副班主任工作職責(zé)

時間：2024-12-19 14:50:10 曉麗工作職責(zé) 我要投稿

副班主任工作職責(zé)（通用19篇）

　　在現(xiàn)實社會中，接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，制定崗位職責(zé)可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學(xué)配置。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎？以下是小編精心整理的副班主任工作職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

副班主任工作職責(zé)（通用19篇）

　　副班主任工作職責(zé) 1

　　1、熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任崗位，主動、虛心向正班主任學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)、熟悉班主任工作職責(zé)和張橋中學(xué)班主任常規(guī)工作要求以及學(xué)校的各項管理制度。

　　2、參與班級計劃的`制定和班級工作的總結(jié)，完成好正班主任交給的臨時性工作；全方位跟班，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等方面的管理工作。

　　3、每學(xué)期與學(xué)生個別談話不少于20人次，隨班主任家訪不少于10次，聽班會課不少于10次，并都要有記錄。

　　4、配合班主任開展班級活動，每學(xué)期主持1－2次班會課，主持開展1－2次班級活動，主持舉行1次主題班會，都要有記錄。

　　5、堅持早到校，晚離校，協(xié)助班主任做好早、中、晚到班巡視工作。

　　6、每學(xué)期結(jié)合自己的工作寫好一篇班級工作總結(jié)或心得體會。

　　副班主任工作職責(zé) 2

　　一、抓好學(xué)生的思想道德教育，按照學(xué)校每月教育主題及班級工作計劃，每周三上好一節(jié)晨會課，上好每月最后一周的班隊（會）課。

　　二、學(xué)校、年級組或班級組織學(xué)生集會、社會綜合實踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時，必須與班主任一起到場，共同組織管理。

　　三、協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作，如遇班主任外出學(xué)習(xí)或請假時，要代理班主任認(rèn)真履行班主任職責(zé)。

　　四、組織學(xué)生出好每月一次班級黑板報工作。

　　五、配合班主任做好班級收費工作，由副班主任負(fù)責(zé)開好學(xué)生繳費收據(jù)。

　　六、協(xié)助班主任做好學(xué)期結(jié)束工作，副班主任負(fù)責(zé)謄寫學(xué)籍卡、素質(zhì)報告書上的`學(xué)生評語。

　　七、學(xué)期結(jié)束副班主任認(rèn)真撰寫副班主任工作總結(jié)，并上交德育處。

　　副班主任工作職責(zé) 3

　　為了明確職責(zé)，規(guī)范管理，協(xié)助班主任做好班級和少先隊工作，特制定我校副班主任職責(zé)。具體職責(zé)如下：

　　1、副班主任是班級工作的重要管理者，擔(dān)負(fù)協(xié)助班主任做好班隊切工作的職責(zé)；

　　2、副班主任應(yīng)協(xié)助班主任做好本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等諸方面的`管理，參與班隊計劃制定和班隊總結(jié)；

　　3、副班主任應(yīng)經(jīng)常（采取一切可行途徑）對所在班的學(xué)生進(jìn)行政治思想、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；

　　4、副班主任應(yīng)原則上做好班主任交給的臨時性工作；

　　5、副班主任應(yīng)在出操、集會、家長會、家訪時協(xié)助班主任做好工作；

　　6、副班主任應(yīng)協(xié)助班主任做好學(xué)期初注冊、期末謄寫素質(zhì)報告單工作；

　　7、在班主任離崗的情況下，副班主任應(yīng)自動履行班主任職責(zé)，承擔(dān)班級管理的各項工作。

　　副班主任工作職責(zé) 4

　　1、副班主任要經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生情況，主動協(xié)助班主任管理好班級。

　　2、做好班級收費、開票據(jù)工作，期中積極協(xié)助班主任開展各項工作，共同開好一次家長會，期末填寫1/3學(xué)生的成績報告單。

　　3、如遇班主任生病或外出活動，因故不能主持晨會，由副班主任進(jìn)行晨間談話。(注：班主任應(yīng)事先告之副班主任。)

　　4、集體晨會、早操，副班主任按時到場，站在班級后面。學(xué)校舉行的各類活動，副班主任也應(yīng)參加，協(xié)助班主任管理。

　　5、每月一次的主題班隊活動(包括雛鷹小隊活動)，應(yīng)到場觀摩并參與指導(dǎo)。指導(dǎo)本班學(xué)生出好兩周一期的`大隊部黑板報，具體主題、內(nèi)容可與班主任協(xié)商。

