大學心理協會工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的大學心理協會工作計劃，歡迎大家分享。
大學心理協會工作計劃1
心理協會為了能更好的服務于我校廣大師生，豐富校園文化活動，引導我校學生更健康的發展，展現更年輕的個性風范，我們相信在未來的一學期里，在校團委、心理咨詢中心老師的悉心指導下，以及全系同學的默默支持下，一定能把協會建設發展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更好的活動，努力為同學們服務!本學期心理協會工作計劃如下：
一、工作思想
當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰，尤其是經濟危機的影響，學生心理壓力加大，特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我校心協各成員堅持以服務他人，自我服務的工作原則，本著完善機制，提高效率，加強實效性的宗旨，積極探索面向全系學生的工作體制，構建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式。
二、團隊建設
今年，我們心協最主要的一條線是傾聽，傾聽你我的煩惱，傾聽你我的生活情感矛盾，傾聽你我的一切!
沿著這個主干線，我們首先對社員部分干部進行培訓，我們的輔導老師胡娜老師將會輔導我們大家主要學習些基礎心理學，這對于我們的傾聽起著至關重要的作用，我們將每兩周培訓一次。前期我們做好同學及老師的宣傳工作，這是需要時間慢慢來的事情。有著培訓經驗的干部將分配時間段在心理辦公室值日，時間段主要在中午十二點半到一點半和下午五點到六點這段時間。我們做好本分工作，盡量排你所困，解你所難。
1、系心協例會
系心協例會每周一次，主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流，心協各部門定期召開例會，分配下周工作任務。另外心協會員定期交流，加強會員的工作積極性。
2、心理委員、干事、會員培訓
心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到服務他人，自我服務的目的。
3、講座
由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能了解心理健康知識，調節自身心理健康。
4、制定完善的值班制度及簽到制度。
5、與他系心協會員開展交流會。
6、心協工作總結交流。
學期末召開心協工作總結大會，對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結;并對在本學期表現突出的同學進行表彰。
三、宣傳
1、結合每次活動做好海報制作工作(宣傳部負責)
2、海報、心理園地建設
本學期心理協會面向全校同學，可以每月在校刊上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法，并普及心理健康知識。
3、可以建立心協網站內容
宣傳部、文刊部將對版面格式進行一定的改動。充實網站內容。及時上傳心協的日�；顒樱⒏墒潞蜁䥺T以及與各班級心理委員聯系的qq群。(資料由信息部提供，實踐部負責進行上傳)
四、心理健康教育活動
1、心理電影展播
每月面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。
2、每月燭光夜話心理聊吧。
這類交流由心協指導，每月選一個主題，如：你適應了嗎?原來可以如此可愛走進你我，心靈相約等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所，達到助人自助的效果。
3、心理健康知識競賽
為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質，增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協可以以感恩健心成長為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。
4、心協活動展
其內容是對心協近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步了解心協。(由文秘部、實踐部負責)
五、檔案管理
1、學生心理狀態晴雨表
由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態，按時交到心協，若發現問題，要盡快解決問題。
2、心靈之約信箱
在教學樓大廳安裝心靈之約信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師，老師會及時地為同學們進行解答。
3、活動資料收集
心協舉辦的活動或參與的活動，文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理，便于以后的查找。針對有特色的活動系心協會采取特別的方法進行整理。
六、總結
我們有著其他部門所沒有的優點,我們有著屬于自己祥和的辦公室，學校給了這個寬敞明亮的辦公室和安靜的環境，我們理應好好享用并利用好。我們的不足是，我們的宣傳工作沒有做好，學生對心理協會這個部門還不是很熟悉，有的甚至不知道心理協會辦公室在哪里，因此我們的前期工作是做好宣傳工作，宣傳工作將做到每一個班級。
心理協會辦公室是個環境優雅靜謐的地方，我們歡迎所有人的前來，傾聽所有同學和老師的傾訴，打造一個完好清凈的校園，希望這里成為同學老師心的棲息地!
