【精選】學期工作計劃模板錦集10篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候開始寫工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？以下是小編精心整理的學期工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以本學期學校和教導處以及教科室的教育、教學工作計劃為指針，認真學習《語文課程標準》、現代教育教學理論，組織、安排教師參加課堂教學觀摩和研討，提高教師專業化水平。加強教學常規管理，認真落實“三進”要求，強勢推進“三進”工作。積極、穩妥、有效地深化語文教學改革，繼續深入開展各年級組確定的草根式課題的研究，大膽實踐，優化和創新課堂教學，奮力打造語文優質課堂。強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，充分挖掘校本資源，努力探索一條“科學、有效、低負、高質”的語文教學新路。以活動促發展，使教研工作更好地促進學生和教師的成長，全面提高教學質量，提高學生語文素養。

　　二、工作目標

　　1、教師隊伍建設：加強學習型研究型團隊建設，努力提升教師整體水平，加強理論學習，強化教師專業化發展，推進教師隊伍的整體優化。

　　3、常規教學：加強和完善教學常規檢查，深入有效地開展教學常規工作，切實提高備課、上課、批改作業、課后輔導、考核五個環節的工作質量。

　　4、教研教改：認真學習并實施新課程標準，積極開展以提高課堂教學效率、全面提高教學質量為目的，以草根式課題研究為主要形式，以教研組為主體的系列活動，優化課堂教學，豐厚各種形式的教育教學理論成果。

　　5、學生活動：切實做好“三進”工作，開展演講、朗誦、習作、古詩文背誦、書法、手抄報編寫競賽、閱讀及其成果展示等豐富多彩的活動，提高學生語文素養。

　　6、教育效果：各班學生學習本學科的興趣更濃，能力更強，習慣更好，學習測試成績均達到相應要求。

　　三、主要工作及具體措施：

　　（一）、強化學習，提高素質，促進高素質的語文教師隊伍建設。

　　1、結合學科特點，加強新教育觀念的學習，促使教師轉變教學思想，樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀。以發展為主題，質量為主線，創新為動力，學生為根本，逐步建立學習性教研組。

　　2、創設各種途徑，加強和提高語文教師的自身素質。本學期將繼續開展各種分析、交流活動，鼓勵教師開展教后反思，尤其是要善于總結和分析，提出自己的觀點與思考，促進自己的知識積累和業務素養，做一名學習型、思考型的教師。

　　3、開展聽課、上課、評課及各種交流活動的學習機會，把每位教師的業務學習筆記與20節以上聽課落到實處，要求聽課有記載，有點評。

　　4、組織教師參加多媒體課件制作與應用的學習競賽，提高語文組教師的綜合素質。

　　（二）、深入開展課堂教學研究，確保各學段、各課型的教學生動、有效。

　　1、本學期，繼續配合學校，開展推門聽課活動，促進組內或同年級教師的交流、研討，提高課堂教學效率。積極開展聽課、評課活動；抓住一切學習的機會，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學水平。

　　2、組織開展校內名師示范課，對語文教學的難點或薄弱環節進行探索，要求組內全體教師參加聽課，并進行課后交流評析發言，以達到探索提高的目的。

　　3、加強對年輕教師的培養，要求每位教師不斷地學習和總結課堂教學實踐經驗，進行研究、反思、改進，并寫出高質量的教學論文。

　　4、鼓勵教師開展各個學段教學的銜接問題探究。

　　5、繼續開展網上教研活動，讓網上教研落到實處。

　　（三）、強化教與學的過程管理，規范語文教學常規。

　　1、強化常規管理，提高教學效率

　　（1）備課：按照教導處要求，備簡案，特別強調教學方法。

　　（2）上課：要求教師要適應教育新形式的要求，努力提高教學藝術，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，鼓勵使用課件輔助教學，拓寬學生學習時空，提高課堂教學效益。

　　（3）作業：作業設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的教學思想，堅決杜絕題海戰，提倡練習要有針對性；批改要“細”，要規范、及時，注重糾錯及情況反饋。

　　（4）輔導：每位教師要充分重視學生朝讀，加強指導；注重平常的因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優，使每個學生都能充分發展。

　　2.重視學生良好學習習慣的養成。

　　教書重在育人，我們特別要重視培養學生上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等良好習慣，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。教研組將配合教導處以定期檢查為主，抽查為輔，對備課、作業批改及課堂教學等情況進行檢查，并及時通報。

　　（四）、開展特色活動，全面提高學生的語文素養。

　　本學期，我們要注重加強學生語文實踐活動。每位教師要結合學段特點，多組織語文實踐活動，激發學生學習語文的興趣。教研組也將根據學校安排和教導處計劃，定期開展全校性學生語文實踐活動，希望各位教師能及早安排、積極配合。

學期工作計劃 篇2

　　我是xxx黨支部的宣傳委員，本學期在支部書記xx的帶領和與組織委員xx的配合與努力下，支部工作井然有序的開展了，學期將盡，總的來說我們的工作基本上完成得不錯，支部工作全面展開并且都取得來了一定成績。當然，工作中還是有許多不盡如人意的地方，下面我就我的工作做個總結。

