中學招生工作總結（通用16篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的中學招生工作總結（通用16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中學招生工作總結 1

　　根據市、縣教育局有關20xx年度中等職業學校招生文件精神，我校今年中職招生工作堅持從大局出發，學校領導認識到位，組織到位，措施到位，落實具體分工，較好地完成了中職送生任務，現將工作開展情況簡要總結如下：

　　一、畢業生去向調查情況如下：

　　20xx年春季學期畢業班學生數為183人，畢業生去向情況：

　　1、高中招生xx人，其中，畢業生考上賀州高中2人，考上xx中學21人，xx中學擇校生2人。

　　2、賀州市屬中等職業學校為61人，其中就讀縣職教中心25人;就讀xx經濟干校1人;就讀xx中專11人;就讀xx機電工程學校4人;就讀xx理工學校3人;

　　3、xx市外的中等職業學校17人。

　　二、工作情況回顧

　　1、多次組織校領導班子成員及畢業老師召開專門會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。

　　2、制定學校的中職送生攻堅方案，采取有效的措施，努力完成20xx年高中、中職送生任務。

　　3、為加強高中、中等職業送生工作的領導，認真落實行政會議精神，安排專人負責，成立了以x校長任組長的中等職業教育招生工作領導小組。

　　4、認真組織畢業班學生進行升學與理想教育，進行愛國、愛家鄉、愛崗位的'教育，積極動員畢業班學生參加中考，參加中考人數逐年增多，今年中考上賀高人數有了新的突破，上重點中學人數完成了縣局劃定的目標數。

　　5、積極宣傳我縣示范性xx中學，今年上重點中學考生，全部報讀xx中學，加大對xx五中的宣傳力度，很多考生報讀了xx五中。

　　6、積極動員畢業班學生就讀市內中等職業技術學校，特別是動員他們就讀縣職教中心;近三年來還對已就讀縣職教中心的學生進行跟蹤調研，了解他們的學習動向，對畢業班學生宣傳在讀職教中心優秀的同學代表。

　　20xx年是全區職業教育攻堅工作的關鍵一年，總結經驗教訓，將進一步加強領導，提高責任意識，明確責任，切實抓好宣傳動員工作，確保來年高中、中職送生任務的順利完成。

　　中學招生工作總結 2

　　根據縣教育局指導精神，我校今年高中招生工作堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位。高標準嚴要求地完成了20xx年招生工作。現簡要總結如下：

　　一、基本情況

　　1、認真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢，提前準備招生宣傳工作。學校在20xx年底就召開了專題行政會議；20xx年3月，校行政會將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領導帶領，分赴各初級中學進行宣傳；20xx年7月，在填報志愿之際，校長親自帶領工作人員到各初級中學開展招生宣傳。

　　2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收600名高一新生（其中正式生510名，擇校生90名），招辦錄取正式新生545人，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各初級中學。開學實際報到的學生只有407名新生，有138人未報到。為完成上級下達的招生指標，學校與招辦聯系，招辦補錄了55名新生，學校招收了139人（含擇校生）。在開學初共招收601名高一新生。

　　由于部分發放通知書的學生在開學兩周后才陸續來就讀或提出保留學籍申請，截止目前，高一新生實際已達629人（其中擇校生為90人），另有留級生7人。超額完成了上級下達的600人招生計劃。

　　二、存在問題

　　1、招收人數達到629人，比指標多招收了29人。

　　2、招生過程中，由于新生陸續前來報到，故新生數據未能及時統計上報招辦。

　　3、由于不良的招生競爭，致使我校已錄取的部分學生流失。補錄學生成績堪憂，擇校生的成績就更是低的可憐。

　　三、整改措施及今后打算

　　1、進一步領會上級文件精神，加強招生工作，成立招生領導小組。明確分工，責任到人，各司其職，各負其責，確保招生工作的有序進行。

　　2、繼續嚴格執行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。

　　3、加強和上級領導部門的聯系，掌握招生中的最新動態。

　　4、隨時和招辦聯系，核實錄取新生的.數據，在規定時間內完成了新生學籍的注冊和上報。

　　5、加強與縣內各初級中學的聯系，積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度，進一步完善獎勵制度，吸引優質生源。特別要加強對已發放通知書的新生的宣傳動員工作，使新生能及時報到注冊。

　　6、進一步增強招生工作人員的責任心，做到規范操作，精心組織，認真實施。

　　中學招生工作總結 3

　　時光荏苒，轉眼的瞬間我已經是一名應屆畢業生，暮然回首，當初的自己還只是一個稚嫩的少年，如今隨著時光的流逝隨著經歷的豐富，自己儼然已經蛻變成一個相對成熟的人，我不知道對于別人而言成熟這個詞意味著什么，但是對于我而言就是少了份沖動，多了份深思，少了份狂妄，多了份責任，這種質的進步和我選擇的第一份工作密不可分，記得剛剛來到XX學校，從事招生工作的我對于人生對于工作充滿著太多的未知和期待，從陌生到熟悉，從熟悉到熱愛，XX教會了我太多的東西，如果現在有人問我在XX 感受最深的一件事是什么，我會毫不猶豫的回答，是招生。是的，那段刻骨銘心的招生經歷對于我平凡的人生有著不同尋常的意義，我想我將終生難忘。

　　對于一個初出茅廬的畢業生來說，一份可以給你更多成長的工作才之最難得可貴的。一個鍛煉自我的平臺，一個充分發揮自我能力的空間，從而獲得一段不同尋常的經歷。這里之所以用不同尋常來形容招生，主要是因為我覺得招生工作本身就是一件不同尋常的事，一個看似簡單的事，只有你親自去做了去實踐了才會發現它究竟有多復雜多困難。聽到的事情，你會忘記，看到的事情，你會記得，而只有你親自去做的.事情，你才真正的懂得，對于招生的真正意義，我想只有真正參與過并一路堅持到底的人才能真正明白。

　　一、中小學招生之外出派單法

　　1、概述：在中小學招生重要時期，對準潛在目標對象廣泛大量派發宣傳單。要點：對幼兒園、小學放學時，在門口派發。或在小區門口、商量門口、十字路口流動式發宣傳單。

　　2.點評：派單法，是最直接有效面對潛在客戶進行宣傳的方法，缺點是成本高，易產生浪費和重復，且需較多人力或需要長期堅持。

　　二、中小學招生之街頭表演法

　　1、概述：在中小學招生中把鋼琴(或其他樂器)搬到街頭，讓老師現場表演，吸引走過路過的行人駐足觀看，其他工作人員，趁機派發宣傳單或介紹，起到最良好的視覺、聽覺的沖擊效果。

