初二年級班主任工作計(jì)劃

時間：2023-01-11 12:32:48 工作計(jì)劃我要投稿

2023年初二年級班主任工作計(jì)劃（精選10篇）

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的2023年初二年級班主任工作計(jì)劃（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2023年初二年級班主任工作計(jì)劃（精選10篇）

　　初二年級班主任工作計(jì)劃1

　　一、基本情況分析

　　初二（3）班現(xiàn)有51人，其中男生36人，女生15人，住宿47人。在3班師生的共同努力下，經(jīng)過了上一學(xué)年的拼搏，我班在各個方面取得了很大的進(jìn)步，從整體看來：班風(fēng)與學(xué)風(fēng)良好，紀(jì)律良好，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；班級的凝聚力較強(qiáng)；學(xué)生個性逐漸增強(qiáng)。但也存在著問題：班級衛(wèi)生習(xí)慣不理想；個別學(xué)生基礎(chǔ)不好，接受能力相對不高，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等，后進(jìn)生較多等，這些情況都亟需改善。

　　二、總體目標(biāo)及具體任務(wù)

　　（一）總體目標(biāo)

　　使全班同學(xué)樹立共同的、明確的班級學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并以兵帶兵，讓優(yōu)秀的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀(jì)、文明、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。

　�。ǘ┚唧w任務(wù)

　　1．德育方面：

　　（1）培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神，形成正確的愛國觀和集體觀念。

　�。�2）培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　�。�3）培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心，正確定位自己的角色。

　　2．智育方面：

　　（1）幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法，努力將學(xué)習(xí)提高一個檔次。

　�。�2）端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　三、具體措施

　　1．完善班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為，抓好班級日常管理，杜絕遲到現(xiàn)象，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。

　　2．充分利用班會課時間，開展多形式的有針對性的思想教育活動。

　　3．組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活，增強(qiáng)班級凝聚力。

　　4．開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　5．通過班容班貌布置以及墻報出版，構(gòu)建良好的班級文化氛圍。

　　6．開展“互幫互學(xué)”活動，共同提高學(xué)習(xí)成績。

　　7．形成以班主任為核心，班干自主管理的體制。

　　8．及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，疏導(dǎo)解決學(xué)生問題。

　　9．加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，做到及時反饋，及時了解，及時解決。

　　四、每月工作安排

　　9月份——

　　1．開學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的教育，制定班級計(jì)劃。

　　2．完善班規(guī)，成立第三屆班委，盡快讓他們在各自工作崗位上獨(dú)當(dāng)一面，逐步培養(yǎng)工作能力。

　　3．完善班規(guī)以及獎懲制度，狠抓各項(xiàng)日常管理，尤其是課堂紀(jì)律和勞動衛(wèi)生。

　　4．開展“尊師重教”活動，出好慶祝教師節(jié)黑板報。

　　5．進(jìn)行班容班貌布置，形成班級特色。

　　6．進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)班級凝聚力。

　　8．督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習(xí)的意識，形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注各科的學(xué)習(xí)情況。

　　9．抓住時機(jī)，爭取與一半以上學(xué)生談話談心，制定個人的新目標(biāo)。

　　10.開好月考動員，營造積極備考的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　10月份——

　　1．做好月考總結(jié)班會。

　　2。做好節(jié)前安全教育工作。

　　3．整合班干隊(duì)伍，召開班委會議，讓各班委進(jìn)行批評與自我批評，對不稱職的班干部進(jìn)行撤換。

　　4．堅(jiān)持與學(xué)生談心，十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄。

　　5．與各個學(xué)科任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況。

　　6．開展知識競賽，增強(qiáng)班級學(xué)習(xí)氛圍，形成良性競爭意識。

　　7．狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績等各項(xiàng)指標(biāo)。

　　11月份——

　　1．做好期中考試的動員工作以及備考復(fù)習(xí)工作。

　　2．組織學(xué)生積極參與體育活動節(jié)，做好各項(xiàng)安排。

　　3．組織學(xué)生觀看心理教育電影，并結(jié)合本班情況，開展心理健康教育和青春期教育。

　　4．做好段考分析，確定“互幫互學(xué)”一對一名單，督促實(shí)行。

　　5．繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理，將重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上。

