春季學期高中學校工作計劃（通用10篇）

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的春季學期高中學校工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　春季學期高中學校工作計劃 1

　　為堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　一、指導思想

　　我校德育工作以學校工作計劃為指導，認真落實上級德育工作會議精神，進一步解放思想，堅持“育人為本，德育為先”，發揮班級在未成年人思想道德建設中的主課堂、主陣地、主渠道作用，推動學校德育的改革、創新與發展。繼續以行為規范的養成教育為重點，進一步實施常規教育精細管理，建設專業化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性，促進學生主動、健康發展，開創我校德育工作的新局面。

　　二、具體措施

　　(一)常規管理

　　1、加強對學生的安全教育和不違法犯罪教育，通過班會、升旗等形式對學生進行長期安全教育和遵紀守法教育，確保學生在校園內不出任何安全責任事故，犯罪類為零。

　　2、重點加強學生道德建設：開展學生自我教育、自我養成教育的思想教育新模式，使學生從心靈深處得到優良品質和良好習慣的形成，學會說話、學會走路、學會勞動、學會關心、學會感恩、學會做人)。強化青少年學生的基礎文明素養，使學生文明程度進一步提高，從而提高學習成績、全面發展。

　　3、加強對學生的環境衛生教育，進一步鞏固提高“同建同治”工作，確保校園環境整潔優美，地面無痰跡、校園內無紙屑雜物、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違規;不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不帶盒飯(粉)進入校園、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語不違反交規。

　　4、加強學生干部隊伍建設，培訓學生管理隊伍，培養和增強學生自主管理、自我教育、自我服務的意識和能力;成立學生志愿者組織，引領全校學生自覺遵守校紀校規，自覺養成講究環境衛生、言行禮貌、愛護公物、尊師善友、自強不息、勤奮好學等各種良好習慣。

　　5、加強對住宿生的全面管理:非白沙戶口學生在校住宿;住宿生的安全、紀律管理;室內衛生和內務管理。

　　6、狠抓養成教育，促進學生行為習慣的轉變。加強養成教育，培養學生良好的行為習慣，堅持以《中學生守則》、《瀘溪一中安全、紀律及日常行為規范》、《瀘溪一中學生衛生管理制度》、《瀘溪一中住宿生管理制度》為主要教育內容，以整治校風、班風、學風為突破口，逐步完善《瀘溪一中班級管理考核條例》制度，探索學生值崗，實行班級量化。實施以“周最佳班級”、“期優秀班集體”的評先為手段，治理學生的不規范行為，使他們各種形成良好的習慣。

　　(二)加強德育隊伍建設

　　加強班主任隊伍建設，提高班級管理水平。班主任是學校德育工作的骨干力量，提高班主任隊伍的管理水平，是提高學校德育工作質量的先決條件。

　　1、堅持班主任月例會制度。通過每月一次的班主任例會，加強班主任的德育理論學習，持續提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務育人的自覺性。通過例會，定期分析學校德育工作的現狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和措施。

　　2、發揮優秀班主任的榜樣作用，促進全體班主任的成長，為班級管理形成良好的經驗。

　　3、開展班主任管理能力培訓，促進管理規范化。指導班主任開好班會，精心設計班會課教案，要求班主任圍繞學生的思想教育、生活指導、學習指導、常管理等問題開展形式多樣的主題班會，并做好主題班會的資料積累。每兩周召開一次主題班會。針對班主任在班級管理中所碰到的一些共性問題，學校將開會共同解決。

　　4、提倡奉獻精神，鼓勵優秀班主任。要求班主任以嚴、細、實的工作作風及時完成各項任務。要嚴于律己，做到師德模范，絕對禁止體罰和變相體罰。要以對自己的嚴格要求，對同學的一片愛心，對工作的.巨大熱忱和對教學的極其嚴謹給同學潛移默化的熏陶。對于成績突出的班主任，授予校優秀班主任稱號，頒發榮譽證書及獎金，并將優先獲得外出培訓學習的機會。

　　(三)加強學生的思想教育工作

　　1、以開展豐富多彩的校園文化活動為載體，開展形式多樣的主題教育活動，讓學生通過親身體驗，用心感受，來達到育人的目的，比如利用升旗、黑板報評比、主題班會、演講、美工、參觀德育基地、學生主題征文等形式培養學生用心觀察、用心感受、用實際行動來尋找幸福、感受幸福;讓學生感受家庭、學校、家鄉的新變化，感受瀘溪和祖國建設和發展的輝煌成就，強化為家鄉和祖國建設和發展努力學習的責任意識。進一步提升學生愛校園、愛家鄉、愛祖國的高尚的思想品德。

　　2、加強學生的思想教育工作，以班主任班級教育、學校廣播會演講、自我查找優點、成立學生志愿者組織和大型活動等為渠道進行。

　　3、加強法制教育、安全教育。繼續學習關于教育的法紀法規，提高用法、守法的自覺性。加強對學生的交通法規和安全教育，加大對青少年學生的法制教育力度，通過升旗、主題班會等，采取措施，抓反復教育，抓苗頭傾向。班主任要善于發現學生中的不良傾向，使學生成為遵紀守法的模范。

　　4、繼續認真抓好學校心理健康教育，逐步提高青少年學生的心理素質。心理健康教育是新時期學校德育工作的一個重點，也是難點。充分發揮已參加班主任國家培訓的老師的作用，促進學校心理健康教育的開展，切實提高我校教師心理健康的實效和水平。在平時要加強學生的生存教育和生命教育，要緊密結合未成年人的特點和現實生活的需要，引導和幫助學生增強生存能力和適應社會的能力。要針對學生受挫能力普遍較低和部分學生漠視自己和他人生命的狀況，切實加強對學生熱愛生命的教育，引導他們珍惜生命、關愛生命。加強對學生心理個案研究，注重學生人文關懷和心理疏導，促進心理健康教育的規范發展。

