化工工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的化工工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
化工工作計劃1
為進一步做好校園綠化美化工作，提升校園綠化景觀、優化美化校園環境、提高校園綠化建設管理水平，現制定校園綠化工作計劃如下：
一、提高思想認識，加強組織管理。
我校始終重視校園綠化及品味建設，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務主任負責指導檢查工作，加強管理。切實保障綠化工作扎實有效地開展，力求校園綠化盡善盡美。
二、加強校園綠化，美化校園景觀。
我校在建成時就進行了綠化布局，使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調整綠化布局，查漏補缺，增添花草樹木，使校園充滿勃勃生機，處處春意盎然！
三、加強常規教育，強化綠化意識。
我校常規教育之一就是教育學生愛護花草，不踐踏草坪，不折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹節我校都要在全校范圍開展愛苗護綠活動，意在號召全體師生愛護花草，珍愛綠色，增強師生的環保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會等形式對學生進行教育，樹立愛護花草、珍愛綠色的意識，營造人人關心、支持、參與綠化的校園氛圍，使綠化意識深入人心、落實在行動上，力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色，步步有景觀。
四、加強綠化養護管理，措施到位。
1、2-3月對校園現有的花草樹木進行一次修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把死了的花草樹木補栽上。
2、4月給所有的'花草樹木施一次肥。
3、5-6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。
4、7-10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養護，并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。
5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。
6、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作。
化工工作計劃2
按照市政府的要求，為做好我市軟件正版化工作，結合實際情況，現制定本工作計劃：
一、目標任務
健全我市軟件正版化工作機制，完善軟件資產管理制度，鞏固政府機關軟件正版化成果，加大企業軟件正版化工作力度，強化市場監管，加強宣傳培訓，不斷提高全社會知識產權保護意識，努力打造“誠信社會”、“誠信荊州”的良好形象。
二、組織保障
根據我市工作需要，參照國家、省相應工作機構，現對市使用正版軟件工作領導小組作如下調整：
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組辦公室設在市新聞出版（版權）局，樊啟軍同志兼任辦公室主任。市使用正版軟件工作領導小組堅持成員單位聯席會議制度，每年召開兩次會議，主要傳達有關精神，通報工作情況，研究年度工作。
市直政府部門要明確分管領導，確定一名科級干部為聯絡員。各縣市區政府要根據工作需要，調整和充實本級領導小組成員單位。
三、實施計劃
（一）鞏固政府機關軟件正版化工作成果。
1、貫徹落實《政府機關使用正版軟件管理辦法》，爭取將軟件正版化工作納入政府目標責任制考核，建立軟件資產年度統計、管理、考評和責任追究等長效機制。（責任單位：市政府辦公室、市版權局、市財政局）
2、把市直部門正版軟件采購經費納入年度部門預算，指導縣市區財政部門做好軟件正版化經費保障工作；加強軟件采購管理，將通用軟件列入政府集中采購目錄；建立黨政機關軟件采購機制，為黨政機關提供軟件采購合理價格和有效服務。（責任單位：市財政局）
3、對市直政府機關開展軟件正版化審計工作，將軟件資金預算編制、軟件采購、軟件資產管理等作為審計監督的重要內容，規范市直政府機關軟件資產管理；指導縣市區審計部門開展軟件正版化審計工作；將軟件正版化審計工作納入審計工作報告和政府信息化建設范圍。（責任單位：市審計局）
（二）加大企業軟件正版化工作力度。
1、明確1—2家國有企業作為20xx年推進企業使用正版軟件工作的目標企業，并指導其完成軟件正版化工作。（責任單位：市國資委）
2、明確1—2家銀行金融企業作為20xx年推進企業使用正版軟件工作的目標企業，并指導其完成軟件正版化工作。（責任單位：市銀監局）
3、明確1—2家證券期貨、保險企業作為20xx年推進企業使用正版軟件工作的目標企業，并指導其完成軟件正版化工作。（責任單位：市政府金融辦）
4、明確1—2家外商投資企業作為20xx年推進企業使用正版軟件工作的`目標企業，并指導其完成軟件正版化工作。（責任單位：市商務局）
5、明確1—2家工商聯會員企業作為20xx年推進企業使用正版軟件工作的目標企業，并指導其完成軟件正版化工作。（責任單位：市工商聯）
6、協助省新聞出版廣電完成新聞出版廣電行業軟件正版化工作；加強與市內機械、勘察設計等行業企業的聯系，探索推進軟件正版化工作思路。（責任單位：市版權局）
7、探索建立企業使用正版軟件糾紛調解機制，綜合運用行政、司法、調解等手段，妥善處理目標企業遇到的投訴或訴訟，將軟件企業的自發維權納入推進使用正版軟件工作機制，形成健康、統一、有序的工作推進秩序。（責任單位：市政府法制辦、市版權局、市知識產權局、市工商局）
8、縣市區政府要結合本地實際，制定年度推進使用正版軟件工作計劃，明確重點推進的目標企業。（責任單位：縣市區政府及主管部門）
9、開展對所屬行業企業軟件正版化工作的專題調研，探索推進本行業企業使用正版軟件工作的思路和措施。（責任單位：市國資委、市工商聯、市政府金融辦、市銀監局）
（三）強化市場監管。
1、將打擊軟件侵權盜版行為作為重要內容納入打擊侵權假冒偽劣專項治理行動和打擊網絡侵權盜版“劍網”專項行動，通過加強日常管理和專項檢查，對軟件市場、電腦城等重點場所加大監管力度，嚴厲打擊侵權盜版行為；建立和完善“黑名單”制度，曝光侵犯軟件著作權的企業。（責任單位：市版權局、市商務局、市工商局、市知識產權局）
2、加強對企業使用盜版軟件的檢查力度，依法查處使用盜版軟件且情節嚴重的違法企業，并將違法企業列入“黑名單”，定期在有關網站和新聞媒體上進行曝光和調整。（責任單位：市版權局、市國資委、市商務局、市工商聯、市政府金融辦、市銀監局）
3、依法查處軟件市場的壟斷和不正當競爭行為，維護軟件市場的經營秩序和消費者的合法權益。（責任單位：市工商局）。
4、開展計算機預裝正版操作系統軟件專項檢查，督促軟件廠商解決軟件兼容等問題和做好售后服務工作，規范銷售渠道，從源頭上防止使用盜版操作系統軟件。（責任單位：市商務局、市經信委）
（四）加強服務和宣傳培訓工作。
1、為本行業企業推進使用正版軟件工作提供政策咨詢服務，幫助企業開展工作，總結成功的經驗、做法和模式，在行業內加以推廣，發揮示范引導作用，并推薦示范企業參加“全國軟件正版化示范企業”的評選，市使用正版軟件工作領導小組辦公室將按有關申報程序，向全省全國予以推薦。（責任單位：市版權局、市商務局、市國資委、市政府金融辦、市銀監局）
2、積極協調相關軟件及服務提供商，為政府機關和企業軟件正版化工作提供技術支撐，引導軟件供應商搞好服務保障。（責任單位：市經信委）
3、加強信息交流，加大宣傳力度，通過相關媒體和網站及時發布重要工作、重大活動、工作成果等新聞信息，推介正面典型，曝光典型案件，不斷提高全社會知識產權保護意識。（責任單位：各成員單位）