　　6．召開第一次家長會，加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通。

　　12月份——

　　1．根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加校運(yùn)會，加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，多方面挖掘?qū)W生閃光點(diǎn)。

　　2．做好校運(yùn)會總結(jié)表彰班會。

　　3．做好月度總結(jié)工作，找成績退步的學(xué)生進(jìn)行談話。

　　1月份——

　　1．做好節(jié)前以及寒假安全教育。

　　2．做好期末考試的考試動員和備考工作，關(guān)注學(xué)生備考的學(xué)習(xí)和精神狀態(tài)，及時疏導(dǎo)。

　　3．對學(xué)生德育進(jìn)行考核評價，做好評先選優(yōu)工作。

　　4．整合各方面工作資料，進(jìn)行學(xué)期總結(jié)和反思。

　　5．召開期末家長會，做好期末考成績和學(xué)生綜合表現(xiàn)的反饋，提出寒假各項(xiàng)要求。

　　初二年級班主任工作計(jì)劃2

　　一、工作目標(biāo)

　　1．全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

　　2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。

　　3．差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。

　　4、積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)。

　　5．爭取期末各方面都有顯著進(jìn)步，為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。

　　二、主要工作

　　1、加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

　　A、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會

　　學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

　　B、創(chuàng)建和諧向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

　　（1）樹立正確的輿論導(dǎo)向。一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)，也需要全體同學(xué)的共同配合，特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。

　�。�2）發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。

　�。�3）充分利用教室后黑板報。出版學(xué)生們的優(yōu)秀作品（或作文、或書法等），宣傳班級的突出事情，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。

　　2、德育教育

　　A、本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)德育教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處．教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。

　　B、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和整體素質(zhì)。

　　C、加強(qiáng)與各科任老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的有效配合。

　�。�1）在工作中，通過與各科任老師的配合，可以有效地加強(qiáng)思想政治教育工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作，使學(xué)生告別不安全的一切行為，從而使學(xué)校放心，家長安心。

　�。�2）在本學(xué)期中，要鼓勵學(xué)生向團(tuán)員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團(tuán)員，從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，在團(tuán)總支開展的主題活動中受到教育，茁壯成長。

　�。�3）加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。

　　3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

　　加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

　　加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

　　4、做好常規(guī)管理工作

　　經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。

　　5、做好住宿生的管理

　　教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護(hù)公物，堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔．紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。

　　6、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

　　在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

　　總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。

　　初二年級班主任工作計(jì)劃3

　　初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的初二（3）班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的提高，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下初二班級工作計(jì)劃。

　　1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。

　　2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

　　3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。

　　4、開展班級紀(jì)律檢查值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通教師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好教師布置的各項(xiàng)工作。異常是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

　　5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)體主義觀念和進(jìn)取上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

　　6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻堅(jiān)持心靈上的溝通。

　　7、劃分交叉管理小組，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人理解管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

　　8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

　　9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

　　10、制定適合班級實(shí)際情景的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

　　11、嘗試實(shí)施值日班長制度

　　12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

　　13、嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出。

　　14、大力加強(qiáng)安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。

　　15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

　　16、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

　　17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

　　18、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

　　19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時能夠經(jīng)過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。

　　20、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。

　　21、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

　　22、經(jīng)常進(jìn)行班級工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。

　　23、要經(jīng)過“班級日志”及其他途徑做好與各任課教師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學(xué)生工作。

　　初二（3）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有必須的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自我在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

　　初二年級班主任工作計(jì)劃4

　　1.特別注意升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報和行為規(guī)范。

　　2.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和管理:面向全體學(xué)生，分門別類地教學(xué)生，加強(qiáng)對后進(jìn)生的引導(dǎo)，從關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的角度去理解和愛護(hù)學(xué)生。與學(xué)生和家長溝通，及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們在成長道路上的發(fā)展，努力讓后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上取得進(jìn)步。

　　3.對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常深入課堂，嚴(yán)格遵守課堂和課間紀(jì)律要求，認(rèn)真檢查班級和宿舍衛(wèi)生，勤于觀察和管理，重視學(xué)生的思想工作。對于學(xué)習(xí)不積極、不用心的個別學(xué)生，及時和學(xué)生交談，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　4.對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不正確的學(xué)生，及時與家長聯(lián)系，注意班主任與家長的溝通，注意學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。注重與家長溝通，坦誠相待，可以讓學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度。只有針對學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的問題，經(jīng)常與家長溝通，與家長達(dá)成共識，才能充分調(diào)動家長的積極性，與學(xué)校合作，對孩子進(jìn)行良好的教育。

