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校園綠化美化工作總結(jié)（精選22篇）
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的校園綠化美化工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
校園綠化美化工作總結(jié) 1
我校是老校舍，綠化面積相對(duì)小些。所以要在精上下功夫。我們的目標(biāo)創(chuàng)造一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，能夠陶冶師生員工的思想情操，激勵(lì)他們的工作熱情和學(xué)習(xí)熱情。因此，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開(kāi)展有極其重要的好處。我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，歷來(lái)把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程，精心組織，周密安排，認(rèn)真落實(shí)植樹(shù)及綠化美化環(huán)境工作，經(jīng)過(guò)師生幾年的艱苦努力和辛勤勞動(dòng)，基本上到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
一、加大宣傳提高認(rèn)識(shí)
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的.家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校政教處領(lǐng)導(dǎo)利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報(bào)，開(kāi)展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌思考”的思想，定期召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作，制定綠化計(jì)劃。在隊(duì)伍建設(shè)方面，總務(wù)處作為職能部門(mén)，負(fù)責(zé)綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、園林設(shè)施、愛(ài)護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對(duì)我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。
三、加強(qiáng)管理保護(hù)成果
1、按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹(shù)木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。
2、總務(wù)處每年定期對(duì)綠地、花草樹(shù)木打藥、修剪，有效防止病蟲(chóng)害。
3、建立檢查評(píng)比制度，與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。
4、設(shè)立標(biāo)志牌，專(zhuān)人給樹(shù)木掛牌管理。
5、鼓勵(lì)教職工捐花種樹(shù)。
6、建立賠償制度。
四、加大投入構(gòu)建亮點(diǎn)
在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，今年又新增一帆風(fēng)順100盆，火鶴100盆。月季花100盆，牽牛花1000棵，火鶴1000棵，雞冠花1000棵，玻璃翠200棵。我校現(xiàn)有景樹(shù)非洲茉莉15盆，荷蘭鐵22盆，水蠟球10墩，金葉榆25棵，松樹(shù)8棵，金絲垂柳6棵，櫻花14棵，垂榆4棵，紅花王子12棵。校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過(guò)我們的努力，如今的建設(shè)小學(xué)，充滿(mǎn)了欣欣向榮，青藤染綠花隔墻。
雖然我們?cè)诰G化美化工作中取得了必須的收獲，但離花園式單位還有不小的差距，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。
校園綠化美化工作總結(jié) 2
為進(jìn)一步綠化美化校園，一年來(lái)學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè)，初步建成了環(huán)境清新，布局合理，層次分明的校園景觀(guān)。校園內(nèi)有花池、綠化區(qū)、實(shí)踐園，綠化面積達(dá)2600平方米，草坪綠化1600平方米，綠化覆蓋率達(dá)16%。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)今后綠化美化工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將今年的綠化美化工作總結(jié)如下：
一、結(jié)合校園布局調(diào)整，加快校園綠化工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠化建設(shè)，多次請(qǐng)教育局后管中心領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理地布局與實(shí)施。在整個(gè)綠化美化工作中，學(xué)校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學(xué)校的經(jīng)濟(jì)文化及社會(huì)發(fā)展等要求的實(shí)際，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷，節(jié)約資金，真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，以種植環(huán)保型樹(shù)種為主，選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹(shù)木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn)，盡量建設(shè)開(kāi)發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲(chóng)害開(kāi)放型的草坪綠地，做到花草、樹(shù)木高矮搭配，錯(cuò)落有序。今年我們?cè)谛@內(nèi)栽植山杏樹(shù)50棵，栽植榛子樹(shù)30棵，移栽30年齡垂柳樹(shù)1棵，栽植甸果600棵，栽種花卉1000余平方米。
二、因地制宜，科學(xué)規(guī)劃
我們的綠化重點(diǎn)主要是一花、一園、三綠帶。
一花：是學(xué)校的8個(gè)花池，有數(shù)十種花卉，姹紫嫣紅、百里飄香。
一園：是學(xué)校綜合樓北側(cè)的種植實(shí)踐園，實(shí)踐園四周種植了150棵糖槭樹(shù)，園內(nèi)有荷花觀(guān)賞池2個(gè)，師生菜園1塊，荷花池四周鋪設(shè)了甬路，成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景，引導(dǎo)師生享受純凈、自然、積極、健康的綠色空間，激發(fā)他們對(duì)真、善、美的追求，共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色理念、共享和諧快樂(lè)的生活，是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的.潛入，是教育發(fā)展與孩子心靈進(jìn)化的和諧統(tǒng)一。
三綠帶：一為操場(chǎng)西側(cè)的以柳樹(shù)為主的綠帶。二為操場(chǎng)東側(cè)以云杉為主的綠帶，此綠帶為學(xué)生帶來(lái)了生機(jī)和希望。三為教學(xué)樓西側(cè)的綠帶，此帶為師生提供了清新之美、高雅之美。學(xué)校一直以“家文化”理念做教育，在今年創(chuàng)作了以《家》為主題的一尊雕塑。
三、加強(qiáng)管理，及時(shí)修剪養(yǎng)護(hù)
定時(shí)灌溉，定時(shí)施肥，加強(qiáng)病蟲(chóng)害的防治工作，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查，對(duì)草坪、樹(shù)球進(jìn)行及時(shí)的修剪，力爭(zhēng)做到樹(shù)成蔭、草整齊、樹(shù)球圓。
我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范”的原則，堅(jiān)持全員參與，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高。師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
校園綠化美化工作總結(jié) 3
一、合理規(guī)劃校園布局，加快校園綠化工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)校指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理地布局與實(shí)施。在整個(gè)綠化美化工作中，充分利用我校現(xiàn)有的地形、地理位置和社會(huì)發(fā)展對(duì)我校要求的實(shí)際，走一條既要有利于教學(xué)工作，又要陶冶師生情懷，既要節(jié)約資金，又要美麗的環(huán)境，學(xué)校根據(jù)的空地實(shí)際，選用適合校園生長(zhǎng)條件的竹子、花草、樹(shù)木和節(jié)約型的草坪，以種植環(huán)保型樹(shù)種為主，做到花草、樹(shù)木高矮搭配，錯(cuò)落有序的立體化綠化格局。體現(xiàn)出我校綠化工作個(gè)性化特點(diǎn)。
20xx年10月，我們投資9174元，在校園栽植小葉女貞3160棵，栽植桂花樹(shù)2棵、石楠3棵、十大功勞樹(shù)2棵、雞冠花220盆栽植紅葉小波球2棵、帖根海棠2棵。11月，我們投資1799元，栽植月季13棵、火棘1棵，栽植廣玉蘭2棵、梅花1棵、櫻花樹(shù)2棵、紫玉蘭4棵、木槿樹(shù)4棵、雪松2棵。
今年2月份，我們投資2880元，栽植紅楓9棵、銀杏4棵、櫻花3棵、白皮松3棵，栽植劍麻5株、棕梅3株、葵3株、紅葉石楠球3株，栽植竹子168株、小龍柏1584株、金葉女貞1125株、紅葉小檗240余棵，人工填土20多立方。3月份，我們投資5.5萬(wàn)元，栽植大葉女貞37棵、小葉女貞46棵，栽植竹子1700棵、鵝掌柴20株，栽植鐵樹(shù)2棵、銀杏樹(shù)2棵、花缽8棵，栽植牽牛花、花葉菊80盆。
二、因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，巧建景點(diǎn)。
我們的綠化美化重點(diǎn)主要是一屏、二房、三廊、四園。一屏：是學(xué)校教學(xué)樓中道的幕屏。因教學(xué)樓前屏年久，瓷磚脫落，學(xué)校從安全和美觀(guān)方面考慮，投資1萬(wàn)6千元，對(duì)其進(jìn)行加固、修繕。
二房：是師生灶房和存車(chē)房。學(xué)校在食堂制作了“注重文明修養(yǎng)，自覺(jué)排隊(duì)就餐”、“浪費(fèi)猶如河缺口，節(jié)約好比燕銜泥”等諺語(yǔ)，餐廳懸掛了有關(guān)珍惜糧食、厲行節(jié)約方面的展板，張貼了介紹食品安全、食品營(yíng)養(yǎng)等知識(shí)的宣傳品，給學(xué)生以無(wú)聲的教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明禮儀素養(yǎng)。重新修建師生存車(chē)房600多平米，解決師生存車(chē)難，亂放車(chē)現(xiàn)象。
三廊：是教學(xué)樓走廊、文化長(zhǎng)廊和文體娛樂(lè)廊。學(xué)校對(duì)教學(xué)樓走廊過(guò)時(shí)的'宣傳版面，重新進(jìn)行改換，不斷提高教學(xué)樓走廊文化的層次和品位，學(xué)校在操場(chǎng)圍墻壁上，重新刷寫(xiě)健康運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)成長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)，形成一條文化長(zhǎng)廊，讓校園的每一塊地方都會(huì)“說(shuō)話(huà)”，讓學(xué)生耳濡目染，形成整個(gè)校園思想品德教育的大課堂。學(xué)校在操場(chǎng)投工51個(gè)，在操場(chǎng)東種植竹子林一座，種植400余棵長(zhǎng)葉竹，構(gòu)建文體娛樂(lè)廊，下一步，我們準(zhǔn)備在操場(chǎng)兩側(cè)補(bǔ)種各類(lèi)花草，要讓全體師生在校園的各個(gè)角落都能感受到親近大自然的快樂(lè)。
四園：一是校園門(mén)前的兩個(gè)“迎賓園”，學(xué)校栽植了大量小龍柏、金葉女貞、紅葉小檗，栽植牽牛花、花葉菊80盆，擺放于此園，成為學(xué)校迎接四方來(lái)賓的一道亮麗風(fēng)景。二是圣語(yǔ)臺(tái)兩側(cè)的兩個(gè)“百花園”，此園是建校以來(lái)就開(kāi)始設(shè)計(jì)栽種各種樹(shù)木和花木，至今已基本形成了樹(shù)木品種齊全的“百花園”。激發(fā)他們共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色、共享和諧快樂(lè)的生活理念。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，下一步將在校園東側(cè)，修建以《成長(zhǎng)》為主題的讀書(shū)長(zhǎng)廊。這個(gè)讀書(shū)長(zhǎng)廊猶如一架開(kāi)啟的知識(shí)之門(mén)的梯子，與“圣語(yǔ)臺(tái)”遙相呼應(yīng)，引導(dǎo)著莘莘學(xué)子走進(jìn)儒雅文化的殿堂。
三、加強(qiáng)管理，保栽保活
對(duì)校內(nèi)外的苗木要加強(qiáng)栽植后的管理，責(zé)任落實(shí)到人，定時(shí)灌溉，定時(shí)施肥，加強(qiáng)病蟲(chóng)害的防治工作，總務(wù)處要派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查，雖然我們?cè)诰G化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式校園還有一定的差距，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，為創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園文化而不懈努力。
校園綠化美化工作總結(jié) 4
質(zhì)量是學(xué)校生存之本，科研是學(xué)校發(fā)展之根，環(huán)境是學(xué)校育人之舟。校園環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境，實(shí)施學(xué)校綠化美化工程是構(gòu)建學(xué)校素質(zhì)教育環(huán)境的重要組成部分。 《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中指出：“大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，使中小學(xué)成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，生動(dòng)活潑，秩序井然的精神文明建設(shè)基地”。正象教育家夸美紐斯曾說(shuō)：“校園應(yīng)當(dāng)安排得美觀(guān)，成為一個(gè)快意的場(chǎng)合，對(duì)學(xué)生富有吸引力的地方”。 校園綠化美化工作是校園文化建設(shè)的重要方面，是學(xué)校后勤管理工作者應(yīng)積極探索和實(shí)踐的一個(gè)重要課題。基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們都非常重視學(xué)校綠化美化工作的開(kāi)展，每年在學(xué)校綠化美化上投入了大量的人力、物力、財(cái)力，種植了大片的草坪，各種各樣的花草樹(shù)木。我們的具體做法是：
1.首先我們要加強(qiáng)規(guī)劃。
科學(xué)規(guī)劃校園，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的具體情況，協(xié)同有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃校園，設(shè)計(jì)校園整體發(fā)展規(guī)劃圖；配合基建，搞好綠化規(guī)劃，因校制宜，精心設(shè)計(jì)校園整體綠化規(guī)劃、各景觀(guān)設(shè)計(jì)，科學(xué)配置各景觀(guān)的植物。確立恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展目標(biāo)，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀(guān)念，精心設(shè)計(jì)學(xué)校的各棟建筑，使校內(nèi)各建筑群布局合理，高低錯(cuò)落，色彩明快；校園內(nèi)各處綠化美化景觀(guān)主題突出，蘊(yùn)涵教育意義，各類(lèi)植物合理配置，把校園建設(shè)成為一個(gè)生態(tài)植物園，以確保校園植物的多樣性和穩(wěn)定性。讓校園給人們一個(gè)寬廣、明亮、包容、優(yōu)美的感覺(jué)，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活和參加課外科技活動(dòng)提供優(yōu)越的場(chǎng)所，為培養(yǎng)他們的'科學(xué)素質(zhì)創(chuàng)造的條件，使學(xué)校建設(shè)與學(xué)校容貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.在綠化美化校園過(guò)程中，分步實(shí)施，注重育人。
做到綠化與基建同步進(jìn)行。規(guī)劃一片，設(shè)計(jì)一片，綠化一片。片片有主題，片片有特色。做到喬木、花灌木、草本植物結(jié)合，高低檔互相搭配，使校園一年四季，季季都有鮮花開(kāi)放，每個(gè)景點(diǎn)都有特色，真正做到“春花秋實(shí)，夏蔭冬綠”，體現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的理念。讓學(xué)生一踏入校園，就覺(jué)得這里是一個(gè)讀書(shū)、求學(xué)、成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所，從而產(chǎn)生我要在這里讀書(shū)、我應(yīng)該在這里成長(zhǎng)的愿望和要求。
3.強(qiáng)化管理，充分發(fā)揮校園的育人作用。
要加強(qiáng)組織管理，學(xué)校成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組，管理學(xué)校的綠化美化工程建設(shè)。由學(xué)校綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織和安排全校師生開(kāi)展校園綠化美化工程建設(shè)活動(dòng)。
4.建章建制。
學(xué)校要在綠化美化工程建設(shè)工作中制定環(huán)境教育規(guī)劃、制定學(xué)校綠化工作原則、綠化指導(dǎo)思想，健全綠化工作管理制度、“認(rèn)樹(shù)養(yǎng)樹(shù)”制度、樹(shù)木掛“樹(shù)名牌”制度、綠化責(zé)任區(qū)制度等。認(rèn)樹(shù)養(yǎng)樹(shù)”制度、樹(shù)木掛“樹(shù)名牌”制度就是以自愿的原則組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)校園內(nèi)的樹(shù)木。綠化責(zé)任區(qū)制度，就是將學(xué)校的各個(gè)綠化地帶和責(zé)任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級(jí)進(jìn)行日常管理，在綠化美化、凈化優(yōu)化校園環(huán)境的過(guò)程中，學(xué)校逐漸形成一套較完善的管理工作制度、考評(píng)辦法和獎(jiǎng)懲制度。對(duì)無(wú)故踐踏草坪、毀損花木的學(xué)生一律取消評(píng)優(yōu)資格；對(duì)無(wú)故踐踏草坪、毀損花木的外來(lái)人員給予批評(píng)教育和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償。這些規(guī)章制度的實(shí)施效果，由各年級(jí)定期和不定期組織檢查、督促，并有總結(jié)。對(duì)完成任務(wù)不力的年級(jí)，及時(shí)提出相應(yīng)的整改措施和辦法，按要求限期改正，以確保校園綠化美化工作制度化、規(guī)范化、日常化和系列化。