　　2、點評：需要把鋼琴搬到室外，增加一定的搬運工作，或風險，需要老師輪流彈奏，需要較多人力。

　　三、中小學招生之擺咨詢臺法

　　1、概述：在外面人流較旺地點，設咨詢臺，方便客戶咨詢了解情況，

　　2、點評：把前臺延申到室外，能更廣泛接觸到目標客戶群，但咨詢臺相對靜態，因此不能單用此法，可配合前面兩法同時使用，才能起到互動效果。

　　四、中小學招生之順藤摸瓜法

　　1、概述：通過家長介紹學員，成功率高，但不能被動等待，應該主動向家長了解是否有認識的小朋友有意向學習藝術類課程，通過家長的人脈關系，摸到更多的目標客戶。

　　2、點評：此法的關鍵是要主動出擊，不能依賴家長介紹，而要主動了解或適當給予優惠政策吸引新生和鼓勵家長介紹。

　　五、中小學招生之聯合招生法

　　1、概述：同行而無沖突的培訓機構，如英、數、語、美術等培訓中心或健身中

　　心，可以聯合招生，搞好互助關系，互相介紹推薦學員，互惠互利。

　　2、點評：主動維護好相關培訓機構關系，禮尚往來，和諧共處。成本低，效果一般。可作為輔助招生手法。

　　六、中小學招生之借雞生蛋法

　　1、概述：借其他媒體廣告平臺，如夾報把宣傳單送到小區內的家家戶戶，進行廣告宣傳。

　　2、點評：成本高，雙重成本，宣傳單、派送成本。目標散，廣種薄收。

　　七、中小學招生之贈送禮品法

　　1、概述：利用節假日或慶典日，大量派送小禮品或汽球，又吸引人眼球，特別是深得小朋友的喜愛。

　　2、點評：成本高，但效果直接，目標對象相對年齡較小。此法適合節假日時使用。

　　八、中小學招生之大型演出法

　　1、概述：與大型商業機構合作演出，如商場周年慶、促銷活動等，由商家提供一場設施場地，由我們提供表演節目支持。各取所需，互助互利。

　　2、點評：需要有大膽的外交才能，以及強大的支持力量和組織能力。

　　九、中小學招生之形象展示法

　　1、概述：在小區內部進行平面廣告和圖像展示，吸引目標客戶注意，樹立良好的品牌形象。

　　2、點評：成本低，可重復使用，效果明顯，易控制，人力成本低。可配合派單法加深宣傳效果。

　　中學招生工作總結 4

　　我校今年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，經過學校領導的精心組織、安排，加上教導處工作人員的積極努力，圓滿完成了招生任務，為新學年學校的發展做出了應有的貢獻。現將工作情況總結如下：

　　一、加強領導，周密部署。

　　與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。

　　1、做好招生工作的宣傳工作，并印發《x實驗學校小學招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關注的熱點問題為突破口，認真撰寫我校學校情況，在突出我校的辦學特色、專業特色和辦學成果。

　　2、招生范圍：凡在城區居住的適齡兒童。

　　3、年齡要求：一年級20xx年8月31日之前。

　　4、報名程序：

　　①凡x居民可持戶口本;

　　②戶籍不在x，但在x工作、經商或長年居住者，須持戶口本、單位工作證明或經商工商執照(原件及復印件)或在x居住的證明(房產證或購房合同及交款證明，原件及復印件)。

　　5、我校招生工作人員耐心、主動、熱情地接待前來咨詢和報名的家長，嚴格遵守各項招生紀律。

　　二、規范操作，認真實施。

　　報名當天，我們在校園內書歡迎詞，貼明顯標識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務，向家長介紹學校情況。按市教育局相關規定，我們對外來務工人員報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的.招生秩序和入學工作的公平和公正。

　　三、招生成果

　　1、今年我校分東校、南校兩校區同時招生，共計招生189人。與去年相比有所下降。從生源來看是外來城鎮、農業戶籍的學生占多數，地段內生源在逐年減少。主要原因是居民遷移向周邊地區外圍發展，教育局給劃定的范圍內居民數量減少，相應入學適齡兒童數量也隨之減少。

　　2、受日趨激烈的辦學競爭和適齡兒童總數呈下降趨勢的影響。

　　四、今后措施

　　縱觀今年招生形勢，必須花大力氣辦好學校教育教學特色，是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。在新的一學年里，我們將在認真總結過去經驗的基礎上繼續不懈努力，內練功，外塑形，提質量，強宣傳，使在原有基礎上不斷發展，辦出自己的特色、自己的品牌。

　　中學招生工作總結 5

　　按照學校招生辦安排，我辦公室除了報名處值班外，利用早晚時間走鄉入戶，現將7月2日至今招生情況匯報如下：

　　一、招生辦法

　　一是打電話與學生或家長聯系，確定主攻對象。二是發動親戚朋友進行招生宣傳。

　　二、招生結果

　　截至目前，我們基本對轄區內和親朋介紹有意愿來我校就讀的`學生進行了入戶走訪，結果如下：繳費18人，另有5人有意向就讀我校，尚未決定。

　　三、招生感悟

　　一是老師積極性高，都想方百計招生；二是招生工作確

　　實不容易，又累又苦；三是招生工作給老師的壓力很大。有時很失落、很無奈；但有時也給你個小驚喜；總而言之，職教中心知名度還不是很高，希望學校越辦越好，我們會在接

　　下來的招生工作中再接再厲，同志們，加油！

　　中學招生工作總結 6

　　根據教育局關于做好20xx年義務教育中小學招生工作的通知相關文件精神，我校嚴格按照縣教育局要求，深入研究，廣泛征求意見，制定了符合我校實際的小升初招生政策。在整個招生過程中秩序規范，程序公開、公平、公正。到目前為止，我校已基本完成了小升初招生工作任務。現將我校20xx年小升初招生工作總結如下：

　　一、 工作舉措：

　　1.建立領導小組，加強對招生工作的領導

　　我校領導高度重視，及時召開了小升初專題會議，成立以校委會為主體的招生工作領導小組，領導小組成員進行了明確分工。領導小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開廣泛討論，共同商議招生程序以及具體操作事項，并制定出了具體的招生辦法。盡管招生沒有達到預期效果，但招生領導小組的.建立和有效領導，在招生過程中發揮了重要作用，為我校較好完成本次招生任務提供了可靠保證。

　　2.精心組織，規范操作，扎實做好招生工作

　　根據縣教育局招生政策，我校制定了相應的招生辦法，我校于6月22日，在小學鮑校長的大力支持下，將小學畢業生全部集中到我校的多功能會議室，在會議上對今年小升初政策及縣局的相關文件認真傳達給各位小學畢業生和家長，分人分班對學生逐一宣傳相關政策。

