科年度工作計劃

時間：2022-10-30 16:02:12 工作計劃我要投稿

關于科年度工作計劃匯編5篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的科年度工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

關于科年度工作計劃匯編5篇

科年度工作計劃篇1

　　在“黨的群眾路線教育實踐”活動及十八屆四中全會精神指導下，依法治國、依規辦院、依制建科，20xx年，科室以加強實驗室質量管理和安全管理為重點，強化內部管理，提高檢驗質量，努力為人民群眾提供安全、準確、及時、有效、經濟、便民的衛生服務。

　　一、工作思路

　　1。起動新一輪“三甲”復評工作，進一步落實《醫療機構臨床實驗室管理辦法》，加強制度建設和內部細節化管理，加強制度的執行、檢查、考核、監督和懲罰力度，進一步優化服務流程，規范服務行為，促進實驗室制度化、規范化和科學化管理進程。

　　2。進一步加強與臨床的聯系和溝通，定期舉辦 “檢驗科室聯系會”，定期下發《檢驗與臨床》資料，介紹新項目、新技術以及檢驗前質量控制知識，同時廣泛聽取臨床的意見和建議，建立實驗室與臨床聯系的長效機制。

　　3。加強實驗室生物安全管理，增強安全憂患意識；加強職業道德和科室文化建設，建立一支團結、奮進、務實的團隊。

　　二、工作量和經濟目標：

　　1。檢驗總人次：較20xx年增長15—20%；

　　2。總收入：較20xx年增長15—20%；

　　3。凈利潤：較20xx年增長20—25%；

　　4。人均凈結余：較20xx年增長為5%。

　　三、新工作開展計劃

　　20xx年科室根據專業發展擬開展新項目：自身免疫性肝病（間接免疫熒光法或免疫印跡法）檢測、染色體FISH檢測、真菌的培養與鑒定、G試驗，結核桿菌培養及藥敏試驗、艱難梭菌檢測。根據條件開展部分分子生物技術，用于腫瘤病人的個性化治療及預后監測、一些耐藥基因的檢測、腫瘤遺傳性相關基因的檢測和患此腫瘤的風險率預測。

　　四、學科建設及人才培養

　　1。爭取申報成功20xx年衛生廳科研項目1—2項；完成市級科研項目2—3項，爭取申請成果鑒定。

　　2。配合臨床醫教研工作，積極開展新的檢驗項目（5項）和完成部分項目技術革新（2項），在條件允許下盡量配合科室的科研工作，對部分臨床急需而科室因各種原因暫時還不能開展的檢驗項目進行委托檢驗，充分滿足臨床要求。

　　3。計劃20xx年科室發表論文20篇以上，其中在統計源和核心期刊發表論文10篇以上，爭取發表SCI論文，省級以上學術會議投稿20—40篇。

　　4。召開市級質量控制學術會議和市臨床檢驗學術會議各1次，爭取承辦國家級或省級學術會議1次，計劃全年派出參加國際學術會議1次，國內學術會議、短期培訓、參觀學習共50人次。送上級醫院進修深造2人次（血液、細菌），短期培訓2—4人次。

　　5。計劃引進博士研究生1名，碩士研究生3名，招收檢驗住院醫師規培學員7名。

　　6。完善教師培訓制度，提升帶教老師自身素質及提高老師的技術水平；加強對規培、實習、進修學員的教學管理，從思想、生活、學習等各個方面關心學員，每月進行2次理論講課，嚴格實行出科考試；加強業務學習、“三基”培訓和考核，科內每月組織業務學習1—2次，對青年醫師、技師、規規學員2個月進行1次閉卷考試，并進行獎懲。

　　五、實驗室管理

　　1。根據“三甲醫院標準”加強實驗室管理。認真落實《醫療機構臨床實驗室管理辦法》、《病原微生物實驗室生物安全管理條例》等法律、法規和規章、規范，努力完善ISO質量體系的建立；落實和貫徹衛生部新版《醫院工作制度與工作職責》，完善各項制度、職責、標準、規范。 2。作好室內質量控制，保證按時、合格完成，不斷提高檢驗質量。積極參加部、省兩級室間質量評價活動和四川省臨床檢驗中心開展的比對活動，省室間質評成績各項保持優秀，衛生部室間質評成績各項保持優秀或良好。

