二年級班務(wù)工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，請一起努力，寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的二年級班務(wù)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級班務(wù)工作計劃1
如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。
如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班風(fēng)：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
二(1)班共有76名學(xué)生，34名女生，42名男生，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。尤其是史家琪和李效銘個性鮮明，上課愛東張西望，經(jīng)常不認真做作業(yè)等，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，堅持“以人為本”、“德育為先”的宗旨，堅持“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使學(xué)生德、智、體、美等方面都能得到發(fā)展。
三、奮斗目標
學(xué)校組織的安全、紀律、文明禮儀、行為習(xí)慣、教學(xué)成績等各類活動，力爭居同年級前兩名。
四、采取的措施：
1、抓好常規(guī)
二年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說還有些陌生的。為了使學(xué)生能夠完全適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性地常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
(1)、充分利用晨會班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時間進行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
(2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明、勞動節(jié)和六一等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其道德情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
(3)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園小廣播、演講會和童聲報的發(fā)表等活動，對學(xué)生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
2、抓實班級紀律
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
(1)、課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
(2)、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、踢毽子、跳皮筋、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂，并每天監(jiān)督和提醒學(xué)生堅持做好兩操，并開展“挺胸、抬頭、高擺臂、踏步一分鐘”和“挺胸、抬頭、立定一分鐘”的練習(xí)。并要求學(xué)生利用上藝術(shù)課的時間和課余時間唱會三首歌曲(隊歌、國歌、校歌)。
(3)、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
(4)、衛(wèi)生紀律
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
A 、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤整，物品勤擺，兩操勤做。
B、班級衛(wèi)生：每天早上、下午分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(5)、學(xué)習(xí)紀律
重點強調(diào)上課專心聽講(聽好課)、早上大聲晨讀(讀好書)、中午認真午寫(寫好字)、課后規(guī)范做作業(yè)(做好作業(yè))的習(xí)慣，并每天在小組內(nèi)比一次，每周在大組內(nèi)比一次，每月在班內(nèi)比一次。
(6)、養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣
比比誰的本子寫得整齊干凈，不浪費一張紙;掃地抹灰是不浪費一滴水;到校和在家都要主動做到不浪費一度電。
(7)、落實監(jiān)督的作用
將班級每個人和每組都按班規(guī)班紀的逐項每天進行登記，表現(xiàn)好的逐人逐項加一分，違反紀律的逐人逐項減一分，每周一統(tǒng)計表揚表現(xiàn)好的個人和小組，批評教育有待進步的。每月發(fā)一次獎。
3、注重班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部崗位制，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，及時召開班干部會議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、注重培養(yǎng)特長人才
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
5、注重家教結(jié)合，加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)老師批評、指正。
四、班級主題活動安排：
第一周
1.總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.加強安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周
1.開展文明禮貌活動。
2.以“新的一年，新的自我”教育為主題開展隊會
3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
4.黑板報主題：“安全伴我成長 ”
第三周
1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
3.進行班級寫字比賽。(看看誰寫得最規(guī)范最漂亮)
4.召開以“講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境”主題隊會。
第四周
1.開展"人人做環(huán)保小使者"的活動。
2.比比“誰聽課最專心”。
3.召開“文明禮儀，行為規(guī)范”主題班會。
第五周
1、開展"人人每天至少撿一片廢紙"的活動。
2.比賽“誰做操最規(guī)范”。
3.黑板報主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神
4.開展“植樹節(jié)”系列活動，加強學(xué)生的環(huán)保教育。
第六周
1.對學(xué)生進行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
3.比比“誰做作業(yè)最認真”。
4.養(yǎng)成教育側(cè)重點：文明禮儀
第七周
1.繼續(xù)抓好紀律。
2.進行班級節(jié)約習(xí)慣比賽(看誰的本子寫得又整齊又不浪費紙)
3.3.28全國安全教育日活動，組織一次“安全逃生演練”。
第八周
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進行尊敬父母的教育。
3. 主題班會——“與好書交朋友”
4.養(yǎng)成教育側(cè)重點：熱愛讀書
5.黑板報主題：“我讀書 我快樂”。
6.清明節(jié)緬懷先烈系列活動，繼承和發(fā)揚革命先烈的遺志。第二批新隊員入隊。
第九周
1. 進行路隊比賽。(比比哪一路隊站得最整齊)
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
3.開展“我的快樂讀書生活”征文活動,各班挑選5篇優(yōu)秀征文上交政教處。
第十周
1.結(jié)合4月22日“世界環(huán)境日”.
