家長學校工作制度

時間：2025-05-15 09:01:29 工作制度我要投稿

家長學校工作制度優(yōu)秀(15篇)

　　在日常生活和工作中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的家長學校工作制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家長學校工作制度優(yōu)秀(15篇)

家長學校工作制度1

　　為了提高幼兒教育的整體效能，促進幼兒全面發(fā)展，促進幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化，特制訂以下家長工作制度。

　　一、建立健全家長委員會。

　　⒈家長委員會由各班一名家長代表組成，家長委員會是幼兒園園務(wù)委員會成員之一。

　　⒉每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結(jié)家長工作。學年中根據(jù)幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。

　　⒊家長委員會應(yīng)通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。

　　二、做好家園聯(lián)系工作。

　　⒈建立家訪制度。新生入園前家訪，以后每學期普訪一次，三天不來的.幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應(yīng)隨時家訪，并做好記錄。

　　⒉建立家園聯(lián)系，每周向家長公布教育教學內(nèi)容，評定在幼兒園表現(xiàn)，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒發(fā)展評估報告。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯(lián)系工作。

　　三、成立家長學校，組織各種形式的家長活動。

　　⒈每學期初召開一次家長會。

　　2.每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。每學期開展家園同樂活動，如六一兒童節(jié)。

　　3.每學年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。

　　四、家長聯(lián)系制度

　　1.建立家長委員會，定期召開會議，每學期兩次，并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進工作。

　　2.園內(nèi)和各班設(shè)立“家長園地”，宣傳科學育兒的知識。

　　3．各班定期向家長開放半日（每學期1-2次），讓家長了解幼兒生活、幼兒園家長學校各項工作制度學習情況，并虛心聽取家長意見，改進本班工作。

　　4.園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園，及時聽取家長意見和要求。

家長學校工作制度2

　　一、校長及各部門領(lǐng)導經(jīng)常在家長委員會會議上與會員研究家庭教育指導工作的現(xiàn)狀和問題，聽取各種反饋意見，及時改進指導工作。

　　二、各主任經(jīng)常檢查、督促各家長委員做好指導家庭教育的'工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭取社會力量的支持。檢查好家長、優(yōu)秀家長學員的名單，報委員會審批，并向有關(guān)人員反饋。

　　三、主任做好每次講座的考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到100%。主任向家長單位及時聯(lián)系，反饋家長在校學習的情況。

家長學校工作制度3

　　社區(qū)家長學校是一種重視家庭教育的教育形式，旨在通過家長參與孩子學習，提升孩子的學習成績和社會素質(zhì)。社區(qū)家長學校有助于提高家長對孩子學習的關(guān)注度和參與度，并加強家長和教師之間的溝通交流，促進學校和社區(qū)的聯(lián)系。在社區(qū)家長學校中，制定和規(guī)范好的學校制度十分必要，這不僅有利于學生的健康成長，還能夠讓家長更好地了解學校的情況，加強家校合作，實現(xiàn)家庭、學校和社會的良性互動關(guān)系。

　　社區(qū)家長學校制度的意義在于規(guī)范學習行為，提高家長和學生的學習效果。在社區(qū)家長學校中，學校制度作為基礎(chǔ)，有助于家長和孩子更好地了解學校的各項規(guī)定和管理方式，規(guī)范學習行為，提高學生的學習效果。而制度的制定和規(guī)范更需要上墻內(nèi)容的'支撐，社區(qū)家長學校制度上墻內(nèi)容也成為了非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，需要有專門負責人進行設(shè)計和調(diào)整。

　　社區(qū)家長學校制度上墻內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾個方面：

　　1、學習計劃及規(guī)定。學校的學習計劃應(yīng)該是社區(qū)家長學校制度的重要組成部分，根據(jù)學校的課程設(shè)置，對孩子每一學期的學習計劃進行詳細闡述，并制定相應(yīng)的規(guī)定，對孩子的作息時間、考試及作業(yè)等進行科學安排，保證孩子的學習進度和質(zhì)量，以及健康成長。

　　2、家長和教師之間的互動。家校溝通交流是社區(qū)家長學校制度的一個重要環(huán)節(jié)，對家長和學校方面都必須要高度重視，因此在社區(qū)家長學校制度上墻內(nèi)容中需要包括教師與家長進行交流溝通的方式和時間，家長也需要重視家庭和孩子的溝通交流，積極配合學校工作。

