文書工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-09-15 09:27:13 工作計(jì)劃我要投稿

文書工作計(jì)劃合集十篇

　　時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的文書工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

文書工作計(jì)劃合集十篇

文書工作計(jì)劃篇1

　　工作目標(biāo)及措施

　　嚴(yán)格按照《綱要》及教師行為規(guī)范要求自己，目標(biāo)明確，三人默契配合讓每一個(gè)孩子成為健康快樂、聰慧好學(xué)、感恩博愛、文明自信的好孩子!

　　措施：每日總結(jié)一日活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)及不足，發(fā)現(xiàn)不足后三位老師集思廣益，想出解決問題的方法并加以改正。

　　認(rèn)真做好開會(huì)記錄，并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神。

　　措施：及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，做好班級(jí)三人配合默契的工作。

　　1、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。做些力所能及的事情，如：自己剩飯、搬小椅子，收放玩具，疊餐巾等。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣，并能夠積極地參與活動(dòng)知道聽老師的指令和要求。

　　3、加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。

　　措施：老師統(tǒng)一要求，我們將繼續(xù)堅(jiān)持正面教育，通過多種形式的鼓勵(lì)(撫摩、微笑、擁抱、口頭表揚(yáng)、小紅花、五角星、小食品等)幫助孩子們更好的認(rèn)識(shí)常規(guī)、遵守常規(guī)。

　　措施：每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒知道危險(xiǎn)的事情不能做、建立初步的安全自保意識(shí)。

　　措施：配合生活老師定期暴曬玩具、圖書、被褥等。每天早晨主班二次晨檢，配班給幼兒服藥并記錄服藥和午睡情況。生活老師嚴(yán)格按消毒要求對(duì)餐桌、餐具消毒。

文書工作計(jì)劃篇2

　　辦公室文書下半年工作計(jì)劃

　　1、辦公室日常公務(wù)接待工作。

　　（1）、電話接待準(zhǔn)確率達(dá)到95%以上，公司及院里通知通報(bào)準(zhǔn)確率達(dá)到100%。

　　（2）、對(duì)基層單位提出的問題及時(shí)反饋到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、文書檔案收集、整理、歸檔和管理工作。

　　（1）、對(duì)公司各種規(guī)章制度進(jìn)行發(fā)放、整理和歸檔管理，檔案合格準(zhǔn)確。

　　（2）、對(duì)負(fù)責(zé)日常行政、公關(guān)信息的收發(fā)、傳遞和歸檔做到準(zhǔn)確無誤，合格率達(dá)到100%。

　　（3）、對(duì)公司對(duì)口要求的相關(guān)檔案及時(shí)整理、歸檔，公司檢查合格率100%。

　　3、文件收發(fā)、電子公文系統(tǒng)的使用。

　　（1）、函電、郵件、文件等收發(fā)處理工作準(zhǔn)確率達(dá)到100%，做到“重大事件當(dāng)時(shí)處理，小事不過天”

　　（2）、研究院行政及黨委文件、重要會(huì)議會(huì)議紀(jì)要的分發(fā)準(zhǔn)確率達(dá)到100%。

　　（3）、上級(jí)來文處理后的傳閱、辦理、歸檔工作及時(shí)，準(zhǔn)確率達(dá)到100%。

　　4、辦公室相關(guān)物資、物品管理工作

　　（1）、辦公費(fèi)用控制在（這個(gè)得你自己填）萬元之內(nèi)，完成公司下達(dá)的計(jì)劃。

　　（2）、辦公附屬設(shè)備、事務(wù)設(shè)備的完好率達(dá)到95以上，有問題及時(shí)報(bào)修。

　　（3）、低值易耗品發(fā)放有計(jì)劃、有監(jiān)督。在保證使用的前提下，盡量節(jié)約開支。

　　5、辦公室及全院辦公系統(tǒng)的日常管理工作

　　（1）、合理安排院里值班工作，在重要節(jié)日、重大事件時(shí)期按照公司要求強(qiáng)化值班工作。

　　（2）、對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作進(jìn)行督辦，督辦率達(dá)到100%。

