學校宣傳工作計劃5篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的學校宣傳工作計劃，歡迎大家分享。
學校宣傳工作計劃1
新的一個學期開始了，我部工作已恢復正常。首先我們已做好了開學的黑板報工作。我部現在結構已初具規模，機制已逐漸完善。我們一方面要去管理別人、領導別人，另一方面也要為廣大學生服務。為了使我們的工作更加有序、合理、現制定了新一學期的工作計劃：
一、做好工作銜接、管理
1作為學生會的成員，最重要的就是在學生和老師之間搭建起一個良好的平臺，所以在執行學校的規章政策時，如何做到上情下達，陳述至班級、每一個學生就顯得尤為重要。這學期我們就會著重做好這一點。
2作為學生會宣傳部的成員，如何在我們老師和同學中建立一個威信與也是我們每一個人應該獨立思考，努力完成的方面。在這學期我們會與分院的宣傳部以及班級的宣傳委員多開會做溝通聯系。
二、加強活動宣傳力度
1創新宣傳：
校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的.關注。
2合作宣傳：
宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協調配合：
主辦部門須提前于宣傳部做好相關的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動現場的攝影需求。
三、加強海報和黑板報的管理
出海報這一塊，通過交流，我們也采用了分配制，對部門人員分成四組，每次活動的海報由一個組負責包下來，由他們完成任務。由來我們把工作表現與評優聯系在一起，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性；既給了干事表現鍛煉的機會，同時部門內又形成了一種競爭意識。
四、做好這學期得新老交替工作
隨著大一新血液的加入，怎樣做好新老的交接工作顯得尤為重要。所以如何在我們有間安排好工作這將成為我們的難點以及重點，我們也一定要保證工作交接的順利進行。
宣傳部的工作任務在自管會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時間內完成常規任務及各部委托的任務，做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設，把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質，并積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。
最后，宣傳部承諾：我們將在未來的工作中努力幫助做好宣傳工作。
學校宣傳工作計劃2
新的一學年已經開始，團委學生會各部門的工作都面臨了新的機遇與挑戰，宣傳部由于其性質和本身的功能，決定了它不僅要遵循院領導及團總支的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以宣傳部發揮著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用，所以它的工作特別重要，而且完成起來要特別認真。
本年度，宣傳部的工作計劃和管理計劃如下：
一、作為團委學生會中的一個主體部門，要發揮其主體作用與功能。
1、宣傳部要發揮宣傳先鋒的作用，擬成立主題宣傳小組，每周做出一塊關注社會、關心時事、貼進校園生活的宣傳板。
2、定期或適時地舉行書法、繪畫、寫作、板面設計方面的競賽活動，為善長寫字、畫畫、寫作與設計的同學提供一個展示的舞臺，充分挖掘同學的宣傳才華，加強學院文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地，并吸納優秀人員加入宣傳隊伍。
3、大型活動的宣傳可提前做出活動計劃書，有針對地進行大規模大范圍的宣傳，如運動會、大型晚會、學代會等，可臨時成立活動宣傳組，集中部分人員高質高量地完成宣傳任務。
二、宣傳部還是一個重要的溝通樞紐部門。
1、配合院領導、副書記以及學生會主席做好對外聯系工作，工整地粘貼上級材料文件，便于同學們了解學院動態，學習重要文件精神。