　　3、制度執(zhí)行情況。現(xiàn)在家長和學校間交流非常方便，學生的聯(lián)系本身也能夠很好的與家長保持聯(lián)系，有時候孩子也有一些緊急的問題需要解決，比如在上學的過程中丟失了書包等等，這便需要學校管理人員與家長進行溝通，及時解決問題。同時，學校在制度執(zhí)行過程中，會涉及到教育、安全、紀律等方面的問題，家長通過制度上墻內(nèi)容也可以更好地了解學校的管理與運營情況，積極參與學校和孩子的管理和教育。

　　4、孩子的日常生活。社區(qū)家長學校制度上墻內(nèi)容還應(yīng)包含了孩子的日常生活安排，孩子的飲食、睡眠、生活衛(wèi)生等方面的要求和規(guī)范以及家庭作業(yè)、考試等內(nèi)容。這讓家長充分了解孩子的生活習慣，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時予以改善和解決，有助于促進孩子的健康成長。

　　總之，社區(qū)家長學校制度上墻內(nèi)容是保障學校制度執(zhí)行，促進家校合作，提升教育教學的一項重要舉措。制度設(shè)計不僅是制度的理性體現(xiàn)，更是規(guī)范管理的文化，也是教育的思想體系，是家庭和社會共建、團結(jié)起來的重要組成部分。社區(qū)家長學校制度上墻內(nèi)容的科學合理設(shè)計，已經(jīng)得到了廣大家長和教育工作者的普遍認可，希望在今后的實踐中，能夠更進一步地加強管理、提高教學質(zhì)量，構(gòu)建更加和諧的家校社區(qū)風景線。

家長學校工作制度4

　　學員登記制度及守則

　　一、凡本校學生家長都應(yīng)報名注冊，認真填寫報名登記表的各項內(nèi)容，成為家長學校成員，并遵守學校有關(guān)規(guī)定。

　　二、每位學員應(yīng)準時參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況須請假。

　　三、應(yīng)遵守課堂紀律，不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。

　　四、愛護校內(nèi)公物，不得損壞校內(nèi)物品。

　　五、上課認真聽講，積極參加校內(nèi)各項教學活動。

家長學校工作制度5

　　一、成立由園長、家長代表及教師代表組成的家委會，每年一屆，全面落實工作計劃，確保優(yōu)質(zhì)高效；

　　二、由分管領(lǐng)導制定園務(wù)年度家長工作計劃，并做好總結(jié)；

　　三、開展向家長進行家教調(diào)查，了解家庭教育最新動態(tài)；

　　四、設(shè)立家長開放日，每學期最后一周，加強家園溝通與協(xié)作；

　　五、重視家長家教宣傳教育，舉辦不同范圍的家長講座；

　　六、每年組織一次全園性的大型家教咨詢活動，兩次親子一日活動；

　　七、設(shè)立彩色顯示屏與家園聯(lián)系欄，及時有效地向家長公布本園教育教學與活動開展信息，宣傳育兒知識分享成功經(jīng)驗；

　　八、定期請膳食委員會的家長代表來園觀摩、商議幼兒的'伙食搭配情況，使幼兒的飲食搭配更科學；

家長學校工作制度6

　　一、為提高廣大家長對家庭教育重要意義的認識，普及基本的教育心理學基礎(chǔ)知識，指導家教方法，探討家教藝術(shù)，特舉辦家長學校。家長學校校長由學校主要負責人兼任，教師由學校校長、教導主任、班主任或聘請校外人員擔任。

　　二、“家長學校”要做到“三化”：規(guī)范化、科學化、制度化；

　　三、家長學校“要做到：有學校委員會及管理機構(gòu)的負責人、有教室、有牌子、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結(jié)；

　　四、定期開設(shè)課程、開展活動。家長委員會及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議，學校對家長提出的意見及問題給予解決。

　　五、在學校校園網(wǎng)上開辟”家長學校“專欄，開辟”校長信箱“及”家長論壇“，給家長一個交流、反饋的'空間。

　　七、每年寒、暑假教師必須對每名學生進行家訪，了解學生在家各方面的表現(xiàn)情況，認真做好家訪記錄。

　　八、每學期開展豐富多彩、形式各異的社區(qū)活動，邀請家長積極配合、參與活動。

　　九、家長學校每學期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時總結(jié)。

家長學校工作制度7

　　提高幼兒教育的整體效能，實現(xiàn)家庭、教育機構(gòu)、社會資源的一體化，保證家長工作的規(guī)范化、系列化、科學化，促進幼兒全面發(fā)展。

　　一、建立家長委員會

　　1．每學年起始，幼兒園應(yīng)通過家長會、網(wǎng)站宣傳等形式，及時發(fā)動、組織家長成立新一屆的家長委員會。各班級教師要根據(jù)家長的申報意愿，為家長出謀劃策，積極推薦三名有能力，熱心為大家服務(wù)的家長組成班級家委會，并推薦一名家長參加園級家委會。