　　（3）、按照公司管理規(guī)定嚴(yán)格管理報(bào)銷核銷工作，準(zhǔn)確率達(dá)到100%。

　　（4）、及時(shí)準(zhǔn)確的完成公司、院里相關(guān)會(huì)議通知工作。

　　6、保密工作

　　（1）、對(duì)上級(jí)保密文件、會(huì)議精神，對(duì)廠保密委員會(huì)的決定及時(shí)傳達(dá)貫徹。

　　（2）、定期組織檢查保密手冊、資料件等使用完成情況。

　　（3）、督促基層領(lǐng)導(dǎo)抓好保密教育，督促機(jī)要崗位的保密工作情況。

　　（4）、管理好保密協(xié)議，涉密人員保密協(xié)議簽署率達(dá)到100%。

　　7、車輛管理工作

　　（1）、對(duì)司機(jī)出車、排班、調(diào)配進(jìn)行認(rèn)真的考核。做到合理調(diào)配、車輛合理使用，滿足需求。

　　（2）、對(duì)車輛保養(yǎng)、維修、油料進(jìn)行認(rèn)真管理，建立臺(tái)賬。控制車輛維修費(fèi)用在（這個(gè)你自己填）萬元以內(nèi)，不超過公司制定的指標(biāo)。

　　合理化建議：

　　1、增設(shè)短信群發(fā)設(shè)備，將重要信息發(fā)到相關(guān)人員。

　　2、對(duì)司機(jī)增設(shè)去向板，便于掌握司機(jī)和車輛動(dòng)態(tài)。

　　3、建立公文處理電子檔案，隨時(shí)掌握重要公文的處理情況。

　　4、出車、低值易耗品、瓶裝水等審批制，見審批單后執(zhí)行。

文書工作計(jì)劃篇3

　　20xx年護(hù)理文書質(zhì)控組在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果的基礎(chǔ)上，圍繞“簡化護(hù)理文書，規(guī)范護(hù)理文書書寫，提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的總體目標(biāo)不動(dòng)搖，根據(jù)護(hù)理部提出的計(jì)劃目標(biāo)，開展護(hù)理文書各項(xiàng)質(zhì)量控制工作。現(xiàn)特制訂具體計(jì)劃如下：

　　一、修定護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)

　　為提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，把病人真正還給病人，簡化護(hù)理文書書寫，護(hù)理部及文書質(zhì)控組制定簡化護(hù)理文書方案，統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。在檢查過程中，檢查者需將發(fā)現(xiàn)的問題在相應(yīng)的欄內(nèi)記錄清楚，最后集體匯總與各科，各病區(qū)對(duì)護(hù)理文書存在的問題進(jìn)行分析、整改與總結(jié)。

　　二、加強(qiáng)在院病歷質(zhì)控

　　科內(nèi)病歷質(zhì)控。每月由護(hù)理文書質(zhì)控員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)檢查，將存在的問題分類記錄在護(hù)理文書質(zhì)控記錄本中，并將問題和建議反饋給科室。質(zhì)控員每月將檢查的問題匯總科室護(hù)士長，護(hù)士長將不能解決的問題反饋予護(hù)理文書質(zhì)控組，護(hù)理文書組將寫出綜合分析、整改及反饋。

　　三、加強(qiáng)出院病歷質(zhì)控

　　科內(nèi)質(zhì)控，由辦公護(hù)士整理病歷，并對(duì)護(hù)理文書進(jìn)行審核簽名，最后交護(hù)士長審核，交信息科歸檔。

　　護(hù)理部質(zhì)控。護(hù)理部及質(zhì)控組成員不定期在信息科進(jìn)行出院病歷的終末質(zhì)控，將發(fā)現(xiàn)的問題詳細(xì)記錄在質(zhì)控本上，并用電話向相關(guān)科室反饋，每月進(jìn)行文書質(zhì)量綜合分析。四、加強(qiáng)質(zhì)控成員管理

　　每季度召開1次質(zhì)控組成員會(huì)議，綜合分析本季度護(hù)理文書取得的成績，存在的問題及下一步的改進(jìn)措施，對(duì)排名末3位的科室進(jìn)行幫帶對(duì)子的建立，分析問題制訂整改計(jì)劃，幫助提高護(hù)理文書書寫質(zhì)量。每半年對(duì)質(zhì)控組成員考核1次，考核內(nèi)容分2部分，一部分是客觀題，即病歷書寫規(guī)范及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。另一部分是主觀題，包括個(gè)案護(hù)理病歷分析、科內(nèi)護(hù)理文書質(zhì)控流程、對(duì)護(hù)理文書質(zhì)量現(xiàn)狀分析、如何提高護(hù)理文書質(zhì)量等內(nèi)容。五、加強(qiáng)全員知識(shí)學(xué)習(xí) 檢查發(fā)現(xiàn)，護(hù)理書寫體現(xiàn)了護(hù)士的專業(yè)化水平偏低、法律意識(shí)較淡漠等影響護(hù)理專業(yè)發(fā)展和護(hù)士整體素質(zhì)的問題。護(hù)理部組織全院范圍內(nèi)的理論知識(shí)和相關(guān)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)，逐步提高護(hù)理文書的專業(yè)化水平。六、開展護(hù)理文書展評(píng)