2、團委學生會的主要通知，宣傳部要及時、準確地書寫海報，標明時間、地點及內容，保證其工作的進行。
3、與各部門密切合作，全方位多層次地開展宣傳工作。配合其他兄弟部門不可預見的活動的宣傳，宣傳部要協調好人力安排，在合理的規定時間內為其制作宣傳板，保證不延誤宣傳時機。
三、宣傳部是一個需要不斷改進和創新的部門。
1、新學期伊始，要做好大一干事的選拔培養工作，宣傳部工作繁雜，工作量大，因此需要不斷的人才的注入，才能運作下去。
2、要不斷提高自身的工作能力和素質，在提高工作能力的同時提高效率，使各項工作得以順利進行。強化本部黑板報、海報的.制作，提高其質量。
3、對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳部工作記錄保存下來。
4、注意內部協調與分工。擬成立若干小組，每次做板，可將一名寫字的一名畫畫的和一名編輯合為一個小組，指派一名組長。每次工作落實到位，分工協作，提高工作效率。
5、宣傳部還將全力配合學院做好宣傳工作，并將努力創新，在宣傳手法上力求達到最優秀宣傳推廣效果。如在制作海報的基礎上配以印發宣傳單，在校園網上發貼子，以及利用廣播臺這一優秀傳媒，在校內展開全方位立體式信息宣傳。
四、宣傳部內部精神文化建設也不容忽視。
1、要有熱情積極的工作態度和責任心，端正自己的態度，態度決定一切，宣傳部需要嚴謹認真的工作態度，且要保持高度的工作熱情，任何處境都不能喪失熱情，宣傳部工作重要而繁鎖，一定要有高度責任感，把工作做好。
2、有強烈的形象使命，由于特殊的工作和特殊的身份，需要每位宣傳部人員有形象使命感和榮譽感，平時注意自己的一言一行，嚴格要求自己。
3、有集體意識，集體的力量是無窮的，在宣傳部我們聲明存在競爭，競爭可以使我們的各項工作做得更好。同時，也強調團結，一個有凝聚力的集體才會有高的工作效率，要相互合作，互幫互助。
4、有歸屬感。宣傳部是我們共同的家，要去熱愛它，并愿意為它付出自己的時間與精力，只為讓它做得更好，只為讓自己問心無愧。
以上是我部對本年度工作的一個計劃，如有疏漏及不當之處望指點訂正。我們將攜手理工學院團委學生會把新一年的工作做到最好。
學校宣傳工作計劃3
今年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為了積極響應上級通知，更好地促進學校語文字工作，切實搞好我校推普周期間的宣傳活動，以提高師生普通話水平，爭創普通話示范校，我校在上學年普通話工作基礎上，特制定了本學年學校語言文字工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹國家、省、市、區關于開展第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動的相關文件精神，圍繞“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”這一主題，以爭創省級語言文字工作規范化示范學校為契機，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，結合學校工作實際，全面深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步大力推廣普通話和推行規范漢字，弘揚中華優秀文化傳統，努力構建以國家通用語言文字為主體的和諧語言文字生活，切實提高師生語言文字的應用能力，為提升文化軟實力作出積極貢獻。
二、活動開展
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�、� 由教研處負責在校園內張貼推普周宣傳畫，積極開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，在校園醒目位置張貼宣傳橫幅、宣傳畫；
�、� 學校廣播站安排“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”的專題廣播。
�、� 利用黑板報的形式，營造宣傳氛圍，宣傳規范用語、規范用字。
