工作計劃

時間：2021-06-03 16:53:31 工作計劃我要投稿

【實用】工作計劃模板匯編7篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現在就讓我們好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】工作計劃模板匯編7篇

工作計劃篇1

　　周工作總結：

　　時間：11月29--12月4日

　　1、上午在店參加酒店的周例會：公布上月的任務完成情及12月份計劃任務，各部門的總結及計劃；加大會議信息的撲捉力度，做好會議信息的補充工作；做好年尾應收賬款的催收工作，應收賬款會作為一項重要的年終考核指標；圣誕節活動的舉行將近，做好圣誕節活動的宣傳工作；接近年尾，各部門做好冬季安全的"三防"工作，周工作總結及計劃。

　　上午在店參加部門田丹組織的"回到童年"的戶外活動。下午參加了由部門劉經理培訓的"促使銷售成交的二十四技巧"。分化詳細的銷售技巧加上劉經理的親身經歷過的生動案例，非常的實用，今后會做好這些技巧的實戰應用。

　　2、上午帶一家商貿公司的客人交納1月份的會議定金，去財務協調領取發票事宜；下午去市區華城國際中心進行陌生拜訪，簽訂協議客戶兩家：上海護理佳河南分公司、河南南浦化工有限公司，工作總結《周工作總結及計劃》。

　　3、上午帶客戶看場地，是年終的會議，會做好此會議信息的跟蹤工作；給客戶做報價表及發送會議的圖片資料，供客戶參考；去市區紫金山譽興商貿公司送發票，洽談會議細節；去紫鼎商務進行陌生拜訪，簽訂協議客戶一家。

　　4、今天去黃河路經津大廈為起點開始進行陌生拜訪，接著由劉經理帶著去中孚大廈、廣告大廈、華城國際中心進行陌生拜訪，今天共簽訂協議客戶兩家，具體單位名稱不便寫出，會及時上報至領導處，并作好記錄。下午電話聯系*研究會有會議意向的負責人，此會議已確定不在我店舉行，原因：離市區較遠，交通不便。

　　5、今天去華城國際中心進行陌生拜訪，今天進行陌生拜訪的有30家左右，簽訂協議客戶一家(旅行社的)，此寫字樓規模較大，搬進去的公司占90%左右，空置率較小，但新公司占30%左右，今后要做好對此寫字樓的跟蹤拜訪工作。

　　下周工作計劃

　　時間：12月6日--12月10日

　　1、每天按時參加部門的晨操晨會；

　　2、圣誕將至，做好圣誕套票的宣傳及售賣工作；

　　3、聽從領導的安排，對去年老客戶進行陌生的拜訪及協議的續簽工作；

　　4、做好去市區進行陌生拜訪的工作，開發新客戶，搜集會議信息；

　　5、電話拜訪新老客戶，做好年底會議信息的搜集及做好對圣誕套票的推銷。

工作計劃篇2

　　告別學習任務繁重的高中生活，我們踏進了豐富多彩的大學生活！我們是來自五湖四海的朋友，有緣組成了一個班，而我更有幸的當任這個班的副班長，為此，我對自己接下來的工作做了一個計劃。

　　一、工作認識

　　作為副班長，我并不認為自己肩上的擔子比班長的輕，我們每個班委的工作都是同樣重要的，都是為班級做事。我的主要工作就是負責班級的考勤、協助班長管理好各項相關事物，建立嚴謹和諧的班風，同時在團結同學方面也扮演著重要的角色。

　　二、工作目標

　　在本學期，首先做好一個學生該做好的一切，學習上，上課認真聽講，不遲到不早退，不缺課曠課，上課積極回答老師的問題，課后按時完成老師布置的作業。生活上，保持良好的生活習慣，處理好與同學之間的關系。為全班同學做好表率。同時履行一個副班長的所有責任，不光做好自己份的事，還應積極配合其他班委，做一些力所能及、對班級有益的事。