　　5、抓檢查落實。各班根據本班實際，制定班紀班規，抓好良好班風的建設，德育安全加強督促，探索行政、學生雙軌檢查，對學生自行車、衛生打掃、兩操、黑板報、校服、班級布置、寢室衛生和紀律等情況，堅持每天檢查評比，及時公布，利用公布欄表揚先進，鞭策落后。

　　6、拓寬德育渠道，加強學校與家庭、社區的聯系，增強綜合教育能力。

　　春季學期高中學校工作計劃 2

　　為進一步規范辦學行為，促進學校高效持續發展，使學校真正形成優良的教風、學風，特制定本學期教務處工作計劃：

　　1、教務處人員要進一步明確各自的工作職責，充分發揮自己的聰明才智，公正處理教學事務，確保教學秩序的正常。

　　2、全體教師都必須認真備課，深鉆教材，備課要按照基本要求，有目的要求，有突破重點難點的基本措施，連堂備課超過三分之一，教務處在每月抽查教師備課，學期中、學期末全面檢查教師備課。課時量未達到學科學期初規定要求或備課質量低下者都將扣罰教師教學過程量化分。

　　3、進一步規范教學行為，教務處繼續堅持每天查堂的制度，記錄各位教師課堂教學情況，根據教學量化管理給予獎懲記分。

　　4、教師對學生必須管教管導，及時記錄和反映上課自習情況，教務處對課堂情況進行整理匯總，對上課不認真，記載不負責的教師將進行批評教育直至通報扣除量化分。

　　5、端正考風考紀，重視考試的組織工作，學校、年級組織的各次考試，監考教師均應認真履行監試職責，培養學生誠信做人的優良品質，監試工作失誤視作教學事故。

　　6、合理布置、認真批改作業，注重教學工作的落實，每位教師都必須不折不扣地完成學科組規定的作業任務，教務處本期將進行兩次全校性作業檢查，檢查結果與教學過程量化掛鉤。

　　7、注重因材施教，加強對學生的個別輔導，對個別特殊學生適當進行作業試卷面批面改、單獨點撥、管教管導，促進學生的全面發展。

　　8、加強常規教學的研究，本期要求每個教師至少講一節公開課，講后即評，評課情況必須在集體備課記載本上做好記錄，供教務處檢查時查閱，備課對每位教師的公開課作出安排。

　　9、加強教法研究，課改研究，認真組織好教研室安排的各類教師競賽活動，在上學期教師獲獎的次數、級別上爭取又有提高。

　　10、按照上級要求教務處配合做好模塊教學的評價工作。積累課程改革的管理經驗。

　　11、修訂教師績效獎發放方案，鼓勵先進，鞭策后進。促進學校的健康發展。

　　12、舉全校之力抓好高三復習備考工作，提倡全校教師為高三出謀劃策，高三各學科備課組要以學生實際出發，教學過程培養學生都要有的放失突出重點，注重培優，認準目標，提高效率。

　　13、關注高考信息，課改信息的搜索工作，勤于并善于搜集網絡信息，積極參加上級組織的各項教研活動，注重校際交往，最大限度的'獲取有用信息指導我們的工作。

　　14、注重學法研究，改變教學一言堂的現狀，組織不同形式的學法交流，推廣優秀學生的學習經驗。

　　15、發揮學生會、班委會干部的作用，配合政教處、班主任，培養良好的學風、班風，盡力做好學生干部的培訓提高工作。

　　16、努力提高全校教師的素質，鼓勵教師鉆研業務，組織好每期一次的教師文化考試并獎勵考試成績優秀者。

　　17、開辦教師信息技術培訓班，掃除教師電腦盲，力爭80%的教師會自己動手制作課件。計劃每周兩個晚上的信息技術培訓課。

　　18、注意資料的整理、歸檔、教師考勤、課時統計，及時準確向校領導相關人員通報教務方面的信息。

　　春季學期高中學校工作計劃 3

　　指導思想

　　努力提高我校教育教學質量；努力實施品牌戰略，堅持走內涵發展之路，不斷規范辦學行為；“站在未來思考現在”，堅持以“科學管理、探索創新、適度超前、和諧發展、”為辦學宗旨，以特色求生存、以質量求發展。為此特制定本學期教務處工作計劃。

　　重點工作：

　　一、加強中青年教師的培訓工作，為學校的發展提供保障。

　　二、以“優質課”評選為龍頭，促進課堂教學質量的不斷提高。

　　三、積極撰寫教育教學論文，進一步提升教科研水平。

　　主要措施：

　　一、加強師資隊伍建設，為學校的“升格和轉型”奠基。

　　在上學期大面積開展公開課、組織舉辦青年教師培訓班的基礎上，做好以下幾點工作：

　　1、從個人到教研組，認真分析總結公開課老師的成功與不足，互相幫助，互相學習，不斷提高。

　　2、繼續開展第二階段的青年教師培訓班的工作，并做好總結考核工作。

　　3、結合“評優課”、“觀摩課”等形式，開展“鑒賞、診斷、會診”等形式的課例研究，在推介典型、優秀課例時，堅持集體“鑒賞”，達成共識，總結、推薦、學習，對教學新手的課，堅持定期“診斷”，對較為成熟的教師的課進行定期會診，促進各層次的教師不斷提高，總體提升學校教學水平。