　　6、一周兩次的放學(xué)后管理必須做好學(xué)生清堂工作，保證學(xué)生離校后地面干凈，門窗關(guān)閉，桌椅整齊。

　　7、要全面了解班級學(xué)生思想道德情況，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，家訪每學(xué)年完成班級人數(shù)的1/3并有家訪記錄。

　　8、教育學(xué)生注重方式方法，重視心理研究，期末完成一篇德育案例或小論文。

　　副班主任工作職責(zé) 5

　　一、范圍

　　凡教齡不足五年的年輕教師，均要安排副班主任工作，時間為一學(xué)年。新學(xué)年根據(jù)任課情況和教齡情況，重新調(diào)整。

　　二、任務(wù)和職責(zé)

　　（一）學(xué)習(xí)班主任工作的基本思路和方法：

　　1、做學(xué)生思想政治教育和道德教育工作，組織主題班會。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)學(xué)生端正的學(xué)習(xí)目的、正確的學(xué)習(xí)方法。

　　3、進(jìn)行勞動教育和體育鍛煉教育。

　　4、對學(xué)生課外生活的指導(dǎo)。

　　5、班級先進(jìn)的日常管理，如干部的培養(yǎng)、學(xué)生自理能力的培養(yǎng)、班級建設(shè)等方面的.有效做法。

　　6、聯(lián)系課任教師共同做好班級工作。

　　7、進(jìn)行學(xué)生思想品德評定和獎懲工作。

　　8、聯(lián)系家長特別是召開家長會的工作。

　　另外，副班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，在一學(xué)期的時間里，要閱讀有關(guān)班主任工作理論書籍3本，做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)期末寫出20xx字的學(xué)習(xí)心得體會，學(xué)校將組織討論及評比活動。

　　（二）加強實踐，提高能力：

　　1、副班主任每學(xué)期至少要聽班主任師傅的主題班會2次，獨立組織主題班會一次。

　　2、要珍惜鍛煉、實踐的機會，多參與班級的檢查督促學(xué)生紀(jì)律、值日和體育鍛煉等工作，如檢查午休、課間操、清校等情況，積累實際工作經(jīng)驗。

　　3、每學(xué)期全過程參加班主任組織的班級家長會一次。

　　三、檢查督促

　　為促進(jìn)副班主任工作取得實際效果，學(xué)校將在學(xué)期末對副班主任的學(xué)習(xí)情況和實踐情況進(jìn)行檢查，副班主任要對照“任務(wù)和職責(zé)”要求，從自己學(xué)習(xí)和實踐方面兩方面逐方面做以總結(jié)，學(xué)校將根據(jù)總結(jié)和班主任師傅的意見，評選出優(yōu)秀副班主任以資鼓勵。

　　副班主任工作職責(zé) 6

　　1、開幕式，正副班主任做好學(xué)生的思想動員工作，按要求準(zhǔn)時進(jìn)場，班主任在前，副班主任在后。羽球操展示，教師站在隊伍后面和學(xué)生一起做

　　2、開幕式結(jié)束后，正式比賽開始，由于天氣寒冷的原因，各班可以選擇在操場觀看或在教室里組織活動，但班級內(nèi)必須要保證一名教師看護(hù)班級，另一名教師做好組織本班運動員參加比賽及做好服務(wù)工作事宜。正副班主任協(xié)同配合，做好班級的管理工作。這也將做為精神文明評比的一個重要方面。

　　3、比賽場地安排及注意事項

　　①跳繩、踢毽、拔河比賽場地在教學(xué)樓與跑道之間的走道進(jìn)行，觀看區(qū)域為跑道東直道。

　　②長跑比賽場地在田徑場跑道進(jìn)行，起點設(shè)在跑道西直道終點處，觀看區(qū)域為教學(xué)樓與跑道之間的走道。

　　③小記者投稿處在廣播室。

　　各比賽項目進(jìn)行時，請在指定的觀看區(qū)域觀看比賽，非參賽人員不得進(jìn)入比賽場地，請正副班主任做好學(xué)生的.教育工作。

　　4、正副班主任管理好班級，做為精神文明獎評比的重要依據(jù)。

　　副班主任工作職責(zé) 7

　　1、副班主任對班級和班主任負(fù)責(zé)，參加制定班級工作計劃，按學(xué)校或年級組要求參加班主任會議或副班主任會議，協(xié)助班主任開展班級工作。

