音樂室工作總結（通用20篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，是時候仔細的寫一份工作總結了。那么問題來了，工作總結應該怎么寫？以下是小編為大家整理的音樂室工作總結，希望能夠幫助到大家。
音樂室工作總結 1
本學年，我室在學校藝術組的指導下，順利完成了教學任務和訓練任務，現對本學期的工作做以下總結：
本學年，我能認真備好音樂課，形式多樣的上好每一節音樂課，在音樂課堂中，體現音樂的審美價值，引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產生強烈的情感共鳴，使音樂藝術凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發揮。學期結束，在音樂評價上我們采取了靈活的手法，把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起，并且鼓勵學生去創新音樂的表現手法，努力做到全方位的去評價每一位學生。
我室除了認真完成課堂教學任務之外還利用課余時間組織了形式多樣的興趣小組活動：“舞蹈”“器樂”“合唱”等興趣小組，五月份開展了校園藝術節的活動，評選出了“音樂特長生”。通過這些比賽讓興趣小組的成員有充分展現自我的舞臺。同時也為學校培養了更多更優秀的音樂人才。通過活動的開展，同學們的合唱、舞蹈水平有明顯的`提高，并組織我校學生參加縣級卡拉ok比賽，舞蹈比賽，均獲得較好成績。十二月份我校京劇小組排練的《智斗》參加縣組織的“京劇進課堂”京劇唱段比賽中獲得一致好評。
同時，本學年我室對三個校級興趣小組進一步加強了訓練，尤其是歌詠小組分了低段和高段，我們為了加強學生的演唱基本功，又利用周二、周四大課間的時間進行了基本功的訓練，使得學生的基本功有了較大的進步。舞蹈小組和器樂小組，每次訓練的時候，能及時到崗到位，認真進行訓練，各興趣小組已初見成效。
在音樂教學中我室努力提高學生學習音樂的興趣，拓寬自身的業務水平，更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。早日形成自己的技能技巧，發揮自己最大的作用，為學校培養好更多的文藝人才。
音樂室工作總結 2
為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，充分發揮音樂室的功能作用。我作為音樂室的管理人員，本學期，在學校教導處的領導下，做了大量工作，為音樂教育教學工作提供了保障，下面將這一學期音樂室的管理和使用工作作個簡要總結。
本學期主要做了以下常規工作：
一、按照音樂室的要求在墻上釘好制度和掛圖，擺放好鋼琴、電子琴、風琴、收錄機、講桌、儀器柜、學生凳等，布置好音樂室。
二、每周安排學生打掃兩次音樂室的清潔衛生，將地面打掃干凈，將門窗、講桌、儀器柜、琴、學生凳等抹干凈，把桌凳擺放整齊。平時安排學生保好潔。
三、協調好各年級的音樂教師上課使用音樂室的工作，以免發生沖突，要充分使用好音樂室，發揮音樂室的功能作用。
四、做好各種樂器的登記和保管工作，如有外借，做好借還登記記錄，如有損壞、報廢等情況，做好登記，并報告教導處。
五、搞好音樂設備設施的登記檢查工作，發現問題，及時向學校分管領導反映。
六、我每周對音樂室的`安全進行檢查，主要對地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進行檢查，發現問題，能處理的自行處理，處理不了的報告教導處。
七、通過大家的共同努力，本學期順利完成了技裝檢查工作。取得了優異的成績。
以上是我對音樂室管理工作的一些做法，學校對音樂室的管理工作提出了更新、更高的要求。在以后的工作中，我不但要在常規管理工作上下功夫，更要在特色管理上下功夫。把我校的音樂室管理工作再提高一個層次，為我校的音樂教育教學工作服務好。
音樂室工作總結 3
很榮幸有此機會能加入李彥教與學方式轉變特色音樂工作室。讓我在音樂方面的教學水平有一定的提升與進步，尤其是今年剛學習了音樂新課標的內容，使得我的教育教學有了跨越式的發展，科研意識也有所增強，教學管理能力得到很大的提高。我全身心地投入到了自己喜愛的教育事業中，有強烈的工作責任心，以學生興趣出發是我的工作宗旨。雖然自身還有許多不足的地方有待加強，但是我會不斷地努力工作，努力掌握和吸取更多音樂教研方面的知識與經驗。
本校音樂學科的教學以堅持“以評促學，自主發展”為教學理念。以“預習四步驟”來滲透音樂基礎知識；通過“三課型” 來促進學生自主學習、培養相互協作的主觀能動性；結合“五個要點”的綜合評價，來提高學生的音樂素養。給合學生的實際情況與學科要求，繼續不斷地探索教法和教學規律。在教學中循序漸進。特別對于低年段的'孩子在培興趣的基礎上再作滲透，本學期的舞蹈教學則以逐漸滲透和實踐為主。在本學期，大家都在努力的進行課改，尤其突出的是學生的自主學習。切實踐行“三課型、四步驟、五要點”的教學模式，深刻領會其中的精神，根據學生的身心特點、學習能力、興趣愛好等設計并開展有針對性的有效的教育教學活動。在我的音樂舞蹈課上，也分的利用到了這幾點，也有所轉變。在課堂上，學生的自主學習能力與積極性有了較大的提高，并且學會了自主編創動作，對音樂與舞蹈有了動作的領悟與體會，學會了自主評價學習，這點很讓我感到欣慰。
接下來的發展計劃是：積極參加每一次工作室的活動與會議，珍惜每次教師培訓的機會。抓住這些契機提高理論水平，同時積極利用空余時間學習教育理論，學習先進經驗和新的教育理念，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備，不斷積累經驗，使得自己在教育教學能力上、教研水平上有所提升。科研中求突破在教育科研發面，我存在教育科研知識缺乏、教育科研能力較弱等問題，因此，我要珍惜每次工作室活動、培訓的機會。圍繞工作室申報的課題，從課題的采集、方案的撰寫、課題的申報及立項、開題等工作中，鍛煉自己，提高自己開展課題研究常規工作的能力。認真實施每一步研究步驟，積極探索生成的調控方法，向全體教師開設專題講座一次。樹立終身學習的觀念，提升自己的師德修養，經常翻閱一些有關教育類、心理學等書籍，完善自己的知識結構，增強自己的文化素養。爭取外出學習的機會，參加小學音樂學科培訓，學習先進的教育教學理念，努力建構自己的專業知識體系。作為教師，積極進行教學反思，教學中注重實踐積累，本學年爭取在盛市級論文等比賽中獲獎。在校內積極承擔公開課教學，不斷提升教學水平。
作為一名音樂類的舞蹈教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。教學之藝，變化無窮，我將結合“四步驟”的特色創新轉變方式，充分利用與體現在自己的課堂中。突出學生自主學習，多向名師吸取教學經驗，教學方法要逐漸變得成熟，努力工作，決不辜負領導對我的信任與期望。
最后，再次感謝李彥音樂工作室給我這么多的學習機會，我會不斷學習關于音樂的內容，爭取獲得更大進步。
音樂室工作總結 4
音樂專用教室在領導的重視下，在迎接督導評估中新添置了許多設施設備，順利的通過了上級領導的檢查。縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：
一、認真上好每一節課，保持好音樂教室的環境衛生，桌凳完好無損，各類器材存放整齊，清潔有序。得到了領導肯定。
二、做好帳冊登記，做得心里有數。
三、設施設備擺放有序。
四、為了推進素質教育，培養學生的'創新精神和實踐能力，充分發揮了專用音樂教室的作用。上好每一節音樂課，正確使用電教設備，音樂教室的利用率相當高。
五、在業余時間，組織學生在音樂教室和舞蹈教室進行合唱和舞蹈訓練。為每年舉辦的中小學匯演做積極準備。
六、以上是我在音樂教室管理中所做的一些工作，在今后，我要不斷完善自己，把音樂教室管理工作再提一個新臺階。
音樂室工作總結 5
一學期的音樂教學工作結束了，由于校領導的重視、及各個部門的努力，音樂室的各項設備比較完善，我的工作也能一步到位，現將工作總結如下：
一、學校領導重視、工作職責分明。
學校的一切工作都是以教學為中心，音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由政教處牽頭，管理員具體負責管理各類物品器材的添置等都總務處負責采購分工恰當、落實到位、職責分明。
二、做好常規基礎工作，由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序得到了領導肯定。
音樂器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數。使音樂室發揮最大的功用，每學年都要和總務處核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表填好每一堂課記錄。設施設備擺放有序，為學生的音樂學習創造了良好的條件。
三、充分發揮專用教室功能作用。為了推進素質教育培養學生的創新精神和實踐能力。
我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課正確使用電教設備還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生每班有專門的管理員負責管理培養了學生的管理工作。由于管理到位音樂室的利用率相當高。在課后的業余時間，有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴。教師在旁輔導，充分發揮了音樂室的功能。
