五年級學(xué)期工作計劃

時間：2021-05-24 11:30:37 工作計劃我要投稿

五年級學(xué)期工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編收集整理的五年級學(xué)期工作計劃，希望對大家有所幫助。

五年級學(xué)期工作計劃

五年級學(xué)期工作計劃1

　　告別寒假，我們迎來了萬物復(fù)蘇的春天。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到了熟悉的校園，開始了新學(xué)期的征途。

　　新的學(xué)期如何更好地管理好班級，做好班主任工作，讓天真可愛的孩子們更快樂地成長？我想只有勤于管理，不能松懈。

　　下面是我本學(xué)期的班主任工作計劃：

　　第一：做好日常管理工作。加強班級的日常管理工作。把學(xué)生當作朋友，形成和諧、民主的師生關(guān)系。抓好學(xué)生的行為習慣養(yǎng)成，督促學(xué)生按時完成作業(yè)，讓每位同學(xué)認真學(xué)習“守則、規(guī)范”做一名文明的小學(xué)生。經(jīng)常督促學(xué)生，時時提醒，保持良好的課堂紀律。充分利用博客和其它網(wǎng)絡(luò)資源加強自己的管理班級能力，并在實踐中歷練自己，增強自身與學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)能力。

　　第二：和家長做好溝通，讓家長及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及學(xué)習情況，及時做好家校溝通。

　　第三：進行班干部的選拔工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部。評選出每日的值日班長，衛(wèi)生評比員，紀律紀律評比員等班級小助手，充分調(diào)動他們管理班級的積極性，并出色地參與管理班級的工作。

　　第四：加強對學(xué)生的安全教育工作，做到警鐘長鳴。利用早會、班隊活動對學(xué)生進行食品安全、消防安全、防溺水等教育。繼續(xù)做好晨檢工作。舉行陽光體育運動，讓學(xué)生堅持做到“每天鍛煉一小時”，提高身體素質(zhì)，保持樂觀開朗。

　　第五：構(gòu)筑學(xué)習化殿堂，讓書香四處飄逸。在4月24日（世界閱讀日）之際，開展讀書活動，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，牽起書的手，走進知識的海洋。

　　第六：利用學(xué)習園地，營造比、爭、超的競爭氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

　　新的學(xué)期，新的起點。在這新的一學(xué)期里，讓我們努力地工作，全身心地投入，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的燦爛天地！

五年級學(xué)期工作計劃2

　　一、工作職責

　　本學(xué)期擔任五年級數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、美術(shù)老師及儀器管理工作。

　　二、工作目標

　　（一）教學(xué)工作目標

　　1、上一學(xué)期，自己沒有達到預(yù)計工作目標，這學(xué)期我將朝著這個目標繼續(xù)努力。數(shù)學(xué)考入前二，科學(xué)考入前三，勇攀第一。

　　2、重視學(xué)生素質(zhì)的全面提高，如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違法亂紀行為及時勸阻，不聽勸阻的上報學(xué)校。

　　（二）儀器管理目標

　　1、建立教學(xué)儀器記錄。做到記錄內(nèi)容清，記錄和物件相符。

　　2、做好儀器規(guī)范管理。儀器編號，儀器存放，儀器報損。

　　（三）集體分配任務(wù)

　　積極配合各位老師，認真完成集體分配任務(wù)。

　　（四）臨時分配任務(wù)

　　在不影響正常工作的情況下，竭盡所能的完成學(xué)校分配的臨時任務(wù)。

　　三、教學(xué)中采取的措施

　　（一）適當加強口算的練習。

　　（二）合理安排，提高應(yīng)用題教學(xué)的質(zhì)量。

　　（三）加強學(xué)習目的性教育，充分挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

　　（四）增強學(xué)生的動手實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。

　　（五）充分加強個別輔導(dǎo)，提高后進生的學(xué)習成績。

　　（六）多創(chuàng)設(shè)學(xué)習情景，大膽放手讓學(xué)生自學(xué)，解疑問難，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

　　（七）注意加強數(shù)學(xué)與實際生活聯(lián)系，讓學(xué)生在活動中解決數(shù)學(xué)問題，感受、體驗理解數(shù)學(xué)。