　　每季度護(hù)理部對(duì)各病區(qū)護(hù)理文書執(zhí)行比較規(guī)范，質(zhì)量較高以及一些文書書寫問題較突出的情況，進(jìn)行匯總展評(píng)，以達(dá)到全院護(hù)理人員互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的目的，不斷提高和提升護(hù)理文書質(zhì)量。護(hù)理文書質(zhì)量組20xx年工作計(jì)劃分解

　　護(hù)理文書工作計(jì)劃篇三

　　20xx年護(hù)理文書質(zhì)控組在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果的基礎(chǔ)上，始終圍繞“規(guī)范護(hù)理文書，強(qiáng)化護(hù)理文書書寫質(zhì)量”的總體目標(biāo)不動(dòng)搖，根據(jù)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作的部署，按護(hù)理部提出的計(jì)劃目標(biāo)，將開展護(hù)理文書各項(xiàng)質(zhì)量控制工作。特制訂具體計(jì)劃如下：

　　一、制定護(hù)理文書考核標(biāo)準(zhǔn)

　　為提高檢查的效率和質(zhì)量，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，在落實(shí)全面檢查前，護(hù)理部設(shè)計(jì)詳細(xì)的“護(hù)理文書考核標(biāo)準(zhǔn)”。在檢查過程中，檢查者需將發(fā)現(xiàn)的問題在相應(yīng)的欄內(nèi)記錄清楚，并注明病人的id號(hào)，既利于對(duì)全院各病區(qū)護(hù)理文書存在的問題進(jìn)行分析、整改與總結(jié)，又利于大家學(xué)習(xí)與借鑒。

　　二、加強(qiáng)質(zhì)控成員管理

　　三、注重不同層次整改反饋

　　為每個(gè)病區(qū)制定了一本“護(hù)理質(zhì)量情況反饋及追蹤記錄本”，有質(zhì)控組成員負(fù)責(zé)填寫文書檢查的問題，每次將病區(qū)存在的文書問題集中起來，反饋給病區(qū)。護(hù)理部針對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的共性問題和突出問題，組織文書質(zhì)控組成員對(duì)問題進(jìn)行分析總結(jié)，尋找改進(jìn)方案，然后在全院范圍內(nèi)進(jìn)行“護(hù)理文書書寫中的問題與對(duì)策”的講座。講座內(nèi)容來自臨床，從真正意義上為臨床一線解決問題，促進(jìn)全院護(hù)理文書質(zhì)量的全面提高。

　　四、督促指導(dǎo)病區(qū)切實(shí)改進(jìn)

　　病區(qū)護(hù)士長在反饋表上對(duì)存在的主要問題進(jìn)行原因分析并提出持續(xù)改進(jìn)的措施。護(hù)理部及質(zhì)控組定期檢查監(jiān)督病區(qū)護(hù)理文書持續(xù)改進(jìn)的情況，并針對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的問題予以指導(dǎo)。

　　五、繼續(xù)修訂完善書寫規(guī)范

　　統(tǒng)一、科學(xué)、完善的護(hù)理文書書寫規(guī)范是提高護(hù)理文書質(zhì)量的導(dǎo)航燈。護(hù)理部對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的和臨床反映的書寫規(guī)范中存在的問題進(jìn)行分析，并逐步修訂護(hù)理文書書寫規(guī)定，為進(jìn)一步完善我院護(hù)理文書書寫規(guī)范提供參考，促進(jìn)護(hù)理文書書寫的合理化、科學(xué)化及規(guī)范化。

　　六、加強(qiáng)全員相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)

　　檢查發(fā)現(xiàn)，護(hù)理書寫體現(xiàn)了護(hù)士的專業(yè)化水平偏低、法律意識(shí)較淡漠等影響護(hù)理專業(yè)發(fā)展和護(hù)士整體素質(zhì)的問題。護(hù)理部組織全院范圍內(nèi)的理論知識(shí)和相關(guān)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)，逐步提高護(hù)理文書的專業(yè)化水平。

　　七、開展全院護(hù)理文書展評(píng)

