第二周工作計劃合集六篇

　　時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編精心整理的第二周工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

第二周工作計劃 篇1

　　工作內容

　　住校生內務整理及衛生檢查。

　　教導處

　　星期一

　　（3月7日）

　　1、 通知部分教師送交迎接優秀省示范高中評估相關材料。

　　2、 主題班會：向雷鋒同志學習。

　　3、 選派部分教師參加市高三模擬考試命題會議。

　　4、 參加市教育局召開的“校安工程”會議。

　　5、 與市財政局聯系工作。

　　6、 升旗儀式。

　　7、 完成高三年級“三好評比”工作（本周）。

　　辦公室

　　教導處

　　教研室

　　總務處

　　團 委

　　星期二

　　（3月8日）

　　1、 與市郵政局商談郵冊制作意向。

　　2、 發放本學年繼續教育材料。

　　3、 布置高三年級學生綜合素質等級評價工作。

　　4、 教師集體備課。

　　5、 各年級組收費統計。

　　6、 階梯教室維修出新。

　　辦公室

　　教導處

　　教研室

　　總務處

　　星期三

　　（3月9日）

　　1、 與江山公司協商校史館更新方案。

　　2、 組織高三教師學習高考考試說明。

　　3、 收費票據打印、分發。

　　4、 派隊參加北京大學全國中學生模擬聯合國

　　大會（3.93.13）。

　　辦公室

　　教導處

　　總務處

　　團 委

　　星期四

　　（3月10日）

　　1、 接待省教科院、省考試院調研組。

　　2、 制定網站改版方案，聯系網站制作單位。

　　3、 網上評卷系統購置招標聯系工作。

　　4、 整理、編輯教學開放日活動資料。

　　5、 維修工程主材詢價。

　　各處室

　　辦公室

　　教導處

　　教研室

　　總務處

　　星期五

　　（3月11日）

　　1、 各班周末衛生大掃除。

　　2、 組織部分高三語文教師參加第五屆皖江語文教育論壇。

　　3、 聯系農場拆遷補償工作。

　　教導處

　　教研室

　　總務處

　　星期六

　　（3月12日）

　　學科競賽輔導。

　　教研室

第二周工作計劃 篇2

　　（一）園務工作

　　1．安全工作：

　　（1）幼兒園對食品安全進行一次專項檢查；

　　（2）各部門進行一次安全隱患排查；

　　（3）對保安進行一次培訓；

　　（4）開展食堂開放日活動；

　　（5）開展春季飲食安全宣傳教育活動（出一期春季飲食安全宣傳窗）（周魯娜負責）；

　　（6）各班開展一次專題教育：《春季傳染病預防》

　　2.參加街道園長會議（3月9日）；

　　（二）后勤工作：

　　1.保健工作：

　　（1）繼續加強晨檢和消毒工作，勤開窗通風，預防春季傳染病的發生；

　　（2）出一期春季傳染病預防宣傳窗；

　　（3）加強園內常規衛生細節管理；

　　（4）加強指導保育配班工作；

　　2.其他工作：

　　（1）對照裝備規范基本要求，查實數據，提出改進項目；

　　（2）繼續督促裝潢公司完成大廳裝潢細微工作；

　　（3）檢查污水窨井出水問題；

　　（4）找不銹鋼師傅安裝蒸汽管解決烹飪間蒸汽問題；

　　（三）業務工作：

　　1.副園長室工作

　　①嚴格執行作息制度，加強幼兒行規培養，年段檢查、落實每月常規培養重點；

　　②制定并審核班級計劃、班級一日常規及各部門計劃，保證各項活動正常進行；

　　③各班舉行“謝謝您的愛”婦女節主題實踐活動（可以讓幼兒幫媽媽敲敲背、洗洗腳等活動，注意各班照片資料的搜集）、“我為幼兒園添把綠”——植樹節主題實踐活動；

　　④各班繼續創設、優化幼兒園環境（王琴雅負責總體方案、各班方案的確定）；

　　⑤開展家校活動——幼小銜接講座、班級家長會（大班幼小銜接講座3.10晚上，西塢中心小學老師，大班段做好相關準備工作，業務部門發家園通進行通知，大班3.10晚上，小中班3.11晚上，班級三位老師都要到園，方案周二前上交保教處周冬密）；