　　2．幼兒園行政要積極支持家委會的工作，為家長提供準確的信息，協(xié)助家委會成員制定幼兒園和班級家長工作計劃。

　　3．家委會成員要經(jīng)常向家長交流工作情況，在班級教師的協(xié)助下組織開展家園聯(lián)誼和親子活動，聽取家長對幼兒園、班級工作的意見和建議，及時與教師交流，不斷改進教學方式，提高教育成效。

　　二、建構(gòu)家園通道

　　1．建立家訪制度。遵循“新生必訪，老生隨訪”的'原則，新生入園前教師必須對所有幼兒進行家訪，以后每學期對1/3的幼兒家訪。對不來園的幼兒要電話了解情況或上門家訪，特殊幼兒或突發(fā)事件應(yīng)隨時家訪，并認真填寫《家園聯(lián)系本》，做好相關(guān)評價。

　　2．設(shè)立《家長園地》。每個班級應(yīng)在班級外的墻面上設(shè)立《家長園地》，每周更換一次，及時向家長介紹近階段的教學內(nèi)容、家長配合事項，提供與本班幼兒實際相關(guān)的科學育兒的知識，匯報幼兒近階段的發(fā)展情況。

　　三、成立家長學校，組織多種形式的活動

　　1．成立家長學校，建立健全組織結(jié)構(gòu)，每學年制訂符合當時的實際情況的家長學校計劃，每學期以講座的形式開展一次以上的家長學校活動。

　　2．新生入園前，組織召開新生家長會，向家長介紹幼兒園的辦學思想、課程設(shè)置、師資條件等，為家長選擇幼兒園提供參考依據(jù)。

　　3．每學年開展一次家長開放日活動，請家長觀摩半天的教學、游戲活動，了解孩子在園的發(fā)展情況，為幼兒園教學活動的組織、管理提出合理化的建議。

　　4．每學期組織對家長開放半日活動、素質(zhì)教育成果展示等活動。

　　5．各班級每學期組織一次以上的親子活動。

　　6．鼓勵家長之間的自發(fā)性娛樂、游戲活動。

　　7．鼓勵家長到幼兒園做義工或兼職教師，為教學提供有獨特價值的資源。

　　1.1.2 中學實驗室安全防護制度

　　1、每個實驗室要設(shè)一名安全責任人，具體負責安全防護工作。對不符合規(guī)定的操作或不利于安全的因素進行監(jiān)督，有權(quán)停止有礙安全的操作，各級領(lǐng)導亦要支持安全員的工作。

　　2、各實驗室要應(yīng)根據(jù)各自工作的特點，制定出具體要求和措施條理，并懸掛墻上，嚴格貫徹執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

　　3、對易燃、易爆和危險物品，要按規(guī)定專用櫥存放，并指定專人負責妥善保管。領(lǐng)用時要嚴格手續(xù)，必須經(jīng)教導主任簽署意見后，方可領(lǐng)用，用畢剩余部分要立即退回倉庫，并做好詳細記錄。

　　4、電器或電源線按規(guī)定裝設(shè)，禁止超負荷用電，不準亂接電線，實驗室必須拉接臨時電線，用畢立即拆除。

　　5、實驗完畢后，應(yīng)做好實驗記錄。整理好實驗儀器，離開實驗室要檢查水龍頭、門窗、電燈、電源是否關(guān)好，把儀器放回原處。

　　6、對違章操作、玩忽職守等忽視安全而造成的火災(zāi)、污染、中毒、人身重大傷害；精密、貴重、大型儀器設(shè)備損壞等重大事故，實驗室要保護好現(xiàn)場，立即向?qū)W校和教育局報告。

　　7、健全規(guī)章制度，完備安全防范措施，各種安全措施要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取補救措施。