　　3。繼續申報重點專科，完善科室建設。重視引進和培養優秀人才，加強繼續醫學教育和業務技能培訓，營造良好的學習氛圍。

　　4。完善河東分部檢驗項目，提升檢驗能力，保證病人檢驗的方便及時。爭取在河東分部大廳、本部門診大廳及各門診樓層的導醫臺處安裝檢驗報告自助打印機，以便于病人方便快捷打印檢驗報告。爭取協調改善非正班時間病員檢驗標本的采集和送檢流程，減少病人因不熟悉醫院布局到處尋找檢驗室而造成的診療時間的延長，以及由此而引起的病人不滿意，（希望能在診斷室附近采集標本和打印報告，然后標本由醫院護工送至檢驗科）。進一步優化LIS與HIS系統的接口，方便病人信息的提取和參考，以提升檢驗結果與臨床的符合度；完善和改進預告系統，準確提示病人排隊等候及報告領取時間地點。

科年度工作計劃篇2

　　在基礎教育課程改革精神和市教育局開校工作會議精神以及學校工作要點的指導下，以科學發展觀、以人為本的教育理念，全面貫徹落實素質教育和新課程，努力提高教育教學質量。現結合學校工作實際，擬訂20xx至20xx學年度教科處工作計劃：

　　一、指導思想：

　　以“一切為了每位學生的發展”、“教研興教”為指導思想。加強宏觀調控與微觀量化管理相結合的教學管理方式，依托教研教改，探索一條適合時代、關注學生發展的教學創新之路。

　　二、工作思路：

　　狠抓教研教改，以教研課題為手段，促進教師對教法的研究，努力實現教學質量的提高，努力實現教師從“教書匠”到教育家的轉變。認真落實基礎教育課程改革實驗，努力實現從學科本位、知識本位向關注每位學生的發展轉變，提高他們的素質，培養他們的能力。繼續落實教師繼續教育工程，以“決戰課堂，提高課堂效率”為重點，以“師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能”為主要內容的教師培訓，從而提高教師的教學業務水平、研究能力和職業道德，努力建設一支業務能力強、道德水平高的教師隊伍。努力培養學生綜合素質，逐步完善學生綜合素質評價制度建立促進學生全面發展的評價體系，努力實現過去單一以成績為主的評價方式向關注學生全面發展的評價方式轉變。切實開展各級各類競賽培訓，扎實推進第二課堂，努力實現以賽促教、以訓促研的新思路，為教學課堂注入新血液。密切配合教務處抓好教學常規管理工作，加強對教師教育教學的管理與督察，全面提高教學質量。

　　三、工作內容及目標：

　　1、教研教改：

　　在每個教研組成立切合實際的研究課題，教師在教研組課題下選擇子課題進行研究。除了繼續開展好已結題的“中學作文素質訓練研究與實驗”、“分層目標教學法”外，語文組成立“閱讀教學法的研究與實驗”、“傳統文化的資源開發與寫作”，理化生組成立“師生互動、自主達標”的研究與實驗，英語組成立“初中英語學習方法的研究策略”，數學組成立“初中數學自主型學習的情景創設的探究”，藝體組成立“趣味體育課堂教學模式的探究”課題，繼續深化語文數學組開展的“生本實驗”。各教師在教研組課題下選擇子課題進行研究，逐步形成組組有課題、人人有研究的教學研究局面。加強對各組課題實驗開展與督查；逐步完善其階段總結，使其實踐上升為理論，更好指導教學。本學年努力爭取向市教育局申報1-2個市級課題。

