小學音體美教研組工作計劃（通用17篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，立即行動起來寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編幫大家整理的小學音體美教研組工作計劃，希望能夠幫助到大家。
小學音體美教研組工作計劃 1
一、指導思想：
圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發展的總體辦學指導思想，充分發揮學校藝體教育特色，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規管理，提高和發揮教師自身管理的能力，穩步提高音體美課堂教學質量。
二、現狀分析：
本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組，由四名教師組成。其中體育教師一名、音樂教師兩名、美術一兩名；師資力量雄厚，業務能力強，教學經驗豐富，能夠采用現代教學手段進行教學，注重提升素質，特色發展，以教研促教學。
三、工作目標：
1.加強新教材培訓，關注培訓細節，通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神，從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變，提升教師的專業素養，為推進四環節教學奠定扎實的基礎。
2.繼續圍繞音體美教學中四環節教學方法的有效性探究這個專題，通過各種教研活動形式，立足課堂教學、所教學生，以學生學會學習，有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現在學生的發展上，還體現在自身的專業發展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。
3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優異成績。
4.從細節著手，加強教育教學研究和多途徑的業務理論學習，提高研究能力，促進理論與教學實踐的共同發展。
四、主要工作：
1.小專題音體美教學中四環節教學方法的有效性探究的有效實施。
2.復習全國第三套中小學生廣播體操。
3.以各項教育教學常規管理工作促小專題的研究，確保音體美教學質量的有效提升。
4.做好各體育訓練代表隊的組織、訓練、參賽工作。
5.籌備、舉辦我校美展。
6.做好興趣小組訓練工作。
五、工作措施：
（一）充分利用、挖掘、發揮網絡資源的優勢，加強網絡交流與學習。
（二）小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結合。本學期初，音體美教研組經過充分討論，針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環節教學方法的有效性探究為小專題，用一學期的時間進行突破，以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。
（三）加強教研組建設，以精細化管理促教學
1.認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業素養，確定研討主題，認真開展音、體、美活動，共同交流教學的'技巧，教的藝術和管理學生的水平，研究有效的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學方法的實用性和教學的實效性。
2.加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍，在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。
3.在藝體教學的課堂上，強調教師講、改、評與學生練有機結合的教學模式，規范教學過程。
4.嚴抓早操、課間操的管理，強抓體育課的課堂常規管理和教學效果；確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。
5.以強化月份常規檢查和月份小結來促使教師的專業發展和自我管理能力。本學期繼續堅持常規工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內教師，要求限期改正；并作為期末組內考核的依據。
6.明確對學生的專業要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。
7.嚴格班級常規管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業知識，更要發揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態，提高音體美教學的工作效率。
8.認真組織好興趣小組活動，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展搭建成才的平臺。
9.真正關注每一個學生的發展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。
10.挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。
11.充分發揮組內區、市、縣級骨干教師的引領、示范作用；
六、本學期具體工作：
1.體育工作：