　　三、工作計劃

　　1、認真做好每天、每節課的考勤工作，即使向輔導員匯報相應的情況。發現問題即使解決。

　　2、在未來在任的時期內積極配合好輔導員、班長的工作。

　　3、協調好同學之間的關系，提高班級凝聚力及同學們的集體榮譽感。

　　4、對于團委組織的各項活動積極參加，并帶動班級同學積極參與其中，爭取在在任期間組織幾起有意義的活動。

　　5、班長不在時，代替班長做好其相關工作，讓班級工作井井有條。

　　6、時刻聽取同學的意見，即使改正自身的不足之處，讓自己更能勝任副班長這一光榮職務。

　　四、總結

　　說的好不如做的好，在其位某其職，我一定會用心去干好它。不管遇到什么困難，我一定會承受住考驗，帶著我們金保《2》班勇往直前！對得起副班長這三個字，對得起同學老師對我的信任！

工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　本學期我處將緊緊圍繞學校總體工作目標，加強對教學過程的跟蹤管理，深入教學研究、指導和服務。注重教學過程的檢查與監督，規范教學管理、落實教學常規，完善評價機制，努力提高課堂教學效益，促進師生發展。

　　二、工作目標：

　　1、強化質量意識，全面落實“輕負高質”精神。重點通過改革備課模式，推進集體備課；執行課程計劃，提高課堂實效；創新作業形式，提倡作業分層；關注后進學生，加強個別輔導，全面提升學校教學質量。

　　2、狠抓教學常規管理，嚴格、規范備課、上課、作業、批改、輔導等各教學環節。在實行每月教學常規調研的同時，加強平時的教學督查力度，扎實地推動我校教學常規工作的開展。

　　3、加強教研組建設，改革教研模式，以教研促教學，加強各科教學活動，爭取在各級各項競賽中爭創佳績。

　　4、重視教師基本素養的提升，鼓勵教師不斷進修提高自身的業務水平，并通過創設多渠道的交流平臺，喚醒教師們專業自主發展的熱情。

　　5、加強學生學籍與檔案管理，逐步規范和完善學生學籍材料的管理。

　　三、工作要點：

　　兩抓：教師業務能力提升和教學過程管理

　　兩查：備課、作業布置與批閱檢查

　　兩規劃：學力檢測規劃和考試管理、分析的規劃

　　一建設：教學資源庫（含試題庫）建設

　　三完善：教科書循環使用、學籍檔案管理、六年級教學管理

　　四、具體工作及措施：

　　1、進一步細化、完善我校的教學管理制度和要求

　　我校近幾年制定了一些教學管理制度，但是在平時的管理過程中往往會出現制度流于形式，執行不到位的情況；也有些制度在實施過程中逐漸出現詬病。為了使我校的教學秩序更加規范，本學期將征求教師意見，修訂完善其中的一些制度或要求，包括《備課制度》、《課堂教學常規細則》、《作業布置及批閱規定》、《輔導要求》、《命題、監考、閱卷規定》、《聽、評課要求》等等，教務處將把這些制度要求的執行情況作為教師考核的依據。

　　2、強化教學過程管理，把教學常規的檢查落到實處

　　本學期教學常規的檢查內容將包括開課、聽評課、備課（規范電子備課）作業布置與批改、命題、輔導項目。

　　（1）教研組要嚴格執行開課、聽評課之規定。凡屬本教研組的研討課，本組教師一律參加聽課，及時填寫“評價表”交組長歸檔。教研組長要在課后及時組織集體評課并做好記錄。教務處將組織人員對教師的開課、聽評課情況進行不定期檢查，有關數據形成專門材料以備學期教師工作考核并報校長室。

　　（2）教師備課及作業布置和批閱分定時和不定時檢查。要求全體學科教師遵從不備課不進課堂的原則，認真備好每一節課，向課堂要質量。電子備課要二度甚至三度研討，不能流于形式。作業的布置要避免隨機、批閱要及時、評價要中肯。