　　2、副班主任必須堅持做好以下工作并做好相應(yīng)檢查記錄：

　　①每周至少一次早操、晚就寢到崗檢查。

　　②每天至少一次眼保健操和教室寢室衛(wèi)生到崗檢查。

　　③每周至少二次課間操到崗檢查。

　　④每周至少主持一堂德育課。

　　⑤每學(xué)期獨立主持并召開二次以上班委（或團(tuán)支委、少先隊）會議，指導(dǎo)班委會和團(tuán)隊工作，側(cè)重做好團(tuán)隊的建設(shè)工作。

　　⑥向?qū)W生進(jìn)行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育，每學(xué)期找學(xué)生個別談話不少于10人次，家訪2人次，并獨立組織和主持2次主題班會。

　　3、副班主任應(yīng)積極主動的參加組織班集體活動。（如積極主動的'協(xié)助班主任組織管理好集會、外出活動、周一升旗講話、大掃除、主題班會、學(xué)生常規(guī)檢查、日常行為規(guī)范檢查等）。

　　4、副班主任應(yīng)積極主動的承擔(dān)導(dǎo)師制工作。

　　5、主管每周的大課間活動，做到有計劃有組織。

　　6、聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長會，并配合班主任向家長介紹本班學(xué)生情況，上交家長會相關(guān)資料。

　　7、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評工作，撰寫班級學(xué)生1/4人數(shù)的思想品德評語。

　　8、努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建設(shè)的理論，積極實踐，認(rèn)真探索，每學(xué)年撰寫一篇有關(guān)班級工作或?qū)W校德育工作的論文。

　　9、在班主任因故離崗的情況下，副班主任自動履行班主任職責(zé)，承擔(dān)班級管理的各項工作。

　　副班主任工作職責(zé) 8

　　班主任、副班主任安全管理職責(zé)

　　1、班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)等設(shè)施設(shè)備負(fù)責(zé)。

　　2、及時傳達(dá)有關(guān)安全文件精神，提出班級安全管理工作要求。

　　3、經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級安全管理工作，及時了解班級管理工作中出現(xiàn)的問題。

　　4、應(yīng)對本班學(xué)生進(jìn)行校園公共安全教育，做到經(jīng)常、及時、有針對性。

　　5、應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行校外各類公共安全教育，提高學(xué)生在校外各種場合下的安全意識和自我保護(hù)意識。

　　6、應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學(xué)校有關(guān)部門，并提醒學(xué)生注意。

　　7、應(yīng)每日按時做好學(xué)生點名工作，了解學(xué)生出席情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時到校，在第一時間通知其監(jiān)護(hù)人。

　　8、應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動，如主題大會、社會實踐、衛(wèi)生勞動等，保證活動中的'學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。

　　9、對班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故，必須及時送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，并上報學(xué)校。

　　10、如遇學(xué)生缺席或發(fā)生校內(nèi)安全事故，必須及時與家長聯(lián)系，必要時應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說明情況。

　　副班主任安全職責(zé)

　　1、副班主任配合班主任負(fù)責(zé)班級學(xué)生的安全工作。

　　2、及時與班主任進(jìn)行溝通，參與、并配合組織班級管理的各項工作。

　　3、協(xié)助班主任及時傳達(dá)有關(guān)安全文件精神，參與制定和提出班級安全管理工作要求。

　　4、經(jīng)常深入所負(fù)責(zé)的班級，主動了解班級管理工作中出現(xiàn)的問題，并及時與班主任進(jìn)行溝通。

　　5、協(xié)助班主任對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，幫助處理并上報學(xué)校有關(guān)部門。

　　6、每天協(xié)助班主任做好對學(xué)生的點名工作，掌握學(xué)生出席情況。

　　7、協(xié)助班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動。

　　8、遇突發(fā)情況，應(yīng)配合班主任老師及時處理，并快速通知學(xué)校，與家長取得聯(lián)系。

　　副班主任工作職責(zé) 9

　　為了進(jìn)一步提高青年教師教育教學(xué)工作的.能力，充分發(fā)揮中老年班主任的傳、幫、帶作用，在部分班級設(shè)立副班主任。為明確副班主任的職責(zé)，特制訂如下條約：

