小學下學期第三周工作總結

時間：2022-10-13 20:59:42 工作總結我要投稿

小學下學期第三周工作總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此要我們寫一份總結。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學下學期第三周工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學下學期第三周工作總結

　　南雜木小學第三周工作嚴格按照周程開展，現將各部門第三周工作總結如下：

　　教務處：

　　1、開展學初推門課

　　為切實加強學校課堂教學過程管理，打造真實、樸實、扎實、高效的常規課堂，促進教師的成長，從周一開始教務處組織開展了“推門聽課”活動。教務處教師在聽課過程中對上課教師進行每個環節評分，綜合評定。在聽課過程中發現了教師常態課的優點與不足。聽課教師對上課教師進行了及時的評課。通過本次活動為我們的教研提供了很有價值的教研素材。

　　2、檢查寫字課、閱讀課教學情況

　　周二教務處陪同秦校長對寫字課和閱讀課進行了檢查。通過檢查反饋的結果是大部分班級都能按要求上寫字課和閱讀課。寫字課上教師們能指導學生坐姿端正、認真書寫。閱讀課上教師們能指導學生及時摘抄，記錄筆記。如果教師們能真正參與到課堂中去，與學生一起練字共同閱讀，那么課堂效率會更高。

　　3、成立教師工作室并開展活動

　　周一教師工作室正式成立并開展了第一次活動。本學期教師工作室承擔著我校拓展課程和綜合實踐課程的研究工作。工作室室長丁主任向工作室成員布置活動時間和內容的安排，成員們積極參與，為打造具有我校特色的拓展課和綜合實踐課程獻言獻策。

　　4、下發作業和教案檢查標準

　　為提高我校師生核心素養，打造生命化課堂，實現信息助力教學教務處重新設定了作業和教案檢查標準并在周五下發給了教師們。本學期教務處將按照新的檢查標準嚴格檢查，提高我校學生作業、教師教案的質量。

　　5、班主任、科任教師研修學習

　　本周全體教師繼續開展研修學習。該學習由趙群老師和劉瑤老師負責。班主任教師和科任教師分開進行，時間分別是周二和周三。全體教師都能自覺參與學習并認真記好筆記。研修活動的開展為教師們提供了交流的平臺，取其精華，去除糟粕，提高內涵，提升成績。

　　6、科研工作會議

　　周五，教務處丁主任利用下班后時間召開了科研工作會議，會議主要內容是布置本學期科研工作。作為一線教師與學生密切接觸能為我們科研活動提供真實的素材。所有科研教師都希望為教育貢獻自己微博的力量。

　　7、體育組工作例會

　　周三，教務處楊老師組織體育教師招開了體育組工作例會。會議主要內容為重申體育課堂教學要求，布置兩操排班檢查要求，商定每月體育活動計劃，推行學習我校自編操等。會議中提出將校本課程融入到體育課堂教學，豐富課堂活動，開展我校特設體育課堂。

　　8、春季常見疾病預防知識宣傳

　　春季是流行疾病的多發期，為保證全校師生的健康，教務處楊老師將春季常見疾病預防知識宣傳單下發到教師手中，組織教師為學生解讀相關知識。班級做好消毒、通風工作，減少患病率，保證學生的出勤率。為學生的健康保駕護航。

　　9、年組開展教研活動

　　本周五在教務處組織下各年組在同一時間不同地點開展了教研活動。活動形式為語、數進行集體備課，體育組觀看體育優質課視頻。為提高課堂效率，改進教學方法教師們群策群力。在大家的交流活動中都有不小的收獲。

　　10、辦公室主任例會

　　周五，教務處丁主任組織辦公室主任招開了辦公室主任工作例會。會議主要內容為嚴肅辦公室紀律。會議強調辦公室內不許吸煙、不許玩游戲、不許聊與工作無關的事情、統一關好門窗等一系列問題。所有事宜按我校考核標準嚴格管理。