　　3.及時補救，收效較好

　　6月22日當天收到派位證142人，深感任務艱巨，于是下午立即召開會議，全體校委會分片到家說服動員。在小學班主任的積極配合下，對部分猶豫不定的學生進行說服動員，到6月28日止，有35人到我校報到。

　　二、招生情況：

　　鮑集鎮共有小學畢業生412人，預計招生250人，目前實際招生176人，招生率為42.7%。其中，鮑小新校區108人（生源總數241人，招生率為44.8%）、鮑小老校區35人（生源總數165人，招生率為21.2%）、肖小24人（生源總數106人，招生率為22.6%）。從小學班主任了解，優質生源較少。

　　三、今后打算：

　　1.繼續利用暑假，動員部分家庭困難，隨大流學生。

　　2.進行自我反省，努力加強學校常規管理，扭轉部分學生及家長對學校的習慣看法，進一步加強優秀生的培養，提高重點高中錄取率，提升學校在家鄉的認知度。

　　今年的招生現狀讓我們深感危機，也給我們提供許多有價值的經驗教訓，以后招生要及早制定招生政策，調整好招生工作的方式方法，加大宣傳學校，解除部分學生和家長的讀書誤區，為學校多招好生、優生而努力，為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準備。

　　中學招生工作總結 7

　　一、加強組織領導。

　　按照上級文件要求，學校成立了招生工作領導小組，具體負責學校招生工作的組織、指導、管理、監督及日常工作，確保了招生工作平穩有序進行。

　　二、做好宣傳引導。

　　學校屬于西郊實驗學校直升學校，不參與劃片招生，針對這一特殊情況，學校工作小組積極開展政策宣傳解讀工作，并設立咨詢辦公室和咨詢電話，爭取家長和社會的理解和支持。

　　三、嚴格程序、規范操作。

　　為確保與西郊實驗學校的對接工作，學校在本年度的'招生過程中嚴密組織、嚴格過程，積極與直升小學做好學生分流和學籍對接，并規范推進均衡編班、陽光分班，均衡配置校內教育教學資源。

　　四、基本情況。

　　本年度，學校積極推進與直升小學對接工作，共招收11個班，合計509名學生，嚴格控制班額，有效解決大班額問題。

　　中學招生工作總結 8

　　根據x教[20xx]綜28號《關于做好20xx年x市中等職業教育招生工作的通知》及有關招生文件的精神，20xx年我校招生就業工作堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，抓住職業教育良好就業前景，以就業拉動招生。做到領導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標準嚴要求順利地完成招生工作。

　　一、20xx年招生工作

　　㈠基本情況

　　20xx年我校中職計劃招生15個專業，其中連鎖經營與管理專業與中焙烤行業聯合辦學，計劃招生900人，實際錄取875人，實際報到815人；與xxx學院聯合辦學，五年專藝術設計專業招生87人，20xx年實際報到902人。

　　㈡、20xx年招生工作的主要做法

　　20xx年招生工作在上級領導的高度重視下，統一組織，科學調度，各科室教研組通力協作，全校教職工積極發揮主人翁意識，不斷探索新的`招生工作方式方法，措施得力，較好地完成今年招生計劃。主要做法

　　如下：

　　1、提早動手，周密布署

　　今年招生工作，學校領導重視，責成教務科早做計劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績。

　　今年秋季招生，20xx年4月份就開始著手制定招生計劃了，制定了《xx20xx年招生工作實施方案》；因為提前動手，掌握了主動權，我們充分摸清了各生源校畢業生的人數及升學意愿，有針對性的制定招生任務，有目的、上門動員，使招生人數一路攀升。所以4月份，我們邀請部分學生家長座談，在座談會上我校xx校長詳細介紹了我校辦學情況，帶大家參觀學校實訓室，提高了家長們的認識； 6月5日－6月25日，每班挑選學生志愿者10人，共160人，集中組織培訓后，利用周末回母校宣傳；在7、8月份利用報紙、網絡等媒體，加大招生宣傳力度。

　　2、領導帶頭，包片包校；教職工積極參與，成立強大招生隊伍。

　　在招生工作中，領導帶頭，包片包校；全體教職工發楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調出責任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊，學校所有領導必須參與其中。領導帶頭深入生源校，體現了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。5月份我們動員部分教師組成10支宣傳隊到全市初中校進行招生發動宣傳，發了廣告5000多份；招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關系進行廣泛地聯系，他們在教學任務繁重情況下克服困難，不計較個人報酬，犧牲節假日休息時間，為學校招生工作盡力。

　　3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

　　俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進行宣傳。主要有：

　　①報紙媒體宣傳：先后在僑鄉時報等報刊進行了廣泛宣傳。

　　②印制畫冊進行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊發放到學校進行招生宣傳，讓每位學生都知道職教業教育的好政策。

　　③制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進行宣傳。在招生工作中，我們適應市場發展，及時調整專業并制作精美宣傳資料。

　　4、摸清職教發展動態，第一時間了解國家關于職業教育新政策，并應用于招生宣傳中。

　　組織教師多次考察外地辦學經驗，搜集職教發展的新經驗和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個亮點就是國家獎學金、濟困助學金、國家助學金，20xx級免學費，將這項政策宣傳到了每一個家長心里。

　　5、以就業促招生，將優秀畢業生事跡做為招生宣傳的亮點

　　就業和招生是職業學校工作中很重要的兩個部分，他們相互制約也相互促進。我們邀請了已經畢業的同學到各生源校去現身說法，從他們初中畢業時的想法說起，怎么到職校學習，怎樣學到技術后被學校安置出去，有了好的工作，實現了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。

　　中學招生工作總結 9

　　時光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細回顧這一年的招生工作，由于領導的細心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實許多也學到很多。在李科長以及同事的關心、幫助下，努力做到愛崗敬業，恪盡職守，以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年的工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　能夠做到熱愛自己的工作崗位，以科學發展觀統領自己工作的一切事業。積極服從與尊重學校領導的工作安排，自覺遵守各項法規與規章制度，與同事團結協作，共謀發展，一心為學校的新發展貢獻自己的努力。

　　二、工作能力及工作作風方面

　　本人進入學校到招生辦工作已有兩年的時間，基本熟悉招生的業務和知識，具有一定的交際和公關能力，組織協調和開拓創新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力

　　作風：具體在工作當中，能嚴格要求自己，恪盡職守，積極主動，勤勤懇懇，兢兢業業，團結同志，樂于助人，以高度的責任心，力求做好每一項工作。積極主動創新等等

　　三、全面完成招生的各項工作任務

　　1、宣傳工作是招生工作的.重要環節，是溝通學校、招生部門和考生及社會的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡章制作，我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料。