文書工作計(jì)劃篇4

　　一、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。

　　細(xì)節(jié)決定質(zhì)量，婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng)，平時(shí)工作習(xí)慣差，做護(hù)士長忙于日常事務(wù)，疏于管理，20xx年將把精力放在日常質(zhì)控工作，從小事抓起，將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中，每周質(zhì)控一到兩項(xiàng)，形成規(guī)范，讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣，減少懶散心理及應(yīng)付心理，真正從方便工作，方便管理為出發(fā)點(diǎn)。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們，提高大家參與意識(shí)，動(dòng)員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識(shí)，提高科室管理的效率。

　　改變往年查房應(yīng)付的局面，由管床護(hù)士負(fù)責(zé)病歷選取，真正選取科室疑難病歷，書寫護(hù)理計(jì)劃，責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)討論該病的疑、難點(diǎn)護(hù)理問題，集思廣義，提出解決問題的辦法，達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平，解決護(hù)理問題的目的。同時(shí)，討論的過程也是學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)專科疾病的知識(shí)，規(guī)范專科疾病護(hù)理常規(guī)，每規(guī)范一種專科疾病，便將此種疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作，逐步提高護(hù)理工作的規(guī)范性。

　　二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高整體專業(yè)水平。

　　加強(qiáng)專科業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué)，圍產(chǎn)期知識(shí)，新生兒復(fù)蘇，產(chǎn)科急癥護(hù)理及應(yīng)急程序，全科人員參與，大家輪流備課，每月一次。并進(jìn)行產(chǎn)科急證搶救演練，人人過關(guān)，提高應(yīng)急能力及專科護(hù)理水平。

　　三、設(shè)計(jì)使用專科健康教育手冊，加強(qiáng)健康宣教工作。

　　設(shè)計(jì)專科健康教育手冊，分為新生兒保健手冊，產(chǎn)褥期保健手冊和婦科疾病保健手冊，將保健知識(shí)以簡潔、明快的語言形式表達(dá)，設(shè)計(jì)清新的版面，吸引病人真正去了解知識(shí)。同時(shí)規(guī)范科室健教內(nèi)容，制作護(hù)理人員健教手冊，形成一體化健教內(nèi)容，科室備份，人人掌握，有效提高健康宣教工作。

　　四、申請護(hù)理科研項(xiàng)目，開展科研工作。

　　已申請護(hù)理科研項(xiàng)目：中藥貼敷促進(jìn)泌乳的效果觀察與研究。年內(nèi)全面開展效果觀察與研究，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，撰寫研究論文，上報(bào)申請材料。并要求全科參與科研項(xiàng)目，學(xué)習(xí)開展科研的知識(shí)，提高各類人員整體素質(zhì)及專業(yè)水平。

　　五、加強(qiáng)產(chǎn)房管理，完成日常各項(xiàng)工作及質(zhì)控工作。

　　產(chǎn)房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié)，產(chǎn)房交接及查對(duì)工作一直不能系統(tǒng)貫徹落實(shí)，20xx年產(chǎn)房管理工作細(xì)化，每項(xiàng)工作指定一位負(fù)責(zé)人，小組長總負(fù)責(zé)全面質(zhì)控工作，全面提高產(chǎn)房的管理工作。同時(shí)加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測工作，完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量控制與管理。

文書工作計(jì)劃篇5

　　科內(nèi)質(zhì)控，由辦公護(hù)士整理病歷，并對(duì)護(hù)理文書進(jìn)行審核簽名，最后交護(hù)士長審核，交信息科歸檔。

　　護(hù)理部質(zhì)控。護(hù)理部及質(zhì)控組成員不定期在信息科進(jìn)行出院病歷的終末質(zhì)控，將發(fā)現(xiàn)的問題詳細(xì)記錄在質(zhì)控本上，

　　并用電話向相關(guān)科室反饋，每月進(jìn)行文書質(zhì)量綜合分析。四、加強(qiáng)質(zhì)控成員管理

文書工作計(jì)劃篇6

　　1、發(fā)文辦理。嚴(yán)格執(zhí)行《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》，待各項(xiàng)審批程序完備后，進(jìn)行繕印、用印。并認(rèn)真做好登記、和分發(fā)工作。遇到特殊情況，及時(shí)向常務(wù)副主任或主任進(jìn)行請示、匯報(bào)，得到批準(zhǔn)后，方可辦理，并及時(shí)補(bǔ)辦手序。