2.開展環(huán)保宣傳教育活動。
3.開展安全法制教育活動
第十一周
1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)
2、評比三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和特長生并頒獎。
第十二周
“學(xué)會感恩，珍惜生命”主題月
1.開展系列慶祝“五一”勞動節(jié)“和“五四”青年節(jié)活動。
2.向?qū)W生進行愛國主義教育
第十三周
1. 開展“感恩母親”系列活動。
2、對學(xué)生進行愛護公物教育。
第十四周
1. 全面進行勤儉節(jié)約教育。
2. 開展5.12防震減災(zāi)安全教育活動，組織一次安全疏散演練。
第十五周
1.落實六一慶祝相關(guān)事宜。
2.主題班會——“生命與成長”
3.養(yǎng)成教育側(cè)重點：熱愛勞動
4.黑板報主題：“感恩 生命”。
第十六周
1.主題班會——“我健康 我快樂”
2.養(yǎng)成教育側(cè)重點：熱愛運動
3.黑板報主題：“快樂迎考”。
4. “健康心理，和諧校園”心理健康教育月
第十七周
1、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會。(保護環(huán)境作貢獻)
2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十八周
1.向?qū)W生進行愛國主義教育。
2.對學(xué)生進行愛護公物教育。
3.全面進行勤儉節(jié)約教育。
第十九周
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天熱而貪眠，注意午休。
3.開展法制教育活動和心理健康教育活動。
第二十周
1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.搞好各類評比，樹立榜樣。
3.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
五、其它
1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。
2、認真組織各項評比。
二年級班務(wù)工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校“務(wù)實求真，學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體孩子，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號
一次比一次有進步。
三、孩子現(xiàn)狀分析
我班本學(xué)期共有孩子30人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班孩子由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的孩子能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動。
四、工作目標
1、繼續(xù)對孩子進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高孩子的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使孩子主動學(xué)習(xí)。鼓勵孩子大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使孩子在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高孩子的管理能力。
五、班級紀律
1、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使孩子可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律：課間是孩子休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使孩子有秩序的活動。我將針對孩子的年齡特點，組織孩子跳繩，做游戲，并隨時提醒孩子要注意的危險活動和場地。
六、衛(wèi)生工作
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。
七、班干部培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便孩子盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于孩子的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的孩子評價表，對表現(xiàn)不夠好的孩子，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
利用升旗儀式，加強孩子的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓孩子在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風(fēng)班貌。
�。�1）課堂紀律
嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在孩子評價表中。守紀的孩子與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責(zé)。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合，分類施教。
�。�1）經(jīng)常主動找孩子談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓孩子感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的孩子更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
�。�2）對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
（3）對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長。
�。�4）經(jīng)常保持與孩子家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
�。�5）針對個別孩子進行走訪。
八、各月工作安排：
三月份：
1、抓好每日晨讀。上好書法課程，做好參賽準備。
2、配合學(xué)校關(guān)注“小浪花藝術(shù)節(jié)”
3、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動
4、慶�！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動
5、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報
6、流感的防控工作。
四月份：
1、清明節(jié)活動
2、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報
3、班級英烈故事比賽
五月份：
1、對孩子進行愛護公物教育。
2、準備寫字比賽。
3、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
4、慶六一兒童節(jié)活動。
六月：
1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動
2、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵孩子努力學(xué)習(xí)。
七月份：
1、主抓各項紀律。
2、調(diào)整好心態(tài)做好本學(xué)期最后一次考試。
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
二年級班務(wù)工作計劃3
轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因此，在新學(xué)期開始之際，為了做好班里一切工作，特制定如下班務(wù)計劃：
一、學(xué)生情況分析：
我班共有學(xué)生17人，其中男生8人，女生9人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動的小精靈。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)校生活，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，對于學(xué)校紀律有了一定的了解，能夠按時上學(xué)，班內(nèi)學(xué)風(fēng)較好，取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀律，不能夠按時完成作業(yè)。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)勢頭，并使他們形成各種良好的習(xí)慣。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。在新學(xué)期中要不斷努力，爭取不斷進步，取得更好的成績，使學(xué)生的綜合素質(zhì)進一步得到提高。
二、二年級上學(xué)期工作目標：
1、向?qū)W生進行思想品德教育，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
三、二年級上學(xué)期采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：充分發(fā)揮班級干部的功能，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
9、衛(wèi)生方面
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。
四、二年級上學(xué)期具體工作安排：
時間內(nèi)容
九月份老師，您辛苦了
十月份祖國，我愛你
十一月份我是一名少先隊員
十二月份好書伴我行，快樂共分享
一月份元旦多快樂
二年級班務(wù)工作計劃4
一、班級基本情況：
我們二年級二班有學(xué)生55人，男生有30名，女生有25名，班委5人，小組長5人。大多數(shù)同學(xué)思想積極要求進步，關(guān)心班集體，集體榮譽感強，并能積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。但還有少數(shù)同學(xué)對社會活動，集體活動態(tài)度冷淡，個別學(xué)生的思想境界有待提高。