　　宣傳委員的基本職責，顧名思義，就是對外宣傳黨支部的基本情況以及開展的各種特色活動。在黨支部內進行先進思想的宣傳，提高支部黨員的思想境界。這方面我積極向身邊同學做宣傳，不僅是同班同學，特別是針對14級的支部新加入同學進行支部工作和活動的宣傳，因為他們對黨支部的認識不深，調動同學們的積極性，發動他們參加院里的一些黨的活動，加深對黨的認識，許多同學都有入黨的意愿。

　　其次，作為宣傳委員，我的職責還在于負責黨支部各種材料的收集整理以及各項工作的宣傳工作。具體主要是做好黨支部各種會議、活動的記錄。本學期支部工作有序開展，各項會議也比較的，為此我常在會上做會議記錄，并且于會后進行記錄的整理。在做記錄的過程中，我意識到支部工作的積極有序開展十分重要，在記錄過程中，每一個記錄在冊的信息都必須要實事求是，詳細紀實支部得工作情況。

　　在支部工作中，我們支委成員相互幫助和相互學習，在共同努力之下，本學期的支部工作基本上做的比較到位、圓滿，當然也有不少不足之處，我會認真總結工作中的不足，并加以改進，爭取今后做得更好。

　　工作經驗總結：

　　我做的工作顯然微不足道，但給我了以下啟示：

　　一、按照實際情況，決定工作方針。

　　宣傳思想工作要取得實效，必須緊貼實際。我這里講的實際，就是要了解和掌握我們工作的對象有哪些特點。學習教育的形式要多樣，方法要靈活，注重啟發誘導、自我教育。進行學習輔導或上黨課，要抓住主題，突出重點，聯系實際，言簡意明，力戒繁瑣哲學與呆板式的說教。我們的學習教育活動，就是按照這些要求開展的。

　　二、吃透上下兩頭，摸準思想脈搏。 宣傳委員要履行好自己的職責，必須吃透上下兩頭，一頭是上級黨委交代的工作任務是什么，一頭是支部的黨員群眾想的是什么。只有摸準了這兩頭的思想脈搏，才能掌握工作的主動權。

　　三、依托支部工作，推動職責履行。

　　作為汽車技術與裝備科研團隊黨支部委員的宣傳委員，要履行好自己的職責，僅靠自己一個人單打鼓、獨劃船，顯然是做不了，也不做好的。這是因為，宣傳委員只是班子中的普通一員。這就要求宣傳委員在開展工作時，必須尋找一個強有力的工作支撐點，否則會事與愿違。我的辦法是，依靠支部組織的力量和班子集體的智慧。具體講，就是把自己的本職工作任務，融入到支部的整體工作中去推進，得到了全體支委的贊同，并成為了支部的一項重要的工作機制。

　　四、不斷加強學習，提高自身素質。

　　加強學習，是自己保持與時俱進精神狀態的需要，也是做好宣傳思想工作的需要。對于應具備的素質和知識，自己有一定的基礎。但馬克思主義是與時俱進的科學理論。過去所學的知識與積累的經驗，有的已經老化了，過時了，需要不斷充電更新，吸收新的營養。 新學期工作計劃：

　　1.做好黨支部各種會議、活動的記錄。

　　2.對外宣傳黨支部的基本情況、黨員發展情況和開展的各種特色活動。

　　3.積極了解其他黨支部的最新動態，以取長補短、為我所用。

　　4.了解掌握黨員和群眾的思想狀況，提出宣傳教育工作的意見，擬定學習計劃和建議。

　　5.協助黨支部書記及學生書記做好各種材料的整理工作。

　　6.協助組織委員做好相關活動的策劃及組織工作。

　　7.認真完成黨支部中的其他相關工作。

學期工作計劃 篇3

　　“學研部”是一個豐富同學們學習生活，創造系部學術氣氛并促進師生交流的重要的部門。為促進學風建設，濃厚學習氛圍，提高同學們的思維能力，豐富校園文化生活，使08運動系能建設成團結向上，合作進取的先進集體，為更好的配合“學生會”新學期的工作，同時為了同學們盡快的投入到最佳的學習狀態，配合“學生會”的各項工作，本學期“學研部”準備開展以下活動：