　　（八）給后進生更多的關(guān)心與愛心，作業(yè)適當降低要求。

五年級學(xué)期工作計劃3

　　新春新氣象，新學(xué)期，又是新的征程。本學(xué)期班級工作我打算從以下兩方面著手：

　　一、完善上學(xué)期工作中的不足。

　　上學(xué)期存在的不足：

　　1、上學(xué)期，因為班上學(xué)生比較活潑好動，部分學(xué)生依然有浮躁情緒。

　　2、由于班上輔差力度不足，學(xué)生兩極分化依然較為突出。

　　3、由于數(shù)學(xué)、英語老師和我的晚修有沖突，家訪工作只能放在周五晚上，所以家訪進度較慢。

　　4、班級管理中，各科任老師的協(xié)同作用沒有很好的發(fā)揮出來。對學(xué)生習慣的要求，不能很好的落實。學(xué)生的習慣養(yǎng)成還需要進一步加強。

　　具體工作辦法：

　　1、繼續(xù)養(yǎng)成學(xué)生靜心閱讀的習慣，以平靜班級浮躁的現(xiàn)象。

　　2、通過培優(yōu)輔差、家校合作等方法削減兩極分化。

　　3、擠時間，積極開展家訪工作。

　　4、協(xié)調(diào)科任老師，加大跟進力度，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習慣。

　　二、本學(xué)期工作計劃

　　1、班干部管理是班級管理的重要環(huán)節(jié)，所以本學(xué)期我將加大班干部培訓(xùn)力度。班級管理權(quán)適當放手給學(xué)生，培養(yǎng)班干部自我管理的能力，從而影響學(xué)生的自主管理。

　　2、利用班會課、日常教育教學(xué)工作的時機，積極落實本學(xué)期德育主題教育——包容。

　　3、開學(xué)初就開始抓學(xué)生的習慣養(yǎng)成，包括學(xué)習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣等。

　　4、舉辦一次以“增進溝通”為主題的親子活動。

　　5、積極籌備、開展豐富多樣的課外活動，以增強學(xué)生的團隊意識，團結(jié)精神。

　　本學(xué)期班級管理工作力求務(wù)實高效。

五年級學(xué)期工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《義務(wù)教育美術(shù)課程標準》的課程理念為依據(jù)，樹立以人為本、培養(yǎng)能力的思想，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的方式方法，積極營造“和諧、平等、輕松”的教學(xué)氛圍，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生長期的健康成長。

　　二、班級學(xué)情

　　學(xué)生已經(jīng)進入五年級，學(xué)生對美術(shù)這門學(xué)科有了比較濃厚的興趣，且愿意學(xué)，還有一部分學(xué)生特別愛好。為此，只要揚長避短，適時點撥，點滴滲透，學(xué)生的美術(shù)知識和技能會有可喜的增長和提高。

　　三、教學(xué)目標：

　　注重學(xué)生的`體驗過程，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情懷，提高學(xué)生的觀察、想象和表現(xiàn)能力，促進學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的提高。

　　通過本學(xué)期的教學(xué)，幫助學(xué)生了解美術(shù)作品和的特點，增強學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。同時進一步擴大學(xué)生美術(shù)的知識面，增強學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，通過動手操作的一些課程加強學(xué)生的動手能力并促進學(xué)生智力的發(fā)展。具體為：

　　1、通過精美剪紙藝術(shù)和美術(shù)作品的欣賞，增加學(xué)生對美術(shù)和特產(chǎn)的了解，增強學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情，同時獲得美術(shù)知識。

　　2、將二年級時學(xué)習的對線條的認識提高到線條的裝飾運用當中，進一步鞏固二年級學(xué)習的內(nèi)容的基礎(chǔ)上發(fā)揮學(xué)生的想象,繼而達到學(xué)以致用的目的。

　　3、將繪畫與手工相結(jié)合的設(shè)計課教學(xué)，打破美術(shù)教學(xué)中以繪畫為中心的單一教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣、愛好和創(chuàng)造能力。

　　4、繪畫方面?zhèn)戎赜诓使P畫

　　（一）教學(xué)重點：考慮到三年級學(xué)生的年齡特點，運用一些水調(diào)的顏料不太適合他們的實際，因此繪畫的重點是彩筆畫。不過比起一年級來在繪畫的構(gòu)思、造型、著色和復(fù)雜程度都要大得多，它關(guān)系到學(xué)生繪畫基本功的進一步加強。因此在本學(xué)期教學(xué)當中要把彩筆畫放到重要的地位。