　　（3）輔導學生要“面廣”、“題妥”，因人而異。既要對后進生輔導，也不能忽視其它學生；不搞題海戰術，出題要有針對性；對學生的輔導不能千篇一律，要做到因人而異。

　　（4）期中考試和期末考試由教務處統一命題。嚴肅考試紀律、明確監考及閱卷、登分要求，確保合理、公平、公正。

　　3、有計劃地組織學科活動

　　（1）要求各教研組制定出本學期的學科教研活動安排，嚴格執行。

　　（2）本學期繼續組織教學調研活動。

　　（3）根據教研室的有關通知組織參加各類各項評比。

　　（4）組織安排各年段的學科學力檢測活動。

　　（5）組織安排專家來校指導命題工作。

　　4、建設教學資源庫，完善教科書循環使用和學籍管理

　　本學期將組織人手對各學科教學資料進行收集和整理、補充、完善，包括教學資料儀器、試題庫等；對教科書循環使用工作要花大力氣規范管理，杜絕浪費；學籍管理工作要從規范走向科學，真正發揮學籍管理的作用。

　　5、進一步加強科技、體藝教育

　　積極組織參加教育行政部門組織的各項競賽，并成立相應的輔導小組，抓好音樂、美術、體育、舞蹈等校級興趣小組活動，落實訓練制度，講求訓練實效。

　　6、強力推進教學質量的提升

　　本學期，教務處工作的一大重點是加強教學管理與指導，積極配合、指導各年級組做好以下工作：

　　（1）培優輔差。學生的個體差異是客觀存在的，因此培優輔差是教學工作不可少的一環。為了讓每一個學生都在原有基礎上得到提高發展，體驗學習的快樂，達到全面提高學生素質的目的，我們根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯教育家巴班斯基“班內分組理論”，實施特殊教育計劃，分層輔導，在班級內挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優生更優，差生不差。具體的輔導方式可各顯神通，但輔導的時間可統一為午間課和放學之后。

　　（2）精心安排綜合測試。在考試的內容、閱卷、成績分析等環節嚴格要求，認真總結每次測試所發現的問題并及時整改。

　　（3）利用各種渠道收集、交流信息。本學期將與外校進行試卷交流，挖掘同檔次兄弟學校的教學信息資源，向教學質量優的學校取經。

　　（4）定期召開各年級學生和教師的座談會、質量分析會，及時了解情況為師生服務。通過“家長約談周”等形式與家長取得一致，在最后關頭眾志成城促發展。

　　教務處是學校教學的管理部門，也是教學的服務部門，本處在新學期里將盡心盡責、認真做好本職工作，為學校教學質量的提升作出努力！

工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　以“科學發展觀”“和諧發展觀”重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規范：“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發展，學會生存．學會做人”。

　　二、本期主要工作：

　　（一）抓好學生的常規管理：

　　1、發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

　　2、完善新學期各項常規工作的組織和活動制度：做好 “黑板報”每月評比、加強紅領巾監督崗的檢查力度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。

　　3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養和訓練新一輪國旗手成員。

　　（二）深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

　　1、組織各班輔導員（班主任）學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設綱要》，加強學生思想教育，

　　2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

　　3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行為習慣。

　　4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性，注重提高自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

　　（三）發揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

　　發揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

　　比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結、整理出活動的方案、內容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結束乃至于活動成果的形成。

　　（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

　　1、常規教育。

　　各中隊繼續組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規范》等知識，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。

　　2、安全教育

　　深化拓展安全教育，進一步聯合有關部門，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發生。

　　3、開展社會實踐活動。

　　利用教師節、中秋節、國慶節、少先隊建隊日等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

　　4、發揮少先隊活動陣地的作用

　　少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園。

　　（五）、努力做好課外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

　　課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調動課外教育活動指導教師的積極性，發揮他們的策劃、組織、協調能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位教師的工作。

　　（六）、進一步加強校園文化環境建設和環保教育。

　　（七）、加強學生衛生、勤儉節約教育。

　　三、各學月工作重點：

　　九月份：尊師重教月

　　1、各中隊根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。

　　2、深入開展學生常規的教育活動。

　　3、慶祝教師節。以教師節作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織開展“我的老師“、“老師，我想對您說”等征稿活動，讓隊員獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛苦，明白尊敬師長的道理，學會自主學習和自我管理。

　　十月份：愛國主義教育月

　　1、慶祝建國63周年。國慶節期間，在隊員中弘揚和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神，把“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神轉化為具體的人物形象、歷史事件和隊員能夠做到的身邊的小事，具體化為隊員愛家鄉、愛集體、愛護公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。各中隊可開展“慶國慶書畫現場展”、“唱支頌歌贊祖國”、“向國旗敬禮”、等活動。