5.劃分責(zé)任區(qū)。
將學(xué)校的各個(gè)綠化地帶和責(zé)任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級(jí)進(jìn)行日常管理，并納年級(jí)年度考核之中，使綠化美化工作系列化、規(guī)范化、日常化，以增強(qiáng)全校師生綠化美化校園的責(zé)任感。通過(guò)全體師生對(duì)校園綠化美化管理的日常勞動(dòng)工作，培養(yǎng)全體師生員工熱愛(ài)校園、愛(ài)護(hù)環(huán)境的高尚情操。
正確引導(dǎo)，積極利用各類(lèi)集會(huì)、升降旗儀式、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、講座、報(bào)告、競(jìng)賽、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)等宣傳綠化美化工作的情況，教育全體師生愛(ài)護(hù)校園一草一木。在校園適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置一定數(shù)量的警示牌，來(lái)規(guī)范全校師生的行為。讓他們?cè)诙δ咳尽撘颇惺艿叫@優(yōu)美自然環(huán)境的感染和熏陶，并在強(qiáng)大的心理和環(huán)境制約力量的軟性環(huán)境中自覺(jué)約束自己，使自己的行為符合群體的規(guī)范，從而達(dá)到環(huán)境育人的目的。
總之，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃校園，配合基建綠化校園，結(jié)合教學(xué)管理校園，讓校園景點(diǎn)、樹(shù)木、花草等造成一種輕松、幽靜、自律學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)校的每一棟建筑、每一片草坪、每一個(gè)景觀(guān)都蘊(yùn)涵教育意義，讓學(xué)生在校園每一個(gè)角落中，時(shí)時(shí)、處處都能感受優(yōu)美環(huán)境的熏陶和真、善、美的啟迪。
校園綠化美化工作總結(jié) 5
根據(jù)上級(jí)文件精神，為加強(qiáng)我校環(huán)境教育，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作，進(jìn)一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，現(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下：
一、校園情況
學(xué)校占地100平方米，現(xiàn)有綠化面積50平方米，綠化率60％，校園綠樹(shù)成蔭。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人’的重要性，成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“一把手校長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓，職能部門(mén)具體抓”的工作機(jī)制，按照規(guī)模發(fā)展，重在實(shí)效的發(fā)展思路，做到分工明確，全面開(kāi)展綠化工作。
三、加大宣傳，強(qiáng)化意識(shí)
我校結(jié)合各學(xué)科對(duì)學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育，還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等形式，結(jié)合植樹(shù)節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動(dòng)日開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了植樹(shù)綠化的倡議，學(xué)生還自制了愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的廣告牌。全校6個(gè)中隊(duì)召開(kāi)了植樹(shù)節(jié)主題隊(duì)會(huì)，紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了植樹(shù)周宣傳。這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí)、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的`需要。
四、具體落實(shí)，注重效果
在整個(gè)綠化美化工作中，學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有布局、地形實(shí)際，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷，真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間，以種植環(huán)保型樹(shù)種為主，選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹(shù)木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際，做到花草、樹(shù)木高矮搭配，錯(cuò)落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校加大綠化投入，對(duì)校園綠化進(jìn)行了優(yōu)化改造。
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3、對(duì)校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪、花圃進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了不少樹(shù)，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲(chóng)害。
面對(duì)學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
今后，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù)，長(zhǎng)抓不懈，集中財(cái)力，積累跨越，努力抓出成效。
校園綠化美化工作總結(jié) 6
今年以來(lái)，我單位按照政府年初提出的振興三大經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)三大目標(biāo)的發(fā)展思路，統(tǒng)一思想，凝聚力量，銳意進(jìn)取，真抓實(shí)干，各項(xiàng)工作均取得了明顯成效。現(xiàn)將20xx年園林綠化工作情況總結(jié)如下：
一、20xx年園林綠化工作情況
根據(jù)全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議確定的今年城市園林綠化工作任務(wù)，我單位承擔(dān)國(guó)家園林城市創(chuàng)建工作。目前，國(guó)家園林城市創(chuàng)建工作已完成，進(jìn)入提檔升級(jí)和鞏固成果階段。
(一)公共綠化建設(shè)
今年綠化建設(shè)任務(wù)新增綠化面積20萬(wàn)平方米，年底預(yù)計(jì)全市共新增綠化面積21.4萬(wàn)平方米，其中道路綠化新增0.44萬(wàn)平方米，公園綠地新增2.25萬(wàn)平方米，居住區(qū)及單位庭院新增綠化面積6.7生產(chǎn)綠地新增綠化面積4萬(wàn)，生態(tài)建設(shè)新增綠化面積。
1、完成新田路分車(chē)帶綠化升級(jí)改造工程。xx分車(chē)帶綠化升級(jí)改造范圍自xx街向東至xx路口，路長(zhǎng)5000余米，花池總長(zhǎng)8500余米。綠化提升面積2.4萬(wàn)，工程建設(shè)已完成，目前進(jìn)入苗木管護(hù)階段。中間分車(chē)帶花池增植連翹、丁香、紫薇、榆葉梅、花石榴等花灌木1500余株，對(duì)缺失的檜柏、黃楊球、大葉黃楊、月季、毛白楊進(jìn)行了補(bǔ)栽補(bǔ)植，以期達(dá)到三季有花、四季常綠的效果。
2、加快實(shí)施動(dòng)物園改建xx公園工程。該公園占地52畝，綠化面積1.97萬(wàn)平方米，人工水系面積1500余平方米，綠地率64%，規(guī)劃建設(shè)秦漢風(fēng)格的仿古建筑、廣場(chǎng)、水系、摩崖石刻、驛亭、群馬雕塑、樹(shù)木栽植等，目前景觀(guān)建設(shè)工程已完成85%，其他工程加緊實(shí)施，力爭(zhēng)入凍施工期結(jié)束前完成園內(nèi)景觀(guān)工程。
3、完成xx路人行道加寬綠化苗木移植工作。從xx街至xx路段，人行道加寬綠化苗木移植已全部完成。現(xiàn)進(jìn)行澆水、打藥、疏松土壤、修剪、清理枯枝等工程苗木精細(xì)化管護(hù)工作。
(二)綠化管護(hù)工作
1、推動(dòng)園林到園藝的轉(zhuǎn)變。在分街頭游園及xx廣場(chǎng)、xx公園進(jìn)行春季植物局部修剪造景，并對(duì)造景植物進(jìn)行后期養(yǎng)護(hù)和精細(xì)修整，初步嘗試了園林到園藝的轉(zhuǎn)變。20xx年，全市綠籬及模紋帶修剪造型面積達(dá)40萬(wàn)余平方米。
2、推動(dòng)粗放管理到精細(xì)管理的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新園林管理機(jī)制，通過(guò)采取年初建帳、季度考核、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣等措施，加大苗木管護(hù)力度，推行園林綠化標(biāo)準(zhǔn)化管理新模式，全面提升園林養(yǎng)護(hù)管理水平，從而推動(dòng)粗放管理到精細(xì)管理的轉(zhuǎn)變。今年，為打造文明示范路，我單位對(duì)xx路、xx路等道路行道樹(shù)進(jìn)行了五次枯枝修剪及精細(xì)修剪。對(duì)綠帶內(nèi)枯枝死葉、白色垃圾等實(shí)施了六次清理整治，并進(jìn)行中耕除草、樹(shù)穴松土、樹(shù)枝等垃圾清理管護(hù)工作。同時(shí)督促沿街社會(huì)綠化單位對(duì)所屬路段綠化進(jìn)行精細(xì)化管護(hù)。
3、苗木日常規(guī)范管護(hù)有序進(jìn)行。今年以來(lái)，為緩解春季旱情，3、4月份中心共出動(dòng)澆灌車(chē)200余車(chē)臺(tái)次，噴灌設(shè)施全部啟動(dòng)，進(jìn)行抗旱保苗。在市區(qū)主要街道分車(chē)帶、街頭游園、廣場(chǎng)公園的春季修剪工作中，綠籬及模紋帶修剪面積達(dá)30余萬(wàn)平方米。對(duì)望橋街、文明東路、高速引線(xiàn)、紫金園、各街頭游園、市民公園的蚜蟲(chóng)、蠐螬等病蟲(chóng)害進(jìn)行防治，施藥面積20余萬(wàn)平方米，對(duì)新補(bǔ)植苗木進(jìn)行重點(diǎn)管護(hù)，保證成活率。
4、市容環(huán)境整治。為整治市容環(huán)境，中心共6次粉刷樹(shù)木25萬(wàn)余棵。重點(diǎn)清除北環(huán)路、合歡街綠帶內(nèi)雜草9萬(wàn)余平米、清除垃圾360立方。
二、20xx年工作計(jì)劃
1、加快實(shí)施xx公園建設(shè)工程，爭(zhēng)取xx月底前投入使用。
2、實(shí)施xx路隔離帶綠化工程、xx路綠化工程、xx路綠化升級(jí)改造工程。
3、圍繞明年xx月召開(kāi)的月季花卉，在全市范圍內(nèi)栽植月季20。
4、加強(qiáng)現(xiàn)有苗木及新栽植苗木的日常管護(hù)工作，同時(shí)做好抗旱、防澇、病蟲(chóng)害防治等工作。
5、實(shí)施綠色圖章制度，解決社會(huì)綠化管理薄弱的.問(wèn)題。督促指導(dǎo)各單位、居住區(qū)做好庭院綠化、居住區(qū)綠化工作，大力開(kāi)展市級(jí)園林單位、園林小區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。
6、借鑒xx市園林綠化管理模式，結(jié)合觀(guān)摩學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與思考，逐步建立分工明確、責(zé)任到人、監(jiān)督有力、科學(xué)規(guī)范的園林綠化長(zhǎng)效管理機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)園林到園藝、粗放管理到精細(xì)管理的兩個(gè)轉(zhuǎn)變，全面提升園林綠化建設(shè)管理水平。
校園綠化美化工作總結(jié) 7
為了加強(qiáng)我校的環(huán)境教育，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，為參評(píng)20xx年創(chuàng)建縣綠色學(xué)校評(píng)審，現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下：
一、校園情況
我校位于小雅鎮(zhèn)黃渡街上，綠化率96%，現(xiàn)已建成以園林式為主體，以花臺(tái)、草坪、等喬、灌、花、草合理搭配鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭的綠化體系。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視綠化工作，進(jìn)一步加強(qiáng)充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子。
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本局前列。現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子組建后，為切實(shí)改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校黨、政、工專(zhuān)職人員為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，部門(mén)實(shí)施，規(guī)模發(fā)展，重在實(shí)效的發(fā)展思路，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開(kāi)展綠化工作。
20xx年，結(jié)合我校的具體情況，制訂了詳盡、科學(xué)的校區(qū)綠化工作的實(shí)施計(jì)劃。還外聘園林工人定期來(lái)校負(fù)責(zé)種植管理，做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲(chóng)、修枝整形，進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，強(qiáng)化師生綠化意識(shí)，采取多種措施，把學(xué)校綠化工作落到實(shí)處。
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綠化工作的管理，學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、校會(huì)、主題班會(huì)、小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行校園綠化和綠化知識(shí)宣傳教育，形成人人動(dòng)手，個(gè)人參加綠化、美化校園的良好氛圍。
作為育人單位，學(xué)校把校園綠化、美化、香化與教育實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，充分利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育；利用標(biāo)語(yǔ)、圖片、廣播宣傳綠化知識(shí)，進(jìn)行滲透性教育；結(jié)合植樹(shù)節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)；開(kāi)展以班級(jí)、大隊(duì)部為單位的綠化責(zé)任區(qū)，設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗，讓學(xué)生每天負(fù)責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生，保持校園的清潔；定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲(chóng)。
這些寓教育于綠化活動(dòng)之中的措施，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí)、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的'需要。
四、搞好綠化工作，走出一條特色的綠化道路。
為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量，讓校園成為學(xué)生彰顯個(gè)性，釋放才能的有效平臺(tái)，我們堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路，注重建設(shè)我校特色的綠色校園，以此展示厚重的文化底蘊(yùn)。在植物品種上，做到了植物多樣化、高規(guī)格化。根據(jù)因地制宜的原則，我校大力種植花草樹(shù)木，校園內(nèi)植物品種繁多，做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合，針葉植物和闊葉植物相結(jié)合，林木和果木相結(jié)合，形成錯(cuò)落有致，疏密相間，花開(kāi)四季，綠樹(shù)成蔭的綠化景觀(guān)，更是校園的一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
在綠化層面上，校園綠化建設(shè)呈現(xiàn)從地面到空中的立體化綠化體系。地面上的樹(shù)木花草，構(gòu)成了一幅幅純天然的風(fēng)景圖。
面對(duì)學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭(zhēng)本校在完成100%綠化率的同時(shí)，要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
校園綠化美化工作總結(jié) 8
為加快我校綠色建設(shè)步伐，改善學(xué)校生態(tài)環(huán)境，提高綠化建設(shè)管理水平，全校上下團(tuán)結(jié)一致，以創(chuàng)建綠色校園為契機(jī)，以創(chuàng)建環(huán)保模范單位為總目標(biāo)，緊緊圍繞以綠化、美化，亮化，凈化開(kāi)展校園綠化建設(shè)，努力營(yíng)造藍(lán)天，綠地、人和的校園綠色育人環(huán)境。通過(guò)近年來(lái)的不懈的努力創(chuàng)建，全校師生的綠化意識(shí)增強(qiáng)，從而形成和諧、舒適的學(xué)習(xí)、育人環(huán)境。按照教育局有關(guān)文件的通知精神，我校綠化美化主要做了以下工作。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面動(dòng)員，安排部署我校綠化美化工作。