多數(shù)同學(xué)身體素質(zhì)較好，體育成績水平不低于其他班，今后更應(yīng)注意讓學(xué)生自覺鍛煉身體，以飽滿的精力投入到學(xué)習(xí)和各種活動中去。
二、工作設(shè)想：
�。�1）政治思想教育，側(cè)重對同學(xué)思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，全面貫徹《小學(xué)德育工作指導(dǎo)綱要》
�。�2）良好的班風(fēng)建設(shè)，搞好班級輿論導(dǎo)向。
�。�3）鼓勵同學(xué)伸出援助之手，為別人解決困難。
（4）配合學(xué)校做好學(xué)校的一切工作。
三、工作要求：
為了保證計劃措施的具體執(zhí)行，班主任自我要求如下：
端正教育思想，面向全體同學(xué)，全面了解學(xué)生的品德、學(xué)習(xí)、健康、勞動和生活，對每個同學(xué)全面負責(zé)。
身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)、注意調(diào)動多方面的因素，充分發(fā)揮榜樣的作用。
深入到學(xué)生中去，與同學(xué)保持聯(lián)系，參加組織活動。
四、工作具體計劃及措施：
第一周：以《常規(guī)教育》為主題班會。目的讓學(xué)生懂得在校內(nèi)外遵守規(guī)章制度。并組織學(xué)生辦黑板報，主要內(nèi)容是德育、規(guī)范等。
第三周：以《祖國在我心中》為主題班會。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國。
第五周：組織學(xué)生為爸爸、媽媽做一件好事，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念。
第七周：評比文明少年，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。
第九周：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，搞一次小發(fā)明活動。
第十一周：各小隊書法比賽，培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力。
第十二周：比賽穿衣服、系鞋帶，鍛煉自理的能力。
第十三周：以《爭做文明少年》為主題班會，目的是培養(yǎng)學(xué)生講文明，懂禮貌的行為。
第十四周：開展比一比誰的桌洞最干凈，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
第十五周：做好冬季安全教育，保證學(xué)生的人身安全。
第十六周：做各種評比活動，總結(jié)爭章情況。鼓勵學(xué)生再接再厲，爭取取的更大的成績。
總之，班級德育工作計劃是實現(xiàn)班主任工作目標的藍圖，是指導(dǎo)班主任工作的準則。因此，自己有決心干好班主任工作。
二年級班務(wù)工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合我班學(xué)生的實際情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作目標
1、重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理，強化安全教育和心理健康教育，促進班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)再上新臺階。
2培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
3、進一步發(fā)揮班級管理的團隊優(yōu)勢，充分調(diào)動班主任和任課教師的團結(jié)協(xié)助 三具體措施
1、狠抓各項常規(guī)，在學(xué)生中樹立講文明、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的意識，在班級進行競賽活動，形成良好的班風(fēng)。
2、上好班會，按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。每天對班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思。每月以安全為主題，對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀律，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。
4、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。及時和任課老師聯(lián)系，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作，認真的開好每學(xué)期的家長會。
5、繼續(xù)實行值日班長制，提高學(xué)生自我管理能力。
班級管理采用創(chuàng)新精神，營造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實踐舞臺，實行值日班長制。使班上每個學(xué)生都有機會成為管理班級的小主人。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力，發(fā)展了學(xué)生自我認識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力。利用每月評比的獎勵制等，時時事事培養(yǎng)孩子的自信心，讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室，在活動中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己。
6、加強家庭學(xué)校聯(lián)系
利用家校聯(lián)系卡、家長會，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機會，進行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作。
7、廣泛開展各種文體活動，繼續(xù)開展“快樂吧”特色班級創(chuàng)建活動，每個月至少安排三次文體活動比賽，增強學(xué)生的團隊合作意識。
四、具體工作安排：
二月：常規(guī)管理規(guī)范月
新學(xué)期第一個月，主抓常規(guī)管理。組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，充分利用開學(xué)第一節(jié)班會課，進行收心教育。和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級管理制度、獎懲制度。 三月：文明禮儀養(yǎng)成月
1、做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作
2、制定學(xué)生文明禮儀基本規(guī)范
3、組織學(xué)生出一期以文明禮儀教育為主題的黑板報
4、組織學(xué)生觀看文明禮儀專題片
5、配合校團委“校園文明小使者”評選
6、組織學(xué)生干部參加學(xué)生干部培訓(xùn)會
四月：生命安全教育月
1、做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作
2、積極組織學(xué)生參加逃生演練
3、積極組織學(xué)生參加法制安全教育講座
五月：感恩責(zé)任教育月
1、做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作
2、組織學(xué)生參加手抄報比賽
3、與學(xué)生共同閱讀一篇感恩的情感教育美文（書籍）
4、配合政教處，向?qū)W生征集感恩教育征文
5、組織好感恩教育主題班會
6、布置一份愛心家庭作業(yè)
六月：優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)月
1、做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作
2、梳理、分析學(xué)生成長檔案；整理各類材料
3、開展向我身邊的榜樣學(xué)習(xí)活動
4、積極配合政教處組織的班級管理團隊經(jīng)驗交流、評比 七月：
1、做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作
2、做好假期安全教育
3、安排好學(xué)生放假事宜。
二年級班務(wù)工作計劃6
一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃。
一、 指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，對學(xué)生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生47人。其中，女生18人，男生29人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、德育處的各種活動，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：
�。�、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課、課間、午休與學(xué)生交談，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
�、峭ㄟ^與小學(xué)生父母的溝通，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生參加大課間活動。
組織和指導(dǎo)學(xué)生參加大課間活動，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。大課間時班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，活動完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
⑵加強藝體課的跟班工作。
藝體課從一年級下期開展的一個多月情況來看，孩子們喜歡上，表現(xiàn)出色，進步很快。武術(shù)教練和舞蹈老師教學(xué)方法很不錯，家長們也非常配合。本學(xué)期藝體課要進行對外進行展示，因此，我會更加抓緊跟班，配合學(xué)校，把特色課程搞好。
�、菣z查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
�、冉M織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
�、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