　　一、努力學(xué)習(xí)班主任教師的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神，虛心求教，主動自覺地參與和熟悉班主任的各項工作。

　　二、在班主任指導(dǎo)下，做好各項收費工作。

　　三、在班主任指導(dǎo)下，做好學(xué)生出操和晨間衛(wèi)生工作。

　　四、協(xié)助班主任做好班級布置工作，主要負(fù)責(zé)黑板報出版工作。

　　五、協(xié)助班主任做好學(xué)生思想工作。

　　六、協(xié)助班主任組織各項外出活動及中午排隊工作。

　　七、協(xié)助班主任組織開展好班隊活動。

　　八、協(xié)助班主任組織學(xué)生開展文娛、體育、科技等興趣活動和競賽活動。

　　九、每月聽班主任教師兩節(jié)晨會課，每學(xué)期觀摩一次中隊活動課。

　　十、每月上好兩節(jié)見習(xí)晨會，每學(xué)期在班級中開展一次見習(xí)中隊活動。

　　副班主任工作職責(zé) 10

　　一、協(xié)助班主任按學(xué)校的各項管理要求做好班級的日常管理工作，建立正常的班級秩序，保證教育、教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　二、及時與班主任聯(lián)系，交流和溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，齊心協(xié)力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好班風(fēng)。

　　三、認(rèn)真上好星期四的晨會課，以健康教育為主題（其中包括規(guī)定的心理健康教育內(nèi)容），期末上交一學(xué)期健康教育教案（電子稿）。

　　四、協(xié)同班主任搞好班級文化建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生出好每月一期的`班級黑板報工作。

　　五、協(xié)助班主任做好班級工作，包括大課間活動、升旗儀式等集體活動，學(xué)生午餐時正、副班主任輪流值班。

　　六、開學(xué)學(xué)生報到時，協(xié)助班主任做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。學(xué)期結(jié)束時，寫好《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》任課老師寄語一欄。

　　七、在班主任因故離崗的情況下，副班主任自動履行班主任職責(zé)，承擔(dān)班級管理的各項工作。正、副班主任同時因故離崗時，學(xué)校教導(dǎo)處安排代班主任，按每天12元計算。

　　八、學(xué)校組織大掃除期間，副班主任負(fù)責(zé)本辦公室衛(wèi)生工作，相關(guān)老師還有專用教室衛(wèi)生工作。

　　九、副班主任同時承擔(dān)學(xué)校德育導(dǎo)師制工作。

　　十、副班主任認(rèn)真履行職責(zé)，享受每月100元津貼。

　　副班主任工作職責(zé) 11

　　一、為更有效地加強班級管理，形成“全員育人”的良好氛圍，實現(xiàn)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，我校設(shè)副班主任協(xié)助班主任管理學(xué)生。

　　二、職責(zé)

　　1、副班主任協(xié)同班主任上門家訪。

　　2、班級舉行走出校園的`集體活動時，副班主任隨班管理學(xué)生。

　　3、督促并指導(dǎo)學(xué)生每二周一次刊出圖文并茂的黑板板。

　　4、履行對學(xué)生的思想教育、安全管理等職責(zé)。

　　5、一年級正副班主任管理學(xué)生用餐。

　　6、班主任外出時，副班主任履行班主任應(yīng)盡的職責(zé)。5個工作日以內(nèi)不另發(fā)補貼；從第6個工作日起增發(fā)3元/日的補貼。

　　7、協(xié)助班主任處理好偶發(fā)事件，溝通好家長與學(xué)校的關(guān)系。

　　三、考核與獎懲

　　1、副班主任的考核參照《班主任（輔導(dǎo)員）工作考核辦法》，根據(jù)得分，按班主任獎金的一半發(fā)給。

　　2、設(shè)副班主任津貼15元/月，盡職責(zé)金額發(fā)給，未盡職責(zé)視情扣獎。

　　3、副班主任學(xué)期安全獎25元。若在職責(zé)范圍內(nèi)出現(xiàn)安全事故，查明原因，追究應(yīng)負(fù)的責(zé)任，酌情扣獎。

　　4、副班主任工作考核由學(xué)校及所在班主任老師一同進(jìn)行。

　　副班主任工作職責(zé) 12

　　1、忠誠黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，認(rèn)真、細(xì)致地開展班級工作。