校園綠化美化是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，是提升辦學(xué)品位的重要內(nèi)容，也是營(yíng)造良好育人環(huán)境、鑄造學(xué)校品牌、提升教學(xué)質(zhì)量、積淀文化底蘊(yùn)、陶冶師生情操、美化校園環(huán)境的重要工程。我校非常重視校園綠化美化工作，把 “ 創(chuàng)建綠色學(xué)校 ” 作為學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，把對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)境教育，創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校，增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，提高師生的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及整個(gè)學(xué)校的社會(huì)主義精神文明建設(shè)作為辦學(xué)宗旨。平時(shí)通過(guò)會(huì)議，多種宣傳形式讓師生認(rèn)識(shí)到綠化與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，自覺(jué)提高參與意識(shí)，同時(shí)在組織領(lǐng)導(dǎo)上予以保證，成立了專(zhuān)門(mén)的綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，做到共同協(xié)調(diào)，責(zé)任到位，任務(wù)到人，措施落實(shí)，齊抓共管，確保工作的有效開(kāi)展。今年學(xué)校在原來(lái)綠化的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步使我校的綠化美化工作再上新臺(tái)階，劉校長(zhǎng)親自安排部署了校園綠化美化工作，要求全體師生積極參與，遵循實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀(guān)和因地制宜的原則，責(zé)任到人，搞好落實(shí)，務(wù)必達(dá)到縣教育局提出的“因地制宜、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，三季有花、四季長(zhǎng)青，綠意盎然、清新怡人”的綠化要求。
二、精心規(guī)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高質(zhì)量完成了學(xué)校綠化美化工作。
（1）、開(kāi)學(xué)初、由學(xué)校總務(wù)處辦公室負(fù)責(zé)拿出綠化美化工作的具體規(guī)劃，在校園原有綠化美化的基礎(chǔ)上，精心謀劃，突出特色，以“因地制宜、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，三季有花、四季長(zhǎng)青，綠意盎然、清新怡人”的要求為主旨，很快拿出我校綠化美化的具體方案，我們充分利用校園的每一個(gè)角落，破硬植綠、見(jiàn)縫插綠、立體造綠，使校園目之所及皆有綠意，營(yíng)造良好的德育環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育引導(dǎo)和熏陶作用。
（2）近年來(lái)綠化的具體工作：
①、對(duì)原學(xué)校草坪周?chē)亩鄻?shù)綠墻200米進(jìn)行更換，更換數(shù)量達(dá)1500多株，并請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人事做了整體規(guī)劃和造型，種植金葉女貞800棵，高山黃羊600多棵，白玉蘭30棵，紅葉碧桃20棵，大大提升了學(xué)校的'整體綠化水平。
②、對(duì)教學(xué)樓后1000平米的兩片原有草坪補(bǔ)種植了紅豆草，進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)樓周?chē)沫h(huán)境。
③、對(duì)綜合樓前的花壇套種了虞美人、串串紅兩種花卉，做到了“高低錯(cuò)落、疏密有致”。
④、對(duì)宿辦樓后100平米的區(qū)域在周?chē)灾擦诵∪~冬青800株，既利用了閑置空地，又充分發(fā)揮了其作用。
⑤、在教學(xué)樓前的草坪中央圓形圈內(nèi)種植串串紅800多株，在草坪與教學(xué)樓之間的邊緣種植了虞美人700多株。使得紅綠色彩搭配合理、錯(cuò)落有致，達(dá)到了審美功能與教育功能的和諧統(tǒng)一。
⑥、對(duì)校園原有的植被、花草樹(shù)木進(jìn)行春季修剪、施肥澆灌。使得校園植被“高低錯(cuò)落、疏密有致”，營(yíng)造良好的德育環(huán)境和氛圍。
（3）學(xué)校從經(jīng)費(fèi)中擠出綠化美化的專(zhuān)項(xiàng)資金30000元，全力保障綠化美化工作保質(zhì)保量的完成。2012年以來(lái)我校綠化美化共購(gòu)買(mǎi)綠化苗木2800多株，新增綠化面積達(dá)400平米，校園綠化面積達(dá)可綠化面積的99.5％以上，綠化率達(dá)到46%以上覆蓋率達(dá)50%以上。
（三）豐富載體，勇于實(shí)踐，注重綠化、美化校園
活動(dòng)是增強(qiáng)綠化工作實(shí)效性，引導(dǎo)師生參與環(huán)保教育的最有效載體。一年來(lái)，在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃下，開(kāi)展了經(jīng)常性的綠色實(shí)踐活動(dòng)。主要有：
1、充分利用櫥窗、黑板報(bào)、畫(huà)廊積極開(kāi)展環(huán)境教育。結(jié)合一年不同的紀(jì)念日、活動(dòng)周，進(jìn)行不同內(nèi)容重點(diǎn)的環(huán)保宣傳，組織學(xué)生觀(guān)看，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)、寫(xiě)稿，進(jìn)行豐富多彩宣傳畫(huà)比賽。
2、利用新課程的實(shí)施，在各學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)的環(huán)境教育滲透。我們要求各學(xué)科進(jìn)行全方位、多角度、形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育，創(chuàng)造更多的陣地讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與。
3、利用多種形式，組織師生開(kāi)展豐富多彩的環(huán)保活動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中廣泛開(kāi)展生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生以團(tuán)隊(duì)為單位，開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)綠、護(hù)綠、識(shí)綠活動(dòng)組織師生進(jìn)行演講比賽、征文比賽、專(zhuān)題講座；認(rèn)綠、護(hù)綠、愛(ài)綠；節(jié)能、節(jié)水、節(jié)紙；環(huán)境保護(hù)、垃圾分類(lèi)處理、集中處理；回收廢舊物品；愛(ài)心捐助貧困生；做好身邊的希望工程；辦好小報(bào)，為校園添光彩設(shè)計(jì)等活動(dòng)。組織學(xué)生成立環(huán)保小衛(wèi)士，不定期地對(duì)附近河流水源進(jìn)行測(cè)定，并向環(huán)保部門(mén)反映存在的問(wèn)題，督促環(huán)保部門(mén)加強(qiáng)檢測(cè)、管理，起到了小手拉大手的作用。
三、加強(qiáng)管理，完善制度，確保校園綠化管理養(yǎng)護(hù)力度。
學(xué)校綠化美化工作從計(jì)劃規(guī)劃、組織實(shí)施、后期養(yǎng)護(hù)三個(gè)方面進(jìn)行了分工，實(shí)行定崗、定人、定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校各處室分片負(fù)責(zé)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓、任務(wù)到班，使得校園綠化美化工作有條不紊，任務(wù)、責(zé)任明確，綠化工作效率高、質(zhì)量好。對(duì)后期管理養(yǎng)護(hù)由學(xué)校總務(wù)處牽頭負(fù)責(zé)，政教處、配合實(shí)施，班級(jí)按照日常衛(wèi)生保潔區(qū)域包干管理、認(rèn)養(yǎng)。對(duì)管理不好的處室、班級(jí)、進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)管理好的處室、班級(jí)、進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，充分調(diào)動(dòng)了全校師生的積極性，徹底改變了以往重栽輕管，甚至占綠等現(xiàn)象和行為。同時(shí)加大對(duì)校園綠化管理的督察力度，加強(qiáng)對(duì)校園綠化美化的檢查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，督促相關(guān)人員認(rèn)真組織實(shí)施。真正做到了每一棵樹(shù)、每一簇花、每一片草都有人管理，不但培養(yǎng)了師生的責(zé)任意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，而且培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)和綠化美化觀(guān)念，達(dá)到環(huán)境育人的目的。
我們給與自然綠化以美麗，環(huán)境也回報(bào)校園，如今新星的校園綠化美化工作已收到豐厚的成果，走進(jìn)綠草如茵的校園，師生都在享受著綠色，每個(gè)人都在積極為校園綠色添彩，讓綠色走進(jìn)每個(gè)人的心中。在以后的工作中， 我們會(huì)繼續(xù)努力，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，為積極創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校，更有所作為、有所發(fā)展。
校園綠化美化工作總結(jié) 9
為進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，現(xiàn)將學(xué)校校園環(huán)境整治工作情況總結(jié)如下：
一、總體思路。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件精神，我校制定切實(shí)可行的校園環(huán)境整治措施，進(jìn)一步做好校園綠化工作，積極開(kāi)展“校園綠化美化”活動(dòng)，加強(qiáng)校園美化和校園文化建設(shè)的責(zé)任心，提升校園文化品位，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力及財(cái)力從事學(xué)校校園環(huán)境整治工作，長(zhǎng)抓不懈，全體師生參與，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，全面開(kāi)展校園環(huán)境整治工作。自去年以來(lái)學(xué)校先后投資220萬(wàn)多元用于校園環(huán)境整治。
二、校園環(huán)境綠化
在教師辦公室和幼兒園教室后面以及學(xué)校操場(chǎng)的南面、東面栽植白楊樹(shù)苗60棵；在學(xué)校操場(chǎng)北面栽植木槿10棵，冬青球6棵，百日紅4棵；在學(xué)校操場(chǎng)西面補(bǔ)栽冬青160株；在學(xué)校西面花園種植大型臘梅樹(shù)6棵，種植銀杏樹(shù)4棵，種植菊花、倒掛金鉤、月季花等40余棵；新增綠化面積近600平方；學(xué)校安排一名教職工職專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)種植管理，做到經(jīng)常松土、除草、澆水、治蟲(chóng)、修枝整形，進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。
三、校園環(huán)境凈化
自去年以來(lái)先后清除學(xué)校原有的垃圾箱2個(gè)，改造成美觀(guān)大方的動(dòng)物垃圾箱；整平學(xué)校操場(chǎng)近190平方米；學(xué)校大門(mén)口道路兩旁進(jìn)行綠化、美化，清除校門(mén)口垃圾；粉發(fā)學(xué)校教學(xué)樓一幢，近6000平方米，粉發(fā)學(xué)校院墻290米，復(fù)新校墻標(biāo)語(yǔ)30平方米，整個(gè)校園環(huán)境煥然一新。
四、校園文化
自去年以來(lái)學(xué)校先后制作玻璃的'滕州名人畫(huà)像及簡(jiǎn)介10塊，掛在學(xué)校教學(xué)樓的走廊內(nèi)；制作古代24孝牌匾15塊，采用不銹鋼方管和鋁合金制作，鑲在學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域；各班級(jí)制作班級(jí)名片共8塊，教室內(nèi)班級(jí)文化制作各具特色，獨(dú)具匠心；學(xué)校近期又制作教學(xué)樓上大字12個(gè)，鑲嵌在學(xué)校教學(xué)樓上方，美觀(guān)大方；整個(gè)校園校園文化已初步形成自己的特色。
為保證成活率，我校堅(jiān)持種養(yǎng)并重，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)花草樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)、補(bǔ)栽等工作，為了使校園內(nèi)的小樹(shù)、花草不受到攀折、踐踏，各班成立了“護(hù)花使者隊(duì)”，都分別認(rèn)養(yǎng)了草坪和花、樹(shù)。
面對(duì)學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
今后，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù)，長(zhǎng)抓不懈，集中財(cái)力，積累跨越，努力抓出成效。
校園綠化美化工作總結(jié) 10
為了加強(qiáng)我校的環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步搞好我校校園綠化工作，按市教育局、鎮(zhèn)教委的工作要求，全面做好校園綠化、美化工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、校園狀況
我校位于東沙河鎮(zhèn)東部丘陵地區(qū)。學(xué)校占地4614平方米，實(shí)現(xiàn)綠化面積600余平方米，綠化率13%，現(xiàn)已建成花池六個(gè)，以草坪、喬木、灌木、花、草合理搭配，形成四季有綠，環(huán)境優(yōu)雅的育人場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的綠化目標(biāo)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視綠化工作，進(jìn)一步加強(qiáng)充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子。
始終以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)格外重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的重要性，先后投入大量人力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈。為切實(shí)改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校校委會(huì)人員為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，部門(mén)實(shí)施，規(guī)模進(jìn)展，重在實(shí)效的進(jìn)展思路，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開(kāi)展綠化工作。
學(xué)校購(gòu)置太陽(yáng)花、月季花、女貞、紫葉梨、龍爪槐、玉蘭樹(shù)、冬青、球松、楊樹(shù)等幾十個(gè)品種，實(shí)現(xiàn)綠化面積600多平方，修造形成了幾個(gè)頗有特色的景觀(guān)，做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲(chóng)、修枝整形，進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)，強(qiáng)化師生綠化意識(shí)，實(shí)行多種措施，把學(xué)校綠化工作落到實(shí)處。
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綠化工作的管理，學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、校會(huì)、主題班會(huì)、小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行校園綠化和綠化學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教育，形成人人動(dòng)手，個(gè)人參與綠化、美化校園的良好氛圍。
作為育人單位，學(xué)校把校園綠化、美化與教育實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，充分利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育;利用標(biāo)語(yǔ)、圖片、廣播宣揚(yáng)綠化學(xué)問(wèn)，進(jìn)行滲透性教育;結(jié)合植樹(shù)節(jié)等節(jié)日在校園內(nèi)外開(kāi)展環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng);開(kāi)展以班級(jí)、大隊(duì)部為單位的綠化責(zé)任區(qū)，設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗，讓學(xué)生每天負(fù)責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生，保持校園的清潔;定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲(chóng)。
這些寓教育于綠化活動(dòng)之中的`措施，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保學(xué)問(wèn)、生態(tài)學(xué)問(wèn)和綠化學(xué)問(wèn)，培育了他們自覺(jué)疼惜樹(shù)木花草的高尚品德，使全校師生員工充分熟識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的需要。
四、搞好綠化工作，走出一條特色的綠化道路。
為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量，讓校園成為學(xué)生彰顯個(gè)性，釋放才能的有效平臺(tái)，我們堅(jiān)持走可持續(xù)進(jìn)展道路，留意建設(shè)我校特色的綠色校園，以此展示厚重的文化底蘊(yùn)。在植物品種上，做到了植物多樣化。依據(jù)因地制宜的原則，我校大力種植花草樹(shù)木，校園內(nèi)植物品種繁多，做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合，針葉植物和闊葉植物相結(jié)合，形成錯(cuò)落有致，疏密相間，花開(kāi)四季，綠樹(shù)成蔭的綠化景觀(guān)。
面對(duì)學(xué)校的進(jìn)展，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭(zhēng)本校在完成綠化目標(biāo)的同時(shí)，要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
校園綠化美化工作總結(jié) 11
20xx年度我校校園綠化美化工作，借農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的東風(fēng)，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，取得了良好效果，校園的工作和生活環(huán)境有了明顯的改善。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確