　　8、對違反本條例有關(guān)規(guī)定而自行其是，學校有權(quán)停止其實驗室工作，并做出限期整改的決定，并作為教學事故記錄在案。

　　1.1.3 中學午睡制度

　　1、每學年午睡時間從五月一日起至九月三十日止，午睡時間為12：30～13：30。

　　2、通學生一律在家午睡，寄宿生在教室或宿舍午睡。

　　3、班主任利用班會時間做好宣傳教育工作，講清道理，統(tǒng)一思想，嚴明紀律，保證學校午睡制度的認真執(zhí)行。

　　4、午睡鐘后，所有學生都要保持校園安靜，不準高聲談笑、追打吵鬧，原則上不做與午睡無關(guān)的事情。

　　5、午睡期間嚴禁大聲說話、上街游逛、下河游泳、在操場上打球或有其它影響他人休息的行為。

　　6、午睡期間各班有班干部輪值，認真記載好本班午休期間的有關(guān)情況。

　　7、導護輪值人員要履行職責，加強巡視，公正、嚴格地做好檢查工作，并且及時通報。

　　8、對違反午睡紀律的同學將給予嚴肅批評，情節(jié)嚴重的或不服從導護輪值人員管理的將給予必要的紀律處分。

　　1.1.4 中學會計電算化管理制度

　　為了科學、規(guī)范地開展會計電算化工作，不斷提高財務(wù)管理水平，根據(jù)有關(guān)會計電算化規(guī)定和辦法，特制定本辦法：

　　1.認真執(zhí)行上級部門制定的電算化管理制度，自覺接受上級部門的檢查和監(jiān)督。

　　2.根據(jù)電算化軟件的使用要求，正確執(zhí)行會計電算化的操作程序。

　　3.電算化設(shè)備由財務(wù)部門統(tǒng)一管理，做到專機專人使用，其他部門和人員不得擅自使用。

　　4.定期對計算機進行病毒檢測，切實做好防毒工作，未經(jīng)檢查的外來軟盤不得上機運行，發(fā)現(xiàn)機內(nèi)病毒，應(yīng)立即采取有力措施，消除病毒。

　　5.財務(wù)軟件操作人員要設(shè)置密碼口令，并注意保密，半年或一年應(yīng)變動一次密碼口令。

　　6.每次上機完畢，必須做好備份，然后按正確方式退出，不得在使用過程中非正常關(guān)機。如上機需臨時離開，也應(yīng)退出操作系統(tǒng)。

　　7.在操作過程中如遇斷電、設(shè)備故障，軟件運行不正常等情況，應(yīng)立即中止操作，并迅速備份，然后通知有關(guān)人員及時處理。

　　8.在用的計算機，如需要修改和升級財務(wù)軟件，要報上級主管部門批準同意。

家長學校工作制度8

　　一、指導思想：

　　堅持以科學發(fā)展觀為指導，廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家長教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

　　二、工作目標：

　　1、使家長按計劃學完相關(guān)家教課程

　　2、使家長家教理論水平得到提高

　　三、組織機構(gòu)：

　　1、校長：

　　2、領(lǐng)導成員：

　　3、教員：

　　①、各班班主任。

　　②、學校優(yōu)秀教師。

　　③、教子有方的有經(jīng)驗的家長。

　　四、具體要求與措施：

　　（一）加強組織領(lǐng)導，做到四個落實。

　　幼兒園家長學校各項工作制度

　　1、組織落實：健全組織機構(gòu)，建立家長委員會，請家長委員會組長，校外輔導員擔任家長學校領(lǐng)導。

　　2、時間落實：“家長學校”上課學習時間，分必修課和選修課，必修課全年完成4次課的學習，每次上課2個課時，一般每學期安排1－2次，分次不少于2小時。低、中、高年級開班，每次授課可集中進行，也可分班進行，每次課后，都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

　　3、教員落實：家長學校聘請學校教育、教學及管理經(jīng)驗豐富的老師擔任教員，聘請家長教育方面的'有關(guān)專家，作家長學校顧問，并作理論報告。

　　4、教學內(nèi)容落實：根據(jù)《牽手兩代家長課程》內(nèi)容按低、中、高不同時期的每個階段安排具體的教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。

　　（二）健全制度，規(guī)范管理。

　　1、學校建立健全各項工作職責，使每個工作人員明確自己的義務(wù)。幼兒園家長學校各項工作制度

　　2、建立制度。建立意見反饋制度：學校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并建立家訪制度。

　　3、建立評選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長評選條件》每學期評選次優(yōu)秀家長，比率約為10%，由學校張榜表彰。

　　4、建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長學校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿、會議記錄，教員的備課資料，各項制度，記載等都嚴格分類加以整理保管存檔。

　　（三）加強教學研究，提高業(yè)務(wù)水平。

　　1、定期組織校務(wù)會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

　　2、定期組織教師學習家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。

　　3、每學期舉辦教研活動2次以上。

　　4、組織教師進行家庭教育的實驗課題研究，并認真總結(jié)經(jīng)驗撰寫論文。

　　（四）開展豐富多彩的活動。

　　1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學校教育教學網(wǎng)站。幫助家長深入細致地了解學校。

　　2、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)幼兒園家長學校各項工作制度送寶進行經(jīng)驗介紹。

　　3、開展“家長開放日”活動，組織家長共同參與學校或班級的有關(guān)活動。

　　4、開展咨詢服務(wù)。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。

　　5、在家長中廣泛征集家長教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)積極向報刊推薦。{幼兒園家長學校各項工作制度}.