（1）協調教師積極參加學校三八女教師健身活動；
（2）抓好體育課堂，繼續進行四環節教學法的實踐；
（3）抓好兩操，要短時高效的完成當前任務；
（4）選拔優秀隊員，參加全縣中小學田徑運動會。
2.藝術工作：
（1）音樂課堂和美術課堂要繼續進行四環節教學的實踐。
（2）進行興趣小組的訓練，加強藝術教育在學校學生生活里的充分運用。
小學音體美教研組工作計劃 2
一、 指導思想
在新學期來臨之際，我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念，強化常規管理，規范課堂結構，適應當前教育改革形勢發展的要求，切實提高全組成員的整體業務水平，使我校的音體美教育教學工作再上一個新臺階。
二、 教育教學工作
本學期全組老師將一如既往的執行學校的各項規章制度，以教學五認真為目標，認真鉆研新的教育教學理論，樹立現代化教育觀念，備好每節課，上好每節課，以提高課堂教學效率。結合學校教導處的要求，每人必須上好一節課改課，本組老師要互相聽課，互相學習討論，教學相長，努力提高課堂教學質量，使學生獲得豐富的知識，陶冶藝術情操，運動能力得到進一步提高，在期末學校對音體美教學效果的檢查中能取得優異的成績。
三、 群眾性活動和單項競賽
（一） 體育
1、開學初重點抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操，體育教師要利用體育課、班主任利用課間活動的時間共同來強化學生的廣播操練習，特別是一年級新生的廣播操，要耐心教導，注意動作的正確、規范，盡量在最短的時間內學會，任課老師在學生做眼保健操時要及時指導，保證學生動作正確，切實保護學生的視力。
2、繼續開展好課間活動和體育課活動，做到活動有組織，班班有內容，學生活動有器材，活動有記錄，安全有保障，學校行政領導和體育組的老師將對各班活動情況進行抽查。
3、做好《國家學生體質健康標準》的測試工作，各體育教師要明確測試內容、要求與方法，利用體育課抓緊練習與測試，并做好成績的記載，在規定的期限內進行上報，體育組長要進行數據的收集與整理，熟悉網上上報程序，爭取一次性上報成功。
4、深化學校田徑隊的訓練工作，做到分工明確，責任到人，充分利用學生課余時間認真、刻苦訓練，以最佳的`狀態參加市田徑運動會，實現保乙爭甲的目標。
（二）音樂
1、音樂教師要在音樂課上教會學生《國歌》的正確唱法，特別是節奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學生的《國歌》唱得既響亮，節奏又準。
2、要盡快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》，本學期將舉行一年級《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。
3、音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術特長的學生，可視作重點培養對象，為今后參加市文娛匯演作一些人才儲備。
4、要積極參加各種教育機構、部門組織的音樂才藝比賽。
（三）美術
1、繼續開展美術繪畫興趣小組的訓練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學生的課余時間加強輔導，使我校的美術興趣小組的學生具有較高的繪畫技能。
2、積極參加上級教育機構組織的繪畫比賽和畫展，如慶元旦畫展。
3、配合學校做好校園文化的布置與宣傳，如櫥窗的布置與更新。
四、主要工作安排
九月份
1、全校廣播操質量的提高
2、大課間活動和課外體育活動的組織安排
3、校田徑隊的訓練
十月份
1、參加丹陽市中小學田徑運動會
2、組織全校廣播操比賽
3、一年級《國歌》、《隊歌》比賽
十一月份
1、校“冬鍛”運動會的報名、籌備工作
2、落實《國家學生體質健康標準》的測試與上報
十二月份
1、召開校“冬鍛”運動會
2、爭創江蘇省冬季“三項”先進學校
3、慶元旦畫展
10年一月份
1、做學期結束前的各項工作，迎接學校對各科教學質量的檢查驗收。
2、各種資料的收集與整理，及時上交教導處。
小學音體美教研組工作計劃 3
一、指導思想：
本學期我們將以構建和諧校園文化為重點，以強化學校目標程序化管理為中心，以深化課程改革實驗、提高教育教學質量為目標，以“目標管理爭先創優，科研強師促進成長”為工作理念，全面提高素質教育和“雙高普九”工作質效，全面提高辦學品位。
二、工作目標：
1、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。
2、認真學習教育理論，徹底轉變教學觀念，加強現代教育理論和教育科研理論的學習，樹立現代教育的觀念。
3、科學規范常規管理，保證素質教育全面實施。
4、抓好教科研論文，提高論文質量。
5、繼續進行音體美活動拓展課的教學，提高質量。
6、增強服務意識，配合學校工作，多做實事。
7、組織好體育教師對學生體質健康的測評工作，抓好課堂的`常規管理。
8、利用課余活動開展各種體育藝術活動，切實抓好師生的體育藝術活動，豐富校園文化生活。
三、教學工作：
1、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規教研”活動，把新理念帶進課堂，開展經驗交流。
2、發揚相互聽課的優良傳統，取長補短，并要求本組教師互相聽課，切實提高自身的教學質量，貫徹落實新課程改革，完成教學任務。
3、進一步加強學校體育藝術科學的教育，充分利用音、體、美教師和學校有特長的教師成立各種藝術興趣小組，對學生進行輔導，豐富學生的第二課堂。