　　德育室：

　　一．學習雷鋒精神，做新時代的好少年——南雜木鎮中心小學三月學雷鋒活動月

　　1. 南小“雷鋒月”系列活動——講雷鋒故事，弘揚雷鋒精神，做新時代的好少年

　　三月是“學雷鋒”月。近期，南雜木小學德育處開展以“弘揚雷鋒精神，共建和諧校園”為主題的”講雷鋒故事”評比活動，將“學雷鋒、創和諧”理念落到實處。

　　活動開展以來，全校積極參與。各班利用班級微信群這塊宣傳陣地，對有關雷鋒的話題進行全方位、多角度介紹，讓同學們充分了解雷鋒，學習雷鋒，內化自我。同學們積極參與到講雷鋒故事中

　　2. 午讀“雷鋒日記”弘揚雷鋒精神，爭做文明少年——三月學雷鋒系列活動

　　雷鋒精神是中華民族寶貴的`精神財富。為踐行和弘揚雷鋒精神，推進學校精神文明建設步伐。南雜木中心小學開展了“學習雷鋒精神爭做誠信好少年”午讀活動。

　　每日的午休期間，我校開展了讀雷鋒日記，傳雷鋒精神的活動。利用午休時間讀雷鋒日記，說雷鋒故事，體雷鋒精神。

　　3. 衣份愛心，衣份溫暖——情暖童心，傳遞雷鋒精神

　　陽春三月，乍暖還寒，3月16日下午，南雜木中心小學校園里卻洋溢著溫暖的氣息。因為在這里要舉行衣物捐贈活動，這些御寒衣物由愛心人士對我校貧困生進行捐贈。小小的一件棉衣飽含了滿滿的愛心，讓我們深深地體會到：雷鋒就在我們身邊！

　　二．法制親子課堂：與法同行，為成長護航

　　為扎實推進南雜木鎮預防青少年違法犯罪工作的進一步開展，凈化校園環境，不斷提高我鎮學生的法制觀念和法制意識，保障青少年健康成長。同時幫助家長明確法定監護責任。提高家庭教育水平和監護能力。促進學校、家庭、社會的法制教育有機結合。我校開展了法制親子課堂"與法同行，為成長護航"。

　　學校崔主任宣布南雜木小學法制親子課正式開始。參加本次法制講座的領導有：新賓縣司法局副局長王宏宇；新賓縣宣傳科科長張桂娥；南雜木司法所馬卉；南雜木中心小學校長秦麗春。秦麗春校長聘請南雜木司法所馬卉為我校法制副校長并頒發聘書。南雜木小學法制副校長馬卉為我們上了一堂精彩的法制課。

　　三．班主任工作坊：作育英才桃李不言——教育的意義

　　為了貫徹我校本學期的工作重點，進行知意行三方面的綜合教育。為了充分貫徹教育與班級管理，本次班主任工作坊的主題是——教育的意義。由崔主任和譚樂老師帶領大家展開了本次新穎的活動，觀看董仲蠡現場演講《教育的意義》，讓各位班主任在輕松愉悅的氛圍下聽演講撼心靈。

　　四．南雜木小學首次校級家長委員會議

　　新學期伊始，南雜木中心小學開展了20xx--20xx下學期首次校級家長委員會會議，會議由秦麗春校長主持，參加會議的有全校六個年級的12名校級家長委員會成員和六個年部組長共同參加。

　　此次會議共有兩個議題:

　　第一、為了讓家長們更加了解學校的工作和動態，秦校長將本學期學校工作重點向家長委員會成員做以匯報，首先要向學生貫徹核心素養的教育，體現在我們學校新開展的研學課程，拓展課程和學科綜合實踐課上，這是我校新推出的三大課程；其次我校要將德育和教學統一起來，用知、意、行教育來規范學生的行為養成，分階段要求學生達到目標；隨后向家長詳細闡述我校新推出的十個“三大”教育板塊，讓家長明白我們的學生是在這樣新思路，新理念，新教育環境下成長，讓家長在短期內就能看到孩子在行為，品質，道德上有巨大飛躍！

