工作計劃

時間：2021-05-27 16:32:01 工作計劃我要投稿

精選工作計劃范文合集7篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編精心整理的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選工作計劃范文合集7篇

工作計劃篇1

　　1、五多一高，有的放矢

　　一想到這些學困生，我的眼前就出現(xiàn)了一個個鮮活的面孔，學困生輔導工作計劃。我把這些暫時在我心中定位為學困生一組一組地集中坐在一起，不管是上課和下課，盡量做到：目光多關(guān)注，機會多給予，鼓勵多用心，紀律多重復，獎勵多偏心，談心高頻率。

　　2、多元評價，強化陽性。

　　一個在成長過程中總能得到鼓勵、支持、肯定的人，會如何呢，當然是積極、陽光。對于那些消極、異常的行為漠視或淡化，通過不間斷的進行這樣的正面行為暗示、強化，幫助他們克服不良的行為，而用正常合理的行為替代之。因此，我在教育教學過程中，要注意運用“多一把尺子，多一批人才”這一理念。

　　3、找準突破口，穩(wěn)步提高

　　學困生的學習之所以落后，比較根本的因素是學習方法和方式上存在問題。如站在學生的角度想想，好不容易管住自己寫的作業(yè)，得到的卻是滿目紅叉的結(jié)果，也就失去了完成作業(yè)的積極性，工作計劃《學困生輔導工作計劃》。作業(yè)評價分優(yōu)、良、及三等，對于“及”，我用溫馨寄語代替，得“優(yōu)”的學生獎到一顆星，找準突破口來提高學生學習能力，一步一步，一項一項一天一天地提高。

　　4、樹立榜樣，激發(fā)興趣

　　樹立榜樣，激發(fā)學生學習興趣，塑造“趕、幫、超”的學習氛圍是許多教師的一項絕招。在學困生的輔導上，也要用“趕、幫、超”三個字。

　　5、家校合力，共同促進。

　　通過和幾個學困生的家長個別接觸，我發(fā)現(xiàn)他們大都有破罐子破摔的教育思想，作為本班班主任，我要用樂觀向上和真情賞識的心態(tài)，激發(fā)家長對子女的美好期望。

　　6、持之以恒，鞏固習慣

　　學困生要提高學習成績不是一天兩天，一周兩周就能行的。學困生學習態(tài)度和學習習慣的轉(zhuǎn)化也不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此，從不及格到及格的轉(zhuǎn)變過程中，他們一定會出現(xiàn)多次反復，我認為這是一種正常現(xiàn)象。所以我必須以滿腔熱情投入到補差工作中，力爭使我班的學困生告別落后，走向成功。

　　我們的根本任務是教書育人，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作是我們教育工作者不可忽視的問題。工人生產(chǎn)一個殘次品可以回爐，教師放棄一個學困生，小則害其一生，大則危害社會，故轉(zhuǎn)變一個學困生和培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要，同樣光榮。學困生是與優(yōu)秀生相比較而存在的，他們的后進并非是永遠的。如果轉(zhuǎn)化得法，“后來者居上”這句話一定能在他們身上實現(xiàn)，而使他們成為合格的勞動者甚至是杰出的人才。

　　那么，怎樣才能做好學困生的轉(zhuǎn)化工作呢？我打算做到如下幾點：

　　一、與優(yōu)生比，要更加尊重學困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵、少指責批評，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對立情緒。積極情緒和情感可以助長動機性行為，也能促動個人產(chǎn)生新的行為。

　　二、必須轉(zhuǎn)消極情緒為積極情緒，做到這點，要（1）動以真情，真正從內(nèi)心關(guān)心愛護他們，使他們確實感到愛的溫暖，與你心心相印。（2）解除、忘掉不良情緒的情景，用有意義的事情填補心理空曠。（3）用語言暗示，消釋消極盛怒情緒。（4）激勵法，使其振作精神，相信自己，理智的克服困難。