4、繼續發揚課中學生的思想教育，安全教育，避免傷害事故，如出現傷害事故，當事老師做到及時處置，并向學校有關部門匯報做好善后工作。
四、組內建設：
1、統一思想，相互尊重、相互關心、相互提高，齊心協力把我校音樂、體育、美術和科學教學工作做的更好。
2、關心愛護學生，多做學生思想工作，決不體罰或變相體罰學生。
3、積極參加學校教研活動，開好教研會，積極參加校本培訓，配合學校做好其他工作。
4、做好學生的安全教育工作；特別是體育課，始終要把安全教育貫穿于課堂教學之中。
5、管理好相關部室的教學器材，減少損失，提高場地器材的使用率。盡力做好每一件工作，力爭成為學校的優秀教研組。
五、工作安排：
九月份：
1、認真學習學校工作計劃，制定本組計劃。
2、認真學習新課程標準。
3、根據學校實際研究制定各科教學計劃及進度。
4、進一步規范學生行為，使學生盡快適應學校學習生活。
5、成立組建興趣小組。
十月份：
1、了解興趣小組活動情況。
2、了解各科課程進展和學生情況。
3、組內教法交流。
4、教案檢查。
十一月份：
1、籌備大安小學首屆體育藝術節。
2、組內互相聽課。
3、期中工作小結。
4、關于藝術課程的教研，對學生進行問卷調查。
十二月份：
1、科學課程實驗研討活動。
2、撰寫學科論文。
3、慶祝元旦舉行大安小學首屆體育藝術節。
一月份：
1、學期常規工作考評。
2、學期工作總結。
3、上交各種表冊。
小學音體美教研組工作計劃 4
一、指導思想：
根據區教研中心計劃和學校教學工作的重點要求，本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規工作的同時，繼續以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質，達到提高課堂教學質量的目的。
二、工作思路和工作目標
利用音體美學科的教學特性，充分調動師生教與學的積極性，切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。認真學習和領會十八大精神;把教書育人放在首要位置，以五認真為目標，認真鉆研新的`教育教學理論，深刻領會新課程標準精神，樹立現代化教育觀念，特別是熟練掌握現代化技術，促進教育教學觀念的全面更新。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質、業務理論學習、加強師德規范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強教研、課題等的突破。
三、教育、教學
本學期全組老師將一如既往地執行學校的各項規章制度;備好每一節課，努力改進教法。上好每一節課，以提高課堂“有效教學”效果。做到有的放矢，有始有終完成教學工作。狠抓學生的兩個習慣，做好學校的德育工作。組織全組教師參與新課改，全組教師互相參與、學習，以初一、初二學生為重點，把課改有針對性的貫穿到自己的教學中去。做到人人參與、人人學習。
四、工作重點和舉措
(一)工作重點
1、按照學校和教研中心的統一部署，抓好備課、上課和教學總結，按期進行教案檢查;適時組織教學調研活動;主動與學生進行教學信息交流。
2、通過實施新課程標準，促進教育觀念的進一步更新。吸取新知識，力求教法，教學手段的科學性，實效性。積極參與體育新課程教學活動展示，力爭各教師都推出學校組織的研究課，新入職教師的示范課。
3、結合學校場地器材設施及音樂教師的實際情況，嚴格按計劃組織上課，力求教學規范化，科學化，體現有效教學，提高教學效率。
(二)抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。
1、切實落實辦公制度，不斷學習理論知識的同時加強專業能力的培養。更好地配合新課程的順利實施，安排多次相關內容的集體學習和個人資料學習，向35分鐘要課堂效率，給學生一定的時間和空間來學習，要讓學生做課堂的主人。
2、師徒結對子，朱麗娜和王茜，陳柏和李偉偉，結成了新老搭檔，通過新教師上課，老教師評課，然后老教師上示范課，新教師觀摩，找到自己的不足，積極做好新老教師傳、幫、帶的工作，使青年教師迅速的成長，在上學期的工作中，青年教師的教學水平有了明顯的進步。
(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項群體活動。
1、認真組織好學校大課間活動。
2、做好課外活動的管理組織。
3、認真組織落實本學期各年級的競賽活動。
4、開展好美術組的篆刻和素描、組織好音樂組的合唱隊和舞蹈隊。
5、認真上好音體美校本課。
(四)協調好各方關系，努力提高業余訓練水平及音樂美術的課外小組活動。
1、組建多個項目的訓練隊，籃球、排球、跳繩、踢毽、乒乓球、長跑隊伍等，加強隊員的科學選材和常規管理。
2、保證每周的訓練時間，協調好學校領導和班主任，保證訓練正常進行，還可以利用課外活動等時間進行訓練。
3、美術組的篆刻和素描，音樂組的舞蹈隊和合唱隊要保證時間，要效率。
4、力求活動方法，活動手段的科學性，經濟性，實效性，活動組織實施正規化，科學化，制度化。
小學音體美教研組工作計劃 5
一、指導思想：
圍繞學校工作重點，充分發揮學校體育、藝術教育特色，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流，提高課堂教學質量。
二、具體措施：
（一）加強教研組建設，以研促教：
認真開展音體美教研活動，提高音體美教師專業素養，加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學實用性。
（二）規范教學，明確教學要求：
