學校信息辦工作計劃（精選13篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又有了新的工作，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？下面是小編為大家整理的學校信息辦工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學校信息辦工作計劃 篇1

　　為進一步推進我校教育信息化工作，加強家校聯系，結合我校實際，特制定xxxx—xxxx年度學校信息化工作計劃，全面推進教育現代化工程。

　　一、指導思想

　　我校教育信息化工作的推進結合月湖區有關信息化工作的精神，以信息技術教育與信息技術的應用為重點，提高學校形象，加強家校聯系，逐步實現教育現代化。

　　二、主要工作

　　1、統一思想，提高認識，加強領導

　　要廣泛宣傳發動，提高全體教師的認識：信息技術是目前發展最迅速、影響最廣泛的科學技術領域之一，信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢，教育信息化已經成為推動教育改革的強大動力，以教育信息化來推動中小學教育改革向縱深發展，是全面實施素質教育的必由之路。

　　強化管理，構筑信息化管理網絡。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的'方方面面，重視管理，樹立服務第一，建立領導小組。

　　組長：校長

　　副組長：

　　信息網絡中心主任：

　　信息管理員：

　　2、加強日常管理

　　①維護學校門戶網站建設工作，及時更新相關內容，加強對外宣傳力度，提升學校形象。

　　②為推動現代教育技術在學校的發展，搞好硬件建設，及時為新進老師開通平臺的使用權限。

　　③制定培訓計劃，進一步培訓平臺的使用，信息上報工作規范流程的培訓。

　　④加強督促檢查，對教師完成規定工作的情況經常性的檢查。

　　總之，我們將牢牢把握機遇，把學校信息化工程作為學校教育改革的重點突破口來抓，腳踏實地，開創學校各項工作的新局面。

　　學校信息辦工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　根據縣教育局20xx年工作要點精神及局信息辦工作計劃，結合本校實際，制定本計劃。

　　二、核心目標

　　緊緊圍繞“三通兩平臺”建設目標，以“通榆縣教育公共服務云平臺”深入應用為抓手，促進信息化與教育管理、教育教學的深度融合。

　　三、主要工作與措施

　　（一）加強教育信息化工作領導

　　1、將20xx年信息辦人員分工進一步細化，由一把校長親自負責，分管副校長統籌管理。

　　2、深入探索利用“電子備課系統”進行有效備課。加強信息化專業學習指導、培訓。

　　（二）穩步落實“三通兩平臺”建設工作

　　1、加強文字及視頻信息報送，提高數量，注重質量。及時更新維護網絡數據平臺。

　　2、力爭實現網絡資源“班班通”，采用“走出去”“請進來”的方式，組織參加或開展“班班通”優質資源有效應用培訓活動。

　　3、參加20xx年度通榆縣校園優秀門戶網站評選，加快推進學校資源庫建設；

　　進一步完善學校門戶網站。

　　4、組織參加第一屆通榆縣教育云平臺“人人通”大賽，促進空間應用與教育教學深度融合。

　　5、適時開展“通榆縣教育公共服務云平臺”應用的專題培訓。

　　6、以科研課題研究規范教育信息化的'發展，做好教育信息化科研課題研究。

　　7、重新裝配電子備課室，指導有效利用，加強過程管理。

　　（三）加強信息化安全管理

　　1、密切關注系統安全維護。

　　2、加強網絡信息安全意識。

　　3、資源上報、輿情監管實行負責制。

　　學校信息辦工作計劃 篇3

　　一、進一步加強與行業企業的合作活動

　　1.針對江蘇聯合職業技術學院要求，加強與NIIT的溝通交流，認真細致安排NIIT外教的生活與工作，確保NIIT班級正常教學秩序。

　　2.加強與趨勢教育培訓中心、永創教育聯盟、八重櫻公司的交流與合作，進一步深入開展合作辦學活動。

　　3.做好北大方正、明倫軟件、影視聯盟、路特軟件、漢恩、工大瑞普等公司的接觸與交流，力爭在不同程度、不同層次上開展合作，將校企合作工作進一步深入。

　　4.組織珠江路中小公司的校企座談與交流，在相互增進了解的基礎上，明確企業要求，調整專業培養目標，為進一步推動實習就業工作奠定基礎。

　　二、調整方式方法，切實加強學生就業指導工作，提高就業意識

　　1.進一步加強與就業處的溝通與交流，本學期組織兩次以上就業處與專業教師的座談會，以進一步了解企業需求，調整教學方向。

　　2.組織進行中職《專業入門課》的集體備課與研討，努力將課程效果落到實處

　　3.針對八重櫻、明倫軟件等合作企業的項目制作工作，積極組織專業教師與學生參加并認真完成，針對學生在項目制作過程中的表現與實績進行檔案統計，以作為實習就業推薦的依據。

　　4.調整教學安排，針對下學期的學生實習就業工作進行課程方案的調整與完善，力爭學生實習推薦前完成專業技能的強化與綜合性訓練，具備與專業相關的1－3項代表作品，以進一步提高本專業學生實習就業競爭力與對口率。