　　2、紀念少先隊建隊63周年，舉行新隊員入隊儀式，新一屆隊委換屆選舉。10月13日是少先隊建隊紀念日，學校少先隊和各中隊要利用這個時機，進一步加強少先隊光榮感和責任感教育，組織隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”；開展“新隊章，新感悟”活動，開展“我為隊旗添新彩”主題活動。

　　十一月份：快樂成長月

　　1、引導隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現，學會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。并結合校本課程的開發，激勵隊員人人有追求的目標，天天有成功的快樂。

　　2、開展“家長開放日”體驗活動，促進學校和家長、家長和孩子的相互溝通和理解；開展文明活動，促進隊員之間的友好相處。在活動中，輔導員要注意傾聽隊員的心聲，關注隊員的成長，滿足隊員的需求。幫助隊員建立“快樂成長袋”。

　　十二月份：安全法制教育月

　　1、“12.9”愛國運動紀念活動。

　　2、開展“安全伴我行”中隊主題隊會。

　　3、組織籌備元旦慶祝活動。

　　一月份學期總結月

　　1、做好學期工作總結，資料歸檔。

　　2、安排寒假活動。

工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　以《全日制義務教育數學課程標準（實驗稿）》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點，課堂中以“學生的發展為本，活動為主線，創新為主旨”，培養學生的創新意識和實踐能力為重點，充分體現“新課程、新標準、新教法”，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。

　　二、工作目標

　　1、規范教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能，確保數學教學工作達標率100%，創優率30%以上。

　　2、深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率100%，信息交流面100%。

　　3、加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研能力。

　　4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。

　　5、加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，做好“查漏補缺”工作，確保我校學生各項檢測及期末考查及格率達99%以上，優生率高于50%，確保教學質量及各項競賽名列前茅。

　　三、工作重點

　　1、強化教學常規管理。

　　2、在學生中開展各種豐富多彩的學習競賽活動，營造良好的學習氛圍。

　　3、組織學習“新標準”，發揮數學教研組的作用，上好教研課。開展以“新課程、新標準、新教法”為課程的教學研究。準確把握小學數學課程的性質、地位、基本理念及目標任務。

　　4、通過骨干示范等活動，調動青年教師自發苦練教學基本功，促進數學教師整體素質的提高。

　　5、強化課堂教學，年級組統一教學進度，組織好各項質量檢測和競賽活動。

　　四、工作措施

　　1、落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發展。

　　（1）認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。本學期主要任務：加強新標準的培訓工作，組織教師學習分解新標準，加強新標準在教學中的運用。

　　（2）開展課堂教學的研究，轉換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的.師生關系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，在課堂教學中學生信息交流面要達100%，培養學生具有學習數學的興趣，樹立學好數學的信心，增強學生的創新意識。

　　（3）加強對小學數學新教材的深入研究，領會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標準要求，認真分析數學內容、目標、重難點，提出具體可行的教學方法。

　　2、強化常規管理，優化集體備課，提高教學質量。

　　落實“教學六認真”工作，提高教學質量，即：備課要“深”、上課要“實”、作業要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”，考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質量要“高”。

　　的

　　（1）備課：本學期提倡青年教師要備出優質課，中年教師要備出特色課，老教師要備出實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式。

　　（2）上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用。課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，體現兩個100%，要及時檢測教學效果。

　　（3）作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意“質”的精當。不加大作業量，嚴格執行國家教育部對學生家庭作業總量的規定，嚴禁教師濫購、濫用學習資料。

　　（4）輔導：繼續做好提優補差工作。各班教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，記載齊全，成果顯著。

　　（5）考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規定的教學目的和基本要求為依據，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養學生學習數學的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息，適時調整和改善教學過程。