音體美教師不僅教會學生專業知識，更要發揮自身管理的能力，提高音體美教學的工作效率。認真組織好興趣小組活動，培養學生的體育、藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展搭建成才的舞臺。
（三）加強教師教學研究，提高教師科研的能力
1、真正關注每一個學生的發展，通過藝術教育，增強學生的'自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。
2、挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。
（四）注重教師專業素質的不斷提高，做好打造名師工作，充分發揮名師的帶頭引領作用。
具體工作安排：
二月：制定藝體教研工作計劃
三月：
1、召開音體美教師會議、
2、藝體通研教材活動，下發音體美教學進度和音體美考核辦法
4、參加全區組織的小學音體美優質課比賽
5、參加全區體育教學基本功大賽
6、參加臨沂市小學美術教學研討會
7、鎮級師生書畫展
四月：
1、參加全區中小學師生書畫展
2、唱響五歌歌詠比賽
3、參加臨沂市小學音樂、體育、美術優質課評選觀摩活動
4、藝體教師公開課活動、藝體課堂優秀案例征集
2、學校陽光體育運動檢查評比活動
3、舉辦“我陽光、我快樂、我是四好少年”六一藝術節
4、參加臨沂市小學音樂教學研討會
六月：
1、音體美教學綜合素質評價（2周
2、學校組織期末質量調研
3、藝體教師課堂教學評估
4、藝體教師集體學習
七月：參加鎮街藝體教研員和村小藝體骨干教師教學技能培訓
八月：參加臨沂市音體美教研員培訓
九月：
1、藝體通覽教材活動
2、校園廣播操、校園集體舞比賽
3、體育大課間活動抽查
4、召開秋季運動會
十月：
1、藝體教師集體學習
2、迎接區組織的學校體育教學質量和特色體育活動展演驗收活動
十一月：
1、舉行校級藝體教師才藝大比拼。
2、組織音體美教師基本技能訓練和專業技能交流互動
3、校級藝體公開課、藝體優秀案例證集
十二月：
1、迎接全市縣區學校教學工作評估
2、師生歡慶元旦
一月：
1、藝體教學課堂教學評估
2、學校組織音體美綜合素質評價
3、期末考試
小學音體美教研組工作計劃 6
一、指導思想
以學校工作總目標為導向，圍繞“教育就是建立自信心”的辦學理念，全面打造“我能行文化”。認真學習貫徹新課標精神，以課題研究為主線，引導全組成員認真開展教研活動，積極實施課堂教學改革，營造良好的教研氛圍。同時努力提升教師專業化水平，提高教育教學質量。
二、主要工作及措施
1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。
2、抓好常規管理，要做好個人的教案批注與修改，凸現出個性化教學風格，定期開展教研活動。
3、全組教師認真執行教務處工作計劃，配合教研室做好本組教師的聽、評課工作。
4、各學科組要圍繞“我能行文化”這一中心確立自己的研究課題。并在備課及上課時能凸顯出自己所研究的課題。
5、結合實際，開展多種興趣活動，增強學生綜合素質的全面發展，使各年級學生圓滿完成各項學習任務，爭取拿出一些優秀作品。
6、本學期要配合學校作好各項競賽活動的組織和安排工作。
（1）第四周組織“各年級藍球比賽”
（2）第五周組織安排好“歌頌祖國合唱比賽”
（3）第七周組織安排“跳蠅踢鍵子比賽”
（4）第十一周組織安排“科幻畫比賽”
7、做好期末各科教學測查工作和課題研究材料的.整理匯報。
8、管理好體藝教學器材，減少損失，提高場地器材的使用率。 本學期我們將繼續強化協作精神，創建團結、和諧、充滿創新與活力的優秀教研組，出色完成學校交給的各項工作。
小學音體美教研組工作計劃 7
一、工作思路：
認真學習和貫徹執行《全國基礎教育課程改革綱要》和全國教育工作會議的有關精神，充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作。以新課程理念指導音樂、體育、美術課堂教學實踐。以提高學生身體素質和藝術素質為中心，以課堂教學為基礎，以課余訓練為重點。做到音體美教學、興趣活動和課余訓練三者的有機結合。使藝體活動顯現本校特色特色，藝體訓練突出競技特色。
二、教學工作目標：
1、加強師資培訓，建設一支能滿足學校藝術教育需要，又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍。
2、深化藝術課程教學改革，加強科學研究，大幅度提高學校藝術教育的教學質量。
3、深入開展藝術教育科學研究，形成學校藝術教育研究的特色。
4、體育課堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。激發學生運動興趣，培養學生終身體育的意識。
三、具體措施：
一抓教育教學理念的轉變
積極學習《綱要》和課程標準，在轉變教育觀念上下功夫，確立正確的人才觀、質量觀和學習觀，把創新意識和實踐能力的培養真正滲透到實際的教學工作中，突破以學科為中心（以樂理為主）的教育主題，體現以人為本的教育理念。
體育教師要認真學習貫徹新的國家課程標準及新的教改理念，在課堂教學中要加以體現以下幾點：
1、堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。
2、激發運動興趣，培養學生終身體育的意識。
3、以學生發展為中心，重視學生的主體地位。
4、關注個體差異與不同需求，確保每個學生受益。
二抓教學常規的落實、加強對學生學習常規、學習習慣和學習方法的培養。
1、增強備課的'實效性，