　　⑥繼續做好期初家訪工作，上交期初家訪小結（3.12前，副園長室）；

　　⑦業務部門重新調整周計劃表，減少特色課程的比例。

　　⑧參加青年教師說課培訓(四幼，暫定3.10中午12點到2點，孫袁、董萍萍、王怡、康桂芳、周碧波、胡昕、莊蓉、王璞瑩)

　　⑨完成本學期親子早教活動方案，籌備親子早教班。

　　⑩新《幼兒園工作規程》學習（3.12中午）

　　11、參加街道轄區輔導網園長會議（3.9下午1：30分，西塢教辦）

　　2.保教處工作：

　　①元宵木藝燈籠評比；（3.9中午）

　　②第三周開始“彈彈唱唱孩子的歌”教師基本功彈唱、教師美術技能培訓活動（3.11、3.18）

　　③區域的整理及材料的.投放，要求區域材料一半要有主題的內容，第三周進行查看，第四周幼兒進區活動；

　　④組織教師學習保育員工作。（“保教一家”要求老師會指導保育員，了解保育員的各項工作，3.18）；

　　3.教科室工作：

　　①各年段、各個班級學期主題研修計劃的制定；

　　②第三周開始各班正常開展木藝創意活動；

　　③第三周，吳偉強老師來幼兒園指導課題結題準備工作和研修項目書的修改。

　　（四）工會工作：

　　1.舉行慶“三八婦女節”摘草莓活動。（周三分兩批，方案放在群里)

　　2.參加全市基層教育工會主席會議（3.10下午1；45，教育局東一樓）

第二周工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　新的學期即將開始，本學期教導處以“細化教學常規管理工作，全面提升教學質量，努力打造學校特色”為目標，緊緊圍繞市教研室工作要點，扎實有效開展各項教學工作，現將本學期工作計劃制定如下。

　　二、工作目標

　　教導處將在工作中注重黨風廉政建設，強化一崗雙責意識，讓文明創建進課堂，全面落實“一個中心，二個研究，三個規范，四個提高”。

　　“一個中心”：即以教學質量為中心，積極推進課堂教學改革，切實提高教學質量。

　　“二個研究”：一是加強有效課堂教學的研究，深入推進課堂教學改革;二是進一步加強校本教研的研究，構建新型校本教研文化。

　　“三個規范”：一是規范備課;二是規范上課;三是規范作業。

　　“四個提高”：一是促使課堂教學質量的提高;二是促使青年教師的教學業務素質和骨干教師知名度的提高;三是促使教研隊伍研究水平的提高;四是學校在各級各類的比賽中的成績的提高。

　　三、主要工作

　　(一)抓好教學常規管理，提高教育教學質量

　　1、加強教學常規管理。

　　全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。提出了“讓每一個孩子都有上每一課的權利”，要求每一位老師不準利用學生上課時間進行補課、抄寫等，屆時教導處將組織檢查。

　　2、注重學生學習習慣的培養

　　培養學生良好的學習習慣。所有老師都要注重學生良好的“聽、說、讀、寫”好習慣，規范坐姿、讀書姿勢、寫字姿勢、發言姿勢等。所有學生都要注重學生的學習能力的培養，每位教師都要嚴格要求學生寫好每一個字，為學生的后續發展打下堅實基礎。

　　3、全面提升教學質量

　　充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各學科均要把好質量關，落實“三三常律”。

　　(二)強化教研工作，提升教師業務水平

　　教學質量的提高取決于教師的課堂駕馭能力，為著力提升教師業務水平，本學期主要作好如下教研工作：

　　1、本學期全校繼續進行部分教師的電子備課，教齡不滿5年的教師手工備課。

　　2、本學期繼續深入開展每周教研活動周一上午為體音美學科;周二上午為英語、科學、品德、信息、綜合實踐等學科;周二下午為語文、數學。要求每位教師每學期至少要在校內展示一節公開課，每學期至少要聽16節課(同學科不少于2/3),每學期至少上交一篇教學論文(案例)，每學期上交一節自己覺得滿意的課堂教學設計(或課件)。