4、加大培訓力度，針對政府機關和企業舉辦各種形式的培訓活動，逐步提高政府機關及企業對使用正版軟件的認識，普及相關法律法規和軟件版權知識。（責任單位：市版權局、市政府法制辦、市經信委、市國資委、市商務局、市工商局、市知識產權局、市政府金融辦、市銀監局）
（五）開展督查工作和堅持報告制度。
1、按照《荊州市20xx年軟件正版化督查工作實施方案》的部署，各督查組認真開展督辦檢查工作，督查結束后，及時向市使用正版軟件工作領導小組辦公室提交督查報告。辦公室將根據各組督查情況，向市政府匯報年度軟件正版化工作情況。（責任單位：市領導小組辦公室、各督查組）。
2、縣市區政府、市直政府部門應堅持報告制度，按有關要求，及時報送半年及年度工作總結及相關數據。（責任單位：各縣市區政府、市直政府部門）。
化工工作計劃3
每一個班級，都客觀存在著或多或少的“學困生”，他們構成了教師工作的重點和難點，做好學困生的轉化工作是我們教學工作中不可忽視的問題。新學期開學了，為了不讓一位學生掉隊，為了提高學生的整體成績，現結合我班的實際情況，特制定以下工作計劃：
一、情況分析
本班共有學生70人，根據上學年的教學和了解，班級學困生還是有不少。其中有幾位學生基礎差，成績很不理想，常常不能按時完成基本的作業。根據對他們的觀察得知：這幾位學生在以本班集體為樣本團體參照下，顯得學習態度不端正，學習習慣不良，暫時記憶力弱，長時記憶持久性差，加之家長不夠重視其學習，家教方面可以說是屬于放任自流型，有的學生還會撒謊欺騙老師和家長等各種主客觀因素造成其總是落后于整個班集體。
二、具體措施
1、建立典型學困生個人檔案
想方設法，盡快收集學困生的有關信息，建立典型學困生個人檔案，對癥下藥找出相應的轉化策略，制訂個性化的標準方案，使轉化措施更有針對性。我準備通過以下途徑了解：（1）在班級環境中直接觀察他們的言行舉止。（2）在課堂教學和批改作業中了解。（3）家訪座談，巧妙地查詢他們走進困境的歷史，盡可能多了解他們的有關案例。
2、師生溝通，直接點擊學生心靈層面
與學困生的心靈空間構建愛的驛站，讓學困生的心靈馬車可以隨時停靠。與優生比，要更加尊重學困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關懷他們。多激勵、少指責批評，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對立情緒。（1）動以真情，真正從內心關心愛護他們，使他們確實感到愛的溫暖，與你心心相印。（2）用語言暗示，消釋消極盛怒情緒。（3）激勵法，使其振作精神，相信自己，理智的克服困難。
3、營造關愛氛圍，巧妙幫助學生脫困
對這些暫時在我心中定位為學困生的，不管是上課和下課，盡量做到：目光多關注，機會多給予，鼓勵多用心，紀律多重復，獎勵多偏心，談心高頻率等，在桌位安排方面，安排一些成績優異的學生在他們周圍，盡心幫助他們解決實際困難，我再利用課余時間對他們進行補習，對這些學困生的作業盡量面批；建立學困生特殊評價體系，讓他們獲得成功的喜悅，使他們產生爭取合格逐步向上的沖動。
4、發揮班集體的作用。
努力給他們創造出優良的學習環境，多引導他們參加有益的活動，有意識地安排優生主動接近幫助他們，讓他們體驗自己處處受人尊重，置身于愛的海洋，排除一些消極因素干擾，如家長、親朋、同學的譏嘲和輕視。學習上有意識避免一些刺激性量化數據標準，特別是作業等第和考分等。更不能排名次，即使有量化必需，也只能用粗線條表示。教學過程中，充分發揮學生的特長和才干，引導鼓勵他們擔任某方面的職務，把有一定難度、責任較大的任務交給他們完成，教師有意識的幫助，培養其責任感。多角度地激發其求知欲望和興趣，逐步轉變原來的不良行為。
5、家校合力，共同促進。
通過和幾個學困生的家長個別接觸，我發現他們大都有破罐子破摔的教育思想，作為一名教師，我首先做的是通過談話，讓這些家長知道他們對子女的學習有不可推卸的義務責任，并用樂觀向上和真情賞識的心態，激發家長對子女的美好期望。堅持做到用恒心和耐心與家長保持經常性的電話聯絡，每天讓學生抄寫“某月某日備忘錄”，并讓家長簽字，第二天交給老師檢查，這樣以防家庭作業被學生借口遺忘。
6、持之以恒，鞏固習慣
學困生要提高學習成績不是一天兩天，一周兩周就能行的'。學困生學習態度和學習習慣的轉化也不可能一蹴而就，在轉變過程中，他們一定會出現多次反復。所以我必須以滿腔熱情投入到補差工作中，持之以恒，鞏固習慣，力爭使我班的學困生告別落后，走向成功。
培優重在拔尖，轉化學困生重在提高，在課堂上有意識給學生制造機會，讓優生吃得飽，讓學困生吃得好。課外輔導，利用晚修，文體課的時間，組織學生加以輔導練習。發揮優生的優勢，指名讓他帶一名學困生，介紹方法讓后進生懂得怎樣學，激起他們的學習愛好。對于學困生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。優生要激勵他們多做創新的事情不管是優等生或是學困生，現已能明確自己的學習目的，不時為別人，而是為自己；老師幫助學生獲取一個個小成功，提高學生的自信心意志力；通過學校開設時代青春期知識講座，心理咨詢課，用科學的眼光來看待自身，看待別人，提高他們的自尊心。為此，本學期我將從以下幾個方面入手：
1、轉化觀念，積極和各科任熱心配合。在工作過程中，觀念能積極轉化，注重優生的輔導，對差學困生有歧視的心理，“恨鐵不成鋼”，急功近利的心態轉變為能正確看待每一個學生，把每一個學生當成一個人來看待，以培養學生素養的提高為自己工作的重點。在工作過程中能個體分析群體分析，確立發展目標和措施，找出學生的優點缺點潛在的優點缺點，新的生長點。用發展的眼光看自己，分析別人。積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的激勵性評價，使各科任老師能熱心配合，使得每一位學生能安心于課堂的學習，把學困生的厭學，逃學情緒抑制在一個最低點上。
2、在班級里能建立學生的學習檔案，依此進行分層，設立不同層次的學習幫扶小組，確立學習目標，在班級里努力營造一個良好的學習氛圍，改變以前老師補課，留課的陋習，把問題交給學生去獨立解決，老師起指導作用；其次，依據學生的能力，對各層次的學生分別有不同的完成目標，由易而難，逐層推進。
3、在加強班級集體建設的過程中，不斷創新有利于學生自我能力形成的環境。努力把班級集體建設的過程轉化為學生自我能力形成的過程。如試行“今曰我當家”干部輪流制度，讓每一個學生中的一些問題放給學生討論，充分發揮學生相互，自我的作用。
4、實行“低小多快”的教法改革
摸清學生相關打算知識，基礎，能力和心理打算的實際，把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產生聯結，形成網絡。根據學生實際確定能達到的實際進度，把教學的步子放小，把教學內容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次分層推進。在實際教學中，學生活動時間在三分之一至二分之一，教師一次持續性講課操縱在10分鐘以內。快速反饋，及時發明學生存在的問題，及時矯正及至調節教學進度，從而有效地提高課堂教學的效益，避開課后大面積補課。
5、開展心理咨詢課。
心理常識講座，講座的基本模式是：教師提出問題――學生討論――教師講解小結――課后測試，行為作業。
6、建立家校“互聯網”。
經常采納“走出去請近來”的辦法與家長取得聯系，進行家仿或將家長請到學校來參加座談會，了解學生背后的實際情況，溝通家校之間的聯系，對學生每取得的一分進步都及時告知家長，爭取家長們的配合。
我們相信只要學校的支持老師的配合，我們“學困生轉化”工作一定做好的。
化工工作計劃4
一、指導思想個新簽名
堅持以科學發展觀為統領，以“四化一確保”（“四化”即清潔化、秩序化、優美化、制度化，“一確保”即確保災后無疫）建立為抓手，以培養公民衛生觀念、然后養成良好衛生習慣、防控院內交叉感染、改善醫患人居環境作為醫院愛國衛生工作的重點。把愛國衛生工作作為認真落實科學發展觀，促進天祝縣加快重建、科學發展，又好又快發展的重要舉措，廣泛深入開展愛國衛生戶外，全面深入推進城鄉環境綜合治理，為又好又快實現“三年任務兩年基本完成”，攻堅年大勝利帶給城鄉環境整潔、優美舒適、管理規范有序、社會民風禮貌的重建、發展環境。