　　三、穩定教育教學秩序，做好教育教學常規管理工作

　　1.配合教務處做好期中、期末考試及選修課安排等各項工作。

　　2.指導組織教研組常規工作，進一步推動教學常規管理工作。

　　3.配合學生處開展好各項教育系列活動，加強常規教育管理。

　　4.協助學生處做好和家長的溝通、配合教育。

　　5.針對本學期教師工作任務，在開學前完成各門課程教學要求的制訂與宣傳，并于開學兩周內組織任課教師的意見交流與研討，努力提高教學工作安排的條理性與整體性。

　　6.擬制訂機房開放制度及晚自習上機制度，在報請學校批準的基礎上，進一步提高機房設備利用率。

　　四、進一步深入開展課程改革及課題研究工作。

　　1．針對市級十一五規劃課題《關于中等職業學校IT專業課程改革的實踐研究》課題實施方案的安排，積極做好各項材料的制訂與收集工作，做好結題準備工作。

　　2．積極組織教師參加市、區、校級個人課題研究與論文撰寫。

　　3．組織專業骨干教師在現有中職計算機人才培養方案的基礎上進一步進行修訂，以《計算機基礎》課程為范例，本學期完成1－3門核心課程高質量課程標準的制訂工作。

　　4．認真做好課改階段成果的材料收集整理與宣傳推廣工作。

　　五、繼續抓好教師隊伍建設，努力提高師資隊伍水平

　　1.制定并實施切實可行的繼續教育計劃，努力完善專業教師梯隊建設，通過學校安排、教師自謀、企業合作等方式方法努力提高師資水平。

　　2.鼓勵教師在完成正常教育教學任務的前提下，努力參與企業生產實踐，承接技術含量較高、要求較復雜的企業真實項目，在工作中進一步提高職業經驗與職業意識。

　　3.積極組織專業教師學習課程改革新理論新思想，積極參加教研室組織的各項教學競賽與公開課活動。

　　4.組織教研組研討專業教師技能競賽的可行性與具體操作方案，擬于下學期嘗試進行。

　　六、加強專業技能訓練及考核工作，提高學生技能水平

　　1.針對國家、省市級計算機技能大賽的要求，積極安排教師團隊進行研討，有計劃地開展學習及訓練工作。

　　2.積極聯系工大瑞普、永創教育聯盟、影視聯盟等企業共同加強對參賽選手的指導，力爭在本年度國家、省市級計算機技能大賽中取得好成績。

　　3.組織學生參與各項競賽及CEAC、TCSE、計算機基礎及普通話考核；

　　4.針對與路特軟件公司就業安排協議，本學期就《漢字錄入》技能訓練進行研究與實驗，力爭將此項標志性技能達標率有較大提升。

　　七、做好檢查驗收工作

　　1、配合學校做好“四星級”驗收的.材料準備工作。

　　2、積極配合學校各部門做好材料的提供與準備工作。

　　3、組織專業骨干教師針對省級示范專業評估標準進行研究，做好省級示范專業評估驗收的前期準備工作。

　　主要安排如下：

　　九月份：

　　1、針對漢錄星級鑒定結果做好表彰及展示活動；

　　2、根據國家、省市級計算機技能大賽要求進行人員挑選及輔導教師安排，確定人員安排及操作方案；

　　3、安排NIIT外教的生活與工作，保證NIIT班級正常教學秩序；

　　4、與北大方正及路特軟件溝通交流，按照協議要求準備人員培訓與簽字儀式；

　　5、針對暑期學生參與八重櫻項目制作情況進行總結，并合理安排新學期項目制作工作；

　　6、與就業指導處進行溝通交流，擬安排一次就業處與專業教師交流座談會；

　　7、配合教務處做好新學期學生選修課安排工作；

　　8、與明倫軟件公司加強溝通交流，力爭于九月完成合作協議簽訂；

　　9、組織中職《計算機應用》《數碼影視制作》專業入門課程集體備課，邀請企業人員參與授課。

　　10、針對各門課程教學要求，組織專業教師進行研討；

　　11、召集骨干教師商討機房開放可行性及操作方案，上報領導研究；

　　12、根據“四星級”驗收材料要求，進行任務分解與材料準備；

　　十月份：

　　1、擬組織10家左右珠江路中小公司來校參觀，并與專業教師進行座談；

　　2、加強與工大瑞普的溝通交流，爭取在設備配置、專項考核、競賽輔導、教師培訓等方面開展更進一步合作；

　　3、針對八重櫻及明倫軟件項目制作情況，對參與同學完成情況初步建立檔案材料，為今后的實習及就業推薦提供參考；

　　4、組織專業骨干教師對中職各專業教學計劃進行再次研討與修改完善，綜合本年度實習推薦中出現的問題進行課程方案的調整與整合；

　　5、加強與NIIT公司及聯合職業技術學院的溝通與聯系，就目前NIIT培訓中存在的問題以及新學年NIIT培訓計劃進行協商；

　　6、以省《計算機應用基礎》課程標準為例，組織人員完成1－3門專業核心課程的制訂與完善；

　　7、根據“四星級”驗收材料要求，完成材料準備與復查；

　　8、完成八重櫻日文宣傳網站的制作；

　　9、組織安排xx級大專班級學生參加普通話考核；

　　十一月份：

　　1、進行漢字錄入競賽，加大對漢字錄入技能訓練標準的宣傳與鼓動，力爭畢業班級50%以上同學達到企業協議要求；

　　2、組織教研組研討專業教師技能競賽的可行性與具體操作方案；

　　3、組織市級課題《關于中等職業學校IT類專業課程改革的實踐研究》課題組核心成員開展研討活動，針對結題工作開展總結及材料收集工作；

　　4、組織骨干教師外出參觀，針對省級示范專業驗收要求增進了解，擬建設綜合布線實訓機房，更新組裝維修機房；

　　5、與工大瑞普進行商討，擴充網絡機房設備，針對對外培訓工作進行設備與師資準備；

　　6、迎接“四星級”驗收；

　　十二月份：

　　1、針對國家、省、市級計算機技能大賽要求，與工大瑞普、影視聯盟、永創等公司協調，開展賽前專項指導培訓。

　　2、組織教師參與本學期市級賽課及其它教學競賽活動；

　　3、擬請本專業優秀畢業生、相關用人單位來校為本專業學生做報告，介紹學習、工作經驗、提出就業要求；

　　4、針對計算機基礎模塊考核進行考前專項集訓；

　　一月份：

　　1、組織本專業學生參加計算機基礎模塊考核；

　　2、組織xx、xx、xx相關班級學生參加CEAC考核；

　　3、配合教務處組織好期末考試相關工作；

　　4、完成學期結束各項工作；

　　學校信息辦工作計劃 篇4

　　一、信網編輯部的內部管理理念和思路

　　1、管理方面：

　　由于部員對信網編輯部的工作還不是很熟悉，本身對一些應用軟件不是很熟悉，所以我們會將根據部員的特長進行分組，讓他們做一些簡單的工作，并對他們進行相關的指導和督促。這樣不僅會讓大家盡快熟悉，也會集思廣益提高工作的效率與質量。

　　2、紀律方面：

　　我們實行每周例會制和活動考勤制。要求每次例會所有部員必須按時到會。有活動的時候要求部員能及時參加，并對他們的表現做相應的記錄與指導。

　　二、主要工作及實施步驟

　　信網編輯部的工作主要分為信網和編輯兩方面。在編輯方面，社聯內部的各部與社團為編輯方面提供了很好的素材。所以我們將會和各個部門及社團密切聯系，及時了解他們的動態，撰寫好通訊稿和網絡宣傳工作。在信網發面，我部將充分利用網絡媒介，利用qq、博客等及時來像廣大同學宣傳社聯及社團的動態。同時我部將會集中部員熟悉幾掌握word、excel、ppt、ps等應用軟件，盡快的可以做一些簡單的工作。譬如：社聯宣傳片的制作，表格的制作，宣傳畫的制作。