　　五、活動安排：

　　開始階段：成立領(lǐng)導機構(gòu)制訂實施方案。成立家長學校、掛牌開學。xx學年上學期

　　實施階段：每期開展2次學習活動

　　總結(jié)階段：總結(jié)接受驗收{(diào)幼兒園家長學校各項工作制度}. xx年1月－xx年8月xx下學期

家長學校工作制度9

　　成立以社區(qū)黨總支書記為組長的“家長學校”領(lǐng)導小組，加強工作力度和提高管理水平，為“家長學校”工作的管理提出有力的領(lǐng)導保障，同時制訂出有關(guān)章程和工作規(guī)范。

　　第一章總則

　　第一條：為全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)“四有”新人，依據(jù)《中學德育大綱》和《全國家長學校工作指導意見》的精神，制定本章程。

　　第二條：家長學校是在社區(qū)黨總支領(lǐng)導下普及家庭教育知識，指導家長改進教育方法并提高家庭教育能力的學校，是我社區(qū)辦學的重要組成部分。

　　第三條：家長學校的基本任務(wù)是提高家長素質(zhì)，協(xié)同學校、社會培養(yǎng)具有高尚人格與創(chuàng)新精神的新型人才。

　　第二章領(lǐng)導與管理

　　第四條：家長學校領(lǐng)導班子名稱定為“海福巷社區(qū)家長學校委員會”，由社區(qū)行政、教師代表、家長代表、外聘專家等組成。

　　第五條：家長學校實行制度化與規(guī)范化管理，做到五有：有牌子、有領(lǐng)導班子、有工作計劃和教學計劃、有教材(教案)、有會議記錄和上課記錄。

　　第六條：根據(jù)教學計劃和教材，挑選素質(zhì)優(yōu)良人員擔任家長學校教師，努力提高教學質(zhì)量。

　　第七條：鼓勵家長以自愿為原則參加家長學校的學習并予以登記；

　　第三章教學

　　第八條：家長學校的教學內(nèi)容含理論部分和實踐部分。組織家長學習心理學，青少年身心特點與發(fā)展規(guī)律，家庭教育學，性教育知識以及有關(guān)法規(guī)文章，并運用所學知識指導家教實踐。

　　第九條：家長學校教育要注意層次性，內(nèi)容要形成系列。通過學習使家長明確自己的義務(wù)和責任，形成良好的認知結(jié)構(gòu)，提高家長的.理論水平與實踐能力。

　　第十條：充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，形式多樣生動活潑地搞好課內(nèi)教學。

　　第四章考核和獎勵

　　第十一條：對參加學習的家長，每學期考核一次，考核包括觀察家長教育子女是否有成效，即子女的在校表現(xiàn)與進步情況。

　　第十二條：每學年表彰優(yōu)秀家長一次。優(yōu)秀家長從參加家長學校學習的家長中產(chǎn)生，評選條件是教子有方，子女在校學習期間操行優(yōu)等，學業(yè)成績(含各級各類競賽成績)優(yōu)良或進步顯著。評選名額占參加學習家長總數(shù)的15％。

　　第五章附則

　　第十三條：家長學校的日常事務(wù)由家長學校委員會委托社區(qū)居委會具體負責操作。

家長學校工作制度10

　　家長委員會工作制度

　　一、家長委員會是由學校政教處牽頭，全校學生家長代表參加的發(fā)揮社會、家庭、學校三結(jié)合教育功能的組織。

　　二、家長委員會的宗旨是：堅持黨的全面發(fā)展的教育方針，加強家庭與學校之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)學校、社會、家庭教育一體化，促進青少年素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。

　　三、家長委員會的.成立應(yīng)成為學校與學生家長相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。熱心參與學校的教育教學改革，協(xié)助學校搞好有關(guān)工作，可隨時代表家長向?qū)W校提出意見、建議和要求。