成立以校長(zhǎng)楊維勇為組長(zhǎng)的，總務(wù)主任關(guān)興貴，校園綠化管理員王俊瓊及生物教師組成的'校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)處具體實(shí)施校園綠化美化工作。
二、規(guī)劃認(rèn)真，布局合理
根據(jù)學(xué)校整體格局，認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，包括綠化美化的平面布局，樹(shù)木花草配置，以及人力，物力，財(cái)力的配置等。根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件，類(lèi)型，作用以及植物不同生長(zhǎng)習(xí)性，因地制宜，因時(shí)制宜地種植各種花卉，樹(shù)木及草類(lèi)，搞好校園花木的有機(jī)配植。
三、樹(shù)木配植做到五結(jié)合：
1、落葉樹(shù)與常青樹(shù)相結(jié)合，以常青樹(shù)為主。
2、喬木與灌木相結(jié)合，以喬木為主。
3、觀(guān)賞樹(shù)與經(jīng)濟(jì)樹(shù)相結(jié)合，以觀(guān)賞樹(shù)為主。
4、木本與草本相結(jié)合，以木本為主。
5、點(diǎn)、線(xiàn)、面相結(jié)合，以點(diǎn)、線(xiàn)搭配植物為主、
四、措施得力，管理到位
對(duì)毀損花草樹(shù)木的，不論是教職工，還是學(xué)生，均要給予教育和賠償。
五、資金到位，效果明顯
1010年度我校在校園綠化美化方面共計(jì)投入資金746290元，新增綠化面積3149平方米，種樹(shù)250株，培育盆景300盆。
現(xiàn)在我校已是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的農(nóng)村中學(xué)
校園綠化美化工作總結(jié) 12
為積極改善學(xué)校生態(tài)環(huán)境，加快我園綠色建設(shè)步伐，提高綠化建設(shè)管理水平，全園上下齊努力，圍繞以綠化、美化、亮化、凈化開(kāi)展校園綠化建設(shè)，努力營(yíng)造校園綠色人居環(huán)境。通過(guò)不懈的努力，全園師生的綠化意識(shí)增強(qiáng)，從而形成和諧、舒適的學(xué)習(xí)、育人環(huán)境。目前我們主要做了以下綠化工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
在校園綠化實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、園林設(shè)施、愛(ài)護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對(duì)我園搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。
二、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校保教部門(mén)積極利用教育活動(dòng)等形式向幼兒宣傳綠化工作的重要性，開(kāi)展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)，組織師生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，各班開(kāi)設(shè)植物角，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒為班級(jí)添一份綠，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
三、利用植樹(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)的情感
3月12日是一年一度的`植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園的情感，組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)教育活動(dòng)，知道了植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義，通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”、“我為小樹(shù)澆澆水”活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感。
四、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果。
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面清潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、落實(shí)綠化養(yǎng)護(hù)承包責(zé)任制，學(xué)校所有的花木，全部承包給專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，各班負(fù)責(zé)日常的除草、衛(wèi)生清潔工作。如通過(guò)“每周一清潔家園活動(dòng)”按時(shí)除草，并做好看管工作。
3、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，綠化養(yǎng)護(hù)工定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪工作，及時(shí)噴灑藥物，防止病蟲(chóng)害。
五、加大投入，形成亮點(diǎn)。
在學(xué)校校園整體改建規(guī)劃的基礎(chǔ)上對(duì)樹(shù)木花草進(jìn)行了重新移植、增補(bǔ)，確保學(xué)校綠化有層次，上檔次，真正做到了風(fēng)景樹(shù)、綠化帶、草坪、喬灌木配合得當(dāng)，花色布局協(xié)調(diào)，并且達(dá)到“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青”的綠化效果。
如今學(xué)校的環(huán)境建設(shè)已收到豐厚的成果，走進(jìn)如茵綠草的校園，人人都在享受著綠色。在以后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)努力，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，更要有所作為，有所發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，永不停步。
校園綠化美化工作總結(jié) 13
為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略，落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣揚(yáng)教育行動(dòng)綱要》，進(jìn)一步推動(dòng)青少年素養(yǎng)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，幾年來(lái)，我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)參與，加高校校育人環(huán)境建設(shè)力度，主動(dòng)開(kāi)展環(huán)境教育，卓有成效地開(kāi)展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，并取得了較好的成果，推動(dòng)了我鎮(zhèn)環(huán)境愛(ài)護(hù)事業(yè)的深化開(kāi)展。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)科學(xué)管理。
自20xx年，我校另?yè)裥轮方ㄐＲ詠?lái)，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由校外知名人士、校內(nèi)有關(guān)職能部門(mén)成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并由教育主任直接分管該項(xiàng)工作，主動(dòng)組織指導(dǎo)師生開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，學(xué)校特意聘請(qǐng)綠化行家到校實(shí)地考察、規(guī)劃，把環(huán)境教育納入教育和工作計(jì)劃之中，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素養(yǎng)教育的重要組成部分;制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實(shí)做到平常有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié)，促進(jìn)全校師生主動(dòng)參與，把環(huán)境教育工作開(kāi)展得繪聲繪色，共同搞好我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作。
同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能主動(dòng)參與各類(lèi)環(huán)保培訓(xùn)，并實(shí)行查閱資料，上網(wǎng)查詢(xún)等方式，多渠道地搜集有關(guān)資料，不斷提高自身的環(huán)境學(xué)問(wèn)水平，主動(dòng)探討探討環(huán)境教育理論，撰寫(xiě)閱歷總結(jié)，效果良好。學(xué)校還設(shè)有環(huán)境教育宣揚(yáng)欄，各班黑板報(bào)增設(shè)環(huán)保專(zhuān)欄，定期向師生進(jìn)行環(huán)保教育。校園里存有永久性的醒目環(huán)保宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，圖書(shū)室、閱覽室添置了很多有關(guān)環(huán)保宣揚(yáng)教育的書(shū)刊，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，讓師生便利查閱。另外，學(xué)校重視各類(lèi)檔案資料的管理工作，有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃與總結(jié)、論文、學(xué)科滲透教案等資料，指定責(zé)任心強(qiáng)又具有環(huán)保基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的老師專(zhuān)人管理且管理有序。
二、主動(dòng)籌措資金，抓好學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)。
同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校園文化建設(shè)，先后籌集資金十幾萬(wàn)元，投入學(xué)校綠化、美化建設(shè)工作。修建了莊重大方的校門(mén)和標(biāo)準(zhǔn)美觀(guān)的國(guó)旗臺(tái);砌起了長(zhǎng)達(dá)150米的溪砛和300米的圍墻;校園內(nèi)的偉人、科學(xué)家塑像惟妙惟肖;獨(dú)具匠心的假山、噴池，還有那格外的花燈柱以及向行人行隊(duì)禮的少先隊(duì)員塑像更令人賞心悅目。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交，樹(shù)木與花卉并存，盆栽與地栽互補(bǔ)，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長(zhǎng)青、月月飄香的花園。同時(shí)，學(xué)校醒目的標(biāo)語(yǔ)、校訓(xùn)、名人名言、專(zhuān)欄板報(bào)布局得當(dāng)，美觀(guān)大方，又是一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。到目前為止，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)并培育盆花4000多盆，種植各類(lèi)樹(shù)木300多株，草坪1000多平方米，綠籬米，園林小品8處，綠地布局合理，喬、灌木、花草配置得當(dāng)，學(xué)校綠化面積5畝，綠化覆蓋率達(dá)90%以上，學(xué)校已成為一所遠(yuǎn)近著名的花園式學(xué)校，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的'高度贊揚(yáng)。
我校不僅不惜投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè)，而且加強(qiáng)對(duì)師生的規(guī)范養(yǎng)成教育，添置了大批垃圾箱、垃圾桶，并實(shí)行垃圾分類(lèi)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣揚(yáng)欄;張貼了“學(xué)校是我家，清潔靠大家”、“人人有禮貌、個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)校”、“愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)我校園”等宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，教育學(xué)生做到凈化校園、美化校園、綠化校園，自覺(jué)主動(dòng)愛(ài)護(hù)校園清潔漂亮，校園可綠化地均能得到綠化，師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講究衛(wèi)生，疼惜花草樹(shù)木，無(wú)折枝毀木現(xiàn)象。學(xué)校能清除校園及其周邊環(huán)境污染源，能實(shí)行有效措施控制并加以治理，杜絕一切污染源、噪聲源;師生食堂美觀(guān)潔凈，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);廁所潔凈、無(wú)臭味。師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán)境漂亮如畫(huà)、清爽怡人，學(xué)生在花園里健康成長(zhǎng)。
三、狠抓落實(shí)，再創(chuàng)佳績(jī)。
幾年來(lái)，我校始終大力宣揚(yáng)環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求思想品德、語(yǔ)文、自然、社會(huì)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，學(xué)生反映良好。學(xué)校每學(xué)期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動(dòng)和環(huán)境專(zhuān)題教育;學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)及其他社會(huì)活動(dòng)都能適當(dāng)支配環(huán)境愛(ài)護(hù)內(nèi)容;學(xué)校、班級(jí)經(jīng)常組織學(xué)生徒步到龍灣風(fēng)景區(qū)、桃園以及家鄉(xiāng)其他風(fēng)光秀麗的景點(diǎn)游覽，有機(jī)結(jié)合環(huán)境教育，感受環(huán)境愛(ài)護(hù)的意義。每學(xué)期，學(xué)校還主動(dòng)組織不少于2次的環(huán)保選修課和講座，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，切實(shí)做到課內(nèi)教育有計(jì)劃、有支配、有課時(shí)、有教案、有成效。
學(xué)校環(huán)境教育課內(nèi)、課外“兩手抓”，成立了花卉培育喜歡小組，環(huán)保督查小分隊(duì)、義務(wù)植樹(shù)小分隊(duì)，樹(shù)木修剪小組等環(huán)保活動(dòng)小組，在責(zé)任心強(qiáng)且有肯定專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下，主動(dòng)參與社區(qū)環(huán)保宣揚(yáng)、調(diào)查、監(jiān)督等各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)全校師生、社區(qū)居民群眾主動(dòng)參與環(huán)保。學(xué)校每學(xué)期都能結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周等紀(jì)念日，由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員組織開(kāi)展大型主題宣揚(yáng)教育活動(dòng)，舉辦環(huán)保講座，開(kāi)展“保持生態(tài)環(huán)境，挽救地球家園”等班隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)有方案、活動(dòng)形式新穎、效果良好，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及村民的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校綠化養(yǎng)管責(zé)任明確，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)。學(xué)校主動(dòng)開(kāi)展“疼惜綠地”、“疼惜一草一木”、“為校園綠化獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)，組織學(xué)生動(dòng)手參與綠化、美化、凈化校園勞動(dòng)，草坪、綠籬定期修剪，樹(shù)木、花卉保持漂亮狀態(tài)，學(xué)校環(huán)境漂亮，花香怡人。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化，已成為一所遠(yuǎn)近著名的園林式學(xué)校，并于20xx年9月申報(bào)參評(píng)“省綠化紅旗單位”。學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的“一日常規(guī)”，視校園為家園，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范，自覺(jué)疼惜學(xué)校的一草一木，保持校園的美化、綠化與凈化，學(xué)生參與環(huán)境教育活動(dòng)普及率達(dá)100%，學(xué)校老師能以身作則，校園環(huán)境教育氣氛深厚，師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，具有良好的環(huán)保行為，能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境清潔，無(wú)吸煙、無(wú)亂丟、無(wú)亂吐、無(wú)亂寫(xiě)、無(wú)亂畫(huà)行為，不高聲喧嘩，不破壞綠地，自覺(jué)節(jié)省、回收可利用資源。學(xué)校還重視學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，成立環(huán)保小分隊(duì)，主動(dòng)向家庭和社會(huì)宣揚(yáng)環(huán)保，師生員工家庭自覺(jué)地使用環(huán)保產(chǎn)品，促進(jìn)社區(qū)居民群眾規(guī)范環(huán)保行為，社會(huì)反響較好。
學(xué)校主動(dòng)組織老師開(kāi)展有關(guān)環(huán)境教育的探討與活動(dòng)，老師仔細(xì)撰寫(xiě)環(huán)境教育的閱歷總結(jié)和學(xué)科滲透環(huán)境教育教案，得到了區(qū)局專(zhuān)項(xiàng)檢查組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與表彰。