二、加強領導，健全組織和制度
調整充實愛衛工作領導小組，由院長任組長，副院長任副組長，各科室主任、護士長為成員，成立愛衛工作領導小組。完善愛衛工作職責，進一步貫徹落實省、市、縣、主管局關于全面開展城鄉環境綜合治理決策部署和實施意見。把愛衛工作列入議事日程，由愛衛領導小組負責各種衛生制度的制定、對愛國衛生戶外開展狀況進行檢查評比，各衛生職責區的劃分、落實；對全院環境、個人衛生、各類傳染病工作的檢查、考核、指導工作，并做好記錄，確保日常工作的落實，有專項經費，做到愛衛工作經費保障，確保愛國衛生活動開展，制度落實。
三、強化制度，規范管理，大力開展群眾性愛國衛生戶外游戲公會名字
（一）強化愛國衛生組織管理，落實長效機制
充分發揮愛衛領導小組組織協調職能，督促各各科室、部門按照職責分工，主動承擔起所負責的工作任務，不斷強化愛國衛生組織管理水平。認真研究愛國衛生領導機制、工作機制、制度建設、職能作用發揮等問題，用心探索單位規劃、部門聯動、職工配合的愛衛工作運轉機制。建立健全愛國衛生目標管理、督查通報、考核獎懲制度，實行醫院、科室、個人分級負責、劃片承包職責制，推進愛衛工作管理隊伍、工作隊伍、設施設備和工作機制建設，構成“統一領導、部門配合、條塊結合、以塊為主、社會監督、依法管理”的工作格局。健全、完善工作制度，加強檢查監督職能，落實長效管理機制，鞏固“創衛”成果，發奮做到愛國衛生工作有人抓、有人管、有人協調、有人檢查、有人督促，真正把愛國衛生長效管理工作落到實處。
（二）加強衛生制度有效落實，嚴格“門面四包、門內達標”職責制
認真落實衛生掃除與衛生保潔制度，嚴格堅持每一天有小掃除、每周有大掃除的日常衛生制度，每一天確定人員做好衛生保潔工作。開展季查、季評活動，廣泛發動群眾，有針對性地開展薄弱環節整治，對醫院內外環境進行清理，對職工住宿區、車棚、公共過道的堆積物及周邊環境衛生進行專項整治，清除衛生死角和綠化帶內的雜物。各科室做到窗明幾凈，辦公用具無灰塵，無蜘蛛網，無煙頭紙屑，物品擺放整齊有序。過道、走廊四壁無塵，地面清潔，無亂堆亂放、亂寫亂畫。公共廁所“三化”(瓷磚化、水沖化、洗手化)。綠化帶無雜草、無枯枝敗葉、無坑凼垃圾。按期開展監督檢查，評比考核，嚴格實施評比考核獎懲制度。共同創造優美、整潔、健康的人居環境。
（三）加強健康教育宣傳，不斷提高醫院衛生觀念
要透過各種媒介和形式，加大衛生知識宣傳教育力度，普及全民衛生知識，樹立“人人愛清潔、個個講衛生”的良好習慣。繼續堅持和完善健康教育處方制度，對每位住院患者根據病情需要和病程進展執行不一樣的健康教育資料，一切以促進病人康復為重心。
（四）加強重點部門防范和“除四害”工作舉措
公共場所、衛生間、供應室、住院病區和庫房為愛國衛生防范重點區域。然后要進一步加強從業人員愛衛知識宣傳教育，增添衛生設施，加強監督檢查。要透過消除水源、清除垃圾、通風透氣等形式鏟除“四害”孳生地，加大源頭治理力度，定期噴灑藥物，采用人工、化學等方法消除“四害”。
四、深入宣傳，形式多樣，扎實開展全民健康教育活動
（一）組織開展好全民愛國衛生月活動和健康教育活動
結合愛衛月、世界無煙日、預防艾滋病日等專項活動，寓教于樂、構成人人關心、然后廣泛參與的良好教育局面，到達廣大群眾用心主動參與到愛國衛生戶外中來。認真組織各級各部門，開展以環境衛生綜合整治、落實愛衛長效機制為重點的愛國衛生月活動。組織各科室、各部門集中清除公共廁所、下水道、陰溝坑道、住院病區、過道、走廊和家屬區的清潔盲區和衛生死角，有效治理“臟亂差”現象。要在“五一”、“十一”、春節和各種大型節假日前后集中環境衛生清掃活動，確保節假日期間環境衛生干凈整潔，營造良好節日氛圍。
（二）加大愛國衛生工作宣傳力度，開展全民健康教育
開展全民健康教育，提高群眾衛生素質和自我保健潛質，是提升城鎮衛生整體水平的基礎。要廣泛利用義診咨詢、會議討論、標語展板、送醫藥到社區和送衛生下鄉等有效形式，，然后宣傳講究衛生、減少疾病有關知識。以“四月愛國衛生月”、“世界衛生日”、“世界無煙日”、愛眼日”、“愛牙日”等活動為契機，結合災后防疫，深入開展以“預防疾病、健康生活”、“災后防病”等為主題的宣傳、義診、然后咨詢活動。宣傳禁煙酒、多鍛煉、勤戶外等養生保健知識，宣傳保護自然生態、改善人居環境等大衛生觀念，讓衛生觀念深入人心，讓衛生行為成為自覺習慣，不斷增強廣大干部職工的健康意識。
五、進一步開展健康教育和健康促進工作
加強醫務人員健康教育隊伍建設。全年組織職工學習愛國衛生工作相關知識、法規不少于3次，重點是加強臨床醫護人員健康教育知識與技能的培訓提高，然后以期能更好地為患者健康教育服務。要透過舉辦科普展覽、健康課堂、咨詢熱線、家庭健康知識競賽等活動，廣泛持久地開展“講禮貌、講科學、講衛生、改陋習、樹新風”等知識宣傳教育，用心倡導禁煙禁酒、合理膳食、經常鍛煉等良好的生活方式。要用心利用現有宣傳媒介和方式，廣泛宣傳健康知識，傳遞健康信息，擴大健康文化影響力，使廣大群眾在參與中受到教育，在教育中獲得健康知識，發奮提高生活質量和水平。
六、全面動員，加強領導，廣泛開展除“四害”工作
除“四害”工作要充分發動干部職工參與，堅持以環境綜合治理為主的有力措施。然后針對“四害”各自的生長規律、生活特點，合理使用化學除害藥品，采取生物防治與藥物治理相結合、以環境治理為主，專業防治與群眾戶外相結合、以群眾戶外為主的'防治措施，定期組織春秋兩季所屬部門和群眾開展以滅鼠為重點的除“四害”活動。各級各部門要建立“四害”工作職責制，組建專兼職技術指導隊伍，健全工作網絡，落實防治經費，切實抓好重點部位的除“四害”工作，使“四害”密度控制在國家規定的標準之內，減少因蟲媒傳播導致的二次感染和交叉感染，為患者帶給良好的診治與生活環境。
七、各司其責，齊抓共管，共同把醫院愛國衛生工作推上新臺階。
醫院愛衛會工作要制定部門職責，各科室要各司其責，齊抓共管，常抓不懈，然后動員全體干部職工廣泛參與。要進行衛生監督，做好預防和控制重大疫情及各種傳染病的發生、蔓延，解決好本單位的垃圾、污水污物的無害化處理。要開展對干部職工的健康教育工作，普及衛生知識，改善辦公條件和衛生設施質量，組織干部職工用心參加愛國衛生戶外和衛生宣傳活動。要把愛國衛生工作所需經費列入預算，保證愛國衛生工作與災后重建和其他各項工作進一步協調發展。然后要認真配合縣政府和縣主管局愛衛會的工作，共同把我院的愛國衛生工作不斷推向前進。
化工工作計劃5
每一個班級，都客觀存在著或多或少的“學困生”，他們構成了工作的重點和難點。所謂“學困生”，即指家庭經濟困難、學習困難和思想困惑的學生。幫助學困生擺脫困境的成效如何，很大程度上反映著班主任工作的成敗得失，所以，這是一個很有現實價值的課題，特別是在新課程改革背景下，如何有效地既尊重學生個性又有所針對地進行教育引導，值得我們每一位教師細細研究。
一、學困生的共性
出現“學困生”的原因是多樣的，進行幫助的方法也應是多樣的，但對已有的學困生，倘若深入研究，我們卻不難發現他們的一些共同的特點：
1、心理上主要表現為：①自卑；②脆弱；③敏感；④封閉。
2、日常行為上，常常表現為：①不合群；②易激動或易消沉，愛感情用事；③丟三拉四，不能很專心地任務；④服裝打扮上追求時尚，一味扮酷；⑤常常違反校紀校規，特別是不遵守紀律。
3、人際關系處理上：①對待教師，敬而避之；②對待同學，或疏遠、或欺負、或捉弄、或拉攏一批打擊一批；③對待家長，常常隨心所欲，并不時地蒙騙；④愛和社會上問題青年交往，程度嚴重的.，甚至喝酒、抽煙、或出現違法情況。
二、想方設法，收集學困生的有關信息
要幫助“學困生”擺脫成長過程中的困境，班主任必須做好大量的細致的工作，而最主要的是走進他的心靈空間。結合我班的實際情況，對癥下藥，是治病的關鍵。要幫助學困生，班主任應該通過多種渠道了解其“困”的原因。一般的方法有：
①平時觀察。老師可以在班級環境中直接觀察他們的言行舉止。也可以故意創設一種情境，讓他們充當主角，留心觀察，還可以通過班委會成員，暗地里觀察，并在一定的時候，委托其他科任老師幫助觀察，班主任老師和其他老師隨時交流。②家訪座談。家訪時，巧妙地查詢他們走進困境的歷史，盡可能多了解他們的有關案例，不過，這種家訪，要注意不要讓學生在場。
