社區家長學校工作計劃

時間：2023-11-08 09:51:35 志杰工作計劃我要投稿

2023年社區家長學校工作計劃（精選10篇）

　　時間一晃而過，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，何不好好地做個工作計劃呢？工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的2023年社區家長學校工作計劃（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

2023年社區家長學校工作計劃（精選10篇）

　　社區家長學校工作計劃 1

　　一、指導思想

　　家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環境的重要途徑。為了辦好新xx屆家長學校，進一步提升家教水平，結合過去辦校的經驗，特制定本計劃。貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，落實科學的教育發展觀，以《安徽省家長學校教學指導綱要》、《安徽省家長學校工作規程》為指導，在原有辦學經驗的基礎上，結合實際，積極探索，大膽實踐，勇于創新，努力開創家長學校新局面，真正起到區示、健全家長學校領導小組，有機構，有組織，明確職責，分工負責。

　　1、把家長學校納入到學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網絡。

　　2、認真抓好家長學校管理，繼續成立家長委員會，確保：通知到位、服務到位、教育到位；有出勤記錄、有家校交流經驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。

　　3、舉辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法。

　　4、加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。

　　5、認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

　　二、具體措施

　　提高認識，健全組織把家長學校教育列入社區工作計劃之中，建立學校、家庭、社區三位一體的教學網絡。明確職責，分工合作，保證教學有系統、有計劃、有目的地進行。

　　三、加強管理，提高效果

　　1、完善各項教育常規制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度，并在教學活動中認真加以落實，確保教學順利進行。

　　2、組織領導上，做到四個落實落實組織。健全組織機構，建立家長學校校務委員會，家校委員會會長由社區負責人擔任。充分發揮校長、委員等的領導、決策、管理作用，使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動，使教學活動組織化、系統化、規.大力普及科學的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現狀，使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

　　3、注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間，幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長形成理性的、關愛的、民主的家庭教育方法，實現由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉變和教育方式的轉變。

　　4、營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學校、社區與學校、家庭與社區之間的雙向溝通，進一步調動學生家長和其他社區居民學習的積極性，使學生家長和社區居民能認真配合學校教育，支持社區家庭教育工作，實現家庭教育由封閉型向開放型轉變，為未成年人的健康成長創造良好的家庭環境。

　　5、組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式，推進學校家庭教育工作，更進一步促進家長學校建設。

　　6、發揮社區資源優勢，建立社區學生服務網站。在力所能及的各單位要建立健全家庭教育領導小組，明確其職責分工。

　　7、精心挑選，組建好家長委員會組織機構。把優秀的能熱心善做家校工作的社區老干部、學生家長吸納到家長委員會領導成員中來。

　　8、推進家庭教育骨干隊伍建設工作。把培養好講課教師隊伍作為一項重要基礎工作來抓，不斷穩固壯大家庭教育專家隊伍、團隊伍、宣傳工作隊伍、專兼職工作者隊伍和社區志愿者隊伍，更好地發揮他們在傳播家庭教育知識、提高家庭教育水平中的示.因地制宜，開展各種宣傳活動。各家長學校要以推進未成年人思想建設為主線，以小公民道德建設和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動為載體，繼承發揚尊老愛幼、鄰里和睦、遵紀守法、遵守社會公德等良好的鄉風民俗;破除封建迷信和陳規陋習，倡導移風易俗、崇尚科學、健康向上的生活方式。

　　9、率先學習，拓展家校學員的普及率。為了使家校學員了解當前形勢下家庭教育的重要性，每一位家長學校的講課教師應率先學習，掌握新知識，新理論，使我們的家庭教育指導工作，具有科學性和實效性。

　　10、加強家庭教育理論研究。組織開展對家庭道德教育工作的.現狀，以及單親家庭、留守兒童家庭、新居民兒童家庭的家庭教育狀況調研，據以指導新形勢下的家庭教育工作實踐，為科學決策提供依據，不斷提高家庭教育工作指導水平。同時，組織教師和動員家長學校學員總結經驗，廣泛撰寫、征集家庭教育有關論文，積極向各專刊推薦。