　　（二）教學(xué)難點：將繪畫與手工項結(jié)合的設(shè)計課教學(xué)，既要顧及學(xué)生手工的質(zhì)量，兩者都是重要的部分，同時制作過程的指導(dǎo)和時間的把握是教學(xué)的難點。

五年級學(xué)期工作計劃5

　　一、本班學(xué)生基本情況分析

　　本班學(xué)生有28人，男生14人女生14人。是男女生平等的班級。班中大多數(shù)學(xué)生自覺性好，學(xué)習態(tài)度認真，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。只是有些同學(xué)的基礎(chǔ)太差，作業(yè)部認真，書寫不工整，對學(xué)習不夠主動、積極。這一學(xué)期我主要以培養(yǎng)學(xué)生良好的各種學(xué)習習慣、端正他們的學(xué)習態(tài)度為主。重視表揚鼓勵，使我班有一個良好的學(xué)習環(huán)境，現(xiàn)計劃如下：

　　二、抓緊學(xué)生的思想教育

　　在班中，我始終堅持以人為主，德育為先。充分利用各種學(xué)習機會，對他們進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)方面的學(xué)習。并通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題活動，使學(xué)生的學(xué)習習慣、文明禮儀、勞動衛(wèi)生等習慣得到很好的糾正和形成。

　　三、抓班風促學(xué)風使每一位學(xué)生的學(xué)習成績有所提高

　　一個好的班級，要有良好的班風，必須先有良好的紀律才行。因此，在課堂上，我首先制定了各種適合我班的班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。使學(xué)生既有動力，又有興趣。然后抓好班級班干的隊伍建設(shè)，使之各盡其能，當好老師的好助手。并盡量讓同學(xué)們在學(xué)習中、生活中互相幫助、共同參與使他們常常在磨練中獲得成功的喜悅。從而達到對各方面的促進作用，使班級有一個和諧、積極進取的氣氛。

　　四、抓好各方面的輔助作用

　　如，在每一個節(jié)假日做好積極的宣傳教育，開展各種有益大家的游戲活動，及時做好家訪工作等。使孩子們在我的帶領(lǐng)下快樂、幸福地成長。

五年級學(xué)期工作計劃6

　　學(xué)生知識能力現(xiàn)狀分析

　　五年級學(xué)生對美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能有一定的，學(xué)習習慣較好，對美術(shù)的學(xué)習興趣也較濃厚。

　　學(xué)段目標

　　1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

　　2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手實踐能力。

　　3、在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的團隊意識。

　　5、學(xué)會把美術(shù)知識與其他學(xué)科知識相聯(lián)系。

　　6、訓(xùn)練仔細觀察事物的能力，并能運用線條、顏色、體塊、肌理和空間等美術(shù)語言，來表現(xiàn)自己的所見所聞、所感所想的事物。

　　7、采用游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作、表演，指導(dǎo)和展示學(xué)生作品。并適時給予教師的示范作品。

　　8、了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。

　　教學(xué)重點、難點

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。

　　2、學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

　　3、團結(jié)合作意識的培養(yǎng)。

　　教學(xué)實施措施

　　1、認真?zhèn)湔n、上課。

　　2、做好課前的各項準備活動。

　　3、拓展教學(xué)思路，做到以人為本、因材施教、因地制宜，以求達到最佳教學(xué)效果。

　　教學(xué)進度安排：

　　根據(jù)本冊教材的內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)大綱的要求，合理安排教學(xué)進度。

五年級學(xué)期工作計劃7

　　一、班級學(xué)生情況分析

　　本班共有學(xué)生9人，其中男生4人，女生5人。本班學(xué)生學(xué)習成績較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風。全班學(xué)生在遵守紀律方面尚好，所有學(xué)生都能按時上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。

　　二、本期工作目標

　　1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未燃。

　　2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風、學(xué)風，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習、講奉獻的思想。

　　三、工作措施

　　1、切實做好班級的安全工作。

　　做到：

　　（1）教育學(xué)生在校期間，嚴禁中途走出校園；

　　（2）課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿；

　　（3）勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。

　　（4）開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機，對學(xué)生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。