　　2、負責x職業技術學校聯合辦學的部分聯系工作及x省、x招生資訊的簡章編輯及刊登工作。

　　3、對于我校來說，我個人認為當今諸多形式的醫療衛生對口單位，比如社區衛生服務中心、診所、藥店等，都是醫藥工作者匯集的地方，來我校就讀的學生將成為醫護工作者的未來就業優勢，所以藥店就成為我校市區招生宣傳的重要一部分。我和x深入全市各大藥店，通過細致周到、熱情耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認可，提升了我校知名度。共對70余家診所藥店進行宣傳。這一方式的實施，也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。

　　4、設立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前積極研讀家長心理，增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個老師應該認真熟悉招生政策，讓家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從招生期開始準備開始到招生結束期間放棄節假日，招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近8個月，保證生源“上得來、留得住”。

　　5、在下社區宣傳及值班過程中負責發放綬帶，白簾，簡章及時回收。

　　6、迎新工作，作為二校區迎新工作主力，組織協調報名程序，幫助協助的教師做好學生報名的準備工作，例如講解的方法，報名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進行。

　　7、招生辦通過相關方式了解報考高職中專類的考生及輟學在家的學生的聯系電話，我們通過撥打電話方式讓考生了解我校，為考生提供考試信息并指導學生報考。

　　8、對生源來源方式、各地區生源數量、各地區生源分布比例等基礎數據進行細致統計分析作為20xx年招生獎勵及科學決策20xx年招生工作打下堅實基礎。

　　中學招生工作總結 10

　　在縣招生辦公室的領導下，經過全體工作人員的共同努力，今年的中考順利結束，現將我校本次考試工作總結如下：

　　一、成立領導小組，制定方案，明確責任

　　中考工作涉及面廣，責任重大，為保證中考工作順利完成我校針對中考各方面工作特點，相應成立了招生考試工作領導小組、考風考紀教育領導小組等領導結構，制定了考風考紀教育實施方案、中考組織人員崗位職責、中考領隊人員職責、招生考試微機管理制度、組織與建檔工作制度、檔案管理人員職責等一系列職責和責任，使中考工作人員有了明確的責任。

　　二、積極參加上級招生工作會議，學習相關知識

　　在每次接到上級會議通知后，我校就派出相應工作人員，由主管校長帶領，積極按時參加，學習領會招生工作精神。

　　回校后組織相關人員進行相應的業務培訓，各工作人員認真學習，認真做好學習筆記，熟悉所任工作，做到各司其職，以相應職責嚴格要求和約束自己。

　　三、認真準備，細致自查，確保了報考工作準確無誤

　　在我校中考領導小組的安排布置下，全體工作人員對中考中的報名工作、考生攝像、體育測試、理化實驗測試、計算機測試等一系列工作，都能做到提前準備、認真細致，按縣招辦要求，高質量按時完成，確保了我校各項招生考試工作準確無誤，保證了縣招生工作的'順利進行。

　　四、大力開展各方面宣傳教育工作，為中考測試順利進行打下堅實基礎

　　為保證中考的公平競爭，我校專門成立考風考紀領導小組，制定了考風考紀教育實施方案，細化工作安排，圍繞考風考紀展開多種形式宣傳教育活動，如：召開全體師生大會，開展主題班會，組織考風考紀征文比賽、演講比賽、學習相關規定、開展誠信簽名等活動，充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報等作為宣傳載體進行宣傳教育，確保考生公平競爭，維護了考生權益，使學生提高了認識，端正了態度，誠信考試，增強了自律意識，杜絕了我校考生在中考中各種違紀舞弊行為的發生。

　　為保證考生及家長在中考期間的安全，我校多次利用班會對學生進行安全教育，主要包括：

　　1、交通安全：

　　教育學生不乘坐“三無”車輛，要有家長接送，對交通工具做好安全隱患排查，要遵守交通法規等教育。

　　2、飲食安全：

　　教育學生不吃生、冷、硬食物，不吃易腐爛變質食物，到有正規經營證件衛生條件良好的飯店就餐等。

　　3、住宿安全：

　　教育學生到有防火、防盜等措施的居住點住宿，有必要的制冷設備，有專人陪護，保證不發生危險，不丟失物品，能按時到達考點。

　　4、與考生家長簽定安全責任書，公布領隊教師電話，確保聯系通暢，能及時了解掌握考生情況。五、積極上報各種信息資料，堅持政務公開

　　在中考領導小組的布置安排下，我校及時完成上級下達工作任務，及時將學生報名信息、優惠生材料、考風考紀教育材料、檔案材料等送報縣招辦，做到送報前認真核對，細致檢查，保證各種上報材料真實準確，杜絕了工作失誤的發生。

　　我校對上級下達的文件通知如《報考簡章》、“考試政策與辦法”、考生報名信息、優惠生名單、學生成績單、學生上線錄取情況需向學生公布公開的資料，及時進行公開，接受學生家長和社會的檢監督，維護了中考招生工作的嚴肅性、公平性和公開性。六、建立專門卷宗，做到微機化管理，專機專用

　　我校建立了中考招生專門卷宗，管理規范，分類清晰，存放中考招生工作的檔案資料。

　　安排有多年中考管理經驗的人員做微機管理，做到專機專用，做好防毒防盜工作，采取定期和不定期方式檢查調試計算機，保證其正常工作，做好微機使用記錄，保證中考工作信息的安全和精確，實現有備可查。

　　總之，在我校全體工作人員的努力下，我校在中考中取得了可喜的成績，今后我們將繼續發揚敢于拼搏、積極進取的優良傳統，進一步完善常規管理機制，繼續發揚以往工作中的優勢，克服不足，推動我校中考招生工作更好完成。

　　中學招生工作總結 11

　　一、工作中的一些做法

　　1．領導重視，是20xx年畢業生就業工作順利進行的根本保障畢業生就業工作是衡量高校辦學質量、辦學水平的一個重要標志，學校領導對就業工作高度重視，視就業工作為學院各項工作的重中之重。為保證做好我校20xx年畢業生就業工作，學校堅持“一把手”工程，成立了以校領導為組長、副組長的學院20xx屆畢業生就業工作領導小組，負責研究制定畢業生就業工作相關實施辦法，檢查、監督畢業生就業的執行情況，研究處理畢業生就業中的特殊情況事，只要是有利于畢業生就業的、合理的，都盡量予以采納，并盡快付諸于實施。良好的領導組織機構，為就業工作的順利開展提供了組織保證。