　　2、收文辦理。根據(jù)《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定，及時(shí)認(rèn)真對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)和下級(jí)機(jī)關(guān)來文進(jìn)行簽收、登記、審核，及時(shí)呈送領(lǐng)導(dǎo)擬辦、批辦、承辦。重要文件跟蹤辦理，并隨時(shí)將領(lǐng)導(dǎo)簽署的意見反饋給主管領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、印信管理。嚴(yán)格按照《印章使用登記須知》辦事，審批程序必須完備后方可用印。特殊情況必須先請示后辦理，同時(shí)做好分類備案管理。

　　4、檔案管理。按照《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》，公文辦理完畢后，及時(shí)進(jìn)行整理，分類歸檔。

　　5、保密工作。執(zhí)行《中華人民共和國保守國家秘密法》，按秘密范圍和密級(jí)程度，遵守保密制度。借閱重要文件首先必須經(jīng)過常務(wù)副主任或主任等領(lǐng)導(dǎo)審批后方可辦理。與信息技術(shù)人員及時(shí)溝通，確保公文傳輸系統(tǒng)安全性。

　　7、黨政機(jī)關(guān)組織機(jī)構(gòu)代碼證辦理。履行機(jī)構(gòu)代碼的辦理工作程序，協(xié)助各鎮(zhèn)和有關(guān)部門做好代碼證的辦理工作。

　　8、有關(guān)上級(jí)會(huì)議通知事項(xiàng)與領(lǐng)導(dǎo)口頭交辦事項(xiàng)。按照上級(jí)要求做好會(huì)議登記、填報(bào)、審批、通知等相關(guān)工作；領(lǐng)導(dǎo)口頭交辦事項(xiàng)要迅速處理，及時(shí)將情況向主管領(lǐng)導(dǎo)請示、反饋，做到準(zhǔn)確、高效。

文書工作計(jì)劃篇7

　　一、上屆青協(xié)文書工作總結(jié)

　　看過上屆青協(xié)文書方案等資料，那是受益匪淺。大一，我一直疏于對(duì)活動(dòng)方案的整理，認(rèn)為是敷衍與應(yīng)付，現(xiàn)在看來這總結(jié)還是必不可少。

　　看過各活動(dòng)方案的資料后，我對(duì)方案的整理現(xiàn)在有了重新的認(rèn)識(shí)。

　　總結(jié)前人也是對(duì)自己的完善，再說下自己對(duì)活動(dòng)的感想吧：

　　1.上屆活動(dòng)充實(shí)，不能說新穎非凡，但是都挺有意義的，可以看得出效果也不錯(cuò)，特別是上次東莞理工義診之行和東坑義診。

　　2.安排詳密，包括事前準(zhǔn)備，安排，活動(dòng)過程和活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)分析等等，這也都是個(gè)志愿者努力的結(jié)果。

　　3.眾所周知，志愿者是青協(xié)的活力所在，是青協(xié)的中堅(jiān)力量，他們是辛苦的，但是這其中提及到這群可愛的人的字眼很少，屬于他們的'活動(dòng)更少，有的也是“不斷提高我校志愿者的綜合素質(zhì)”。

　　4.青協(xié)的服務(wù)精神是“奉獻(xiàn)，友愛，互助，共進(jìn)”，但是我看到的主要是奉獻(xiàn)，我們作為青協(xié)的干部，是不是也要適當(dāng)提高“共進(jìn)”的理解。

　　看得出上屆的青協(xié)成員努力，活動(dòng)有效果，工作成績評(píng)價(jià)不低，這也給我們新一屆的新成員以動(dòng)力。不過我們有信心，大家攜手共進(jìn)，一定能全力打造一屆讓社區(qū)，學(xué)校和同學(xué)滿意的新青協(xié)！

　　本人接觸青協(xié)時(shí)間不多,以下幾點(diǎn)純屬個(gè)人理解

　　最大的是志愿者熱情問題，說是我們活動(dòng)新穎與否的問題，說是辛苦強(qiáng)度問題，說是志愿者個(gè)人境界問題，說是其他干部問題，當(dāng)然，這不可否認(rèn)。但是，我覺得根本上是我們沒能給他們一種歸屬感，一個(gè)家的概念。當(dāng)然，這不是一兩天，一兩個(gè)活動(dòng)的事情，這需要我們大家長期的努力，不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　都說志愿者是青協(xié)的活力所在，不管志愿者加入青協(xié)的理念是什么，但是我覺得，既然大家相信青協(xié)，選擇青協(xié)，我們作為干部，就應(yīng)該創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)習(xí)更多知識(shí)，雖然這很大程度上要靠個(gè)人去發(fā)掘，但是我們還是應(yīng)該為他們創(chuàng)造舞臺(tái)。