　　1、博客的完善：

　　由于社聯的博客剛剛開通，所以我部將投入大量的經歷來搞好社聯的博客。要求部員及時上傳社聯及社團的最新動態，包括活動的通訊稿及相關照片、視頻等。同時我部計劃和秘書處共同起草社聯博客管理條例，增加博客的訪問量和知名度。也將多多關注東校區及本部的博客，增強與他們的交流。

　　2、社聯及社團的宣傳：

　　在社聯方面，我部計劃在接下來的'工作中做社聯的宣傳片反映—屆社聯的新風貌。做一些視頻或寫一些文章來展現社聯各部的風采。在社團方面，我部將準備以漢文化為模版，通過對漢文化社團的意義的宣傳來讓大家更加了解漢文化這個社團。并逐步推廣之東校區40個社團。

　　3、信網技術方面：

　　我們將組織部員多了解相關技術的掌握。讓他們會做一些宣傳板等。

　　三、對社聯工作的意見

　　1、由于編輯工作比較累，也比較繁瑣。所以我部希望加強和各部的合作，及時為我們提供相應的素材。

　　2、希望社聯的每一個人對我們的工作多多支持，多多幫助。

　　學校信息辦工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　以區教育局20xx年的教育工作要求和學校的工作計劃為指導，積極配合學校各類教育教學活動做好信息技術服務工作，加強教師和學生現代信息技術知識的培訓，使現代信息技術真正為提高課堂效率和提高學生的信息素養服務。

　　二、工作目標

　　1.完善學校網站建設，加強校園網絡管理，及時做好網站維護和更新工作。及時上傳、發布學校的教育教學動態，提高校園網站使用率。

　　2.加強網絡、機房及多媒體教室的'安全管理。

　　3.積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力。

　　4.積極宣傳倡導師生參加省、市、區級的各類信息比賽，力爭取得好的成績。

　　三、工作措施

　　1.訂好初期的工作計劃和期末的工作總結，在學期初和學期末做好電教裝備軟硬件的整理、檢查、發放和回收的登記工作，確保教學的正常使用。

　　2.完善學校網站管理，根據辦學需要，進行改進和維護。

　　3.創建ftp服務器，方便教師上傳和下載優秀的課件資源以及工作相關的音視頻文件和圖片，方便溝通交流

　　4.積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。

　　5.加強對教師正確使用電教設備的指導，對老師使用電腦、電子白板等進行培訓，提高老師對信息技術使用的水平，確保教師正確使用電教設備，提高課堂效率。

　　6.開設學生信息技術興趣小組，指導學生學習電腦繪畫以及電子小報的制作，并初步學習編程方面的知識。

　　7.完善電教裝備使用管理制度，健全各項使用維修記錄。

　　四、具體工作

　　九月份：

　　1.制訂20xx-20xx學年第一學期信息工作計劃

　　2.完善學校網站，及時對網站進行更新和維護

　　3.發放電教設備

　　4.組織教師參加信息技術校本培訓

　　十月份：

　　1.網絡讀書評比活動

　　2.倡導教師創建教育博客

　　3.開設信息技術興趣小組，提高學生的信息素養

　　十一月份：

　　1.加強信息發布工作。

　　2.組織教師參加信息技術的校本培訓。

　　十二月份：

　　1.檢查各室設備維修工作，教師使用設備情況。

　　2.組織教師參加信息技術的校本培訓。

　　一月份：

　　1.對借出的器材進行回收、登記，對損壞的設備維修。

　　2．撰寫本學期信息工作總結。

　　學校信息辦工作計劃 篇6

　　為充分發揮信息宣傳在學校改革與發展中的輿論導向、政策領導、團結激勵作用，根據縣教育局有關規定，突出我校“為每位教師幸福成長搭臺，為每個學生走向成功奠基”的辦學理念，結合我校實際，就加強我校宣傳工作、規范宣傳行為擬定如下計劃。

　　一、指導思想

　　把握正確的宣傳和輿論導向，圍繞學校教育教學工作，唱響主旋律，促進學校教育事業健康、協調發展。

　　二、組織領導

　　宣傳工作是整個學校工作的一項重要組成部分，是加強“三個文明”建設，確保和諧社會穩定的重要工作。做好宣傳工作，是學校的重要工作職責。按照縣教育局有關規定，結合我校具體實際，為加強對宣傳工作的領導，經學校研究決定，成立宣傳工作領導小組。組長：陳國鴻；成員：倪勤寶、倪敬凱、陳曉、張洪平、王成林、王清虎、孟凡剛；宣傳工作辦公室設在學校辦公室；負責制定宣傳年度目標任務及考核獎勵辦法協調，落實工作責任。

　　三、目標任務

　　1、配合學校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道具有推廣價值和指導意義的工作經驗，宣傳在教育改革發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。

　　2、加強學校文化建設，結合“深入學習”等活動，大力宣傳精神文明，不斷增強全校師生員工的安全意識、法治意識，努力探索加強思想政治工作新途徑。

　　3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。

　　4、抓好對內宣傳和對外宣傳。除完成縣教育局工作目標外，加強媒體新聞的`報道，以提高學校知名度。

　　四、主要措施:

　　1.每學期召開一次教育宣傳工作會議，進一步明確目標任務，提高思想認識，做到有記載，有計劃。同時，加強業務學習與培訓，不斷提高稿件的質量。

　　2.建立一支精干高效的骨干通訊員隊伍，構建教育通訊網絡。

　　3.高度重視教育宣傳工作，通訊員要正面宣傳，發揮其導向作用，要大力宣傳教育教學前沿的典型人物和事跡，關注學校大型活動，關注教育熱點。同時，以各小學通訊員為龍頭，發動全體教師參與教育宣傳，確保稿件的數量和質量。