　　2、加強就業規范管理，保障學院、用人單位和畢業生的利益。根據教育部、省教育廳有關文件精神，結合我校實際及相關管理辦法，以嚴格規范畢業生就業協議書發放，規范違約行為，保障畢業生和用人單位利益。嚴格對到學院招聘的用人單位進行資質審查，保障學院和畢業生的利益。

　　3、不斷提高和完善服務，滿足學生和用人單位的需要招生就業辦公室始終堅持以學生為本，為用人單位提供優質服務的理念，在日常的就業工作中我們盡量滿足畢業生的需要，熱情接待前來咨詢的學生，包括家長和往屆生，耐心講解，做到有問必答。

　　4、場地、設施是開展就業工作的基本條件。在學校經費、場地、人員相當緊張的情況下，學校領導高度重視和有力支持，劃撥就業專項經費、就業綜合查詢室建設專項資金及專用場地，大大改善了就業工作的軟、硬件環境，保證了我院畢業生就業工作的順利開展。

　　近年來，我校組織舉行大型供需洽談會，專場招聘會，已成為畢業生就業的重要渠道，在院領導的支持下，經多方協調、全面部署，20xx-20xx學年我們克服人員少、場地小的多種困難，在新校區體育館、基礎教學樓成功舉辦大型畢業生供需洽談會10場，陸續組織召開專場招聘會152余場。

　　加強就業服務信息化建設，完善就業信息網。積極利用互聯網搜集就業信息，通過就業信息網信息發布平臺、“夢龍”信息平臺及時予以發布，截止20xx年7月，就業信息網累計訪問量達63萬多人次，單日訪問量最高達5365人次，已成為畢業生獲取就業信息的重要渠道。畢業生就業綜合信息查詢室每天8小時免費向全校畢業生開放，充分以網絡這種現代信息化手段促進畢業生就業。

　　5、精心組織，保證畢業生安全文明離校

　　為了保障畢業生安全、順利、愉快地離校，解決他們的后顧之憂。學院領導非常重視，溫院長親自組織學院各院（系）、職能部門及相關單位參加的畢業生離校協調工作會議，對畢業生派遣日程、辦理離校手續的辦理時間、畢業生托運行李等事宜均進行了詳細周密的日程安排，招生就業辦還給所有畢業生印發了《西安郵電學院畢業生離校須知》，對畢業生離校、檔案、報到、改派等相關問題進行詳盡的說明，保證了畢業生辦理離校手續安全、快捷，保證了畢業生在規定時間內領取報到證后，全部安全文明離校。

　　二、今后努力的方向

　　1、不斷改進工作方式方法，提高就業工作效率

　　在日常的辦公中，在原有的'工作基礎上，積極建立更加完善的就業工作流程，提高就業工作效率，充分利用傳真、電子郵件、網絡信息等現代化的辦公手段，實現了信息共享。在新老校區就業工作的聯絡方面，我們利用校園“夢龍”網絡資源，積極發揮計算機網絡優勢，通報就業工作的信息，簡化工作環節，提高就業工作效率。

　　在網站建設方面，我們通過就業網對外宣傳我院，利用網絡向用人單位發布邀請函，歡迎全國各地的用人單位來我院招聘畢業生；用人單位的招聘信息也及時的予以公布；我們與一些人才中心建立聯系，實現互相鏈接，充實信息，擴大影響，提高網絡服務質量。

　　2、加強畢業生就業指導，促進畢業生充分就業

　　我校畢業生就業工作始終堅持“公平、公正、公開”原則，公開學校畢業生就業工作領導小組成員名單，接受群眾、學生監督。積極做好畢業生就業指導和就業咨詢工作,邀請西安市人才交流中心、高新區人才負責人，就業咨詢公司專家給我校畢業生進行就業指導講座，邀請公務員考試指導專家對畢業生從公務員考試備考、筆試、面試、心理調適等各個方面系統的予以指導，講座場場爆滿，效果良好；鑒于下半年給畢業生作就業指導，畢業生調整、準備時間不充足，特將三年級學生就業指導課安排在三年級的第二學期，請各院（系）負責學生工作書記和招生就業辦工作人員給畢業生在就業形勢分析、知識素質準備、材料準備、技能準備及職業生涯規劃等方面全面指導；為畢業生提供面試技巧、材料準備等方面進行指導。

　　重視誠信教育，強調誠信在畢業生就業中的重要地位和作用，要求畢業生在簽訂就業協議書時填寫就業承諾書。

　　3、加強校企交流合作，努力拓寬畢業生就業渠道

　　為了使畢業生充分就業，拓寬就業渠道，我們通過參加校企交流會，采用“走出去，請進來”的交流方式，鞏固建設就業市場。

　　一是通過傳統的聯絡方式向用人單位發推薦函介紹我院畢業生情況，邀請有需求的用人單位到我院招聘；發動校友、教工，通過多種方式多途徑收集就業信息。

　　二是組織院（系）采取“走出去”的方式主動尋找新的就業市場，積極拓寬新的就業領域。我們派出人員先后走訪了上海、杭州、東莞、中山等地的就業市場，參加陜西省人才交流中心組織的“珠三角”、蘇州等企業代表團交流會、西安市政府組織的大型人才交流會，一方面宣傳了我院，擴大了影響，同時收集到大量畢業生就業信息。

　　三是我們積極地與一些地區的人才交流中心建立合作關系，建立網絡連接，通過地方人才市場發布畢業生信息，引進企業，召開供需洽談會，擴大我院的社會知名度。

　　中學招生工作總結 12

　　我校全體教師在學校領導的正確領導下，保持和發揚了團結協作、求真務實、無私奉獻、拼搏進取的優良傳統，實現了學校最初制定的高考目標，取得了令人滿意的成績：

　　其一是本科總達線率54.19%，位于同類學校前列；

　　其二是在籍在讀學生的一本率比去年略有進步；

　　其三是藝體類學生10人全部上線，其中6人達到本科線；

　　其四是在籍在讀的理科生語文、數學、物理、生物四門平均分均超過外出旁聽生，文科生本科率達到65.7%。

　　以上成績來之不易，現將20xx年教務處有關招生方面的工作總結如下：

　　一、加強領導、明確責任

　　學校一直把高三畢業班工作視為學校工作的重中之重。為此，早在20xx年末就成立了以校長為組長的畢業工作領導小組，確立了“科學管理、德育核心、師資優化、質量第一”的教學管理思路，努力實現教學質量的新突破和學校辦學水平的新提高。一年來，在校長的直接領導下，學校各部門密切配合，牢固樹立為高三教學服務的思想，充分調動了全體高三教師的工作積極性。教務處把在外旁聽的54位學生全部排摸一遍，對于未能及時到社保中心去拍照的學生，耐心打電話、解釋政策，勸導學生和家長抓緊在規定時間內完成信息采集工作。