四、課堂教學。堅持以審美教育為核心注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。
努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動。聽、看、唱、討論、聯想、想象中主動地去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂、并在一定基礎上創造音樂。小學的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂、表達自己藝術見解的實踐活動、這也使學生的能力得到了鍛煉。
五、課堂管理。
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的`品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松，致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應注意把握尺度，增強幽默力量。
六、定期總結不斷完善改進。
以后每學期我都會對音樂教室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。
音樂室工作總結 6
學期已經結束，回顧一學期的工作，圓滿地完成了上級領導交給的任務。作為音樂器材室的管理員全力支持各科教學活動，真正服務于教學 。使音樂儀器及時正常運行，保養維修到位。這一學期借用教師認真負責，嚴格按照借還管理制度進行借還，填寫好借還使用錄。
現將本學期以來的'工作情況作出如下總結：
一、管理制度健全
1.建立了音樂儀器登記明細賬，及保養維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償登記表。
2.借用教學儀器，各位使用教師都能認真按照借還規章制度執行，填寫好借用通知單。
3.借還時，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。
4.交接所使用的儀器檢驗無損后方能簽字。
5.使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時容易查找。
6.使用教師所借用儀器基本能按規定時限歸還，以保證儀器正常運行。
7.在學校領導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。
二、借還及時，服務周到
1.凡是借用儀器的班級或教師，都能及時給予辦理。
2.服務周到、及時、熱情，使教師按時使用儀器上課。
三、對儀器能及時進行維修和保養
1.經過檢查后，如果有損壞的儀器，能及時修理。
2.如自己不能修好的儀器，隨時報請學校領導批準，找有關人員進行修理。
四、存在不足
有的教師對儀器不能及時歸還。
五、提出整改建議
希望有上述問題的教師要自覺克服不足，關心愛護教學儀器，還望學校領導加強教師管理制度。
音樂室工作總結 7
音樂器材室管理工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：
一、學校領導重視、工作職責分明
學校的一切工作都是以教學為中心，音樂器材室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃，音樂室管理工作總結。音樂室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。
二、做好常規基礎工作
“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的'準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：(1)每學期由總務處組織召開1—2次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作，工作總結《音樂室管理工作總結》。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。②做好帳冊登記。音樂器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使室發揮最大的功用，每學年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。③做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序。
三、充分發揮專用器材室功能作用
為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用音樂器材室功能作用。上好每一節音樂課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音樂器材室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。
四、定期總結不斷完善改進
每學期我對音樂器材室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。
以上是我音樂器材教室管理工作的一些做法，音樂管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次。
音樂室工作總結 8
我從本學期開始擔任學校音樂教室管理工作,盡管學校條件比較艱苦,但由于校領導得重視、及各個部門得努力,音樂室得各項設備室比較完善得,我得管理工作也能一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：
一、學校領導重視、工作職責分明
學校得一切工作都就是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神與表現能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃.音樂室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材得添置等都總務處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。
二、做好常規基礎工作
由于剛剛擔任音樂室管理工作,對音樂室得各方面情況了解不夠,校領導在這方面給與我很大得幫助，有時校長也直接參加布置落實好新器材及物品準備以及衛生工作。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環境衛生良好，方椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定.音樂器材設備總帳有總務處登記,做到心中有數,使音樂室發揮最大得功用，每學年都要與總務處核對一次，確保帳帳相符,帳物相符.做好使用記錄記錄就是一項常規工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄.
三、充分發揮專用教室功能作用
為了推進素質教育，培養學生得創新精神與實踐能力,我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課，正確使用電教設備,還每天輪流安排學生做好音樂室得衛生，每班有專門得管理員負責管理，培養了學生得管理工作。由于管理到位,音樂室得利用率相當高。在課后得業余時間，有興趣得音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴，教師在旁輔導，充分發揮了音樂室得功能。
四、課堂教學
堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂得興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美得愛好與追求.注重以學生為主體,讓學生在愉快得音樂實踐活動(聽、瞧、唱，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。小學得音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解得實踐活動,這也使學生得能力得到了鍛煉
五、定期總結不斷完善改進
以后每學期我都會對音樂教室進行檢查，并進行總結，肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己得管理工作進行小結并上交。
音樂室工作總結 9
本學期，學校音樂科教研工作在區教研室領導的正確領導下，在區屬各學校寬闊音樂老師的大力支持和共同努力下，取得確定成效。現總結如下：
1、組織老師參預專家講座。
(1)參預市教研室2月份舉辦的戲劇專家講座。講座邀請了留學烏克蘭歸來、多次獲得國際大獎、對音樂劇頗有爭論體會的聲樂專家、華南理工高校藝術學院吳國玲博士主講音樂劇。通過培訓，使我們對音樂劇有了進一步熟識，對我們本學期的音樂劇角逐具有確定的啟迪作用。
(2)舉辦“如何撰寫教學設計”專家講座。為深入到到開展我區學校“有效教學系列活動”，我們于3月19日下午，邀請廣雅中學宋曼蕾老師為主講嘉賓召開講座。通過宋老師深入到到淺出、啟發性極強的講座，參預學習的老師們都認為受益匪淺，紛紛復制宋老師的PPT，預備回去深入到到學習領會了并有所體會其中的要領，使宋老師講授的學問真正轉化到課堂上，使我們課堂更有效!