經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)，我校已建設(shè)成花園式學(xué)校，校園環(huán)境漂亮，一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香。師生長(zhǎng)期主動(dòng)參與環(huán)境愛(ài)護(hù)和宣揚(yáng)活動(dòng)，環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。在美化、綠化的環(huán)境里，學(xué)生的心靈受到了凈化。當(dāng)然，有關(guān)環(huán)境教育的論文、閱歷，學(xué)校老師、學(xué)生的獲獎(jiǎng)方面尚有待進(jìn)一步努力，再添一把火，使我校的精神文明建設(shè)和素養(yǎng)教育工作更上一層樓，再創(chuàng)佳績(jī)。
校園綠化美化工作總結(jié) 14
我校從建校之初就把創(chuàng)辦“現(xiàn)代化、開(kāi)放式、文化型”智能化綠色學(xué)校作為辦學(xué)目標(biāo)。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)有力，規(guī)劃科學(xué)，措施得當(dāng)，經(jīng)費(fèi)到位，活動(dòng)落實(shí)，成果顯著。對(duì)照呼倫貝爾市中小學(xué)校“綠色學(xué)校”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全方位自評(píng)檢查，20xx年我校被評(píng)為海拉爾區(qū)級(jí)“綠色學(xué)校”，現(xiàn)特此申報(bào)呼倫貝爾市級(jí)“綠色學(xué)校”，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
一、加大環(huán)境建設(shè)投入，形成綠色校園
在生態(tài)環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育方面，學(xué)校確定了“三優(yōu)先”原則：經(jīng)費(fèi)優(yōu)先投入，活動(dòng)優(yōu)先安排，設(shè)備優(yōu)先保證。學(xué)校的環(huán)境建設(shè)根據(jù)樂(lè)園于一園，集自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美為一體的原則，進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。學(xué)校的校園建設(shè)別具匠心，風(fēng)格獨(dú)特，主體空間由一個(gè)大操場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)、自由活動(dòng)場(chǎng)組成，蘊(yùn)涵著高雅、純潔的人文精神，洋溢著勃勃向上的生機(jī)，滲透了現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理念。各種各樣的教學(xué)空間、展示空間、休閑空間、體育鍛煉空間、閱讀和實(shí)驗(yàn)空間中，在看似不經(jīng)意中體現(xiàn)各種環(huán)境教育的設(shè)計(jì)，同時(shí)利用樓梯間、長(zhǎng)廊、墻角和開(kāi)放空間，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了各種環(huán)境教育園地，從知識(shí)性?xún)?nèi)容到學(xué)生成果和活動(dòng)展示，讓學(xué)生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶，提高了學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生成為環(huán)保工作的小衛(wèi)士。
學(xué)校的教學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)區(qū)布局合理，可綠化地均能得到合理的綠化，校園一年四季花開(kāi)花落，綠意濃濃。每天兩次，負(fù)責(zé)衛(wèi)生的學(xué)生都會(huì)撿拾干凈草地上的雜物、拔除其間的雜草。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等大型草坪鋪草的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生都積極參加勞動(dòng)。通過(guò)多年的投入、大建設(shè)，我校的校園環(huán)境狀況保持良好，水渠暢通、道路整潔、用水衛(wèi)生、空氣清新、光線(xiàn)明亮、景點(diǎn)美觀(guān)。每層教學(xué)樓和每個(gè)教室都裝有“飲水機(jī)”，方便學(xué)生隨時(shí)喝上衛(wèi)生潔凈的礦泉水。校內(nèi)設(shè)有定點(diǎn)垃圾存放點(diǎn)，所有的生活垃圾，每天都進(jìn)行分類(lèi)處理，按時(shí)統(tǒng)一清運(yùn)走。校園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)放養(yǎng)家禽，無(wú)亂堆放雜物的現(xiàn)象。
二、加強(qiáng)環(huán)境教育管理，深入開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)
在組織管理上，學(xué)校堅(jiān)持“重在滲透”的原則，講求方法，注重全方位參與，注重潛移默化。因?yàn)榄h(huán)境教育的情感色彩很強(qiáng)，要盡可能做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，切忌空洞的說(shuō)教。學(xué)校要求滲透必須達(dá)到三個(gè)要求的統(tǒng)一：一是全員滲透，學(xué)校的每一位教育工作者，從校長(zhǎng)到科任教師，職工，都要心存環(huán)境教育；二是環(huán)境教育滲透到學(xué)校工作全過(guò)程，環(huán)環(huán)緊扣，相互銜接，密切配合而分工明確；三是實(shí)行全面滲透，學(xué)校首先本身給學(xué)生營(yíng)造成一所“綠色學(xué)校”，這樣給學(xué)生接受環(huán)境教育創(chuàng)造出一個(gè)良好的“硬件”環(huán)境。只有“硬件”和“軟件”的配合，才能事半而功倍。此外，學(xué)校每年在“地球日”、“環(huán)境日”、校“科技節(jié)”等活動(dòng)日時(shí)期，組織有一定規(guī)模的宣傳活動(dòng)。我校大隊(duì)部、各班級(jí)都曾出過(guò)黑板報(bào)，介紹環(huán)境知識(shí)，提倡環(huán)境道德；此外，班級(jí)曾以環(huán)境為主題，用小品、相聲等文藝表演形式，表達(dá)同學(xué)們對(duì)生存環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)環(huán)境的愿望。突出“自然也是有生命力”的思想，使學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到，人類(lèi)要正常地生存，就必須維護(hù)它們所賴(lài)以生存的生了“只有一個(gè)地球”的班會(huì)課。這些利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)環(huán)保班會(huì)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)，對(duì)“環(huán)保”的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
三、組織多種形式社會(huì)活動(dòng)，積極參與環(huán)保實(shí)踐
學(xué)校的環(huán)境教育的目的是為了普及環(huán)境知識(shí)，提高環(huán)境意識(shí)，參與環(huán)保實(shí)踐，學(xué)會(huì)環(huán)保動(dòng)手技能。我們還積極開(kāi)展環(huán)境保護(hù)實(shí)踐，由于領(lǐng)導(dǎo)重視、組織精心、注重實(shí)效、學(xué)生參與面廣、活動(dòng)內(nèi)容豐富、收到了良好的效果。
積極參與社區(qū)環(huán)境建設(shè)。我們認(rèn)為，環(huán)境教育當(dāng)務(wù)之急是使學(xué)生具有“綠色頭腦”，故我們主要通過(guò)對(duì)學(xué)生創(chuàng)設(shè)環(huán)境情境教育，制定系列環(huán)境行為準(zhǔn)則、創(chuàng)造良好輿論氛圍，組織學(xué)生自覺(jué)參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。我們注重發(fā)揮學(xué)生的'自主作用。
四、重視環(huán)境教育作用，譜寫(xiě)綠色文明新曲
環(huán)境教育給學(xué)校教改不斷帶來(lái)新的成果，20xx年我校被評(píng)為海拉爾區(qū)級(jí)“綠色學(xué)校”。在環(huán)境教育的實(shí)踐中，我們認(rèn)為堅(jiān)持環(huán)境教育的方向是正確的，成果是豐碩的，在育人中的作用也是積極的。
1、促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高。學(xué)生在校內(nèi)外不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不亂吐痰、不亂畫(huà)書(shū)桌、墻壁，不高聲喧嘩、不破壞綠化，自覺(jué)節(jié)約、回收資源；能夠樹(shù)立正確、合理、科學(xué)的消費(fèi)觀(guān)念，不用或少用對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重的、耗能高的商品。全校師生都具有較強(qiáng)的環(huán)保參與意識(shí)，能夠積極參加（組織）、響應(yīng)各種環(huán)保行為，對(duì)社區(qū)、家庭改善環(huán)境質(zhì)量做出自己的最大貢獻(xiàn)，從而為改善一定范圍內(nèi)的環(huán)境產(chǎn)生一定影響。
2、促進(jìn)了校園綠化、凈化和美化，加強(qiáng)了學(xué)校文化建設(shè)。我校進(jìn)一步加強(qiáng)了精神文明建設(shè)，學(xué)校規(guī)定教師在公共場(chǎng)所（會(huì)議室、辦公室等）不準(zhǔn)吸煙，并將建為無(wú)煙學(xué)校。同時(shí)，校內(nèi)的文化生活如課余文化活動(dòng)、興趣小組都蓬勃發(fā)展，黑板報(bào)、宣傳欄等使學(xué)校增添了教育氣氛，這些都使學(xué)生在學(xué)校特有教育環(huán)境中陶冶情操，產(chǎn)生一種積極向上的精神力量。
五、存在問(wèn)題和今后設(shè)想
我們雖然在環(huán)境教育上作了一些工作，但與先進(jìn)學(xué)校相比還有距離，特別是進(jìn)一步提高全體教師環(huán)境教育的素質(zhì)，提高全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境道德，還要做持續(xù)不斷的努力。同時(shí)，我們希望在走出課堂，開(kāi)闊學(xué)生視野，接觸環(huán)保實(shí)際，提高學(xué)生對(duì)環(huán)保的感性認(rèn)識(shí)方面，做更多的探索和努力。讓更多的人、組織納入綠色教育的陣營(yíng)，讓更多的孩子從綠色教育中受益。
校園綠化美化工作總結(jié) 15
綠化工作是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現(xiàn)，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要指標(biāo)。市人大xx屆二次會(huì)議作出了《關(guān)于確保xx年總體建成全面小康社會(huì)的決議》。根據(jù)省政府制定的全面小康社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)要求，森林覆蓋率必須達(dá)到20%，城市綠化覆蓋率必須達(dá)到40%。為了解我市綠化工作現(xiàn)狀，助推全面小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程，xx年4月下旬—5月上旬和8月，市人大常委會(huì)調(diào)研組對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)
一、我市綠化工作的主要成效
我市地處長(zhǎng)江中下游平原，人多地少，綠化工作底子薄、基礎(chǔ)差、工作難度大。近年來(lái)，市委、市政府認(rèn)真貫徹落實(shí)《森林法》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》精神，以全面小康社會(huì)建設(shè)為目標(biāo)，以全國(guó)園林城市等“六城同創(chuàng)’’和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為抓手，以增加綠化總量、提高森林覆蓋率、改善生態(tài)環(huán)境、建設(shè)綠色家園為重點(diǎn)，政府引導(dǎo)，社會(huì)聯(lián)動(dòng)，多元投入，強(qiáng)力推進(jìn)，全市綠化造林工作取得突破性進(jìn)展。近五年全市新增成片造林9273.3公頃，全市林地面積達(dá)32878公頃，森林覆蓋率為22.26%，農(nóng)田林網(wǎng)控制率95.04%，村莊綠化覆蓋率31.99%，國(guó)省道綠化率為100%，縣鄉(xiāng)道路綠化綠為97.14%，江河沿岸綠化率96.38%，城市綠化覆蓋率和綠地率分別為41.8%和35.95%，人均公共綠地面積10.2平方米。95%的村達(dá)到省綠化合格村標(biāo)準(zhǔn)（其中143個(gè)村已通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收），以市為單位達(dá)到全面小康社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。并先后榮獲國(guó)家生態(tài)示范區(qū)、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、江蘇省生態(tài)農(nóng)業(yè)示范縣（市）、綠色江蘇先進(jìn)單位、江蘇省園林城市、江蘇省最佳宜居城市等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
二、主要做法和特點(diǎn)
（一）高點(diǎn)定位，制定完善綠化規(guī)劃。
堅(jiān)持以科學(xué)的理念和發(fā)展的眼光規(guī)劃全市綠化的建設(shè)規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)和特色，把“城鄉(xiāng)一體化”理念始終貫穿于城市規(guī)劃和綠地系統(tǒng)規(guī)劃。為了城市綠化更加貼近如皋實(shí)際，我市對(duì)綠地系統(tǒng)規(guī)劃進(jìn)行了調(diào)整修編，形成了較為成熟的規(guī)劃和完善的指標(biāo)體系。新一輪綠地系統(tǒng)規(guī)劃于xx年3月通過(guò)了南通專(zhuān)家組的正式評(píng)審，并經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)實(shí)施。市有關(guān)職能部門(mén)實(shí)行“建筑線(xiàn)”、“綠化線(xiàn)”雙線(xiàn)同劃和“綠色圖章”制度，在審批新建、改建、擴(kuò)建單位、居住區(qū)規(guī)劃時(shí)，確保綠化用地配套建設(shè)到位。為了提升高速公路綠色通道檔次，還對(duì)6個(gè)高速公路出入口進(jìn)行了重點(diǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)，栽植廣玉蘭、雪松、香樟、女貞等高檔苗木，特別是新204國(guó)道全線(xiàn)加植銀杏，既符合道路綠化挺拔、偉岸、氣勢(shì)宏大的要求，也體現(xiàn)了如皋銀杏之鄉(xiāng)的特色，得到了省林業(yè)專(zhuān)家的好評(píng)。在農(nóng)村綠化中，各鎮(zhèn)根據(jù)市政府下達(dá)的成片造林任務(wù)，組織專(zhuān)人編制科學(xué)合理、可操作性強(qiáng)的綠化小斑規(guī)劃，將成片造林任務(wù)落實(shí)到村、組和具體地塊。我市的綠化規(guī)劃還注重了城鄉(xiāng)的銜接，體現(xiàn)了花木之鄉(xiāng)的水平和檔次，在蘇中、蘇北處于領(lǐng)先地位。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃烈的輿論氛圍。
市委、市政府每年召開(kāi)全市綠化動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行層層發(fā)動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、印發(fā)資料、組織義務(wù)植樹(shù)宣傳咨詢(xún)、贈(zèng)送樹(shù)苗、報(bào)道典型事例等方式，大張旗鼓地開(kāi)展綠化宣傳。電視臺(tái)在新聞節(jié)目前打出公益廣告和流動(dòng)字幕宣傳綠化工作進(jìn)展，《如皋動(dòng)態(tài)》開(kāi)辟綠化專(zhuān)欄；農(nóng)林部門(mén)每年2月中旬起開(kāi)動(dòng)綠化宣傳車(chē)在全市宣傳；水務(wù)部門(mén)出動(dòng)宣傳艇沿骨干河道開(kāi)展宣傳工作。特別是在“3.12”植樹(shù)節(jié)前后，市、鎮(zhèn)兩級(jí)廣泛開(kāi)展、精心組織全民義務(wù)植樹(shù)，四套班子領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，發(fā)動(dòng)和組織黨員干部、企業(yè)職工、學(xué)生、城鄉(xiāng)居民等社會(huì)力量投身義務(wù)植樹(shù)。通過(guò)典型示范、輿論推動(dòng)、全民動(dòng)員，植樹(shù)綠化意識(shí)不斷深入人心，全民造林綠化高潮迭起。
（三）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，大力度扎實(shí)推進(jìn)。
市委、市政府高度重視綠化工作，專(zhuān)門(mén)成立了綠化工作領(lǐng)導(dǎo)班子，由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村的副市長(zhǎng)負(fù)責(zé)農(nóng)村綠化，分管城建的副市長(zhǎng)負(fù)責(zé)城區(qū)綠化。農(nóng)林、建設(shè)、交通、水利、國(guó)土、財(cái)政等部門(mén)為責(zé)任單位，實(shí)行由市主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為聯(lián)絡(luò)員的掛鉤包鎮(zhèn)督查制度，共同推進(jìn)綠化工作。為把綠化造林任務(wù)落到實(shí)處，市政府制定了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，將綠化造林工作納入各鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核體系和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)績(jī)綜合考評(píng)體系，定期檢查、督促。開(kāi)展了四套班子領(lǐng)導(dǎo)督查、新農(nóng)村建設(shè)督查、階段性重點(diǎn)工作督查、重點(diǎn)部門(mén)督查、綠化工作專(zhuān)項(xiàng)督查等活動(dòng)。各鎮(zhèn)按照統(tǒng)一部署，把綠化工作擺上議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)班子和工作班子，形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、鎮(zhèn)村聯(lián)動(dòng)的良好局面。
為確保xx年綠化指標(biāo)達(dá)到全面小康的要求，市委、市政府加大工作的組織力度，xx年2月13日，春節(jié)后上班的第一天，召開(kāi)了全市“六城同創(chuàng)”暨綠化工作推進(jìn)大會(huì)。xx年3月，一個(gè)月內(nèi)就召開(kāi)了五次現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，xx年先后召開(kāi)七次綠化現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。強(qiáng)有力的組織推進(jìn)為確保綠化達(dá)標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（四）突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)各項(xiàng)工程。