大學心理協會工作計劃2
協會的名稱：寧波大紅鷹心理協會
協會的性質：是在學院團委領導下，由愛好心理的同學組成的學生協會
協會的宗旨：活躍協會的文化，豐富學生業余文化生活，提高學生的綜合素質和心理健康，
增強集體榮譽感，促進學生全面發展，構建人文校園、和諧校園。
協會的口號：健康從心開始，共同與心相約，關愛生命，呵護心靈
第一章會員
第一條會員的權利：
（一）會員享有發言、表決、選舉權、被選舉權和監督權；
�。ǘ⿻䥺T有權了解章程、組織機構，對協會的管理和活動提出意見和建議；
�。ㄈ⿻䥺T享有參加協會組織的各項活動的優先權。
第二條會員的義務：
（一）遵守協會的章程及各項管理制度，注重個人品德修養，為協會樹立良好形象，維護心理協會的權益；
（二）執行協會的決議、支持協會各項工作，接受指導老師及主席的領導，完成協會下達的各項合理工作或任務；
�。ㄈ┥鐔T應具有良好的團隊合作精神和較高的職業道德水平，尊重指導教師和工作人員的勞動，積極參加協會組織的各項活動。
第二章會員職責
1、辦公室
�。�1）制度建設：建立健全學生社團各項規章制度，使各項工作制度化、規范化；
�。�2）檔案管理：負責對學生社團各種文件、人事檔案、活動資料的整理和存檔；
�。�3）財務保管：對學生社團的財務進行妥善保管，財物、辦公用品、活動資料的借還、遺失進行登記并給予處理
�。�4）會務安排：協助相關部門對各種會議的安排、通知、考勤與記錄；
2、策劃部
負責社團活動的策劃，制定具體的活動方案，進行可行性分析，在部門會議上做具體匯報及討論。
3、組織部
負責社團大小活動的具體實施工作，包括活動場地布置，現場活動用品的準備等。
4、編輯部
�。�1）新聞采編：負責學生社團的活動攝影，新聞記者的采編工作；
�。�2）文字編輯：負責對活動通訊稿的撰寫。
5、宣傳部
形象宣傳：負責學生社團對外界的形象宣傳工作，負責對協會重大活動的預告宣傳，包括海報、晚會等形式。
第三章活動
由策劃部發起的“心言心語”活動，旨在座談、聊天的形式，共同探討參與者關注的話題，彼此交流心得分享經驗，從而使同學們合理的科學的規劃大學生活，積極樂觀的塑造健康人格，培養良好的生活實踐能力。
常規活動
（一）觀影在激烈的競爭中，大學生面臨著學習、就業等許多方面的壓力，難免會產生一些心理方面的困惑和問題，看心理電影是一種很好的教育方式。它不是單純的面對面的心理咨詢，而是通過一個個鮮活的故事，真實演繹不同的心理問題。讓廣大學子們更為生動的了解生活中的心理學，讓學生們既看了電影又增長了心理知識，何樂而不為呢？為了廣大莘莘學子能夠增強心理素質，提高自身心理健康水平，自信的從事各種學習任務和工作，我們特意不定期的組織安排播放與心理學有關的電影，并請老師對電影進行相關的分析和講解，對心理學電影進行解密。如《沉默的羔羊》、《紐約殺人狂》、《神探》等十三部優秀的經典影片，通過這些與心理學緊密相關的情節有趣生動的影片，同學們對心理學產生了更深厚的興趣，更高漲的熱情。
（二）尋找生活中的笑臉
我們要尋找不同生活層面人們表現出來的不同生活態度，尋找洋溢在臉上的笑容，也許悲傷的、幸福的或許是無奈的笑容，但它們都是最美、
最真實的笑容。
活動形式：1 、“最美麗笑臉”、“最幸福場景”要求是圖片形式（配100字以內說明文字，“拍攝地點”、“拍攝時間”和“畫面人物或內容”須交代清楚），可以是不久前自己拍攝的能夠體現主題的生動畫面；也可以現在或自己或請人拍攝；還可以提供線索，邀請本報攝影記者拍攝。