2、聽課調研。
原來，區教研室并未要求特約教研員下校聽課。但由于獵德學校、林河學校這2所學校的確有需要，而且校領導特別重視，多次要求下校調研，因此，我們也抓住這個大家相相互互溝通、學習、進步的契機，在獵德學校開展了課例研討活動。獵德學校兩位老師虛心、好學的精神使我們深受感動，他們在特別有限的時間內反復修改教學設計、反復試教，最終在教學中獲得較理想的效果。
3、成立區學校老師樂團。
我區開展“全國“十一五”規劃課題《器樂教學中的同學音樂素養與締造思維培育爭論》”器樂進課堂的課題爭論，老師們不但在把樂器引入課堂，還把這份心、這份興趣延長到課外的訓練。于是我們走到一起來了。我們沒有隆重的開團儀式，也沒有嶄新的樂器，但我們有一幫滿腔熱忱的老師。大家寵愛自己的專業、寵愛演奏器樂。大家除了完成繁重的教學任務外，每周還抽出時間來進行無償的訓練，這就是我們對專業執著的愛!我們的處女作是《瑤族舞曲》，為把這個作品表演好，符光峰老師依據我們樂團老師的實際狀況重新編排樂隊的配置，邊排練邊依據音響效果進行各個聲部的調整。在符光峰老師的帶領和梁光榜老師的關心下，樂團在短短一個多月時間內，演奏水平有了很大提高。
有關領導對樂團賜予了大力支持。首先，我們得到教研室領導張主任的支持，樂團很快就成立起來、定下每周周五作為排練的固定時間。冼村學校鄭惠校長為我們供應了寬敞的音樂室作為排練場地，還為我們供應了練習的樂器。先烈東路學校的張錦庭校長和張遠林校長對我們的工作特別支持，不但全力支持學校幾位音樂老師參預樂團訓練，而且還為我們樂團供應嶄新樂器、角逐錄像的場地和專業的錄像拍攝，為我們角逐供應了良好的后勤服務。還有少年宮的領導關主任和曾老師也為我們無償供應最好的演出服裝。這些領導們是我們樂團前進中最堅韌的后盾。
4、完成全國“十一五”課題天河子課題的結題工作。
總結報告會在柯木塱學校進行。柯木塱學校是區器樂課題爭論起步早、效果好、已有成就的學校。此次活動得到學校領導的大力支持，并邀請了市教研室綜合處長、市科研辦主任李偉成同志和市教研室理論科科長及市教研室音樂教研員朱則平老師出席。首先由我區五間結題學校對本校的課題進行陳述。這五間學校從爭論背景、理論、方法、價值、內容、成果以及問題與思索等方面，對器樂課題爭論狀況作了一一陳述。
特約教研員也從五間學校的爭論內容、爭論目標以及領導重視程度和老師參預程度等方面總結了器樂教學近年來的基本狀況，從同學學習音樂的興趣大幅度提高、同學音樂素養得到較大提高、探究出符合我區器樂教學的有效方法和教學思路、同學的自信念及音樂以外的綜合力氣得以提升、老師的力氣得到提高等五方面總結了工作成效，并提出了今后努力方向，倡議建立科學的器樂關心課堂教學方法，要求各參預學校不斷探究出提高同學綜合素養和締造思維的有效途徑和方法。
參預評價結題的.專家們對我們每個課題進行一一的評價，希望我們進一步完善結題報告、總結爭論方法，在全國總課題結題會上取得更大的成效。最終，李偉成主任對我們的結題活動賜予高度評價：工作扎實、爭論方法科學、成果創新。
5、組織教材教法研討工作。
(1)2月份選派部分老師參預廣州市義務訓練音樂評價標準的撰寫工作。該項工作工作量大，時常開會、學習、撰寫、修改，花費大量時間，最終，我們順當完成任務。
(2)組織全區學校老師參預廣州市教研室于6月23日下午，在廣州市越秀區舊部前學校報告廳舉辦的全市學校音樂教材教法培訓會。這次會議內容：深圳市優秀學校音樂老師(曾或廣東省課例評比一等的老師)進行異地教學(這是真正的異地教學，完全沒與同學見面，更沒時間做預備，是真實地反映老師基本功和課堂真實的一面)，然后，再由著名音樂訓練專家徐沛然老師進行現場點評。徐老師還對我們進行教材教法的培訓，給我們帶來很多新的教學理念。其中有幾個觀念給大家留下很深的印象：
①音樂以審美為核心，以興趣愛好為動力。
②面對全體同學，留意共性進展。
③強調音樂實踐，鼓舞音樂締造。
④突出音樂特點，重視學科綜合。
⑤弘揚民族音樂，理解多元文化。
每句話都是對立沖突的。徐老師的培訓讓在座的老師受益匪淺。
音樂室工作總結 10
由于依托鄉村少年宮資源，領導重視，我們音樂室的工作在本學期取得了顯著的成績，總結如下：
一、學校領導重視、工作職責分明。
學校的一切工作都是以教學為中心，音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用。音樂室的管理工作分工恰當、落實到位、職責分明。
二、做好了常規基礎工作。
音樂室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。音樂器材設備由總務處登記，每學年都要和管理員核對一次，做到帳物相符。
音樂室平時作為我校音樂課的教學場所，提高了音樂課的教學效果。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，填好每一堂課記錄。
三、充分發揮音樂室的'作用。
為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮音樂室作用。上好每一節音樂課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。由于管理到位，音樂室的利用率相當高。在課后的業余時間，有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴，教師在旁輔導，充分發揮了音樂室的功能。
音樂室不僅是學校的音樂室，更重要的是玉山鎮鄉村少年宮的音樂室，在周末及假期還向少年宮的同學開放，發揮了其巨大的作用。
四、定期總結不斷完善改進。
本學期底我們對音樂室進行了檢查，并進行了總結，肯定了成績，提出了不足之處，今后我們會不斷反思，及時改進。
以上是音樂室工作的總結，我們要在不斷完善基礎管理工作的基礎上，把音樂室辦得更有特色、創新。
音樂室工作總結 11
自從擔任學校音樂教室管理工作以來，在校領導得重視與自己得努力下,音樂室得各項設備都就是比較完善得，我得管理工作也能進一步到位，現將本學期管理工作總結如下：
一、學校領導重視、工作職責分明
學校得一切工作都就是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神與表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由校長牽頭，管理員具體負責管理,分工恰當、落實到位、職責分明.