以創(chuàng)建園林城市為抓手，大力推進(jìn)城市綠化。一是狠抓城區(qū)公共綠地建設(shè)。按照傍河建綠、依路植綠、建設(shè)城市綠帶的總體要求，突出城河立體綠化、城區(qū)主干道線(xiàn)狀綠化等幾大重點(diǎn)，新建了護(hù)城河風(fēng)光帶、海陽(yáng)南路景觀(guān)帶、青云路景觀(guān)區(qū)、濱河路風(fēng)光帶、安定廣場(chǎng)、新世紀(jì)廣場(chǎng)、市政府廣場(chǎng)等大型公共綠地，五年新增綠化面積57.57公頃。城河風(fēng)光帶被評(píng)為國(guó)家aaa級(jí)景區(qū)。二是高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施道路綠化。對(duì)主城區(qū)的寧海路、海陽(yáng)路、中山路、福壽東路、益壽路、濱河路、濱溪路、李漁路、萬(wàn)壽路等19條道路實(shí)施綠化帶建設(shè)，總長(zhǎng)度29.6公里。三是實(shí)施小區(qū)綠化工程。
以新農(nóng)村建設(shè)為抓手，提高農(nóng)村綠化水平。一是綠色通道工程。以國(guó)道、省道、高速公路、鐵路和縣鄉(xiāng)、鎮(zhèn)道路綠化為重點(diǎn)，大力推進(jìn)綠色通道建設(shè)。xx年，市政府出臺(tái)了《市政府關(guān)于加快推進(jìn)高速公路綠色通道工程建設(shè)的意見(jiàn)》，涉及的12個(gè)鎮(zhèn)（區(qū)）積極行動(dòng)，掀起高速綠色通道建設(shè)熱潮，截止今年三月底，高速公路兩側(cè)新增成片綠化總面積315。6公頃。自xx年以來(lái)，投入巨額資金重點(diǎn)對(duì)如港公路、沿江一級(jí)公路、334省道、316省道、江曲線(xiàn)、疏港公路等骨干道路進(jìn)行綠化，對(duì)新204國(guó)道和白雪線(xiàn)實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)綠化，另對(duì)全市1800余公里農(nóng)村公路實(shí)行了綠化完善和等級(jí)提升。二是江河綠化工程。在江提、河道兩側(cè)營(yíng)造生態(tài)防護(hù)林。對(duì)4條一級(jí)河道進(jìn)行了綠化帶建設(shè)，總長(zhǎng)100多公里，造林1660余公頃。三是農(nóng)田林網(wǎng)工程。大力建設(shè)以速生樹(shù)種為主的農(nóng)田防護(hù)林和以農(nóng)業(yè)園區(qū)為重點(diǎn)的高品位、高檔次的林帶。四是綠色家園工程。將村莊綠化與小康示范村建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)施了庭院經(jīng)濟(jì)林果開(kāi)發(fā)和綠化合格村建設(shè)工程，目前我市村莊綠化覆蓋率達(dá)到了30%以上，95%的村莊達(dá)到了省綠化合格村的標(biāo)準(zhǔn)。五是特色林業(yè)工程。大力發(fā)展花木、湖桑、銀杏等產(chǎn)業(yè)，實(shí)行規(guī)模化經(jīng)營(yíng)，形成有區(qū)域特色的林業(yè)經(jīng)濟(jì)板塊。
此外，市政府還依照加強(qiáng)古樹(shù)名木管理保護(hù)的有關(guān)規(guī)定，對(duì)古樹(shù)名木逐一登記造冊(cè)，建立檔案，開(kāi)展了古樹(shù)名木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，建立了古樹(shù)名木養(yǎng)老金制度。簽定了委托管護(hù)協(xié)議，落實(shí)了管護(hù)人員，所有古樹(shù)名木生長(zhǎng)良好。
（五）多元投入，化解資金瓶頸。
為了緩解資金的不足，我市明確投入政策，創(chuàng)新投入機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資本投入綠化造林的積極性，實(shí)現(xiàn)了投資主體的多元化。在投入政策上，明確規(guī)定公共綠地和生態(tài)林建設(shè)，以政府投入為主，社會(huì)投入為輔；經(jīng)濟(jì)林以社會(huì)投入為主，政府投入為輔。近年來(lái)，市政府組織實(shí)施了沿江防護(hù)林建設(shè)工程、綠色江蘇建設(shè)等二十多個(gè)項(xiàng)目和道路、河道等方面的綠化建設(shè)工程，先后投入綠化資金超過(guò)30億元。高速公路綠色通道建設(shè)的土地流轉(zhuǎn)費(fèi)，由市鎮(zhèn)兩級(jí)政府按8：2比例進(jìn)行分?jǐn)偂Ｍㄟ^(guò)政策引導(dǎo)，典型帶路，社會(huì)資本投入已成為推動(dòng)造林綠化的強(qiáng)大動(dòng)力，全市涌現(xiàn)了一大批工商資本、企業(yè)法人和居民投身造林綠化的典型。加拿大國(guó)泰林業(yè)有限公司積極參與我市合作造林，在焦港河堤常青段、如海河堤袁橋、郭元、磨頭段營(yíng)造意楊林130多公頃。石莊、雪岸、江安、東陳等鎮(zhèn)由園林綠化企業(yè)或者鎮(zhèn)相關(guān)站所承包經(jīng)營(yíng)，由他們與所在鎮(zhèn)政府簽訂樹(shù)木栽植、管護(hù)協(xié)議。如皋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)天河橋村將綠化面積發(fā)包，期限為30年，承包商自購(gòu)苗木種植，享有林木產(chǎn)權(quán)和自主經(jīng)營(yíng)權(quán)，并支付村集體一定的綜合費(fèi)用，該村集體沒(méi)有投入一分錢(qián)就讓村道路全部實(shí)施綠化，每年還有一筆固定的收入。
（六）創(chuàng)新舉措，建立綠化長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制。
市政府堅(jiān)持建管并重，創(chuàng)新管護(hù)機(jī)制，實(shí)行長(zhǎng)效管理，使全市綠化管護(hù)邁入了市場(chǎng)化、專(zhuān)業(yè)化的軌道。市管綠地積極推進(jìn)養(yǎng)護(hù)管理的市場(chǎng)化運(yùn)作，通過(guò)公開(kāi)招投標(biāo)，將城區(qū)的海陽(yáng)南路、益壽南路、福壽西路、外城河風(fēng)光帶、濱溪路、大劇院綠地等，交通工程如沿江一級(jí)公路、新204國(guó)道、如港公路等綠地養(yǎng)護(hù)進(jìn)行發(fā)包，通過(guò)對(duì)參與競(jìng)爭(zhēng)的綠化公司的資質(zhì)、信譽(yù)、人員配制、機(jī)械配備、管理水平及報(bào)價(jià)等方面的綜合評(píng)定和審核，本著公開(kāi)、公平、公正的原則，選擇優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)綠化單位進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理。為保證養(yǎng)護(hù)質(zhì)量，業(yè)主單位與管護(hù)單位簽定了嚴(yán)格的管護(hù)合同，做到五個(gè)明確：明確養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)、明確養(yǎng)護(hù)單位為提高管理水平應(yīng)采取的措施、明確養(yǎng)護(hù)管理所發(fā)生的費(fèi)用、明確承包方必須服從建設(shè)單位安排參與搶險(xiǎn)及其它應(yīng)急活動(dòng)、明確考核辦法。農(nóng)村綠化推行股份合作、承包經(jīng)營(yíng)、專(zhuān)業(yè)隊(duì)養(yǎng)護(hù)、樹(shù)隨田走等多種管護(hù)模式，鞏固綠化成果，較好的解決了“春天栽樹(shù)秋天黃，冬天枯枝進(jìn)灶膛”的問(wèn)題。
三、存在不足
盡管我市綠化指標(biāo)總體上達(dá)到了全面小康的要求，但綠化工作仍存在薄弱環(huán)節(jié)，具體表現(xiàn)在
（一）少數(shù)干群對(duì)綠化造林的意義認(rèn)識(shí)不足。
植樹(shù)造林是一項(xiàng)生態(tài)效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益集于一體的事業(yè)，其重在生態(tài)效益及社會(huì)效益的發(fā)揮，對(duì)于經(jīng)濟(jì)效益而言，見(jiàn)效慢、周期長(zhǎng)，不能短期內(nèi)獲得較高的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。少數(shù)人重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)、重經(jīng)濟(jì)效益輕生態(tài)效益，部分干群對(duì)綠化在生態(tài)文明建設(shè)和促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展中的重要作用認(rèn)識(shí)不足，對(duì)綠化造林、護(hù)林管林的自覺(jué)性、主動(dòng)性、責(zé)任性不夠強(qiáng)。個(gè)別鎮(zhèn)為了應(yīng)付考核，綠化苗木規(guī)格小，栽植質(zhì)量差，成活率低。
（二）綠化工作仍有很大的提升空間。
從量的方便講，全市還有五個(gè)鎮(zhèn)區(qū)森林覆蓋率達(dá)不到全面小康的指標(biāo)要求。一、二級(jí)河道由于確權(quán)定界工作沒(méi)有全面推開(kāi)，還有不少宜林地沒(méi)有栽樹(shù)綠化，離應(yīng)栽盡栽還有不小的距離；農(nóng)田林網(wǎng)不全、等級(jí)不高；部分地區(qū)的村莊綠化水平偏低，全面建成綠化合格村仍需加倍努力；城市綠化老小區(qū)改造任務(wù)依然艱巨。從質(zhì)的方便看，我市綠化樹(shù)種偏少，缺乏地方特色。城市綠化多為常綠樹(shù)種，落葉喬木偏少，道路綠化個(gè)性不夠明顯，未能形成一路一特色，品味、特色需進(jìn)一步提升。
（三）長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制需進(jìn)一步完善。
盡管市政府下大決心、花大力氣解決長(zhǎng)效管理機(jī)制問(wèn)題，但這項(xiàng)工作的開(kāi)展很不平衡，少數(shù)鎮(zhèn)還沒(méi)有落實(shí)長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制，部分鎮(zhèn)雖有責(zé)任制，但還停留在紙頭上，導(dǎo)致管護(hù)措施不落實(shí)，為鞏固全市綠化成果留下了隱患。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，部分新栽樹(shù)木倒伏較多，扶正修整不及時(shí)。新204國(guó)道兩側(cè)溝系不配套，大雨過(guò)后，長(zhǎng)時(shí)間大量積水，影響樹(shù)木的成活或生長(zhǎng)。
（四）綠化投入尚顯不足。
綠化建設(shè)是一項(xiàng)龐大的社會(huì)工程，必須要有穩(wěn)定的資金投入做保證。目前城建經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款每年為4000萬(wàn)，而每年用于市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和養(yǎng)護(hù)就達(dá)4億多元，其中綠化建設(shè)和養(yǎng)護(hù)就達(dá)4000萬(wàn)，資金缺口較大。各鎮(zhèn)財(cái)政狀況不一，有些鎮(zhèn)財(cái)x來(lái)自小草政狀況較為拮據(jù)，無(wú)的資金投入綠化，每年到了植樹(shù)季節(jié)，都要想方設(shè)法籌集資金購(gòu)買(mǎi)苗木。由于資金問(wèn)題，導(dǎo)致了苗木質(zhì)量差、成活率不高等問(wèn)題。投入不足還表現(xiàn)在人才的培養(yǎng)、引進(jìn)不足，養(yǎng)護(hù)裝備落后。市建設(shè)局園林管理處有編制10人，除今年引進(jìn)兩名研究生外，多年沒(méi)有進(jìn)人；養(yǎng)護(hù)裝備也不能適應(yīng)病蟲(chóng)害防治的要求。
（五）林業(yè)執(zhí)法難。
林業(yè)執(zhí)法是現(xiàn)階段存在的難題，其主要原因有：一是相關(guān)法律法規(guī)宣傳不到位，涉及到綠化工作的法律法規(guī)多達(dá)20多部，公眾知曉率不高，導(dǎo)致少數(shù)單位和個(gè)人自覺(jué)或不自覺(jué)地觸犯相關(guān)法律法規(guī)；二是林業(yè)案件具有分散性和隱蔽性的特點(diǎn)；三是林業(yè)執(zhí)法力量不足；四是林業(yè)案件查處難、執(zhí)行難。因此，探索切合本地實(shí)際的新的執(zhí)法方式是亟待解決的問(wèn)題。
四、幾點(diǎn)建議
（一）高點(diǎn)定位，提升完善綠化規(guī)劃。
我市綠化工作雖然取得了決定性成果，但還存在薄弱環(huán)節(jié)，仍需乘勢(shì)而上，進(jìn)一步完善綠化規(guī)劃。要按照創(chuàng)建全國(guó)綠化模范市和更高目標(biāo)小康社會(huì)的要求制定新一輪綠化規(guī)劃，不斷提升綠化水平。綠化規(guī)劃要與“xx”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃相適應(yīng)。規(guī)劃的制定要與如皋的“三張名片”相適應(yīng)，體現(xiàn)長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)、花木之鄉(xiāng)、歷史文化名城的檔次。要在增加總量和提升品味上下功夫，做到量質(zhì)并舉。特別要在地方特色上做足x，鄉(xiāng)土樹(shù)種是千百年自然選擇的結(jié)果，是如皋寶貴的'生物資源，也是如皋的地方特色，目前鄉(xiāng)土樹(shù)種日漸趨少，保護(hù)和利用好鄉(xiāng)土樹(shù)種已成當(dāng)務(wù)之急。建議市政府引起高度重視，做到在保護(hù)中利用，在利用中保護(hù)。道路綠化選擇高大喬木為主體樹(shù)種，形成一路一特色。城市綠化沿街和小區(qū)增加落葉喬木，夏天可遮陰、冬天又不影響采光。銀杏、月季是如皋的市樹(shù)、市花，綠化規(guī)劃中要予以重視。同時(shí)要關(guān)注城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，注重城鄉(xiāng)結(jié)合部的綠化。老小區(qū)改造要制定科學(xué)的改造規(guī)劃，在完善小區(qū)功能的同時(shí)，盡量保留和增加綠地面積。
（二）乘勢(shì)而上，鞏固發(fā)展現(xiàn)有成果。
一是挖潛力，做到應(yīng)栽盡栽。還沒(méi)有達(dá)到全面小康綠化標(biāo)準(zhǔn)的鎮(zhèn)要利用今冬明春的有利時(shí)機(jī)力求達(dá)標(biāo)；以繼續(xù)推進(jìn)“綠色村莊”、“綠色家園”為栽體，緊密結(jié)合主義新農(nóng)村建設(shè)，引導(dǎo)干群充分利用家前屋后、十邊隙地、閑置土地等綠化造林，做到應(yīng)綠盡綠；力爭(zhēng)道路綠化全覆蓋，做到道路修建到那里，綠化延伸到那里；同時(shí)大力開(kāi)展綠色單位創(chuàng)建活動(dòng)，充分挖掘潛力，見(jiàn)縫插綠。二是抓鞏固，提高成活率。去冬今春植樹(shù)綠化以來(lái)，由于眾多原因，部分路段、林塊出現(xiàn)了死苗多、成活率低的現(xiàn)象。建議市政府及相關(guān)職能部門(mén)要利用今冬明春植樹(shù)綠化的有利季節(jié)，查漏補(bǔ)缺。采取有效措施解決部分林塊樹(shù)糧混種、影響生長(zhǎng)和引排不暢的問(wèn)題。三是更加注重綠化的科學(xué)性。要充分遵循自然規(guī)律，做到科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)移栽。在城市改造和道路修建時(shí)，先行考慮樹(shù)木在適宜季節(jié)移植，避免和杜絕“戴著草帽栽樹(shù)”的現(xiàn)象。四是實(shí)行嚴(yán)格的綠線(xiàn)和綠色圖章制度，確保綠化達(dá)到相關(guān)要求。
（三）完善機(jī)制，努力提高管理水平。
市鎮(zhèn)兩級(jí)政府和相關(guān)職能部門(mén)要以《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)集體林權(quán)制度改革的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市十三屆人大二次會(huì)議通過(guò)的《關(guān)于加強(qiáng)骨干河道河床保護(hù)的決議》和市十四屆人大三次會(huì)議上市政府提出《關(guān)于加快實(shí)施河道整治的議案》中的相關(guān)要求，推行骨干河道河坡土地所有權(quán)、管理權(quán)、使用權(quán)相分離的改革，切實(shí)將一、二級(jí)國(guó)有河堤的確權(quán)定界工作落實(shí)到位，為林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革奠定工作基礎(chǔ)，從制度上為綠化造林工作理順關(guān)系。要繼續(xù)推進(jìn)林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革，完善配套措施，規(guī)范操作行為，鼓勵(lì)各種社會(huì)主體跨所有制、跨行業(yè)、跨地區(qū)投資發(fā)展綠化造林。按照“誰(shuí)造林、誰(shuí)經(jīng)營(yíng)、誰(shuí)管理、誰(shuí)受益”的原則，大力推進(jìn)合作制、股份制、股份合作x來(lái)自小草制綠化造林。進(jìn)一步制定激勵(lì)政策，吸引社會(huì)資金參與綠化造林。突出“合作造林、確權(quán)管護(hù)”重點(diǎn)，科學(xué)倡導(dǎo)林農(nóng)復(fù)合，堅(jiān)持不栽無(wú)主樹(shù)、不造無(wú)主林。全面確權(quán)落實(shí)責(zé)任主體，要進(jìn)一步推進(jìn)綠化管理體制的市場(chǎng)化改革，完善管養(yǎng)監(jiān)督制度，以“四位一體”農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作的推進(jìn)為契機(jī)，構(gòu)筑“縱向到底、橫向到邊”的管護(hù)體系，多措并舉確保養(yǎng)護(hù)實(shí)效，力求綠化工程栽一棵活一棵，確保栽一片成一片。同時(shí)加強(qiáng)森林病蟲(chóng)害的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)和防治工作，要盡早做好各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生病蟲(chóng)害立即采取有效措施加以防治和控制，不斷鞏固和提高全市綠化造林工作的成效。市綠委辦要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綠化工作。
（四）增加投入，發(fā)揮財(cái)政杠桿作用。
綠化既能提升形象，又能改變生態(tài)環(huán)境，還是綠色銀行，能實(shí)現(xiàn)保值增值，是一項(xiàng)一舉多得的好事。實(shí)踐證明，投資綠化對(duì)改變城鄉(xiāng)形象的效果大大優(yōu)于其他基礎(chǔ)投入。市政府要加大對(duì)綠化的財(cái)政投入，最大限度地發(fā)揮財(cái)政資金四兩撥千斤的作用，積極引導(dǎo)外資、民資、工商資本投入綠化工程，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資本投入綠化的積極性。在公共綠地、生態(tài)林建設(shè)上，用好每一筆財(cái)政資金，謀求效率的最大化。綠化工程上多栽大苗、少栽大樹(shù)；樹(shù)種選擇上多選鄉(xiāng)土樹(shù)種，這樣既達(dá)到了綠化的目的，也減輕了資金壓力。在經(jīng)濟(jì)林等方面建設(shè)上，要完善相關(guān)激勵(lì)政策，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)資本的吸引能力。要加大對(duì)林業(yè)科技的投入，撥出一定的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于綠化科研、人才引進(jìn)、設(shè)備添置，以滿(mǎn)足綠化工作的需要。