　　4、發揮學校骨干教師的作用，進行學術報告，從理念上，方法上幫助中青年教師快速成長。

　　5、調動中青年教師積極參加教學課題的研究和教學論文的撰寫，促進他們實現從理論到實踐、從實踐到理論的發展過程。

　　6、本學期開展40歲以下青年教師優質課的評選工作。在教研組聽課、評選、加工、提高的基礎上推薦1到3名教師參加學校的評選。

　　二、加強管理，盡快形成優良校風、教風和學風。

　　1、進一步補充、完善和落實學校《教師職業道德要求》、《教學要求》等規章制度，嚴格以《教師職業道德規范》和學校規章制度要求每位老師，加強對老師的引導和教育，增強老師們的敬業精神和責任心，牢固樹立服務意識，使全體教師統一思想、統一要求、統一規范、統一行動。

　　2、加強常規教學管理，向管理要質量。

　　①認真落實課堂教學要求，進一步規范教學行為，做到課堂教學有序，既教書又育人，敢于管理；積極指導學生的學習方法，培養學生的學習積極性，樹立良好的、融洽的師生關系；積極引導學生的思維和動腦、動手能力，培養學生自主學習、合作學習和探究學習的方法，用新的教學理念和方法駕馭課堂，努力提高教育教學質量。

　　②認真備好每節課，為上好每節課奠定基礎，堅決杜絕無教案上課、無準備上課的不負責行為。

　　③合理布置、認真批改作業，按學校要求完成學生作業量的布置與批改。通過作業的布置與批改，及時反饋教學中的問題。

　　④端正考風考紀，重視考試的作用，達到考試的目的`，認真組織好學生平時測驗、期末考試以及各級各類考試。

　　⑤針對學生基礎差、功底薄的實際問題，加強對學生的平時輔導，在輔導中彌補課堂教學中的不足。

　　⑥教師做到上課不遲到、不早退，不得隨意調課，杜絕無故缺課現象，有事認真履行請假手續，通過教務處調整課程，保證正常的教學秩序。

　　3、加強學風指導與培養，促進學生良好學習習慣的養成。明確我校學生學習基礎相對薄弱的實際情況，培養學生良好的學習風氣。做到大膽管理嚴格要求。以愛心教育和有效地教學方法提高學生的學習興趣和積極性。

　　4、加強監督與檢查，做到獎罰分明。教務處對日常教學工作的各個環節進行檢查，確保各項工作到位，保證教學工作的順利進行。

　　①對每天各班7節課的上課情況進行檢查。查每節課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋。對隨意遲到、早退者，適當扣除當月課時津貼；對未履行請假手續、無故曠課和私自調課者，視作教學事故，扣發相應的工資并記入檔案作為年度考核依據。

　　②對教案進行定期檢查。教研組長對組員的教案每月檢查一次，教務處期中、期末各檢查一次，并做好記錄。查是否按教學進度授課；查教案是否齊全，是否規范。對不認真備課、教案不全者，進行批評教育，批評教育不改，教學效果差，學生反映強烈者，將嚴肅處理。

　　③對課堂教學情況進行撿查。通過教學管理人員推門聽課，檢查課堂教學情況，檢查教師的教學態度、教學能力和教學水平；進行學生問卷調查，檢查學生對老師教學的滿意程度。對聽課中發現不能勝任教學或者問卷調查中學生滿意率低的教師，上報學校給予處理。

　　④對學生的作業情況進行撿查。教研組長對組員的作業布置與批改情況每月檢查一次，教務處期中、期末各檢查一次，并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業，對于不能按要求布置和批改作業者，給予批評教育，同時適當扣除課時津貼。并和年終考核掛鉤。

　　三、加強教科研工作，以教研促教學

　　1、加強教研組的工作，充分發揮教研組的作用。教研組是學校教育教學工作的直接實施者，學校的辦學方針、辦學思想、教育教學任務主要靠教研組組織落實。各教研組長要增強責任意識，嚴格履行職責，充分發揮作用。

　　2、抓好課題的立項、研究工作。根據學校特點，做好“短平快”式的“小專題研究”，要將這種易于操作、收效快的研究形式在學校推廣開來，在學校形成良好的教科研氛圍。

　　3、教研組長認真制定各教研組工作計劃。做到教研工作有計劃、有目的、有內容、有落實。特別是在落實上下功夫。

　　4、形成濃厚的教科研氣氛，落實教科研活動內容，在教研課題上下功夫，做到教研活動定時間、定內容、定中心發言人。不走形式，真正解決教育教學中的實際問題。教研活動每周一次。

　　5、廣泛開展聽課、評課活動，各教研組安排有經驗的老教師做示范課，關注、指導青年教師教學能力的提高和發展，以此達到以老帶新、互相學習、共同提高的目的。要求每位老師每學期聽課不少于20節，是否完成聽課任務，作為學期考評的一項依據。

　　7、定期召開教研組長會議，及時落實學校教學教研工作內容，及時匯報交流教研工作情況。

　　四、部分教學活動安排

　　2月份各教研組確定備課組組長，制定學期教研工作計劃、備課工作計劃，組織教師外出學習。

　　3月份各教研組自行組織活動，組織與育才美高的教學交流。

　　4月份期中考試，青年教師教學能手初賽。

　　5月份青年教師教學能手決賽。

　　6月份青年教師說課比賽。

　　春季學期高中學校工作計劃 4

　　新學期，新的氣象，后勤工作相當于軍隊是的“糧草”，所謂“兵馬未動，糧草先行”，所以后勤工作不容忽示，本學期后勤工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　總務處以學校工作計劃為指導，在學校校長室的統一領導下，進一步明確“服務于教學，服務于師生”的原則。緊緊圍繞學校中心工作，圍繞后勤工作為教育教學服務，全心全意為師生生活服務的宗旨，進一步強化后勤內部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學校的教學設施管理、學校安全管理、食堂食品安全衛生管理、學校財物的管理，財務管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，把優質高效的后勤服務工作作風落到實處，使后勤工作在制度化、規范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。