　　三、發(fā)揮班集體的作用。

　　努力給他們創(chuàng)造出優(yōu)良的學習環(huán)境，多引導他們參加有益的活動，有意識地安排優(yōu)生主動接近幫助他們，讓他們體驗自己處處受人尊重，置身于愛的海洋，排除一些消極因素干擾，如家長、親朋、同學的譏嘲和輕視。學習上有意識避免一些刺激性量化數(shù)據(jù)標準，特別是作業(yè)等第和考分等。更不能排名次，即使有量化必需，也只能用粗線條表示，這是一種教育的藝術(shù)。教學過程當中，應充分發(fā)揮學生的特長和才干，引導鼓勵他們擔任某方面的職務，把有一定難度、責任較大的任務交給他們完成，教師有意識的幫助，培養(yǎng)其責任感。有意圖地創(chuàng)造條件，經(jīng)常組織他們到校外參觀，推薦有益作品（包括書籍、電影、電視、錄象等），并要求寫感受，多角度地激發(fā)其求知欲望和興趣，逐步轉(zhuǎn)變原來的不良行為。

　　四、進行理想和紀律教育。

　　理想是奮斗的目標，也是正確觀念形成促使進步的動力。它能吸引人沿正確方向的前進。同時還要給予紀律教育。紀律是集體的面貌，集體的美妙，集體的活動，集體姿態(tài)和集體的信念。沒有紀律的人，是有害社會的人。破壞紀律就是破壞集體利益。所以要教育這些學困生懂得守紀律的重要性，變違紀為守紀，到自覺護紀律。為此我根據(jù)不同對象，分析其原因和內(nèi)在的實質(zhì)，采取不同的措施，實踐證明是有效的。我班有個別學生學習、紀律等各方面都相當差，現(xiàn)在不僅自己成績提高了，還經(jīng) 常幫助老師干一些班級工作，而且還能以自身的體會幫助別人。雖然教師付出了很多，但是見到收獲時，心中的樂趣也是任何物質(zhì)財富都不可比的。

　　新的學期里，要求自己在教育教學中真正做到“關(guān)注每一位學生的發(fā)展”，讓他們感受集體的溫暖，師愛的溫暖，讓他們盡早的做到真正的優(yōu)秀生。

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　以學校和教務科的工作目標和工作計劃為綱，全面提高學生綜合素質(zhì)，突出“就業(yè)為導向、技能為核心”的教學思想，深入貫徹以“理論教學”和“實踐教學”的教學觀念。本學期將在專業(yè)課程、公開課教師評比、機房規(guī)范管理、電腦興趣小組活動等方面作為本組的工作重點，認真落實學校布置的任務，規(guī)范每一位計算機專業(yè)教師的工作常規(guī)，做好學生的專業(yè)思想教育，培養(yǎng)正確的就業(yè)觀念。

　　二、主要工作

　　1、認真做好開學準備工作，布置落實本學期的工作重點。要求每位教師熟悉所授課的教材，認真制訂教學計劃，明確教學的重點，要有目的、有計劃、有針對性的安排學生進行專業(yè)課教學；對機房的計算機進行維護，保證教學的需要。

　　2、加強對學生專業(yè)思想成長的研究，做好新生和老生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀，在開學之初就要使他們明確自己在今后的學習中要學習什么、能學到什么、在今后工作中需要什么；通過向?qū)W生介紹本行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、熱點問題、行業(yè)優(yōu)勢等，促進學生對本專業(yè)及今后所從事職業(yè)的方向有一個比較清晰的了解，培養(yǎng)學生樹立正確的擇業(yè)觀，端正學習態(tài)度，從而促進他們努力學習。

　　3、要認真做好學校“專業(yè)技能課外活動小組”活動，精心組織，責任到人。以“打字比賽和C語言設計”活動促進學生的學習，同時做好優(yōu)秀學生的培養(yǎng)工作，做到有計劃、有成效。

　　4、積極引導教師參加市或以上的各種活動和比賽，努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動，通過活動提高教師的自身水平。

　　5、做好網(wǎng)絡管理類、網(wǎng)頁設計類和軟件開發(fā)類課程的計劃，供同學們能在擇業(yè)方面發(fā)揮自己的特長，以便很好的就業(yè)。