　　（6）聽課：本學期小組間教師互聽不少于3節，每學期參加聽課總節數不少于8節。

　　3、加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。

　　（1）單元檢測。年級組長要統一組內教學進度，及時做好檢測分析、查漏補缺工作，但須執行國家減負標準，控制檢測的次數。

　　（2）鼓勵各班根據實際情況開展豐富多彩的教學活動。

　　（3）期末檢測。根據“減負”的要求，學校組織期中考試、期末考試。嚴格把好教學質量關，及格率99%以上，優生率50%以上。

　　4、組織豐富多彩的學習競賽活動，提高學生綜合素質。

工作計劃篇6

　　一、學生情況分析。

　　本學期，我擔任一年級的數學教學工作。學生都是剛剛從幼兒上來，因此學習習慣和行為習慣非常不好，組織紀律性也很差，集中注意力難以持久，最多只能堅持5分鐘左右，自控能力較差，很容易就隨便玩東西。另外，由于基礎參差不齊，甚至有的學生要從零開始。所以需要老師更耐心、細致地引導、啟發、教育，盡可能地讓所有的學生都參與到學習活動中來，把學習當成是一件快樂的事情，讓他們從小就樂學，不會產生厭學的情緒。

　　二、指導思想。

　　培優重在拔尖，輔差重在提高。培優輔差是為了讓全體學生共同進步，優生在原來的基礎上能發展思維；差生在老師的輔導下能獲得成功的體驗，并逐步樹立信心而提高學習成績。

　　三、培優輔差目標。

　　通過培優輔差,使學生能充分認識到學習的重要性。讓差生掌握數學學科的基本知識和基本技能，從而提高學習能力與學習成績；讓優生的思維得到發展。

　　四、培輔對象。

　　1、培優：師奕蓓、張淳溥、周正楊

　　2、輔差：周嘉瑤、李卓巖、張家豪

　　五、培優輔差措施：

　　1、在課堂上有意識給學生制造機會，讓優生吃得飽，讓差生吃得好。

　　2、注重思想教育和關心他們，讓優生不能自傲，差生不要自卑。

　　3、創設有利教學的情景，提高學生學習興趣。

　　4、課堂上關注中下生，讓他們都有發言的機會。

　　5、分層布置練習和作業，對中下生的練習和作業進行面批面改，及時補缺知識。

　　6、對于差生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的能力。

工作計劃篇7

為進一步提高農機安全監管力度和依法執政水平，保障農機安全生產，以“安全第一、預防為主、綜合治理”為方針，緊緊圍繞 “安全發展、預防為主”的主題，全面完成各項目標任務，創建“平安西山”，為我區社會穩定和經濟發展提供有力支持，結合我區農機安全監管的工作實際，特制定以下工作計劃：

　　一、目標任務

　　（一）認真落實農機安全生產責任制，加強農業機械安全生產監管工作，嚴防重、特大農機事故發生。與所有涉農辦事處農機管理部門簽訂安全責任書、與農機手（機主）簽訂安全生產責任書，簽訂率達100%。農機事故率控制在4‰以內，重傷率控制在3‰以內，死亡率控制在XX市農機監理所下達的指標范圍以內。

　　（二）做好拖拉機及駕駛員檢審工作，確保農機管理“三率”水平目標任務完成，20xx年我區拖拉機掛牌率、檢驗率、駕駛人持證率均達85%以上，達到市級目標責任書的要求。

　　（三）積極開展農機安全宣傳教育培訓工作，不斷提高農機駕駛操作人員的法律意識和交通安全意識，開展農機安全生產集中教育培訓350人次。

　　（四）深入開展農機安全生產治理行動，強化安全檢查。嚴格按照國家標準做好拖拉機規范落戶工作，嚴格按規定發放拖拉機號牌、行駛證、駕駛證；加強農機安全檢查，繼續做好“打非治違”、農機安全隱患排查治理工作，嚴厲打擊和查處農機駕駛操作人員違法載客、超速超載、無牌無證駕駛、酒后駕駛等嚴重違法行為，日常安全檢查每月不少于4次，加強春運、安全生產月，農村街天集日、民俗活動慶典，節假日等重點時段的安全檢查、隱患排查，杜絕重特大農機事故發生。

　　（五）進一步提升農機監理“為民服務創先爭優”示范窗口的服務質量。規范農機監理業務，對拖拉機及駕駛員實行網絡化管理，全面提升農機安全監管能力和水平，樹立農機監理良好形象。