③通過其他學生了解。
三、師生溝通，直接點擊學生心靈層面
班主任必須在自己的心靈空間構建愛的驛站，讓學困生的心靈馬車可以隨時停靠。比如，我可以先行主動創設溝通渠道，如和學困生共同就餐、邊吃邊聊；或飯后邀請他們散步、邊走邊談；或課余與他們共同參加一些他的感興趣的體育活動，活動后和他們交流心得體會；或師生通信，；還可利用主題班會，鼓勵他們勇敢地說出內心話。
四、營造關愛氛圍，巧妙幫助學生脫困
對家庭經濟困難的學生，我自己要想方設法在物質上給予幫助，也可發動班級學生，為他們奉獻愛心；對學習困難的學生，可以在桌位安排方面，故意安排一些成績優異的學生在他們周圍，盡心幫助他們解決實際困難，也可為他們聯系一些學科的老師，對他們進行補習或面輔；對思想困惑的學生，多用激勵機制、表揚手段或優秀事跡感染等方法。
五、建立學困生特殊評價體系，讓他們獲得成功的喜悅
現階段教育，班級管理過分追求統一的標準，這對所有學生的成長都不利，尤其是對學困生，更為不利，困為，有許多標準，他們一時還很難達到，所以，從某種角度說，這種有標準化無標準更為有害。要肯定學困生的成功，需要制訂個性化的標準方案，并和他們協商，使他們產生爭取合格逐步向上的沖動，或者，在班級里設立分層目標，由學生自由選擇，然后確定，并以此為依據進行考核。自然，在執行或操作的過程中，也要防止過高過低的現象，班主任心目中要首先有評定每個學生的基本尺度。
化工工作計劃6
20xx年推進使用正版軟件工作總的思路是：發揮好聯席會議制度作用，以推進省和地市級政府機關使用正版軟件為工作重點，確保按期完成國務院部署的地方政府機關軟件正版化檢查整改工作任務，同時加強統籌協調，對推進企業使用正版軟件工作進行同部署、同督查、協調推進。
20xx年是推進使用正版軟件工作的關鍵一年。《國務院關于同意建立推進使用正版軟件工作部際聯席會議制度的批復》(國函〔20xx〕1號)正式批準成立推進使用正版軟件工作部際聯席會議，要求聯席會議扎實推進政府機關和企業使用正版軟件工作。有關工作安排如下：
一、按時完成政府機關軟件正版化檢查整改工作
1.要高度重視政府機關軟件正版化檢查整改工作。各省(區、市)政府要按照國辦發〔20xx〕47號、國辦函〔20xx〕130號和新出聯〔20xx〕20號等文件有關要求，特別是主要負責同志要切實履行第一責任人責任，抓好政府機關軟件正版化檢查整改工作;要負責督促本轄區內省、市兩級政府機關完成好軟件正版化檢查整改工作，確保按時完成。中央和國家機關要鞏固軟件正版化工作成果，加強軟件資產管理，完善長效機制。
2.各級有關職能部門要密切協作、履行職責，繼續做好檢查整改推進工作。財政部門要督促指導落實政府機關正版軟件采購經費，把通用軟件列入政府集中采購目錄，完善軟件資產管理相關制度。集中采購部門要做好通用軟件集中采購工作，重視軟件產品性價比和售后服務，切實降低軟件采購成本。
審計部門要做好對本級政府機關軟件采購資金管理使用和軟件資產管理情況的審計工作，相關審計結果納入審計報告。
新聞出版(版權)部門要會同工業和信息化、財政、商務、審計、工商、知識產權、機關事務管理、法制等相關部門做好對軟件正版化工作的督促檢查和宣傳，加大對地方政府相關人員的教育培訓。
3.要做好信息通報工作。要督促各省(區、市)政府辦公廳按時向新聞出版總署(國家版權局)報送《軟件正版化檢查整改工作落實情況表》和新完成的省級機關名稱和地市級、縣級政府名稱;分別于20xx年6月底前、20xx年12月底前、20xx年12月底前將省級、地市級、縣級完成檢查整改工作情況報送國務院并抄送新聞出版總署(國家版權局)。新聞出版總署(國家版權局)將及時匯總各地情況，以信息專報、月度匯總通報(每月5日前)、專項通報等形式及時向國務院領導、有關省(區、市)政府領導通報進展情況。
4.要加大督促檢查力度。聯席會議辦公室將于20xx年3月、8月采取實地督查和書面督查相結合的形式，對各省(區、市)工作進展情況進行全面督查，及時總結經驗、發現問題，對于督查發現的問題要求限期解決，并向國務院匯總報告、向各省(區、市)政府匯總通報;于5月、10月對工作進度慢的部分省(區、市)進行專項督查，現場協調解決制約工作進度的突出問題，確保整體工作按時完成。
二、協調推進企業使用正版軟件工作
5.鞏固已取得的.工作成果。進一步鞏固中央企業、大型銀行機構和大型保險企業等大型企業軟件正版化工作成果。
探索建立企業使用正版軟件工作統計制度，匯總統計完成軟件正版化任務的企業數量、企業人員數量、使用計算機設備數量、使用正版軟件數量和軟件采購數量，建立真實可用、動態更新的企業使用正版軟件信息統計數據庫;督促相關企業及時解決因人員、計算機設備數量變化而引起的使用非正版軟件的問題。
6.建立完善推進企業使用正版軟件工作長效機制。總結20xx年以來推進企業使用正版軟件工作經驗和問題，抓住列入目標企業、開展培訓、制訂時間表、保障進度、確保按時完成、建立長效機制等重要環節，加強推進工作的規范化和制度化，實現常態化推進。
積極推進企業軟件資產管理試點工作，研究起草《企業軟件資產管理工作指導意見》，探索建立并推廣應用符合中國企業實際的企業軟件資產管理制度。
對中小銀行機構和機械行業企業等開展專題調研，探索推進中小企業使用正版軟件工作的思路和措施，逐步拓寬使用正版軟件工作的行業企業領域。
7.開展第三批“全國軟件正版化示范企業”評選工作。發揮示范企業的示范引導作用，按照科學的評選標準和程序，將各地新涌現出的有代表性、有借鑒性的企業篩選出來，進行總結梳理，將有效的經驗、做法和模式加以推廣應用。
8.平衡推進相關行業企業使用正版軟件工作。綜合考慮國際應對壓力、行業企業承受能力、國產軟件產業競爭力等因素，平衡推進國有企業、外資企業、新聞出版企業、證券期貨相關企業、機械制造和勘察設計企業等行業企業的使用正版軟件工作。
三、構建推進使用正版軟件工作服務保障平臺
9.加大計算機預裝正版操作系統軟件監管工作力度。加強對計算機預裝軟件情況的專題調研，加強對新出廠計算機預裝正版操作系統軟件的監督管理，督促計算機制造商和操作系統軟件提供商進一步改善預裝結構，規范銷售渠道。
10.完善政府機關購置預裝正版操作系統軟件計算機辦公設備的資金保障和采購機制。加強對政府機關采購計算機辦公設備的專題調研，研究修改《關于政府部門購置計算機辦公設備必須采購已預裝正版操作系統軟件產品的通知》(國權聯〔20xx〕1號)，進一步完善政府機關采購計算機辦公設備及相應正版軟件的預算保障和采購機制。
11.完善打擊軟件侵權盜版專項治理機制。將嚴厲打擊軟件侵權盜版行為作為重要內容納入打擊侵權假冒專項治理工作、打擊網絡侵權盜版“劍網”行動。加強日常監管和專項檢查，重點檢查北京音像表演外交會議相關企業使用正版軟件情況，嚴厲打擊會議相關場所周邊的侵權盜版活動。
12.探索建立為政府機關、企業采購正版軟件提供有效服務的軟件采購機制。充分發揮軟件集中采購的優勢和作用，推動解決軟件銷售中存在的價格壟斷、價格歧視、價格混亂等問題，構建價格合理、產品質量好、服務有保障的軟件集中采購服務平臺。
13.探索建立使用正版軟件糾紛調解機制。綜合運用行政、司法、調解等多種糾紛解決手段，妥善解決列入軟件正版化推進目標的企業遇到的投訴或訴訟，將軟件企業的自發維權納入推進使用正版軟件工作機制，形成健康、統一、有效的使用正版軟件工作推進秩序。
14.探索建立軟件市場反壟斷、反不正當競爭工作機制，積極維護公平競爭市場秩序和消費者權益。
15.研究起草《政府機關使用計算機軟件條例》。
四、加強國際應對和宣傳培訓
16.加強國際應對。充分利用知識產權多雙邊合作機制和場合，圍繞一些發達國家關注的重點問題和領域，及時梳理、傳達和發布使用正版軟件工作成果，維護我國良好國際形象，緩解國際壓力，營造有利于我國發展的外部環境。
17.加強主動宣傳。通過在主要媒體開設宣傳專版、專欄，開設專題網站或網站專欄等多種形式，發布重大工作部署、重要活動等，普及使用正版軟件和維權知識，宣傳推進使用正版軟件工作措施和成效，介紹各地區、各成員單位工作經驗，推介正面典型，曝光典型案件。