　　4.根據學校教師考評細則對通訊報道情況進行考評，同時也列入處室考評。

　　5.中心小學把投稿的地址、新聞寫作的要求、部分通訊員的經驗、新聞的著眼點等告知各小學通訊員，要求各小學通訊員按要求高標準、高質量地進行通訊報道工作。

　　6、結合每學月的宣傳主題，每月辦一次手抄報，并由大隊部進行考核評比，要有報頭、花邊、題花等。

　　7、注意保存好相關材料。

　　學校信息辦工作計劃 篇7

　　一、提高服務意識，加強規范化管理

　　1、明確各項服務標準，為教師和學生提供優質的服務。

　　（1）繼續做好設備的常規維護與修理工作，將“小問題一小時，大問題不過夜”的服務承諾落到實處。

　　（2）繼續做好設備的規范管理，保證“設備管理檔案”的連續性和完整性，送修設備有記錄有檢查。

　　（3）繼續做好星韻網站的常規管理工作，重點加強網絡安全管理，形成規范全面的校園網檔案，盡力提高網站的服務效能，滿足學校和各個部門的網站建設需求，為學校的相關發展服務。

　　（4）保證校內電視片拍攝和制作的正常化，繼續做好課堂實錄的拍攝和制作工作。繼續為生命教育服務，保證每兩周一次的校內電視片制作，制作時突出學校活動的主要方向。

　　（5）繼續做好校內資源的收集和整理工作，重點進行“星韻網”中的資源庫建設，整合電視臺、學科組、教師個人的教育教學資源，豐富校內資源庫，滿足教師的需求。

　　2、為教師提供有針對性的培訓與發展服務：

　　（1）繼續結合“全國中小學教師教育技術能力考核”培訓的要求，采用自學和集中培訓等學習方式，建立起不同層次的參與信息技術研究工作的梯隊。

　　（2）研究不同學科教師的培訓需求，為不同學科的教師提供符合學科特點的、有針對性的培訓服務，保證教師學得會、用的上。

　　培訓重點：A、學科資源庫的建設培訓。

　　B、低年級信息技術與語文教學整合的學件使用培訓

　　C、英語教師虛擬光驅的使用培訓

　　（3）積極鼓勵教師撰寫信息技術教學論文、現代教育技術論文與教學反思等，參加省市區的評選活動。組織教師參加各級各類有關信息技能競賽活動。

　　3、為學生提供更優質的信息化學習環境和展示平臺：

　　（1）將信息技術課程的教學工作落到實處，繼續抓好信息技術教學的課堂常規檢查工作，通過檢查、通報等形式規范教師的教育教學行為。

　　（2）加強對信息技術教學的規范管理，面對現在信息技術教材與學生實際脫節，許多教學內容脫節的現狀，更加要規范信息技術專職教師的教學行為，隨時督察教學內容完成的情況。研究將信息技術教學工作與信息化學習環境的建設整合起來的方案。在上學期完成信息技術與科學優秀作業評比工作的基礎上，建立優秀作業展評網站，為學生展示自己學習的成果提供多元化的展示平臺。

　　（3）以興趣小組為主陣地，認真開展信息技術和科學興趣小組活動，做到定人、定時、定內容。積極組織學生參加省、市青少年信息技術系列的各項競賽活動，期末進行信息技術興趣小組成果展覽。

　　4、新聞宣傳工作：

　　（1）星韻網配合辦公室繼續做好校園新聞的協調工作，加強圖片新聞的采編工作，加強與武進教育信息網的聯系與合作，將星韻網打造成學校宣傳的窗口，學校、教師、學生交流的平臺。

　　（2）校園電視臺繼續利用“星辰少兒樂園”這一展示平臺，加強對學校、學生、教師的宣傳工作，同時用好每周三下午的校園電視播放時間，展示豐富多彩的校園生活。

　　5、加強內部管理，保證各項工作的順利開展

　　（1）結合《信息處工作人員的崗位職責和獎金分配方案》，加強對日常工作的檢查與督促，每月完成一次常規工作檢查。

　　（2）適當微調信息處工作人員的崗位，關注細節，明確職責，保證信息處的每個崗位人員，都能積極主動地開展工作，對于教師反映的熱點問題及時解決，

　　二、提高發展意識，加強學科教學的管理與發展，促進教師專業技能的發展。

　　1、抓好信息技術與科學教學工作的教學質量，以質量促提高，以質量促發展。

　　（1）以信息化學習環境的建設和利用作為信息技術教學的基礎，適當調整信息技術教學內容，幫助學生在學習應用軟件完成任務的同時，能夠利用星韻網展示自己的學習成果，在利用信息化學習環境的同時建設信息化學習環境。

　　（2）明確每一學期信息技術和科學教學工作的任務，確定每一學期信息技術與科學教學必需完成的.綜合性作業，以此作為教學工作的主線，同時作為考核的依據。

　　（3）信息技術與科學教學與學生的學習成果展示相結合，要求學生的優秀作業必須上傳到作業展示網站。

　　2、加強三校之間的聯合教學研究，規范信息技術學科與科學學科的教學研究活動。力爭每個學科每學期進行兩次以上的教學研究活動。

　　3、信息技術與科學學科在3月中旬至4月中旬，聯合組織“科技月活動”，推進學生信息素養和科學素養的發展。

　　4、利用好級部考核獎，突出體現對教師主動發展的要求，促進個人的主動發展。

　　5、在上學期組織內部人員進行了專業技能競賽的基礎上。在科學和信息技術的學科教師中繼續開展“規范科學實驗，強化對實驗的理解和反思”，和“加強技術的學習與理解，更好地為教學服務”兩項競賽，促進教師的專業技能發展。

　　三、提高研究意識，結合課題研究，加強資源的建設和利用。

　　1、以課題研究為指導，帶動星韻網站的建設：

　　（1）繼續做好星韻網站中傳統優勢欄目（如：校長個人網站、工作指南、部分資源庫、課題管理網站等）的管理和建設，研究部分網站和個人網站的建設和推進方式。

　　（2）與教科室、教務處合作，結合學校學科組評優中學科資源建設的意見，加強對教案、論文、教師基本功等材料的收集和整理工作。

　　（3）結合學科資源建設的要求，加強對教師課件制作的培訓與指導，注重對教師課件制作的搜集與評比，不斷充實課件庫。

　　（4）配合學科資源建設，建立比較科學的學科資源平臺，形成比較系統的資源添加和管理辦法。

　　2、面對今年完成的校內聽課系統，加強調查與研究，逐步開放使用權限。在滿足管理需求的同時，逐步為教師的相互學習提供方便，并逐步引導教師利用聽課系統形成個人的資源。

　　3、立足課題，加強信息技術教學的研究工作，在上學期已經嘗試開展“信息技術任務驅動的策略研究”的基礎上，本學期將正式啟動“信息技術教學中任務設計與評價的策略研究”，從而提高學生的信息素養，同時加強學生信息素養的形成與檢測。

