理綜備課組工作計劃

時間：2021-10-21 14:38:07 工作計劃我要投稿

理綜備課組工作計劃

　　時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的理綜備課組工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

理綜備課組工作計劃

理綜備課組工作計劃1

　　一、指導思想

　　圍繞“教學質量提升”這一主題，以全面提高學生能力為宗旨，在施行小組合作的基礎上，繼續完善教學案，為切實提高我校教育教學質量不斷創新。

　　二、工作目標

　　1、以集體備課個性化展現的實施和研究為中心，深化教學改革，不斷總結和反思學科教學，通過對課堂教學有效性的研究和實踐，促進課改深入。

　　2、進一步規范校本教研，走科研、教研整體化道路；以學校和教育局各種考評活動為契機，不斷提高教學業務，提高教師把握、處理教材的能力，提高課堂教學的有效性。

　　3、推進教研活動的專題化，以解決教師的教學實際問題作為突破口，以讀書、學習理論、研究試題、聽課、評課等方式努力做好青年教師的培養工作。

　　三、主要工作及措施

　　1、加強教研組、備課組自身建設，力爭把本組打造成全市優秀教研組。

　�。�1）對照課程標準和課程改革方案，認真學習專業刊物上相關文章。圍繞課題研究方案，積極撰寫論文，做好業務筆記的摘抄工作。努力提高各位老師的業務水平。

　　（2）本組下設初三物理、初三化學、初二物理、初中生物、初中信息等五個備課組，平時要加強溝通，互相學習，做到資源互補；本組教師老中青結構合理，老教師要做好傳幫帶的作用，年輕老師要虛心學習，中年教師要勇挑重擔，做到經驗互補。

　�。�3）規范教研組、備課組活動，加強本組老師團隊合作精神。

　　（4）個人要認真執行教學常規，在教學六認真上要過得硬。

　�。�5）做好學校、教研組、備課組安排的資料上傳工作。

　　2、繼續做好鎮江市級課題的研究工作。

　　根據上級主管部門安排，下半年將進行課題中期評估，各課題組負責人要盡早安排，做好相關資料收集與整理工作。

　　3、教研組校本培訓

　�。�1）每人安排一節教研組公開課（另見教研課安排表）。

　�。�2）本學期學校加大教研活動考核力度。教研組將如實記載個人參加活動情況，學校督導組也認真檢查，均納入年終績效考核。

　�。�3）每周開課老師應精心準備好教研課，盡可能使用多媒體輔佐教學。根據教材和學情，認真構思教學案，讓聽課者學有所得。如遇特殊情況不能開課，應該事先說明，及時調整。

　�。�4）本教研組活動定于每周五下午，每次教研組活動第一節課聽課，第二節課評課，第三節課年級備課組活動。評課時，同教材每位老師都要發言，重點談三個方面內容：本節課開課者的優點，開課者值得改進的地方和聽課者的感悟。聽課者也可以從以下四個方面評議：執教者課堂語言的組織、對教材的處理、對教材教法的研究、對重點難點的剖析等。開課老師在本次教研活動結束后，及時撰寫教學反思并上傳到校園網上。

　　4、備課組活動

　　學期初，各備課組制訂好備課組活動計劃，認真落實初備課具體人員，在上課前一周拿出初備教學案，在備課組活動時認真研究，形成正式教學案，并打印好。個人再次復備，注重復備痕跡，年輕老師每次上課結束后寫好教后感。同時各備課組做好活動記錄，以備學校和上級部門檢查。

　　5、關于作業

　�。�1）同教材備課組作業必須統一。各位老師要多加聯系，及時調整。

　�。�2）認真做好第一次批改工作。如有可能，做好二次批改。

　�。�3）對照學校要求，嚴格控制學生作業量。

　　（4）各學科作業格式要統一，等第一律以優良中差標記。

理綜備課組工作計劃2

　　一、指導思想

　　根據學校的整體工作安排和教導處工作計劃，結合本組實際，提出本學期我教研組工作的指導思想：圍繞進步教學質量的以“有效”為宗旨的課堂教學研究。

　　本學期教研活動的重點依然是集體備課，充分利用我�，F有的本身資源，發掘潛伏能力，到達共同發展，共同進步的目的。通過幾年來的教研，我組教師在教學基本功方面有了很大的進步，從“學案”的書寫、重難點的掌控、作業的批改、課外的輔導、集體備課、教學技能、教學理念等方面有了很明顯的進步。備課工作落到實處。

　　二、落實措施

　　抓常規教學，規范教學中的隨便性在教學中，主抓教學常規，故意地克服教學中教師的渙散意識，進行不定期的教學檢查，其中包括教案檢查、作業批改檢查、輔導檢查、集體備課檢查，教學案例與反思的驗收。在檢查中隨時發現題目隨時糾正，不留后遺癥。除常規的聽課活動外，還進行不定期、不通知的隨堂進班聽課活動，這樣有力的催促我們的教師在加強基本功及業務素質的同時，更好地弄好教育教學工作。

　　1、課堂教學研究

　　本項工作以“有效”為目的備課、聽課、評課，開課。和檢查教師備課、作業批改、自習輔導為主要內容；通過聽課、評課，了解本組成員的教學情況，針對存在總是進行探討與糾正，切實加強教師在教學活動中的積極性和責任心，為貫徹落實教學標準、完成教育目標任務起到監視和增進作用。