　　1.我們“學研部”準備在男宿舍6樓的白板上每天或每周寫幾個單詞或幾句名人名言，使得同學們每天面對學習都能有不一樣的好心情及良好的學習態度。

　　2.我們“學研部”謀劃開展“學無止境·習慣優秀”經驗交流會；“綜合理論知識”競答活動；“備考倒計時”動員大會；等一系列有針對性的交流活動，切實做到為同學們服務。

　　3.我們“學研部”準備在期末臨近時整理各科筆記.無私的借閱給需要的同學復印.共同分享。以便于同學們在期末考試中取得更理想的成績。

　　4.我們“學研部”會在下學期開學選課的時候，積極協助老師，配合同學們選課，粘貼選課方面的流程等材料.以方便同學們順利的選課！

　　5.我們“學研部”的目標不是幫助每個同學不掛科.而是努力實現讓每位同學都保“良好”爭“優秀”的好成績！我們愿用我們的一片真心換取同學們燦爛的笑容！

　　活動目的及意義：

　　1）通過以上活動，促進同學之間的交流，加深同學之間的相互了解與認識，進一步體現我們“08運動一家親”的溫馨與和諧。并以此為契機，號召全體同學為共同實現08運動系的崛起、騰飛而努力。

　　2）通過以上活動，讓我們在努力學習的同時收獲了一些寶貴的經驗，更為同學們在以后的學習道路上遇到一些挫折、提供了很好的學習方法與正確的對待態度。同時也讓我們學會了珍惜與思考，為以后更好的學習、生活提供了思想保障。

　　3）通過以上活動，不僅提高了同學們自主學習的能力，而且更豐富了同學們的課余生活，活躍了同學們的學習氣氛，為同學們創造了很好的學習興趣!

　　以上就是本學期“學研部”工作計劃的主要框架，可能會有很多地方沒有涉及到，但隨著工作的逐步開展，我們“學研部”會逐步完善工作，而且我們會在工作中及時發現自己存在的缺陷，及時彌補。總之，在本學期的工作中，我們將遵循著穩中求發展的思想，不斷提升“學研部”的工作效率與工作質量，為我們08運動系建設貢獻力量，也同時懇請“學生會”主席團及各部門在我們的工作中給予正確督促及指導！

學期工作計劃 篇4

　　在新的學期里，第xx屆學生會在總結第一學期工作經驗的基礎上，將進一步貫徹落實優良傳統，堅持“團結、務實、創新”的工作精神，緊密圍繞學生會“自我教育，自我管理，自我服務”的方針，加強內部建設，激發自身活力；維護學生權益，以培養學生的綜合素質為重點；營造良好的學術文化氛圍，開展豐富多彩的文娛體育活動，繼續用我們的創意和努力為同學們服務，為老師服務。

　　一、工作重點

　　1、 繼續完善并落實學生會各項制度

　　為使學生會組織具有強大的凝聚力和戰斗力，確保學生會工作正常運行，我們在總結第一學期工作經驗的基礎上，進一步完善和健全學生會的各項工作制度和運行機制，特別是檔案管理制度、會議制度財務管理制度以及辦公室值班制度及工作貫徹執行制度等等，加強內部建設。在第一學期實施的過程中，已經顯露出這些制度仍然存在不適應和待加強落實的地方，因此我們找到自己的短處并吸收和采納好的意見和建議，制定了一系列方案建議并加強執行力度。

　　2、 抓緊對基層學生會干事的指導工作，加強彼此的交流和聯系

　　本學期我們將加強對基層學生會干事工作的指導，通過更廣的途徑、更新的形式去了解基層學生會的工作情況，聽取他們對系學生會工作的意見及建議，例如組織部部長參加各院系學生會的重要工作會議、制定并實施各部門干事蹲點制度、充分利用學生會，展開多種形式的交流活動，如部長聯席會議、部門擴大會議、調研活動、趣味運動會等，去促進彼此間的聯系，使整個學生會系統更加有效率地運作，增強學生會系統的凝聚力。

　　3、 開展一系列調研工作，加強學生會與同學的聯系

　　為廣泛聽取同學們對學生會的意見，及時了解同學們所需，集思廣益，加強學生會與同學的聯系，我們有組織、有計劃地開展一系列調研工作。我們將以外聯部和學通部為基礎，制定詳細的調研工作計劃，注重于調研的實效性、廣泛性和深刻性，盡量調動整個學生會系統的力量，聆聽多方面的聲音。真正意思上使學生會與廣大學生走到一起去。

　　4、 抓好學生會的宣傳工作，加快學生會工作網絡化建設

　　本學期我們將會開展一系列大型活動，包括：迎新活動．學生會調研活動．系與系聯儀活動．院系學生會聯儀活動．系與系工作交流活動．院系招聘會．生活系統與宿保系統評優等等，為擴大我們系學生會在全校范圍的影響，必須狠抓宣傳工作，充分利用宣傳欄、海報、學生會網頁及論壇等宣傳途徑，并加強與校廣播臺等媒體的合作，拓寬我們的宣傳領域。

　　5、 開展生活系統評優、宿管系統評優及優秀干事部長評優工作

　　我們將在總結上一學年的評優經驗的同時進一步完善評優制度，認真完善各項評比競爭機制，制定“評優工作進展計劃”，并廣泛聽取基層學生會干事成員的意見，將評比準則合理化，把評優工作做到公開、公正、公平，使各班級組織進一步煥發活力，全面促進我系學生會系統工作的開展。