優化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研講”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導教師在鉆研教材、優化設計和提高備課效能上下功夫。
2、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展，同時，也要重視特長生的培養。
3、加強專職教師的專業的提升，每周確定訓練日進行專業訓練。
三抓課堂教學效益的提高。
用新的教學理念指導課堂教學，加大課堂教學改革力度，不斷優化教學過程，提高教學效益。設想分年級段、分主題來培養學生對音樂的興趣。
低年級—寓教于玩。教師提供多樣有趣的音樂活動來激發學生對音樂的興趣。如：生動活潑的歌表演、有趣的音樂游戲等。
中年級—寓教于樂。此年段的培養內容與形式，與低年級有相同之處，但由于年齡不同，身心特點不同，內容有了較高的要求。如創編4~8小節的旋律等。
高年級—寓教于美。培養學生對音樂美的創造力。如：曲調的填充、伴奏 樂器音色的選擇、表演動作的創編等。
四抓教科研課題研究。
1、積極圍繞音樂、美術學科確立教研課題，并開展豐富多彩的教科研活動。要注意理論聯系實際，研究要有實效性和可推廣性。
2、以教研組為單位，堅持每天帶著研究去學習，定時定期組織專題學習，營造良好的學術氛圍。不定期舉辦專題學術沙龍，交流教育教學改革的經驗。并加強檢查，形成教師學習的一項制度。
五抓興趣小組的訓練
1、扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作，爭取多創精品節目，并通過多種渠道和形式（如參加各級各類演出或比賽、利用學校電視臺拍成錄象）來向鎮、區、市乃至全國來展示這些節目。
2、在普及學生常規體育活動的情況下，根據自己的實際情況，努力提高運動技術水平，建立自己有特色的體育傳統項目，在某一個單項上形成自己的優勢。
六工作安排：
九月份：
1、召開全體音體美教師會議，布置新學期教學工作，制定新學期教學計劃。
2、 搞好各興趣小組的分工，制定計劃并著手訓練。
3、組織第一次專題學習。
十月份
1、教材教法研討座談。（學術沙龍）
2、新課程音樂研究課。
3、新教師教學研究課。
4、組織第二次專題學習。
十一月份
1、組織音樂、美術新教師開展課堂教學觀摩活動暨四年級教材教法研究活動。
2、新課程美術研究課。
十二月份
1、組織新教師參加學習觀摩課。
2、組織第三次專題學習。
一月份
1、學術沙龍活動。
2、音樂、美術課程改革經驗交流座談會。
3、總結本學期工作，商討下學期工作。
4、做好音美各科成績的考核總結，完成教研總結論文。
小學音體美教研組工作計劃 8
一、指導思想：
全面貫徹落實學校體育及音樂、美術學科工作的指導性意見和要求，配合各部門開展工作。充分發揮學校藝體教育特色，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流。
二、工作目標：
1.規范教學行為，認真落實教學常規管理；努力推進新課程改革。
2.勤教苦學，全面提高學生的身體素質，增強學生的體質，提高學生的健康水平。學生體質健康水平在原有基礎上有較大的提高。完成學生體質健康測試及上報工作。
3.積極開展體育特色教育，認真組織和開展學校群體工作，促進全民健身運動的開展，培養學生參加體育鍛煉的積極性和自覺性。
4.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練、精細管理。爭取在各級各類比賽中取得優異成績。
三、工作措施：
1.認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業素養，確定研討主題，認真開展音、體、美活動，共同交流教學的技巧，教的藝術和管理學生的水平，研究有效的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學方法的實用性和教學的實效性。
2.加強教師間的'溝通，形成和諧共進的工作氛圍，在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協作，共同進步的工作機制和團結謙讓的良好教風。
3.嚴抓早操、課間操的管理，加強體育課的課堂常規管理和教學效果；
確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。
4.以強化月份常規檢查和月份小結來促使教師的專業發展和自我管理能力。本學期繼續堅持常規工作每月一小查，并將檢查中存在的問題及不足做到及時反饋和改正。
5.認真組織好興趣小組活動，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展搭建成才的平臺。
6.真正關注每一個學生的發展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。
7.挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。
8.充分發揮組內市級骨干教師的引領、示范作用；
四、主要工作安排
九月份
1. 各種工作計劃制定；本學期主要工作安排及組內工作協調分工。
2. 第二課堂的調整與訓練。
3. 整動操行，學生出操路線調整及路隊安全排查。
4. 體質健康測試，一年級跳繩訓練。
5. 跳繩對抗賽。
十月份
1. 校園集體舞的培訓及學生的訓練。
2. 組內公開課及研討。
3. 體質健康測試及上報。
4. 研究開展冬季體育活動。
5. 跳繩對抗賽。
十一月份
1. 校園集體舞的培訓及學生的訓練。