　　通過檢查教師備課、作業批改、自習輔導的情況，對各門課程和教師存在的題目進行調查和組內討論，以便更完善地展開教學工作。各個備課組集體備課，在“相互學習，相互幫助，取長補短，共同進步”原則下，要求課時齊全，內容詳實，格式規范。

　�、俑鱾湔n組每周最少活動一次，活動做到定時，定人，定內容，定地點；

　�、谒膫€同一（進度，目標，重點難點，作業測驗）；

　　③要求每位老師聽課的節數到達學校規定的標準8節，在數目上保證，在質量上進步。在本學期要求開公然課的教師，并做到評課，然后再寫課后反思；

　�、馨磿r參加教研活動，積極參與說課，聽課，評課；

　　2、考試，備課組出卷。測驗試卷定質定量，測驗成績做到及時，正確，保證測驗的實效。考試的命題者，測驗后的成績分析，試卷分析要有記錄。對在考試中出現的題目及時采取對策，共同解決。

　　3、開辟第二課堂，拓展學生視野。根據理化生勞四科的特點，在課堂教學之余及時開辟課外愛好小組，培養學生動手動腦的能力，使學生在物理、化學、生物的學習中都充分使用學科特點，構成良好的學習氛圍，讓每位學生都能喜歡物理、化學、生物這三門學科。

理綜備課組工作計劃3

　　根據學�？傮w要求，結合本組實際，本期工作計劃如下：

　　一、教學進度計劃

　　本期有效教學時間只有13周左右，八年級生物在六月上旬將進行畢業會考，據此，七年級生物力爭完成“七年級（下）”的教學內容，八年級在五月初完成“八年級（下）”的教學內容，然后進入會考復習。八年級物理力爭五月下旬結束新課，為期末考試復習準備。信息、科學課程安正常教學進度教學。

　　二、工作重點

　　1、認真學習專研“六環節教學法”。

　　2、認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整，力求突破課改中的重點與難點。

　　3、認真對待“高效課堂”，在互相學習中進步。

　　4、做好生物會考的復習安排

　　三、工作目標

　　1、每周集體備一次，組員出席率達100%。

　　2、切實抓好集體備課這一環節。

　　3、加強關鍵問題、內容的溝通與研究。

　　4、做好教師的培養工作。

　　5、每位組員采用一種新的教學模式。

　　6、加強對教學大綱的學習，使教學有的放矢。

　　7、進一步加強電化教學的應用比例，為教育教學服務。

　　8、加強教育教學理論學習，提高自身素質，以適應時代發展需要。

　　四、主要活動

　　1、組內探討研究王校長提出的.“備課12條”，“上課19條”，以及“六環節教學法”，每位老師提出自己的理解以及建議，總結得出適合自己學科的備課、上課方法，以達到高效課堂的要求。

　　2、組內總結上一學期工作的得失，力爭提高自己的教學質量。每位老師確定“高效課堂”的內容，以及怎樣更好的體現“六環節教學法”。

　　3、組內對王校長提出的11個課題進行探討，選擇一個課題作為主要研究對象，確定組員分工收集資料，盡快整理出一份專題報告。

　　4、對選定的課題報告資料討論、修改。

　　5、集體探討研究評講課的形式以及怎樣達到高效

　　6、組內成員互相聽課，以促進共同成長。

　　7、確定好生物、物理的復習方案。

　　總之，我備課組的宗旨是：團結、和諧，共同提高，促進每一位學生發展。

理綜備課組工作計劃4

　　一、工作目標：

　　20xx年度我們備課組以教科室的工作計劃為基準，組內教師認真做好本職工作，加強合作，發揮教研組的團隊精神，教師與學生參加市級及以上各類競賽中頻頻獲獎。我們以學生為主體，培養學生自覺學習、學會學習，樹立為學生服務的思想，積極開展教學研究活動，提高全組教師整體的教學水平，注意教學常規管理，做好備課、上課、改作、輔導各環節工作、積極開展研究性學習和探究式教學，加強學科的競賽輔導，我們將以《溫州市教研院20xx學年第二學期工作計劃》、《溫州三中20xx年度重點計劃》、《溫州三中“十二五”教科研發展規劃》為導向，仍然以“教師專業發展”和“教學質量提升”為重點，結合20xx年度校本研修、培訓的背景，圍繞“聚焦課堂轉型，建筑教學風格”，以“學做教三位一體”課堂研究為核心，通過“隊伍建設”、“主題研修”、“課題研究”、“評價管理”四大平臺，開展教育教學工作。在新學年中力爭在高考、會考、學生競賽、教師技能比賽和論文撰寫等方面取得更好的成績。

　　二、工作要點：

　　1、加強課堂常規管理，打造“學做教三位一體”的課堂模式，提高45分鐘的教學效果。

　　2、加強各年級理、化、生學生優生輔導，提高高考成績。

　　3、高三理綜教學聯系。

　　4、上好每學期的個人公開課，開展空中課堂活動。

　　5、積極參加教師技能競賽和論文撰寫，提高獲獎檔次。

　　6、做好期中、期終、月考試卷分析。

　　7、促成組內教師隊伍以老帶新，以新促老的良好環境。

　　8、高中各學科學業水平考試，爭取成績突破。

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