　　4、做好各項課題資料的收集和整理工作，迎接中央電教館的課題中期評估。

　　行事歷：

　　二月：

　　1、完成期初常規設備檢修。

　　2、聽課系統和廣播系統的調試

　　3、《低年級語文與信息技術整合》學件的使用推薦與培訓。

　　4、籌備“小學部科技月”活動的相關方案。

　　5、參加武進區電腦作品評比活動。

　　三月：

　　1、聽課系統的正式推廣使用。

　　2、組織參加武進區小學信息技術評優課。

　　3、組織參加武進區信息技術與語文整合（第一教時）展示活動。

　　4、三月中旬正式啟動“小學部科技月”活動。

　　5、科學學科組織三校聯動活動。

　　四月：

　　1、四月中旬進行“科技月”總結和頒獎活動。

　　2、信息技術學科組織三校聯動活動

　　3、校園電視臺完成科技月的電視片制作工作

　　4、組織新教師課堂教學能力調研

　　五月：

　　1、組織一次信息技術課題研究活動

　　2、組織常規工作調研和總結工作。

　　3、學科資源建設情況的總結和情況分析。

　　4、匯同星韻和實小開展教學研究活動。

　　5、組織參加武進區中小學生科技類的競賽活動

　　六月：

　　1、中考聽力設備的調試與測試及相關后勤保障工作。

　　2、計算機等設備的更新論證工作，

　　3、組織全國電教課題的研究活動。

　　4、聽課系統使用情況的總結

　　5、組織信息技術教師與科學教師的專業技能競賽。

　　學校信息辦工作計劃 篇8

　　一、教材分析

　　因現代信息技術已在社會各個領域得到了廣泛的應用，改變了人們的工作、學習和生活方式。并且信息技術進入學校，正在對教育觀念、教學思想、教學模式、學習方式、評價體系的變革產生極大的影響。教材的編寫力求體現先進的教學理論和學習理論，要求學生在教學過程中做到：

　　1、掌握信息技術的基礎知識和基本技能，包括：信息技術基礎、信息的獲取、信息的處理、信息的組織與發布、信息技術的應用等。

　　2、在應用的過程中，讓學生去體驗與人合作、表達交流、尊重他人成果、平等共享等新的理念；樹立信息安全與法律意識；培養判斷、發展和創造性思維能力；提高發現、分析、解決問題的能力。

　　3、以任務驅動，在完成任務的過程中，學會有目的的選擇和應用信息技術這一有效的工具，進行各門學科的學習，探索信息技術與其他學科課程整合的方法和途徑，培養應用信息技術進行學習和工作的能力。

　　4、改變學習方式。在學習的過程中要利用網絡有效地獲取信息，學會識別信息的真實性，形成自主探索的研究性學習方式。

　　二、基本目標

　　計算機是一門集信息科學常識和常用信息技術一體的必修課程。它依據學生的認知規律、心理特征及社會實際需要，以信息素養的培訓為目標，以信息技術的學習與應用為主要內容。通過學習與應用，增強學生的信息意識，樹立正確的科學態度，了解信息技術對社會的影響，樹立正確的使用信息技術的安全意識和責任感，培養學生應用信息技術進行學習和工作的能力與可持續發展的能力，為終身學習打下良好的基礎。

　　三、教學要求

　　（一）中年級教學要求

　　1、在信息技術與其他學科整合的學習過程中，讓學生受到熱愛祖國，熱愛中國，熱愛社會主義的教育；從了解革命戰爭的艱苦，到今天信息化社會，讓他們懂得幸福生活來之不易；學習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小樹立為祖國刻苦學習的思想；繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，受到尊敬師長、關愛他人、助人為樂的社會主義思想；品德教育，培養熱愛科學，勇于實踐和創新的精神，培養環境保護意識和社會責任感。陶冶愛美的情趣以及能適應現代科技化的社會，做一代中華民族的接班人。

　　2、培養學生以上所說的基本素養以外，也要求學生能掌握本冊的基本知識點，主要從以下幾點談起：

　　（1）正確使用計算機的基本常識與機房守則。

　　需要學生掌握機房里的一些基本守則和如何正確使用計算機注意的問題。如：學生不能隨便自己動手插、拔電源，使用計算機時保持正確的操作姿勢；機房里不能吃東西、喝水，不打鬧，使用鍵盤和鼠標時不要過分用力，不隨意走動，不隨意帶入軟盤和光盤等等守則。應該讓學生從小學會講究衛生，學會愛護公共財產的良好行為習慣。

　　（2）了解了這些基本的常識，應讓學生掌握基本的知識點。

　　3、三年級學生應該學會使用計算機的正確方法，能初步的.使用鍵盤到記住鍵盤上的各個鍵位；學會使用幫助信息，主要養成小學生發現信息技術的優越性，培養好奇心，使他們熱愛這門課程的興趣。

　　4、四年級學生應該熟練用漢字寫字，可以使用計算機寫日記、文章等等。四年級學生打字的速度有一定的要求，要求他們提高打字速度。

　　（二）高年級教學要求

　　信息技術與其他學科整合的學習過程中，讓學生受到熱愛祖國，熱愛中國，熱愛社會主義的教育；從了解革命戰爭的艱苦，到今天信息化社會，懂得幸福生活來之不易；學習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小樹立為祖國刻苦學習的思想；繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，受到尊敬師長關愛他人，助人為樂的社會主義思想，品德教育，培養熱愛科學，勇于實踐和創新的精神培養環境保護意識和社會責任感。陶冶愛美的情趣以及能適應現代科技化的社會，做一代中華民族的接班人。

　　高年級已經具備了計算機的基本使用守則及方法，也有了一定的寫字速度，所以在這個基礎上，要求學生掌握一些技能知識。

　　（1）五年級學生會給自己一個收藏自己文件的文件夾，通過收藏或查找他們自己認為有意義的、有價值的或喜歡的材料與圖畫，以便提高語文知識與美術能力。制作出生動有趣的動畫作品。