二、做好常規基礎工作
由于在音樂室管理工作方面缺少經驗,對音樂室得各方面情況了解不夠，校領導在這方面給與我很大得幫助.由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環境衛生良好,桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。
三、充分發揮音樂室作用
為了推進素質教育，培養學生得創新精神與實踐能力，我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課，正確使用電教設備,還每天輪流安排學生做好音樂室得衛生，每班有專門得管理員負責管理,培養了學生得管理工作。
四、定期總結不斷完善改進
今后每學期我都會對音樂教室進行檢查，并進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己得管理工作進行小結反思. 汝集小學音樂室管理工作總結
音樂室工作總結 12
這個學期我順利地完成了小學音樂教學任務。那是我熱愛并忠誠于人民的教學事業的結果。一直我的教學態度認真，教風扎實，并且嚴格遵守學校的規章制度，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加聽課團隊，認真聽取前輩們的教學經驗，并做了大量的聽課筆記。
在音樂教學上，我主要培養學生如何去理解歌曲，如何有感情地歌唱和如何去欣賞音樂的能力。通過音樂的藝術形式，培養學生熱愛生活，珍惜生活，追求生活的觀念，使他們的身心得到健康的發展。
根據《新課程標準》和學生實際情況備課，做到了有質量地備課。注重以音樂審美為核心培養學生的興趣愛好為目標，根據不同年齡階段學生的身心特點，以不同的音樂體驗音入手。高年級的要從音樂的基本要素節奏入手，低年級的通過圖像、唱、演等系列音樂活動入手。幫助學生直觀、形象地初步感受與了解音的高低、長短、強弱、速度及節拍的意義。在教學的整個過程中，重在學生創新思維能力的培養和綜合音樂素質的培養。
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，我常常用鼓勵的方式，這樣能使學生表現出良好的'品質。可有時會過于寬松，無法約束好紀律，所以要特別注意賞罰分明、把握尺度，巧妙運用幽默的力量。
為了音樂評價不流于老套、死板，使學生能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學年的音樂考試我采用了：讓學生自己選歌曲，用自己喜歡的方式展示自己對歌曲的理解。讓學生有更廣闊的自我表達、自我展示個性的空間。學生都積極配合，發揮了自己的音樂水平，使我頗感欣慰。
總之，這學期的工作圓滿完成了，但還有很多需要改進的地方，今后在教學中，我們要保留好的做法和經驗，吸取教訓、彌補不足，把教學工作做得更好。
音樂室工作總結 13
一、基本情況概述：開學初，我們遵照教科處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監督教師搞好教學常規和常規教學，組織了本組觀摩課、全校的研究課、青年教師大比武、參加市教學能手的評選、才藝大賽，在教室嚴重缺乏的情況下，還是創造機會組織各類音樂興趣小組等一系列活動，教師的教學行為日趨規范，學生學習音樂的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經驗：
1、堅持常規周前備課不放松。每隔周前按教科研的要求對下一周老師們的教研工作提前做好安排，并在課后進行交流研討，督促教師針對錯誤及時整改，使音樂組集體備課落到實處。
2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教科處的臨時安排，在本學期教師嚴重缺乏的.情況下，盡一切可能創造機會定時組織音樂興趣小組的活動，調動教師音樂教學及學生音樂表演及創造的積極性，從而促進并提高音樂教學效果。
3、提高認識，加強自學。組織組內教師積極參加縣優質課和市教學能手評選活動。使教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業技術水平，因此，必須加強自學，虛心學習，不斷提高自己的業務知識水平。要想上一節好的音樂課，必須要有強大的團隊做后盾，本學期，在全組老師的共同努力下，我組仝林梅和胡艷玲二位老師的課在全縣的中小學音樂優質課的評選中，分獲中小學組的第一名，并于明年春天代表我縣參加全市的中小學音樂優質課評選。
4、綜合開發課程資源。聯合全校師生，辦好“慶國慶歌詠比賽”、“慶元旦文藝節目匯演”等一系列文藝活動，活躍校園氣氛，營造出濃厚的藝術氛圍。能根據學校自身的特點進行教學。
三、采取的方法和措施：
1、按照教科處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行周前備課及教研活動，并不定時地進行抽查，督促教師認真備課、講課、評課，使音樂教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體音樂教師的經驗和信息交流。
4、鼓勵音樂教師充分利用身邊的桌椅板凳及學生的身體資源自制教具進行教學，加強示范。
5、在活動場所極度缺乏的情況下，定期組織音樂興趣小組活動，培養和發展學生特長。
四、今后的努力方向：
今后我們將通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為獨具特色的學校之一。
音樂室工作總結 14
忙勞碌碌一學期又接近尾聲，盤點一下本學期的教研組工作狀況，現總結如下：
一、教學教研，重課堂、深研討、講實效。
1、校本課程教學
本學期校本課程變更了以往僅僅停留在會唱一些中國歌曲，聽幾段傳統樂曲的層面上。相識中國音樂，還必需從民族的、歷史的、地域的角度去了解民族音樂，從而真正理解中國民族音樂的內涵，了解它在世界音樂體系中的地位和歷史價值。
結合學校紀念傳統節日——中秋節活動。音樂組依據每個年齡段學生的認知水平，選擇以“月”為主題的樂曲，開展以“賞民樂，唱唐詩“為主題周的傳統音樂教學活動。并且，每個年級相識兩種民族樂器，感受其表現樂曲風格差異。全校同唱《靜夜思》，將校本教學上升到一個新的層次，達到良好的效果。
2、引導自學型課堂
本學期幾次課題活動重在研討“引導自學型”課堂教學中培育學生良好的自學、合作習慣，老師自學環節如何點撥。結合課堂教學，大家重新相識到識譜教學和自身音樂素養的重要性。組內十位老師都上了一節組內研討課，z老師各上了一節組內探討課堂，大家通過研討、聽課、評課等活動，都受到了啟發，得到了進步。尤其是年輕老師的成長，像劉敏、李靜的成長都很快，從對引導自學型課堂的朦朧相識、無從下手到嫻熟老道，這是我們特別欣喜的一面。
3、教研周活動 本學期教研周在接著以“輕負擔，高效率”為主題的主導下，結合當前音樂課堂上“喧鬧非凡”，忽視音樂基礎學問和基本技能的學習。我們音樂組重點確立了三個探討主題即：如何扎實有效地培育學生音樂基本學問和技能、讓合唱教學走進音樂課堂和活用教材，補其不足之我見。并邀請了安徽省合唱指揮協會z老師參與課堂聽課和教研活動，在一系列的研討和實踐課堂中，對本組成員的觸動很大。 z老師就我校音樂課堂教學現狀以及小學合唱教學的現狀和意義進行了深刻的分析。確立了從一年級起先就在音樂課堂中滲透合唱方面的訓練，漸漸養成一種良好的音樂聽覺和音樂感知，有意識培育學生的合唱實力，讓合唱真正走進每個孩子的內心世界。
在推優課上，《草原小牧民》的教學設計充分體現了這一點，學生開心識譜，在形象的比方中學習裝飾音等樂理學問，依據歌曲的心情來演唱歌曲，采納輪唱等多種演唱形式，讓課堂真的活起來了。
老師建議：在平常的教學中：
1)變趣味節奏為歌曲作情境伴奏
2)變枯燥的音程模唱為音程嬉戲，
3)改編歌曲的演唱形式，熬煉合唱的實力
4)變齊唱為領唱、對唱、接唱。通過這些好玩而又富有創建性的練習，提高學生音準、合唱實力。
老師在“活用教材，補其不足之我見”中則結合了自己的教學閱歷，繪聲繪色的講解并描述了自己的看法和看法，還對現在普遍利用書本教材的教學方式進行了分析和見解。提出對教材進一步的“深加工”，包括了對教材的增補、變更、優化以及通過種種設計“突出重點、突破難點”等等。
4、請進來、走出去，傾聽專家的指引，提高業務水平。 在本學期的開學校本培訓和教研周活動中，我們將z老師請來，給老師們上了一節生動好玩的合唱教學課，另外，他也聽了兩位年輕老師的課，在確定的同時也提出了一些建議。希望我們加強柯達伊手勢的讀譜練習，變抽象的識譜教學為形象直觀的模唱練習。注意對音樂節奏、讀譜、音準等基本技能的培育。
11月底，我校十位音樂老師觀摩了全省音樂優質課評比，共聽了十九節音樂課，收益很大。尤其是聽了全國音樂教學專家劉德昌教授評課，劉教授對教材深化的分析和生動形象的肢體語言，讓我們都收益很深。一位音樂老師，不僅僅要具備良好的音樂素養，還要有深厚的文化、歷史、人文等學問儲備。
二、豐富多彩的活動，彰顯我校藝術水平。
1、合唱團，唱出心情、唱出水平。 學校合唱團從學期起先始終勞碌到學期結束。從九月份的包河區老師節演出到參與學校中秋節校內文化演出；從合肥市首屆中小學文化藝術節競賽獲得第一名到迎接廣州校長考察團匯報演出和合肥市合唱溝通演唱會。經驗一場場競賽，唱響一個個音符，接受一次次掌聲，孩子們演唱的一首首歌曲：《感恩的心》、《小草》、《放牛班的春天》、《茉莉花》等等深深地打動了評委和觀眾的心靈。隊員們在經驗各種大大小小的競賽，取得佳績的同時，也熬煉的自己，他們越來越有信念，備戰更加高層次的競賽。
2、舞蹈隊，舞出特色、舞出風采。 我校舞蹈隊正是培育新隊員時期，她們堅持訓練。每周幾次訓練，小小隊員也精神十足，在包河區老師節表彰大會上和校中秋節演出中都有精彩表現，她們用甜蜜的歌聲和美麗的動作演繹唐詩的文化魅力，像清泉流進觀眾的心窩。
3、民族文化，精彩紛呈。
在學校中秋節校內文化演出，音樂組老師們各個參加，xx老師主持并為孩子們創編舞蹈，xx老師二胡、葫蘆絲小舞臺；xx老師的古箏天地；xx的“啟明星合唱團”演唱的《半個月亮爬上來和靜夜思》等等，加上學校組織的剪紙、變臉等，屯小的校內即刻成了民族文化家園。 成果的背后是學校領導的大力支持，老師們犧牲大量休息時間輔導，孩子們辛苦的付出。也正是有了屯小這個團結的大家庭，我們的藝術教化之花才越開越艷!