2. 安全教育、緊急疏散演練。
3. 組內公開課及研討。
4. 教研專題討論：觀看優秀課例并交流討論。
5. 跳繩對抗賽。
十二月份
1. 組織冬季拔河比賽活動。
2. 教研專題討論：如何說課。
3. 參加區三跳比賽。
4.第二課堂小結。
4. 跳繩對抗賽。
一月份
1. 做好學分認定及成績登記工作。
2. 完成教研組總結及個人工作總結。
3. 資料整理歸檔。
小學音體美教研組工作計劃 9
一、工作目標、
1、構建基于網絡環境的新型教學研究平臺，突破時空局限，改變教師參與教學研究的話語方式，擴大教師的話語權，讓教師在參與中提高職業素養。
2、提高專業引領的有效性，使教研活動從缺乏系統目標，難以持續跟進的“蛙跳式”活動成為基于網絡的長流水、不斷線的與教學同步進行的活動，成為能及時回應和解決問題，進行追根尋底思考的教研活動。
3、充分發揮教學能手的榜樣作用，使網絡成為關注和提升、宣傳和展示榜樣的好平臺。
4、加強教學研究的廣泛參與性，積極開展網絡教研活動，通過網絡的.連接，大大提升參與人數。
5、引領教師在反思中成長，幫助他們確立成長和研究方向加快青年教師的成長步伐，使一批教師具有先進的、符合時代特點的教育教學思想和獨到的教學風格，形成系統的教育教學方法。逐步形成合理的教師梯隊。
二、主要任務和措施
1、在學校教科研室的指導下及時、有效地開展網絡教研活動。
2、在網絡教研活動中認真做好教研記錄。
3、要求每位教師要按時上傳課件、論文、教學設計、教學反思、集體備課等材料。
4、嘗試進行網上交流評課活動。
5、注重校際間的交流，重視教學資源共享；合作備課；專題討論；經驗交流等為主。組織本組教師積極參與教研室組織的網絡教研活動。
6、每學期末進行網絡教研成果組內評比活動。
7、根據教學安排及時調整教研內容，同時要遵守教研的時間，對各網絡平臺要合理利用，禁止利用網絡平臺做與教學無關的事情。
8、在網絡教研活動中，要充分體現合作交流的精神，能及時與各位任課教師進行溝通，同時不斷加強自身的學習，今后在網絡教研中不斷的提高個人的業務能力。
小學音體美教研組工作計劃 10
新學期伊始，音體美教研組又開始了豐富的教研活動，為讓音樂、美術、體育教研工作蓬勃發展，開闊師生視野，培養學生表現力和創造力，提高學生的音樂欣賞能力和審美情趣、增強學生體能、健全了學校體育教學制度，特制定了以下教研工作計劃。
一、指導思想
為了培養學生良好的音樂素質和音樂情趣，陶冶學生的審美情操，增強學生體能，小學音體美教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發展，還可以為小學音體美教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅定信念為培養教育奉獻青春。
二、基本情況分析
我校有教學班6個，共有100余人，校園學生較多，環境優雅，是縣、市農村示范學校，一切活動本著發展特長，辦特色學校出發，作為音體美教研組要向最優化的目標奮斗，為我校文體教育添磚加瓦。
三、主要任務及目標
音體美教研組力爭在本學期里以嶄新的姿態來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動，把教師、學生的積極性充分地調動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務：
1、組織教師上好每節課，按時檢查教學常規，嚴把備課，上課質量關，積極總結好的教學方法。
2、指導學生開展各項音樂、體育、美術活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的`主動性，積極性。
3、發現特長生，培養精華，開發潛力，提高各項素質。
4、積極開展課余藝術教育活動，鼓勵學生參加藝術實踐。學校要積極創造條件，有目的、有計劃、有組織地開展藝術實踐活動，舉行單項或多項綜合藝術比賽，文藝演出；組織學生美術作品展覽；舉辦全校性或年段卡拉OK演唱會。利用學校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術知識，推廣藝術成果。按照個人的興趣、愛好、特長，組織學生參加各種藝術興趣小組，組織舞蹈隊、合唱隊、書法興趣小組、美術興趣小組等等。引導學生從自己的校園、自己的生活中，發現藝術、創造藝術、培養藝術天賦。
5、重視培養美術特長生。結合各類藝術活動，開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”、“優秀剪紙作品展”、“歌曲大比賽”，“舞蹈比賽”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。
6、根據我校學生對體育的興趣和愛好，體育興趣小組特別制定以下一些內容。
（１）.分高、中、低年級組。
（２）.低年級組以游戲為主。
（３）.中年級組以排球乒乓球為主。
（４）.高年級組以籃球足球為主。
利用本校現有的器材進行體育鍛煉，激發他們的學習興趣，以游戲為主調動學習積極性。
四、方法措施
1、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項各項活動活動。
2、做好常規工作，堅持常規月檢以保證教學高標準，保質保量地正常運行，嚴把備課，上課質量關。
3、成立興趣小組并及時開展有趣音樂、體育、美術活動。
4、組織合唱活動和文藝匯演。
5、及時了解每位學生音樂、體育、美術成績。
五、本學期工作安排
第1-2周：搞好衛生大掃除，美化校園環境，創造良好的教學環境。認真學習大綱，精心研究教材，先周集體備課，為本學期的工作再上新臺階打下良好的基礎。