校園綠化美化工作總結(jié) 16
學(xué)校的美觀(guān)整潔對(duì)一個(gè)學(xué)校的形象和社會(huì)影響有巨大的作用，一般一個(gè)好的學(xué)校雖然教學(xué)樓不一定很漂亮，但是一個(gè)好的學(xué)校一定是整潔干凈的，這是所有人的共識(shí)。一個(gè)學(xué)校的整潔干凈就靠學(xué)校的后進(jìn)步來(lái)解決了，這是后勤部門(mén)的天職，如果不能將學(xué)校做到整潔干凈，那后勤部門(mén)就失去了存在的意義了。學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供保障，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作匯報(bào)如下：
一、對(duì)美化綠化的認(rèn)識(shí)：
1、美化、綠化校園營(yíng)造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措 。
2、綠化校園營(yíng)造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。
3、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。
4、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師生的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部分。
二、學(xué)校美化綠化工作的指導(dǎo)思想：
通過(guò)校園美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色，為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才、全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神支持。
三、美化綠化工作目標(biāo)：
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，通過(guò)全員參與，開(kāi)展各種校園文化建設(shè)活動(dòng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境；通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園。
四、美化綠化工作亮點(diǎn)：
1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到精益求精。
2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容，深入人心，并付諸行動(dòng)。
五、具體工作及措施：
（一）、校園外部環(huán)境，是學(xué)校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作：
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù)，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級(jí)、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開(kāi)，成為師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場(chǎng)所。
5、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的`同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲(chóng)害。
（二）師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
1、繼續(xù)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來(lái)，突出開(kāi)展“對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，對(duì)工作要有責(zé)任心，對(duì)同事要有誠(chéng)心”三心活動(dòng)，使師生凝心聚力，共建和諧校園，成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、開(kāi)展形式多樣與時(shí)俱進(jìn)的系列校園文化教育活動(dòng)，讓師生寓教于樂(lè)。充分利用“三八”、 “清明”等節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生感悟生活。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè)。
3、深入開(kāi)展讀書(shū)工程，傾心打造書(shū)香校園，提高師生的團(tuán)隊(duì)精神。讀書(shū)啟迪心智，讀書(shū)滋養(yǎng)心靈，讀書(shū)涵養(yǎng)人生。我們通過(guò)組織師生讀書(shū)活動(dòng)，走進(jìn)名家偉人的精神世界，與他們進(jìn)行心靈對(duì)話(huà)，陶冶自己，提升自己，以讀書(shū)豐富校園文化，組織讀書(shū)演講活動(dòng)。在師生中創(chuàng)造性地開(kāi)展一些活動(dòng)，重點(diǎn)突出開(kāi)展一些形式多樣讀書(shū)、征文活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中感受到快樂(lè)，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長(zhǎng)，以積極的態(tài)度面對(duì)工作面對(duì)學(xué)習(xí)，師生精神風(fēng)貌煥然一新。
4、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。按街道中心校要求，進(jìn)一步修訂學(xué)校規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；利用開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、文明班級(jí)等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開(kāi)設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、
校園綠化美化工作總結(jié) 17
今年四月是全國(guó)第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月，為進(jìn)一步改善學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高是生的文明意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，根據(jù)愛(ài)衛(wèi)旗辦有關(guān)文件精神，我校積極開(kāi)展了“第二十三個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”的活動(dòng)。通過(guò)全校師生的共同努力，取得了顯著的成效。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況如下：
一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，具體部署和實(shí)施愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤(pán)棋，確保“第二十三個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)常抓不懈、常抓常新。
二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
為了使愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)人人皆知。學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過(guò)主辦宣傳主題班會(huì)、黑板報(bào)，通過(guò)學(xué)校校園廣播和國(guó)旗下講話(huà)大力宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的重要性和必要性。使全體師生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)與個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì)息息相關(guān)，形成了崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，提高學(xué)生防范疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力，促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)了師生追求美好生活的熱情，營(yíng)造了講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。
三、落實(shí)責(zé)任，消除死角。
學(xué)校進(jìn)一步修改完美了清潔區(qū)責(zé)任制，把全校的清潔區(qū)劃分到了每個(gè)班。利用衛(wèi)生大掃除時(shí)間，對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃，重點(diǎn)是花園廁所，使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈、無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)落葉、無(wú)痰跡，徹底消除衛(wèi)生死角，對(duì)校園的.有些硬件設(shè)施進(jìn)行了修繕和維護(hù)。個(gè)班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例，紅領(lǐng)巾服務(wù)小隊(duì)、衛(wèi)生監(jiān)督小隊(duì)利用課余時(shí)間堅(jiān)守崗位，維護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域，并隨時(shí)保潔，做到了墻壁、窗臺(tái)、天花板、日光燈管、宣傳牌無(wú)積塵、無(wú)亂涂亂畫(huà)，黑板及時(shí)擦，衛(wèi)生工具擺放整齊，講桌上的教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。
四、將強(qiáng)督促，養(yǎng)成習(xí)慣。
1、切實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的監(jiān)察力度。
⑴每天的晨掃、下午掃要堅(jiān)持不懈。
⑵衛(wèi)生大隊(duì)掃除的檢查評(píng)比及時(shí)公布。
⑶紅領(lǐng)巾服務(wù)小隊(duì)、衛(wèi)生監(jiān)督小隊(duì)利用課間時(shí)間活動(dòng)檢查實(shí)施到位。
2、個(gè)班加大衛(wèi)生工作的管理力度。加大衛(wèi)生工作的檢查力度，大部隊(duì)開(kāi)展好“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，以雛鷹達(dá)標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)為激勵(lì)措施，做好收舊利廢工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識(shí)教育，各室也做好衛(wèi)生保潔工作。
3、衛(wèi)生工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制，天天巡視檢查并做好考核評(píng)比記載。經(jīng)常對(duì)學(xué)生生的個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比，保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。對(duì)衛(wèi)生工作好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、加強(qiáng)教育，注重實(shí)效。
1、各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識(shí)。利用健康教育課、班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、校本課程和實(shí)踐課對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識(shí)再教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識(shí)。
2、舉辦心理健康知識(shí)講座。利用校本培訓(xùn)時(shí)間給全體教師講解心理健康知識(shí)。
3、學(xué)校設(shè)立“心理咨詢(xún)室”，學(xué)校有心理疑問(wèn)到教導(dǎo)處咨詢(xún)或通過(guò)寫(xiě)信的方式詢(xún)問(wèn)，教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生的疑問(wèn)將一一答復(fù)，重視學(xué)生心理健康教育。
4、加大校內(nèi)清掃力度，認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度。及時(shí)清掃辦公走廊、廁所，及時(shí)清運(yùn)垃圾、及時(shí)清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛(wèi)生，食品衛(wèi)生，保證師生生命健康。
5、大力治理臟、差。亂、學(xué)校落實(shí)了衛(wèi)生工作人員，對(duì)學(xué)校廁所及綠化進(jìn)行了徹底政治，沒(méi)話(huà)了環(huán)境，提高師生工作和學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量。
6、認(rèn)真貫徹《公共場(chǎng)所禁止吸煙規(guī)定》。開(kāi)展了“世界無(wú)煙日”宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行了《公共場(chǎng)所禁止吸煙規(guī)定》。
校園綠化美化工作總結(jié) 18
創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情，因此，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開(kāi)展有極其重要的意義。XXX學(xué)校歷來(lái)把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程之一，精心組織，周密安排，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)植樹(shù)及綠化美化工作，經(jīng)過(guò)師生員工的艱苦努力和辛勤勞動(dòng)，基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立了校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，XX校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作，制定綠化計(jì)劃，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、園林設(shè)施、愛(ài)護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對(duì)我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。
二、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
校園綠化的'實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報(bào)，開(kāi)展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果。
1、按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹(shù)木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。
2、每年定期對(duì)綠地、花草樹(shù)木打藥、修剪，有效防止病蟲(chóng)害。
3、建立檢查評(píng)比制度，與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。
4、設(shè)立標(biāo)志牌，專(zhuān)人給樹(shù)木掛牌管理。
5、鼓勵(lì)教職工捐花種樹(shù)。
6、建立賠償制度。
校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過(guò)我們的努力，如今的羊馬中學(xué)校園，充滿(mǎn)了欣欣向榮，花團(tuán)錦簇的麗景，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。
校園綠化美化工作總結(jié) 19
一、基本概況
朱田鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)有116個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3521人，教職工225人，校園面積30000平方米，建筑面積4000平方米，綠化面積12500平方米，綠化覆蓋率達(dá)40%以上。學(xué)校環(huán)境幽雅、林木蔥翠、花團(tuán)錦簇、四季常青，是首屈一指的花園式綠色學(xué)校。曾榮獲臨沂市"文明單位"、市“規(guī)范化學(xué)校”、市級(jí)“文明示范學(xué)校”、市工會(huì)工作單位，市少先隊(duì)工作紅旗單位，市先進(jìn)教研室等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
二、創(chuàng)建過(guò)程和成果
（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立和完善教育體系
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以深刻長(zhǎng)遠(yuǎn)的理念，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義。堅(jiān)持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo)，構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，課堂和社會(huì)為載體，學(xué)校和環(huán)保部門(mén)共同參與的學(xué)校環(huán)境教育體制。成立了由校長(zhǎng)胡文江任組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為成員的創(chuàng)建"綠色學(xué)校"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以綠色觀(guān)念教育學(xué)生，在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、環(huán)境價(jià)值觀(guān)、環(huán)境道德觀(guān)、環(huán)境參與意識(shí)與環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新意識(shí)。形成"綠色校園"－"綠色教育"－"素質(zhì)教育"－"可持續(xù)發(fā)展教育"的教育鏈條，把創(chuàng)建"綠色學(xué)校"、實(shí)施"綠色教育"作為落實(shí)整體素質(zhì)教育、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點(diǎn)，把開(kāi)展環(huán)境教育創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作為推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的`重要工作常抓不懈。