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�、� 搞好“推普周”活動，營造師生運用普通話的良好氛圍。學校將在第十九屆推普周到來之際，開展一系列豐富多彩的活動，增強師生運用普通話的意識，為了進一步激發同學們學習普通話的積極性，各班要張貼宣傳標語，開展“說好普通話，寫好規范字”的主題班會活動，出一期黑板報�？M行宣傳學習。
⒉ 開展開放性的課內朗讀教學活動，組織學生對教材中優美的文章進行聲情并茂的朗讀，體會中華文字的美麗韻味；開展開放性的課前演講活動，結合日常生活中的所見所思所感，進行課前即興演講（三至五分鐘），鍛煉學生的語言表達能力。
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有針對性地開展提高師生語言文字規范性和運用能力的'活動，打造語言文字規范工作的教育氛圍，主要開展以下活動：
�、� 教師活動：
�、� 規范教師日常用語，使課堂語言規范、凝練。
�、� 對教育教學資料中的語言文字規范化進行檢查：含教學進度、計劃、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查。
�、� 在聽課的過程中加強教師課堂教學用語及板書規范化的監督。
�、� 學生活動：
�、� 積極開展校園內無方言活動，授課老師注意觀察糾正。
⑵ 師生相互監督，積極創造“講普通話、用規范字”的良好氛圍。
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�、� 第三周全校積極開展校園詩文誦讀、規范漢字書法比賽活動；
�、� 第四周全校舉行“中華經典詩文誦讀”比賽；
�、� 在一年級舉行詩文朗誦會，由語文教研組負責；
⑷ 積極參加各級組織的系列“推普”活動。
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�、� 由學校推普組負責，積極進行推廣普通話的宣傳及相關調查。
⒉ 組織學生在家里爭當“推普能手”，向家人進行有關推普的知識。
�、� 組織部分學生開展“啄木鳥”活動，讓環境更整潔，讓家鄉更文明，生活更和諧，構建和諧語言生活，營造共有精神家園。
⒋ 全面宣傳國家的相關法律法規、方針政策和規范標準，擴大語言文字工作的知曉率，推動全民學好普通話的高潮。
�、� 印發推普周口號宣傳單1000份，進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。
學校宣傳工作計劃4
20xx年是我校轉型發展、碩士點申報的重要一年，宣傳工作要圍繞中心、服務大局，增強機遇意識、憂患意識、發展意識，不斷鞏固擴大宣傳思想文化工作良好態勢，以嶄新的工作面貌和規范的工作體系適應學�？焖侔l展要求，為學校的轉型發展、碩士點申報提供積極有力的輿論支持和思想保障。
堅持正確的輿論導向，為學校的轉型發展營造良好的輿論氛圍和文化環境。堅持緊密結合學校各項事業的發展，努力營造有利于促進改革創新，維護學校穩定的良好輿論氛圍。發揮好網絡、廣播、視頻、櫥窗等媒體的作用，大力宣傳學校各項事業發展取得的成就，為鞏固教學、科研、管理各項工作的`開展提供思想保證和輿論支持。現計劃如下：
一、以主流新聞媒體為依托，加強對外宣傳，樹立學校又好又快發展新形象。
1、加大與主流媒體的聯系，積極報道我校的改革發展、學科建設、先進人物、先進事跡等。要在與中央駐豫媒體、河南日報、河南電視臺、xx日報等傳統媒體合作上要有新進展。要拓展新興媒體，利用好人民網、中新網等社會主流網站，進一步擴大外宣的覆蓋面和影響力。
2、抓好重點宣傳策劃。加強對校園文化建設成果、理論學習情況、意識形態工作、教學改革以及國家級科研項目建設情況、科研一線成果的宣傳策劃，重點做好學校重大活動的深度策劃。
3、繼續強化校內媒體建設，新聞網、校報、廣播、宣傳欄、電子顯示屏等校園媒體整體聯動，形成宣傳合力。
4、拍攝、制作學校重大活動視頻和宣傳片。在學校校園重大活動、招生宣傳中樹立學校良好形象。
二、以學校廣播站為載體，加強校內宣傳，豐富廣大師生課余文化生活。
1、廣播站以學校開展各種重要活動為契機，制作好各期特別節目。在十九屆全國人民代表大會召開之際，利用廣播站和新聞櫥窗等媒體做好校內外宣傳；在畢業生雙選會、招生宣傳、新生入學等時期做好廣播站特別節目的播報。
2、加強廣播站干部隊伍建設工作，完善制度建設，選撥優秀學生為校廣播事業服務。