　　第二，向家長詳細介紹關于我校新編的校本教材，應教育局要求，每個學校依據本校特點，必須制定并開設校本課程，根據各年部的學生年齡特點，我校老師精心研究編輯了具有學生興趣的校本教材，一年級趣味翻繩，二年級彩色剪貼畫，三年級創意空間，四年級課本劇表演，五年級書法練習，六年級電腦設計，這些教材展現在家長面前，深受家長們的肯定，相信這些課程會帶給孩子動手動腦，豐富多彩的課余生活。

　　此次家長委員會召開得非常成功，讓家長更加了解孩子在校生活，更加體會老師對孩子的辛苦付出，相信有了家長對學校的支持與肯定，我們南小的教育事業將會更加輝煌！

　　五．抓住每一位孩子的“閃光點”，信息化助力德育發展

　　3.16日，我校德育處與信息處聯合對全體班主任進行了班級優化大師培訓。讓各位教師明確了班級優化大師可以高效地幫助老師進行課堂的管理，增加課堂有趣性及提升課堂活躍度，更讓信息化添助力，德育彰顯其中。

　　通過此次學習，讓每一位教師感受到的信息技術應用能力對我們的幫助。今后的課堂教學中必須要樹立先進的教學理念。讓學生是課堂的主人，課堂是學生精彩展示的舞臺！

　　六、師生常規工作常抓不懈

　　1.嚴格要求并規范學生良好的行為習慣，是我校德育常抓不懈的工作。新學期開始，孩子們的行為規范都有了新的要求，那么對于德育的督促和檢查也要做到更加的細致。每天巡檢教師和值周生繼續加強對學生日常生活的監督和管理，對班級從晨讀、課間、兩操、就餐、午休、文明、衛生、紀律、安全等各個方面進行嚴格的檢查，保證了班級各項工作有條不紊的進行。巡檢教師和值周生不辭勞苦，每節課都能在各個樓層巡視檢查，各班秩序井然。

　　2.秦麗春校長特別重視孩子的思想和好習慣的養成，本周五下午，秦校長和崔主任一起對各個班級孩子們的《課前“100”秒》好習慣和《中小學守則》的掌握進行檢查，孩子們的自熱表現和認真對待的態度得到了秦校長的表揚。同時秦校長提出德育工作潤物無聲的教育模式是一個長期的任重道遠的工作。家校共同堅持下去。

　　南小規范、規范南小！我們要把提高學生的道德品質教育、行為習慣教育，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。

　　安全辦：

　　1、印刷“消防安全讀本”

　　根據上級部門的要求，學校印刷了《消防安全》中小學消防安全教育讀本，要求各班積極學習消防知識，加強消防安全教育。

　　2、“兩會”期間反恐巡查及安全隱患排查

　　學校加強“三防”工作，積極進行反恐巡查及安全隱患排查，確保校園內外平安和諧。

　　信息部

　　新時代教師應具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具、網絡、電腦等對信息資源進行有效的收集、加工、組織、運用。這些素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要。信息素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的信息素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

　　20xx年3月13日下午，南雜木中心小學科任教師信息化教學知識培訓，主講人劉海濱主任在培訓中強調了，今后的教學都會與信息化接軌，在培訓中新穎的教學課件、豐富的教學資源，吸引了全體科任教師的學習興趣。

　　教師們認真的學習。

　　同時撫順教市教育云工作平臺的學習，為教師在教學方面提供了很多資源

　　通過本次學習，教師能夠利用信息技術手段,與其他學科有效整合,使學生更喜歡、更容易接受、學到更系統、有價值的知識。

　　南雜木小學第三周工作匯總如上，歡迎點擊下方留言處留下您的寶貴意見和建議。

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