�、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，持正確的態(tài)度，不歧視，不厭惡，不粗暴。努力發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
二年級班務(wù)工作計劃7
一、指導(dǎo)思想：
為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求實"的良好班風(fēng)的班級，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。我準備以我校的工作計劃為目標，全面推進素質(zhì)教育，進一步提高教育和教學(xué)的質(zhì)量。進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，深入開展各種活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、班級概況：
本班共有學(xué)生37人，男生：19人，女生：18人。其中正副班長各一名，課代表2名，體育委員1名，勞動衛(wèi)生委員1名，文娛委員1名，分為五個小組，每組各有一名組長，本學(xué)期對組長和班干部進行了個別調(diào)整。該班組建至今，班內(nèi)人際關(guān)系較為融洽，班級組織機構(gòu)比較完善，集體任務(wù)完成較為積極，班級紀律較以前大為好轉(zhuǎn)，全班學(xué)生有一個共同的目標——建立一個快樂、融洽、奮進的班集體。
三、學(xué)生情況分析：
本班學(xué)生思想較單純，多數(shù)學(xué)生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。學(xué)生在學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)能力，從上學(xué)期的成績看，學(xué)生的成績比較優(yōu)秀。但本班也存在一些問題：(1)由于本班學(xué)生來源廣，獨生子女較多，家長重視學(xué)生情況不一樣，學(xué)生素質(zhì)和興趣愛好不一樣，這樣在學(xué)習(xí)上兩極分化的現(xiàn)象更為嚴重。(2)部分孩子和老師在溝通上還存在著一定的問題，這樣造成學(xué)生在課堂上好獨自沉思，不善討論，好開小差，我行我素。(3)從總體看學(xué)生的自學(xué)能力還不夠強，有一部分學(xué)生必須在老師和家長的督促下才能完成作業(yè)。在本學(xué)期隨著知識的加深，學(xué)生的被動學(xué)習(xí)能力有可能趨于嚴重。
四、教育目標：
1、堅決貫徹黨的教育方針，重視對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力，使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。
3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批"行為規(guī)范小榜樣"，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做"小榜樣"。
4、繼續(xù)開展"家長學(xué)校"的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動，使學(xué)校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。
5、加強心理健康教育，使心理輔導(dǎo)室成為孩子的"快樂小屋"，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
6、加強安全教育工作，牢記任何工作安全第一。
7、教育學(xué)生及時按時完成作業(yè)，認真學(xué)習(xí)。
五、班級管理措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
9、繼續(xù)培養(yǎng)以下習(xí)慣：
(1)上課認真聽講。
(2)學(xué)習(xí)靠自己。
(3)抓緊一切時間讀書、學(xué)習(xí)。
(4)做誠實、守紀的學(xué)生。
(5)培育自主意識。
(6)培養(yǎng)自學(xué)能力。
六、教育過程中注意的問題：
1、要注意端正教育思想，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、生活，對學(xué)生全面負責(zé)。
2、身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)，注意調(diào)動多方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用。
3、深入到學(xué)生中去，與同學(xué)保持聯(lián)系，參加學(xué)生活動，記錄學(xué)生情況。
4、注意班內(nèi)學(xué)生思想動態(tài)，尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動。
5、協(xié)調(diào)任課教師、學(xué)生家長共同搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。及時向?qū)W校、學(xué)生、家長通報班級工作的情況。
6、做好個別教育，每周找學(xué)生談話，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。健全班委及小組長，發(fā)揮他們的帶頭作用。
二年級班務(wù)工作計劃8
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”并佩帶笑臉娃娃胸牌，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)、加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。采用“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)（書寫、讀的姿勢、作業(yè)的完成、書寫的工整等），我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動進行監(jiān)督，并在隨時提醒與幫助。
�。ǘ┌嗉壖o律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，這樣學(xué)生
既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨“"說到就要做到”。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。
�。ㄈ┬l(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要，俗話說“病從口入”，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。
獎勵，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取讓每個孩子都有一個職責(zé)，都要為班級體的榮譽而努力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
二年級班務(wù)工作計劃9
一、以身作則，為人師表
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到隨撿，在平時，我看到地上有紙屑時，總是彎下腰去撿起來，我發(fā)現(xiàn)，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
二、加強思想品德的教育
班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。比如在進行環(huán)保教育宣傳時，我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀，引發(fā)孩子們環(huán)境危機感，再請小朋友來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，給環(huán)境保護支招;在進行安全宣傳時，我就結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評一評，說一說，議一議。
三、加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生能力
如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生能力呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法
1、由值日小組負責(zé)清潔衛(wèi)生。
衛(wèi)生由每個小組負責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責(zé)檢查值日情況。
2、對于課間紀律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友，我也會采取小小的懲罰，比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當(dāng)然不忘對他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容”，有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子……，換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進行文明的課間活動。
3、讓學(xué)生展示自我，樹立自信
二年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用學(xué)校網(wǎng)站這樣一個良好的平臺，將學(xué)生的繪畫作品、剪紙作品選取一些優(yōu)秀的發(fā)到博客上，讓的孩子和家長能夠看到，并且在班會課上展示學(xué)生的作品，學(xué)生的反應(yīng)熱烈，繪畫的興趣也更濃厚了。
4、特殊學(xué)生的教育
一個班中總是有一些學(xué)生的成績稍差一些，常此以往，定會拖班級的后腿。因此，我會利用一些課間時間來幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做。班中還有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好，比如插嘴現(xiàn)象很嚴重，坐立姿勢也不端正，針對這種情況，我主要將他們分散在班級中，有個別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。
5、家校溝通，攜手共進