　　3、繼續加強教師業務學習工作。 圍繞“沙場行動”，學校努力為教師創造更多的學習機會，提供廣闊的學習空間，力爭更多機會組織骨干教師、青年教師外出聽課學習。

　　(三)做好青年教師的培養工作

　　1、 圍繞“一師一優課”活動，本學期我校將采用錄制微課的模式，授課老師以解決一個小問題，上好一個知識點，呈現一個精彩片段的'形式，展示我校教師的基本功，提升老師們的教學素養。

　　2、以家長開放周活動為契機，開展我校科研月活動，通過家長聽課評課，評價學生作業等形式讓家長參與到我們的教學活動中，促進我們的課堂教學。同時將面向全市舉行第一屆竹園小學數學骨干教師優課展示活動，以課堂教學、課題研究為平臺打造我校數學精英團隊。

　　(四)培養學生全面發展

　　1、面向全體學生開展以電腦繪畫、舞蹈、機器人制作等34個門類的社團活動，豐富學生課余生活，培養學生創新能力，營造我校文化氛圍。

　　2、繼續開展以年級為單位的學生趣味數學大賽，識字大賽。

　　四、主要工作安排

　　二、三月份：

　　1、做好學生報到工作。(教導處)

　　2、發各種表格表冊，各教研組訂好各種計劃。(教研組)

　　3、召開教研組長會議。(教研組)

　　4、迎接市局開學工作檢查。(教導處)

　　5、籌備社團活動。

　　6、繼續開展一師一優課活動，安排教師錄制微課。

　　五、工作舉措。

　　一是加強教學常規管理。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業。教導處將以巡堂和常規檢查的形式，對教師備教輔改考進行跟蹤測評，及時了解我校教師的教學情況。

　　二優化課程結構，重視各種學科、各種課程的綜合發展，均衡發展。落實每天晨讀和寫字時間，強化訓練學生的寫字和朗讀水平。專人巡查保障周三的社團活動落實到位。

　　三抓好教師的業務學習，加強教研組建設。語數教研組堅持兩周一次的微教研活動，通過集體備課，上研討課，評課，專題講座四大環節的微教研活動，讓大家實實在在地研究課堂教學，真真切切的得到理論提升。