2 、“最自豪理由”要求是文字形式，每一理由單獨成篇，字數不限。
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向全校征集心言心語，心理美文等一系列形成。
心理健康教育宣傳月（五月）
（一）心靈沖擊波心靈沖擊波是由心靈之約、趣味心理推理、心理測量、殺人游戲和心靈運動會共同構成。
（1）心靈之約
“心靈之約”是心理協會在本學期策劃推出的一個心靈解讀課堂，以“心理訪談”，“變形計”等與日常生活密切相關的震撼人心的視頻節目為素材，以心理學專業人士的講解為核心，真正讓大家關注生活，體會生活，讓心靈有所感動，有所震撼，有所思考！
“心靈之約”——在震撼中感動，在感動中成長，在成長中完美蛻變！
�。�2）趣味心理推理
趣味心理推理是結合廣大會員要求，融趣味性、思考性為一體的心理推理活動�；顒油ㄟ^對推理故事、視頻片段等的呈現，使會員充分交流、討論推理出案例結果，從而達到鍛煉大家思維能力的目的。
�。�3）殺人游戲
殺人游戲是引進社會上白領一族中流行的一種心理訓練游戲，通過警察、殺手、平民等角色的扮演，使參與者在思維力、表達力和團隊合作力等方面有一個綜合的提高。
�。�4）心靈運動會
心靈運動會是利用心理拓展訓練中的競賽性質的項目，經過策劃、改進而整合成的比賽性質的拓展項目比賽。參加的成員分團隊在規定的時間內完成各個比賽項目，總終通過比賽得分產生排名。
（1）建立心理協會咨詢室
（1）由徐老師作為指導老師，指導心理咨詢室的日常工作，也可以開展一些講座，引導學生進行正確的思維方式訓練。
�。�2）指導老師可以培訓一些心理協會的干事，平時由他們坐鎮心理協會，可以幫助一下心理有問題的學生，如果遇到不能解決的問題，那可以讓老師來幫助。
�。�3）平時如要進行心理咨詢，需要提前一個禮拜預約。
（2）會徽
我們可以面向全校同學，征集心理協會會徽的設計，選取最優的最美的會徽，作為我們心理協會的標志。
大學心理協會工作計劃3
我們心理協會自成立至今，在各理事的共同努力和老師的關懷幫助下，取得了顯著的成績。為以后更好的開展各項工作，現將本學年的工作計劃安排如下：
常規工作：每周召開理事例會，收集理事意見及進行下周的工作安排。
心理角的定期開放，組織觀看電影、閱讀專業書籍。
桐梓坡小學心晴工作室開放。
活動安排：
一、xx年9月份工作
1.與校心康部、青協的合作計劃
(1).心理實踐社負責團訓、校外實踐工作
(2). 策劃全校性的心理普及活動。問卷的搜集整理由心康部負責，指導者、數據統計等則由實踐社負責
(3). 學術性的講座等可由其他部承辦。但參與同學僅限本專業學生
(4). 新生心理輔導員的選拔培訓工作心理實踐社要參與。
(5). 建立院校預報機制，增強校、院活動的透明度和聯系度。
2.輔助新生心理輔導員做好團訓活動。主要以10級的為主，在新生軍訓期間，輔助各班的心理輔導員為新生做團訓活動，每次5~6人。由團訓負責人負責具體的`人員安排組織工作。
3.招募新社員。通過各班的心理委員及心理實踐社的理事向新生宣傳，招募新生入社，為心理實踐社注入新的力量。
二、xx年11月份工作
1.在桐梓坡小學開展2~3次團訓活動，2次心理小廣播。
2.收集桐梓坡小學團訓、廣播的資料，整理出一份總結。
3心理角的常規活動。
4.安排大一新生與大二學生的交流會，請老師進行指導，提高新生對專業知識了解，以及對本專業的信心。
5. 人事部制定一套完整可行的綜合測評的制度.