　　（六）繼續做好微耕機的安全使用監管工作，與微耕機所有人簽訂安全生產責任書，建立工作臺賬，加大宣傳培訓的工作力度，預防和減少微耕機使用事故，消除農機安全生產事故隱患，確保人民生命財產安全。

　　二、工作措施

　　（一）明確安全責任，層層簽訂安全責任書，落實安全生產責任制。落實節假日值班制、日常監管、日常檢查制、重大事故專報制、安全責任追究和責任倒查制，進一步強化農機安全生產監管主體責任，認真履行“一崗雙責”和安全生產“區域全覆蓋”的有關規定，貫徹“預防為主、加強監管、落實責任”的方針，強化對農業機械及其駕駛、操作人員的安全監督管理，確保農機安全生產。與涉農街道辦事處農機安全管理部門簽訂20xx年農業機械安全生產責任書，并納入考核，結合拖拉機年度檢驗及農機監理業務的辦理，與機手（車主）簽訂安全生產責任書，簽訂率達100%。

　　（二）加強拖拉機落戶源頭管理，規范拖拉機落戶。嚴格執行《農業機械運行安全技術條件》（gb16151.1～16151.13-1996）的規定和《XX市農業局關于認真貫徹執行云南省農業廳等五部門聯發關于印發<云南省運輸型拖拉機行業管理規范（暫行）>的通知》（昆農通〔20xx〕226號）規定：1.發動機為單缸柴油機，額定功率不大于25kw;2.外形尺寸不超過5×1.85×2.2（m）;3.結構型式為雙軸，整機為4輪或6輪，輪胎規格不超過8.25-16;4.最高設計時速不大于40km/h。嚴禁超范圍、超標準、跨地區注冊登記。

　　（三）送檢下鄉，不斷提高檢驗率。充分調動基層農機部門的積極性，加大對拖拉機檢驗的宣傳和動員，采取方便群眾、送檢下鄉的方式開展檢驗。為方便群眾，提高檢審率，采取一年集中兩次到村組集中檢驗與按時到監理站窗口檢驗相結合的辦法進行，在檢驗中，嚴格執行拖拉機檢驗的有關規定，對不購買交強險、機具存在技術缺陷的，不予檢驗，杜絕不檢驗就簽章的情況發生，拖拉機檢驗率不低于85%。

　　（四）加強拖拉機駕駛人考試，把好駕駛人準入關，不斷提高持證率。認真受理培訓申請，嚴格審查申請人的資格，加強對培訓質量的檢查，在理論培訓、駕駛操作培訓期間，經常深入現場檢查，填寫檢查日志，拖拉機駕駛人持證率不低于85%。

　　（五）加強安全宣傳、教育、培訓，提高農民群眾的安全意識。利用拖拉機集中檢驗、農機駕駛（操作）培訓人員較集中的時機，開展農機安全操作知識、安全意識培訓、農機安全警示教育，提高安全意識。認真開展農機安全“五進”活動，切實深入田間地頭、農機操作場所，農副產品加工場、農機作業現場搞好安全宣傳，結合“安全宣傳月”、春運、歲末年初等重點時段，在農村集貿市場、農村節慶日、中小學校通過播放安全警示光碟，擺放宣傳展板、張貼宣傳標語，懸掛宣傳橫幅、制作安裝固定農機安全宣傳牌，通過三農通短信發送“交通安全警示語”、“安全防范常識”等，深入淺出的宣傳《道路交通安全法》、《農業機械安全監督管理條例》及其配套規章和安全生產常識，開展農機安全宣傳教育活動，普及拖拉機駕駛員交通安全常識，提高拖拉機駕駛員遵守交通安全法規地自覺性，增強拖拉機駕駛員交通安全意識和廣大人民群眾的自我保護意識，不斷提高群眾對農業機械安全生產的關注，營造濃厚的安全生產氛圍。

　　（六）深入開展農機安全隱患排查治理工作。積極組織開展農機安全執法檢查和隱患排查，堅決治理糾正違規違章現象，采取有效措施，大力提高拖拉機上牌率、檢驗率、持證率、提高安全監管水平，禁止無牌拖拉機投入使用，禁止無證駕駛操作拖拉機，禁止未按規定檢驗的農業機械投入生產使用，逐步杜絕違法載人、超速超載、無證駕駛、酒后駕駛等違法違規，要進一步規范農機安全監理執法行為，有效治理違規發放牌證，嚴禁給未檢驗或檢驗不合格的農業機械發放牌證，嚴禁跨行政區域發放牌證。