18.做好對外宣傳。通過外文網站、媒體發布，召開新聞發布會，適時組織對外宣講團進行溝通交流等多種形式，及時發布工作成果、溝通信息、增進共識，最大化地運用好推進使用正版軟件工作成果。
19.繼續做好培訓工作。舉辦各種形式的培訓班，逐步提高各級政府機關及相關企業對使用正版軟件工作的認識，增強使用正版軟件的積極性和主動性。
化工工作計劃7
保證藥品儲存質量，持續提高養護工作水平，保障人民安全用藥權益，是深入貫徹GSp、促進企業養護管理規范化的必然要求，是全面實施企業質量方針的重要目標內容，是養護員切實履行質量職責、推進企業GSp規范管理的根本任務。
一、指導思想和基本原則
（一）指導思想
深入領會GSp精神，堅持以科學養護觀為統領，圍繞保證藥品儲存質量，持續提高養護工作水平為目標，立足于企業實情和藥監管理要求的實際情況，著力解決養護中最基本、最直接、最現實的養護質量問題，全面推進養護規范化，使人民群眾的安全用藥權益得到保障。
（二）基本原則
遵循“預防為主、消除隱患”的原則，根據藥品的質量特性及分類儲存的要求，結合庫房實際情況，采取科學、合理、經濟、有效的手段和方法，通過控制調節藥品的儲存條件，對藥品儲存質量進行定期檢查，達到有效防止藥品質量變異，確保儲存藥品質量的目的。
二、工作目標和工作內容
（一）工作目標
保證藥品儲存質量，持續提高養護工作水平。使養護工作任務和要求得到落實，養護中存在的突出問題得到有效解決，藥品的在庫質量得到明顯提高，報損藥品逐年減少，實現社會效益和企業經濟效益的不斷提高。
（二）工作內容
養護人員應當根據庫房條件、外部環境、藥品質量特性等對藥品進行養護，主要內容是：指導和督促儲存人員對藥品進行合理儲存與作業；檢查并改善儲存條件、防護措施、衛生環境；對庫房溫濕度進行有效監測、調控；按照養護計劃對庫存藥品的外觀、包裝等質量狀況進行檢查，并建立養護記錄；對儲存條件有特殊要求的或者有效期較短的品種應當進行重點養護；發現有問題的藥品應當及時在計算機系統中鎖定和記錄，并通知質量管理部門處理；對中藥材和中藥飲片應當按其特性采取有效方法進行養護并記錄，所采取的養護方法不得對藥品造成污染；定期匯總、分析、上報養護信息。建立養護檔案。探索新的養護方式方法，著力解決養護中突出的質量問題。
三、養護工作的具體實施
（一）養護儲存的合理性檢查
養護員每月對在庫藥品的分類儲存、貨物碼放、垛位間距、色標及標識管理等工作內容進行巡查，及時糾正發現的問題，確保藥品按規定的要求合理儲存。
（二）儲存條件、防護措施、衛生環境的檢查并改善
養護員每月對溫濕度監測調控、儲存養護設施設備的適宜性，避光、遮光、通風、防潮、防蟲、防鼠等防護措施的有效性，安全措施的運行狀態，貨架、底墊等設施設備及倉庫環境的清潔衛生等進行檢查并改善。
（三）加強溫濕度的監測與調控
為保證各類庫房的溫濕度符合規定的要求，養護員應對庫房溫濕度進行有效監測和管理，發現庫房溫濕度超出規定范圍或接近臨界值時，應及時采取通風、降溫、除濕、保溫等措施進行有效調控，并予以記錄。對庫外的溫濕度條件應定時進行觀察記錄。
（四）規范庫存藥品的循環質量檢查
按照規定的方法和要求，定期對庫存藥品的`質量狀況進行循環檢查，建立養護記錄，準確記錄藥品質量狀況。
1、“三三四制”循環養護檢查按季進行，為避免漏查，應嚴格按照計算機系統提示進行，主要檢查外觀及包裝質量狀況等。
2、重點養護檢查按月進行，在質管部指導下對儲存條件有特殊要求的或者有效期較短的品種進行重點養護，建立養護檔案表進行養護質量跟蹤。
（五）提高處理養護中發現質量問題的能力
養護中發現的問題一般包括技術操作、設施設備、藥品質量等方面的內容，養護員應對發現的問題進行認真的分析，及時上報質管部門核實、處理，按照質管部門的要求，采取措施，對質量管理過程實施改進，從而有效地控制藥品儲存質量。
（六）強化藥品養護檔案與信息的管理
為給藥品養護工作提供系統、全面的管理依據，不斷提高藥品養護的技術水平，應建立完善藥品養護檔案，收集、分析、傳遞養護過程中的信息資料，從而保證藥品養護質量系統的有效運行。
藥品養護檔案是在一定的經營周期內，對藥品儲存質量的穩定性進行連續觀察與監控，總結養護經驗，改進養護方法，積累技術資料的管理手段，養護員應本著“以保證藥品質量為前提，以服務業務經營需要為目標”的原則建立藥品養護檔案。
養護質量信息是遵循GSp及公司制度的要求，匯總、分析和上報一定經營周期內經營品種的結構、數量、批次等項目，統計并分析儲存養護過程中發現的質量問題的相關指標，如質量問題產生的原因、比率，進而提出養護工作改進的措施及目標等的信息，以方便質量管理部門和業務部門及時、全面地掌握儲存藥品質量信息，合理調節庫存藥品的數量，保證經營藥品符合質量要求。
（七）不斷學習養護專業知識，嚴密掌控影響藥品質量的因素
通過不斷學習養護專業知識，了解影響藥品質量的內在因素（易水解、易被氧化）；了解藥品的物理性質與質量的關系（如揮發性、吸濕性、吸附性、凍結性、風化性、熔化性、溶解性及色、嗅、味等）；掌握和監測影響藥品質量的外在因素（如空氣、溫度、濕度、光線、微生物與昆蟲、時間）；了解包裝容器及材料等因素對藥品質量的影響；摸索了解一種或幾種因素同時進行或交叉進行，互相促進、互相作用而加速藥品的變質和失效的現象。
（八）按本地氣候特點，采取有效的養護措施
境內氣候具有明顯的亞熱帶季風氣候特征，冬夏長，春秋短，四季分明，雨水充沛，光照適宜，屬浙中浙南冬次冷夏秋濕潤、半濕潤副區。全年氣溫最低月在一月，平均氣溫為5、3℃左右；氣溫最高月在七月，平均氣溫達27、9℃左右；全年平均溫度為16、6℃，無霜期為242天。全年季節分布，春秋各為兩個月，夏季四個多月，冬季約二個月。空氣質量優，為國家I級標準。受海洋性季風影響，降水充沛，年平均降水量為1645、3毫米，5~7月上旬是梅汛期，平均降水量為464、1毫米。7月到9月為臺風干旱期，受到熱帶氣旋影響，同時有一段高溫、少雨天氣；年平均日照為1863、7小時；災害性天氣主要有干旱、臺風、暴雨、洪澇、寒潮、冰雹等。
1、梅汛期間
注意粉針劑、顆粒劑、糖衣片、糖漿劑等的防潮檢查，對中藥材、中藥飲片采取防潮措施，防止蟲蛀、霉變或微生物滋生繁殖。對易潮解藥品（如干酵母、VB1片、復方甘草片）、易吸潮藥品（如青霉素、嬰兒散）等應注意密封貯藏。
2、夏季高溫期間
要加強對藥品倉庫的溫濕度調控設施設備的檢測和維護，確保各種設施設備的安全正常運行。在溫濕度超標或臨界時要及時采取穩妥有效的調控措施。注意膠囊劑、糖漿劑、軟膏劑、栓劑等的防熱檢查，對遇光易變質的品種，加強避光遮光措施的檢查，防止日光照射，對揮發性藥品（如十滴水、傷膏）等應注意密封貯藏。
3、冬季低溫期間
做好防凍藥品的管理工作，注意軟膏劑、乳劑的防凍檢查。對易發生凍結的藥物（如含有藥物的水劑、以稀醇作溶媒的制劑，甘露醇、魚肝油乳、松節油搽劑、鎂乳、氫氧化鋁凝膠等，天冷時會有結晶析出或變質），加強防凍措施檢查，察看是否出現結晶析出。
化工工作計劃8
為推進我校教育信息化工作，結合我校實際，特制定20xx—2120xx年度學校信息化工作計劃，全面推進教育現代化工程。
一、指導思想
我校教育信息化工作的推進結合濮陽市有關信息化工作的精神，以信息技術教育與信息技術的應用為重點，提高教育資源的利用能力，逐步實現教育現代化。
二、主要工作
1、 統一思想，提高認識，加強領導
要廣泛宣傳發動，提高全體教師的認識：信息技術是目前發展最迅速、影響最廣泛的科學技術領域之一，信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢，教育信息化已經成為推動教育改革的強大動力，以教育信息化來推動中小學教育改革向縱深發展，是全面實施素質教育的必由之路。
強化管理，構筑信息化管理網絡。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，建立領導小組，教育信息化小組職責為：
①實施、維護校園網建設工作。
②為推動現代教育技術在學校的發展，搞好局域網、計算機房、等硬件建設。
③制定培訓計劃，分層推進師資隊伍信息技術培訓。
④推動學校軟件的開發與建設。
⑤發揮現代教育技術在教育中的作用。
2、 教師信息技術應用能力方面。