　　四、家長委員設(shè)主任一名，副主任兩名，均由學生家長代表擔任。

　　五、家長委員會每學期活動三次(開學初、期中、期末)。

家長學校工作制度11

　　一、職責

　　（一）校長職責

　　1、認真貫徹《河南省學校工作規(guī)程（試行）》以及《河南省家庭教育綱要（試行）》。

　　2、負責制定家長學校的各項規(guī)章制度并認真督促、檢查。

　　3、負責審核，確定教學計劃、內(nèi)容、方法并協(xié)調(diào)各項工作，保障教幼兒園家長學校各項工作制度學工作順利進行。

　　4、負責督促、檢查教育教學活動。

　　5、成立家長委員會了解授課情況，聽取辦學建議和要求。

　　6、負責審核年度的檢查、考核、評比工作。

　　（二）、辦公室主任職責

　　1、負責編制教學計劃、教學內(nèi)容、方法、安排授課時間。

　　2、負責各項教學、教研活動。

　　3、負責學員的登記、注冊及日常管理。

　　4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求。

　　（三）、教師職責

　　1、指定教學教案，認真按計劃備課。

　　2、負責學員的點名、考勤工作。

　　3、認真組織教學，上好每一堂課，并布置作業(yè)、檢查筆記。

　　4、及時收集、聽取家長建議，并向上及時反映。

　　5、負責讓家長參與幼兒園的教育活動。

　　6、負責組織好課堂考試及優(yōu)秀學員的評比工作。

　　（四）、家長委員會職責

　　1、關(guān)心和扶持寶豐縣育才幼兒園教育事業(yè)發(fā)展，支持幼兒園教育教學工作。

　　2、積極參與幼兒園管理，為幼兒園發(fā)展出謀劃策。

　　3、組織家長對全體教職工以及幼兒園工作進行監(jiān)督，反映廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓幼兒園及時了解家長幼兒園家長學校各項工作制度的心聲。

　　4、積極帶領(lǐng)廣大家長參加幼兒園組織的各種活動以及家長學校的活動，促進學校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。

　　5、做好幼兒園宣傳工作，擴大幼兒園影響和知名度。

　　6、協(xié)助幼兒園辦好家長學校，讓廣大家長學習必要的撫育、培養(yǎng)、教育子女的科學知識。

　　7、做好家教工作，在全體家長當中起到表率作用。

　　8、家長委員會委員由各班推薦，經(jīng)學校行政會議審核確定，任期1年。

　　二、制度

　　（一）教師備課制度

　　1、根據(jù)《河南省家庭教育綱要（試行）》和教學計劃要求進行認真?zhèn)湔n以李春祥主編的《幼兒園家長學校教材》為主，參閱其他資料。

　　2、備課時應(yīng)有針對性、可行性，有完整的備課記錄。

　　3、備課內(nèi)容要詳細，具有一定的系統(tǒng)性，內(nèi)容選擇要恰當。

　　4、合理安排備課時間，不能同幼兒教育時間沖突。

　　5、備課記錄應(yīng)具備授課時間、授課的要求、授課人、授課效果評價等項目。{幼兒園家長學校各項工作制度}. 6、積極編制家教宣傳材料，及時更換家長園地等宣傳欄。

　　(二)家長學校會議制度

　　1、家長學校校長和家長學校辦公室主任要經(jīng)常的研究家長學校工作。

　　2、家長學校辦公室主任要每兩周召開教研組長,班主任例會,適實地布幼兒園家長學校各項工作制度置有關(guān)家庭教育的具體內(nèi)容。

　　3、家長學校要按學生年齡特點有的放矢地對家長施教，做到認真?zhèn)湔n，上課有教案，家長學習情況有記錄，嚴格按家長學校教學指導綱要，有計劃的開展教學活動。

　　4、家長學校定期總結(jié)家長學校前期工作總結(jié)和布置家長學校后期工作,做好家教材料積累，建立健全家教工作檔案。根據(jù)班級民主推薦，每個班級每學年評出若干名“好家長”，給予表揚鼓勵。

　　5嚴格開會不遲到、不早退、不做與會議無關(guān)的事,做好考勤記載。

　　(三)家長委員會工作制度

　　1、寶豐縣育才幼兒園家長委員會是由幼兒園牽頭，全園幼兒家長代表參加的發(fā)揮社會、家庭、學校三結(jié)合教育功能的組織。

　　2、家長委員會的.宗旨是：堅持黨的全面發(fā)展的教育方針，加強家庭與學校之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實現(xiàn)學校、社會、家庭教育一體化，促進學生素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。