　　2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動幫助學(xué)困生，爭取各方面的進步。

　　3、初步形成良好的班風、學(xué)風，利用各種時機向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習、講奉獻。

　　4、認真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。

　　5、采用積分爭優(yōu)的辦法，調(diào)動學(xué)生的工作和學(xué)習積極性。通過積分爭優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，讓每位學(xué)生都能體會到我能，我行。

　　6、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，提倡班級廢品回收，做到既衛(wèi)生，又獲利。，20xx學(xué)年下學(xué)期五年級班級工作計劃

五年級學(xué)期工作計劃8

　　本班原來有49人，今年轉(zhuǎn)走1人，還有48人，其中女生20人，男生28人。針對上學(xué)期班級計劃的落實情況，本學(xué)期的班級計劃制定如下：

　　1，晨午讀

　　要讓孩子們養(yǎng)成進班立即讀書、看書的好習慣。

　　2，大課間及眼保健操

　　大課間整隊快速而整齊，認真做眼保健操。

　　3，班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

　　去年的班級衛(wèi)生扣分最多，究其原因，主要是值日班長未起到帶頭作用，而孩子們也沒有負責的態(tài)度。還有我的檢查力度也不夠，針對這些，今年我實行責任到人的管理制度，每個人都會分擔一定的職務(wù)，這樣就能避免推卸責任現(xiàn)象的發(fā)生了。

　　4，黑板報

　　去年的每期黑板報都是那么固定的一批人來出，今年我想讓更多的孩子來展現(xiàn)自己的能力，為班級出力。每次指定一個負責人，帶領(lǐng)一批人進行板報的出版。

　　5，師徒結(jié)隊

　　針對一些學(xué)困生，今年我制定了師徒結(jié)隊計劃。給班級的幾名學(xué)困生每人配對一位小老師，在課間或中午早到的時候輔導(dǎo)學(xué)困生的作業(yè)。

　　6，班干部的培養(yǎng)

　　今年還要著重培養(yǎng)班干部，去年的幾位小班干做的還不錯，今年我還準備培養(yǎng)一批有能力的班干部，多讓他們鍛煉鍛煉，同時期望班級越來越好。

　　7，安全教育

　　安全時刻牢記于心，利用一切可以利用的時間對孩子們進行安全教育，比如大課間，班會課等等。

　　8，家校溝通

　　重視家庭教育，經(jīng)常與家長溝通，了解孩子在家情況，同時也讓家長了解孩子在校情況。

　　通過大家的努力，希望今年班級會有所改善，每個孩子都有所進步。不光是在學(xué)習上，在做人做事方面也要有所成熟。

五年級學(xué)期工作計劃9

　　告別寒假,我們迎來了萬物復(fù)蘇的春天。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到了熟悉的校園，開始了新學(xué)期的征途。

　　新的學(xué)期如何更好地管理好班級，做好班主任工作，讓天真可愛的孩子們更快樂地成長？我想只有勤于管理，不能松懈。

　　下面是我本學(xué)期的班主任工作計劃：

　　一、做好日常管理工作。

　　加強班級的日常管理工作。把學(xué)生當作朋友，形成和諧、民主的師生關(guān)系。抓好學(xué)生的行為習慣養(yǎng)成，督促學(xué)生按時完成作業(yè)，讓每位同學(xué)認真學(xué)習“守則、規(guī)范”做一名文明的小學(xué)生。經(jīng)常督促學(xué)生，時時提醒，保持良好的課堂紀律。充分利用博客和其它網(wǎng)絡(luò)資源加強自己的管理班級能力，并在實踐中歷練自己，增強自身與學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)能力。

　　二、和家長做好溝通。

　　讓家長及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及學(xué)習情況，及時做好家校溝通。

　　三、進行班干部的選拔工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部。

　　評選出每日的值日班長，衛(wèi)生評比員，紀律紀律評比員等班級小助手，充分調(diào)動他們管理班級的積極性，并出色地參與管理班級的工作。

　　四、加強對學(xué)生的安全教育工作，做到警鐘長鳴。

　　利用早會、班隊活動對學(xué)生進行食品安全、消防安全、防溺水等教育。繼續(xù)做好晨檢工作。舉行陽光體育運動，讓學(xué)生堅持做到“每天鍛煉一小時”，提高身體素質(zhì)，保持樂觀開朗。