三、xx年12月份工作
1. 各部分工作接近尾聲
2. 召開理事工作總結會，總結這一學年的工作，以及制定下學年具體的的工作計劃。
四、xx年3~4月份工作
1. 興趣小組�；顒訉ο笠源笠�、 大二為主。形式為將報名興趣小組的同學按各個主題如星座、手相、血型、中醫醫學等這些方面分組，每個組分別搜集、整理資料，各組每月進行一次交流，方式不規定�；顒幽康氖窍Ｍㄟ^此活動來擴展本專業同學的只是面，提高對專業的興趣以及提升同學們的自主學習能力。
2. 挑戰杯學術科技創新大賽。心理實踐社作為團體參加比賽，由教研室老師指導選擇課題、搜集資料、撰寫學術論文參加比賽。
3. .小學心晴工作室開放，每周一次。
4. 心理角定期開放。
五、 xx年5月份工作
1. 周年慶活動
xx年5月10日是我心理協會成立一周年的紀念日，理事會決定以周年慶的形式加大宣傳力度，使社員以及廣大同學能對實踐社有個更全面的了解，提高校領導對 實踐社的關注程度。
(1)由心理協會組織一場晚會，每一個會員都能參加，晚會節目由社員排練表演，展現心理實踐社會員的風采。屆時邀請教研室以及院辦老師前往觀賞。
大學心理協會工作計劃4
大一新生剛進校園，面對的是陌生的環境、陌生的人。為了加快他們適應新的環境，鍛練他們的交際能力和膽量，提高他們的心理素質，我們策劃了此次活動，希望通過這次活動能豐富我們的大學生活�；顒恿鞒蹋喝麟A段
(一)報名、選人
報名者填寫好相應的報名單(A類：做撈針的人.B類：做被撈的針).然后由協會成員從所有A類報名單中抽取6名，再由這6名抽取對應B類選手.我們會向A組選手提供B組選手的相關資料.
(二)撈針階段
A組選手根據我們提供的資料(姓名、系、性別)去尋找相應的人，在找到以后向協會工作人員進行匯報，并抽取相應的任務，并進行訓練，為期一周。
(三)比賽階段(新點苑三樓)
在比賽前，我們向前31位前來觀看的同學發一張心型貼紙作為評審工具.
1由各隊選手作自我介紹.
2各隊述說在這段時期的趣聞.
3各隊匯報完成抽到的任務.
4各隊即興表演拉票.
5評委進行投票.按票高低排出一(1對)、二(1對)、三(2對)，并評出最佳默契獎、最受歡迎獎
活動結束
活動經費單：舞臺布置：300元
獎金：一等獎：150元
二等獎：100元
三等獎：80元x2
獎品：心理知識書籍(4x20=80元)
幸運觀眾獎：筆記本一本(10x2=20)
總費用：730元
三月份：組織好心理健康問卷調查活動，加大心理普查的力度，明確學生中存在的普遍困惑，為了更好的有針對性的開展相關活動，提高大家的積極性。
四月份：為5.25心理健康月活動做宣傳準備:
1.電影賞析《勇敢的心》美國地點：主教學樓603多媒體教室時間：4月15日(星期2)晚上6：30
3.用海報宣傳心理健康月活動4月15號開始
4.心理健康演講比賽征文4月17號
5.心理劇的演員海選4月25號
6.心理健康演講比賽4月29號
五月份：1、開設心理講座。配合學院心理健康月的活動，我院計劃邀請市心理健康教育中心的專家為我系學生開展專場講座。
2.舉辦關于心理健康有關知識的講座。
3.大學生心理健康月簽名活動。
4、以大學生心理話劇，小品。相聲等形式來迎接我院第二屆社團文化節.〈作為心協特色節目〉
5.心理電影賞析《人狗奇緣》韓《天堂電影院》法，意。
6.社團納新。
總之，我們學生的心理健康教育是個常抓不懈的工作項目，為的是讓全體學生健康全面發展，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
承辦5.25大學生心理健康活動：1舉行活動開幕儀式!