　　（2）六年級要求掌握啟動LOGO軟件，使用它可以很方便地畫出各種美麗的圖形。培養學生的邏輯思維能力。不僅要求學生掌握這些基本的知識點，而且更重要的是學會學習、學會知識的應用。

　　四、創新能力的開發與培養

　　信息技術的可利用性是以任務驅動，在完成信息技術最基本的任務過程中，引導學生有目的的選擇和應用信息技術這一有效的工具，進行各門學科的學習，探索信息技術與其他學科課程整合的方法和途徑，并在學習生活實踐中提高他們的理解能力。結合信息技術這一工具，指導學生學習與語文作文有關的資料，提高他們語文知識，陶冶情操，培養熱愛祖國，熱愛社會主義的良好行為；利用畫圖這一工具培養學生的愛美情操，培養他們的審美能力及強烈的藝術感。在學生質疑的基礎上，讓他們提高有價值的、富有啟發性的問題。更應該養成學生互幫互助的合作學習，通過討論問題、發現問題讓學生體驗到合作學習的愉快感。培養利用信息技術進行學習和工作的能力。

　　學會能用信息技術解決實際問題，形成自主探索的研究性學習。培養學生信息技術的意識和應用技能，具備21世紀信息時代的生存和挑戰能力，用信息技術這把新鑰匙打開科學和智慧的大門。

　　學校信息辦工作計劃 篇9

　　一、學情分析

　　四年級學生對學習計算機有一定的基礎，基本知識與技能的掌握情況還比較理想，但大部分學生在計算機的應用方面還嫌狹窄，對于windows系統的基本操作還不夠熟練或者不規范，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到四年級學生本學期的上課特點，所以，本學期將繼續激發學生學習計算機的興趣外，著重繼續鞏固和加深對word的學習，讓學生能盡量熟悉和使用word，提高學生對計算機的應用能力，努力讓每個學生都能學到知識，提高計算機的應用能力，為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎。

　　二、教材分析

　　本學期采用的是科學出版社出版的新版教材第二冊上冊，它包括以下幾方面內容：總共四個單元，第一單元主要內容是制作卡片，共2課，通過利用文字處理軟件WORD，完成一些與學生學習生活相關聯的任務，進而掌握完成這些任務所需要的操作技能。第二單元主要內容是學用“畫圖”軟件畫圖，共4課，通過利用畫圖軟件掌握繪畫的方法，進而完成一幅比較完整的作品，在完成作品、展示作品的過程體驗成功的樂趣，充分調動學生的學習積極性，還要通過繪畫，讓學生熟練鼠標的操作，掌握保存文件的方法，理解復制、粘貼操作，養成良好的上機習慣。第三單元主要內容是資源共享與交流，共3課，在這一單元中，要讓學生對網絡有一個整體的印象，要讓學生了解上網的基本方法和網絡的功能。第四單元主要內容是爭做環保小使者，主要學習怎樣在WORD中插入表格和自選圖形，掌握調整、美化它們的方法，最后運用這些知識來制作一張關于環境保護的宣傳單。

　　三、教學目標

　　1、知識目標、能力目標和情意目標。

　　（1）知識與技能：

　　要求掌握的具體知識點如下：認識WORD，熟悉WORD軟件的界面。工具欄的選擇。輸入、刪除文字。選定文字的方法。保存文檔。打開文檔。改變文字的字體、字號、顏色等。能夠對文章進行修飾和美化。學會制作課程表。能對文章的版面進行設計。學會申請電子郵箱，并能進行電子郵件的收發，同時能對電子郵件進行適當的裝飾。能在網絡的論壇上進行交流等。

　　（2）過程與方法：

　　培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術。培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　（3）情感態度與價值觀：

　　通過對計算機的演示操作，激發學生對信息技術的學習興趣，培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

　　2、質量目標：

　　在本學期的教學中，認真學習其他學科以及本學科其他優秀老師的經驗，進一步落實具體措施，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的信息技術應用能力逐步提高。

　　四、教學重點

　　1、文字的`編輯。

　　2、保存、打開文檔。

　　3、文章的修飾。

　　4、圖片的插入。

　　5、文字工具的使用。

　　6、復制、粘貼的使用方法。

　　7、文章的美化。

　　8、制作課程表。

　　9、電子郵件的收發。

　　10、附件的添加。

　　11、郵箱的管理。

　　五、教學措施

　　1、落實教學“五認真”的具體措施。

　　教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實“五認真”具體措施：

　　（1）認真備課：力爭集體備課，明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況，統一教學要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。領會大綱精神，鉆研教材內容，從學生實際出發做到十備：

　　一備滲透德育。

　　二備重點突出，突破難點方法得當。

　　三備信息技術基本概念。

　　四備信息技術基本操作用語、基本術語。

　　五備信息技術教學中的薄弱環節。

　　六備疑難問題的解決思路。

　　七備信息技術實驗操作的增補及成敗關鍵。

　　八備學生自學提綱。

　　九備操作練習作業精選。

　　十備課堂教學的總設計。

　　（2）認真上課：以啟發式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，板書規范清楚，教態親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養，及時總結，做好教學后記。

　　（3）認真布置作業：要求學生每節新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環節，有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。

　　（4）認真組織信息技術操作考核：對學過的每一單元及時進行雙基考核，及時分析、指正、查漏補缺。

　　（5）認真組織輔導：根據學生實際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發思維，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心、多提問幫助學困生，激發學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養學生的特長。

　　2、提優補差的內容、途徑和方法。

　　對于優秀生可以適當學課本以外的知識來充實自己，并在學習中逐步形成自己的技能、技巧。對于學困生在課上、課后給予更多關心、幫助和指導。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養學生的特長。

　　3、教研工作目標和計劃。

　　積極開展信息技術課堂教學模式的研究，通過探討學習，總結得失，并將自己的實踐活動轉化為理論，學期結束時，至少寫一篇經驗總結或論文。

　　學校信息辦工作計劃 篇10

　　一、指導思想：

　　在學校現有狀態的基礎上，以科學發展觀為指導，加快學校信息化發展，為創建適應信息時代要求的學校搭建一個平臺。

　　二、工作目標

　　做好信息資源建設和教師技術培訓工作，充分利用教育信息網的信息資源，使教育網絡真正服務于教育、研究和管理，促進教育教學改革，提高教學質量，努力使我校在教育、教學和管理中廣泛、深入應用信息化。