　　五、構(gòu)筑學(xué)習化殿堂，讓書香四處飄逸。

　　在4月24日（世界閱讀日）之際，開展讀書活動，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，牽起書的手，走進知識的海洋。

　　六、利用學(xué)習園地，營造比、爭、超的競爭氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

　　新的學(xué)期，新的起點。在這新的一學(xué)期里，讓我們努力地工作，全身心地投入，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的燦爛天地！

五年級學(xué)期工作計劃10

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹“三個面向”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，滲透和灌輸可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。以素質(zhì)教育為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分遵循四個“有利于”思想，即：有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能，有利于提高學(xué)生的全面素質(zhì)，有利于提高學(xué)生的自學(xué)能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。

　　二、學(xué)生情況分析

　　學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語，已有一定的基礎(chǔ)，但基于以前的一些不規(guī)范的學(xué)習習慣,聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養(yǎng)。并且教材難度偏大，教學(xué)內(nèi)容與課時不成比例，學(xué)生的學(xué)習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因此，本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進生，因材施教，基礎(chǔ)教學(xué)，分層教學(xué)，保持學(xué)生的學(xué)習興趣。通過學(xué)習，激發(fā)學(xué)習英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習英語的積極態(tài)度，使他們樹立學(xué)習英語的自信心，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)基礎(chǔ)，幫助他們能夠利用英語進行交際。同時，讓學(xué)生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識。

　　三、教材分析

　　五年級下冊學(xué)生用書部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學(xué)生記憶和開展話題的討論。與五年級上冊相同，本冊中的大部分詞匯要求學(xué)生做到聽、說、讀、寫四會掌握(即加粗的單詞)。用來鞏固復(fù)習詞匯的活動主要是結(jié)對和小組活動，以及等啟發(fā)學(xué)生主動思考的活動。

　　五年級下冊學(xué)生用書的也是一項brainstorm式的活動，這一點與五年級上冊相同。同上一冊不同的是，本冊的部分既可以用來引入話題、引出新詞，也可以引出新句型。另外，在這一部分基本上都安排了一個任務(wù)型活動，需要學(xué)生通過問答、思考或討論來完成。

五年級學(xué)期工作計劃11

　　一、復(fù)習指導(dǎo)思想：

　　整理本學(xué)期以來的學(xué)習內(nèi)容，按知識重、橫向關(guān)系進行梳理，構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)。抓住平時學(xué)習過程中的問題，深入開展復(fù)習。做到課課復(fù)習目標明確，重點突出，解決難點。充分發(fā)揮復(fù)習課———梳理、查漏補缺、進一步發(fā)展的作用。

　　期末復(fù)習，相對單元復(fù)習來說，知識容量來較多、復(fù)習時間較短，這就要求我們對復(fù)習課需要做一個合理的規(guī)劃。做到有計劃、有步驟，多而不漏，多而不亂的復(fù)習局面。

　　二、復(fù)習內(nèi)容要點：

　　1。小數(shù)乘法

　　2。小數(shù)除法

　　3。簡易方程

　　4。多邊形面積計算

　　5。可能性

　　6。數(shù)學(xué)廣角

　　三、復(fù)習策略：

　　1。按單元，適當調(diào)整，由前到后；從簡單到復(fù)雜循序漸進展開有條不紊的系統(tǒng)梳理；

　　2。在系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上進行針對復(fù)習，主要針對第一步復(fù)習發(fā)現(xiàn)或存在的問題進行強化、糾正、補救等方面的復(fù)習工作

　　3。綜合復(fù)習、分層練習，做到在練中復(fù)；在復(fù)中練，縱橫交錯混雜進行。

　　四、復(fù)習進程大致安排：

　　以下復(fù)習安排，只是初步的計劃。如果在復(fù)習進程中遇到不科學(xué)或不合適，要做相應(yīng)的調(diào)整。總之，一切根據(jù)學(xué)態(tài)動向?qū)嵤⿵?fù)習進程。