　　2、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，特別要注意耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生。

　　3、做遵守《師德規(guī)范》的模范，以身作則，言傳身教，做學(xué)生的表率。并不斷加強自身建設(shè)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和組織管理能力

　　4、參加學(xué)校或年級組召開的班主任會議，配合班主任貫徹學(xué)校、年級組布置的各項任務(wù)。協(xié)助班主任做好課間操、早自修、午休、自修課紀(jì)律和就餐管理。

　　5、班主任因病因事或公出請假，負(fù)責(zé)組織晨間談話、班隊活動課，處理班級事務(wù)。代理班主任三天以上的發(fā)相應(yīng)的班主任津貼。

　　6、協(xié)助班主任開展好學(xué)校及年級組組織的.大的集體活動，全校性大掃除時，到班協(xié)助班主任組織學(xué)生搞好衛(wèi)生，平時協(xié)助班主任管好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

　　7、配合班主任組織開展班級有關(guān)活動（主題班會、家長會、文體活動等），每學(xué)期副班主任主持一次班級活動，要求寫出活動方案。每學(xué)期副班主任聽班會課不少于2次。

　　8、協(xié)助班主任做好家訪，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

　　9、開學(xué)學(xué)生報到時，協(xié)助班主任做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。學(xué)期結(jié)束時，寫好副班主任工作總結(jié)，協(xié)助班主任謄寫素質(zhì)發(fā)展報告單等材料。

　　10、應(yīng)發(fā)揚主動精神，發(fā)揮特長，與班主任一起搞好班集體建設(shè)。

　　11、班級所取得的榮譽，副班主任同樣享受。學(xué)期末將評優(yōu)秀副班主任。

　　副班主任工作職責(zé) 13

　　一、早自習(xí)6：10到校，在講臺前就緒，做好檢查準(zhǔn)備，維持紀(jì)律，并督促清衛(wèi)委員做好各場地的清衛(wèi)工作。

　　二、早自習(xí)前10分鐘，督促各小組長完成作業(yè)上交工作。

　　三、早自習(xí)時幫助老師，課代表管理班級，督促同學(xué)完成老師布置的任務(wù)。默寫或背誦的結(jié)果是考核該“班主任“的業(yè)績之一。

　　四、午自習(xí)11：40在講臺前就緒，做好檢查準(zhǔn)備，維持紀(jì)律，督促清衛(wèi)委員做好各場地的清衛(wèi)工作，對班級發(fā)生的狀況進(jìn)行紀(jì)錄。

　　五、對日常遲到，紀(jì)律，清衛(wèi)，兩操等現(xiàn)象及時紀(jì)錄，出現(xiàn)問題及時解決，并及時上報班主任。任職期間扣分該“班主任“的'考核只能為一星級，并取消其參評優(yōu)秀班主任的資格。

　　六、在下午第五節(jié)課前完成全班同學(xué)的家校聯(lián)系冊的摘錄工作并簽名。

　　七、以該“班主任“的服務(wù)態(tài)度，任職結(jié)果，同學(xué)評比來判別其任職等級，每月評出一名優(yōu)秀班主任給于獎勵，學(xué)期末評出一名超級班主任給于獎勵。

　　副班主任工作職責(zé) 14

　　副班主任是班主任的助手，應(yīng)在學(xué)生工作處、年級組的安排下，認(rèn)真履行以下職責(zé)：

　　一、副班主任要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)原理，科學(xué)地運行教育學(xué)、心理學(xué)原理。以身作則、為人師表、言傳身教、教書育人。提倡奉獻(xiàn)精神、苦干精神、科學(xué)精神。虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)班主任工作經(jīng)驗。每學(xué)期撰寫一篇論文，不斷提高教育工作的認(rèn)識水平和工作水平。

　　二、要熱愛、關(guān)懷學(xué)生，與班主任密切配合，有目的、有計劃、精心地組織教育活動，不斷地對學(xué)生進(jìn)行基本政治立場和思想觀點的教育，基本道德品質(zhì)和行力規(guī)范養(yǎng)成教育和訓(xùn)練，進(jìn)行健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　1、學(xué)期主要負(fù)責(zé)舉行一次主題教育活動。

　　2、輔助班主任指導(dǎo)本班的'值日工作。

　　3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生出好每月一次的班組黑板報。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生用報讀報的工作。