（二）重視課堂主渠道，將環(huán)境教育滲透到各項(xiàng)活動(dòng)之中
（1）把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)之中。環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我們采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，各教研組把環(huán)保教育列入教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)過(guò)程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀(guān)點(diǎn)。考試中有環(huán)境教育內(nèi)容的題目，有比分。努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果，促進(jìn)師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人與自然和諧發(fā)展的重要性與迫切性，發(fā)揮了環(huán)境教育的輻射作用。構(gòu)建起環(huán)境教育的課程體系。
（2）充分利用多媒體等現(xiàn)代化的手段開(kāi)展環(huán)境教育。充分利用廣播站定期廣播環(huán)保知識(shí)，利用宣傳欄定期出專(zhuān)刊宣傳黨和國(guó)家的環(huán)境保護(hù)方針、政策、法律法規(guī)，張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)等。
（3）加大投入，狠抓管理，加快校園綠化美化凈化的建設(shè)進(jìn)程。學(xué)校利用校舍危房改造的契機(jī)，對(duì)校園進(jìn)行了全面規(guī)劃，定出美化的近期和遠(yuǎn)期的實(shí)施目標(biāo)，投入近100萬(wàn)資金新建校舍19間，配備了多媒體教室、語(yǔ)音室、電腦室等，征建了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，校園小廣場(chǎng)及其附屬設(shè)施，有計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)花草樹(shù)木在植樹(shù)節(jié)、青年節(jié)、婦女節(jié)等節(jié)日中種植。由于有科學(xué)規(guī)劃，有每年持續(xù)植樹(shù)和有效的管理，我校的綠化工作取得顯著成效。學(xué)校把校園劃分成若干區(qū)域，由各班專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)凈化并進(jìn)行檢查評(píng)比。每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，每學(xué)期一次總評(píng)比，把環(huán)境教育和愛(ài)護(hù)校園列入評(píng)選文明班級(jí)的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項(xiàng)工作。做到校舍凈化，無(wú)衛(wèi)生死角，廁所無(wú)異味，食堂符合衛(wèi)生要求，餐具每餐高溫消毒，保證教工、學(xué)生的身心健康。
（4）投身社會(huì)大課堂，環(huán)境體驗(yàn)教育效果突出。我校通過(guò)以生活為中心，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，采用多種環(huán)境實(shí)踐的課外、校外及社區(qū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。每年3月12日植樹(shù)節(jié)、4月22日的世界地球日、6月5日的世界環(huán)境日以及世界人口日、世界糧食日組織學(xué)生參加愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起等活動(dòng)；通過(guò)講座、詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、繪畫(huà)比賽、演講辯論、科技活動(dòng)等豐富學(xué)生的環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生積極參與植綠護(hù)綠、垃圾分類(lèi)、廢電池回收、愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)、綠色消費(fèi)、對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)環(huán)境論文、調(diào)查報(bào)告進(jìn)行環(huán)保方面的小發(fā)明、小設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種環(huán)保知識(shí)科普小制作競(jìng)賽，在市縣級(jí)比賽中均獲得驕人的成績(jī)。培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過(guò)不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的高尚情操，同時(shí)也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為，促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)保護(hù)我們的生存環(huán)境。
校園綠化美化工作總結(jié) 20
時(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間，20xx年已接近尾聲，過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了必須的成果，但也存在了諸多不足。回顧過(guò)去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如：
一、工作情況
在20xx前三季度這段時(shí)間里，按照集團(tuán)公司的決策和指導(dǎo)，在全體職工的不懈努力下，我們?cè)绯鐾須w，不惜犧牲休息時(shí)間，共種植苗木近七萬(wàn)株，當(dāng)時(shí)成活率在80%左右。但就是由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)環(huán)境、水源等沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，特別就是水源問(wèn)題，地下水含鹽量嚴(yán)重超標(biāo)，出現(xiàn)了不澆地旱死樹(shù)，澆了地由于水含鹽量高造成樹(shù)木生理性缺水，后果更嚴(yán)重，其中連翹的大面積死亡就就是典型的實(shí)例。好在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)選取了新的、土壤水源狀況更為良好的基地，將剩余的苗木悉數(shù)移栽到新的苗圃?xún)?nèi)，減小了損失。
二、在最后一季度，雖然時(shí)間短，但就是我們的.工作卻就是最繁忙的。
1、新選取的雙楊基地內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施的修建、使用及維護(hù)。剛接手新基地時(shí)，就就是一片白茬地，在集團(tuán)公司的統(tǒng)一指揮下，經(jīng)過(guò)我們的努力，到此刻已經(jīng)修建完成了160米的預(yù)制路，1500多米的圍擋，搭建了臨時(shí)工作的板房2間，鋪設(shè)了1300多米的供給水灌溉管道，敷設(shè)了80KV變壓器，使得基地面貌有了很大改善，目前各項(xiàng)設(shè)施都已投入使用。
2、搶時(shí)節(jié)。為到達(dá)土地最大利用率，在10月x日前完成了對(duì)規(guī)劃內(nèi)的80畝冬小麥的播種工作，及時(shí)組織人手灌澆封凍水。
3、將原有苗圃?xún)?nèi)的林木成功移栽到新基地。在集團(tuán)統(tǒng)一調(diào)度下，在公司的全體同仁的協(xié)助下，將120xx余棵林木成功移植到新基地，并及時(shí)組織人手實(shí)施灌溉，業(yè)已完成。為了確保苗木的成活下一步將組織人工培土護(hù)根。
在即將到來(lái)的20xx年，我們將會(huì)按照集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想結(jié)合我們現(xiàn)有的實(shí)際狀況做出如下計(jì)劃：
一、利用此刻年底的空閑時(shí)機(jī)，用心聯(lián)系參觀(guān)周?chē)h市的苗圃，初步掌握大宗苗木栽植的大體狀況和價(jià)格。為明年及時(shí)購(gòu)進(jìn)適宜的苗木鋪好路。
二、對(duì)預(yù)留地的栽種苗木品種做出初步打算。根據(jù)此刻城市綠化趨勢(shì)和濰坊的具體地理環(huán)境，我們初步打算購(gòu)進(jìn)的苗木有：
喬木類(lèi)：廣玉蘭、白蠟、柿樹(shù)、女貞、銀杏、法桐、櫻花、海棠系列、木槿
灌木類(lèi)：石楠、連翹、冬青、百日紅、紫葉小糪、紫葉李、紅瑞木
藤本類(lèi)：花椒
時(shí)間又給予我一次總結(jié)的機(jī)會(huì)，每一次進(jìn)步都就是在反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或得失中得以提高。每一次總結(jié)都就是在促使我們查找自身不
足的同時(shí)，結(jié)合自己好的工作經(jīng)驗(yàn)，為新一輪的工作順利進(jìn)行做更好的鋪墊。以后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上不斷提高自己的技術(shù)水平，認(rèn)真細(xì)致到位的完成集團(tuán)公司交與的各項(xiàng)任務(wù)。
校園綠化美化工作總結(jié) 21
近年來(lái)，我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求下，以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為契機(jī)，通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的積極配合，目前，學(xué)校環(huán)境建設(shè)取得了顯著成效，并被區(qū)環(huán)保局、區(qū)教育局等單位評(píng)估后我校順利通過(guò)“綠色學(xué)校”的驗(yàn)收。全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情有了很大的提高，具體工作有以下幾點(diǎn)：
1、通過(guò)多渠道調(diào)集，擴(kuò)大校園綠化面積。
多年來(lái)，由于諸多實(shí)際因素，我校樹(shù)木、花草特別少。今年春天，校領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金，一次性購(gòu)進(jìn)國(guó)槐和松樹(shù)苗木 棵，讓老師們親自挖坑栽樹(shù)。為了苗木的成活率，學(xué)校不但雇傭汽車(chē)?yán)疂矘?shù)，而且要求各年級(jí)抬水澆樹(shù)，班主任負(fù)責(zé)學(xué)生每?jī)扇艘豢脴?shù)，每周澆一次。同時(shí)為了全校學(xué)生都能自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，學(xué)校利用“溫馨提示”讓學(xué)生不搖樹(shù)不折枝，使春季所種苗木全部成活。最近，教學(xué)樓前有新增兩個(gè)花園。學(xué)校規(guī)定在近五年內(nèi)，操場(chǎng)周?chē)斑^(guò)道兩旁進(jìn)一步綠化，努力使我校成為一所“園林化” 學(xué)校。
2、營(yíng)造文化氛圍，感受校園美化。
學(xué)校利用校園的圍墻，書(shū)寫(xiě)了一些以學(xué)生為主的永久性標(biāo)語(yǔ)，這些內(nèi)涵豐富的話(huà)語(yǔ)，對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用，達(dá)到了較好的教育效果。同時(shí)使教師的責(zé)任心得到進(jìn)一步提高，使師生、生生在學(xué)校內(nèi)得到了和諧發(fā)展，這就是一種美的享受。
3、強(qiáng)衛(wèi)生管理、凈化校園環(huán)境
校園環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性的'工作，一般是經(jīng)常抓但效果理想。為此，我校制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生管理制度， 由副校長(zhǎng)主抓衛(wèi)生工作。要求各班教室衛(wèi)生每天打掃一次，灑水兩次；區(qū)域衛(wèi)生每周五打掃一次，每天早上撿一次。每周星期五由校領(lǐng)導(dǎo)和分管衛(wèi)生的老師對(duì)各班教室和區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)于優(yōu)秀班級(jí)體在第二周頒發(fā)流動(dòng)紅旗，學(xué)校每年評(píng)選一次先進(jìn)集體和優(yōu)秀班主任，通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了師生對(duì)衛(wèi)生工作的重視。如今，教室及校園內(nèi)能夠天天保持干凈整潔。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，通過(guò)全體師生的共同努力 ，環(huán)境建設(shè)可喜的成績(jī)，已順利地通過(guò)區(qū)環(huán)保局、教育局創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。這是政府對(duì)我們工作的肯定，但也給我們今后的工作提出了更高的要求。在今后的工作中，我們會(huì)再接再厲，使學(xué)校環(huán)境得到更大的改善。存在的問(wèn)題：
1、校本教研工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、各種規(guī)章制度須進(jìn)一步落實(shí)。
3、 對(duì)課題研究不夠重視，在今后的工作中要倡導(dǎo)教師參加各種形式的論文撰寫(xiě)。
校園綠化有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
校園綠化美化工作總結(jié) 22
為了積極響應(yīng)國(guó)家保護(hù)生態(tài)平衡，綠化環(huán)境的號(hào)召；為能給廣大教師和幼兒創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、優(yōu)美的活動(dòng)和生活環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，我們十分重視幼兒園園區(qū)的環(huán)境綠化工作，大力營(yíng)造鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清靜幽雅、舒適安逸的園區(qū)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)"環(huán)境育人"的重要性，全面開(kāi)展綠化，美化工作。
一、制定計(jì)劃，抓好落實(shí)。
開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)全體教師做會(huì)，討論、制定本年度園區(qū)綠化計(jì)劃，根據(jù)我園實(shí)際情況。經(jīng)研究決定在新建的活動(dòng)樓東部與南部的圍墻邊緣，進(jìn)行綠化建設(shè)。種植草坪，栽植桂花、紅葉石楠等。草坪選擇易管理、植株矮小的品種--結(jié)縷草。桂花、紅葉石楠主要栽植于東部及東北部。桂花分列兩行等矩栽植，共計(jì)12株；紅葉石楠成一列等矩栽植，共12株。同時(shí)，各班根據(jù)各自的特色，通過(guò)自主采購(gòu)與幼兒家長(zhǎng)捐贈(zèng)相結(jié)合的辦法，新增一批花草，布置活動(dòng)室。凡是幼兒捐贈(zèng)的花草，都張貼上幼兒的'姓名，給予表?yè)P(yáng)與激勵(lì)。培養(yǎng)孩子從小積極參加養(yǎng)花種草活動(dòng)，樹(shù)立孩子從小愛(ài)綠化、愛(ài)美化的精神。
隨著活動(dòng)樓附屬工程的竣工，我們立即啟動(dòng)了綠化工程，楊春霞園長(zhǎng)親自指揮，具體制訂了綠化方案，并先后向市領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作了請(qǐng)求和匯報(bào)，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的建議。7月18日安排施工人員認(rèn)真細(xì)致地平整了場(chǎng)地，采購(gòu)了綠化草坪。組織工人施工，經(jīng)過(guò)三天的緊張勞作，450平方米的結(jié)縷草草坪終于完工。
二、結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組楊春霞園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，親自抓好綠化工作，在財(cái)力非常緊張的情況下，我們先后共投入約1.2萬(wàn)元用于園區(qū)綠化。定期召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究綠化工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)整改，確保園區(qū)綠化能夠因地制宜，節(jié)儉實(shí)用。在綠化工作中，園長(zhǎng)身先士卒，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了教師對(duì)搞好園區(qū)綠化工作的信心，提高了大家自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、園林設(shè)施、愛(ài)護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，對(duì)我園搞好綠化工作起到了促進(jìn)作用。
三、義務(wù)植樹(shù)，提高認(rèn)識(shí)。
為提高教師綠化園區(qū)的意識(shí)，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，我園先后于植樹(shù)節(jié)和國(guó)慶節(jié)兩次要求全體教師參加義務(wù)植樹(shù)，每人每次栽
培花木兩株以上，清除園區(qū)雜草60平方米以上。通過(guò)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)了大家對(duì)園區(qū)綠化的主人翁意識(shí)。真正體會(huì)到幼兒園這個(gè)大家庭的和睦與友善，增強(qiáng)了姊妹情誼。
四、辛勤努力，形成亮點(diǎn)。
在園區(qū)綠化方面，通過(guò)我們的辛勤工作與不懈的努力，現(xiàn)在整齊的草坪，綠蔭如織，給人無(wú)限美的享受。桂香四溢，更是沁人心脾。活動(dòng)樓的走廊內(nèi)，花團(tuán)錦簇，青藤映綠令人駐足流連。每一個(gè)角落，都有翠綠的花草，含羞搖曳。怡人的環(huán)境，給大家創(chuàng)造了一個(gè)舒心的工作場(chǎng)所。
雖然我們?cè)诰G化美化工作中取得了一定的收獲，但由于經(jīng)費(fèi)的限制，人員的缺乏，離花園式單位還有很大的差距，今后我們將進(jìn)一步群策群力，再接再厲把園區(qū)綠化美化工作推向一個(gè)嶄新的高度。
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