　　三、工作要點：

　　1、繼續完善學校計算機分布和配置。

　　2、逐步推進校園辦公自動化，利用教育局電子教務系統，推進學校內部辦公的無紙化。

　　3、繼續建設學校校園網，充實更新學校網站。

　　4、教師信息素養培訓。

　　5、做好信息資源建設工作。

　　6、為參加市、區級教學評比、教學展示的老師做好技術支持。

　　7、提高維護和管理現代化教育設施、開發信息資源隊伍的技術水平和服務意識。

　　8、加強學校網絡等專用教室的`管理，責任到人。

　　9、確保電子備課室的正常使用。

　　四、具體工作和任務

　　1、優化學校硬件分布，合理配置硬件資源。

　　2、實現學校內部管理系統化電子化，進行公文、電子、交流等內容的管理與使用。

　　3、認真做好學校網站的維護工作，及時更新網頁內容，完善學校網站欄目，使網站真正成為家長、學生、教師的好幫手。

　　4、學校領導要提高對信息技術校本培訓的認識，認識到其重要新、緊迫性、必要性，提高廣大教師的認識，通過各種教育和宣傳，充分激發教師的內趨力，在學習中感受到學與不學真的不一樣。加大培訓力度，引進先進科學的培訓新內容和新方法，努力造就一支適應學校信息化發展要求的教師隊伍。

　　5、建立一支技術素質硬、服務意識強的技術隊伍，積極探索、明確分工、團結合作，帶動廣大教師提高應用現代教育技術手段的能力，使現代教育技術服務于教育教學，發揮優勢，確保學校信息技術教育快速、健康地發展。

　　6、學校網絡、計算機房、各專用教室責任到人。

　　學校信息辦工作計劃 篇11

　　指導思想：根據學校xx學年工作意見，緊緊圍繞國家改革示范校建設工作要求，以數字化校園項目建設為重點，不斷提高教育信息化水平，積極營造校園教育信息化新環境，以信息化建設帶動學校教育的現代化和優質化，為打響學在長興的品牌作出應有的貢獻。

　　工作目標及措施：

　　一、抓實開展數字化校園建設

　　圍繞國家示范校數字化校園建設要求，逐步啟動四大基礎設施建設任務，為學校教育教學和管理提供服務。

　　1、實施校園網基礎設施擴容。在學校現有網絡、數字化設備的基礎上，構建千兆寬帶的主干網絡，建設一個安全可靠的局域網。采用有線網和無線網相結合，覆蓋校園每個角落。

　　2、啟動數據資源平臺基礎建設和仿真軟件應用系統基礎建設。協助教務部門，開展校園遠程教學系統、學校資源庫系統、仿真軟件應用系統基礎設施建設，為師生教學、學習和專業發展提供服務。

　　3、進行校園公共服務平臺基礎建設，逐步建成集OA系統人事、教學、學生等為一體的校園信息管理系統，滿足校園辦公自動化，提高管理效率。

　　二、進一步規范校園信息化管理

　　1、加強信息化管理隊伍建設，組織信息化管理人員積極參加各種培訓和技能提升活動，不斷提高工作責任心和服務水平，建立一支技術素質硬、服務意識強的技術隊伍，全面扎實完成信息化管理各項工作。

　　2、完成校園監控系統的安裝，積極健全和完善信息安全、監控、安全保護等規章制度，使信息中心的內部管理進一步制度化、規范化，杜絕網絡信息安全隱患，確保網絡暢通，更好地服務于我校的教育教學工作。

　　3、加大了對信息技術設備和網站建設的管理力度，進一步做好信息中心常規管理工作，分工合作，責任到人，提高管理效率。對信息技術設備堅持定期檢查，做好計算機機房和電子閱覽室（綠色網吧）的維護和管理，及時更新網站內容，對信息技術設備的故障，做到隨報隨修，保證學校信息化設備正常運行。

　　4、完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術的培訓。積極配合各部門的工作，做好公開課課件制作、高考報名、志愿報錄等技術支持工作信，對科室部門及教師在網絡操作和多媒體教學中碰到的問題做好耐心指導。

　　5、積極配合學校校園文化建設，充分利用網絡優勢，開展學校文化宣傳，及時公布信息，為學校形象宣傳服務。

　　6、加強藝術館、電子屏的日常管理工作，配合落實好每一次的.活動，并搞好衛生和服務工作。為學校各項創建開展宣傳。

　　三、加強信息宣傳工作

　　及時制作學校宣傳展板、更新宣傳櫥窗；積極組建學校通訊員隊伍，撰寫各類宣傳報道，向外報送，為各類報刊雜志的學校形象宣傳采集、撰寫、整理各類文字和圖片材料，圓滿完成縣教育局完成的外宣任務，擴大學校影響力。

　　四、密切上級業務聯系

　　加強與縣教育局教育技術中心、組宣科等部門的聯系，取得上級部門的工作支持，以促進我校教育信息化各項工作的進一步發展。

　　學校信息辦工作計劃 篇12

　　學校啟動智慧校園建設“十四五”規劃，依據《教育信息化2.0行動計劃》提出的"三全兩高一大"發展目標，逐步建成“互聯網+教育”大平臺，深入推進教育綜合改革，探索信息時代教育治理新模式。本學期信息中心工作的重點是繼續圍繞“穩步推進，立足校本，多方合作、特色創新”的智慧校園建設總體思路，在進一步完善智慧校園三期工程基礎上，全面提升師生信息化應用水平和信息素養，推動智慧校園特色文化內涵建設。現將本學期主要工作計劃如下。

　　一、結合學校特色，推進智慧校園實效建設

　　“十三五”期間學校推動了智慧教室、物聯網等智慧校園三期工程建設，目前智慧校園已建成萬兆骨干、千兆桌面，有線、無線全覆蓋的網絡環境，建有信息化創新教室、一卡通系統、數字監控、數字廣播、人臉識別考勤系統、智慧校務平臺，網絡學習平臺、數字資源庫及數字圖書館等，為學校廣泛開展智慧管理與智慧教學奠定了基礎；本學期將推動智慧校園四期工程，逐步推進云桌面、大數據分析平臺等項目論證和建設，確保“互聯網+教育”大平臺在實際應用中發揮特有的功能。