　　11、充分利用好宣傳媒體，如板報、電腦網站、校報、社區小報等，為社區居民、教師、學生創設共同受教育平臺。在校網站上建立家教欄目，以提高家教的科學性和實效性，使學校和家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學校和社區教育達到“合力”，調動全社會各方面的力量，支持和關心教育事業的發展，努力營造有利于青少年及幼兒健康成長的育人環境。

　　(三)建立表彰制度，促進評選優秀家校學員工作。

　　1、每學期評選一次優秀家長，對積極參加家長學校活動，在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優獎勵。由學校或社區發給榮譽證書，并舉行大會進行表彰。

　　2、開展“學習型家庭”創建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創造良好的學習氛圍。

　　(一)強化家校聯系，共商教育下一代對策。

　　1、學校要做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作。教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果，與家長親切交談，共同探討研究教育下一代的方法，從而進一步提高學校在社會上的信譽。

　　2、家長學校工作要有針對性。根據各年級學生的年齡特點開展家校聯系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會，溝通家校聯系，促進家校為同步培養好當代未成年人而積極工作。

　　(二)重視檔案管理，切實提升家長學校的辦學檔次。

　　建立檔案管理制度。對家長學校的資料積累工作做到“八有”：有家長學校組織機構及領導職責分工，有家長學校工作的各項常規制度，有家長學校工作會議記錄，有講課教師的講授文稿，有家長學員參加活動的原始簽到表，有家校活動中的攝影照片存檔，有家長學校工作教學計劃和總結，有關家長學校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔，并實行規.充分利用好多媒體輔助教學和網絡教育手段。組織家長觀看學校的電視教育錄像，從而了解學校的教育教學發展;社區家長學校可利用社區現有的社區設備，組織本轄區的準爸爸、準媽媽及其他社區居民進行學習教育、錄像觀看，共同提高教育子女及自身的綜合素質。

　　1、舉行“向家長開放日”活動。組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好學生，使孩子養成良好的道德行為和學習習慣。

　　2、舉辦“好家長先進經驗報告會”。聘請家庭教育專家、學校教育專家、社區退休老干部來家長學校為學生的家長和社區的居民進行講學，建立家庭教育熱線，廣泛傳播家庭教育知識，啟迪和引導學生家長、社區居民樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的教子方法。

　　總之，我們要針對學校和社區的實際，想學生所想的，講社區居民、學生家長想聽的，按家長的需求，家長學校的授課內容才能貼近家長，吸引家長，才能從實質上提高家校活動的質量，達到受教育的目的。

　　社區家長學校工作計劃 2

　　以創建學習型鎮，倡導終身學習為目標，以實施“五”規劃為契機，鞏固現有社區教育陣地，圍繞科、教、文、衛、體、法、計生“八進社區”組織講座、安排培訓、開展活動來提高全鎮人民的綜合素質，按照“為大局服務、為社會服務、為基層服務、為群眾服務”的工作思路，體現“學習，讓充滿活力”的辦學理念，為構建和諧社會和“新郊區新”建設實基礎。

　　主要工作：

　　一、規范社區教育管理，各司其職

　　1、繼續健全社區學校、教學點兩級管理網絡，新增楓樺景苑教學點和紫晶南園教學點，使居(村)委教學點達18個。

　　2、在校務委員的協調下，氛圍，廣泛開展市民禮儀教育，增強公民遵守規范的自覺意識，引導市民踐行社會主義榮辱觀，提高明辨是非能力，通過宣傳、培訓、主題實踐等活動，結合“學習節”、“社區文化節”、“終身教育學習周”，切實提升我鎮的形態、功能文明、素質文明。

　　二、開展教育培訓

　　開展各類教育培訓是社區教育的基本內容，在堅持全員、全程、全方位培訓的同時，要重點關注在職人員、下崗失業人員、外來人群、老年人群、青少年及其他弱勢人群等教育培訓活動。

　　一是在職人員的繼續教育要充分發揮各類教育資源的作用，通過崗前、崗中、轉崗等培訓，為各類在職職工更新知識，提高創新能力，踐行文明提供培訓服務，與專業培訓機構合作，開設中專、大專班。