　　二、工作目標

　　1、總務工作必須做好為教學服務，為師生的生活服務。

　　2、認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。

　　3、樹立安全第一意識，抓好學校食堂食品管理、宿舍管理工作，加強食堂工作各環節的管理與監督，辦好師生食堂，杜絕事故的發生。

　　4、加強學校的安全管理工作，做好學校安全保衛工作。

　　5、做好學校財產的登記工作。

　　三、主要工作及措施

　　（一）、強化后勤隊伍建設，全面提升員工的素質。

　　總務處要借鑒別的學校先進的后勤管理工作理念，統一思想，強化職業道德教育，增強做好本職工作的責任感，真正以主人翁的意識投入到工作中去，做到一人多崗，一人多職，凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻，高質量完成各項任務。為了進一步提高員工的業務素質和服務意識，總務處定期組織員工加強理論和業務學習和培訓，努力提高他們專業水平和現代信息技術管理水平，以勝任新形勢的發展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向。

　　（二）、進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。

　　本學期進一步完善各項規章制度，細化崗位職責、工作量考核。細化各環節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體，職責明確，考核有標準，確保后勤服務工作做到優劣有別，獎罰分明，激勵先進，鞭策后進。

　　（三）、全心全意做好日常后勤服務工作

　　認真做好教學用品的采購工作，嚴格執行上級部門有關采購政策。在采購零碎的教學用品和學校的物資中，要講究采購方法，做到貨比三家。對教育教學工作中需要的`常備的教學用品，做到及時采購，有適當的庫存量，既保證教師、學生們隨時領用，又不大量積壓。對教學急需所用的物品，做到不拖，及時采購，不拖教學后腿。總務處既要做好教學用品的采購工作，更要做好物品的登記工作，總務處對所有采購的物品要做好驗收工作，要驗數量、質量、驗價格，然后做好固定資產登記工作。

　　總務處不僅要做好教學用品的采購工作，還要做好教學物品的發放工作，并對所發放的物品認真及時做好記錄，平時要經常做好庫存清點工作，保障教學用品供應。

　　大力開展節電、節水、節紙等節能活動，為了做到無漏水的龍頭，無白日燈、無無人燈處室，總務處加強對各處室、公共場所等用電地方的檢查，杜絕人為浪費現象，提倡節約，反對浪費。

　　后勤工作的頭等大事之一，是抓好食堂管理工作工作。加強食堂伙食的檢查與監督力度，發現問題及時處理，確保食品衛生安全，杜絕事故。加強食堂環境管理和個人衛生管理，保持就餐環境的優美和整潔，認真抓好工作人員的個人衛生工作，保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見，不斷改進食堂工作，做到讓師生滿意。

　　認真執行《住宿生管理條例》，要求寢室管理員認真督促學生做好宿舍衛生和宿舍內的衛生工作，督促全體寄宿生，認真搞好宿舍室內外的衛生，不準在宿舍使用明火及使用電器具等，切實做好節約用電、水，要對學生進行愛護公共財物的教育，使大家樹立愛校如家的思想，自覺地愛護公物，延長校產的使用壽命，要從根本上消除宿舍內的不安全因素，班主任要從生活上精神上等各個方面關心學生，讓全體寄宿生家長放心。

　　（四）、抓好校產的常規性管理

　　1、總務處后勤人員要時刻關注學校所有硬件的安全，經常檢查，發現問題，及時解決，及時做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服務效率，并根據維修情況，提出校產維護意見。

　　2、在總務處對各教室、專用教室財產登記造冊的基礎上，明確各教室、專用室等管理人員的職責，總務處期末進行核對，發現短缺、毀損財產的現象，查明原因，明確責任，作出處理意見。

　　3、我校的電腦、多媒體等現代化設備逐年增加，電教設備的日常維修、保養工作十分繁重，總務處要加強現代化技術裝備的常規性管理，定期檢查，發現問題，及時處理，做到不影響教學的順利進行。

　　（五）、加強收費管理，合理使用資金。

　　1、學校任何一項代辦服務費項目都要符合政策；經過教育局審批同意；堅持學生自愿、家長簽字的原則，堅決杜絕亂收費現象。

　　2、做好學校領導的財務參謀工作，執行好經費使用計劃，準確提供有關數據、情況。在經費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。

　　（六）加強校園綠化、衛生管理

　　總務處要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經常關心，及時督促養護人修剪、鋤草等。全體教師都要教育學生逐漸養成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環境。繼續實行每天晨掃、評比制度，確保校園衛生整潔。

　　總之，總務后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業性和責任感，主動開展各項工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實現學校的教育教學作出應有的貢獻。

　　春季學期高中學校工作計劃 5

　　一、指導思想

　　以十八屆五中全會精神為指導，以《學校衛生工作條例》和繼續開展好“美麗廣西·生態鄉村”活動為標準，以健康教育為基礎，全面提高衛生工作水平、促進師生身心健康及學校衛生工作的全面健康發展為目標；以培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件為重點；整體推進我校衛生工作上新的臺階。

　　二、成立機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、主要工作

　　1、完善衛生檢查制度。

　　2、抓好學校的環境衛生和個人衛生。

　　3、繼續開展好“美麗校園·生態鄉村”活動

　　4、加強傳染病的.防治宣傳教育和預防接種工作。

　　5、做好學生體檢工作。

　　四、具體措施：

　　1、強化全體師生參與衛生管理的意識。

　　2、建立衛生包管責任制，由領導帶頭下衛生清潔責任包干區工作責任制，使學校形成“分級負責，分片包干”開展校園清潔工作制度化。劃分好各班衛生清潔責任包干區，要求各班做到一日二小掃，一周一大掃，總務處、政教處組織人員不定期對各班室內外清潔衛生和個人衛生進行檢查評比并公布成績，評比結果作為評選先進班級和先進個人的重要依據，列入對班主任工作的績效考評，使學校的衛生做到定點、定班定人負責，確保讓我校學生有一個整潔衛生的學習環境。