　　（七）深入開展“源頭治理”工作。嚴把拖拉機檢驗注冊關，嚴禁超標準、超范圍機型落戶；嚴格規范培訓考試機制，嚴把駕駛員培訓考試、發證關，嚴格執行拖拉機駕駛員培訓考試“十不受理”規定和“誰考試、誰簽字、誰負責”責任制，有效解決無證駕機現象；采取“送教下鄉、送考下鄉”的辦法，極大地方便群眾，有效減少無證駕駛現象。

　　（八）深入開展“打非治違”專項行動。本著“尊重歷史、正視現實、積極穩妥、確保實效”的原則，對存在的問題列出清單，逐一整治，限時辦結，并把農機安全生產領域“打非治違”專項行動與日常農機監理工作結合起來，配合相關部門，嚴格整治拼裝、改裝的拖拉機、微耕機，加強對拖拉機、微耕機田間地頭的安全生產管理。

　　（九）加強對農機農田作業安全生產監管。加強對拖拉機、微耕機在田間、場院作業的安全監管，在春耕生產及農機作業量大的時段，深入田間地頭，采取宣傳教育與執法監管并重的方式，面對面開展工作，使宣傳教育入耳入心，使執法行為取得實效，確保農民機手的安全意識明顯提高，拖拉機及微耕機事故明顯減少。

　　（十）繼續開展丘北經驗推廣工作。按丘北經驗推廣工作的要求，認真落實農機“戶籍化”管理，全面強化農機管理力度，加大對農機“一車一檔、一人一檔”制度的建設力度，對轄區內的農機及其駕駛（操作）人員做到情況清，底子明，進一步筑牢事故防控的前沿防線，建立完善辦事處一級拖拉機駕駛人“一人一檔”、農機“一車一檔”臺賬，形成區、處級的管理網絡。

　　（十一））繼續加強“為民服務創先爭優”示范窗口建設，狠抓源頭管理，規范各項監理業務工作。提高工作水平和監管能力。一是進一步積極規范便民服務措施，強化行風建設，推廣服務承諾制、限時辦結制、首問負責制等做法，強化服務觀念，提升服務效果；二是不斷完善各項規章制度，推行公開法律依據、服務事項、收費標準，構建信訪、電話、網絡的行風監督平臺，自覺接受農民機手和社會各界的監督；三是推進服務建設。進一步改進政風行風，寓管理于服務之中，工作重心下沉，貼近基層做好監管服務，要全面推行“一廳式”窗口辦公，提供“一站式”便民服務；四是加強農機安全政策法規、業務知識和崗位技能培訓，不斷提高農機安全監理業務技能，打造政治堅定、業務過硬、作風優良、清正廉潔的農機安全執法隊伍，進一步提升整體農機安全監理服務水平；五是嚴格辦理各項農機監理業務，嚴格依法行政，文明公正執法，認真做好拖拉機駕駛人的考試、發證和拖拉機駕駛證的審驗以及拖拉機的安全技術檢驗，道路行駛牌證的核發等工作，切實做到嚴把四關（培訓關，考試發證關，牌證放發關，檢驗關）的要求，從源頭上抓好農機安全生產工作。

　　（十二）切實加強對在冊拖拉機、微耕機的安全管理。對所有在冊拖拉機、微耕機進行一次全面的清理清查，對多年未進行檢審的拖拉機按規定程序進行清銷，對所有微耕機進行登記備案，抓實微耕機的“三個一”管理措施（安全教育、安全告知、備案管理），切實掌握我區在冊拖拉機和微耕機的擁有量和安全生產情況，做到底數清，情況明。

　　(十三) 進一步加強信息上報及臺賬建設工作。認真落實上級有關文件、會議精神，抓好痕跡管理工作，按要求及時上報我區農機安全生產工作信息材料、報表等，切實讓日常工作常態化，重點工作專項化，把所有工作臺賬按照要求進行分類整理，歸檔管理。

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