　　6、加強校園網(wǎng)站的建設，要求曹童及時更新學校新的活動照片和主題材料。

　　7、學校多媒體功能室能正常的工作，保證教學任務及時完成。

　　三、具體安排

　　1、各任課教師制訂教學計劃

　　2、教研組學期工作布置

　　3、組織中職學生計算機基礎(chǔ)中級考試工作

　　4、兩個機房、多媒體教室、各辦公室電腦和網(wǎng)絡的維護

　　5、開展專業(yè)技能課外活動

　　6、組內(nèi)專業(yè)知識相互學習

　　7、計算機基礎(chǔ)中級考試培訓

　　8、完善學校校園網(wǎng)

　　9、專業(yè)技能課外小組活動情況小結(jié)

　　10、計算機基礎(chǔ)中級考試安排和考試

　　11、課外小組活動成果檢查、成果展

　　12、完善校園網(wǎng)站平臺

　　13、學期總結(jié)工作。

工作計劃篇3

　　指導思想：

　　以“構(gòu)建和諧教育生態(tài)，實施優(yōu)質(zhì)教育服務”的理念為指導，深入開展教學研究活動，促進全組教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學方法的改善，提高教師教育、教學的反思能力與實踐水平。努力把學校、教導處工作計劃中所提出的一系列教學工作的各項要求落到實處，在減輕學生負擔的前提下進一步提高教學質(zhì)量

　　工作要點：

　　一、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。

　　1、在教學中要關(guān)注學生體驗、感悟和實踐的過程，通過物理學習情景的創(chuàng)設、實驗環(huán)節(jié)的開發(fā)和學習渠道的.拓展，豐富學生的經(jīng)歷和經(jīng)驗，改進學生的學習方式，實現(xiàn)知識的傳承、能力的發(fā)展、態(tài)度與價值觀形成的統(tǒng)一。

　　2、以人文教育的理念為指導，采用富有人性化、人情味的教學方法。關(guān)注學生的終身可持續(xù)發(fā)展，使學生掌握終身學習所必備的物理基礎(chǔ)知識與基本技能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力與基本的人文素養(yǎng)。

　　3、全組教師利用業(yè)余時間多看些教育、教學、科研方面的有關(guān)書籍，不斷充實自己，將理論與實踐結(jié)合起來，不斷完善、提高自我。

　　二、加強管理、規(guī)范教學。

　　規(guī)范地做好日常教學工作是教師的基本職責，是完成教學任務的根本保障，也是提高教學質(zhì)量的重要途徑。

　　1、每位教師要嚴格按學校的各項規(guī)章制度，按課程表、學科的進度表與教學要求認真上好每節(jié)課，按時完成教學任務。

　　2、各章節(jié)的備課采用集體備課，一人執(zhí)筆，配好習題與測試，每位教師再根據(jù)各班的實際情況做好二次備課工作。備課前要認真鉆研教材，認真分析教材內(nèi)容與學生的實際接受能力，吃透所教內(nèi)容在整個知識體系中的地位以及其與前后知識的內(nèi)在聯(lián)系，根椐學生現(xiàn)有的認知水平來尋找“最佳發(fā)展區(qū)”，同時還應根椐學生的年齡特點選擇生動、形象的教學方法與形式，提高課堂教學中實驗的比例，并及時做好教后反思。

　　3、每位教師要將減負增效工作落到實處，根據(jù)學生的實際情況布置作業(yè)，作業(yè)要精心設計，要有層次性。既要設計有利于學生鞏固和內(nèi)化新知的基本題，又要設計有助于學生思維、能力發(fā)展的拓展題；練習要做到多種題形相結(jié)合、筆頭與口頭相結(jié)合、書面與操作相結(jié)合，以提高學生準確、靈活應用所學知識解決問題的能力為設計練習的出發(fā)點。另外，要根據(jù)學生的實際情況，嚴格控制練習的量，布置給學生的作業(yè)教師必須及時批改，并及時向?qū)W生作評講，指導學生訂正、并批改。