　　5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

　　良好的行為習(xí)慣有利于一個人的終身發(fā)展。因此，在課堂上進(jìn)行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的。同時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，這往往是班主任的工作，也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心。班主任要講解一般的學(xué)習(xí)方法，特別是其作用和意義，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)安排，了解，然后采取措施糾正，直到形成這種學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要根據(jù)各個科目的具體情況，全面指導(dǎo)具體科目的學(xué)習(xí)方法。編織興趣小組作為學(xué)習(xí)扶貧小組，可以讓學(xué)生教學(xué)生，提高他們的集體自力更生能力，同時也可以讓小組中的學(xué)生將自己的能力提高到一個新的水平。

　　6.及時了解學(xué)習(xí)情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，促進(jìn)全班成績穩(wěn)步扎實(shí)上升。

　　7.家庭教育的結(jié)合:始終與學(xué)生家長保持聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。要用心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，兩頭抓，中間促，讓全班形成一盤棋，真正成為團(tuán)結(jié)向上的班級集體。

　　初二年級班主任工作計(jì)劃5

　　本學(xué)期擔(dān)任八（4）班的班主任工作，跟隨原班學(xué)生升入八年級，有很多有利的方面。為了把這學(xué)期的工作做好，特制訂計(jì)劃如下。

　　一、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成

　　抓好常規(guī)，使四班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個較大的改變。

　　二、班情分析

　　全班現(xiàn)有學(xué)生53人，其中男生22名，女生31名。有新轉(zhuǎn)入女生一名。（4）班是一個團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的班集體。自從七年級擔(dān)任這個班級的班主任以來，一直工作很愉快。我班女生多，并且都非常懂事，知道學(xué)習(xí)。尤其是王麗慧、何宇華同學(xué)，入學(xué)成績排在20名后，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入班級前五名。大部分學(xué)生都很穩(wěn)定，但也有部分學(xué)生極不守規(guī)矩，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的`主動性很差，思想比較復(fù)雜，是班級的不穩(wěn)定因素。如，李昊天、鵬、榮星、張輝、張新福等需要多加關(guān)注。我班有體育特長生王麗慧、王鵬，美術(shù)特長生周文鳳、荊一博，尖子生有李陳杰、張宏亮、何宇華、張文靜、郭立銀、劉玉偉、單宏亮等。

　　三、具體工作

　　1、作為班主任，首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點(diǎn)，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn)，多談心，及時解除他們思想上的疙瘩，和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，讓每一個學(xué)生積極地去面對生活、面對學(xué)習(xí)。對待犯錯的學(xué)生，嚴(yán)禁粗暴的方式，控制好自己的情緒。

　　2、進(jìn)入八年級，學(xué)生的學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦恚M快教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期，我將分期主辦學(xué)習(xí)方法講座，請一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng)，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們，使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我發(fā)展。

　　3、人們常說八年級容易出現(xiàn)亂班，八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此，一開始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育，防止兩極分化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　4、繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。及時鼓勵先進(jìn)，鞭策落后。精神或物質(zhì)的獎勵促學(xué)生積極性。定期表彰班級的各類先進(jìn)，弘揚(yáng)班級正氣。并用黑板報、墻報等形式大力宣傳，使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　5、充分利用好班委會。每周與班委會成員研究班級事務(wù)，及時解決班內(nèi)問題，充分利用學(xué)習(xí)小組組長，發(fā)揮其重要作用。

　　6、住宿生的管理工作。我班有14名住宿生，其中張顯明父母離婚，要多關(guān)心；周文鳳同學(xué)享受貧困住宿生補(bǔ)助，老師要經(jīng)常到宿舍去了解學(xué)生的生活情況，盡力為他們排憂解難。

　　7、做好家訪工作。經(jīng)常性地同家長聯(lián)系，相互交換意見，及時向家長說明學(xué)生的在校情況，同心協(xié)力解決學(xué)生身上存在的問題，教育好孩子。