　　二、各部工作計劃（要點）

　　（一）紀檢部

　　1、定期整理歸納工作資料（包括計劃書、工作總結、會議記錄等）；

　　２、改善辦公室環境，加強辦公室管理，制定《關于改革“辦公室管理制度”的建議》；

學期工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　“師者，傳道授業解惑也。”教育的興衰維系國家之興衰，孩子的進步與徘徊事觀家庭的喜怒和哀樂!數學這一科有著冰凍三尺非一日之寒的學科特點，在高考中的決定性作用亦舉重非輕!夸張一點說數學是強校之本，升學之源。鑒于此，我們當舉全組之力，充分發揮團隊精神，既分工又合作，立足高考，保質保量地完成教育教學任務，在原來良好的基礎上錦上添花。

　　二.工作目標

　　1. 全組成員精誠團結，互相關心，互相支持，弘揚一種同志加兄弟的同仁關系，力爭使我們高一數學組成為一個充滿活力的優秀集體。

　　2. 不拘形式不拘時間地點的加強交流，互相之間取長補短，與時俱進，教學相長。

　　3. 在日常工作當中，既保持和優化個人特色，又實現資源共享，同類班級的相關工作做到基本統一。

　　三.主要措施

　　1.明確一個觀念：高考好才是真的好。平時不好高考肯定不好，但平時紅旗飄飄高考時未必紅旗不倒。這就要求我們在日常工作中在照顧到學生實際的前提下起點要高，注意培養后勁，從整體上把握好的自己的教學。

　　2. 以老師的精心備課與充滿激情的教學，換取學生學習高效率。

　　3. 將學校和教研組安排的有關工作落到實處。工作計劃

　　4. 落實培輔工作，為高三鋪路!教育要從娃娃抓起，那么對難于上青天的教學我們應當從今天抓起。

　　四.活動設想

　　1.按時完成學校(教導處，教研組)相關工作。

　　2.輪流出題，講求命題質量，分章節搞好集體備課，形成電子化文稿。

　　3.每周集體備課一次，每次有中心發言人，組織進行教學研討。

　　4.互相聽課，以人之長，補己之短，完善自我。

　　5.認真組織好培優輔差工作以及竟賽的組織工作。

學期工作計劃 篇6

　　xx學院即將迎來20xx級新生，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作。

　　1、自我調整、虛心求教

　　完成角色轉變，查漏補缺，積極進入工作狀態。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業到學生工作，不管是工作生活環境，還是工作性質，都要需要我轉變好角色，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作。

　　本學期，在該如何去做好輔導員工作方面，一定要繼續向院系領導以及有經驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去。

　　2、前期準備

　　為迎接即將入學13級新生，在前期準備工作上做到虛心求教，多與領導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構思好本學期的班級建設、校園活動安排等等。

　　報到時全天候在場，合理統籌并做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們入學期間的注意事項，并深入宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環境，融入海院的學習生活，適應海院節奏。在此期間告之基本的軍訓事項，生活知識，安全知識。做好新生見面會準備。

　　3、入學教育

　　大學是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調整自己，以盡快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氛圍中。

　　(1)、認識海院。為使新生近快了解海院、認識海院、成為海院人，應在入學教育中進行海院歷史、傳統、校規校訓等宣傳普及，著重講述xx學院升本知識，使其認識海院、了解海院、熱愛海院、以海院為榮。

　　(2)、了解專業。結合黑龍江大學的經驗，在新生入學期間應開展《專業方向概述》課程的普及，以專業為單位，經系部主任、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業引導，在新生心中建立專業上自信，使其對專業的興趣增加。主要為系部教師結合自身、行業、往屆生、社會前景等情況，為新生簡述其所選專業的課程設置、就業方向、行業優勢、社會地位、未來前景等，以此加深新生對本專業的認識程度，確立其對專業的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失。

　　(2)、軍事素質養成。在軍訓過程中傳播軍事化思想，鍛煉學生體魄，鞏固學生常態軍事化的習慣。

　　在軍訓期間，配合好教官的軍事訓練，并在每天的接觸中強調應注意的事項。迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決;觀察各專業軍訓情況、同學間的凝聚力、個體學生的表現，關注學生的各項能力并進行挖掘培養，以及早發現班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，并進行正確引導。在此期間，時常去視察班級情況，并給予關心照顧。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。

　　(3)、安全教育。在入學教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置，反復、深刻的強調宣傳應如何增強安全意識與自我保護。

學期工作計劃 篇7

　　新的學期，接手一年級的開始還是有些忙亂，不過還算井然有序。開學之初給自己在一年級的班主任工作做了一個計劃，主要從以下幾點入手：

　　一、了解每個孩子的性格

　　我們一年三班共有45個學生，其中女孩子比男孩子多12個，這樣女孩子多的話就比較好管理，沒有那么調皮。而且在與他們接觸的這一周里，我發現了班級的孩子大多都比較開朗活潑，只有幾個女孩子是很內向的不喜歡講話。所以，平時我會多關心這些性格相對內向的孩子。還有幾個男孩子是比較調皮的，很容易惹事，喜歡追逐打鬧，這些孩子我會安排比較活躍的蒙鐘承來管理他們并且能夠克制自己。班級的每個孩子根據他們的性格來各任其職。