第3-4周：組織教師看錄象，學習先進的教學方法，有目的地聽幾位老師的課，共同學習，努力提高教師的業務素質和教學水平，選拔街道優質課人選。
第5周：組織一次書畫大賽，加強對學生的愛國主義教育。第6-7周： 積極練操，組織一次體操比賽。
8-10周： 準備召開一次健康教育專題會，籌劃組織召開春季運動會，提高學生的身體素質，培養堅強的意志。
11-12周：舉行聽評課活動，充分利用電教手段，努力優化教學結構，提高教學質量。
13-14周：組織校級歌詠比賽，豐富校園精神文化生活。
15-17周：慶“六一”舉行書法、繪畫展覽，組織文藝聯歡，排練節目，音樂小組、美術小組、體育小組抓緊訓練
18-20周：研討復習方法，搞好期末復習。
小學音體美教研組工作計劃 11
一、指導思想：
結合縣教育局“兩評兩推一講”活動，圍繞學校工作重點，進一步加強音體美信教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流;加強課堂教學常規管理，發揮老師自身管理的能力，提高課堂教學質量。
二、具體措施：
(一)、加強教研組建設，以研促教
1、認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美信教師專業素養：確定研討主題，認真開展音、體、美、信活動，共同交流畫的技巧，教的藝術和學生教育管理的水平，研究新的教學方法，溝通教學工作中的信息;加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學實用性。
2、加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍
在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。
(二)、規范藝體教學，明確教學要求
1、在藝體教學的課堂上，強調教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結合的教學模式，規范教學過程。
2、明確對學生的專業要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。
3、嚴格課堂教學常規管理，提高工作效率：音體美信教師不僅要教會學生專業知識，更要發揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態，提高音體美信教學的效率。
4、認真組織好興趣小組活動，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展搭建成才的'舞臺。
(三)、組織好音體美信課題研究工作，在本學期內完成預定的目標，使課題研究有新突破。
(四)、加強教師教學研究，提高教師科研的能力
1、真正關注每一個學生的發展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。
2、挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。
(五)、認真做好新學期音體美信的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責任到人。
(六)、積極參加各級組織的教師教學評優課及專業能力比賽等教學研究活動，在活動中進一步提高專業素養。
(七)、積極開展校園文化建設，以積極向上的校園文化，引導學生正確的輿論導向，端正學風，振奮士氣，營造良好的學習氛圍。
三、活動內容：
(一)聽評課活動：
A、音體美信組全體教師輪回聽課、評課，每節聽課后當堂進行達標測試，測試情況及試卷隨教學設計和反思一并上交教導處。
B、結合學校工作安排，三月底開始全校性的教師公開教學及評選活動，參加聽課教師進行教學內容相互對照，找出備課、上課優缺點，達到共同提高。
(二)政治學習和業務學習：間周進行政治和業務學習，提高教師服務意識、理論水平和業務素質，認真詳細地做好記錄。
具體安排如下：
第一周：(2.22--2.25)制定教研組計劃。
第二周：(3月1日)落實聽評課活動安排及本學期音、體、美、信活動內容。各教師制定學科教學計劃。
及早開始春運會、藝術節、六一節活動的準備工作，著手輔導學生完成美術作品、藝術節目，體育教師要進行參賽學生的篩選、訓練、輔導等工作。
第三周：(3月8日)課堂教學研討(王紅蓮)。
第四周：(3月15日)教育教學理論學習。
第五周：(3月22日)課堂教學研討(鄭勝利)。
第六周：(3月29日)教育教學理論學習。
第七周：(4月5日)配合學校工作參加課堂教學評比活動。
第八周：(4月12日)課堂教學研討(鄭樂社)。
第九周：(4月19日)課堂教學研討(李家社)。
第十周：(4月26日)教育教學理論學習。
第十一周：(5月3日)課堂教學研討(李建鋒)。
第十二周：(5月10日)課堂教學研討(陜敏靈)。
第十三周：(5月17日)教育教學理論學習。
第十四周：(5月24日)課堂教學研討(楊波)。
第十五周：(5月31日)課堂教學研討(秦小良)。
第十六周：(6月7日)教育教學理論學習。
第十七周：(6月14日)課堂教學研討(蘇立新)
第十八周：(6月21日)教育教學理論學習。
第十九周：(6月28日)分析總結、寫出學期末教研總結。
小學音體美教研組工作計劃 12
一、指導思想
本學期，小學音體美教研組將以全面提升學生藝術素養和身體素質為目標，堅持“以生為本，全面發展”的教育理念，注重課程的趣味性和實踐性，激發學生的學習興趣和創造力。
二、工作目標