　　8、做好培優(yōu)工作。我班尖子生在年級排名10名以外，爭取進(jìn)入前5名。協(xié)同各任課教師確定好尖子生，不出偏科現(xiàn)象。敦促尖子生多做練習(xí)題，拓寬知識面。

　　9、后進(jìn)生工作長抓不懈。在學(xué)生中開展“一幫一”活動，引導(dǎo)優(yōu)生自找補(bǔ)差對象，在班級形成“互幫互助、共同進(jìn)步”的良好氣氛。

　　10、安全教育工作時時做，尤其是上下學(xué)騎自行車的安全。

　　11、心理輔導(dǎo)工作要到位，對學(xué)生早戀問題做好引導(dǎo)。

　　12、組織召開主題班會和家長座談會。

　　13、協(xié)調(diào)學(xué)校做好各項(xiàng)工作。

　　總之，本學(xué)期要加大力度，隨時隨地觀察學(xué)生動向，密切注意學(xué)生思想變化，常到班上去，常輔導(dǎo)，常交流。在班級穩(wěn)定的情況下，扎扎實(shí)實(shí)作好我的工作，把班級管理的更好，爭取各方面做到位。

　　初二年級班主任工作計(jì)劃6

　　初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的初二（2）班，經(jīng)過一年努力，已形成了較好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，但還存在著一些不足。較之去年，我的管理方向應(yīng)該有不同程度的改變和調(diào)整。下面是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　初二的學(xué)生開始張揚(yáng)個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，強(qiáng)調(diào)思想是行動的指南，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織感恩教育主題班會或觀看相關(guān)影片，讓學(xué)生思想上真的有所觸動。

　　二、具體工作

　　（一）常規(guī)工作：

　　1、修改班規(guī)、班約，重新選舉班干部，黑板報負(fù)責(zé)人。

　　2、班級衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到小組的制度，逐漸形成完善的評比競爭機(jī)制。

　　3、組織好學(xué)生的各項(xiàng)文藝、體育運(yùn)動，督促好學(xué)生積極參與并且抓好相應(yīng)的紀(jì)律、秩序。

　　4、勤抓常管多督促嚴(yán)要求，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭取每月都能奪得文明班級的稱號。

　　5、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、表揚(yáng)欄、班級名片等輿論工具潛在的教育功能，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。

　　6、大力加強(qiáng)安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

　　7、心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

　　8、狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。另外，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展，加強(qiáng)班級凝聚力的培養(yǎng)，同時加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識。

　　（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面，激勵每個同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次統(tǒng)測，每次檢測設(shè)立一等獎，二等獎，三等獎三個等次。其中總成績年級前十的評為一等獎，與上次檢測相比進(jìn)步最大的五名也評為一等獎；四個單科成績最好的評為二等獎；總分成績年級前五十名的評為三等獎。

　　2、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進(jìn)行進(jìn)步最大小組的評選，物理、語文、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等。

　　（三）與科任教師溝通，協(xié)作，努力給學(xué)生的全面發(fā)展提供空間

　　做一名班主任，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時糾正錯誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　�。ㄋ模┡c家長聯(lián)系，溝通。

　　做到與家長聯(lián)系講方法，在必要的時候召開家長會，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。

　�。ㄎ澹╆P(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，給他們更多的鼓勵和關(guān)愛

　　這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要，尤其是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，如欒建飛、洪宇凌等，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，逐步提高。

　　初二是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則，具體問題具體對待，爭取讓學(xué)生在一個健康向上的集體里各有進(jìn)步，各有收獲！

　　初二年級班主任工作計(jì)劃7

　　一、班級基本情況：

　　我班共有學(xué)生48人，其中男生27位，女生22位，團(tuán)員15位，班級情況總體上良好，氣氛比較活躍。在學(xué)習(xí)方面其最大的特點(diǎn)是兩級分化嚴(yán)重，通過上學(xué)期的期末考試成績發(fā)現(xiàn)，優(yōu)生在我班比較多，像莊斯、黃維倩等同學(xué)，但同時后進(jìn)生在我班也比較多，像李江、唐大理等同學(xué);在學(xué)生的行為規(guī)范表現(xiàn)方面，存在著較大差異性。班級中在常規(guī)方面欠規(guī)范的學(xué)生不突出，但也較多，如表現(xiàn)為個別男生頭發(fā)較長，個別學(xué)生懶散、厭學(xué)、衛(wèi)生習(xí)慣差、心理不健康等。這些業(yè)已對學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。因此規(guī)范學(xué)生的日常行為工作，使學(xué)生更好適應(yīng)初二生活，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒的關(guān)鍵，仍然是本學(xué)期的班級工作的重要任務(wù)。除之我班還有三名籃球隊(duì)的成員：張雄、張浩強(qiáng)、莊洪。因此對于他們的學(xué)習(xí)、安全等方面都要格外重視。