　　2、基礎教育課程改革實驗：

　　為了適應基礎教育課程改革的發展需要，努力培養適應時代發展的學生，轉變教師教育觀念，使實驗扎實順利開展，學校重視教學反思和實驗總結。要求教師繼續按每單元或每課撰寫教學后記，每周有教學周記，每月向學校或教研組提供一個有價值的課改問題和撰寫一篇教學典型案例，為改革提供第一手可信資料。教研組認真組織實驗，開展課改培訓努力轉變教師的教法，使實驗不斷上升為理論，指導教學，認真研究學習20xx版“課程標準”，并把他落實到教學中。學校把每周三定為教學“開放日”，接受社會和家長監督。本學年，力爭全市的基礎教育課程改革現場會在我校召開，努力使我校成為基礎教育課程改革的示范校。

　　3、教師繼續教育工作：

　　繼續認真開展繼續教育工作，本學期主要以“決戰課堂、提高課堂效率”為抓手，以“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能）為主要內容扎實開展教師培訓和教材教法考前培訓，切實提高教師的理論水平和課堂教學能力。力爭教師的教材教法考試達到市教育局相關要求、合格率達90％以上。繼續深化新教師培訓、新課程改革培訓、多媒體教學培訓和教師職業道德培訓。完成好各級骨干教師培訓，為引進先進的經驗和理念打下基礎。健全完善教師個人業務檔案，堅持繼續教育常抓不懈，努力為教學服務的精神，讓教師牢固樹立終身學習觀。

　　4、塑名師工程，開展好“以能帶新，以老帶新”工作

　　塑名師工程是一項關系教學質量好壞的工作，本學期繼續落實開展“五課”活動。老教師必須幫扶新教師上好匯報課，而且必須用新理念上示范課指導新教師，老教師要在課堂上、備課上、課改實驗中、做學生思想工作上指導好新教師；學校加大對“探討課”的監督力度，促進教師相互探討，相互交流，相互學習，取長補短，使得教師快速健康成長。加強學校督查組與聽課組的職能作用，開展一幫一的活動，監督幫扶好新教師，把他們培養成行家里手，力爭每年培養1-2名教師獲市級優質課獎。

　　5、第二課堂的開展：

　　開展好第二課堂，以達到，以賽促教，以訓促學的目的。認真組織好師生的各種競賽，力爭獲獎率提高到新的水平，加強對師生的各級各類培訓輔導，不斷給師生們充電、拔高，使他們得到各方面的鍛煉：抓好各學科興趣小組的建設，建立以優生培養和差生轉化工作的長效機制。

　　6、教學工作指導：

　　指導好各年級的教學工作，是教科處的主要任務。加強對教師教法和學生學法的研究和指導，不但要求要有新觀念，而且要講求新方法，方法得當，事半功倍。準備對合作性學習，探究性學習的教法進行研究，加大對備課、上課、初踐活動、聽課、評課、作業批改等教學各環節的指導和監督，使得我們的教學質量永保不敗之地。

科年度工作計劃篇3

　　XX年工作計劃：

　　教師工作任務繁雜，要求標準高，焦點熱點多，解決處理難度較大。在事業單位xx政策不斷出臺和推進的情況下，做好教師工作，任務艱巨，新的一年要進一步認清形勢，明確目標，理清思路，迎難而上。強化責任心，增強事業心，提高解決處理問題的能力，重點做好如下工作：

　　1、積極化解各種矛盾，扎實做好穩定工作。民師問題、代課人員問題、職稱評聘問題、績效工資問題、教師的合理流動問題和師德問題，都要積極應對，正確處理，并且不斷完善和制定相關的規定，進一步做好穩定工作，更好的調動、發揮和保護廣大教師的積極性。

　　2、加強教師隊伍的管理，不斷完善工作機制。落實省廳有關工作要求，抓好教師隊伍的編制管理，合理調配教師資源，強化考核獎懲，同時優化管理手段，進一步完善教師信息化管理水平。一是全面清理在編不在崗人員。二是加大清理代課人員工作力度。三是搞好市直學校教師以超補缺摸底工作。四是制定完善市直學校教師流動和新教師招聘分配的有關工作辦法。五是強化師德師風的教育，加大對執行各種規定制度情況的督察力度。重點查處違反中小學教師職業道德規范和教師行為“八不準”等行為。