　　二是本地“農民工”下崗失業人員的技能培訓繼續實施上海市“郊區職業教育三年行動計劃”和再就業培訓，增強我鎮農村勞動力及下崗失業人員在崗和再就業競爭力，通過和鎮勞動保障所協調工作，用好專業培訓機構的資源，努力完成20xx年的培訓任務。

　　三是來滬從業人員的適應性教育要積極利用各類教育培訓機構，重點是居(村)教學點，開展社會性公益培訓，圍繞法律、勞動保障、衛生、教育、計劃生育、社交等方面，提高其城市生活的適應能力，重視對來滬從業人員中骨干隊伍的培養和培訓，建立外來人員教育服務站。

　　四是老年人群的.文化生活的教育要積極開發適應老年人身心特點的教材和課程，不斷優化學習的環境，社區學校本部要開設8~10個課程班，主要有戲曲、民族舞、草編、絨線編織、合唱、絲網花、書法、繪畫、電腦初級等班級。

　　五是開展青少年社區道德實踐辦好“青少年市民巡訪團”，水環境等系列活動，與專業社工合作，開展對行為偏差青少年的矯治培訓活動。

　　三、培養特色，推進“一點一品”

　　為提升地區社區教育、社區文化品味，創建區域品牌，形成良好的社區文化氛圍，社區學校本部要繼續培育好三個特色品牌，求知計劃;紫竹新風;三區聯動論壇。社區學校教學點推進“一點一品”，即每個教學點培育一個特色品牌(活動)，如雙柏教學點“綠庭園”;共和村教學點“之家”;氯堿教學點“月月見雷鋒”;新華教學點“群文體”等。

　　四、開展團隊課程建設，服務指導教學點

　　社區學校編制標準化課程，向教學點提供菜單式服務，設立社區教育必修課和選修課，要求每個教學點必須開設必修課，內容包括：禮儀、法律、衛生、安全、計生等方向的內容。

　　社區家長學校工作計劃 3

　　家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平，結合過去辦校的經驗，特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創建，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，為學生健康成長奠定基礎。

　　一、指導思想工作：

　　為更好地推動家庭教育現代化工程，提高家庭教育質量。社區將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校。讓家長參與學校教育，充分發揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質和水平，進而促進每個孩子健康成長。

　　二、目標任務：

　　通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯系，明確家庭教育職責，積極構建學校、家庭、社區三位一體的育人網絡，共同培育一代新人。

　　三、家長學校的組織管理：

　　1、設立家長委員會

　　家長委員會由社區書記、副主任，第二中學教師及六位家長代表構成。由社區書記主持工作，負責指導、協調家長學校工作；家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的`信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。

　　2、家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。

　　3、家長學校規章制度健全，有考核、結業、獎勵等管理措施。

　　四、家長學校具體工作：

　　1、根據區有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。

　　2、制定家長學校分年級活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。

　　3、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責，一學期至少二次，有計劃、有內容、有考評。比如每年初中年級新生入學之前，舉辦新生家長培訓班，明確怎樣做好孩子入學準備工作，怎樣幫助孩子養成良好的學習習慣。

　　4、進一步進行學習型家庭的創建活動，評選校級示范性學習型家庭和合格（優秀）學習型家庭。至少每學年對每位學生上門家訪一次。

　　5、加強家庭教育現代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進行研究。

　　家長學校形式注重多樣化，班級的家長學校可以在座位的形式上進行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經驗交流等，提高家長學校的針對性、實效性。孩子是家庭的希望，也是國家的未來，全社會都要行動起來，重視現在的教育工作。

　　社區家長學校工作計劃 4

　　一、指導思想

　　家庭教育是整個國民教育的組成部分，提高家長素質，優化家庭教育，對培養一代新人，實現我國社會主義現代化建設具有深遠的戰略意義。根據我校辦學理念和辦學宗旨，以國家教育方針和全國家庭教育工作規劃為指導，以提高家長素質為中心，以貫徹家長教育規范為重點，全面提高家庭教育質量，進一步完善學校、家庭、社會三結合的教育新體制，為真正落實我校家長學校的家庭教育工作，為鞏固我校家長學校特色，爭創省級優秀家長學校而努力奮斗，特制定本教學計劃。