　　計劃節(jié)數(shù) 復(fù)習內(nèi)容課時安排

　　第一階段 17周———18周多邊形面積和可能性 3課時

　　簡易方程 3課時

　　小數(shù)除法 3課時

　　小數(shù)乘法 2課時

　　合計：（11課時）

　　第二階段 19周單位改寫 1課時

　　用適當?shù)姆椒ń鉀Q問題 1課時

　　合計：2課時

　　第三階段 19周數(shù)量關(guān)系，幾個重點題型 1課時

　　逆向思維問題 1課時

　　書寫細節(jié)問題及答題格式提醒 1課時

　　做綜合練習卷，統(tǒng)計錯誤點，指點 1課時

　　合計：（4課時）

　　復(fù)習，期末，教學(xué)計劃

五年級學(xué)期工作計劃12

　　教學(xué)內(nèi)容分析

　　冀教版教材是以話題——功能——結(jié)構(gòu)——運用這一思路編寫的。其目的是以話題為綱領(lǐng)，以交際功能為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu)，逐步實現(xiàn)有意義的語言學(xué)習活動。本冊教學(xué)內(nèi)容圍繞李明、丹尼、詹妮三個孩子去北京這一話題，以準備旅行，在北京，回憶旅行完成了教材的構(gòu)成。其中涉及到了祈使句、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時等語法要點。出現(xiàn)了篇章閱讀教學(xué)，教材逐步向?qū)W生提供相對完整的、有語境的文章，教學(xué)內(nèi)容較之于中年級段有了大幅度增加。

　　教學(xué)設(shè)計分析

　　遵從以前的教學(xué)經(jīng)驗，本學(xué)期教學(xué)依舊先從單詞教學(xué)入手。在學(xué)生初步接觸單詞學(xué)習之后，開展單元教學(xué)。教學(xué)設(shè)計遵循“三位一體”教學(xué)模式，從單詞到句型到篇章，逐一展開。從而照顧到所有層面的所有學(xué)生。

　　實施策略分析

　　課堂教學(xué)以小組合作學(xué)習為主，設(shè)定組長和值日組長，劃分學(xué)習伙伴。要求每個學(xué)生在完成自己我學(xué)習“學(xué)”的任務(wù)的同時都承擔著“教”的任務(wù)。學(xué)習評價以小組評價為主。充分發(fā)揮合作的力量。

　　經(jīng)常及時跟家長溝通，讓家長了解教學(xué)進度和教學(xué)目標。指導(dǎo)家長有效開展家庭輔導(dǎo)，形成家校合力，幫助孩子們從優(yōu)秀走向優(yōu)勝，從學(xué)困走向?qū)W優(yōu)。

　　教學(xué)進程

　　1—2周單詞學(xué)習

　　3—4周第一單元

　　5—6周第二單元

　　7—8周第三單元

　　9—10周第四單元

　　11—12周故事教學(xué)

　　13周—— 復(fù)習備考

五年級學(xué)期工作計劃13

　　一、班級學(xué)生情況分析

　　本班共有學(xué)生10人，其中男生4人，女生6人。本班學(xué)生學(xué)習成績較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風。全班學(xué)生在遵守紀律方面尚好，所有學(xué)生都能按時上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。

　　二、本期工作目標

　　1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未燃。

　　2、選擇有組織能力的班干部，提高班級管理能力。

　　3、形成良好的班風、學(xué)風，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習、講奉獻的思想。

　　三、工作措施

　　1、切實做好班級的安全工作。做到：

　　A教育學(xué)生在校期間，嚴禁中途走出校園；

　　B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿；

　　C勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。

　　D開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機，對學(xué)生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。

　　2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動幫助學(xué)困生，爭取各方面的進步。

　　3、初步形成良好的班風、學(xué)風，利用各種時機向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習、講奉獻。

　　4、認真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。

　　5、關(guān)注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學(xué)習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

五年級學(xué)期工作計劃14

　　一、班級基本情況

　　本班共有54名學(xué)生，其中有8名同學(xué)學(xué)習認真，各方面表現(xiàn)突出。有11名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習比較努力，學(xué)習成績優(yōu)良。有23多名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習方法不夠靈活，學(xué)習成績良好。有12名同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺性學(xué)習成績差。

　　二、本學(xué)期基本工作要點

　　1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。

　　2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

　　3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　三、具體措施

　　1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

　　2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

　　3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

　　四、班級主要活動內(nèi)容

　　1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，進行教育。