　　4、要從有利于每位學生健康成長的高度出發(fā)，認真、切實作好對個別學生的輔導工作。對學有困難的學生要降低要求，為其補上所缺的基礎(chǔ)知識，使其跟上其他同學，并樹立起自信心；要使其明確學習目的、端正學習態(tài)度、養(yǎng)成正確的學習習慣；對學有余力的學生教師也應從滿足其求知欲和繼續(xù)發(fā)展需要的角度出發(fā)對其進行個別輔導或向其提供所需的學習材料。

　　5、要根據(jù)學生的實際情況認真出好平時的練習卷、單元測驗卷和期中、期末的復習卷。

　　6、充分利用學校圖書館和學生的家庭資源，讓學生多看書，增加閱讀量，逐步養(yǎng)成；良好的閱讀習慣。

　　三、深入教研，提高實效。

　　教學研究活動是學校提高教學質(zhì)量與辦學水平的重要形式，也是提高教師業(yè)務水平與教學能力的重要途徑。我們既根據(jù)實驗教材的特點進行教學，又要結(jié)合新課改的精神、努力幫助學生做好知識的有機銜接。

　　1、本學期我們?nèi)M教師要圍繞問題研究展開每次教研活動。期初，每位教師要根據(jù)自己以往教學中存在的問題，確定所要研究和解決的具體問題，然后在組內(nèi)針對每位教師提出的問題一起進行分析、討論，分析這位教師提出的問題是否具有研究的必要性、是否具有解決的可能性，討論解決問題的具體方法。在平時的教學中每位教師要緊緊按照該計劃來學習相關(guān)的理論，并要多做教學實錄、多寫教學體會，及時總結(jié)教學經(jīng)驗，用以指導日常教學實踐，從而更新教學理念、改進教學方法。通過推磨式上課向其他教師展示和匯報自己研究問題、解決問題的階段性成果。在這一活動中大家要做到積極投入、相互學習，縮小差距、共同提高。

　　2、根據(jù)課題研究的內(nèi)容、教學任務與教導處計劃于開學第一周制定出切實可行的活動計劃，落實組內(nèi)每位教師上隨堂課或研究課的具體內(nèi)容與時間。做到每次活動定人員、定地點、定時間、定內(nèi)容，確保活動的質(zhì)量。制定出學科教學進度表。

　　3、要切實做好減輕學生過重負擔的工作。要研究如何在教學中有利于學生理解新知，更要研究如何使學生的練習少而精，達到既使學生既掌握新知，又減輕學生負擔的目的。

　　4、每位教師要真正把備課級活動看作是促進自己專業(yè)成長的機會，積極參加每次備課級集體活動，樂意接受并認真完成組內(nèi)分配的各項任務，為提高備課級活動的質(zhì)量獻計、出力。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　堅持以科學發(fā)展觀指導，以政府職能轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵模酝七M服務型政府建設為目標，深入推進行政審批制度改革。為實現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變，強化服務型政府建設，加強社會管理、改善民生，優(yōu)化經(jīng)濟和社會發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造良好的條件和軟環(huán)境。

　　二、工作目標

　　1、政務服務、政務公開工作保持全市領(lǐng)先水平，爭創(chuàng)“省優(yōu)”。

　　2、進一步推進“兩集中兩到位”改革。

　　（1）、凡是縣審改保留的行政許可、非行政許可審批和公共服務事項必須在我縣政務服務和電子監(jiān)察系統(tǒng)辦理，堅決杜絕體外循環(huán)。

　　（2）、凡是在政務服務大廳設立窗口及自設分中心的單位的所有行政許可、非行政許可和公共服務事項必須在大廳受理和出件。

　　3、進一步規(guī)范政務服務大廳管理。

　　（1）、嚴把政務服務大廳窗口工作人員進出關(guān)，督促各單位選派業(yè)務能力強、個人素質(zhì)高、能夠勝任大廳服務工作的優(yōu)秀工作人員進廳。