三、團結合作，奏出和諧之音。
1、青藍工程，落到實處。
我們音樂組共十位老師，但大部分老師們都是剛走上工作崗位不久，雖然有肯定的`業務實力，但是課堂教學和在組織活動等方面還缺乏閱歷。在開學初，我們利用集體備課、校本培訓等機會幫助他們制定合理的教學安排，指導她們備課，仔細組織組內公開課，聽后重在探討、分析，指出其勝利與不足，并在再次備課的基礎上，上跟進課，不斷提高她們駕御教材、課堂教學的實力。并要求在課堂教學中滲透合唱教學，讓屯小的每一個班級都能成為一個小小的合唱團，指導她們如何生動好玩地將讀譜、視唱、基礎學問等滲透進入課堂等等。通過一學期的教學，年輕老師慢慢成熟，在包河區青年老師課堂教學觀摩課上，焦華和孫抒的課堂教學效果較好。在包河區青年老師基本功競賽中，幫助她們打算，給她們提出合理化的建議，競賽中焦華和陳婧婧成果突出，都獲得了一等獎的好成果。
2、辛苦著，歌頌著。
音樂組的老師工作量都很大，十位老師除了要擔當全校的音樂課以外，部分老師還得擔當愛好小組輔導、攀登英語教學、功能室的保潔、管理等工作。有時，真是從早忙到晚，身子像散了架，但是，我們每周堅持打掃一次，合唱室和舞蹈室(2)兩次，盡量讓孩子和練愈加的老師們在整齊的環境里訓練，有一份好心情。
略微有點點時間，大家立即切磋信息技術課件制作、教學方面的事。本組共制作了質量較高的課件共22個，得到信息中心的表揚。
本學期，我校擔當了包河區老師節文藝匯演的彩排，包河區青年老師基本功競賽、包河區新進老師課堂展示等活動，音樂組老師擔當接待、服務等工作，我們將每項支配的合理，得到音樂教研員z老師的確定和表揚。 四、不足之處，有待改善。
一學期的工作，我們都在磨練、在成長，但也還存在不足：
1、每位老師都缺乏創新精神。
2、新進老師缺乏獨立處理工作的實力，工作中不夠自信。
3、自育自學課堂的研討不夠深刻，堅持不夠。 總之，一學期快走完了，信任音樂組的老師們不會因為結束而就此停止前進的腳步。暢想明天，展望新的一學期，我們都充溢了信念：在屯小這個充溢藝術芳香的花園，我們會更加團結，不斷提高自身專業素養，主動探究，積累教學閱歷，做得更好!
音樂室工作總結 15
本學期，學校音樂教研組能根據學期安排，仔細實行《音樂課程標準》，體現以音樂審美為核心，推動素養教化，全面提高音樂老師的教學素養和教學水平，在教務處的指導以及我組全體老師的共同努力下，較好地完成了本學期的各項工作，現就本學期工作總結如下：
一、教學工作
1、組織學習，制訂安排。
開學初，組織全體音樂老師進行學習，共同探討。全體成員仔細鉆研新課程標準及新教材，依據本學期本冊學問體系，注意學問與學問、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定教學安排。
2、仔細備課，優化課堂結構。 依據教務處制訂的備課格式，仔細備課，音樂老師能做到仔細分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，依據各年級段的特點，仔細上好每一堂課。低年級的音樂課內容豐富、充溢情趣，老師能做到用語言美麗，讓學生綻開豐富的想象，用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓學生充分活躍起來；中高年級在注意歌頌教學的同時，突出觀賞和樂器進課堂教學。在整個課堂音樂教學中，有的老師還充分利用現代化教學手段協助教學，引發學生的學習愛好，突破教學難點。
3、在教務處的'指導下，仔細抓好教學常規工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進行教學常規的規范和檢查，對發覺不足之處馬上訂正。
4、抓好培訓學習。本組老師利用業余時間自己訂閱各類有關音樂教學的刊物進行自學。主動參與學校組織的有關業務學習，開展聽課活動，提高自己的業務水平。
二、課改教研工作
1、主動參加學校教學課題探討，圍繞本組課題，結合課堂教學進行課題實踐，本學期全組有4位老師參與魅力課堂屏蔽，受到聽課老師和教研員的認可和好評。
2、開展校本課研工作。今年音樂組的愛好小組開設了舞蹈、合唱、鼓號隊，各愛好小組老師都能根據學校要求仔細備課，上好每節課。
3、進行學生評價改革嘗試。依據上學期制訂的音樂組考試評價改革方案，全組老師進行了考試評價改革嘗試，更全面、客觀的評價每位學生，發掘他們的閃光點，促進學生全面和諧的發展。
以上是我組教研工作總結，我組會不斷努力，提高本組的教學實力，爭創一支學習型、探討型、創新型的隊伍。
音樂室工作總結 16
20xx年度，音樂家協會（以下簡稱縣音協）在縣文聯的高度重視與精心指導下，在市音協的大力指導下，深入學習貫徹全國九次文代會以及河南七次文代會會議精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅持文藝工作的“兩為”方向、“雙百”方針和“三貼近”原則，堅持解放思想、實事求是，以與時俱進的精神充分發揮縣音協的優勢作用。組織和團結全縣廣大音樂工作者和愛好者，積極舉辦各種音樂活動，挖掘、培養音樂人才，努力開拓音樂活動新領域，為繁榮沈丘音樂事業，積極推動我縣音樂藝術的創作與發展，促進沈丘文化和諧發展作出了應有的貢獻。下面就一年來的工作情況向縣文聯領導匯報如下：
一、回顧20xx年度工作，招新及部署、展望20xx年協會工作
20xx年xx月xx日，協會召開領導及全體音協會員會議。會議首先回顧總結了20xx年度協會各項工作的開展情況，組織會員學習全國九次文代會以及河南七次文代會重要會議精神，倡導服務大局意識，堅持正確的文藝方向，充分發揮協會的工作職能和優勢作用，推動我縣音樂事業的繁榮和發展。然后，本著突出機制創新，大力扶持音樂新人，鼓勵音樂愛好者入會的原則，吸收3名新成員入會，為會員提供多方位的文化藝術信息交流平臺，為充分發揮會員們的積極性、主動性和創造性而努力打造一個團結和諧、活力高效的音樂團體。最后，組織召開常務理事擴大會議，專題部署、展望20xx年協會工作，鼓勵會員們充分發揮自身優勢，履行好“聯絡、協調、服務”的職能，多面向社會、面向基層，進一步加強協會工作，增強協會的服務意識，把密切配合縣委宣傳部、縣文聯的中心工作作為音協工作的重點，同時積極參與各種重大藝術活動，團結一心，開拓進取，為構建社會主義和諧文化，弘揚社會主義先進文化，繁榮我縣音樂藝術事業譜寫華美新樂章。
二、繁榮沈丘音樂事業發展，組織承辦縣第二屆青年歌手大獎賽
為切實加強全縣精神文明建設，繁榮沈丘文藝事業發展，廣泛開展群眾性文化活動，挖掘和培養優秀青年歌唱人才，縣音協組織承辦了沈丘縣“華鑫。觀云山”杯第二屆青年歌手大獎賽。本次青歌賽在縣有關部門領導的大力支持下，在縣委宣傳部、縣文廣新局、縣教體局、團縣委、縣文聯聯合主辦單位的領導和幫助下，在各贊助單位及幕前、幕后工作人員的鼎力支持和協助下，自20xx年xx月xx日始，從大賽的籌備、部署、報名、預賽、復賽再到決賽歷時一個多月，最終獲得圓滿成功。大賽始終本著公平、公正、公開的原則，場場把關、層層選拔、逐人評審、專業指導，于20xx年xx月xx日下午6時許在縣體育館決賽現場產生特等獎一名，一、二、三等獎九名，各獎項得主分別獲得了相應的獎品、證書、縣十佳歌手榮譽稱號及縣音協聘書。這次大賽的成功舉辦，不僅為全縣人民展現了一臺高水平、高質量、高風采的青歌賽，而且發現并挖掘出沈丘新的音樂人才，為音協輸送高水準的音樂界新生力量，獲得社會各界人士及現場觀眾、評委們的一致好評。