　　二、規范操作、認真實施

　　1、嚴格把關、查驗戶口

　　在第一學期開學第一個月進行戶口的查驗，對于不符合報名要求的學生出示書面通知，責令限期解決：有一位學生是孤兒加養女，當時的戶口是外地的，教務處在咨詢了招辦和請示了校領導后，對該生的戶口問題倍加關注，最后經過多方協調，終于開出證明，具備高考報名資格；還有一位同學是居住證，但是到期時間是20xx年3月，不符合20xx年高考報名資格，學校多次打電話催促家長盡快把事情解決以免耽誤學生的報名，結果終于趕在12月份順利的在第二次確認時報上了名。

　　2、定期開會，宣傳有關政策，做到陽光透明。

　　如對于24所高職高專院校提前招生，學生似乎只知其一、不知其二，于是教務主任親自上網查找有關數據，利用年級大會把24所院校的招生特點和招生情況作了分析，并且請來了民辦高校的前招生辦主任來為學生講座，使得學生應該如何去選適合自己的學校，所以我們有20個同學參加報名并考試，有12個同學被提前錄取了。

　　3、早在體檢之前一個月，教務處就下發告家長書，告知有關注意事項，衛生老師專門利用午自修時間給學生做一些模擬檢查，體檢前一周，召開年級大會進行動員宣傳和教育工作，既保證體檢工作的順利進行，也把民星的良好風氣帶到外面。

　　4、5月份填報志愿，教務主任利用2個星期學習平行志愿的填報政策并做成PPT，5月10日當天開完招辦進行的輔導會議，立即新的政策和動向加入原來的PPT中，第二天晚上就給家長進行平行志愿的.解讀和輔導講座，這是前所未有的第一次，以前我們都是外請專家來講，生怕在解讀政策方面造成誤導，這次一方面招辦的輔導工作比較到位，另一方面教務主任反復學習對照政策，對于一些政策性很強的問題，直接給家長相關網址、電話等，做到雙保險，會后家長反應熱烈，普遍對這次的解讀滿意，表示回去填志愿有底了。

　　5、6月份高考前三天，還再次召開學生大會，一是加強考場紀律教育，二是心理疏導加信心鼓勵；高考當天每個考場安排1位送考老師，全程陪同，既為學生做好服務，又為他們加油打氣，給予他們最后的支持和幫助。

　　6、7月份的大專報名，由于在6月份提前進行布置，所以28日學生到校上機非常快，最后又一位家長在下午截止時間前打電話來要求修改志愿，教務員一直等家長趕到，修改完才導出數據，刻錄關盤，驅車交到招辦，盡管拖了后腿，但是我們讓家長滿意而歸，免除了后面不必要發生的問題。

　　三、不足和反思

　　1、對報考24所高職高專院校的學生思想動員工作做得不夠早，錯過了動員的最佳時機。且輔導工作也做得不夠細致，時間上沒有給予充分的保證，因此，無論是報名人數還是錄取人數都比去年要低很多，間接導致大專達線率沒能達到100%。

　　2、要進一步加強對外出旁聽學生的管理，建立長效的管理機制。

　　中學招生工作總結 13

　　20xx年度，在區教育局及招生考試主管部門的正確領導和具體部署下，我校以高度的政治責任感，堅持公平、公正、公開的原則，認真組織，規范管理，狠抓落實，順利完成了今年的招生考試工作任務。現將有關情況小結如下：

　　一、加強領導，提高認識。

　　我校的招生考試工作是在區教育局、區招生考試委員會的直接領導下進行的。同時，我校還成立了以張遵流校長為組長的學校招生考試領導小組，由學校教務處負責具體落實工作，學校其它部門負責人全力做好協助，做到事事有人負責、人人有份參與。作為201年才被列為全國教育統一考試定點考場的學校，在面臨招生考試工作任務新、人員新、考生多（08年設置了63個試室）的情況下，我校在區教育局鐘繼東局長等領導的支持、鼓勵、幫助下，大膽開展工作，做出詳細規劃，將招生考試工作納入學年和學期工作計劃，將招生考試工作的場地、設備、人員納入日常管理中，將學生考試常規納入日常考試、日常教學的過程中進行強化、訓練。為了保障招生考試工作高質量完成，我校近幾年先后投入了近100萬元，安裝、更新了視頻監控設備、校園廣播系統等。

　　二、認真準備，確保質量。

　　在招生考試工作中，我校特別重視報名、體檢兩關的把關工作。報名時，由班主任逐一帶隊，采取數碼相機現場拍照，并核對身份證、戶口薄及相關證件，確保報考信息準確，杜絕違規報考現象的發生。體驗時，在區考試中心主持下，由區衛生局、人民醫院業務骨干把關，采取封閉式管理，減少外界干擾；體檢結束后，組織專門人員審查每份體檢表，做到填寫真實、規范，確保考生的體檢信息準確，不出差錯。

　　我校將考前準備工作當作考試工作最為重要的環節來抓。一是抓好場地、設備建設，確保考試順利。如，試室、保密室、監控設備、音響設備、學生食堂、學生宿舍、交通用車、電力設備及各種考試指示牌等。二是做好人員培訓，講紀律、講業務、講誠信、講職業道德。每次考試之前，我校都要對有關人員進行兩次考前培訓，要求全體工作人員嚴格遵守考試規程，忠于職守，重視每一個細節，做好每一個環節。

　　在加強學生考試常規的同時，強調考試紀律、考試誠信，讓作為考試主體的考生上考場時能“陽光考試”、“自信考試”、“誠信考試”。在對監考員進行業務培訓時，我們要求必須人人過關，人人熟手，堅持做到：“兩培訓、一考試，培訓并考試合格持合格證上崗”。三是加強考前檢查，不留死角。考前檢查要過三關，一是部門負責人關，二是學校領導關，三是上級領導關，做到每關有記錄，有整改，有成效。四是加強宣傳。我們通過校園廣播、校會、校刊、宣傳欄、宣傳手冊等形式，面向全校師生及有關考務人員，