　　5、指導(dǎo)住宿生創(chuàng)建文明寢室，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和集體生活的文明習(xí)慣。

　　6、做好行為問題學(xué)生和有心理障礙學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。與本班1—2名特殊學(xué)生建立幫教關(guān)系。

　　7、指導(dǎo)班長實施“班長負(fù)責(zé)制”工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。

　　三、發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育功能，負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展社會實踐活動，做到人員、內(nèi)容、時間、地點的落實，協(xié)助班主任開好家長會，進(jìn)行家訪活動。

　　四、根據(jù)班主任統(tǒng)一安排，做好其他有關(guān)工作。

　　五、完成學(xué)生工作處和年級組布置的其他有關(guān)工作。

　　副班主任工作職責(zé) 15

　　為了讓更多的年輕教師在教學(xué)的同時掌握一定的.育人技能，加強學(xué)校班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)班主任后備梯隊，本著減輕班主任工作任務(wù)，強化班級管理目標(biāo)，特設(shè)副班主任崗位，其職責(zé)主要有：

　　1.協(xié)助班主任完成班級管理工作，不斷提高班級管理水平。

　　2.協(xié)同班主任上好課間操，做到快速、有序、整齊、安靜，在爭星創(chuàng)優(yōu)中提高班級間操質(zhì)量，增強班級凝聚力。

　　3.組織二次班隊會，并完成班隊會的策劃、組織、設(shè)計、撰寫班隊會教案，上交活動材料。

　　4.上好兩次安全教育課并撰寫安全教育課教案，填寫相應(yīng)的班主任手冊部分。

　　5.協(xié)助班主任搞好班級參與的校內(nèi)外大型活動，如：體育節(jié)、技術(shù)節(jié)、文藝匯演、班級承擔(dān)的升旗任務(wù)等。

　　6.協(xié)助班主任管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、就寢及文明禮儀的培訓(xùn)教育。

　　7.參與校內(nèi)外學(xué)生活動、競賽的組織排練等。配合班主任做好學(xué)生上下學(xué)路隊及路隊就餐工作。

　　8.配合班主任做好班級爭星創(chuàng)優(yōu)工作，協(xié)同班主任創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　副班主任工作職責(zé) 16

　　總?cè)蝿?wù)：

　　協(xié)助班主任管好班務(wù)、少先隊工作，營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

　　具體職責(zé)：

　　1、了解班主任工作職責(zé)，協(xié)助配合班主任工作。

　　2、經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系，了解、反饋學(xué)生情況，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。

　　3、能按學(xué)校要求，主動參與班級常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　4、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作，經(jīng)常與學(xué)生談心，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時教育、協(xié)助班主任處理班級偶發(fā)事件。

　　5、班集體開展活動時到班組織學(xué)生，管好安全、紀(jì)律等。

　　（集體活動包括：升旗儀式、晨會課（午間課）、課間操、班隊活動、家長會及各種外出活動等。）

　　6、協(xié)助班主任做好班級的各項收費工作。

　　7、協(xié)助管理班級所在區(qū)域的清潔衛(wèi)生，每天指導(dǎo)督促學(xué)生打掃，做好保潔工作。

　　8、集會、早操，副班主任要按時到場，站在班級隊伍后面，協(xié)助維護(hù)好秩序。學(xué)校舉行的各類活動，副班主任也要參加，協(xié)助班主任管好班級。

　　9、保持與家庭的聯(lián)系，每學(xué)期家訪量不少于班主任的`三分之一。

　　10、協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作，班主任請假或因公外出時，要代理班主任全面負(fù)責(zé)班級工作，履行班主任職責(zé)。

　　11、積極協(xié)助班主任完成班級環(huán)境布置，黑板報、宣傳櫥窗版面的編輯、出版等工作。

　　12、與班主任合作組織、護(hù)送放學(xué)路隊，認(rèn)真抓好安全工作。

　　13、協(xié)助班主任完成其他突擊性、臨時性工作。

　　副班主任工作職責(zé) 17

　　實習(xí)班主任例會是實習(xí)管理過程中經(jīng)常性、重要性的會議，由分管校長主持，招生就業(yè)處主任、各教學(xué)部主任及實習(xí)班主任參加。