教師是實現教育信息化的主導力量，培訓教師是實現教育信息化的關鍵。根據我校實際，教師的培訓著力于信息技術應用能力與水平的提高，初步開展網絡條件下的模式的'探究，掌握網絡條件下所必須的技能。建設一支適應教育信息化需要的師資隊伍，是推進教育信息化、實現教育現代化的關鍵。加強在職教師的信息技術培訓，中青年教師100%通過信息技術培訓，使網絡學習成為教師自我進修的一種重要手段。從理論與實踐的結合上，探索現代信息技術在基礎教育中的應用模式，特別是網絡環境下的德育、課堂的模式。
3、 信息技術教育方面
積極開展對學生進行計算機運用的培訓，培養學生具有創新精神和實踐能力，特別是自主學習的能力。同時，組織學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術方面的競賽。開展學生的計算機創作活動，收集學生作品
4、 教育科研
在推進教育信息化的過程中，將堅持以教育科研為先導，通過研究促進信息化工作，以教育信息化推進教育科研活動，深化教育改革。
總之，我們將牢牢把握機遇，把學校信息化工程作為學校教育改革的重點突破口來抓，腳踏實地，奮起直追，開創學校各項工作的新局面。
虎林路小學經過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實在教育的第一線，得到了廣泛的運用。本學年學校信息化工作有以下的安排：
工作目標：
認真落實校長室、教導處對本校信息化工作的安排，對學校信息化進行指導和服務，以不斷開拓創新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標，加強計算機運用與學科整合的教育教學的實踐。
工作重點：
1、根據學生的特點運用多媒體技術進行計算機學科的教學，指導三年級學生參加本學年的全市計算機等級考試。
2、根據學校的工作重點進行學校信息化運用的指導和服務。指導學校老師學習新的信息技術的知識和技能，為學校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質。
3、根據制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時進行系統軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。
4、定期在學校局域網上發布最新病毒的公布，引導老師做好病毒防護。
5、建立學校的信息設備的報修制度，并做好每個工作日的維護記錄，學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。
6、作好學校電腦設備的財產管理。配合學校總務室及校長室做好財產的管理工作，清楚明確地列出所有設備的工作情況及負責人，職責到人。
7、作好學校局域網絡的設備管理和維護，保障網絡的暢通。
8、繼續作好學校局域網發布的網頁管理，進一步增強網絡教學的運用力度。
9、指導學生參加區、市各級比賽，爭取為學校獲得榮譽。
工作措施：
在自己的學科教學中開展各種主題性教育活動，讓學生在任務學習的過程中掌握新的知識技能，同時再鞏固已有的知識技能，促進學生能力的發展。培養學生的自學能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
完成學校學校信息化督導評估的準備工作。
化工工作計劃9
根據公司統一部署，合成車間20xx年2月安全標準化工作布置如下：
1、對各崗位現場安全設施的檢查與整改，完善安全設施檢查、維護、登記臺賬，規范記錄。
2、對監視和測量設備進行規范管理；并且建立監視和測量設備臺賬；
定期進行校準和維護；
3、保存校準和維護活動的記錄；對風險較高的.系統或裝置，要加強在線檢測或功能測試，保證設備、設施的完整性。
4、建立特種設備臺賬和檔案，包括特種設備技術資料、特種設備登記注冊表、特種設備及安全附件定期檢測檢驗記錄、特種設備運行記錄和故障記錄、特種設備日常維修保養記錄、特種設備事故應急救援預案及演練記錄。
5、對在用特種設備及安全附件、安全保護裝置、測量調控裝置及有關附屬儀器儀表進行定期校驗、檢修，并保存記錄。
6、建立關鍵裝置、重點部位檔案；建立企業、管理部門、基層單位及班組監控機制，明確各級組織、各專業的職責；定期進行監督檢查，并形成記錄。
化工工作計劃10
每一個班級，都客觀存在著或多或少的“學困生”，他們構成了工作的重點和難點。所謂“學困生”，即指家庭經濟困難、學習困難和思想困惑的學生。幫助學困生擺脫困境的成效如何，很大程度上反映著班主任工作的成敗得失，所以，這是一個很有現實價值的課題，特別是在新課程改革背景下，如何有效地既尊重學生個性又有所針對地進行教育引導，值得我們每一位教師細細研究。
一、學困生的共性
出現“學困生”的原因是多樣的，進行幫助的方法也應是多樣的，但對已有的學困生，倘若深入研究，我們卻不難發現他們的一些共同的特點：
一、心理上主要表現為：
①自卑；
②脆弱；
③敏感；
④封閉。
二、日常行為上，常常表現為：
①不合群；
②易激動或易消沉，愛感情用事；
③丟三拉四，不能很專心地任務；
④服裝打扮上追求時尚，一味扮酷；
⑤常常違反校紀校規，特別是不遵守紀律。
三、人際關系處理上：
①對待教師，敬而避之；
②對待同學，或疏遠、或欺負、或捉弄、或拉攏一批打擊一批；
③對待家長，常常隨心所欲，并不時地蒙騙；
④愛和社會上問題青年交往，程度嚴重的，甚至喝酒、抽煙、或出現違法情況。
要幫助“學困生”擺脫成長過程中的困境，班主任必須做好大量的細致的工作，而最主要的是走進他的心靈空間。
結合我班的實際情況，現制定以下幾方面的工作計劃：
（1）想方設法，收集學困生的有關信息。
對癥下藥，是治病的關鍵。要幫助學困生，班主任應該通過多種渠道了解其“困”的原因。一般的方法有：
①平時觀察。老師可以在班級環境中直接觀察他們的言行舉止。也可以故意創設一種情境，讓他們充當主角，留心觀察，還可以通過班委會成員，暗地里觀察，并在一定的時候，委托其他科任老師幫助觀察，班主任老師和其他老師隨時交流。
②家訪座談。家訪時，巧妙地查詢他們走進困境的歷史，盡可能多了解他們的有關案例，不過，這種家訪，要注意不要讓學生在場。
③通過其他學生了解。
（2）師生溝通，直接點擊學生心靈層面。
班主任必須在自己的心靈空間構建愛的驛站，讓學困生的心靈馬車可以隨時停靠。比如，我可以先行主動創設溝通渠道，如和學困生共同就餐、邊吃邊聊；或飯后邀請他們散步、邊走邊談；或課余與他們共同參加一些他的感興趣的體育活動，活動后和他們交流心得體會；或師生通信，還可利用主題班會，鼓勵他們勇敢地說出內心話。
（3）營造關愛氛圍，巧妙幫助學生脫困。
對家庭經濟困難的學生，我自己要想方設法在物質上給予幫助，也可發動班級學生，為他們奉獻愛心；對學習困難的學生，可以在桌位安排方面，故意安排一些成績優異的`學生在他們周圍，盡心幫助他們解決實際困難，也可為他們聯系一些學科的老師，對他們進行補習或面輔；對思想困惑的學生，多用激勵機制、表揚手段或優秀事跡感染等方法；……總之，關愛的氣氛必須濃郁。
（4）建立學困生特殊評價體系，讓他們獲得成功的喜悅。
現階段教育，班級管理過分追求統一的標準，這對所有學生的成長都不利，尤其是對學困生，更為不利，困為，有許多標準，他們一時還很難達到，所以，從某種角度說，這種有標準化無標準更為有害。要肯定學困生的成功，需要制訂個性化的標準方案，并和他們協商，使他們產生爭取合格逐步向上的沖動，或者，在班級里設立分層目標，由學生自由選擇，然后確定，并以此為依據進行考核。自然，在執行或操作的過程中，也要防止過高過低的現象，班主任心目中要首先有評定每個學生的基本尺度。
總之，學困生的幫教活動，能轉變班風、改變班級面貌、十分有利于學生的成長，并且其方法、途徑的探索，更是一門科學、一種藝術。
化工工作計劃11
一、養護項目相關情況
1、現狀：該單位綠化占地面積約為12000平方米，綠化覆蓋率高，有大量不同規格品種喬木、修剪造型灌木以及造型盆景，其中以灌木、袋苗修剪居多，并有上千盆小盆載擺設及室內擺設養護。
2、養護地點：
3、養護范圍：
二、養護職責