2邀請心理講師作現場演講和舉行心理電腦軟件講座.
3指導心理互助協會組織心理健康主題班會。
4舉行現場心理測試，以問卷調查為主。
5舉行心理健康辯論會或心理健康知識競賽。
6.四月下旬開展模擬招聘活動。
周末燭光夜話心理聊吧每周一個主題你適應了嗎，原來可以如此愛走進你我，心靈相約20以內19.00-21.00目的，為會員和廣大學生提供休閑交流場所，達到助人自助的效果。
大學心理協會工作計劃5
為了更好地服務于我系師生，豐富校園文化活動，引導我系學生健康成長，展現年輕的人格風貌，我院心理協會將與我院心理健康咨詢中心合作，舉辦一系列具有心理協會特色的活動。我相信在下學期，在團委老師和心理咨詢中心的悉心指導下，在全校學生的默默支持下，我們一定能夠更好地建設和發展協會。我們將一如既往地為我們的同學組織和提供更多更好的活動，努力為他們服務，并堅持我們一貫的口號:用心交流，用愛交流！這學期的計劃如下:
一、工作思想篇
當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰，尤其是經濟危機的影響，高職學生心理壓力加大，特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系心協各成員堅持以服務他人，自我服務的工作原則，本著完善機制，提高效率，加強實效性的宗旨，積極探索面向全系學生的工作體制，構建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式，堅持全面教育和個別輔助相統一原則，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實現心理健康教育工作面與點的結合，加強心理園地建設，結合學生特點開展各類教育活動，提高工作的實效性。
二、團隊建設篇
1、系心協例會
系心協例會每周一次，主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流，心協各部門定期召開例會，分配下周工作任務。另外心協會員定期交流，加強會員工作積極性。
2、心理委員、干事、會員培訓
心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到服務他人，自我服務的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)
3、講座
由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能了解心理健康知識，調節自身心理健康。
4、制定完善的值班制度及簽到制度
5、與他系心協會員開展交流會
此次活動由制藥系、建工系心協會長
大學心理協會工作計劃6
為了能更好的服務于我系廣大師生們，豐富校園文化活動，引導我系學生更健康的發展，展現更年輕的個性風范，我系心協將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協特色的系列活動。相信在未來的一學期里，我們在系團委、心理咨詢中心老師的悉心指導下，以及全系同學的默默支持下，一定能把協會建設發展地更好。我們也將一如既往地為同學們組織、提供更多更好的活動，努力為同學們服務，堅持我們不變的口號：用心溝通、用愛交流!本學期計劃如下：
一、工作思想篇
當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰，尤其是經濟危機的影響，高職學生心理壓力加大，特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系心協各成員堅持以服務他人，自我服務的工作原則，本著完善機制，提高效率，加強實效性的宗旨，積極探索面向全系學生的工作體制，構建適合我系學生、師資力量特點的全員式教育教學模式，堅持全面教育和個別輔助相統一原則，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進學生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實現心理健康教育工作面與點的結合，加強心理園地建設，結合學生特點開展各類教育活動，提高工作的實效性。
二、團隊建設篇
1、系心協例會
系心協例會每周一次，主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流，心協各部門定期召開例會，分配下周工作任務。另外心協會員定期交流，加強會員工作積極性。
2、心理委員、干事、會員培訓