　　二、教學目標

　　以家長學校為載體，開展多種多樣富有教育意義的活動，切實提高家長學校的管理水平和服務檔次，幫助家長樹立正確的成才觀，提高家長的家教水平，提高全社會關心下一代的思想覺悟，使家庭、社會成為學生健康成長的沃土，達到優化學生全面素質的目的

　　三、授課對象

　　一至五年級全體學生家長

　　四、具體工作

　　1、繼續建立和健全家長學校組織機構，做到人員落實，職責明確，有效地開展工作。

　　2、采用講座和自學相結合的方法。鼓勵家長積極訂閱家教報刊，自覺學習家教知識。在聘請有家教經驗的家長舉行專題講座的基礎上，鼓勵學校的老師進行講座、教學，達到相輔相成的作用。同時利用書面學習參考材料，對家長進行教學，通過自學，提高家長的家教水平。

　　3、樹立以科研為動力促進家庭教育工作的觀念，繼續通過行政干部為主體的授課方式，組織家長認真學習家庭教育理論，滲透教育的先進理念，改進教育方法，促進青少年全面發展。

　　4、家長學校每學期活動一至二次。學校教師指導家長不斷提高自身素質和家教水平。家長學校領導成員根據具體情況，每學期至少研究兩次工作。

　　5、根據新課程改革的要求，有系統、有針對性的要求授課教師提前認真寫好教案備好課。教案內容要正確、通俗、條理清晰，教學方法先進，講課有吸引力，每次授課時間不得少于1小時。教學活動要形式多樣，如理論講座，交流互動，函授資料，家庭調查、公開課展示等，并努力做到保質保量。

　　6、開展家校聯歡等活動，讓家長進一步了解學校的教育教學情況，為學校的持續發展提出寶貴的.意見。同時，利用家長委員會為學校的建設獻計獻策，幫助學校進行多方面的校外服務和學校硬件、軟件建設的籌備工作。

　　7、加大家長學員的考評力度，在加大卷面考察的基礎上，對家長學員的平時家教進行全程的考察。

　　五、授課形式

　　集中授課和分散授課相結合。

　　六、授課階段及安排

　　1、學習階段

　　2、討論階段

　　3、總結階段

　　七、授課總結

　　屆時，將對參加學習表現突出的家長頒發優秀學員證書。

　　社區家長學校工作計劃 5

　　一、指導思想

　　本學年，我校家長學校將以黨的十七大精神、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，以有關"家長學校"文件精神為標準，努力辦好"家長學校"，充分發揮"家長學校"的作用，采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍，前石河小學家長學校工作計劃。

　　二、年度目標

　　通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發揮家庭教育的.作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。

　　三、工作要點

　　1、組織落實：健全組織機構，成立"家長學校"委員會，每學期組織家長委員會學習、研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效

　　2、強化家長委員會的監督、管理職能。除了充分發揮家長委員會對學校教育、教學的監督職能外，要充分挖掘家長委員會對家長學校建設的指導意見和思路，將家長學校的辦學特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結合起來，做到學有所用，指導實際。

　　3、提升家長課堂的教學實用性，有針對性的開展專題講座。通過家長的反饋意見和教育需求，家長課堂將開展專題式講座，家長學校也將及時發放問卷調查，對家長課堂的教育主題和教學效果進行跟蹤調查。

　　4、打造"親子活動"品牌。利用學校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑，邀請部分學生家長到校參與學校教育活動，在活動中整合教育因素。

　　5、建立各項制度，實行制度管理。每學年評選一次優秀家長，評先的優秀家長由學校發給榮譽證書，并在現場舉行表彰。建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規范化管理。

　　5、深化課題研究，打造研究型家庭學校。學校制定相應的研究課題，以個案研究為重點，進行立項研究，力爭將本校家庭學校的工作推向一個新的高度，開辟一個新的領域。

　　社區家長學校工作計劃 6

　　一、指導思想

　　根據黨中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學校教育緊密結合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進青少年全面健康地成長。