1、養護期限內，按照園林綠化養護操作規程及園林綠化養護質量標準，合理組織，精心養護，并派出專業的園藝師組織指導安排管護工作，并根據各個季節天氣及植物生長情況靈活派出不少于3位有經驗的.工人，保質保量完成養護管理任務。
三、養護內容
1、管理程序：包括淋水、開窩培土、修剪、施肥、除草、修剪抹芽、病蟲害防治、扶正、補苗（苗木費另計）等整套過程。
2、管理工具：
a、花剪、長剪、高空剪、鏟草機、剪草機
b、噴霧器、桶、斗車、竹箕
c、鏟、鋤、鋸子、電鋸、梯子
d、燃料、維修費
3、養護內容：
a、喬木：每年施有機肥料一次，每株施餅肥0。25千克，追肥一次，每棵施復合肥、混尿素0。1千克，采用穴施、及噴灑、水肥等，然后用土覆蓋，淋水透徹，水滲透深度10厘米以上，及時防治病蟲害，保持樹木自然生長狀態，無須造型修剪，及時剪除黃枝、病蟲枝、蔭蔽徒長枝及阻礙車輛通行的下垂枝，及時清理干凈修剪物。每周清除樹根周圍雜草一次，確保無雜草。
b、灌木、綠籬、袋苗：每季度施肥一次，每667m2施尿素混復合肥10千克，采用撒施及水肥等，施后三小時內淋水一次，每天淋水1次（雨天除外），水滲透深度10厘米以上，及時防治病蟲害，修剪成圓形、方行或錐行的，每周小修一次，每月大修一次，剪口平滑、美觀，及時清除修剪物，及時剪除枯枝、病蟲枝，及時補種老、病死植株，每周清除雜草一次。
c、草本類：每季度施肥一次，每667m2施尿素混復合肥10千克，采用撒施及水肥等，施后三小時內淋水一次，每天淋水1次（雨天除外），水滲透深度10厘米以上，及時防治病蟲害，每周剪除殘花一次、清除雜草一次，及時剪除枯枝、黃枝。
d、臺灣草：每季度施肥一次，每667m2施尿素混復合肥10千克，施肥均勻、淋水透徹，水滲透深度5厘米以上，及時防治病蟲，及時補種萎死殘缺部分，覆蓋率達98%以上，每月修剪1—2次。
e、室內陰生植物：每天澆水一次，每3天抹葉片塵埃一次，保持植物生長旺盛，葉色墨綠光亮，盆身潔凈。
化工工作計劃12
在每個班，總有一部分學習比較落后的學生感到學習困難，也就是學困生。造成學生學習困難的原因是多方面的，有學生自身的因素，也有家庭環境的因素，有家長方面的因素，也有教師和教材的因素。正因為造成學習困難的原因是復雜的，因此要改變這樣的狀況，需要家長、老師、學生等多方面的配合。我認為從可以從以下幾點入手：
一、建立感情，師愛先行
“親其師，信其道”，要真正走進弱勢心靈，必須從建立感情入手，以師生之情、朋友之情、親人之情來對待學生，愛是教育的前提，沒有愛就沒有教育，而這種愛又必須是真誠的。當我們與學困生建立一種友好、平等的關系時，當我們把“弱勢群體”當朋友時，他們就會主動向我們吐露心跡、敞開心扉地與我們交朋友，這樣他們就會喜歡聽教師的課，對老師的批語教育也樂于接受，從而自覺糾正自己的'各種行為，這樣我們的教育之舟就會駛向成功的港灣。
二、創造機會，展示自我
學困生往往會被老師和同學們遺忘。作為教師，要時刻給他們多創造機會，讓他們能展示自我。多利用他們的長處，展示他們的能力，培養他們的自信心。我經常設計一些淺顯的問題讓他們回答，并讓學困生完成他們自己很容易完成的學習任務，這樣，創造機會，讓學困生展示了自己的能力和才華，久而久之，他們就會愛學習。他們在感受到老師和同學們沒有遺忘他們，并且非常重視他們，他們的學習興趣就會自覺形成。這樣，就容易把學困生引入學習的氛圍。
在課堂中由于學生聽課的精力和程度不同，理解能力也有差異，所以往往學困生對于新知的接受能力就差一些，因此造成了新知不會的現象。對于這樣的學生，可以利用課余時間給學困生輔導。
三、取長補短，推波助瀾
學困生通過自己的努力，他們會在某一個時間取得成績，盡管他們的成績也許是微不足道，但是，我們還是要及時發現，并充分的肯定他們的成績。揚長避短，大講他們的長處，閉口不談他們的短處，讓他們在老師的表揚聲中，在同學們的喝采聲中，分享到取得成績的喜悅，努力營造一個適合激發學困生學習興趣是的良好氛圍。學困生在這樣的環境的激勵下、影響下，就會對學習逐漸產生興趣，進而形成濃厚的學習興趣。在有了學習興趣后，適當時候提出他們在學習習慣上的不足，他們也會樂于去改正。比如我曾經教過的學生———葉祥，家長缺乏管教監督，雖然在我面前話不多，但性格比較要強。記得學校要求每天都擦桌子，輪到他值日時，他都是蹲著身子一張一張桌子地擦，連椅子腳都要擦干凈，擦得一頭大汗，為此，我在班隊會上重點提出表揚，他很高興。對我也較親近，對數學的興趣也越來越高，這時除了給他適當的表揚，也趁機提出改正學習習慣不足的要求，他也高高興興地接受了。
四、定期自訂目標，給他們以信心和鼓勵。
這一點就是讓學生經過學習一段時間后，根據自己現在的表現給自己制定下一個目標，這個目標不和別人比，只和自己前一段的學習比，不要太高，也不要太低。可以堅持每周一次小測驗，兩周一次單元測，然后把成績記上，有沒有進步一目了然，然后就根據自己的成績制定下次的分數，每次有超越自己的，我都會給以表揚，這也是鼓勵他們上進的一種方法。我還定期的給他們做總結，表揚這一段進步大的學生，還有誰差在哪，怎樣復習，教他們方法，并鼓勵所有學生再接再勵。
五、從家庭入手，與家長溝通。
俗話說父母是孩子的第一任老師，堅持與家長聯系，或校訪，或電話聯系，溝通這一段時間孩子在校的表現以及學生的學習的優點和存在的問題，家長應輔導那些知識和怎樣輔導。
總之，輔導學困生是一項長期而艱巨的任務，它絕非一朝一夕的功夫，也不是一個人所能為的，它需要老師、家長和學生的共同努力才可以實現。補差使學生轉變觀念，認真對待學習，發展智力，陶冶情操，真正做到教師動起來，學生活躍起來。并且長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣。克服自卑的心里。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習興趣，使每個學生學有所長，學有所用。
化工工作計劃13
一、強化理論武裝工作，推進學習型黨組織建設
1、加強機關干部學習。在學習日程安排上，堅持周學習日活動，保證每周學習一次；在學習方式上，除繼續深化“演講五分鐘”、“各系統一堂課”等活動外，要將理論學習與文藝活動相結合，努力探索一種寓教育于娛樂之中的新型學習形式。
2、加強黨委中心組學習。我鎮將把黨委中心組學習放在理論武裝工作的首位予以加強和改進。首先要健全由黨委書記任組長的中心組學習組織，并配備學習秘書，詳細制定學習計劃，精心組織學習活動；其次，要完善中心組學習制度。嚴格規范集中學習、個人自學、調查研究、討論交流、檔案管理制度，以制度規范學習，增強效果。
3.努力抓好黨員理論陣地建設。本著“鞏固、充實、提高”的原則，采取遠程教育、手機短信平臺、黨校培訓等形式不斷拓展黨員教育的多樣化。提高廣大黨員的凝聚力、號召力和戰斗力，更好地服務于我鎮的改革和發展。
二、加強輿論引導，營造跨越發展良好氛圍
1.突出學習宣傳貫徹黨的十八大精神，踐行黨的群眾路線活動。緊緊圍繞學習、宣傳、貫徹黨的十八大及群眾路線主線，廣泛動員新聞、文藝、理論等各條戰線的力量，強化我鎮經濟社會成就宣傳、黨的理論方針政策宣傳、基層先進黨組織和優秀共產黨員宣傳，大力營造共產黨好、社會主義好、改革開放好、榜頭發展好的濃厚氛圍。組織媒體開辟專題專欄，對各級各部門的學習貫徹情況進行集中宣傳。
2.著力加強對外宣傳，不斷創新報道形式。要牢牢把握正確輿論導向，倡導科學精神，弘揚社會正氣，加強對外宣傳，提升伊圖里河形象，為推動伊圖里河經濟社會又好又快發展營造良好的輿論氛圍。要精心策劃新聞，突出重點報道，注重深度報道，擴大宣傳聲勢和影響力，大力宣傳鎮委、鎮政府的發展思路和工作成就，做好“文化搭臺、經濟唱戲”的文章。著重推介旅游產業以及深厚的文化底蘊等特色品牌，進一步加強與市級以上媒體的合作，圍繞鎮重點工作，以舉辦特色活動和主題推介、專版報道等形式，在主要媒體多做有影響力的新聞宣傳。
3.著力加強社會宣傳，建設好宣傳陣地。要統籌整合基層各類社會宣傳資源，發揮好橫幅標語、固定宣傳欄等宣傳陣地作用。統籌抓好廉政教育、人口與計生、平安建設、普法、國防、科技、文明創建等各項社會宣傳。以黨的群眾路線為主題，開展一系列活動。繼續加強先進典型的再宣傳、再塑造、再提升，應用多種形式擴大宣傳效果。加大文藝宣傳力度，營造健康向上的.輿論氛圍。