　　3、積極完成二級機構整合及人員分流安置后的編制、三定和人員工資等手續的協調辦理工作。

　　4、在設崗完成的基礎上，指導學校加快推進教職工全員競聘上崗的組織實施工作。

　　5、扎實做好非義務教育學校教職工績效工資實施工作，進一步完善義務教育學校教職工考核辦法，盡可能增強教職工的.滿意度，減少人為矛盾。

　　6、大力搞好宣傳發動，積極鼓勵優秀教師參加申報全省第十批特級教師的評選，扎實做好此項工作的組織和推薦工作。

　　7、做好中小學教師專業技術職稱評審工作改革和年度符合職稱申報條件教師職稱材料的受理和組織評審工作。

　　8、進一步制定和完善教師資格認定工作的有關制度措施，扎實完成申請認定教師資格人員的受理和組織認定工作。

　　9、積極協同師訓中心做好校長、教師的培訓工作，特別是對特級教師和學科帶頭人要進一步明確工作職責，加大考核工作力度，積極發揮學科骨干的引領作用。認真組織落實好省廳下達我市各級各類校長培訓任務，并積極抓好全市初中校長任職資格班和提高班的籌辦工作。

　　10、認真做好慶祝第27個教師節和對優秀教師、先進單位的表彰獎勵工作。大力弘揚先進典型，進一步營造奮發向上育人環境。

　　11、進一步做好人事檔案的管理工作，XX年以來新招聘教師的人事檔案將從人才交流中心移交我局檔案室管理，要做好交接和整理，推進檔案室的達標建設。

　　12、認真做好各種人民來信來電來訪的處理、市民心聲發帖的回復、人大政協提案議案的辦理等工作。

科年度工作計劃篇4

　　一．繼續抓好精神文明建設

　　1．醫療服務上更上一個階梯，做到有問必答、熱情周到。

　　2．醫療質量上更規范，免疫室及化驗室參加市生化質控，保證質量，爭取獲獎。

　　二．努力完成院部400萬經濟指標

　　1．在原有設備上開展新項目，同時再引進進口全自動儀上開展項目。具體如下：

　　a) 血管內皮調控測評。

　　b) 功能性血管超聲多普勒影像法血管反應性測評。

　　c) 交感—應接調控系統測評。

　　d) 腫瘤壞死因子、C反應蛋白、C肽、尿微量蛋白的測定。

　　e) 繼續推廣飲食負荷試驗及全家幸福健康體檢。

　　f) 在普通體檢中增設：血脂全套、肝腎功能全套、二對半測定、抗 HP、IR測定。

　　g) 開展新保健I號、II號，新調控I號、II號及新綜合保健體檢。

　　2、爭取在基因診斷上有所突破。

　　三．認真抓好日常工作

　　1．繼續發揮班組長的作用，管理好組內工作。

　　2．完成電腦聯網工作。

　　3．醫務人員初級考試（安排在二月底）。

　　4．積極協助接待科做好營銷工作，擴大宣傳力度，宣傳特色項目。

　　5．每日召開科內會議，總結工作。

　　6．完善獎金分配制度。

　　7．抓好協作醫療單位的共建工作。

　　8．督促、檢查療科、康復科的醫療業務工作。

　　醫務科

　　xx年x月x日

科年度工作計劃篇5

　　一、加強依法行政的基礎性建設工作。落實行政審批、行政服務改革各項要求，做好日常法律審查和法律支持等各項工作，做好行政復議和行政訴訟應訴處置工作。

　　二、開展行政處罰案卷評查工作。對相關的執法案卷進行定期評查并出具評查報告，對于優秀的執法案卷編制案例匯編，并對優秀的辦案人員進行表彰獎勵，通過案卷評查達到交流學習、規范提升的目的。

　　三、更新完善勞動普法宣傳單張和手冊。根據20xx年普法工作實際及企業普遍出現的問題，結合新出臺的勞動法律法規及司法解釋，制作勞動普法宣傳系列主題單張，其中包括工資主題、工時主題、規章制度主題、勞動合同主題、疑難問題主題，以簡明扼要的宣傳載體通過日常巡查向企業發送，寓普法于執法之中，低成本高覆蓋地延伸宣傳陣地。