　　（2）、嚴格按照中心各項管理制度規(guī)范管理。

　　4、進一步深化政務公開。

　　（1）、制定全面的政務公開詳細目錄

　　（2）、制定20xx年政務公開工作方案，督促指導各單位按目錄準確及時全面公開信息。

　　5、加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務服務中心的建設和管理。

　　6、整合政務服務資源，將獨立的辦事大廳納入中心管理，構(gòu)筑覆蓋縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村新的政務服務體系。

　　7、健全完善全程代辦和并聯(lián)審批工作機制。

　　三、工作舉措

　　1、完善管理機制，推進制度化、規(guī)范化管理。窗口人員實行雙重管理，業(yè)務上接受原單位指導，窗口工作期間，以“中心”管理為主，服從“中心”統(tǒng)一管理。窗口工作人員若不能適應窗口工作或因工作表現(xiàn)差，有嚴重違規(guī)違紀行為的，“中心”要執(zhí)行人員退回。

　　2、實行季度考評，年終評先表彰制度。政務服務中心對大廳工作紀律和業(yè)務辦理情況實行日記錄、周統(tǒng)計、月通報、季評優(yōu)管理機制，一是根據(jù)窗口工作人員平時思想素質(zhì)、業(yè)務能力、工作作風、遵守紀律等方面的表現(xiàn)，每季度對各窗口及工作人員進行綜合考評考核，并以簡報形式向其主管單位進行通報。二是根據(jù)季度考評情況，年終綜合每季度考核情況開展“紅旗窗口”、“先進工作者”表彰活動，并以文件形式向縣委縣政府及相關(guān)單位進行通報，并發(fā)布到先政府。

　　3、建立《網(wǎng)上政務服務業(yè)務辦理管理制度》及《網(wǎng)上政務服務業(yè)務辦理評分細則》，對業(yè)務單位和個人實行考核評分。

　　4、健全完善《政務服務中心窗口工作人員管理制度》《窗口工作人員考核評分細則》等各項管理制度。

　　5、進一步規(guī)范中心運行。促成進駐服務中心的政府部門對其服務窗口辦理事項充分授權(quán)，使不需要現(xiàn)場勘察、集體討論、專家論證、聽證的一般性審批事項能在窗口受理后直接辦結(jié)；實行“一個窗口受理、一站式審批、一條龍服務、一個窗口收費”的運行模式”；凡進駐服務中心辦理的事項都要公開辦理主體、辦理依據(jù)、辦理條件、辦理程序、辦理時限、辦事結(jié)果收費依據(jù)、收費標準和監(jiān)督渠道。

　　四、需要政府支持的事項

　　1、落實政務服務務中心對窗口工作人員的年終考核權(quán)。

　　2、實施政務服務中心對窗口工作人員的推薦函制度。

　　3、賦予政務服務中心對窗口工作人員的進出把關(guān)權(quán)。

　　4、將各單位窗口工作人員的人員基本經(jīng)費全部或部分下?lián)艿秸⻊辗⻊罩行模芍行母鶕?jù)實際需要統(tǒng)一管理使用，加大獎優(yōu)懲劣力度。

　　5、財政及時落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務服務中心建設獎勵資金。

　　6、目前需要通過政府下發(fā)的文件：

　　（1）、《政務服務中心窗口工作人員管理制度》

　　（2）、《政務服務中心窗口單位及窗口工作人員考核評分細則》，制度中明確窗口單位派駐大廳工作人員在省市縣各級督查中扣分的，由派出單位承擔80%的責任。

　　（3）、《關(guān)于進駐縣政務服務中心窗口單位啟用行政審批專用章的通知》

　　（4）、《政務服務中心對窗口工作人員的推薦函制度》

　　（5）、《窗口單位一把手現(xiàn)場辦公制度》

工作計劃篇5

　　班級安全工作是學校教育工作的前提，是搞好班級教育教學的必要保障。只有班級安全管理和對學生經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，才能使學校和班級有安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能使學生健康成長。作為班主任，我結(jié)合本班幾個學期來的實際情況，特制定本學期125班安全工作計劃。