　　二、教育目標(biāo)：

　　1在思想方面：對全班學(xué)生開展愛國主義教育，開展安全知識教育等。2在行為規(guī)范方面：規(guī)范學(xué)生的日常行為，重視學(xué)生日常行為規(guī)范的轉(zhuǎn)化和養(yǎng)成教育。

　　3在紀(jì)律方面：對全班學(xué)生力求能夠做到認(rèn)真遵守、履行好學(xué)校的各種規(guī)章制度。

　　4在學(xué)習(xí)方面：穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒，強(qiáng)化班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上有較大提升，能使學(xué)生改變厭學(xué)情緒，提高學(xué)習(xí)興趣。

　　5在衛(wèi)生方面：對全班學(xué)生的衛(wèi)生觀念加以強(qiáng)化，力圖使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　6在班級干部隊(duì)伍建設(shè)方面：重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)，讓班中的廣大學(xué)生能有機(jī)會參于班干部行列中，使學(xué)生的組織、管理能力得到必要發(fā)掘和鍛煉。

　　三、具體措施

　　1通過開展關(guān)于安全為主題的主題的班會，開展關(guān)于安全為主題的黑板報等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。

　　2班主任協(xié)同好班干部認(rèn)真檢查各位學(xué)生的儀表、行為等，對有不端正的地方及時指出，并令其改正。

　　3班干部及時登記好同學(xué)的違規(guī)違紀(jì)行為，并及時上報班主任處，由班主任及時作出處理，對個別屢教不改的學(xué)生定期、不定期的加以監(jiān)督、引導(dǎo)、批評，甚至上報教務(wù)處。

　　4班主任認(rèn)真跟好每個早自習(xí)，充分發(fā)揮早自習(xí)的作用，同時對個別有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生要定期、不定期的加以監(jiān)督、指導(dǎo)。

　　5強(qiáng)調(diào)值日生每天的衛(wèi)生打掃工作，同時強(qiáng)化全班同學(xué)的衛(wèi)生保持習(xí)慣。6在班干部隊(duì)伍建設(shè)中，進(jìn)一步規(guī)范班干部每周一會制，增強(qiáng)責(zé)任心;引入崗位競聘、班干部民主評議制度，加大競爭，打造一支良好班級干部隊(duì)伍。

　　初二年級班主任工作計(jì)劃8

　　初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的初二(2)班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃。

　　1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。

　　3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。

　　4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

　　5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

　　6、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

　　7、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

　　8、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

　　9、嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出。

　　10、大力加強(qiáng)安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

　　11、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

　　12、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

　　13、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。

　　14、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

　　15、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。

　　初二(2)班雖在管理方面有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

　　初二年級班主任工作計(jì)劃9

　　指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)班級自身特點(diǎn)，從班級實(shí)際和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，迎合學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作制定本計(jì)劃。在祖國迎來60周年國慶和世博會即將召開之際，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，樹立法制觀念，注重學(xué)生的五自能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。積極參加班主任研修活動，進(jìn)一步提高班主任工作的總體水平。

　　這個學(xué)期我所帶教的班級是初二（5）班。這是我已經(jīng)帶了兩年的班級，對于學(xué)生的性格、習(xí)慣等我都有了充分地了解，在對學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面不需再花太多時間和精力。因此，除了完成學(xué)校德育方面的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想覺悟外，我把重點(diǎn)工作放在培養(yǎng)班級各小組之間的“比、學(xué)、趕、幫” 方面。具體落實(shí)到以下各項(xiàng)工作中去。

　　一．溫馨教室的建設(shè)