　　宣傳招生考試政策，宣傳招生考試常規，宣傳招生考試的意義。讓每位師生員工都能重視招生考試工作，了解招生考試工作。

　　三、狠抓落實，萬無一失。

　　招生考試工作的落實首要在于明確職責。為此，我校在每次考試組織中都要制定出一個詳盡的職責表，將工作任務細化到每一個人，與獎懲措施相聯系，并在考試過程中指定專人專職負責檢查落實，保證人人在崗、事事有人。其次，我校還制定了全面的應急機制，如試卷保管應急、學生誤考應急、試卷錯發應急、答題卡或試卷被帶出考場應急、停電應急、廣播系統故障應急、違紀處理應急、學生傷病應急、惡劣天氣應急等等。再次，對招生考試過程中已出現或可能出現的問題，要時時警醒，充分利用每科考試前后的時間不厭其煩地進行再培訓、再學習、再強調。在招生考試工作落實過程中，我校得到了區教育局領導鐘繼東、陶新強、劉學燕、文玉英、姚秀強、張志文及區考試中心領導余明建、胡凱、馮文彬等的'正確指導，得到了區公安、衛生、電力、監察、保密、環保、財政等部門的大力支持，確保了我校招生考試工作的圓滿完成。

　　招生考試工作是一項政策性強、涉及面廣的工作，也是學校一項重要的常規工作，我校將繼續堅持公平、公正、公開的原則，秉承服務考生、規范操作的宗旨，把今后的招生考試工作做到最好，不辜負領導的關懷，不辜負社會的期待，不辜負考生的期望。

　　中學招生工作總結 14

　　為了讓我校藝術、體育的傳統項目和團隊能持續發展，不斷豐實學校“人文豐厚、藝體見長”的辦學特色，根據相關的招生政策和要求，本著“公開、公平、公正”的要求，學校在嚴格進行材料審核、特長測試之后，按要求進行了公示、上報，共有35名具有藝體特長的初三應屆畢業生獲得了我校相應的優惠政策，并與學校簽定了相關的書面協議。

　　我校的管弦樂團、評彈團、射擊射箭擊劍等團隊的藝體特長生主要是由山天初級中學、姚連生中學、長寧區均體校選拔、推薦的，學校之間也一直保持了良好、共建的關系。由于我校一直關注并參與這些藝體特長生在初中階段的專業培養，所以對他們的情況還是非常熟悉的，這也保證了這些藝體特長生進入高中之后，能很快地融入環境，為藝體團隊的持續發展提供了保證。

　　當然，在“人才共育、責任共擔”的共建工作中，也不斷會產生新的問題。比如，成績優秀的特長生想報考高一級學校、成績不理想的同學即使獲得了特長加分也無法達到我校的錄取分數線，近年來還碰到獲得了加分而來臨時放棄、加分后進入我校后卻不愿再繼續進行專業訓練等情況。

　　針對這些情況，我校在6月5日特地召開了08年藝體特長生招生工作小結會，請來了山天初級中學的xx、x中學的x校長和長寧區軍體校的x校長，對藝體特長生招生工作中出現的'一些問題進行了有益的探討。大家對學校間良好的共建關系對特長生的培養起到的積極作用給予了充分的肯定，同時也建議在整個培養、招生的工作中，對出現的問題及時進行反饋，解決好特長生、自主招生、推優工作之間的矛盾，在團隊管理中兼顧藝術和學業兩方面的成績，并不斷對藝體特長生進行誠信教育，督促他們認真履行承諾。

　　成立一個藝術團隊、成為體育特長生培養基地是不容易的，而要讓這些團隊持續發展、讓藝體特長生能業務、學習雙豐收更不是件容易的事，這就需要我們統一思想、群策群力，在過程中完善，在共建中發展，不斷培養出全面發展的、有思想、有水平的藝體特長生。

　　中學招生工作總結 15

　　在高中階段普及驗收年的特定背景下，縣政府、縣教科局對今年的中職招生工作的重視程度比以往的所有年份都要高。20xx年，我校認真貫徹縣政府[20xx]140號文件精神和湄教科字20xx101號文件精神，提高認識，強化舉措，積極扎實的作好中職招生工作。全校97名初中畢業生，有22人升入高中就讀，我校中職招生指標為46人，有14人就讀于湄潭縣職業高級中學本部，11人就讀于省內聯辦校，16人就讀于省外聯辦校，4人就讀于省內中職，2人就讀于省外中職學校，總計中職招生47人，后期發動仍在進行中。現將我校一些做法簡單向大家匯報如下：

　　一、提高認識、加強宣傳

　　我們深刻認識到，老師、學生及家長對職業教育認識的真正提高，中職招生工作才能到達理想的效果。所以，我們確立了早發動、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提高教師、學生及家長對職業教育的認識列為宣傳重點工作，首先把提高教師的思想認識作為關鍵，使其充分認識到做好中職招生是我們肩負的神圣使命和榮耀任務，是對學生未來和社會開展高度負責的真切表達，也是響應國家為普及高中階段教育、提升全縣教育開展水平應做出的積極奉獻。我校把這種思想教育貫穿于平時的教師學習和學生教育，到達了思想上的高度統一，從中職春季招生以來，在平日工作中，我們積極主動地加強職業教育宣傳，組織了學生座談會，家長座談會，拉起來中職宣傳的橫幅，聯系我校所在的團結村村委會、雙合村村委會協助我們做好家長的宣傳，讓職業教育觀念更好地為學生及家長接受，從而為中職招生順利開展打下了較好的思想根底。

　　二、抓住時機，及時發動

　　根據招生政策，今年我縣可以進行中職春季招生，春招學生可提前半年畢業，許多學生與家長會放棄中考提前升入職高就讀。這個階段是我們招生成敗最為關鍵的時段，這一步工作最難做，家長對春招是不理解的，他們都想讓子女完成初中階段的.教育，局部家長只認可普通高中的觀念根深蒂固。對此，我們學校行政于3月份召開20xx年中職招生會議，確定招生教師，制定職高招生工作和獎勵方案；召開畢業生發動會和家長會；請職校招生人員到對學生和家長關心的問題給予解答或解釋；利用中職畢業成功的學生的事例進行宣傳。

　　中考結束到分數線劃定前，這個階段是一個等待階段。對于那些中考成績中等的同學來說，他們此時正處在茫然的期待中。這時，班主任和老師是他們最信任的人。我們學校安排老師主動的去聯系獲家訪，給他們撫慰、鼓勵和引導。學期考試結束，普通高中分數線劃定，我們也開始了中職的秋招工作，針對學生和家長的心理，我們根據平時了解的信息，先發動有就讀意向的學生，再發動其他的學生。這時候是我們學校老師工作最為辛苦的時期，我們充分發揮本地方老師的優勢，利用各種社會力量，耐心細致的做家訪工作，有的學生家，我們家訪五六次，直到家長放心、學生滿意的上了職高學校。7月28日，中職招生結束，我們對又未進職校的學生再一次做發開工作，盡可能的讓他們進入職高學校。