　　二、制定班規

　　我們對小學生的教育，不僅僅是教學，要求是必要的，老師引導學生制定好班規，要求學生共同遵守，對培養學生良好的習慣是很有助益的。

　　1、見到老師要主動問好，和同學之間相互問候有禮貌。

　　2、每天進到教室就讀書，充分做好早讀：培養學生讀書時要書聲瑯瑯。

　　3、出早操是要快靜齊，下樓梯靠右行并且要輕身慢步不擁擠。

　　4、上課鈴聲一響，班長帶頭喊口令：鈴聲響，進課堂，專心致志來聽講，書包文具擺整齊，回答問題聲音響，看誰今天表現棒。小小手，放桌上，小眼睛，看黑板，小耳朵，認真聽，小嘴巴，閉上它。

　　5、吃課間餐的'時候要求學生自備垃圾袋子，并且用垃圾袋接著食物吃，這樣就避免了學生把課間餐吃的滿地都是，減輕了勞動負擔。

　　6、在中午吃飯的時候，排好路隊整齊下樓，到食堂后洗手再到門口排好隊伍。進到食堂安靜吃飯沒有聲音。做到不浪費糧食，懂得節約。

　　三、培養班級干部

　　班級選出班長一名，副班長兩名，每組的組長各一名，體育委員兩名，學習委員一名，圖書管理員和水杯管理員各一名。并且做好值日衛生表，做到人人有事做，事事有人做。這樣同學和同學互相監督制約。共同建立良好的班級體系。

　　四、定期進行德育教育工作，做好安全教育

　　每周一的班會課利用好，進行一周的總結。并且每天進行小結，及時表揚那些做的好的孩子，培養孩子從小懂得尊老愛幼，并且做一個文明的少年。不去觸碰危險的事物，排除安全隱患。

　　五、與家長做好溝通工作

　　俗話說的好，家長是孩子的第一個老師，家長對孩子的影響是至關重要的，所以在與家長的溝通上，我會更加注重交流怎樣培養孩子健康成長，讓家長配合我的工作，這樣班主任管理起來也會更加的輕松很多。

學期工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　以《學校工作計劃》為指導和依據，充分調動全組教師的積極性，以構建一個和諧的人文環境為目標，使組內教師輕松快樂，團結協作，互幫互愛，務實創新；以落實科學發展觀中的以人為本，培養全面發展的學生為工作重點。通過“尊師教育”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“我與學校一起成長”為主題的系列教育活動，培養具有良好的思想品德的小學畢業生；認真落實教學常規，積極開展教研活動，提高教育教學質量，努力培養成績優秀的小學畢業生。

　　二、主要目標 ：

　　（一）德育方面

　　1、加強師德建設，提倡“做實事，說實話，做老實人。”實現過程管理，努力創建和諧的人文環境，盡量避免組內出現家長有效投訴。

　　2、加強班主任隊伍建設，推行班主任工作承諾制，努力使組內的每一個班級都做到“一班一品牌，班班有特色”。

　　3、以狠抓路隊、路風、儀容儀表為契機培養學生良好的行為習慣，以創建文明班級為平臺促進各班學生的紀律性和集體榮譽感。

　　4、安全第一，堅決杜絕重大事故的發生，安全事故控制在千分之三以內。

　　5、學期家訪率達50％，一學年家訪率達100％。

　　6、積極配合少先隊工作，以豐富多彩的活動促進學生的全面發展，活躍學生的身心，提高學生的素質。

　　（二）教學方面

　　1、積極配合教務處并創造性地開展教學工作，狠抓教學常規管理不放松，確保教學工作規范有序。

　　2、在全組老師中開展關愛潛能生的活動，深入進行“愛”的教育；努力做到差生轉化率為90％；同時要在各班開展培優活動，爭取為學校初中部輸送更多的尖子生。

　　3、召開六年級學生思想動員會，創建你追我趕的良好學習風氣。

　　4、召開六年級家長會，幫助家長正確樹立以人為本的科學發展觀。

　　5、構建一個和諧的人文環境，組建一支能團結協作，互幫互愛，務實創新的教師團隊，爭創優秀年級組是我們全組教師的共同目標。

　　三、主要措施

　　（一）以身作則，規范管理

　　身為管理小組的組長、副組長將處處以身作則，以高度的責任心和強烈的主人翁意識、積極的工作態度投入到工作中去，依法執教，從嚴執教；樹立服務意識，為學生服務，為家長服務，為老師們服務；規范管理，按制度辦事，發現問題及時跟老師們反饋，做到對事不對人。組內各位教師也應通過學習不斷提高自身的業務素質和職業道德修養，努力提高工作效率，用最有效的方式獲得最多的回報，共同營造一個和諧的人文環境，形成一支能團結協作，互幫互愛，務實創新的教師團隊，從而打造一個優秀的年級組。