三、加強協會組織領導和隊伍建設，調整協會部分領導、成員并推薦優秀會員加入上級協會
本著建設高效協會，加強協會組織領導的精神，縣音協不斷加強內部管理，突出機制創新及協會組織機構建設，多次召開主席團會議和常務理事專題會議，就協會領導、成員的調整及吸收新會員的舉措向縣文聯提交調整意見。縣文聯經研究下發了沈文聯【20xx】第xx號文，對縣音協的組成人員進行了調整，特聘請縣政府副縣長夏新明為協會名譽主席，縣文廣新局局長李彬、縣教體局局長張濤、縣文聯主席范曉公、團縣委書記王琪、華豐網業董事長董華偉、沈丘大梁置業董事長梁建偉及華宇商貿公司董事長侯志軒為名譽副主席，同時，協會對部分領導職務進行了調整并吸收縣第二屆青歌賽十佳歌手為協會新成員。新協會領導、成員的調整，為發展、壯大縣音協隊伍，不斷增強協會積極性、創造性和凝聚力及促進沈丘文化事業的繁榮發展起到了積極的推進作用。
協會注重加強隊伍建設，積極發展新會員的同時推薦優秀會員加入上級協會。今年十月份，推薦的十一位縣音協優秀會員被周口市音樂家協會吸收為正式會員，為我縣音協培養、扶持文藝人才以及繁榮我縣文藝發展邁上了一個更高的臺階。
四、開展“慶七。一紅歌會”特色音樂活動，發揮音樂的社會功能，繁榮社會文化
沈丘縣第二屆“青歌賽”的成功舉辦特別得到了來自鄭州、周口專業教授評委們的高度評價，時值xx周年之際，周口市音樂家協會特邀沈丘縣音協會員專程趕赴周口，舉辦了“黨在我心中”慶七。一紅歌演唱會。演唱會于20xx年xx月xx日晚10點在周口人民會堂圓滿落下帷幕，現場反響強烈，得到了周口市人民的一致好評。演唱會的成功舉辦不僅向我們偉大的黨獻上了xx周年的誠摯祝福，也給周口市人民帶來了一場別開生面的音樂盛宴，充分發揮了縣音協的社會功能，繁榮了社會先進文化。
五、積極參與各項文藝及慶典活動，社會反響良好
為慶祝第xx個教師節，20xx年xx月xx日晚，縣音協選派李潔、劉水仙兩位會員代表我縣教育系統廣大師生參與由周口市委宣傳部、市文化局、市公安局主辦，市教育局承辦的20xx“歡樂中原·文明周口”廣場文化活動暨慶祝第xx個教師節專場文藝晚會。晚會上，兩位音協會員用昂揚向上的歌曲謳歌了人民教師默默耕耘、無私奉獻的'精神，弘揚了尊師重教的良好社會風尚，優美動聽的歌聲贏得了現場教育系統師生們的贊譽和掌聲。
為慶祝xx周年國慶，縣音協選派李云、倪凱、王三廣、劉水仙四位音協會員代表我縣參加了周口市慶十一專題文藝晚會，晚會現場，四位音協會員用深情的歌聲為祖國母親頌歌，歌唱世紀發展的波瀾壯闊，歌頌乾坤盛世的燦爛輝煌，收到了良好的社會反響。
十月底，河南省公安廳赴我縣白集鎮慰問演出，縣音協會員代表李云、倪凱、劉水仙把歌聲帶到了鄉村，把關懷和溫暖送到了百姓心中，謳歌了警民一家親的愛民情懷，和諧了警民關系，達到了藝術效果和社會效果的完美統一。
今年十一月份，我縣舉辦了第五屆學生藝術節，縣音協參與了五位評委及現場主持工作，充分發揮了縣音協的專業藝術效應，為公正評判和挖掘、培養我縣優秀學生文藝人才等方面作出了積極的貢獻，取得了一定實效。
另外，縣音協會員李云、趙夢君、倪凱、竇明澤四位會員將參加今年的沈丘縣春節聯歡晚會，憑借四位音協會員的實力，相信一定會收獲最佳的藝術效果和反響。
六、20xx年縣音協的工作設想
縣音協始終本著認真堅持抓特色活動、出音樂精品、促文化繁榮的工作思路，充分發揮廣泛聯系音樂藝術界的橋梁、紐帶作用。20xx年協會籌劃組織一場中老年音樂愛好者歌唱大賽，通過比賽形式，為沈丘廣大中老年音樂愛好者提供一個學習、交流及展示自我藝術風采和音樂修養的平臺，從而推動我縣音樂藝術事業的多領域、多角度、多層次發展。
總之，我縣音樂家協會作為縣文聯黨委領導下的社會音樂團體，在團結我縣廣大音樂工作者，推動發展我縣音樂藝術事業中擔負著重大責任。20xx年，縣音協將繼續解放思想，圍繞工作中心，服務大局，堅持正確的文藝方向，發揮自身優勢，履行好聯絡協調服務職能，起好橋梁紐帶作用，團結一心，開拓進取，為繁榮社會主義先進文化，共同創建和諧文化，促進社會和諧貢獻力量。
音樂室工作總結 17
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：
一、工作回顧
一年級的孩子們熱愛生活、熱愛音樂，多數兒童有較強的樂感，有一定的審美能力，基本能跟著音樂的節奏邊舞邊唱，有較濃厚的學習興趣。
在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在一年級的音樂教學工作中，我認真根據新調整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中，在課堂中我開設了“小舞臺”欄目，讓學生表現自己的才華，給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的'調動，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。
二、取得的成績
教學中，我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備，以適應當前教育的形式。注重對教材的運用，滲透素質教育和思想教育。教育學生學習熱愛生活，熱愛音樂，有高尚的情操。通過音樂教育，使孩子們享受美，熱愛美，愉快生活、愉快學習，主動接受，愛學、樂學。
三、存在的不足
1、由于不是專業體育老師，自身專業知識十分欠缺。
2、教學方法不夠科學合理。教學方法老化，都是沿用以前本人學的老方法教學，教學方式單一。
四、改進措施
1、進一步提高教學技巧，有良好的教學方法，積極滲透音樂思想，把現代教育的理論運用到教學中去，讓課堂活躍起來，讓孩子們跳起來，唱起來。
2、學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。
3、學習專業知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。
4、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發展的步伐，使教育適應時代發展的需求。
在工作中不斷總結與思考，虛心聽取和請教各位教師以及有關領導的意見和建議。有成績，也存在問題，在今后的工作中，我將不斷完善自己的思想，不斷學習，不斷研究，與和諧中求創新，更加努力。
音樂室工作總結 18