　　三、確立工作目標

　　讓所有畢業生都不放棄學業，能讀普高讀普高，上不了普高讀職高，是我們永遠不變的追求。我們確立的目標不單純是上級分配給我們的招生任務指標，它還是一個讓地方群眾滿意的目標，讓一屆又一屆畢業生走上適合自己人生道路的目標。因此，完成任務讓領導滿意；安排好學生讓家長滿意；做好工作讓學生滿意就是我們的目標。

　　四、團結協作、一體作戰

　　為了能更好的搞好今年的中職招生工作，我們統籌規劃，制定方案，按照工作分配，大家各施其職，又團結協作。工作開始，我們成立了中職招生領導小組，但這是為了完成今年讓所有畢業生都不放棄學業，能讀普高讀普高，上不了普高讀職高，是我們永遠不變的追求。我們確立的目標不單純是上級分配給我們的招生任務指標，它還是一個讓地方群眾滿意的目標，讓一屆又一屆畢業生走上適合自己人生道路的目標。因此，完成任務讓領導滿意；安排好學生讓家長滿意；做好工作讓學生滿意就是我們的目標。

　　四、團結協作、一體作戰

　　為了能更好的搞好今年的中職招生工作，我們統籌規劃，制定方案，按照工作分配，大家各施其職，又團結協作。工作開始，我們成立了中職招生領導小組，但這是為了完成今年中職招生工作的互相配合、互相協作的關系。我們實行初步按老師在一個區域的影響分片到組，再以組為單位，具體到人；但沒有把招生指標硬性的分配的老師的頭上。

　　第一階段，我們每天早上開會研究學生情況，初次普遍家訪摸底發動、招生，對學生的家庭成員、家庭環境、社會關系等做一一的調查了解，根據每天各組的發動情況，下午向學校報告，學校匯總情況。

　　第二階段，我們再安排經驗豐富，家長信任度高的老師從不同角度多方面進行宣傳發動。同時，我們還利用學生和班主任的關系，安排班主任聯系，了解學生想法，做一些發開工作。實行雙線聯系，多方面發動。

　　和往年一樣，在家長沒有見到中職利益的團林山區，中職招生工作是辛酸的，我們做了大量的宣傳工作，不顧狂風暴雨，爬山涉水，天不見亮而起，深夜卻未能歸，然而中職招生卻收效甚微。幸運的是今年有47個學生就讀了中職學校，改變了他們的人生；同時我校完成了縣里給我們的招生指標，在中職招生上有了較好的開頭，能給黨委政府和教育部門領導一個較好的交代。

　　中學招生工作總結 16

　　根據縣局20xx（46）號文件精神，我校今年高中招生工作堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位，高標準嚴要求地完成了此項工作，現簡要總結如下：

　　一、考點基本情況：

　　今年報考我校的考生人數888名。語文、數學、物理三科實參考人數876名，缺考12名，英語、政治、化學三科實參考人數875名，缺考13名。考點共設三十個考場，每個考場編排30名（第三十考場為18名）。參加本次考試工作的考務人員共81名。招生考試期間，考點一切情況正常，考紀嚴，考風正，無考務工作人員失職行為發生，無考生違紀舞弊行為發生。

　　二、考務工作回顧：

　　（一）統一思想，提高認識，加強領導，周密部署

　　1、初中畢業會考是全省組織的大型考試，既屬選拔性考試，事關每位考生的切身利益，又是教育主管部門客觀評價學校教育教學質量的重要依據。為此，我校從維護考生利益出發，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高考務人員的責任認識。

　　2、為加強高中招生工作的領導，我校提早介入，召開行政會議安排部署工作，成立了由范校長任組長，行政組其他成員為組員的.考務領導小組。領導小組下設考務辦，分設六組，即：政宣組、紀檢組、考務組、監考組、后勤治保組、音體美加試組，實行組長負責制，分工明確，責任到人，各司其職，各負其責，確保考試工作的有序進行。

　　3、學校于6月15日下午召開了考務工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話，范校長提出了這次考試的目標是工作要努力實現“兩無”、“三確保”。會上，張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作，任校長培訓了監考教師。為進一步明確招生考試期間考點的統一安排和有關要求，便與各校更好地密切配合考點工作，增強考務管理透明度，當日下午，學校組織召開領隊會議，就有關工作作了強調。

　　（二）、強化管理，規范操作，精心組織，認真實施

　　1、嚴把考場編排關。為有效防止人為因素的干擾和影響，考務辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排，將各校考生全部插花打亂，避免考生舞弊行為行發生。

　　2、嚴把主、監考關。首先，慎重選調主、監考教師，將平時工作責任性強，思想覺悟較高的教師抽調出來；其次，實行回避制度，為使此次招生考試能夠客觀準確地反映本屆初三級教育教學工作業績和學生的真實學業水平，給考生真正提供一個公平競爭的環境，抽調監考教師時，對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。

　　3、嚴把考生入場關。監考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致，同時重點查驗準考證上的鋼印印跡，嚴禁參考證件不齊的考生參加考試，防止頂考現象的發生。

　　4、嚴把試卷保密關。做好試卷保密工作，是公平競爭的前提條件，為此，學校指定專人負責試卷保密和分發工作，實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后，監考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙（草稿紙統一編號并與考生準考證考號一致）和試卷，在考點辦公室經考場巡視人員驗收后裝訂，真正達到了試卷按次序裝訂，無漏裝，無倒裝，無密封不嚴，草稿紙無缺損的要求。

　　（三）、深入宣傳，強化措施，端正考風，嚴明考紀

　　1、考務辦政宣組充分利用廣播、板報、標語、橫幅等形式進行考風考紀宣傳，舉辦板報3面，制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風考紀教育，宣講有關制度，教育考生嚴格考場紀律，堅決禁止違紀舞弊行為。

　　2、加大監督力度，杜絕不正之風。考點面向考生設立舉報箱和曝光臺，開通舉報電話，公示舉報電話號碼，監督主、監考人員有無失職行為、考生有無違紀舞弊行為。同時劃分禁區，設立六個監督臺，嚴格要求禁區監視人員堅守工作崗位，保證了考試工作的順利進行。另外，實行考場劃片包干制度，監視領導2小時坐班，規定監視員每15分鐘輪回巡視考場一次，嚴防以外事故的發生和處理本片各考場突發的考務事件。考點明確規定：那個考場出了問題，除追究主監考人員的責任外，監視人員首先要作為第一責任人予以追究，并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設立了六本考務日志，考場監視人員人手一本，如實記載監視區域考務情況。

　　三、存在的問題：

　　雖然考點在考生安全管理問題上高度重視，并采取了一些措施進行嚴密防范，但出乎預料，發生了不安全事故：6月17日中午政治開考前，方山中學考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。

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