日蛋糕，并舉辦了壽宴。
四、抓好常規過程性管理，加強教研力度，提高教育教學質量
強化教師常規工作管理，采用定期與不定期相結合，有效地促進教師過程性工作。我們繼續采用聽課、檢查教案、作業等材料每兩周一次，執教者、受檢對象通過臨時抽簽確定，擴大隨機性，促進教師平時做好各項工作。
繼續舉行鄉級公開課教研活動，除語文、數學科外，為加強常識科教學水平，成立了科學教研組，并在美西小學開展了科學《材料在水中的沉浮》教研活動。
繼續開展首個縣級課題《小學高年級語文閱讀教學有效性研究》的研究，將有效地促進我校的科研工作。
開展教學設計比賽。本學期，我們繼續開展教學設計比賽，年齡在45周歲以下的教師全員參與，還有一名45周歲以上的教師主動參加了比賽。分三批三個半天進行，年段教師代表抽簽確定課題，教師當場撰寫教學設計，封卷后送往縣小學教研室的專家評分，我們再根據50%比例確定年段獲獎教師名單，本次共表彰45人次。
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