　　1、班主任要分析班級學生的行為和習慣，制定可行的班級安全工作規(guī)章制度；

　　2、利用黑板報等搞好流行病防控宣傳，注重平時細節(jié)如開窗通風，教寢室消毒和滅蚊工作等；

　　3、安全教育要經(jīng)常在班內(nèi)回顧，總結(jié)安全上的隱患，引起師生注意并提出需改進的要求：

　　(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重。

　　(2)防課間意外的教育：在學校玩耍、做游戲應到操場上，禁止學生在教室里追跑、瘋打，不做有害身體健康的游戲，做廣播操學生排隊時不要擁擠，要有序進場、進班。

　　(3)防溺水教育：以溺水后自救溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

　　(4)防觸電的教育：對同學們進行電的知識講座，預防觸電事故的發(fā)生，加強對觸電后急救常用知識的學習和應用。

　　(5)防食物中毒的教育：多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，杜絕同學們食物中毒的事件的發(fā)生。

　　(6)防病、防體育運動傷害的教育：加強對同學們身體健康教育，建立學生個人健康檔案，進行體育活動應有安全保護措施，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

　　(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施，專人管理，經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

　　4、要經(jīng)常組織晨間活動和班隊課間日常規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育，飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育要有計劃、有內(nèi)容、實用性強。

　　5、建立學生安全事故報告制度，妥善處理突發(fā)事件。

工作計劃篇6

　　消除瘧疾工作于xxxx年在我市全面啟動，我區(qū)消除瘧疾工作進展緩慢，為加快我區(qū)消除瘧疾工作進程，統(tǒng)籌安排各相關(guān)單位科學、規(guī)范地實施消除瘧疾工作，確保到xxxx年全區(qū)實現(xiàn)消除瘧疾的目標，特制定本工作計劃。

　　一、健全組織管理機制

　　堅持政府領(lǐng)導、部門合作、全社會參與的工作機制，按照《渭濱區(qū)消除瘧疾行動計劃（xxxx—20xx年）》文件要求，制訂本轄區(qū)《消除瘧疾行動計劃》，成立消除瘧疾行動領(lǐng)導小組，建立健全領(lǐng)導協(xié)調(diào)機制，加強組織領(lǐng)導，明確各部門職責任務，完善政策措施，解決突出問題，確保工作到位。各鎮(zhèn)、社區(qū)、醫(yī)療機構(gòu)要有專門負責瘧疾監(jiān)測工作的人員，認真整理消除瘧疾工作的方案、計劃、總結(jié)及血檢檢測等相關(guān)資料，完善消除瘧疾工作資料檔案。

　　二、加強能力建設和技能培訓

　　區(qū)衛(wèi)生局將組織開展瘧疾防治知識、消除瘧疾管理工作和瘧原蟲血片鏡檢技能培訓。區(qū)疾控中心于20xx年2月底前完成轄區(qū)各醫(yī)療機構(gòu)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）相關(guān)人員培訓，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社區(qū)為單位培訓率達到95%以上。

　　三、扎實開展“三熱”病人瘧原蟲鏡檢

　　1、血檢對象：所在臨床診斷為瘧疾、疑似瘧疾和不明原因發(fā)熱的“三熱”病人。

　　2、血檢方法：各級醫(yī)療機構(gòu)臨床醫(yī)生對于“三熱病人”開具瘧原蟲鏡檢單；檢驗人員采血并抽厚薄血膜，厚薄血膜吉氏染色后油鏡下檢查瘧原蟲；同時對臨床醫(yī)生診斷為瘧疾、疑似瘧疾病人采血制濾紙血，濾紙血干燥后低溫保存（濾紙血樣本自然干燥后，裝入含干燥的塑料袋中，置于4℃（可保存4～5月）或-20℃（可保存一年））。

　　3、考核指標：到xxxx年5月1日前，達到以下指標：轄區(qū)內(nèi)二級以上醫(yī)療機構(gòu)100%開展發(fā)熱病人瘧原蟲鏡檢；鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展發(fā)熱病人瘧原蟲血片鏡檢的比例達到80%以上。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道為單位，全年接受瘧原蟲血檢的“三熱”病人人數(shù)占轄區(qū)人數(shù)比例不低于2‰。全年開展“三熱”病人血檢，其中5～10月血檢人數(shù)不低于血檢總?cè)藬?shù)的80%。所有網(wǎng)絡直報的瘧疾病例（包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例）接受實驗室檢測的比例達到100%。