　　為加強實習(xí)管理和就業(yè)指導(dǎo)工作，制定以下會議制度：

　　1、準(zhǔn)時參加。實習(xí)會議定期于每月雙周的星期一下午1∶30準(zhǔn)時召開，如有變動或臨時召開會議，由招生就業(yè)處通知到每個相關(guān)人。各相關(guān)人提前安排好自己的工作，準(zhǔn)時參加，有緊急重大事情而不能參加的需事先向招生就業(yè)處說明情況。

　　2、會議中，班主任應(yīng)實事求是地反映自己的工作情況和學(xué)生實習(xí)情況。班主任之間相互交流，取長補短，共同進(jìn)步。

　　3、實習(xí)過程中遇到的重大問題應(yīng)及時在會議中向各負(fù)責(zé)人匯報，以共同尋求解決辦法。

　　4、會議期間，到會人員應(yīng)關(guān)閉自己的.通訊工具，不隨便出入會議室，不大聲喧嘩、小聲議論，不做與會議無關(guān)的事情。

　　5、指定人員做好會議記錄及考勤記錄等。

　　副班主任工作職責(zé) 18

　　一、范圍

　　凡教齡不足五年的年輕教師，均要安排副班主任工作，時間為一學(xué)年。新學(xué)年根據(jù)任課情況和教齡情況，重新調(diào)整。

　　二、任務(wù)和職責(zé)

　　（一）學(xué)習(xí)班主任工作的基本思路和方法：

　　1、做學(xué)生思想政治教育和道德教育工作，組織主題班會。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)學(xué)生端正的學(xué)習(xí)目的、正確的學(xué)習(xí)方法。

　　3、進(jìn)行勞動教育和體育鍛煉教育。

　　4、對學(xué)生課外生活的指導(dǎo)。

　　5、班級先進(jìn)的日常管理，如干部的培養(yǎng)、學(xué)生自理能力的.培養(yǎng)、班級建設(shè)等方面的有效做法。

　　6、聯(lián)系課任教師共同做好班級工作。

　　7、進(jìn)行學(xué)生思想品德評定和獎懲工作。

　　8、聯(lián)系家長特別是召開家長會的工作。

　　另外，副班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，在一學(xué)期的時間里，要閱讀有關(guān)班主任工作理論書籍3本，做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)期末寫出2000字的學(xué)習(xí)心得體會，學(xué)校將組織討論及評比活動。

　　（二）加強實踐，提高能力：

　　1、副班主任每學(xué)期至少要聽班主任師傅的主題班會2次，獨立組織主題班會一次。

　　3、每學(xué)期全過程參加班主任組織的班級家長會一次。

　　三、檢查督促

　　副班主任工作職責(zé) 19

　　班主任是學(xué)校德育工作隊伍的骨干力量和主力軍，為了加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作質(zhì)量，有利于全面推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，使學(xué)校的德育工作走上法制化、科學(xué)化的軌道，學(xué)校決定設(shè)立副班主任制度。特訂副班主任職責(zé)如下：

　　1、協(xié)助正班主任做好班級的各項管理工作，正班主任不在時接替正班主任工作。

　　2、平時要主動關(guān)心本班學(xué)生的思想動態(tài)，配合正班主任做好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和道德品質(zhì)教育。

　　3、副班主任要在正班主任的指導(dǎo)下做好以下具體工作：

　　(1)做好班主任“五到位”工作(即：自修課到位、廣播操到位、眼保健操到位、課外活動到位、班會課到位)，正班主任要做出具體指導(dǎo)，副班主任要做到虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉班主任工作;副班主任每周至少到位兩天，課外活動和自修課每周至少到位一次。

　　(2)每學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生出黑板報兩期。

　　(3)每學(xué)期至少組織兩次班會課，其中能組織一次校級主題班會觀摩課。

　　(4)做好學(xué)生的家訪工作，每學(xué)期家訪五人次以上。

　　(5)做好后進(jìn)生的'幫教工作，能與班內(nèi)后進(jìn)生建立長期掛鉤，落實幫教措施，并能作幫教情況記錄，對于進(jìn)步顯著的學(xué)生要及時上報政教處。

　　(6)副班主任在一學(xué)年內(nèi)，至少寫一篇質(zhì)量較高的班主任工作論文。

　　4、每學(xué)期正班主任要對副班主任進(jìn)行指導(dǎo)并對其進(jìn)行記錄和打分，政教處將對以上條款進(jìn)行考核，對于成績突出的正副班主任，學(xué)校要給予表彰獎勵。

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