　　四、繼續深入開展重點企業普法培訓班活動。進行普法模式創新，擬采用購買服務的方式組織普法培訓班，聘請外部專業律師或專家學者擔任講師，開拓勞動普法新視角，豐富勞動普法內容。

　　五、探索勞動普法載體創新。設立勞動普法官方微信平臺（如“羅湖勞動普法公眾號”），通過企業關注定期發送勞動普法專題和勞動法律動態，降低集中普法授課給企業、政府雙方帶來的人力成本、時間成本和路途成本。

　　六、創新形式開展干部職工學法活動。制定主題定期組織我局干部職工開展“法制講座”、“法制培訓”等沙龍活動。邀請外部專家論道的同時，發揮干部職工專長，探索建立“職工講壇”，請具有專業特長、實踐經驗的同志為大家講課。

　　一、繼續嚴格工時制度審批工作，加強對用人單位的指導和規范服務，對實行特殊工時工作制的企業，做好工時執行情況的回訪，了解和掌握實行工時制度的落實情況以及對企業規范管理所起的作用。

　　二、擴大集體協商的廣度和深度。一是對現有的《集體合同審查制度》進行修改完善，明確各個環節的具體要求，使集體合同審查工作進一步制度化、規范化。二是加強與工會、行業協會和商會組織的溝通和聯系，進一步擴大區域性、行業性集體協商的覆蓋面。加大集體合同簽訂率，協助區總工會完成年度集體合同工作任務。三是通過勞動監察、普法宣傳等各種手段和措施，宣傳簽訂集體合同的重要性，營造開展集體協商的氛圍。四是有針對性地督促、檢查、指導本轄區內有較大影響的企業和員工人數規模較大的重點企業，開展集體協商，簽訂集體合同。

　　三、繼續推進勞動爭議調解的相關工作穩步前進。在20xx年，爭取以勞動信訪、勞動仲裁、勞動監察“三合一”聯動平臺為基礎，構建區、街道、社區“三級”勞動爭議調解網絡，在“兩橫一縱”調解模式的基礎上，延伸輻射到各個社區和部分工業區，初步形成區、辦事處、社區（工業區）三級工作網絡，實行分級調處化解勞資矛盾，協同維護勞動關系和諧穩定的新勞動爭議調解模式。同時，在明年力求增加兩到三家的企業或行業性的勞動矛盾爭議調解組織。

　　四、重點做好XX區和諧勞動關系互聯網+5年規劃。轉變觀點，由過去的事中調解和事后處置工作前移，重點做好預防工作，防止勞資糾紛的發生。通過網絡數據平臺和微信移動app的方式，加強法律法規宣傳、動態掌握企業信息，受理勞動糾紛投訴和勞動人事爭議案件的申報，建立健全由人力資源部門會同工會和企業聯合會、工商業聯合會等企業代表組織組成的三方機制，加強對勞動關系形勢的分析研判，建立勞動關系群體性糾紛的經常性排查和動態監測預警制度，及時發現和積極解決勞動關系領域的苗頭性、傾向性問題，有效防范群體案件。加強勞動關系預防，從源頭端大幅減少勞動信訪、勞動爭議案件，特別是重大勞資糾紛的發生，實現勞動用工更加規范，職工工資合理增長，勞動條件不斷改善，職工安全健康得到切實保障，社會保險全面覆蓋，人文關懷日益加強，有效預防和化解勞動關系矛盾，建立規范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩定的勞動關系。

　　涉及項目：（一）以XX區勞動關系的調研分析為基礎，梳理清構建勞動關系預警機制涉及到的企業、員工及有關政府部門等多個主體，并分析各相關主體在構建和諧勞動關系中發揮的作用。出臺“XX區和諧勞動關系互聯網+5年規劃“1+n”文件”。（二）根據勞動關系預警機制分析報告，以工資發放、合同簽訂、勞動投訴、納稅、社保等多項指標作為預警指標，將涉及到的勞動關系各相關主體及主體之間的監督、受理關系作為系統邏輯，構建一個和諧勞動關系互聯網+預防處理平臺。

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