緊張而有序的一學期已經結束。回顧本學期的音樂教學工作，感慨很多，有成功之處，同時也還存在著很多的不足。在本學期的教學中，注重以音樂審美為核心培養學生的興趣愛好為目標，根據每個年級學生的身心特點，以聆聽體驗音樂入手，從音樂的基本要素節奏為切入點，“通過聽、拍、唱、演、等系列音樂活動，幫助學生直觀、形象地初步感受與了解音的高低、長短、強弱、速度及節拍的意義，重在學生創新思維能力的培養和綜合音樂素質的培養。
在這一個學期的教學過程中，我感覺新課改最重要的是要創造性地使用教材，創造性地運用教學方法，把有限的教學內容拓寬，組織多種形式的綜合音樂教學活動，即尊重教材，也勇于拓展教材和跨越教材，對傳統的常規教學模式敢于去粗取精，除舊創新。這便給音樂教師帶來了全新的挑戰。
教材的特點，是讓學生的.學習方式發生根本性轉變，這就要求教師成為能給學生思維以啟迪、方法和引導，與學生一起探究學習的民主型教師，成為擁有先進教育觀念，引導學生走進一個開放的學習環境的研究型教師。因而使我體驗到，教師不能只做傳統的“傳道授業解惑”，其角色應是多元化的。為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定了良好的基礎。注重學生創新精神和實踐能力的培養，把學生學習內容與實際生活緊密相聯，讓學生自然地開放地學習，在玩中學，在樂中學，在實踐中學。
在期末學生音樂考試中，我采用的是一種抽簽的形式來演唱歌曲。使每個學生都能把所有的歌曲復習一遍。當然在工作中也還有很多的不足，如，學生對學唱的曲練習不夠，學生在演唱時有回生的現象。還有些歌曲的曲調的演唱把握不準。對有些節拍的處理也不夠正確。總認為學生的年齡還小，有些放任自流，要求不嚴。這些問題都需要在今后的工作中進行改進。本學期我感覺我上的音樂課側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂，以后要在課堂中尋求一條更加恰當的路子來。
音樂室工作總結 19
本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作：
一、認真制定本教研組工作計劃、個人教學計劃與興趣小組活動方案
根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求，訂出本教研組的工作計劃、個人的教學計劃，興趣小組的活動方案，并在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校各項工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練，努力使自己成為一名優秀的.五一路學校教師。
二、定時認真開展教研組活動
每周三上午課一、課二定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，本學期教研活動我們完成了以下任務：
1、 制定各年級教學進度。
2、 組織大家學習課標并認真做好筆記。
3、觀看教學錄像，學習好的教學方法。
4、組織參加聽評課活動，確立韓阿琴老師為本學期學科立標人。
5、參加信息技術與教學資源整合的培訓，學習多媒體的使用、與建立個人博客、學習加入五一路學校qq群及上傳資料等。
6、組織教師集體備課兩次，通過說教材、說教法、討論交流形成最后的個案。
7、制定本學科考評方案。
8、探討小組合作的課堂教學模式。
9、參加學校組織的外出教師對“小組合作學習”教學新模式的理論講座培訓。
10、參加學期末教師備課的展評與交流活動。
每次活動中人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學思路及不同想法，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在實際教學中的運用。
三、開展課外興趣小組活動
在學校“崇德尚文全面發展”的理念下，我們組開展了一系列音樂活動興趣小組活動，其中包括合唱隊、電子琴隊、舞蹈隊、管樂隊、弦樂隊等。為了搞好興趣小組，我們組每位教師都付出了辛勤的勞動，從興趣小組最初的方案出臺、小組組建、到后來的小組活動、小組展示等一系列工作我們都踏踏實實，認真去做，每次活動完后都做好記錄，而且還認真反思不斷改進。為了搞好元旦興趣小組的展示匯報我們冥思苦想，反復設計修改，終于擬訂出展示方案，展示前夕我們反復訓練，通過師生的共同努力，這次匯報展示圓滿成功了，并得到全校領導、老師、家長的認可和好評。
四、服從學校分配，承擔各項活動
1、配合班主任參與經典誦讀的的排練。
2、配合圖書室搬書、整書。
總之，本學期的收獲是有的，但不足之處更多，這需要在今后的活動中不斷學習不斷探索，我相信，只要我們認真努力，腳踏實地，勇于創新，我們的明天一定會更好，五一路學校的明天會更好！
音樂室工作總結 20
20xx學年已經結束。回顧這一學期所做的工作,我們可以說無比欣慰,我們出色地完成了學期初制定的工作計劃和上級部署的各項工作任務，教育強鄉鎮檔案初具規模，教育教學穩中有升，并順利通過“依法治理示范學校的驗收”。現將本學期工作總結如下：
一、加強教師隊伍建設，著力提高教師素質
（一）規范管理制度，充分發揮教師的積極性和創造性一所學校，教育思想的實施關鍵在教師。教師的思想素質和業務能力起著重要作用。這一學期以來，全體教師無論是精神面貌，還是工作表現都有很大的改觀，校風、教風、學風明顯好轉，各項工作取得了長足的進步。為了進一步調動廣大教師的工作積極性，學校重新制訂了《紅鎮朝陽小學教學常規管理制度》、《紅鎮朝陽小學教師量化考核細則》，做到有章可行，實行動態管理。要求教師把主要精力放在本職工作上，凡是要求學生做到的，教師必須首先自己做到。規范教師的日常工作行為，提升了教師的整體素質。
（二）抓實師德師風建設，提高教師道德修養
認真組織教師開好每周例會，學習身邊的先進模范，以心育人，弘揚愛心獻給學生、本領獻給崗位，在校園內，倡導顧大局、講奉獻，講團結協作的精神，日常工作中，時時處處以教育局師德“八條禁令”自律，以優秀教師為榜樣，不斷的完善自我，以自己高尚的人格影響
學生。
（三）抓教師專業水平，提高教師業務素質
教師是學校發展的主力軍，直接關系到學校的發展。隨著新課程不斷深入，本學期，學校派出三名教師培訓，夯實業務基礎，儲備人才力量。其次，教務處精心安排，積極組織聽課、評課，全體教師能夠踴躍參與，精心準備，力求使自己的教學水平有所創新、有新的突破。評課時，主動參與，聆聽評委教師意見，能夠自我反省，揚長避短。使一大批青年教師脫穎而出，穆世軍、馬桂花教師的教學在學校贏得了一致好評。并且在中心學校組織的“科學發展”演講比賽中，我校馬桂花老師榮獲三等獎。
二、以生為本，加強德育工作建設，提高學生道德素養
學校始終堅持“以人為本，德育為先”的育人宗旨，認真貫徹執行上級文件精神，充分利用各種德育陣地，加強學生道德修養與行為習慣養成教育。通過各種豐富多彩、寓教于樂的活動，致力于學生的道德素養提高。