　　或許更多的時(shí)候，我們應(yīng)該多聽聽志愿者的心聲，更好的了解青協(xié)，而非間接。

　　二、新學(xué)期工作計(jì)劃

　　（一）服務(wù)部慣例任務(wù)

　　1.準(zhǔn)確明了傳達(dá)協(xié)會(huì)相關(guān)通知，不斷完善信息的傳達(dá)，更好更快地讓志愿者了解有關(guān)活動(dòng)等相關(guān)情況；

　　2.加強(qiáng)各隊(duì)長間的聯(lián)系與交流，最好是能更多地接觸志愿者；

　　3.不斷完善方案的整理；

　　4.認(rèn)真完善志愿者的服務(wù)時(shí)間；

　　5.不斷提高志愿者對(duì)社區(qū)服務(wù)的了解和實(shí)踐，特別是大朗醫(yī)院基地的服務(wù)；

　　6.加強(qiáng)與各部門間的聯(lián)系；

　　多關(guān)注校園內(nèi)的不便之處，為有需要指出提供方便，同時(shí)也能更好的完善校園。

　　（二）服務(wù)部新活動(dòng)計(jì)劃

　　1.為加強(qiáng)新一屆志愿者的交流，歸屬，計(jì)劃組織10屆新生參加銀屏嘴登山活動(dòng)；

　　2.為提高的志愿者文化服務(wù)理念，可以面向志愿者開展二院青協(xié)口號(hào)征集有獎(jiǎng)活動(dòng)，或者是征文比賽（可是是校園節(jié)能，可以是志愿者感悟等等，主題另商），或者是書畫比賽；

　　3.協(xié)會(huì)聯(lián)合，由我們主辦，聯(lián)合學(xué)校各個(gè)協(xié)會(huì)進(jìn)行知識(shí)宣傳，像攝影，像地貧等等協(xié)會(huì)。不過這有點(diǎn)搶了社聯(lián)的工作；

　　4.尋求贊助，設(shè)計(jì)，訂購屬于我們自己二院分會(huì)的志愿者工作服，這也能提高志愿者的歸屬感，能提高二院分會(huì)的影響力或者說品牌，總之，個(gè)人覺得這個(gè)還是有必要；

　　5.若有必要，可以制定星級(jí)志愿者評(píng)定方式，以此提高志愿者的服務(wù)熱情，也是增加獎(jiǎng)項(xiàng)，讓更多的志愿者得到理應(yīng)的回報(bào)；

　　6.成立特色小分隊(duì)，主要是服務(wù)東莞單親或孤兒，主要是有空陪陪小朋友。這方面主要是服務(wù)紅十字會(huì)的起航隊(duì)；

文書工作計(jì)劃篇8

　　關(guān)于鄰里關(guān)系的解決

　　社區(qū)簡述：社區(qū)普遍為鄰里關(guān)系而感到困惑，更有些人因?yàn)猷徖镪P(guān)系而怒不可遏，茶飯不思，部分住戶之間經(jīng)常因?yàn)樾∈虑槎l(fā)生口角，譬如樓上漏水，樓下聲音太吵擾亂休息等事情弄得鄰里關(guān)系十分緊張，而有些鄰里之間對(duì)過居住數(shù)年不認(rèn)識(shí)彼此，鄰里關(guān)系非常淡漠，居民對(duì)社區(qū)問題不聞不問，社區(qū)舉辦活動(dòng)也沒有人參加，社區(qū)居民雖然居住在一起，但是鋼筋水泥，防盜窗卻早已隔斷了鄰里關(guān)系。

　　社區(qū)面臨問題

　　一、社區(qū)工作者的準(zhǔn)備階段

　　心理準(zhǔn)備——應(yīng)社區(qū)居委會(huì)邀請，由社區(qū)出面解決社區(qū)鄰里關(guān)系，并促進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的開展。

　　實(shí)際準(zhǔn)備（物質(zhì)，技巧等）——社區(qū)社會(huì)工作專業(yè)理念和工作技巧

　　二、社區(qū)分析階段——介入社區(qū)的起點(diǎn)

　　由兩名社工對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查訪問

　　（一）社區(qū)分析內(nèi)容之一：社區(qū)基本情況

　　1、社區(qū)類型分析——商品住宅區(qū)