　　3、切實做好學校衛生防疫與食品衛生安全檢查工作，進一步促進學校衛生防疫和食品衛生安全措施的落實，杜絕食堂食品中毒事故的發生。

　　4、通過衛生專欄及廣播形式，對學生進行春夏季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳工作，嚴防各種傳染病在校園傳播蔓延。

　　5、繼續開展防近視眼工作，及時掌握衛生視力動態，提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況。

　　6、配合醫院做好學生的體檢工作及接種工作，建立學生健康檔案。

　　7、繼續組織師生開展好“美麗覃塘，生態鄉村”的活動。

　　8、做好食堂食品衛生工作

　　（1）學校食堂、小賣部必須執有食品衛生許可證，所有從業人員必須持有“兩證”（健康證、衛生知識培訓合格證）上崗，出售的食品必須符合有關規定。

　　（2）學校食堂必須建立健全衛生管理制度并上墻，配備有專職或兼職的食品衛生管理人員。管理制度應包括采購索證、倉庫管理、食品添加劑的使用和管理、從業人員個人衛生管理、從業人員健康檢查和衛生知識培訓、生產環節衛生管理、環境衛生清洗保潔、食品留樣等制度。

　　(3)學校食堂應保持環境衛生干凈整潔。每次供餐后及時進行清掃，保持空氣清新，地面清潔衛生。

　　春季學期高中學校工作計劃 6

　　一、加強教師隊伍建設，提高師資隊伍的整體素質

　　1、加強和改進領導班子的自身建設

　　我校領導班子一貫奉行xxx、廉政、團結、務實、創新十字方針，班子成員切實加強制度建設，作風建設。制度面前，人人平等，班子成員決不搞特殊化，凡事都要走在教師前面。在汶川大地震捐款活動中，班子成員帶頭捐款。每月28日定為中層領導例會日，每月的工作都能做到工作前有計劃和部署，工作中有措施和落實，工作后有核實和反饋。每周班子成員在校長室進行一次學習，人人做到有筆記，有記錄，有發言，有討論，校長、書記、教學副校長本學期聽課達70節以上，教導主任、教研主任聽課達80節以上。

　　2、強化師德建設，塑造教師良好形象

　　20xx年，學校通過新穎、活潑、行之有效的師德建設活動，把以模范師德標兵為主要內容的職業道德教育活動深入開展下去，進一步健全完善師德師風教育機制，學校涌現出了像孫瑞鳳、李紅肖、邢建珍、范海潔等一批吃苦耐勞、愛崗敬業、無私奉獻、受人尊敬的師德標兵，學校沒有發生一例教學事故，沒有出現體罰和變相體罰學生的現象。李紅肖老師本學期代表我校參加了太原市十佳百優班主任評先活動。

　　3、學校始終實行陽光工程、溫暖工程，增加決策透明度

　　學校凡有大額采購支出時，黨政首先商議，中層領導全部參與;外出采購時，必須由兩人結伴采購。學校考核制度、出勤制度等制度的出臺都要征求全體教師的意見，真正做到了xxx、公正、公平原則。本學期，學校出資安裝了校園廣播網，大大提高了兩操的質量。溫暖工程是一項愛心工程，只要有教職工及其直系親屬有傷、有病住院時，學校領導班子都會帶上慰問品親自去探望，本學期共看望傷病人19人次。

　　二、堅持以學習促發展提高教師的思想業務素質

　　1、讓讀書成為全體教師的共同愛好

　　在郭校長的積極倡導下，我校每一位教師養成了工作之余讀書的良好習慣，大家努力營造讀書氛圍，共同建設書香校園。利用開會時間，大家交流心得體會。

　　2、加強對《課程標準》的學習

　　新的《課程標準》是我們廣大教師近階段乃至今后一個時期教學的依據。本學期，我們充分利用每周二下午教研活動時間，組織語文、數學、英語、體育、自然等學科的教師，以教研組為單位，對各年級段的教學目標、要求，重難點，教學方法等方面進行解讀。

　　3、抓教學常規工作，重務實，重實效

　　⑴首先抓常規，堅持集體備課。各教研組堅持雙周備課，單周教研活動制度。備課做到三定(定時間、定內容、定中心發言人)。四統一(統一教學目的、統一重點、統一作業內容、統一教學進度)。按學期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動。

　　⑵作業布置和批改講求質量。各年級組教師在組內精心確定全批全改的作業類型，兼顧鞏固和發展性作業，并按時、按量進行批改。不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。

　　⑶積極引導教師認真總結教學經驗，及時撰寫教育教學論文參加評比活動。本學期全校教師共完成論文有上百篇之多，其中李曉燕、徐玲、孫慧娟、劉先英、梁蕊分獲中國教育學會一、二、三等獎，17名教師在太原市科技論文中獲優勝獎。

　　⑷本學期不定期進行學科調研，還進行期中綜合調研和期末考試。每次調研考核，都嚴肅考風考紀，做到四統一:統一操作要求，統一安排監考，統一組織閱卷，統一登記，確保了考試的公正，成績的客觀真實。