　　在過去的兩年中，我尤為重視溫馨教室的建設(shè)。極力為學(xué)生營造一個溫暖的校園之“家”。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)互助的關(guān)系，使他們感受到在學(xué)校遇到困難有人幫，遇到挫折有人扶，使他們愛上自己的所在的班級，為展開長達(dá)四年的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個溫馨四溢的環(huán)境。在此同時我也努力促成師生關(guān)系的和諧，使他們愛上我這個視他們?nèi)缤约旱暮⒆右粯拥陌嘀魅�。在我們的共同努力下達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。這個學(xué)期，我將將溫馨教室的建設(shè)工作延續(xù)下去，尤其是對于那些在青春期心理上容易出現(xiàn)問題的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，要立刻主動熱情地幫助他們克服心理上的障礙，使他們順利度過青春期，將所有精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去。

　　二．學(xué)生處團(tuán)隊(duì)室工作的完成

　　認(rèn)真積極完成學(xué)校德育處以及團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作，開好每一次隊(duì)會，出好每一期黑板報，做好學(xué)生的入團(tuán)工作。配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作，在關(guān)鍵時期培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、生活觀、學(xué)習(xí)觀。

　　三．“浦涇先鋒班”的爭取

　　學(xué)校根據(jù)一個班級各個學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)制定了星級班的評定。這在某種程度上很好地評價該班級的綜合能力，既對學(xué)生有著一種約束作用，同時也是對獲得榮譽(yù)的班級的一種很好激勵。在本學(xué)期、帶領(lǐng)學(xué)生努力爭取到更高級別的星級。暫時目標(biāo)初定為“五谷豐登”，在此基礎(chǔ)上嘗試沖刺“浦涇先鋒班”。

　　四．杜郎口精髓的延續(xù)

　　五．“比學(xué)趕幫”小組的設(shè)定

　　根據(jù)班級狀況，將班級劃分為六小組，各小組和成員之間在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)、比著學(xué)、幫著學(xué)，每個人都要有計(jì)劃、有目標(biāo)、有方向。挑選學(xué)習(xí)較好和具有管理能力的學(xué)生擔(dān)任小隊(duì)長，帶領(lǐng)本小隊(duì)成員搞好各學(xué)科學(xué)習(xí)。各學(xué)習(xí)小組之間展開學(xué)習(xí)競爭，提高他們學(xué)習(xí)的動力與壓力。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，制定相應(yīng)的解決方案，提高整個班級的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。

　　六．班會課的設(shè)想

　　指導(dǎo)思想：

　　迎合學(xué)校學(xué)生處制定的工作目標(biāo)，根據(jù)初二年級學(xué)生的特點(diǎn)，借助班會課這一平臺，統(tǒng)一制定班會課內(nèi)容，分階段對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德修養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。

　　內(nèi)容安排：

　　9月：做好“慶國慶60年”主題班會的籌備及開展工作

　　1．根據(jù)學(xué)校要求，制定出班級“慶國慶60年”主題班會的計(jì)劃，針對班級特點(diǎn)將主題濃縮為“為祖國喝彩，為理想奮斗”。既體現(xiàn)國慶，又能使已經(jīng)初二的學(xué)生在這次主題班會中受到教益，從而更加努力地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　2．激勵學(xué)生要積極參與此次活動，提高他們的集體榮譽(yù)感和自我能力的認(rèn)知感，爭取讓每一個學(xué)生都能參與到節(jié)目之中，做到人盡其才。

　　10月：行為規(guī)范專項(xiàng)教育月

　　1．加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)，如服飾禮儀、進(jìn)校禮儀、文明休息等方面。

　　2．重點(diǎn)放在上下樓梯和食堂吃飯兩個方面。針對初二學(xué)生的特點(diǎn)就以上兩點(diǎn)展開討論，幫助學(xué)生做到上下樓梯要“快、靜、齊”，樹立食堂吃飯做到安靜、講衛(wèi)生、有禮貌的思想。

　　11月：創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍

　　1．劃分學(xué)習(xí)小組，建立互幫體制。各學(xué)習(xí)小組之間的展開學(xué)習(xí)的競爭，幫助一些成績較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的積極性，在班級里展開各科知識競賽，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。請有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

　　2．通過討論和征詢?nèi)握n老師的意見解決早上補(bǔ)作業(yè)抄作業(yè)的問題；正確對待老師的口頭作業(yè)，明確非書面作業(yè)也應(yīng)該認(rèn)真對待。