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期中，我利用家訪這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用博客、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流。
當(dāng)然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。
二年級班務(wù)工作計劃10
本學(xué)年我擔(dān)任了護理二年級的班主任工作。在班主任工作中，我深深懂得職中階段是人的成長關(guān)鍵階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，二年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計劃如下：
一、本班學(xué)生基本情況分析：本班共有37位學(xué)生，全部為女生，其中兩個走讀生，28位住校生，7位通生，大部分學(xué)生來自農(nóng)村，部分學(xué)生在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強。但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取學(xué)習(xí)成績名列年級前列。
三、具體措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，切實抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和我校制定的《一日常規(guī)》，形成和促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運動會、文藝比賽、等各項活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)互助小組，開展學(xué)習(xí)競爭活動，促進學(xué)生共同進步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進行愛國主義教育。
8、利用課余時間與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9、抓好本班教室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、黑板報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、道路安全、食品衛(wèi)生等教育。
12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，要經(jīng)常通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，共同探討解決問題的方法，對癥下藥。并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。
15、多巡堂，多上早讀、午自習(xí)，時刻留意學(xué)生的情況。
四、各月份工作安排：
九月份：1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時，開展各項安全教育。
2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。
3、布置教室，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、結(jié)合教師節(jié)開展尊師好學(xué)的教育活動。
5、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
6、出好第一期黑板報。
7、召開主題班會。
8、統(tǒng)計班級住校生名單安排其住校。
十月份：
1、主題班會—-結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、開展“交通安全”宣傳月活動，對學(xué)生進行交通安全教育。
3、召開班干部會議，了解開學(xué)以來的班干部的工作情況及班級中存在的問題，布置近期工作。
4、出好慶國慶黑板報及學(xué)習(xí)園地。
5、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動。
十一月份：
1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好期中考試的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀教育。以及期中考試小結(jié)。
4、參加學(xué)校秋季籃球運動會。
5、對學(xué)生進行各項安全教育。
6、主題班會：創(chuàng)建平安學(xué)校。
十二月份：
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。
2、召開中下生會議，深入了解情況鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
3、第四次主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
4、對學(xué)生進行各項安全教育。
5、評選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干。
一月份：
1、主題班會—-怎樣制定復(fù)習(xí)計劃。
2、參加元旦文藝匯演。
3、做好復(fù)習(xí)動員工作，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
4、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
5、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。
6、進行班主任工作小結(jié)，發(fā)放成績報告單。
二年級班務(wù)工作計劃11
冬去春來,帶著對我班美好的憧憬,回到工作崗位。看到孩子在一天天的長大,我肩負的責(zé)任也愈來愈復(fù)雜。反思上學(xué)期的班級管理工作,我感覺到優(yōu)缺并存。為了和我班的學(xué)生在這學(xué)期能更全面的成長,本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,對學(xué)生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色,制定班務(wù)計劃:
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以新理念教學(xué)工作綱要為指針,以學(xué)校德育工作計劃依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高學(xué)生實踐能力”為重點,讓學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
二、情況分析：
本班現(xiàn)有學(xué)生40人,其中男生21人,女生19人。同學(xué)們已經(jīng)過一年的訓(xùn)練,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中,大多數(shù)學(xué)生上進心強,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,愛動腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,各方面的`素質(zhì)發(fā)展不平衡,有不少學(xué)生還不能嚴格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學(xué)生創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
三、工作目標:
1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德。
2、使學(xué)生養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。
4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。
5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達能力、寫字水平。
6、培養(yǎng)一批能力較強的班干部,成為老師得力的助手。
7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長,讓學(xué)生得到自由發(fā)展
四、工作重點及措施:
1、做好平時的常規(guī)工作。
(1)保護校園,進行愛學(xué)校的教育。同時利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育. 使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感. 并對對學(xué)生進行集體榮譽的教育,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.(2)為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,加強班級體體育衛(wèi)生工作,抓好“一課、三操”。環(huán)境衛(wèi)生落實到人,讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵. 個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,三操勤做. (3)班級紀律1,課堂紀律再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀律.2,課間紀律課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動.我將針對學(xué)生的年齡特點,組織學(xué)生進地活動 ,并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地. 3,路隊紀律 進一步強調(diào)路隊紀律,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體放學(xué),而且能夠自覺排好隊.同進配戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽。
(4)組建班委會,班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期繼續(xù)對班干部實行輪換制度,定期培訓(xùn),使每個學(xué)生都有機會嘗試當(dāng)班班干部,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理.