　　⑸畢業班工作。開學初，學校領導班子經過認真研究，加強了教師的力量，并把畢業班工作列入重點工作之一，及時召開畢業班教師工作會議，讓每一位老師認真分析學情、了解學生情況。要求教師以教材為主，打好學生雙基，制定系統的、科學的、周密合理的復習計劃，采用抓兩頭、帶中間的辦法，認真上好每一節課，做到段段看、課課結，特別對學習底子薄的孩子，更要關心照顧，保證完成教學任務。本學期，我們對畢業班學生進入了月考和模擬考試，并表彰了優秀學生，同時，還召開了畢業班部分學生座談會。

　　⑹體衛工作。認真貫徹執行體衛工作兩個條例。我校于五月份重新畫了操場的`跑道、籃球場地、羽毛球場地，同時召開了校第三十三屆運動會。為了做好手足口病的防治工作，學校購買了大量的84消毒液，對各室進行定期消毒，并制定嚴格的晨檢、零報告制度。學校加大力度對學生進行心理健康教育，聘請法制副校長進行了一次法制安全講座，心理教師進行了一次心理健康導向教育。

　　⑺開展師帶徒、同伴互助活動。我校年輕教師居多，為了縮短年輕教師成長周期，加強對年輕教師的指導與幫助，提高年輕教師的教學理論水平與教學應變能力，發揮學校骨干教師的帶頭作用。我校根據學校的實際情況積極開展師帶徒、同伴互助活動。其結對師徒13對，學期末對師徒工作進行了考核驗收。

　　三、強化德育工作，提高育人水平

　　1、夯實檢評，規范學生行為

　　⑴堅持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。本學期共組織十次升旗儀式。幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。

　　⑵堅持不懈，狠抓養成教育，設立了紅領巾監督崗和衛生監督員，對學生的文明禮貌、行為習慣的養成起到促進作用。

　　⑶加強法制宣傳教育。我們在校園內大力開展普法教育。通過講座、知識問答、晨會教育等途徑和手段，讓學生去學法、懂法、守法。

　　2、創設活動載體，大力開展豐富多彩的活動

　　為提高德育效果，本學期政教處利用廣播、板報等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動，創設良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設，不斷提高學生的道德認知度。

　　⑴開展以熱愛家鄉從小做起，改善環境從我做起為主題的主題班會

　　⑵開展以注重學生養成教育為主題的主題隊會

　　⑶開展以學雷鋒主題活動月為主題的系列活動

　　⑷抗震救災，奉獻愛心。在汶川大地震后不久，我校全體師生積極行動起來，為災區踴躍捐款，共計人民幣一萬多元。六年級二班的全體師生在班級內第一次捐過款之后，又單獨捐款一千多元。這充分體現出學生的道德品質在我校的培養下是無私且具有強烈愛心的。

　　⑸本學期利用課間操時間組織學生進行了安全逃生演練活動，大大增加了學生的逃生意識。

　　3、認真抓好班主任隊伍建設

　　⑴通過一段時間的準備與意見征求，本學期我校的《班主任考核標準》出臺并進入實施階段。此標準的出臺，旨在進一步的知道班主任開展工作，規范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。

　　⑵本學期，組織召開了班主任例會，邀請學校班主任工作較有特色的老師，介紹自己在班級管理中的經驗。使大家互相學習，取長補短，對提高班主任隊伍素質起到促進作用。

　　四、齊抓共管抓安全

　　安全是學校的頭等大事，安全工作重于泰山，學校各部門在學期中結合部門特點，進行了各項安全工作。

　　1、學校與每一位教師簽訂了《安全責任書》。

　　2、教學上讓每一名任課教師制定了切實可行的課堂安全預案。

　　3、辦公室健全并完善了防地震、防火災、防疾病等各項安全預案，在檢查中得到了萬柏林區教育局檢查組的好評。

　　4、政教處、大隊部利用櫥窗、廣播、地板畫、班隊會進行了豐富多彩的安全教育活動。

　　春季學期高中學校工作計劃 7

　　為進一步規范辦學行為，促進學校高效持續發展，使學校真正形成優良的教風、學風，特制定本學期教務處工作計劃：

　　1、教務處人員要進一步明確各自的工作職責，充分發揮自己的聰明才智，公正處理教學事務，確保教學秩序的正常。

　　2、全體教師都必須認真備課，深鉆教材，備課要按照基本要求，有目的要求，有突破重點難點的基本措施，連堂備課超過三分之一，教務處在每月抽查教師備課，學期中、學期末全面檢查教師備課。課時量未達到學科學期初規定要求或備課質量低下者都將扣罰教師教學過程量化分。

　　3、進一步規范教學行為，教務處繼續堅持每天查堂的制度，記錄各位教師課堂教學情況，依教學量化管理給予獎懲記分。

　　4、教師對學生必須管教管導，及時記錄和反映上課自習情況，教務處對課堂情況進行整理匯總，對上課不認真，記載不負責的教師將進行批評教育直至通報扣除量化分。

　　5、端正考風考紀，重視考試的組織工作，學校、年級組織的各次考試，監考教師均應認真履行監試職責，培養學生誠信做人的優良品質，監試工作失誤視作教學事故。

　　6、合理布置，認真批改作業，注重教學工作的落實，每位教師都必須不折不扣地完成學科組規定的作業任務，教務處本期將進行兩次全校性作業檢查，檢查結果與教學過程量化掛鉤。