　　四、加強傳染源管理和疫點處置

　　（一）疫情報告

　　1、報告對象：各級各類醫(yī)療機構(gòu)和區(qū)疾控中心、按照瘧疾診斷標準（ws—259—20xx）診斷的所有疾病病例（包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例），在疾病監(jiān)測信息報告管理系統(tǒng)中進行網(wǎng)絡直報。

　　2、考核指標：瘧疾病例診斷后24小時內(nèi)網(wǎng)絡直報率達到100%。

　　（二）病例核實

　　1、核實方法：區(qū)疾控中心負責對網(wǎng)絡直報的所有瘧疾病例（確診病例、臨床診斷、疑似病例）進行瘧原蟲血片鏡檢核實，并在3個工作日完成流行病學個案調(diào)查，同時將血涂片和濾紙血樣本送市疾控中心進行復核。

　　2、考核指標：3個工作日內(nèi)網(wǎng)絡直報病例的流行病學個案調(diào)查率達到100%；區(qū)疾控中心對鏡檢陰性的臨床診斷病例和疑似病例血片復核率達到85%。

　　（三）疫點處置

　　1、疫點定義：發(fā)現(xiàn)瘧疾病例且具備傳播條件的自然村或居民點。在我區(qū)需要進行處置的瘧疾疫點包括：所有出現(xiàn)本地感染瘧疾病例的自然村或居民點；5～10月份出現(xiàn)輸入間日瘧或惡性瘧疾病例的自然村或居民點。

　　2、疫點處置方法：

　　2.1病例搜索：區(qū)疾控中心對疫點內(nèi)所有居民進行走訪調(diào)查，對近2周內(nèi)有發(fā)熱史者采集血樣進行瘧原蟲血片鏡檢或者快速診斷試紙條（rdt）檢測，對檢驗陽性者由臨床醫(yī)生負責進行抗瘧藥規(guī)范治療。

　　2.2殺蟲劑室內(nèi)滯留噴灑：5～10月份，在出現(xiàn)本地感染/輸入性間日瘧或惡性瘧病例的自然村或居民點，實施殺蟲劑室內(nèi)滯留噴灑等滅蚊措施。

　　3、考核指標：

　　1周內(nèi)瘧疾疫點處置率達到100%。

　　五、開展瘧疾病例規(guī)范治療

　　（一）發(fā)病期病人治療

　　1、區(qū)瘧疾定點治療醫(yī)院按照衛(wèi)生部制定的《抗瘧藥使用原則和用藥方案》對所有病例（包括確診病例、臨床診斷病例和疑似病例）進行規(guī)范治療，對境外輸入的疑似惡性瘧疾病例可直接采用青蒿素類藥物進行治療。

　　2、考核指標：瘧疾病例規(guī)范治療率達到90%；全程督導服藥記錄資料完善。

　　（二）休止期根治和人群服藥

　　1、追蹤觀察：對惡性瘧和三日瘧應追蹤觀察至少1年，間日瘧與卵形瘧追蹤觀察至少2年。

　　2、休止期根治和人群服藥：對間日瘧病人采用伯氨喹八日療法；對間日瘧病例的全家及四鄰采用氯伯喹八日療法。所有休根或服藥對象應由鄉(xiāng)鎮(zhèn)防保人員或村醫(yī)進行全程督導服藥。

　　3、考核指標：上年度間日瘧病人全程休治率達到90%。

　　六、全面開展健康教育

　　1、結(jié)合4月26日“全國瘧疾日”，各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)主要針對公眾、中小學生、出入境人員和大型工地建設者等人群，采取多種形式廣泛宣傳瘧疾防治知識和國家消除瘧疾政策，提高居民自我防護意識和參與瘧疾防治工作的積極性。