第二周工作計劃 篇4

　　一、安全保健工作

　　1、春季是諾如高發期，各班按保健室要求加強檢查消毒和監管。

　　2、規范接送制度，各班及時調整接送卡，正確指導班級家長接送。

　　3、保健室按春季安全檢查要求認真做好相關資料。

　　二、教研工作：

　　1、本周五前上交各類計劃，各班交給組長，組長收齊后統一發給園長。（文檔以內容為名，不要以班級為名）

　　2、周二相關教師上交“教壇新秀”、“教學能手”的考核材料，園長室完成整理、匯總工作。

　　3、各班以“課程游戲化”理念為指導，調整區域設置，豐富區域材料，亮化班級特色區域。

　　4、認真做好日常工作，強化各環節操作流程，嚴禁高管高控。

　　5、中大班嘗試自主用餐，規范用餐流程。

　　三、教科工作：

　　1、周一上午陸xx老師到教科室參加會議。

　　2、周二放學前各教師上交xx市優秀教案（教案和申報表），具體要求見通知。

　　3、需要發表論文的老師本周五把電子稿發給陸xx老師。

　　四、教技工作：

　　1、完成七巧板征訂工作。

　　2、及時更新智慧平臺班級主頁、教師備課、教研活動等內容。

　　五、其他工作

　　1、周二下午一點傅xx到xx幼兒園參加片園長會議。

　　2、幼兒園窗戶安全欄開始動工。

　　3、周四下午1點傅xx到xx中學參加“書香校園推進”會議。

第二周工作計劃 篇5

　　本周主題名稱：

　　《親親熱熱一家人》活動

　　總目標：

　　1.知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關系，體驗父母對自己的愛，愿意聽他們的話。

　　2.了解集體生活中的`新規則，知道一日生活中主要環節的要求，并樂意按要求去做。

　　星期內容一二三四五自主游戲桌面游戲：插塑、雪花片、積木、小酒杯、穿線板等。

　　體育活動各種體育器械的玩具,如平衡木、木馬、毛毛蟲、彩虹傘等。

　　常規重點養成良好的學習習慣（安靜傾聽、舉手發言）教學活動綜合：春節真熱鬧

　　英語音樂律動：扶爺爺奶奶走路

　　數學：寶寶送物品

　　語言：小熊醒來吧

　　區域活動益智區：拼圖、瓶蓋匹配

　　美工區：提供橡皮泥讓幼兒制作“小點心”；涂色《一家人》。

　　生活區：扣紐扣。

　　閱讀區：故事《小熊醒來吧》

　　建構區：提供各種積木讓幼兒搭建“我的家”游戲活動

　　詩歌：幼兒園像我家

　　語言游戲：我的家

　　音樂游戲：好媽媽

　　操作游戲：我會變

　　復習一周教學內容

　　戶外活動：

　　拋接球丟手絹踩高蹺老鷹捉小雞開飛機

　　環境創設布置：“快樂家園”主題墻面，保育工作春季來臨，提醒幼兒及時穿衣服。家園聯系收集幼兒及家長的照片和有關體現動物親情的照片，共同布置“快樂家園”。

第二周工作計劃 篇6

　　一、上周工作安排

　　很好地完成天一聯考。

　　二、本周工作安排

　　（一）教學教研工作

　　1、班級教研活動。本周五前完成，請會后報時間，班主任注意準備班級成績分析和教學督導措施，協調六位老師齊心協力完成一本二本高考目標。尤其是在教師批改試卷、二次手改聯考試卷、教學督導、課堂管理、責任心等方面提出班級要求，共同打造優秀的班級教師團隊。

　　2、周二周三教研活動正常。

　　要求：

　　(1)由于聽課耽誤上周教研的備課組，前兩周沒有完成的任務繼續完成。

　　（2）市二模和天一聯考成績分析，表揚先進，督促后進，加強教學落實分析和督導，引導老師自查和反思，落實二輪復習進度和備考質量。

　　（3）日常教研流程內容。

　　（4）會后報教師發言記錄單一份，教學加強措施一份。

　　3、中原名校聯考。時間：4月16-17日。各班、各備課組注意做好考前動員，考后我們要進行高考倒計時50天和中原名校聯考總結會，時間初步定在4月22日。三校區注意做好考前的各項準備工作。

　　4、進一步加強后期老師管理。諸如：按時上下課、按時參加教研活動、會議和上課考勤、不改少改試卷和作業、校外代課、校內家教、責任心建設、同事間的相互理解、大局意識、監考管理、各類值班管理、不發牢騷、樹立正能量等方面要加強年級內部管理，為20xx年的高考目標的完成奠定基礎。三校區要嚴格檢查，確保年級有一個良好的備考氛圍。

　　5、三校區各組各班級要進一步加強教研和教學管理，提高高考備考質量和效度。

　　要求：

　　（1）按時參加不亂溜。

　　（2）流程緊湊不松散，杜絕無內容、閑扯、早結束。

　　（3）加強作業批改、備課本書寫、聽課任務的落實。

　　（4）落實二輪三輪復習的核心任務“查漏補缺和重難點突破”，尤其是如何解決如何查？如何補？的問題，彌補尖子生的薄弱環節或漏洞。要任勞任怨、埋頭苦干、加強工作主動性和執行力，追求工作的精益求精、精雕細刻的精神。小班老師尤其是尖子生培養稍落后的老師（結合年級前十前二十單科人數，或者年級總分前十前二十學生查看貢獻分值等）必須加大落實這項工作的力度，確保班級尖子生或清北生培養的漏洞補缺。要看清楚清北生的存在的漏洞，才可以更好的培養尖子生或清北生，嚴禁尖子生的'試卷或作業不批不改不研究，低效的培尖行為。要積極引導學生高考只靠記憶和看是不行，還要靠實戰和犯錯后的疼。