　　二、工作目標

　　家長學校是對家長傳授家庭教育理論知識與方法、提高家長素質的業余學校。家長學校的任務是：宣傳國家的教育方針、政策、法規，傳授家庭教育知識，提高家長素質，溝通學校教育和家庭教育的聯系，提高家教水平，促進少年兒童的全面和諧發展，推動家庭和社區的社會主義精神文明建設。教學目的是：通過向家長講授兒童教育學、心理學、生理學、營養學等有關家庭教育知識，宣傳黨和國家的教育方針和政策，介紹小學階段對學生的基本要求，從而提高家長的自身素質和科學性，促進家長主動配合學校把孩子培養成為德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。具體目標如下：

　　１、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識普及率.

　　２、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

　　３、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，創設良好的家庭環境，培養孩子良好的'個性品質和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。

　　三、具體要求及措施

　　１、加強組織領導，完善組織機構，成立班級、學校各級“家長學校”委員會，定期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　2、家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問.根據不同年齡段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。“家長學校”授課可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

　　3、健全各項制度，規范管理.有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規范化管理。每學年評選一次優秀家長，評上的優秀家長由學校發給榮譽證書。

　　4、加強教學研究，提高業務水.定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論，提高業務水平；利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經驗撰寫有關論文。 5.開展豐富多彩的活動，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們進行經驗介紹。組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

　　四、教學內容：

　　1、中學生的思想品德教育

　　（1）學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《家長教育行為規范》等有關法律、法規，明確思想品德教育是家庭教育的重點，掌握在家庭中進行思想品德教育的途徑和方法。

　　（2）了解新的《中學生日常行為規范》的基本內容，知道學校對學生進行思想品德教育的內容，懂得如何配合學校搞好孩子的品德教育。

　　（3）知道對孩子進行社會公德教育和行為規范訓練，掌握培養孩子良好的生活習慣和家庭禮儀行為的方法，教育孩子熱愛集體、遵守紀律、尊敬師長、團結同學、遵守社會公德、熱愛社會主義祖國。

　　2、中學生的智育

　　（1）知道為孩子創造良好的學習條件的重要性，明確加強對孩子進行學習指導的意義，掌握指導孩子學習的方法。

　　（2）掌握培養孩子正確學習態度、良好學習習慣的方法，激發學習興趣，減輕過重學業負擔。

　　（3）知道如何安排孩子的課余生活，指導孩子過好雙休日、寒暑假。

　　3、中學生的健康教育

　　（1）了解中學生身心發展的一般規律和特點，了解中學生常見的心理衛生問題，掌握預防和解決這些問題的辦法。

　　（2）知道中學生睡眠、衛生、飲食和用眼等方法及生活習慣的要求和內容，掌握良好生活習慣養成訓練的方法。

　　（3）知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項目、時間和運動量，知道體育鍛煉時應注意的事項。

　　4、中學生的審美教育

　　（1）知道中學生衣著打扮要整潔、美觀、大方、有中學生特點，并幫助選擇適宜的影視、書籍、音樂等。

　　（2）了解中學生審美教育的內容，掌握家庭中審美教育的途徑和方法。

　　5、中學生勞動教育

　　（1）懂得對中學生進行勞動教育的重要性，知道教育中學生養成勤儉節約、艱苦樸素、不比吃穿、不亂花零用錢的好品質。

　　（2）知道安排中學生參加力所能及的自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產勞動，掌握培養良好的勞動習慣的途徑和方法。

　　社區家長學校工作計劃 7

　　家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區家長學校，以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的，開展家庭教育。現計劃如下：

　　一、指導思想

　　以“解放思想、實事求是、與時俱進、優化家教”為主題，以落實家庭教育目標為主線，以提高家長素質為重點，與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力，努力提高家長科學教子的能力和水平，培養“四有”新人。

　　二、主要任務

　　幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的'掌握程度;加強家庭與社區的聯系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規;幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發展特點及營養常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發展創造良好的成長環境。