(5)充分利用好板報、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進步。
2、 抓好少先隊工作,班級工作的中心是班主任,而少先隊是班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生的帶頭人。要想搞好全班工作,首先要調(diào)動少先隊的積極帶頭作用。以點帶面,充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
3、組織各項活動,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。
4、重視對學(xué)生進行安全教育,樹立安全意識。
5、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學(xué)生因材施教,不歧視后進生。全面了解學(xué)生,關(guān)心愛護他們,培養(yǎng)他們的自信心。
6、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。
總之,在我長期形成的教育思想指導(dǎo)下,我要堅持看到每個學(xué)生的優(yōu)點、閃光點、特別是教育的切入點,我認為當(dāng)教師就要有“對死灰也要吹著火”的煥發(fā)和啟迪學(xué)生的能力。我堅持“撥亮一盞燈照亮一大片”的信念。我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將更加努力。
二年級班務(wù)工作計劃12
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)基本均衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學(xué)生4人。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點：
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)、建立本班的"學(xué)習(xí)小組"，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。
(3)、利用"優(yōu)秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。
3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次"衛(wèi)生標兵"。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭，帶中間"的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要"學(xué)高為師，身正是范"，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每天早晨8：00準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準時進教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。
3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。
八、家訪、來訪工作的開展
由于二年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力!
二年級班務(wù)工作計劃13
一、班級情況分析
本班共有57個孩子，25個女生，32個男生。他們天真活潑，頑皮可愛。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是部分同學(xué)還不能適應(yīng)“辛苦”的小學(xué)生活，缺乏自控力與自我約束能力，對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行，需要老師耐心的講解與反復(fù)的督促。
二、工作目標和要求
本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖，并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二（3）班的一員，二年級的一員，自己的一言一行都與班級、年級學(xué)校的榮譽有關(guān)，所以心中要時時刻刻裝有集體，關(guān)心集體，為集體爭光。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生來說終身受益。對于他們來說，是有一個適應(yīng)的過
程，在這個過程中，就需要班主任花大量的力氣為學(xué)生進行常規(guī)教育。時刻提醒學(xué)生，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
�、俣Y貌教育
教育學(xué)生見到老師要有禮貌主動的和老師打招呼，同學(xué)之間要以禮相待，能虛心的接受長輩的批評教育，有禮貌地和長輩談話。
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（1）課間做到不在教室或走廊中奔跑、打鬧，不攀高。
�。�2）上下樓梯做到靠右走，不推搡、不擁擠，有序而安靜。
（3）加強學(xué)生外出安全教育（放學(xué)回家過馬路時，走橫道線；紅燈停、綠燈行；遠離水池，水塘和施工場所等）。
（4）加強假期（十一、寒假、暑假）學(xué)生安全教育（注意自身安全）
（5）通過一些事例，加強學(xué)生的自我保護意識。 ③行為規(guī)范教育
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：聽（聽人說話注意力集中，聽清目的和要求，能做到邊聽邊想）說（說清一句話，會使用普通話與人交流，聲音響亮）讀（讀準字音）寫（正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢）、想（邊聽邊想，邊讀邊想）、問（遇到困難敢于提出）。
良好的生活習(xí)慣：按時到校（養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣），
不亂購買零食吃。
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培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習(xí)慣。如：每天自己動手按照課程表整理書包，自己打掃衛(wèi)生，并能主動的幫助父母做力所能及的家務(wù)事。