　　12月：做好班級文化的建設(shè)工作

　　1．培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀，通過辯論的形式展開關(guān)于“上網(wǎng)的利弊”問題的辯論。

　　2．運(yùn)用小品等形式開展關(guān)于“如何交友”的主題班會，使學(xué)生懂得青少年謹(jǐn)慎交友的重要性。

　　初二年級班主任工作計(jì)劃10

　　今年我擔(dān)任八年級207班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是比較重要的，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵自己的話。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了。

　　我這學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

　　一、班級情況分析

　　本班共有學(xué)生49名，男生34名，女生15名。由于我校對八年級各班的學(xué)生進(jìn)行了重新調(diào)整分班，我所帶的班男生較多,大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,班級紀(jì)律方面表現(xiàn)不好，學(xué)風(fēng)不濃，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)競爭意識淡薄，這也是今后班級管理的目標(biāo)之一。班級文化建設(shè)不好，沒有良好、濃厚的文化氛圍，這也直接影響著良好學(xué)風(fēng)的形成，今后我會做出相應(yīng)的調(diào)整。沒有形成自己的班規(guī)，班級凝聚力還有待于進(jìn)一步提高。在學(xué)習(xí)成績方面，中程生太少，后進(jìn)生有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，這是今后工作的重點(diǎn)。

　　二、本學(xué)期工作目標(biāo)

　　1、幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。

　　2、形成自己的班規(guī)，讓學(xué)生做班級的主人，學(xué)會自己管理自己。

　　3、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，形成良好、濃厚的班級文化氛圍。

　　4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識。

　　5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

　　三、具體措施

　　(一)民主意識的培養(yǎng)

　　1、通過主題班會的形式，培養(yǎng)學(xué)生的民主、平等意識。 2、在班級管理的各項(xiàng)措施中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的民主意識。

　　3、利用語文課的便利，通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識。

　　(二)班規(guī)的制定和實(shí)施

　　1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念。

　　2、組織學(xué)生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進(jìn)一步討論，形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對形成的班規(guī)中的每一項(xiàng)討論表決，最終形成自己的班規(guī)。

　　3、班規(guī)形成后，試行四個周，全班再進(jìn)行評議、討論，進(jìn)一步修改班規(guī)。4、在執(zhí)行班規(guī)的過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行，如有爭議的，也要在執(zhí)行完后，全班同學(xué)討論修訂。

　　(三)班級文化建設(shè)

　　1、真正把圖書櫥利用起來。學(xué)生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到書櫥里，讓同學(xué)們可以共享。我讀的教育類書籍也放到書櫥里，好讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)會“民主、科學(xué)”，“以‘法’治班”的班級管理理念。通過這個書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣。

　　2、利用張掛，增添班級文化內(nèi)容。如掛上中國地圖、世界地圖，可以開闊學(xué)生視野，幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。

　　3、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄，給學(xué)生立志;開辟“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進(jìn)步學(xué)生;開辟“曝光臺”，約束不遵守班規(guī)者;開辟“書法展示”專欄，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣，提高審美觀念等。

　　(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面，激勵每個同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測，一學(xué)年有兩個學(xué)期，共四次檢測，每檢測設(shè)立一等獎，二等獎，三等獎三個等次。其中總成績最優(yōu)秀五名的評為一等獎，與上次檢測相比進(jìn)步最大的五名也評為一等獎;八個單科成績最好的評為二等獎;與上次檢測相比有進(jìn)步的(進(jìn)步最大的除外)評為三等獎。

　　2、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進(jìn)行進(jìn)步最大小組的評選，物理、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等。

　　3、開展“周進(jìn)步之星”、 “月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選。 (五)班干部輪流競選制

　　在班干部的選任上，我采用民主競選制，班長任期一學(xué)年，其他班干部任期一學(xué)期。

　　四、工作計(jì)劃

　　九月份：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行“民主、平等”意識教育。

　　2、進(jìn)行班干部競選活動。

　　3、制定并實(shí)施班規(guī)。

　　4、制定作業(yè)檢查制度。

　　5、開展“慶祝教師節(jié)”主題班會。

　　6、指導(dǎo)學(xué)生出班級黑板報。

　　7、進(jìn)行班級文化建設(shè)。