認真抓好行為規范教育，積極實施文明素質工程學生日常行為規范教育是培養學生良好道德品質的基礎工程。而學生行為習慣教育是一項長期的工作，平時必須要落實抓好。學校堅持每周一國旗下講話以學生行為道德規范為主要內容，同時由教師和學生擔任國旗下講話的主角，讓學生的行為由“他律”轉化為“自律”，每班堅持知行統一的原則，各班班主任能夠利用班會等時間組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，有計劃有重點地開
展一日常規訓練。全面提高學生文明素養。其次，積極開展衛生、紀律評比活動，本學期改革“衛生、紀律”評比細則，細化了學生行為、安全等規則，同時通過“紅領巾監督崗”與“值周教師”自主檢查監督相結合的辦法，通過一周一總結評比、一周一反饋改正，提高學生日常行為規范，使校園環境始終保持整潔優美，為師生工作學習提供良好的環境。
三、以人為本，創新教育教學工作，全面推進素質教育
質量是學校的生命線，所有工作與活動的開展必須為質量的`提高與學生的全面發展服務。一學期來，學校創新過程管理方式，繼續實施“月考核制”、“學困生跟蹤制”等措施，全面提高教育質量，深入推進素質教育。
1、深入課程改革，提升學生綜合素質
為進一步減輕學生過重的課業負擔，培養學生的創新精神和實踐能力，學校規范課程設置，嚴格按課程表上課，嚴禁私自調課或侵占技能課現象發生。嚴格執行教育局制定的《秋冬季作息時間安排》，確保學生在校學生、活動時間。繼續推行校長和教導處不定期對上課情況進行巡視制度，嚴禁空堂課無人和坐在教室不上課的現象發生。在教育教學中，為了激發學生學習興趣，培養學生求異思維，學校相繼舉行了各年級數學知識競賽和高年級作文競賽。并為獲得名次的同學頒發了獎品，極大的豐富了校園學習生活。
2、加強課題研究，做一名研究性教師
教育改革勢如破竹，發展一日千里，我們只做一頭埋頭苦干的老
黃牛是遠遠不夠的。本學期，在學校的大力支持和鼓勵下，部分教師站在了科研的前列，惠路明、康北喜老師的《信息技術在語文教學中的應用》課題研究在慶祝”祖國輝煌六十年”論文征集中榮獲一等獎，劉萬香老師的《從建構主義看小學數學教學》榮獲第四屆中國教育教學創新成果一等獎。
3、實施月常規考核制，教學管理走向精細化
本學期繼續認真實施紅寺堡“教育質量管理工作年”活動精神，扎實落實備、教、批、輔、研每一個教學環節，繼續開展月常規考核制。每月月底組織語、數組長，定期定內容進行常規檢查考核，并由教導處進行匯總，就檢查考核中出現的亮點及存在的問題向全體教師反饋，以便教師及時了解信息，學習先進，改正不足。一學期來，教師常規工作認真、扎實，從每月匯總情況反映全校教師教學常規工作都很扎實。由于實施月常規考核，學校各項教學管理工作更有實效。
4、狠抓薄弱環節，全面提升教育質量。
幾年來，我校教育教學質量一直處于鎮中心學校中下游水平，而究其原因，主要在于學習困難生較多。本學期，我們狠下決心，采取留級轉化和課外跟蹤轉化相結合的辦法來提高后進生成績。開學初，在教務處的統一安排下，每個學科的教師對學困生進行原因調查，同時制定了轉化措施。在日常教學活動中滲透學困生轉化和激勵性評價，通過各位教師的跟蹤、診斷、行為指導及學業輔導，本學期，學困生的轉化工作有了大大改觀。
四、加強體衛藝及安全工作，全力構建和諧校園
（一）強化安全意識，提高師生安全防范能力
安全工作是學校的頭等大事，是一切工作的有力保證。為了加強安全工作，學校進一步建立健全各種安全規章制度，進一步完善學校安全管理工作組織機構，強化安全意識，堅持每天放學值周教師安全警示教育，堅持節假前安全教育，通過各種事例對全體師生安全教育。9月份，我校組織五六年級學生現場觀看紅寺堡“巡回法庭”，讓學生知法、懂法、守法。其次，加強安全隱患大排查。開學初、中、末期定時對校園進行全方位安全隱患排查，對發現的問題進行及時整改。在甲型流感高峰期，加強學校門衛管理制度，對來訪的人員先問清原因，然后消毒登記后方可進入校園。是校園安全工作蒸蒸日上，無一例安全事故發生。
（二）全面實施體衛藝活動
學校的體衛藝工作不僅關系全體師生的身體素質，更能豐富師生的業余生活，提高師生凝聚力。在此項工作，我校嚴格遵守國家有關體衛藝的規定，保證學生每天1小時以上的鍛煉時間，抓好三操及大課間活動，讓學生在鍛煉中成長、在快樂中學習。10月份組織學生進行身體健康檢查，同時配合衛生室對全校乙肝接種進行了摸底排查，并對接種未滿三針的學生動員到衛生室進行接種，在疾病預防工作中，政教處牽頭，各班做到每日匯報制與每日消毒制。一學期來無傳染病的發生。其次，校園文化活動生機勃勃，特別是紅領巾廣播站發揮了陣地作用，能夠及時征集文稿進行播讀，在鎮中心組織的“喜迎祖國六十華誕”手抄報比賽中，五年級王婷婷同學榮獲三等獎。
五、統一部署，嚴把關口，規范教育強鄉鎮檔案
《教育強區強鎮》工程是自“兩基”國檢以來有一次民心工程，這項工程工作量大、要求高，但是我校教師不叫苦、不喊累，犧牲近兩個禮拜天，加時加點，初步完成了規定的4個一級指標，五個二級指標（含一個課堂質量工程檔案），103個三級指標，得到了上級領導的充分肯定。為了內容更加詳實，資料更加齊全，我們還要繼續發揚吃苦耐勞的精神，確保檔案能經得起查，經得起驗收。
六、遠程教學管理上臺階
遠程教育的目的是服務于教學，讓教學場面更加形象、生動、直觀。為了真正達到目的，不浪費資源，開學初我校為各辦公室配備了電腦，并投入大量資金開通了校園局域網，讓教師及時的掌握課程信息并加以課前預閱。讓他起到教育、服務的作用。在實際操作中，各位科任教師都能根據學校安排上好每一節遠程課，改變了以往因查找資源等候、課前無準備的困境。
七、加強后勤管理，規范學校辦學行為
學校后勤工作是學校教育教學工作順利開展的有力保障機制。為此，學校十分重視后勤管理。要求后勤人員樹立為教學服務的思想，做到工作勤、質量好，加強協作，為師生辦實事，態度誠懇，急教師所急，做到有求必應，提高辦事效率。
1、加強校園財產的保管工作。進一步健全各室管理制度，堅持誰主管誰負責的原則，布置規范，使用登記，平時注意清潔與維護。實行資料領用登記制度，報損審批制度，丟失賠償制度，確保學校財產不受損失。
2、加強經費的管理使用。進一步節支創收，各項開支精打細算，厲行節約。按“收支兩條線”的要求，沒有向學生收取不規范的費用，嚴格財經制度，加強民主理財。各項票據的報銷必須寫明經手人、證明人、審批人及事由。在經校委會討論，報中心學校審批后，本學期我校改裝了3個辦公室，購買辦公椅24把，打印機2臺、復印機1臺，并且在中心學校的積極爭取下，獲得由“中央文明辦、教育部”捐贈的電腦10臺，極大限度的改善了學校的辦學條件。
八、存在的問題與反思
成績屬于過去，未來需要我們不斷創新。面對所取得的成績，我們信心倍增；面對未來，我們任重道遠。在今后的教學管理中更要下一番功夫，突破難點，攻克重點，在資源薄弱、資金缺乏的情況，繼續根據中長期發展規劃創造朝陽小學的輝煌！
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