　　三、教學目的

　　通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛生學、營養學等有關家庭教育知識，介紹現代教育理含，提高家長的自身素質和家庭教育水平，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性，把孩子培養成為德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　四、教學內容

　　1、以社區家庭教育指導中心為陣地，深入開展社區家庭教育。

　　2、在成立家庭教育講師團的基礎上，對轄區內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。

　　3、授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經驗等靈活多樣的方式。

　　4、春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。

　　社區家長學校工作計劃 8

　　一、指導思想

　　以黨的"十八大"精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以提高家長綜合素質和加強家庭道德教育為重點，努力辦好家長學校。廣開社會育人渠道，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。深化小公民道德建設和"雙合格"家庭教育宣傳實踐活動，大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究，不斷推進家庭教育工作向規范化、科學化、社會化方向發展。

　　二、工作任務

　　1.大力普及科學的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現狀，使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

　　2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間，幫助家長克服"重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康"的傾向，幫助家長形成理性的、關愛的、民主的家庭教育方法，實現由"自然父母"到"合格父母"的教育角色轉變和教育方式的轉變。

　　3.營造良好的'家庭教育氛圍。加強家庭與學校、社區與學校、家庭與社區之間的雙向溝通，進一步調動學生家長和其他社區居民學習的積極性，使學生家長和社區居民能認真配合學校教育，支持社區家庭教育工作，實現家庭教育由封閉型向開放型轉變，為未成年人的健康成長創造良好的家庭環境。

　　4.組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式，推進學校家庭教育工作，更進一步促進家長學校建設。

　　5.發揮社區資源優勢，建立社區學生服務網站。在力所能及的范圍內，根據社區現有的條件，要為學校的發展和本社區學生的教育提供必要的幫助和支持。

　　6.穩固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家庭教育講師團隊伍。

　　社區家長學校工作計劃 9

　　一、教學目的要求：

　　為加強未成年人思想道德建設，弘揚和培育民族精神，本著“為學生發展服務，對學生一生負責”的教學理念，充分發揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁，是家長們研討家庭教育規律，切磋家庭教育藝術，提高家庭教育水平的組織場所。使孩子在德智體各方面獲得充分發展。

　　二、教學思想

　　根據我校辦學理念和辦學宗旨，以國家教育方針和全國家庭教育工作規劃為指導，以提高家長素質為中心，以貫徹家長教育規范為重點，全面提高家庭教育質量，進一步完善學校、家庭、社會三結合的教育新體制，為真正落實我校家長學校的家庭教育工作，為學校爭創優秀家長學校而努力奮斗，特制定本教學計劃。

　　三、具體要求與措施

　　（一）加強組織領導，做到四落實

　　1、組織落實：健全組織機構，成立“家長學校”委員會，每學期召開一次到二次各級家長委員會會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的'動態，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　2、時間落實。"家長學校"上課學習時間，一般每學期安排3次，每月一次，時間定在周六或者周日。每次授課可集中進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

　　3、教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師，聘請離退休教師老領導作家長學校顧問，并作理論報告。

　　4、教學內容落實：根據不同年段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。并且要求認真備課，力求課上得精彩、實用。

　　（二）健全制度，規范管理

　　1、建立各項制度，實行制度管理

　　2、建立考評制度。對每學年所學內容，利用作業形式對家長進行知識考查，了解家長對所學知識的掌握情況；

　　3、建立教員備課制度。要求教員認真落實學校家長學校工作計劃，積極準備，認真備好一節課，上好一節課。

　　4、建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見表，定期發給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。

　　（三）教學活動形式：

　　1、集中面授家庭教育理論及方法。

　　2、家長自學相關教材內容、寫心得筆記。

　　3、組織家庭教育方法咨詢、研討及經驗交流活動。

　　4、辦好家長學校優秀班，分享家庭教育的成果。

　　5、探討重點學生家庭、單親家庭開展家庭教育工作方法、途徑、效果。

　　（四）課時安排

　　4月份：青春期教育和經典案例

　　5月份：家庭教育的藝術

　　6月份：家庭教育影響孩子的終生

　　社區家長學校工作計劃 10

　　家庭教育是現代國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎。家長學校是向家長普及科學的家教知識，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力、提高家庭教育水平的成人學校。為進一步提高家庭教育水平，根據國家有關文件精神和教育主管部門家長教育讀本，特制訂家長學校教學計劃。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指針，以育人為本、立德樹人為根本任務，根據黨中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、教育部文件精神，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學校教育緊密結合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進青少年全面健康地成長，讓每個孩子成為有用之才。