　　（二）德育為先，狠抓常規，創建特色

　　1、堅持以德育為先，育人為本。以抓好班主任隊伍建設為重點，本學期要堅持班主任工作經驗交流，提高管理水平。開學初班主任要根據本班的實際情況制定本班的工作計劃，努力創建班級特色，在班主任工作計劃中要有體現。同時，組內將加大班主任工作考核力度，努力做到獎勤罰懶，獎優罰劣，充分調動班主任工作的積極性和主動性。堅決做到公開、公正、公平，讓各位班主任滿意。

　　2、狠抓常規教育。充分利用每周的班隊進行常規教育，班隊根據主題，認真訂好方案，精心組織，以班、隊干部為主持人的形式召開，以便更好地培養學生干部的綜合能力，真正使每次班、隊會有較大效果，從而形成良好的班風和學風。

　　3、高度重視安全工作，確保學生平安。全組教師都有責任對學生進行安全教育，以確保防止安全事故的發生。課間護導老師要有高度的責任感，按時到崗，不做與護導無關的事。本學期實行安全責任追究制度，誰造成的事故誰負責。

　　4、切實做好家校聯系工作。除了認真完成學部要求的工作目標之外，盡量在家訪中不僅要與家長交流學生學習、生活情況，不接受家長饋贈，拒絕家長宴請，而且要維護學校形象，做好宣傳工作。做好畢業生家長的思想工作，努力爭取家長共同教育學生，以取得更好的教育教學效果。

　　5、堅決杜絕打架斗毆、聚眾鬧事的嚴重違紀行為的發生。凡情節較嚴重的將進行通報批評，并扣文明班月平分5分。

　　6、配合生活老師做好宿舍管理工作。努力為學生創造溫馨的居住環境。

　　（三）重視教學，重視課堂，嚴格要求，提高質量。

　　1、重視教學，重視課堂。向課堂四十分鐘要質量。本學期年級正副組長和備課組長除經常對組內的備課、作業批改進行抽查外，還要推門聽課，共同探討在課堂中如何最有效提高學生的聽課效率。當然，發現問題則要解決問題，對出現的重大問題或家長有效投訴的，將視情況給予通報處罰，并納入到教師期末考核中去。

　　2、加強課堂常規的檢查。年級組將認真地檢查各科的課堂，并與文明班評比掛鉤。檢查時重點突出對學生的坐、讀、寫等姿勢及課堂中良好的學習習慣的考核。對教師的檢查重點在是否文明施教、坐教、按時上、下課精心組織課堂等。學生違紀納入文明評比，確保優良的教學秩序。

　　3、增強質量意識，努力提高教學質量。由于本年級的特點，面臨升學，所以本學期我組應努力從以下幾方面來提高質量：①語文教師要在閱讀和作文指導上多下功夫，切實提高學生的語文素養；②注重學生各科平衡發展，防止學生偏科；③各備課組要認真組織單元測評，嚴格監考認真閱卷，每次檢測后均要如實進行質量分析，填寫分析表，上交一份至教務處；④做好潛能生轉化工作，加大輔導力度，盡量給老師輔導后進生提供好的學習條件。

　　4、立足校本教研，凸顯教學特色。①備課組長要認真組織好每一次教研活動，并根據本年級的特色進行教學研究，在充分利用現有的教學資源的基礎上進行教學研究，形成本組的教研特色；②落實“六個一”活動的開展，規范操作，落實考評制度；③配合教務處做好特長班的組建和開展工作，在組內開設培優輔差班，盡量提升教學質量。