　　2、考核指標：瘧疾防治宣傳活動有計劃、過程資料。

　　七、加強媒介控制

　　1、各單位要以農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部為重點開展媒介控制工作。結(jié)合新農(nóng)村建設進行環(huán)境改造與清理，減少或消除蚊蟲孳生繁殖場所；在所有疫點根據(jù)媒介蚊蟲的生物學特點和瘧原蟲蟲種，科學開展殺蟲劑室內(nèi)滯留噴灑滅蚊，降低蚊蟲密度。開展健康教育，提高居民防蚊意識，提倡居民在瘧疾傳播季節(jié)使用驅(qū)避劑、蚊香、蚊帳、紗門、紗窗等防護措施。

　　2、考核指標：疫點居民使用蚊帳、紗窗等防護設施比例達到75%；所有疫點開展了殺蟲劑室內(nèi)滯留噴灑滅蚊。

工作計劃篇7

　　今年以來，我們按照市計生委和區(qū)計生局的要求，制定并認真落實《開展計劃生育優(yōu)質(zhì)服務工作的實施方案》，在局黨組和局班子的組織領(lǐng)導和區(qū)計生委、辦事處的大力支持下，積極參加有關(guān)計生工作的各項活動，履行計生工作的程序和職責，圓滿的完成了各項任務，為人口與牧業(yè)經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展起了促進的作用。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、認真學習、宣傳、貫徹鄧小平人口理論，將鄧小平的人口思想作為開展計生育工作的指導思想

　　首先領(lǐng)導班子成員帶頭學習《鄧小平人口思想學習綱要》，在深入理解其精神實質(zhì)的基礎(chǔ)上，組織機關(guān)干部、職工學習，并結(jié)合本市經(jīng)濟，社會生活實際，宣講計生工作與社會發(fā)展的辨證關(guān)系和它的積極作用。其次，在全體職工大會上進行廣泛宣傳，講解計生《條例》，使廣大職工深深認識到計生工作與我們每人息息相關(guān)，提高了貫徹《條例》的自覺性。

　　我局現(xiàn)有育齡婦女43人，一孩育齡婦女29人，二孩育齡婦女3人，已婚婦女無孩11人，都實行晚婚晚育，為了更廣泛的汲取知識、積極工作，他們一再推遲生育時間。今年以來我局無一例違反計生工作事件發(fā)生。

　　二、領(lǐng)導重視，將計生工作列入目標管理進行責任制考核

　　局領(lǐng)導班子將計劃生育工作同其它各項業(yè)務工作一同布置，一同考核，強調(diào)在完成各項經(jīng)濟指標的同時，要同步完成計生工作的各項指標，對計生工作年終考核行使一票否決權(quán)。

　　三、提供生殖健康優(yōu)質(zhì)服務，為育齡婦女創(chuàng)造方便條件

　　1、為育齡婦女提供生殖健康服務，定期開展生殖保健體檢。同時完善必要的設施建設，購置生殖健康知識掛圖，繪制服務網(wǎng)絡圖表，對育齡婦女登記造冊建檔并輸入電腦管理。

　　2、優(yōu)化婚、孕、產(chǎn)、節(jié)育和保健全程服務，對新婚夫婦進行"優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教"宣傳，組織職工參加海港區(qū)舉辦的各類培訓活動和宣傳活動，并且積極穩(wěn)妥地開展以"知情選擇"

　　為重點的避孕節(jié)育措施，搞好節(jié)育服務工作。

　　3、組織育齡婦女進行孕情普查和婦女病體檢，對查出的婦女病進行治療。

　　四、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢推進計劃生育"三結(jié)合"工作

　　我局作為負責全市畜牧生產(chǎn)的涉農(nóng)部門，在開展計劃生育"三結(jié)合"工作中充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合本職工作，扎實有效地為計生戶服務，起得了一定效果，贏得了計生戶的信賴和支持，也促進了畜牧業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

　　總結(jié)一年的工作，雖然取得了成績，但還存在不足。今后要加強改制企業(yè)單位育齡職工的管理，不留死角，避免管理失控。同時從注重實效上下功夫，切實把計劃生育優(yōu)質(zhì)服務工作提高到一個新水平。

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