三、提高公共文化服務能力，推進文化事業繁榮
1.完善文化體育基礎設施建設。繼續推進未建立社區書屋和社區級文化室的建設進程，并完善音響、投影儀等設備。繼續加強鎮綜合文化站示范點建設。擴大在社區安裝籃球架和健身器材，開展全展健身動動。
2.開展文化惠民活動。開展文化、科技、衛生“三下鄉”、科教文體法律衛生“四進社區”、送歡樂下基層等公益性活動，推進電影放映、廣播電視村村通、文化信息資源共享工程，舉行社區文化、企業文化、鄉村文化、校園文化等群眾性文化體育活動。
3.打造文化精品力作。發揮鎮文化站領頭羊作用，調動全鎮文藝工作者的積極性，在服務榜頭跨越發展、富民強鎮的生動實踐中提煉生活、創作佳作，組織征集、評選、創作《風采伊圖里河》等優秀文化作品，努力推出一批反映農村生活，農民喜聞樂見的時代精品。
四、突出核心價值，深化文明創建活動
1、著力加強理想信念教育，踐行社會主義核心價值體系。
圍繞中心工作，通過理論宣講、黨課報告會等形式，切實加強思想政治工作，進一步把智慧和力量集中到解放思想、升級提速、加快發展上來。把社會主義核心價值體系貫穿于宣傳思想工作全過程，落實到思想道德建設和精神文明建設活動各領域，轉化為全社會的精神信仰和價值追求，重點做好各類群體的思想政治工作，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，不斷增強思想政治工作實效。
2、著力創建主題活動，優化實踐載體，構建和諧的社會氛圍。加強群眾性精神文明創建，加強公民思想道德建設，提升群眾文明素質。以“我們的節日”為主題，廣泛開展春節、元宵節、清明節、端午節等節日民俗活動，引導群眾認知繼承傳統文化。以“公民道德宣傳日”活動為載體，加強典型宣傳，重點挖掘和樹立道德模范典型，開展向身邊道德模范學習，組織道德模范“進機關、進學校、進農村、進企業”巡講，引導形成見賢思齊的良好風尚。
3、著力深入地開展新農村精神文明工作。廣泛開展以“雷鋒在行動”為主題的志愿服務活動，充分發揮青年志愿者的作用，推動志愿者服務活動經常化社會化。推動“文明企業”、“文明村（居）”、“文明個人”評選活動。
五、完善工作機制，提高宣傳隊伍活力
1.加強思想建設，不斷提高宣傳工作隊伍的政治素質和理論素養。用黨的最新理論成果武裝宣傳干部的頭腦，牢牢掌握
強大的思想武器，保持堅定正確的政治方向，進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，始終做到立場堅定，旗幟鮮明，政治敏銳，同黨中央保持高度一致。
2.加強業務培訓，不斷提高宣傳思想工作隊伍的專業知識和業務水平。有計劃、有步驟的調整宣傳思想工作隊伍，對宣傳思想戰線的社區干部開展寫作技能、攝影技能、計算機網絡使用技能等多項培訓，使宣傳骨干隊伍具備較強的理論水平、政策水平及表達能力。
3.建立信息報送制度，提高我鎮文化宣傳力度。各單位各部門要求上報本系統或本單位的信息、簡報、通訊、組織活動等材料，需將材料報送宣傳辦一份，便于我鎮宣傳工作整合資料，以及對各部門、各單位的好新聞、好亮點、好政策進行廣泛宣傳。
4.加強中心組學習，傳播上級精神。各部門各單位要將上級部門要求學習文件或新政策，上報給中心組，中心組根據文件精神、要求、政策，對中心組成員展開學習，將上級精神、要求、政策傳播到廣大領導干部之中，切實提高我鎮學習質量。
化工工作計劃14
為創建“綠色生態醫院”，進一步改善我院醫療環境質量，提高醫療服務水平，提高醫務人員的環境意識，建立人性化醫療服務模式，根據市衛生局工作要求，結合我院實際，特制定以下工作方案。
一、指導思想
以“打造綠色醫療環境、優化綠色服務模式、拓展綠色管理機制”為主要內容，以實現醫院環境“綠化、美化和保持省級園林單位”為目標，深入開展綠色創建活動，不斷改善醫療環境，提升醫療質量，讓群眾看病放心、住院舒心，讓醫護人員工作安心、生活順心，促進醫院全面、協調、可持續發展。
二、堅持原則
一是保護環境的原則。按照《環境保護法》《醫療廢物管理條例》等法律、法規的要求，妥善處理醫用垃圾、生活垃圾，污水、廢氣排放須符合國家規定的標準。
二是體現綠色的原則。對單位進行綠化、美化，室外植樹種草，室內置盆景花卉，見縫插綠，常年見綠。推行綠色管理。
三、創建活動內容
1、積極改善環境質量，保證環境優美。規劃布局合理。隨時保持室內外環境干凈整潔、衛生狀況良好，不留死角。
2、擴大綠地、花圃面積，使院內綠化整體布局科學合理，單位內綠化覆蓋率達到有關要求。
3、提倡無紙化辦公，采取有效措施使用清潔能源，節約資源，減少物料浪費。
4、醫療廢氣、噪聲等污染物的排放須穩定達到國家規定的標準，對放射性物質和射線裝置進行有效管理，嚴格控制放射性污染。
5、嚴格遵守環境保護法律法規，保障綠化美化常態化。
四、工作計劃與目標：
1、要求所有科室、病房必須對照創建標準查找不足，落實整改，責任到人。
2、全院開展督導檢查現場考核。
3、全院市將不定存在問題的整改情況進行復查。
4、年底表彰完成“綠色生態”工作任務好的科室、個人。
五、保障措施：
1、科室要將綠色醫院的創建工作納入全年工作計劃，與醫院建設、醫院管理年、創建文明和諧行業工作結合起來，制定比較完整的創建方案，制定并落實具體的檢查措施。
2、各科室要成立綠色醫院創建負責人，建立健全保護環境、倡導綠色理念等方面的規范制度，制定創建方案，指定專人負責創建工作，明確個人職責，落實考核措施。
3、積極引導、推動醫院環境文化建設，營造濃厚的環境宣傳氛圍，經常性地運用櫥窗、標語、LED顯示屏大力宣傳，積極傳播環保知識。
4、利用重大環保節日等契機開展形式多樣、內容豐富的'環保主題活
動，讓醫患雙方在活動中接受教育。組織職工參加環保公益活動。
5、結合工作實際，建立一整套節能降耗管理制度，并嚴格執行。
6、為“綠色生態醫院”的創建提供經費保障和技術支持，建立綠色創建檔案，分類管理相關資料，長期積累。
7、建立獎懲制度，開展綠色創建競賽活動，對節能降耗成績突出的科室和個人予以獎勵，對不執行相關規定，浪費能源、增加污染的予以懲罰。持門診及有關科室所需物資下送制度。
化工工作計劃15
學困生有不一樣的心理發展水平，不一樣的知識基礎及不一樣的學習態度、個性特點，要轉化他們是一項復雜而艱巨的任務。針對我所教班級及學困生的特點，我決定采取有效的策略使他們能夠有必須的提高。計劃如下:
一、幫忙學困生克服心理障礙
從情感入手。對學生進行思想品德教育，尊重學困生的情感與尊嚴，優化他們的非智力因素，用期望的春風融化覆蓋在他們心靈中的凍土，實現思想意識的遷移，從而幫忙他們克服自卑心理和戒備心理。經過談心疏通思想，才有可能解開他們思想疙瘩，澄清是非，并經過做好班級學生、家長工作，構成團結、友愛、互助的學習生活環境，減輕學困生的逆反心理壓力。了解產生厭學的原因，并有針對性地開展愉快教育、成功教育，幫忙學生變厭學為樂學，促進學困生自我意識的發展。
二、教給學困生學習的方法
學困生有的由于不了解英語學習的特點，碰到困難就會怨恨自我的記憶力差，記不住，從而產生心理障礙；有的只會死記語法條文，缺少語言實踐，缺少積累，一碰到新的語言問題就會心灰意冷，缺少應有的自信。“工欲善其事，必先利其器”。教師向他們介紹科學的學習方法和記憶法，讓他們親自實驗與總結，召開學習方法討論會，使學生互相交流，讓學困生從同學處得到學習方法指導。
課外輔導是英語教學中一個不可缺少的重要組成部分，尤其是對于學困生的'課外輔導，能夠彌補課堂教學的不足，解決他們在堂上存在的困難。教師事先與其商定時間和資料，進行應對面的講解輔導，一次解決一個問題，講練結合，及時跟蹤檢查。并且對書面作業和試卷，及時認真的批改，當面指出他們的錯誤并要求其訂正，最好再出一些補充題讓他們練習鞏固，增強信心。
相信經過我的進取探索，不斷積累經驗，針對不一樣類型的學困生施與不一樣的教育教學對策，并多給后進生一份關愛，充分發揮他們的主觀能動性，最終將使后進生們昂首跨進先進行列之中。
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