　　（四）協助大隊部，開展活動，利用組織，促進發展

　　1、各中隊要結合學校各月的教育主題開展相應的活動，將主題教育融入到班隊會上，并結合思品課進行教育。

　　2、結合全國文明縣城的迎檢復查，加強學生的文明禮儀教育和養成教育。

　　總之，希望全體教師精誠團結，努力拼搏，把年級組的各項工作做得更好，爭創優秀年級組。

　　附：主要工作安排

　　九月份

　　第一周（9.2～9.7）

　　1、各班主任做好開學準備工作及新生的接待穩定工作，召開好9月2日晚的第一次班會。

　　2、組建“一日常規”檢查小組并進行培訓。

　　3、檢查教師開學初的備課、上課情況。

　　4、加強文明禮儀常規教育，規范儀容儀表。

　　第二周（9.9～9.14）

　　1、文明班級評比工作：試運行

　　2、制訂學科計劃、備課組計劃及班主任工作計劃。

　　3、規范路隊、就餐、就寢，利用早鍛煉進行隊列隊形訓練。

　　4、各班財產登記。

　　5、上好開學后的第一次思品課，特別是班會課。

　　第三周（9.16～9.21）

　　1、加強文明禮儀常識教育，規范學生行為。

　　2、檢查學生課堂讀、寫、坐姿和儀容儀表。

　　3、組建特長班。

　　4、語文集體備課。

　　5、數學集體備課。

　　班隊會主題：贊美我們辛勤的園丁

　　第四周（9.23～9.30）

　　1、舉行畢業班學生思想動員會。

　　2、檢查各班學生文明與安全、衛生與環保。

　　3、年級組檢查學生的作業書寫情況。

　　4、英語研討課。

　　5、完成新生學籍填寫，檢查班主任工作手冊。

　　班隊會主題：向老師獻禮

　　十月份

　　第五周（10.1～10.7）

　　國慶放假

　　第六周（10.8～10.13）

　　1、教學常規檢查。

　　2、認真組織語、數、英三科月測評。

　　3、語文集體評課和講課。

　　班隊會主題：繼承和發揚革命傳統

　　第七周（10.14～10.19）

　　1、語、數、英教研組長觀摩課。

　　2、舉行寫字教學觀摩活動。

　　3、舉行組內“我愛祖國”征文活動。

　　4、啟動課間操評比活動。

　　班隊會主題：祖國在我心中

　　第八周（10.21～11.26）

　　1、教學質量調研：作文與閱讀。

　　2、開展愛國注意教育系列活動。

　　3、教師培訓：錄象課與研討。

　　4、閱讀教學研討。

　　5、教師培訓：數學計算專題講座。

　　班隊會主題：紅領巾尊老敬幼獻愛心

　　十一月份

　　第九周（10、28--11.2）

　　1、思品課講座。

　　2、班主任經驗交流--班級特色建設

　　3、思品課組內公開課。

　　4、開展誠信知識講座。

　　班隊會主題：誠信伴我成長

　　第十周（11.4～11.9）

　　1、了解班主任家訪情況。

　　2、舉行隊會活動。

　　3、進行期中復習。

　　4、備課組長交流會。

　　5、開展安全知識講座。

　　班隊會主題：認真復習，積極迎考

　　第十一周（11.11～11.16）

　　1、舉行期中考試。

　　2、期中教學工作檢查。

　　3、填寫家校聯系冊。

　　4、評選年級之星。

　　班隊會主題：期中考試總結表彰會

　　第十二周（11.18～11.23）

　　1、召開六年級家長會

　　2、舉行安全教育總結會。

　　3、期中質量分析。

　　4、準備隊列隊形廣播操

　　班隊會主題：學會感恩

　　第十三周（11.25～11.30）

　　1、教師培訓：校本課程研討。

　　2、班主任經驗交流。

　　3、開展學常規知識競賽。

　　4、語、數研討課。

　　班隊會主題：結伴誠信快樂同行

　　十二月份

　　第十四周（12.2～12.7）

　　1、教學質量專項調研：閱讀、寫字、英語單詞識記，閱讀展演活動。

　　2、舉行隊會：我與實校一起成長。

　　3、舉行感恩系列活動。

　　4、“班級特色管理”交流會之一。

　　班隊會主題：我與學校一起成長

　　第十五周（12.9～12.14）

　　1、教學質量專項調研小結。

　　2、班主任培訓：觀看師德啟示錄。

　　3、評選年級之星

　　4、全年級主題隊會展示。

　　5、舉行語文學科競賽。

　　班隊會主題：學禮儀、知感恩

　　第十六周（12.16～12.21）

　　1、師徒結對活動中的徒弟上匯報課。

　　2、全校常規教育、文明禮貌教育、安全知識教育綜合評定與反饋。

　　班隊會主題：知誠信、講誠信

　　第十七周（12.23～12.28）

　　1、各類評優。

　　2、做好繳費清查工作。

　　3、慶“元旦”系列活動。

　　班隊會主題：慶圣誕迎新年

　　元月份

　　第十八周（12.30～1.4）

　　1、班級常規管理考核。

　　2、年級組工作小結（與會人員：備課組長、教師代表）。

　　3、各備課組制定好復習計劃。

　　4、做好期末考試的各項準備工作。

　　班隊會主題：沉著、冷靜--備考

　　第十九周（1.6～1.11）

　　1、撰寫各類總結，整理和上交政教處工作資料。

　　2、認真做好期末復習工作。

　　3、少先隊評優和期末評優。

　　主題班隊會：朝著更高的目標前進

　　第二十周（1.13～1.18）

　　1、組織期末考試。

　　2、做好期末財產驗收工作。

　　3、做好放假工作。

　　4、進行期末質量分析。

學期工作計劃 篇9

　　一、指導思想：

　　根據新的教育形勢發展需要，以切實抓好增強團員意識教育為總體目標，配合學校德育教育，積極開展以學生感恩教育為中心的活動，進一步加強學校團工作的基礎建設，提升校團委的教育力量和模范示范力量，實現阜寧中學團工作新的突破。

　　二、工作目標：完善評價機制，量化考核評比；整頓團的作風，提高團員素質；創新宣傳手段，強化教育效果；開展文體活動，豐富團的生活。

　　三、 工作重點：

　　1、對團員進行世界觀、人生觀、道德觀、社會價值觀的教育，培養學生愛祖國、愛科學、愛勞動、愛社會主義，開展主動發展教育，使學校形成“輕約束，重自控；輕說教，重體驗；輕處分，重分析；樹精神，塑人格”的德育氛圍。