　　7、注重因材施教，加強對學生的個別輔導，對個別特殊學生適當進行作業試卷面批面改、單獨點撥、管教管導，促進學生的全面發展。

　　8、加強常規教學的研究，本期要求每個教師至少講一節公開課，講后即評，評課情況必須在集體備課記載本上做好記錄，供教務處檢查時查閱，備課對每位教師的公開課作出安排。

　　9、加強教法研究，課改研究，認真組織好教研室安排的各類教師競賽活動，在上學期教師獲獎的次數、級別上爭取又有提高。

　　10、按照上級要求教務處配合做好模塊教學的評價工作。積累課程改革的管理經驗。

　　11、修訂教師績效獎發放方案，鼓勵先進，鞭策后進。網促進學校的健康發展。

　　12、舉全校之力抓好高三復習備考工作，提倡全校教師為高三出謀劃策，高三各學科備課組要以學生實際出發，教學過程培養學生都要有的放失，突出重點，注重培尖，認準目標，提高效率。

　　13、關注高考信息，課改信息的搜索工作，勤于并善于搜集網絡信息，積極參加上級組織的各項教研活動，注重校際交往，最大限度的獲取有用信息指導我們的工作。

　　14、注重學法研究，改變教學一言堂的現狀，組織不同形式的學法交流，推廣優秀學生的學習經驗。

　　15、發揮學生會、班委會干部的作用，配合政教處、班主任，培養學生良好的'學風、班風，盡力做好學生干部的培訓提高工作。

　　16、努力提高全校教師的素質，鼓勵教師鉆研業務，組織好每期一次的教師文化考試并獎勵考試成績優秀者。

　　17、開辦教師信息技術培訓班，掃除教師電腦盲，力爭80%的教師會自己動手制作課件。計劃每周兩個晚上的信息技術培訓課。

　　18、注意資料的整理、歸檔、教師考勤、課時統計，及時準確向領導相關人員通報教務方面的信息。

　　春季學期高中學校工作計劃 8

　　一、指導思想

　　本學期，我們教研組將進一步提高常規教學質量，加強教師隊伍建設。為了更好地全面地推動組內各項工作，在學校總體教學工作思路和計劃的指導下，我們生物組在本學期將努力落實以下各項工作任務，更好地加強教研組備課組建設。

　　二、主要工作

　　（一）、教研組建設方面：

　　1．深入學習課改理論，積極實施課改實踐。

　　①．以新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。

　　②．充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。

　　2．強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“四關”。

　　①．備課關。要求青年教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。對于教師的備課筆記做出標準格式要求，明確教學目標、重點難點、教學過程。提倡每節課后記錄教學反思，對于教學過程進行及時地修改、完善。對教學中的經驗及時整理、總結并記錄，進一步提高自己的教學水平。

　　②.上課關。要 認真上好每一節課

　　③.作業關。作業要認真及時批改，對于作業中出現的較為集中的問題開展備課組內的分析討論，做到及時發現問題，及時反饋糾錯，進行有針對性的輔導。根據學生特點及時調整教學方法、教學進度。

　　④.考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。

　　3．加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。

　　（二）、常規教學方面：

　　1．加強教研組建設：興教研之風，樹教研氛圍。特別要把對新教材的教研活動作為工作的重點，認真整理教學材料。

　　2．教研組要加強集體備課：共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭特別是每周一次的公開課活動及競賽比賽活動，希望能夠發揮全組人員的智慧，能夠完美的完成每次的教研活動。

　　3．教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下功夫，要認真落實好組內的'公開課教學。

　　4．積極開展聽評課活動，新教師每周聽課不少于2節，老教師每周聽課不少于1節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。

　　（三）、教研組專題活動。

　　1.鼓勵組內教師進行案例教學，并及時收繳優秀的教學案例，促進教學改革和創新。

　　2.科研。積極進行教學科研工作，轉變教學觀念，注重教學經驗的積累，培養教學科研理念，積極參加省市教學研究課題的工作，使老師們努力從教書匠向教育家轉變。

　　（四）、其他工作。

　　1.積極認真的參加每一次市縣校教研活動，認真做好記錄，取長補短，提高自己的教學水平。

　　2.做好期中、期末的命題工作。

　　3.做好組內活動消息及時上報工作。

　　以上為我組在本學期的工作計劃，希望通過全組教師的共同努力，不斷取得新的進步。

　　春季學期高中學校工作計劃 9

　　1.強化教師隊伍建設。

　　①加大教師工作紀律的整頓力度。以年部為單位實行專人負責，領導帶班的簽到制度，每周學校聯合檢查教師在崗情況一次以上，病事假嚴格履行請假、消假制度，年部教導處做好記錄。

　　②加強師德行風建設，狠剎“三亂”歪風，嚴懲有償補課，亂收費，亂訂資料。在上級文件規定范圍內為學生訂購教輔資料嚴格履行審批公示手續，由備課組長填寫申報單，交由主管領導審批備案公示后方可訂購，否則視為違規違紀，后果自負。

　　③加強青年教師培養。本學期在按《學校“十二五”青藍工程實施方案》做好青年教師培養的工作的基礎上，著重做好下列三項工作。第一：為提高青年教師備課的能力和文寫書寫水平，舉行35歲以下教師全員參加的優秀教案評選活動，學校統一印發教案，表格，參賽教師用硬筆書寫，學校綜合備課和文字書寫水平評比后，集中陳列展示，編印《青年教師優秀教案匯編》，第二：開展到校三年以內教師匯報課活動，按文理分類各評選出兩名優秀教師，在全校上優秀青年教師展示課。第三：以月為單位，學校對到校三年以內教師的教案，聽課本，千字文（千題本）統一跟蹤檢查、及時督導，期末匯總，記入個人成長檔案。