　　2、社區(qū)的地理區(qū)域、面積及地理環(huán)境資料

　　南明區(qū)，交通便利

　　3、人口資料

　　大約一千人

　　4、社區(qū)文化的特色

　　鄰里之間溝通較少，矛盾較多

　　5、社區(qū)內(nèi)正式結(jié)構(gòu)和組織、社區(qū)直接提供服務(wù)的政府組織、非政府組織、駐扎在社區(qū)的政府機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位（轄區(qū)單位）

　　居委會(huì)

　　6、社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)——居委會(huì)

　　（二）社區(qū)分析內(nèi)容之二：社區(qū)基本情況、社區(qū)資源分析

　　社區(qū)資源的類型：

　　人力資源——居委會(huì)，志愿者，社工

　　物力資源（提供公共設(shè)施的資源，教育、醫(yī)療機(jī)構(gòu)）——基礎(chǔ)設(shè)施完備，由集體活動(dòng)室供社區(qū)居民活動(dòng)

　　財(cái)力資源——居委會(huì)、物業(yè)提供資金

　　人文資源

　　人緣資源

　　（三）社區(qū)分析內(nèi)容之三：社區(qū)問題/需要分析

　　1、社區(qū)問題的分析

　　a社區(qū)內(nèi)共同性問題的分析

　　鄰里間或者矛盾沖突不斷，或者彼此互不相識(shí)互不溝通，關(guān)系默然，社區(qū)活動(dòng)無人參與，小區(qū)沒有任何活力，社區(qū)居民普遍認(rèn)為小區(qū)活動(dòng)不具有吸引力，對(duì)小區(qū)沒有信心，這些均不利于居委會(huì)小區(qū)工作的開展。

　　b社區(qū)內(nèi)群體性問題的分析

　　2、社區(qū)需求的分析

　　需求類型：

　　感覺性的需求：指社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象感受到或意識(shí)到，并用言語表述出來的需求表達(dá)性的需求：指社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象把自身的感覺通過行動(dòng)表達(dá)出來的需要

　　規(guī)范性的需求：指由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員評(píng)估而決定的需要

　　比較性的需求：指社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象將所得到的服務(wù)與其他類型社區(qū)進(jìn)行比較而認(rèn)為有所差別的需求

　　需求評(píng)估

　　三、制定計(jì)劃階段

　　工作目標(biāo)的確定：促進(jìn)社區(qū)鄰里間的交流與溝通，改善鄰里關(guān)系，促進(jìn)小區(qū)和諧。服務(wù)對(duì)象：社區(qū)居民，暫定三十戶

　　服務(wù)的形式與手段：小組工作

　　財(cái)力安排和人力安排

　　服務(wù)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)度表

　　介入策略——個(gè)案+小組工作

　　協(xié)同工作的單位——居委會(huì)

　　實(shí)施計(jì)劃地具體行動(dòng)方案以及資源和資金的使用方案

　　工作程序

　　訂立工作目標(biāo)：服務(wù)對(duì)象、服務(wù)（活動(dòng)）的內(nèi)容、期望的服務(wù)成效

　　選擇可行方案：整合不同方案的實(shí)際性、可行性、彈性等，確定最終方案。

　　四、實(shí)施計(jì)劃階段

　　（一）資源準(zhǔn)備階段

　　1、發(fā)動(dòng)群眾

　　2、挖掘資源

　　3、建立新組織

　　4、聯(lián)系舊組織

　　（三）鞏固成果階段

　　加強(qiáng)組織成員之間的關(guān)系

　　加強(qiáng)內(nèi)部的分工合作

　　建立穩(wěn)定的資源系統(tǒng)

　　對(duì)組織成員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)

　　a經(jīng)費(fèi)報(bào)銷

　　b對(duì)服務(wù)資料及時(shí)歸檔

　　c對(duì)專業(yè)社會(huì)工作者和志愿者進(jìn)行表彰

　　五、撤離、評(píng)估和反思

　　（一）撤離工作現(xiàn)場

　　（二）評(píng)估執(zhí)行效果

　　方案成效評(píng)估和方案過程評(píng)估

　　評(píng)估的過程五步驟：

　　a界定評(píng)估目標(biāo)

　　b建立成果評(píng)估方法定量評(píng)估和定性評(píng)估

　　c選擇適當(dāng)?shù)难芯吭O(shè)計(jì)

　　d選擇適當(dāng)?shù)氖占Y料的方法

　　e使用綜合分析方法

　　評(píng)估的特點(diǎn)：

　　a受社區(qū)工作者價(jià)值觀和理論框架的影響

　　b評(píng)估是個(gè)相對(duì)的、冬天的過程

　　c評(píng)估是社區(qū)工作者與有關(guān)社區(qū)成員和案主一同參與的過程 d評(píng)估是個(gè)分析和行動(dòng)并重的過程反思工作得失