　　2、采取團員和非團員結對子的形式，幫助非團員提高素質，特別對于入團積極性高的同學，對其進行思想引導，進行團員意識教育，并進行團知識考核，成績合格、表現突出者方可加入團組織。

　　3、開展自我教育討論會以及主題團會的團活動，輔以“團之角”， 促使學生自我檢討、自我督促、自我教育，規范團員日常行為。

　　4、辦好校團委“校園之聲”廣播站，以廣播站為文化戰壘，把它切切實實地建設成為學校師生的教育園地。讓團支部廣播站以更高的質量和更好的效果來為學校文化建設出力，反映時代風貌，體現學子風采。

　　5、有計劃地、規范地組織開展豐富多彩的學生活動，活躍學生的生活，讓全體同學通過參加各種活動，加強了解，學會合作、學會關心他人、尊重他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。本學期的各種活動，按時間的先后，爭取每月都有主題，每開展一個活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實效性。

　　四、工作具體安排：

　　九月份

　　1、補選學生會成員，落實各支部、學生會的工作計劃、目標；

　　2、慶祝教師節系列活動：

　　3、校廣播臺籌備、開播工作；

　　4、團員團籍注冊；

　　5、出第一期黑板報；

　　6、“迎國慶”團員義務勞動；

　　十月份

　　1、演講比賽；

　　2、團課學習；

　　3、進行第一次學生干部培訓；

　　4、中秋節到福利院慰問；

　　5、第一屆校羽毛球比賽。

　　十一月份

　　1、學生干部聯誼活動；

　　2、籌備新團員發展工作，新團員入團；

　　3、開展籃球比賽；

　　4、協助校園運動會組織工作；

　　十二月份

　　1、第二期黑板報（主題：慶祝元旦）；

　　2、進行第二次學生干部培訓；

　　3、“迎元旦”游園活動；

　　4、“迎元旦”團員義務勞動；

　　5、班級儀表儀容評比 。

　　一月份

　　1、班級儀表儀容評比 ；

　　2、團支部工作總結，進行校團委委員、班團支部的學期量化考核；

　　3、第七期團報發行；

　　4、書法作品比賽；

　　5、組織學生干部冬令營。

學期工作計劃 篇10

　　剛踏入學校大門的一年級小學生，對于學校的日常生活和學習環境還不適應，學生沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，時時處處向學生進行有針對性的常規教育，本學期重點是對學生進行常規訓練，養成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生，特制定本學期班級工作計劃。

　　一、班級基本情況：

　　本班現有學生60人，孩子們剛從幼兒成為小學生，經歷著生理和心理發展的重要轉折。這一時期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學生自控能力較低，注意力容易分散；在學習活動方面，他們具有強烈的好奇心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學習活動帶有濃厚的游戲色彩。

　　（一）抓好學生的常規教育，強化行為習慣的養成。

　　良好行為習慣的養成是一項長期的工作，要長期抓，持之以恒。一年級學生年齡尚小，對學校的很多規章制度、紀律還處于朦朧狀態，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現象會時常發生等特點，我班制定了"班規"兒歌，并組織學生進行理解背誦，從文明禮貌、學習態度、講究衛生等各方面對學生進行訓練和指導，嚴抓學生的日常行為規范。 老師要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內心世界，注重培養他們自覺遵守班級、學校的各項規章制度。使學生從小養成良好的行為習慣，逐步具備自我教育，自我管理的能力。

　　1、向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。

　　2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。

　　3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動，缺乏自我保護意識。因此，增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重。確實加強安全紀律教育，教育學生課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走。操場上不玩沙石和棍棒，以免發生危險，在校時間嚴禁隨意出校門，提醒同學們上廁所時千萬注意安全，剛入學時老師領著學生上廁所。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育，讓學生逐步真正認識到安全確實重要。 在對他們“說”的同時，更注重教他們“做”。

　　4、進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習的優良風氣，教育學生自覺主動地學習。

　　5、進行講衛生的教育，從小養成良好的衛生習慣。

　　6、進行熱愛勞動和自我服務的教育，針對學生在家中個個是小皇帝的現狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理能力差的現狀，向學生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。

　　（二）抓好班級干部的培養工作，使他們成為老師的小助手。

　　成立小組，小組內輪流當組長，從一開始的收發作業本，指導衛生打掃，每天匯報班級課堂、作業、課間等情況開始，逐步發展學生的能力。實行小組比賽制，每天給學生競爭表現的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經驗的老師請教，怎樣才能培養出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協助老師做好班級工作。

　　（三）做好與家長的聯系工作。

　　本學期伊始，考慮到學生年齡小、自制力差，決定經常和家長聯系，讓家長對孩子的學習內容及在學校各方面的表現心中有數，以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說，這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯系，了解學生的思想動態，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生，與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

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