3、在現有每日廣播內容的基礎上，更新欄目，做到使節目更加貼近學生生活，更具真實和準確性。
三、校內櫥窗是展現學校動態的窗口，規劃和及時更新校內宣傳櫥窗的內容，使廣大師生時刻了解校內外重大新聞和學校的新理念，加強宣傳陣地建設，把握正確輿論導向。
四、負責各類內外宣傳資料（照片、文擋、外宣材料等）的整理歸檔工作。
五、做好校內各種出版物、對外宣傳資料的登記管理工作。
六、完成校黨委宣傳部交辦的其他工作任務。
學校宣傳工作計劃5
為貫徹《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》、《中華人民共和國科學技術普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》、馮通111號文件精神，結合我國農村學校實際，緊緊圍繞“注重創新精神和實踐能力培養，全面推進素質教育”這一目標，通過完善激勵機制，激發學生科學興趣，努力扎實、深入、有效、全面推進科普教育工作。
一、指導思想
以現代教育為契機，全面落實科學的教育發展觀。進一步增強搞好科學教育的意識，并以此為載體培養學生的創新精神和實踐能力，培養學生的科學態度和科學方法，培養學生獨立思考和探索的精神和能力；使學生逐漸有了科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會了如何觀察和理解世界。以科技教育為突破口，打造學校品牌亮點。
二、完善組織，建設團隊：
1、建立組織
完善科普工作激勵機制，建設一支敬業精神強、業務好、熱愛科普教育的教師隊伍，確保兒童科普教育有序有效實施。我鄉小學科普教育領導小組如下：
組長：龍崗
成員：龍華英干支俞孝義龔劍飛
學校要成立科普教育領導小組，制定科普教育工作規劃，切實按計劃做好工作。
2.師資隊伍建設
優秀的教師是開展科普教育活動的關鍵。每個學校都要根據自己的實際，組建一支更好的科技教師隊伍，為今后的科普教育起到積極的推動作用。學校應當為其提供外出參加培訓的機會和便利，做好校本培訓，邀請本轄區有經驗的教師授課培訓，并進行現場指導，以提高科技教師的專業水平，引導學校開展各種科技活動和興趣小組活動。中心學校將在適當的時候爭奪科技教師的質量。
三、開展活動，全面普及，注重提高
科普活動是科普教育的載體。沒有活動，就沒有活力。學校積極開展思想性、科學性、趣味性、實用性、創造性、內容豐富、形式多樣的科普教育活動，讓學生在參與活動的過程中學習科學知識，掌握科學方法，培養科學精神，提高科學素質。
1.豐富活動
學�？破战逃顒訉⒁詫ｎ}的形式貫穿每一次科普活動，力求有主題、有特色。充分利用植樹節、愛鳥周、“65”世界環境日、“625”國土日、科技月等特定節日，開展豐富多彩的科普活動。
開展科技“六個一”，即學校每兩年召開一次科技教育會議(含開學典禮)，中心學校召開科技教育專題會議；每個學生每期看一本科普書；師生每期看一部科普片；每個班都有科技教育主題班會；每班每年出一期科技簡報；學校每年組織一次科技展覽。
2.改進競賽活動
學校將組織師生舉行“科技作品”評選，成績優異的.推薦到中心校參加每兩年一次的各類科技競賽活動，中心校評選出優秀作品推薦到上級部門組織的活動中參賽，積極為廣大師生參加科技活動，展示自己的才華搭建平臺。
四、構建課程，加強研究，注重創新
學校將科技教育納入學校課程體系，把培養學生的科學素質，提高學生的探索意識，教會學生科學研究的方法納入學校課程整體目標，在課程結構中加以實施，做到科技教育面向全體學生，以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實效性。學校緊密配合課堂教學，在基礎課(如科學課)、活動課(如科技興趣小組)中，向學生進生科普知識教育，不斷拓寬和豐富活動內容，不斷提高活動質量和效果。
五、社區共建，廣開渠道，營造氛圍
科技教育是一項系統工程，是面向全社會的教育，我們爭取廣開渠道形成學校、家庭、社會三位一體的教育模式，齊抓共管、營造科普教育氛圍，拓展學生開展科普活動的基地和空間。繼續依托農村現代遠程教育的優勢，做好對村民的科技宣傳和輔導，力求使學校的科普教育產生良好的社會效益和經濟效益
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