3、加強學(xué)生衛(wèi)生方面教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，包括班級和自身的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
�、偌訌妼W(xué)生個人衛(wèi)生教育與培養(yǎng)，包括飯前便后要洗手，常剪指甲勤換衣，男生頭發(fā)要勤剪，女生頭發(fā)要梳齊。
②保持教室的干凈整潔，做到桌上無灰塵，地上無紙屑，黑板要勤擦，桌椅要擺齊。
4、為提高自身的教育教學(xué)水平，要努力鉆研教材，認真領(lǐng)悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂。
5、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
三、具體措施
1．教室環(huán)境的布置。
教室是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)空間，教室環(huán)境的狀況，直接影響學(xué)生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，無疑有利于學(xué)生的身心健康。在教室的適當(dāng)?shù)胤秸迟N名人像和名人言，在圖書角放上《三字經(jīng)》《百家姓》等有關(guān)傳統(tǒng)文化方面的
供學(xué)生欣賞。還可以展示學(xué)生作品。學(xué)生的作品被張貼，他們會有一種榮譽感，能感受到成功的喜悅。還可以布置一棵生機盎然的小樹——“小樹快快長大”，便成了孩子們的奮斗目標，他們自己動手設(shè)計了一片片用自己手掌描畫的淺綠色的綠葉，每當(dāng)孩子在某一方面有了可喜的進步，老師就獎給他們一顆小紅星，敲在他們貼在自己的那片樹葉上，通過這一活動，孩子變得上課專心了，舉手發(fā)言踴躍了，作業(yè)書寫工整了??那棵小樹越發(fā)顯得郁郁蔥蔥，生機勃勃。
另外，還有配合國節(jié)慶的，配合學(xué)�；虬嗉壔顒拥�，展現(xiàn)班級特色的環(huán)境布置。
2．搭建活動的平臺。
活動是小學(xué)生最樂意參與的一種班級生活方式，它是學(xué)生實現(xiàn)自我教育的理想手段。班級文化的創(chuàng)建離不開活動這個載體。本學(xué)期的班級活動主要在大隊部活動整合的基礎(chǔ)上建立有班級的特色活動
二、行規(guī)教育
好的行為習(xí)慣都是反復(fù)的、長期的訓(xùn)練形成的。實踐證明，行為習(xí)慣的訓(xùn)練要從小抓、盡早抓。
�。ㄒ唬�、背誦兒歌、規(guī)范行為
孩子們行為習(xí)慣的形成，往往是不自覺的，需要時時提醒，及時規(guī)范。根據(jù)這些特點，我采用了兒歌訓(xùn)練的方法。每次上課鈴響，孩子們進教室后，由一名同學(xué)領(lǐng)著全體同學(xué)
邊拍手邊唱兒歌：“上課鈴一響，趕快進課堂。起立要站直，坐正不亂晃。不做小動作，認真來聽講，發(fā)言要舉手，回答不能搶。”每次兒歌唱完后，教室里面都比較安靜，同學(xué)們很快就由課間娛樂進入了課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣就使一節(jié)課有了一個良好的開端。在課中發(fā)現(xiàn)孩子們坐姿不對，我又用：(師)“一、二、三”，(生)“坐端正”的兒歌來糾正。這種形式，兒童樂于接受，而且容易產(chǎn)生群體影響的效應(yīng)。
�。ǘ�、動作提示，指導(dǎo)行為
課堂上為了不影響教學(xué)的氣氛，又使學(xué)生聽從教師的指揮，可用一些適當(dāng)?shù)膭幼髯鳛樘崾�。如：發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生發(fā)言不舉手，隨便插話，老師可向他擺擺手，然后做一個舉手的動作，這樣學(xué)生就自然明白老師叫他發(fā)言要舉手了。再如：有個別同學(xué)坐姿不正，老師可做伸直腰的動作提示。用動作提示，既減少了與課程內(nèi)容無關(guān)的語言、又能讓學(xué)生注意力集中，不至于影響課堂教學(xué)氣氛。
�。ㄈ淞駱�，效仿行為
榜樣的力量是無窮的。在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，使每個人都時時、處處為創(chuàng)建綠色著想，使同學(xué)間團結(jié)友愛，互相幫助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風(fēng)。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會認真傾聽他人的發(fā)言，在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風(fēng)、班貌都呈現(xiàn)綠色，讓綠色教育滲透整個班級的每個角
落。注意在同學(xué)中樹立先進典型，要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。
1、上課認真聽講的學(xué)生，獲得“綠色聽課”獎。
2、課間、午間，不瘋打，文明游戲的學(xué)生，獲得“綠色游戲”獎。
3、排隊做操，規(guī)范、聽指揮的學(xué)生，心中有班級、獲得“綠色做操”獎。
4、早晨到校認真早讀的學(xué)生，獲得“綠色誦讀”獎。
5、放學(xué)排隊、集體集會，文明守紀，聽從指揮的學(xué)生，心中有集體，獲得“綠色守紀”獎。
6、午餐，不浪費、文明就餐的學(xué)生，獲得“綠色就餐”獎。
7、不隨便亂扔?xùn)|西，課間主動撿垃圾的同學(xué)，獲得“綠色環(huán)�！豹劇�
四、周活動安排表
二年級班務(wù)工作計劃14
一、基本情況：
本班共有學(xué)生40人，這些學(xué)生中大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)積極性，能遵守紀律。積極參加各項活動，同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作，但也有少部分學(xué)生較活潑好動，給班級的管理帶來了一定的難度。對這些不平衡現(xiàn)象，我感到壓力大，擔(dān)子重，決心排除干擾克服困難，因勢利導(dǎo)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，力爭學(xué)習(xí)成績再上一個新臺階。
二、奮斗目標：