　　3、家長委員會的成立應(yīng)成為幼兒園與幼兒家長相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。熱心參與幼兒園的教育教學改革，協(xié)助幼兒園搞好有關(guān)工作，可隨時代表家長向幼兒園提出意見、建議和要求。

　　4、家長委員會設(shè)主任1名，副主任3名，委員9名，均由學生家長代表擔任。

　　5、家長委員會每學期活動三次(開學初、期中、期末)。

　　6、家長委員會活動內(nèi)容：

　　（1）.學習教育心理理論。

　　（2）.聽取幼兒園有關(guān)工作的匯報。

　　（3）.商討家庭、幼兒園教育教學工作的配合、協(xié)調(diào)工作。

　　（4）.反映家長的意見、建議等，加強幼兒園教育的同步發(fā)展。

　　（5）.家長委員會原則上每學年8月作一次調(diào)整。

　　（四）家長義工制度

　　本著自愿與量力的原則，由家委會發(fā)動，組織廣大家長積極參與學校保育和教學工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。

　　辦好家長學校,加強家庭教育工作,是我園一項重要的工作職責。幼兒園領(lǐng)導班子將在提高認識,統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上,把家庭教育工作納入議事日程,定期研究,加強指導；重視和加強家長學校教師隊伍建設(shè),充分調(diào)動和發(fā)揮有經(jīng)驗的家長的積極性,為家長學校提供必要的條件,創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,促進家庭教育工作健康發(fā)展。（五）學員登記制度及守則

　　1、凡我園幼兒家長都應(yīng)報名注冊，認真填寫報名登記表的各項內(nèi)容，成為家長學校成員，并遵守學校有關(guān)規(guī)定。

　　2、每位學員應(yīng)準時參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況須請假。

　　3、應(yīng)遵守課堂紀律，不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。

　　4、愛護園內(nèi)公物，不得損壞園內(nèi)物品。

　　5、上課認真聽講，積極參加園內(nèi)各項教學活動。

　　（六）考核獎懲制度

　　1、教師應(yīng)按計劃認真教學活動，積極做好家園聯(lián)系，如未開展一次扣獎金2.00元。

　　幼兒園家長學校各項工作制度

　　2、教師認真按時整理好教學活動、家園聯(lián)系活動的資料，并及時歸檔，每缺一項扣獎金2.00元。

　　3、對教師工作成績優(yōu)秀的，給予適當?shù)莫剟睢?/p>

　　4、學員出勤率低于90%，成績低于90分，不得參加優(yōu)秀學員評比。

　　（七）財務(wù)管理制度

　　1、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度管理條例，遵守財經(jīng)紀律。

　　2、家長學校所有收入、支出一律進財務(wù)會計的帳目。

　　3、合理收費，定期向?qū)W員公布費用收支情況，接受監(jiān)督。

　　（八）家訪制度

　　1、家訪工作應(yīng)同幼兒教育組合起來，及時溝通家園之間的聯(lián)系，共同教育好幼兒。

　　2、家訪工作每學期對每位幼兒進行一次，另外遇到特殊情況的，還需進行隨機家訪。

　　3、家訪要認真準備，對幼兒有客觀的分析。家訪應(yīng)有目的性，通過家訪要解決具體問題。

　　4、家訪工作應(yīng)有記錄，尤其是特殊幼兒、特殊事件的家訪。

　　（九）信息反饋制度

　　1、每次授課后，教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。

　　2、認真做好家園聯(lián)系欄的信息交流工作，并有資料記錄。

　　3、學員們要積極配合，將自己的想法及時反映給教師們，從而促進相互的交流。

　　（十）優(yōu)秀學員考核評比制度

　　1、家長學校對學員實行考核評比制度。

家長學校工作制度12

　　家長學校檔案管理制度

　　一、各項活動都要建立相應(yīng)的資料，注意收集、整理和保存。

　　二、每年定期將各項制度、計劃、實施檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學員名冊，宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔，尤其要注意影像資料的收集整理。

　　三、家長學校資料要單獨立卷。

家長學校工作制度13

　　1、定期召開家長會議。根據(jù)不同要求，召開不同規(guī)模、不同對象的各類家長會（全校性、班級、部分家長等），每學期不少于一次。及時向家長介紹學校或班級教育教學工作及學生發(fā)展情況，聽取家長意見。