音樂教學：通過經典曲目欣賞、合唱訓練、樂器入門等活動，培養學生的音樂感知能力和審美情趣。
體育教學：強化體育技能訓練，如跑步、跳躍、球類運動等，同時注重體育精神的培養，如團隊合作、公平競爭等。
美術教學：鼓勵學生自由創作，通過繪畫、手工、雕塑等多種形式，激發學生的想象力和創造力。
三、具體措施
教師培訓：定期組織教師參加專業培訓和交流活動，提升教師的專業素養和教學能力。
課程整合：探索音樂、體育、美術課程的跨學科整合，如將音樂元素融入體育課熱身環節，美術與體育結合進行運動主題創作等。
家校合作：加強與家長的溝通，共同關注學生的藝術成長，鼓勵家長參與學校的'藝術活動。
四、評估與反饋
學期末進行學生藝術素養和身體素質的綜合評估，包括技能測試、作品展示、體育比賽等。
通過問卷調查、座談會等方式收集學生和家長的反饋意見，持續優化教學計劃。
小學音體美教研組工作計劃 13
一、背景分析
隨著教育技術的不斷發展，傳統的教學方式已難以滿足現代教育的'需求。本教研組計劃通過創新教學手段，提升音體美課程的教學效果。
二、主要任務
音樂教學：利用數字音樂教室，開展音樂制作、編曲等實踐活動，提高學生的音樂創作能力。
體育教學：引入智能穿戴設備，實時監測學生的運動數據，科學指導體育訓練，提高運動效果。
美術教學：結合AR/VR技術，創建虛擬美術館和創作空間，讓學生在沉浸式環境中體驗藝術之美。
三、實施步驟
技術準備：采購必要的教學設備和軟件，確保每位教師都能熟練使用。
課程設計：根據新技術特點，重新設計課程內容，確保教學目標的達成。
教師培訓：組織專題培訓，提升教師的技術應用能力和課程創新能力。
四、預期效果
學生的學習興趣和參與度顯著提高，藝術素養和身體素質得到全面提升。
教師的教學能力和技術水平得到增強，為學校的藝術教育發展貢獻力量。
小學音體美教研組工作計劃 14
一、目標設定
本學期，音體美教研組將致力于推廣一系列特色活動，旨在豐富校園文化生活，提升學生的藝術修養和身體素質。
二、活動規劃
音樂節：舉辦校園音樂節，包括合唱比賽、樂器獨奏/合奏、音樂劇表演等，展示學生的.音樂才華。
體育嘉年華：組織趣味運動會、體育知識競賽、體育明星評選等活動，營造積極向上的體育氛圍。
美術展覽：定期舉辦學生美術作品展，展示學生的繪畫、手工、攝影等作品，激發學生的創作熱情。
三、宣傳推廣
利用校園廣播、海報、微信公眾號等渠道，廣泛宣傳活動的信息，吸引學生參與。
邀請家長和社會各界人士參與活動，擴大影響力，提升學校的知名度。
四、后續跟進
活動結束后，及時收集反饋意見，總結經驗教訓，為下次活動提供參考。
對表現突出的學生和班級進行表彰，激勵更多的學生參與到音體美活動中來。
小學音體美教研組工作計劃 15
一、背景分析
隨著素質教育的不斷深入，音樂教育在小學階段的重要性日益凸顯。本校音樂教研組旨在通過豐富多樣的.教學活動，培養學生的審美情趣、音樂素養和創新能力。當前，學生在音樂理論、樂器演奏及合唱等方面存在發展不均衡的問題，需進一步加強個性化教學與集體協作能力的培養。
二、目標設定
提升學生的音樂理論水平，確保每位學生掌握基本的音樂知識。
增強學生對樂器的興趣與操作能力，至少掌握一種簡單樂器的基礎演奏技巧。
通過合唱、樂隊等形式，培養學生的團隊合作精神和舞臺表現力。
三、具體措施
開設音樂理論課程，結合趣味教學，如音樂游戲、故事講解等，提高學生的學習興趣。
設立樂器興趣小組，提供專業指導，定期組織展示會，鼓勵學生展示學習成果。
組織校內外音樂比賽和演出，增加學生實踐機會，提升舞臺自信。
四、評估與反饋
學期末進行音樂理論知識測試，評估學生掌握情況。
通過樂器演奏比賽和音樂會，觀察學生的技能提升和舞臺表現。
收集學生、家長及教師的反饋，不斷優化教學方法和活動安排。
小學音體美教研組工作計劃 16
一、背景分析
體育鍛煉對小學生的身心健康至關重要。當前，學生體質健康狀況存在個體差異大、運動興趣不一等問題。體育教研組需通過科學合理的訓練計劃，激發學生的運動興趣，全面提升學生的體質和運動技能。
二、目標設定
增強學生的體質，提高體能測試合格率。
培養學生的體育興趣和運動習慣，至少參與一項體育活動。
通過團隊合作項目，提升學生的`團隊協作能力和競技精神。
三、具體措施
制定個性化體能訓練計劃，針對不同體質的學生實施差異化教學。
開設多樣化的體育課程，如籃球、足球、游泳等，滿足學生不同興趣需求。
舉辦校運動會和體育節，增加比賽和趣味活動，增強學生的參與感和競爭意識。
四、評估與反饋
定期進行體能測試，跟蹤學生體質變化。
通過課程參與度、比賽成績等多維度評價學生的運動表現。
收集學生意見，調整課程內容，確保教學活動符合學生需求。
小學音體美教研組工作計劃 17
一、背景分析
美術教育能夠激發學生的創造力和想象力，促進全面發展。當前，學生在美術創作上表現出不同的興趣和潛力，但缺乏系統的指導和展示平臺。美術教研組需通過多樣化的教學活動，激發學生的藝術潛能，提升其美術創作能力。
二、目標設定
培養學生的.美術基本技能和審美能力。
鼓勵學生嘗試不同繪畫材料和技法，拓寬創作視野。
舉辦畫展，為學生提供展示作品的機會，增強自信心。
三、具體措施
開設基礎繪畫課程，教授色彩、構圖等基本原理。
設立特色工作坊，如陶藝、版畫、攝影等，豐富創作形式。
組織校園畫展和線上展覽，展示學生優秀作品，邀請專業畫家進行點評和指導。
四、評估與反饋
通過作品展示和創作過程評價，評估學生的美術技能進步。
收集學生、家長及教師的反饋，了解教學活動的成效和改進空間。
定期召開教研組會議，分享教學經驗，不斷優化課程設計。
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