　　2.加強常規教學管理

　　①提高備課水平。開學初學校召開專門會議提出備課要求，年部教導處及時督導，月末檢查通報，納入量化考核。

　　②規范上課行為。教師按《昌圖一高上課規范》授課，嚴格上課遲到、早退，按打手機和從事無教學無課的行為，嚴禁無教案上課，嚴禁只傳授知識不管紀律的授課過程。

　　③強化自習紀律。學校要求8、9節自習班主任到班巡視，領導值班，教師包班管理，周六、周日自習年部領導負責，班主任協助。

　　④按常規要求布置作業。本學期仍然是：語文作業一個月留一個作文，全批全改。英語作業每周一個小作文，全批全改。周一教研時間科長安排好本周作業、命題人，周三開始印刷，周五統一發給學生，每科1小時的作業題，周六、周日學生完成。周一各科科代表收齊交給科任教師，各科教師全批全改，上完分后拿到年部主任室檢查、登記，并把結果納入教師業績量化考核中。各年部要嚴格作業管理，教師做到精選精講，精練、精批和有發必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。

　　⑤加強考試管理。本學期學校將一如既往的加強考試過程的管理，對考試違規違紀的行為繼續采取嚴查重懲的`高壓態勢，確保學生成績考核的公平、公正。

　　3：提升教科研工作實效

　　①扎實開展“三公開”活動

　　第一：按各年部的計劃，上好開學初的示范課活動，嚴格考核聽課情況。

　　第二：按各學科組的計劃，上好組內公開課。以年級為單位，語、數、英每周2節，理、化、生每周1節，其他學科每兩周1節。要求授課安排在組內教研時間，地點在多媒體教室，每年級學科組教師聽課評課，課前上報年部備課，一樓揭示板公示。

　　第三：及時選報優秀教師參加上級組織的課堂教學評優活動。

　　第四：開展校級優秀公開課的評選活動。

　　第五：做好公開課、各類教學評優活動的考核，年部教導處做好組內公開課，年部示范課的聽課情況的檢查，主管教學校長做好青年教師匯報課，校優秀公開課評選活動的聽課情況檢查，教研處負責各類教學評優活動的考核，檢查情況納入教師量化考核。

　　第六：開展推門聽課活動。由年部教導處帶頭，組織年部領導、骨干教師和其他教師，有計劃地深入課堂教學，開展隨堂推門聽課活動，并做及時反饋。

　　②提升校本教研的實效。抓好每周一的八、九節教研。要求每科教師在教研時間不得缺席，做到精備細備，精心策劃每一堂課。中心發言人準備好材料到年部登記，在教研時間對下周一內容進行梳理、歸納，同科組教師發表意見，中心發言教師同其他教師一同審核并修改，形成“通用稿”的教學內容就確定了。同時也要個性備課，即各教師按通用稿，結合任教班級的實際情況可以適當增加內容，特別是對各年級成績優秀的學生，教師在授課時要有針對性的加深、加難、拓寬，這就要求我們每位教師個性備課要加強。

　　③及時組織教師參加上一級教學研討會，根基縣教育局統一安排開展昌圖縣高中中心教研組的活動。

　　④做好“十二五”期間各年級科研課題的結題工作，及時申報結題。

　　4：全力備戰20xx年高考，確保“1268”目標的實現

　　①開學初展開高三全體師生參加的“百日沖刺，決戰高考”誓師動員大會，統一思想，明確目標，激發斗志，烘托氛圍。隨后召開高三備課組長、高三復習備考工作領導小組聯席會議，專題研討復習備考的教學工作，在此基礎上，各科組按學校整體要求制定本學期的復習計劃和教學進度。

　　②加強高三集體教研的力度，充分發揮科組長及骨干教師的力量，對外來試題進行篩選，重新組合，堅決反對照抄照搬現象，在五月末每科出一套模擬題，以便學生鞏固基礎知識，以該模擬題為準。

　　③本學期做好模擬考試。加強估分訓練，每次模擬考試后，對理科前十名，文科前五名學生要單獨講評。同時選派年部文理前五名到名校參加考試，使我們能及時掌握學生的復習備考狀況，找差距和不足，及時整改。

　　④做好報考、體檢、口試、考分估分、檔案整理、填報志愿等各環節的工作，確保準確無誤。

　　春季學期高中學校工作計劃 10

　　一、學情分析

　　高一年級各班學生基本都在40人左右，各班素質差別較大，男生性情好動，敢于挑戰，女生好靜，不愿活動，雖然很喜歡體育課，但不喜歡常規傳統的教學課堂，對有難度，有危險的運動項目有畏懼心理，運動興趣運動能力還需加強，另外根據上學期體質健康達標成績得知，學生的體質普遍較差，運動水平急待提高，本期學校教學場地尚未全部完工，遇到下雨還無法正常進行室外活動，這對體育課的正常教學沖擊很大，如何誘導學生自主鍛煉、參與鍛煉、終身鍛煉勢在必行，不斷加強體育教學全面推動新課程改革勢在必行。

　　二、教學內容

　　正確處理教材,要把握教材的重點,難點，體育技能不同于其它科目，是需要系統進行，循序漸進不斷提高、才能掌握一項技術，我們要在繼承優良傳統的基礎上，大膽改革，與時俱進，開拓創新，體現課程的'時代性，在課程內容方面，要重視改造傳統運動項目和引入新興運動項目，精選適應時代要求的、有利于為學生終身發展奠定基礎的體育與健康基礎知識、基本技能和方法，在教學方式方面，力求改變單一的灌輸式教法，改變過分強調講解、示范的教學形式，創設有利于學生主動參與、樂于探究、勇于實踐的良好的教學氛圍。

　　我們要根據高中學生生理、心理日趨成熟的特點，十分關注學生

　　第十五周1體育與健康知識普及2組織競賽活動

　　第十六周1發揮學生主體性,讓學生自覺參與體育鍛煉2心理健康調查與活動

　　第十七周1體育課程理論學習2社會經驗學習與交流

　　第十八周1考核2考核

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