　　2、開展教育教學公開日。每學期開展一次家長教育教學開放日活動，邀請全體家長走進校園、走進班級和孩子一同上課、活動，了解和監(jiān)督學校、老師工作。

　　3、建立班主任家訪制。對學生在校學習、生活情況，及時做好定期的和隨機的家訪工作，并做好家訪記錄。家訪必須分層次進行，不得只進行后進生的家訪，而應(yīng)包括中、上等學生的家訪，可以以后進生的家訪為主。

　　4、建立家校聯(lián)系制。通過校長信箱、家校聯(lián)系卡、致家長的一封信、定期和不定期家訪、家長會、家長座談、家長論壇與家長及時溝通學校、班級活動、信息、動態(tài)及學生成長情況。

　　5、成立家長委員會。定期召開會議，了解家長對學校教育教學的要求，及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議。學校對家長提出的問題予以解決，宣傳學校教育教學工作的成果。

　　6、成立家長學校。以家長為對象，有目的、有計劃、有系統(tǒng)地向家長傳授家庭教育的.科學知識，交流推廣家教經(jīng)驗，提高家長綜合素質(zhì)，打造家校平行教育特色。（如學校領(lǐng)導專題培訓、聘請專家輔導講座、收看家教光盤等，每學期至少一次）

　　7、建立家長成長手冊。定期向家長推薦家長讀書書目，組織家長讀書學習，摘抄相關(guān)筆記，記錄學習、培訓心得體會等。以此檢驗家長的學習成果，從而促進家長家庭教育能力的提升。

　　8、定期家長問卷。定期向家長進行各類調(diào)查，征求家長對學校管理、服務(wù)與教師教育教學態(tài)度、能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。

　　9、搭建家校互動平臺。在學校校園網(wǎng)上、校報內(nèi)開辟專欄，為家校互動搭建平臺。定期組織家校活動，如讀書節(jié)“親子讀書，共建書香家庭”活動；體育節(jié)中親子游戲、賽跑等活動。

　　10、堅持評選表彰制度。家長學校每年進行一次優(yōu)秀家長、書香家庭的評選表彰，并擇優(yōu)推薦參加上一級評選表彰。

家長學校工作制度14

　　1、學校建立家長學校，設(shè)立校、班兩級組織機構(gòu)，即校級的家長學校，班級的家長委員會。

　　2、家長學校組成人員每兩年調(diào)整一次。

　　3、家長學校每學期定期召開兩次會議，研究工作計劃，總結(jié)工作成績。

　　4、家長學校成員可常來校參與教育教學活動，下年級組聽課，了解學生思想狀況，與學困生談心等，對學校工作隨時提出意見和建議。

　　5、家長學校每學期召開1—2次全校家長會，聘請優(yōu)秀學生家長做經(jīng)驗介紹，聘請專家進行家教輔導，以提高廣大家長的.家庭教育理論水平。

家長學校工作制度15

　　園長職責

　　一、全面負責家長學校工作。

　　二、指導、審查、制定家長學校學年工作計劃，作好年終總結(jié)。

　　三、建立運轉(zhuǎn)靈活、高效的管理機制，指導制定、審查各項制度、職責并督導執(zhí)行。

　　四、聘請教師，并負責對教師培訓、考核，督導檢查教師備、教、測評情況。

　　五、協(xié)調(diào)幼兒園各部門工作，為家教創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　六、組織指導評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學員，作好向上級有關(guān)部門推薦工作。

　　家長學校園務(wù)委員會職責

　　一、制定家長學校計劃，及時反饋工作，開展總結(jié)評比，做好檔案工作。

　　二、負責家長學校的.經(jīng)費的來源，有穩(wěn)定的經(jīng)費來源和固定的活動場所、宣傳陣地。

　　三、負責聘請素質(zhì)較高的小學教育權(quán)威人士為家長學校上課。

　　四、組織家長積極參加家長學校，保證新生家長人人參加。發(fā)動家長征訂家教雜

　　志，配合學校開展工作。

　　五、組織成立家教理論研究小組，開展專題總結(jié)，論文交流，促進我校家教理論

　　水平的提高。

　　教導主任職責

　　一、在園長指導下，具體組織家長學校有序運作。

　　二、制定學年工作計劃，總結(jié)學年工作。

　　三、制定相關(guān)制度、職責并檢查督促實施。

　　四、負責教學管理，組織課題研究，組織檢查備、教、測評。

　　五、組織檢查檔案搜集、整理、管理。

　　六、訂購家教書籍，組織編印教學資料。

　　七、組織教師評先、學員評優(yōu)工作。

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