　　二、教學任務

　　1、通過培訓，幫助家長建立為國教子的思想觀念和教育法制觀念，增強家長教育子女的義務感和責任感，認真規范進行家庭教育。

　　2、通過學習，使家長初步掌握較為系統的科學育人知識，為子女健康成長營造良好的家庭教育環境，并能承擔起相應的家庭教育任務。

　　3、通過培訓，使家長能主動搞好家校結合，主動配合學校搞好對子女的教育，并對學校工作提出建議。

　　4、通過培訓，使家長明確家長家庭教育的.任務：在初中階段，一是培養孩子良好的道德品質，二是幫助孩子順利渡過青春期，三是在良好學習習慣的基礎上教給孩子良好的學習技巧，四是加大對孩子情商的培養，讓孩子健康成長。五是關愛孩子的身心健康，注重心理調適；六是指導孩子樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，樹立為國為民的遠大理想和責任心。

　　5、通過培訓。使家長掌握一定的家庭教育的技能、技巧，著力提高子女的學習能力、實踐能力、創新能力，配合學校教育子女學會知識技能，學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事，促進孩子主動適應社會，開創美好未來。

　　6、通過培訓，使家長能加強對孩子的的道德教育和法制教育，注重與孩子的交流和溝通，幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養孩子的學習意識、安全意識和集體意識等。

　　三、使用教材

　　縣教育體育局發放教材

　　四、培訓對象

　　全校初中學生家長。

　　五、教學安排

　　每個班級每學期安排一次培訓，每次一個學時。全年每班二次培訓，全校每學年共安排40課時。（其中：七年級16課時，八年級14課時，九年級10課時）

　　六、教學措施

　　1、加強教學管理，提高教學質量

　　（1）要求家長學校的教師要提高認識，認真備好課，認真鉆研教材，尤其要注意重點、難點，真正吃透教材。要注意多選擇一些生動實例，加強說服力。

　　（2）講課中要增加互動的內容，提高家長的參與積極性，要求多媒體形式生動活潑，以提高家長學習的興趣。

　　（3）課后作業必須針對教學重點，切實保證家長學習和掌握必要的科學知識。

　　（4）保證家長的學習參學率和掌握率。

　　2、認真落實教學計劃。各年級家長學校必須認真安排每學期的家長培訓工作，在開學初，根據家長學校教學計劃安排好上課時間，落實授課教師。學校家長學校要認真檢查教師的備課情況，確保授課質量。

　　3、安排好授課后的交流。每次授課完畢，由班主任安排學生家長與任課教師見面，由家長提出問題，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

　　4、開展豐富多彩的活動，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄像，幫助家長深入仔細地了解學校；聘請家教獲得成功、具有豐富經驗的家長到校為家長學員們進行經驗介紹；組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣；聘請專家為家長進行講課，讓家長掌握先進的家教理念，

　　七、教學管理

　　1、加強組織領導，完善組織機構。成立班級、年級、學校三級家長學校，定期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　2、保證家長學校學員的參學率。每次上課前，由學校印發上課書面通知，由各班班主任負責發放到學生手中，請家長按時來上課，以保證出勤率。家長到校后實行簽到制度。

　　3、要充分發揮家長委員會的作用。家長學校要征求家長委員會對學校工作和家長培訓的意見和建議。

　　4、作好家長學校的評優評先工作，充分調動年級、班級、教師、家長學員等各方面的積極性。

　　八、授課安排

　　六年級

　　上午：《家庭教育與初中生成長》、互動

　　下午：《幫孩子學會學習》、互動

　　七年級：

　　上午《對子女進行立項和良好情緒的教育》、互動

　　下午《幫孩子學會生活》、互動