　　（5）落實錯題本、考后成績分析和反思的良好習慣，落實考后滿分答卷，尤其是師生要通過逐題追問，錯在哪里？為什么錯？怎樣避免再錯？是知識方面、能力方法、解題過程、審題把握，還是表達方面等加強落實。師生也要通過整體分析，明知應該得到多少分，努力可得到多少分，不可能得到多少分等加強研究。

　　（6）加強高考研究，落實押題卷的編制，做到任務明確、精準到位，于五一節后出第一套試卷，五月中旬第二套、五月底第三套。

　　（7）落實周育玲老師的文綜報考會內容，吸取有益做法，提高文綜備考質量，尤其是最后50天的備考建議，要提出具體實施意見。

　　（8）加強考練的針對性、及時性和命題組卷的精準性訓練，達到高效備考之目的，尤其是針對考點的歸類專題訓練、限時訓練、仿真訓練、規范化訓練等。（9）加強尖子生（平行班一本生和重點班清北生）的培養，要體現合作意識，力求最大能力做好自己的工作，不要讓別人督促或微詞等。

　　（10）重視變式訓練的途徑和方法，通過“改一改、變一變、代一代、反一反、合一合、分一分”等創新高考試題和講評試題試卷。

　　（11）重視考后的反思、感悟遠勝于聽講，尤其是對關鍵信息、隱含條件、陷阱、知識點、方法、技巧、思路、收獲等，反思越徹底越到位，審題的把握就越精準，理解就越深刻。

　　6、近期考試安排，請三校區各組安排好教學計劃。

　　（1）4月16-17日的中原名校聯考。

　　（2）4月26-27日的八市重點聯考。

　　（3）5月13-14日的天一聯考。

　　（4）5月24-25日的中原名校聯考。請各組注意安排好進度和考練計劃。

　　7、落實學校教務處關于“治理三亂”的學生意見反饋。

　　要求：

　　（1）年級反饋涉及的教師。涉及老師要立即收手，學校嚴禁教師外出上課，尤其是小班老師，一經發現從嚴從重處理。

　　（2）校務會議集體研究學生反饋意見。

　　（3）學校召開全體教職工大會。

　　8、12日（周二上午）生物專題報告。要求：三校區高三生物老師和小班學生參加，屆時以教研處通知為準。

　　（二）培優拔尖工作

　　1、進一步加強坐班及定點進班坐班的落實。最后50天，請安排好家中事務，站好自己的崗位。

　　2、注意加強與尖子生思想交流、試卷當面評析的落實工作。

　　3、落實學校教務處關于“治理三亂”的學生意見反饋。涉及老師要立即收手，學校嚴禁教師外出上課，尤其是小班老師，一經發現從嚴從重處理。

　　（三）學生管理工作

　　1、展示欄的更新。

　　要求：

　　（1）簡約不鋪張。

　　（2）落實一本二本、進步較快學生的表彰，落實完成高考目標任務或超額完成任務學生的表彰。一本二本臨界生希望之星的勉勵（小班重在清北生、進步之星、完成目標任務學生的表彰和勉勵等）。

　　（3）修正學生和班級高考目標，進行下一輪的競賽和學習。

　　2、進一步加強后期學生管理。

　　在諸如：按時上下課、閑溜不進班、玩手機、上課說話、看閑書、上網吧、上課睡覺、作業或試卷完成不力、考后不反思不總結等方面加強教育和疏導。

　　3、班主任聯防值班仍需班主任老師按時到崗，巡視到位，加強年級的穩定。

　　4、暫定周五下午4:00白板班班通培訓。地點：總校南二樓多媒體會議室。要求：總校全體老師，備課組長通知到位。

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