全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生素質(zhì)，并將素質(zhì)教育的重點逐步轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力上來。堅持“三面向”培養(yǎng)“四有新人”，完成學(xué)校交給的任務(wù)，達到學(xué)校提出的要求，爭取文明班級，優(yōu)秀班級。
三、具體要求及措施：
1.教育學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和高尚的道德情操，以及民族自尊、自信、自強的精神，使中華美德和光榮傳統(tǒng)結(jié)合時代精神在學(xué)生身上發(fā)揚光大。
2.著手抓活動課程，全面提高學(xué)生素質(zhì)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，促進平衡發(fā)展。
3.對班級實行民主管理，全體同學(xué)民主選舉產(chǎn)生自己的小干部，讓小干部帶領(lǐng)大家搞好班級管理。
4.將全班同學(xué)四人分成一組，每組有語、數(shù)組長各一名，負責(zé)檢查組內(nèi)成員的任務(wù)完成情況，班長負責(zé)督促檢查組長，這樣以來，班內(nèi)各項任務(wù)都能落實到實處。
5.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。做好家訪工作，主動與家長聯(lián)系，爭取校內(nèi)外共同結(jié)合教育好學(xué)生。
6.加強安全、衛(wèi)生工作。
四、班務(wù)進度表：
周次
時間
教學(xué)內(nèi)容
備注
1、9.1～９.６
開學(xué)工作（報名、發(fā)書）清除校園雜草
2、9.７～９.13
對學(xué)生進行安全教育
組織學(xué)生打掃衛(wèi)生
3、9.14～９.20
對學(xué)生進行行為規(guī)范教育
4、9.21～９.27
檢查學(xué)生家庭作業(yè)，針對作業(yè)情況進行家訪
5、9.28～10.４
國慶節(jié)長假
6、10.5～10.11
召開小干部會議
7、10.12～10.18
對學(xué)生進行秋季衛(wèi)生知識教育
8、10.19～10.25
舉行一次讀書賽
9、10.26～11.1
對學(xué)生進行一次個人衛(wèi)生檢查
10、11.2～11.8
繼續(xù)對學(xué)生進行安全教育
11、11.9～11.15
對學(xué)生進行“五愛”教育
12、11.16～11.22
準備秋季運動會
13、11.23～11.29
鼓勵學(xué)生進行手工制作
14、11.30～12.6
開展交通法規(guī)教育
15、12.7～12.13
召開班級小干部會議
16、12.14～12.20
對學(xué)生進行愛國教育
17、12.21～12.27
對學(xué)生進行家訪
18、12.28～09.1.3
對學(xué)生不亂吃零食教育
19、1.4～1.10
加強班級管理
20、1.11～1.17
評定“三好”學(xué)生，安排假期工作
二年級班務(wù)工作計劃15
一、情況分析：
我班現(xiàn)有學(xué)生 47人，。其中男生28人，女人19 人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)積極性和主動性，能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能幫助同學(xué)，上課可以遵守日常的紀律。但也有個別學(xué)生較活潑好動，有不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待養(yǎng)成。針對以上情況作出如下版務(wù)計劃。
二、具體目標：
鞏固加強上學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣，重點將班級的一些不良習(xí)慣逐步改正，全面貫徹教育方針，提高學(xué)生素質(zhì)，并將素質(zhì)教育的重點逐步轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力上來。堅持“三面向”培養(yǎng)“四有新人”，完成學(xué)校交給的任務(wù)，達到學(xué)校提出的要求。
三、具體措施：
1、充分利用班務(wù)會、班隊課等途徑教育和幫助學(xué)生，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、組織班隊主題活動，培養(yǎng)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神。
3、加強安全、衛(wèi)生工作，落實學(xué)校提出的要求和規(guī)范。
4.教育學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和高尚的道德情操，以及民族自尊、自信、自強的精神，幫助學(xué)生增強抵制腐朽生活方式的能力，使中華美德和光榮傳統(tǒng)結(jié)合時代精神在學(xué)生身上發(fā)揚光大。
5.規(guī)范化地開展班會活動，開展評選先進學(xué)生活動，制定獎懲辦法。
6.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。做好家訪工作，主動與家長聯(lián)系，爭取校內(nèi)外共同結(jié)合教育好學(xué)生。
四、活動安排：
九 月份1、開學(xué)典禮進行安全教育；2、加強一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查；3、慶祝教師節(jié)活動十月份1、對學(xué)生進行安全法制教育；2、國慶活動及慶“國慶”活動。
十一月份1、組織學(xué)生參加課外活動；2、保護環(huán)境主題活動；十二月份1、對學(xué)生進行端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育；2、加強一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查；3、加強日常行為規(guī)范教育。
4、組織學(xué)生積極投入到校慶活動中。
一月份1、組織學(xué)生參加“慶祝元旦”節(jié)目排練；2、組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作6、對學(xué)生進行操行評定；7、織好學(xué)生的期終考試；8、評選星級隊員；9、發(fā)放素質(zhì)報告單，安排學(xué)生的寒假生活。
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