心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到服務他人，自我服務的目的。(此由本系心理指導老師薛丹負責)
3、講座
由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能了解心理健康知識，調節自身心理健康。
4、制定完善的值班制度及簽到制度
5、與他系心協會員開展交流會
此次活動由制藥系、建工系心協會長共同策劃一次戶外團體交流，參與對象是兩個系心協的干事及會員。通過這次活動，讓廣大同學對心理知識得到更深層次的了解，體驗集體的榮譽感。(六月份，由心協會長負責)
6、心協工作總結交流
學期末召開心協工作總結大會，對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結;并對在本學期表現突出的同學進行表彰。
三、宣傳篇
1、結合每次活動做好海報制作工作(文秘(教師傳幫帶工作計劃)部負責)
2、系報、心理園地建設
本學期心理協會面向全系同學，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在知行樓下的心理健康教育園地處為同學們張貼解決問題的方法，并普及心理健康知識。
3、及時更新心協網站內容
文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網站內容。及時上傳心協的日常活動，建立干事和會員以及與各班級心理委員聯系的xx群。(資料由文秘部提供，實踐部負責進行上傳)
四、心理健康教育活動篇
1、心理電影展播
每周五面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。
2、每月燭光夜話心理聊吧
這類交流由心協指導，每月選一個主題，如：你適應了嗎?原來可以如此可愛走進你我，心靈相約等主題進行交流。目的是為會員和廣大學生提供休閑的交流場所，達到助人自助的效果。
3、第二屆心理健康知識競賽
大學心理協會工作計劃7
大學生心理健康協會以服務當代大學生為目的，關注大學生的理健康，針對去年存在的種種問題和其不足，在新的學年我具體有以下計劃：
一，在更高的職位上就要有更遠的打算與計劃，要協助理事長與部長按時按量完成各項活動，同時要虛心聽取各部干事對心協的各項建議發揮眾人力量，不斷進行創新。
二，要增加針對新老會員組織的各項活動，尤其是年前的活動尤為重要因為時間緊迫，我們爭取在最短的時間內組織起一次針對會員的活動�？梢詮暮�，從小，但必須要有。
三，對于去年測評出現的種種問題，今年我們有必要實施新的測評制度，公平，公開，公正，杜絕人情關系下發的證書。
四，要對會員干事定期進行集會，集會內容另行安排
五，各部長要在真正意義上鍛煉各部干事，簡單而小型的活動可以分配給兩個部舉辦，避免人浮于事，活動主題，活動內容，邀請人員，由被安排的兩個各個部長商定，常委跟其他各部協助，聽從安排，不主要參與.
活動方案：
活動主題：手語操(感恩的心)
活動目的：增進會員之間的交流
活動地點：東校世紀廣場，西校五四廣場
參與人員：新老會員
組織人員：大學生心理健康協會各部門
活動時間：定于周日上午九點半或者下午三點
活動安排：
1 通知會員(學術部)
2 音樂下載等工作(網絡部)
3 聯絡會手語操的同學或者老師(外聯部)
4 現場組織(宣傳部)
5 活動總結(秘書處)
6 場地安排(策劃部)
7 新聞部、咨詢部會后安排
大學心理協會工作計劃8
一、工作目標
新學期，通過院心理健康協會開展各項心理健康教育活動，進一步提高同學們對心理健康的重視程度，向大學生普及心理知識的必要性,并實現營造良好的校園心理文化氛圍。
二、工作安排
1.隊伍建設
(1)加強骨干素質，明確各部門工作職責和協會各項工作要求。
(2)培養并加強成員的責任感，并在學期末順利完成換屆。
(3)加強與院，校其他協會的聯系,開展各項活動。
(4)定期組織各成員之間交流、活動，增進感情，以便更好的在一起工作。
2.宣傳工作
大學生心理健康協會20xx年上學期工作計劃策劃書大學生心理健康協會20xx年上學期工作計劃策劃書(1)現場宣傳：開展現場宣傳活動，豐富大學生生活，引導學生關注自我心理健康，提升心理品質等。
(2)海報宣傳：宣傳海報圍繞心理專題知識，心靈書摘，文學新詞等內容定期出海報專欄。
(3)網絡宣傳：維護心協網站，進一步做好心協微博，博客建設，發揮網絡宣傳的功效。
(4)期刊宣傳：文學社出版心理期刊。
(5)心理委員宣傳：在各活動的前期宣傳過程中，讓各班的心理委員在班級內部加大宣傳力度，發揮更加重要的作用。
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