　　二、引進多方合作，提高信息化設備管理水平

　　隨著智慧校園建設的深入，有一支高標準的技術骨干隊伍是保障智慧校園發揮成效的關鍵。面對智慧校園建設對管理團隊提出的高要求，我們主要采用兩種方式來保障。一方面加強校內技術團隊的業務能力和多維保障，信息中心人員分工明確，同時建立全校信息員制度，從學科信息化建設研究員到各系部、職能處室、班級信息員，明確了各層次保障人員的工作職責，從領導層到執行層，再到操作層架設覆蓋全校的教育信息化組織架構，真正保障學校教育信息化建設工作長期、穩定、有序推進。另一方面引入企業維保服務，通過購買專業服務，保障核心信息化設備的運轉。

　　三、加強應用推廣，提升信息化校園應用水平

　　智慧校園的核心是教育教學的.智慧，是教學手段、教學資源的信息化，其成效主要取決于人的信息化素養，一方面推動師生信息化應用培訓，提升師生信息化素養，確保信息化校園在教育教學中發揮出應有的成效。另一方面，學校制定了信息化績效考核方案，加強信息化教學手段和信息化應用成果考核，推進師生信息化應用進程。最后，信息中心將從易用、好用、實用層面提升信息化設備和平臺的功能，提高師生的使用滿意度。

　　四、借助社團平臺，傾力打造校園電視臺

　　校園電視臺作為信息化校園文化內涵建設的一個重要組成部分，是學校教學管理中實施德育教育的一個重要環節。本學期將繼續完善校園電視臺社團三大服務功能。一是校園宣傳，定期制作校園新聞欄目，為學校的宣傳工作發揮著重大的作用；二是成立微課制作中心，為課堂教學提供便利；三是促進校園文化建設，通過開展各類信息化比賽活動，展示校園文化的多姿多彩。

　　五、加強協作服務，提高工作執行效力

　　信息中心職能與全校各部門工作聯系緊密，在工作過程中需要加強與各部門團結協作，主動提供服務，另外，積極配合學校完成信息化相關工作。主要工作如下：

　　1．配合校辦公室做好驗收、檢查工作；

　　2．配合實訓處做好機房維護、工考、技能大賽等工作；

　　3．配合總務處做好多媒體設備維護、班級管理員培訓工作；

　　4．配合教務處做好注冊報名、月考成績分析統計、學測考試、教師評測等工作；

　　5．配合教科處做好信息化大賽工作；

　　6．學校門戶網站群及各部門業務平臺的維護管理；

　　7．做好信息化設備管理與運維工作。

　　隨著智慧校園建設的不斷深入，互聯網+職業教育供給側改革對智慧校園建設提出了新的要求。如何推動從教育專用資源向教育大資源轉變、從提升師生信息技術應用能力向全面提升其信息素養轉變、從融合應用向創新發展轉變需要我們不斷思考。

　　學校信息辦工作計劃 篇13

　　一、工作思路

　　學校信息技術工作是一個有著特殊性質的工作，集計算機的教學、管理、維護等多項于一身，牽涉到計算機系統、硬件、網絡、多媒體設備、網絡安全等多項工作。新學期本著一切為師生服務的宗旨，努力提高學校信息化管理水平，使我校的信息化工作邁上一個新臺階。

　　二、本學期主要工作

　　（一）加強常規管理，做好電教設備的維護工作。

　　1、加強對機房的日常管理工作，按規范操作并做好各項記錄。

　　2、做好校內各種信息設備的管理工作。規范計算機的使用和維護，出現故障及時維修，確保各設備能正常運行，為廣大教師提供強有力的技術支撐。

　　3、進一步完善校園網站（繼續充實學校校園網絡的素材）加強學校校園網絡的管理和使用。

　　4、完成一年級新學期家校互動的工作。

　　5、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

　　（二）提高全校教師信息技術應用能力。

　　1、繼續做好教師信息技術培訓工作（本學期將要進行幾次培訓：微課制作培訓、電子白板交互式教學系統的操作運用培訓、備課授課平臺的使用培訓、資源上傳的培訓、暢言教師助手使用培訓），以此來提高全校教師使用計算機和利用網絡進行教學的能力，提升學校教育技術應用總體水平。

　　2、全力為學校各項活動做好多媒體支持工作。協助各學科的`日常教學以及區公開課、比賽課等活動，為教師公開課的多媒體課件提供幫助和指導。

　　3、加強學校之間相互學習的機會，從而推動教師信息技術整體水平的提高。

　　4、加強資源管理：鼓勵教師積極開發和利用現有資源，制作有創意、有實用價值和保留價值的教學課件。加強學校信息資源的管理工作，做到資源共享。督促個人空間建設和備課授課平臺的使用，繼續做好內容更新工作。

　　5、做好信息技術每月量化工作。

　　（三）抓實信息常規教學工作，提升學生的信息素養。

　　1、開展信息技術課外輔導工作，提升學生的信息素養。

　　2、為激發學生學習計算機的興趣，培養其運用計算機的能力，組織開展各項活動。（開展以學生為主的校級競賽活動以及校際交流活動），目的是培養學生學習的積極性。

　　3、開展學生作品展覽活動。平時，任課教師做好學生作品的收集整理工作。

　　三、具體工作：

　　1、制訂本學期工作計劃，明確本學期工作的具體目標、任務。

　　2、定期檢查學校各部門、班級電教設備及網絡器材。做好多媒體教室日常管理，認真做好各辦公室電腦的維護。

　　3、完善和維護好學校的校園網絡。

　　4、完成家校互動的工作。

　　5、帶領學生參加各類競賽活動。本學期與兄弟學校進行校際交流，開展一次打字比賽；針對五、六年級進行學生博客評比活動。

　　6、規范班級和專用教室多媒體使用，定期檢查使用登記情況。

　　7、對照片和錄像等多媒體資料進行備份存檔。

　　8、繼續加強云平臺；班級、個人空間建設；教研互動平臺的使用，加深信息化技術在教育教學和管理中的應用觀念。

　　9、全力為學校各項活動做好多媒體支持工作。

　　10、保證每月進行信息技術培訓。

　　11、進行第二課堂教學。

　　12、每月對教師進行信息技術量化。

　　13、繼續針對低年級及幼兒開展素聽故事活動，以此進行信息技術校內課題研究。

　　14、開展教師博客評比和微課制作評比活動。

　　14、學期工作總結匯報。

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