文書工作計(jì)劃篇9

　　******二○xx年檔案工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《中華人民共和國檔案法》和《黑龍江省檔案管理?xiàng)l例》為指針，認(rèn)真貫徹實(shí)施《機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》，圍繞****工作重點(diǎn)，強(qiáng)化率先、責(zé)任、效率、質(zhì)量意識(shí)，運(yùn)用新的檔案管理軟件加強(qiáng)**檔案工作的管理，力求為民盟工作發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)、任務(wù)：

　　以《中華人民共和國檔案法》頒布為契機(jī)，有計(jì)劃、有步驟地開展學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹活動(dòng)，增強(qiáng)***檔案管理人員的法制觀念和檔案意識(shí)，提高檔案管理人員自覺性，推動(dòng)****檔案工作向高標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)發(fā)展。

　　1.組織檔案管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國檔案法》、《黑龍江省檔案管理辦法》，進(jìn)行有計(jì)劃、有組織地學(xué)習(xí)和落實(shí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《中華人民共和國檔案法》、《黑龍江省檔案管理辦法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合****政治學(xué)習(xí)，通過做檔案知識(shí)測試卷，提高法制意識(shí)和檔案意識(shí)。

　　2.按照《機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》收集好文件、材料，按分類方案進(jìn)行裝訂、分類、排列、編號(hào)、裝合，并在今年9月底，完成20xx年度各種檔案資料的立卷工作。

　　3.做好檔案臺(tái)帳，對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容認(rèn)真填寫，為迎接一年一度的檔案法規(guī)性檢查作好準(zhǔn)備。

　　4.及時(shí)收取、處理各類文檔資料。

　　三、工作安排：

　　第一季度：

　　1. 制訂***20xx年度檔案工作計(jì)劃

　　2. 做好***20xx年度的文書處理工作

　　第二季度：

　　檢查***檔案保管情況，如有不到位之處，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理

　　第三季度：

　　1. 收集***20xx年度所形成的文件、材料

　　2. 整理***20xx年文件資料，按《機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》規(guī)定做好裝訂、分類、排列、編號(hào)、裝合工作，確保門類齊全，完成立卷任務(wù)

　　3. 做好檔案局年度檢查的準(zhǔn)備工作

　　4. 做好本年度檔案工作的記錄與統(tǒng)計(jì)

　　20xx年2月10日

文書工作計(jì)劃篇10

　　一、班級(jí)情況分析

　　本學(xué)期我班又新轉(zhuǎn)入8名幼兒，通過中班一學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉，每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力，學(xué)會(huì)有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手，主動(dòng)喝水，安靜愉快進(jìn)餐和無歸原處的好習(xí)慣。另外，通過在區(qū)角活動(dòng)中的擺弄、操作，幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡單的比較、分類、測量等活動(dòng)，能自然、愉快地唱歌、表演，還嘗試了使用各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫，體驗(yàn)到成功的快樂。與此同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂趣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施，使幼兒的能力得以全面的發(fā)展。

　　二、教育教學(xué)工作

　　1、在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

　　2、本學(xué)期我們將開展一系列適合孩子發(fā)展水平的主題教育活動(dòng)。注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)孩子各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。

　　3、學(xué)期加強(qiáng)對(duì)幼兒閱讀、寫數(shù)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。

　　4、教育幼兒將垃圾分類投放，開展一些生活垃圾分類知識(shí)的活動(dòng)。

　　三、保育工作

　　本學(xué)期，我們合理安排幼兒的一日生活，動(dòng)靜交替，抓住生活中的每一個(gè)教育契機(jī)，做到保教有機(jī)相結(jié)合。

　　1、發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，做好日常安全保健工作。

　　(1)、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)保育制度，如消毒制度，衛(wèi)生制度。

　　(2)、培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣，不舒服時(shí)及時(shí)地跟老師說。

　　(3)、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，幼兒自己能完成的，教師決不代勞。讓孩子通過自己動(dòng)手服務(wù)，提高自理能力。

　　(4)、在一日生活中，介紹各種保健知識(shí)，讓孩子形成初步的自我保健意識(shí)。

　　(5)、繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，不安全的地方不去，不安全的事情不做。

　　(6)、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時(shí)采取措施。

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