工作計劃

時間：2021-05-06 09:03:45 工作計劃我要投稿

【熱門】工作計劃模板匯編九篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】工作計劃模板匯編九篇

工作計劃篇1

　　為了做好本學期八年級地理教學工作，全面提高教學質量，繼續做好培優補差工作，有著十分重要的必要性。結合所任班級的具體情況，制定好本學期工作計劃，是今后教學工作的重要出發點和落腳點。從上學期上課情況以及考試成績來看，必須改進工作方法和思路，現制定計劃如下所述：

　　對學習上有困難的同學，我要積極引導他們參與教學活動，多鼓勵表揚他們，發現其閃光點，加強師生之間的情感溝通，何況好孩子是不斷激勵教育出來的。所以師生關系應在合作、平等的基礎上才會建立起融洽的師生感情。這樣才能促進學生學習的進步和思想的提高，幫助他們樹立自信心。所以我準備多問他們些許簡單的問題，讓他們有機會體驗成功的喜悅。使后進生充分發揮自己的才能，充分展示自己的強項。多花一點時間了解后進生，理解并尊重愛護他們。在課堂上優待他們，不僅做到把陽光送給優等生，而且心里要時刻裝著后進生，時時處處還要為他們著想。比如面對調皮的學生時，我們要有理智，不要急躁而沖動，要機智而巧妙化地化解問題，哪怕冷卻一下留到以后想辦法妥善處理也行。盡管后進生普遍存在基礎知識不牢的情況。要對他們定時跟蹤調查，進行信息反饋，檢查復習的效果，并及時在班里進行表揚鼓勵。也可讓他們求助成績好的同學和其他老師。總之運用多種通過本學期的期末測試可以看出優秀率比以前有了很大了的提高，差生率也有了明顯的下降，中等的學生居多。

　　一、端正思想轉變觀念，認識所學的地理對終身發展有用。

　　在多數學生的心理，認為學不學都行地理沒有什么用，中考也不考，想及格，只要期末復習時背幾張卷就行了，更有一部分學生連老師平時布置的作業都不理會。這樣的思想觀念更本不利學習，因此當務之急就是轉變學生思想觀念，端正學習態度。其根本的措施就是讓學生從本質上認識我們現在所學的地理是對我們終身發展有用的。那么如何才能將這一觀念在通過教學滲透給學生呢?這就成教學中的關鍵了問題。我準備將這學期的教學重點放在地理學習與學生終身發展的關系上，強調地理學習與學生終身發展有密切關系。主要拆、抓以下幾個方面：

　　1、將所學地理同學生的生活密切結合，使學生認識到所學地理知識對生活有用也必然對終身發展有用。

　　2、將所學的地理知識和技能同學生未來的發展相結合，使學生體會到隨著21世紀我國社會主義經濟進一步發展，從資源的開發利用到對國內外市場的分析預測，從區域經濟貿易到文化往來交流，從信息高速公路的利用到網絡經濟的開拓，無論是管理者、消費者，都離不開對基礎的地理知識、技能的掌握。

　　3、將所學的地理同其它學科相聯系，使學生感到學好地理知識有助于其它學科的學習。

　　4、將中學地理同高中地理相結合，使學生明確中學地理的基礎作用，學好中學地理，對進一步學習和終身學習非常的關鍵。鼓勵學生多與高中生交流，從高中生的反饋中，認識學好初中地理的重要性。

　　二、繼續深化“目標教學模式”，發揮小組合作學習的作用。

　　從目前來看“目標教學模式”比較適合地理學科的學習，他有利學生自主探究能力的培養和讀圖能力的培養，突出了教學中的學法指導，推動了學生由“學會”向“會學”的轉變。為了進一步深化“目標教學模式”，在下學期主要相抓兩個方面的問題，一是合理的安排學生的課前預習;二是開展小組合作學習，以優帶差。

　　三、激發學生的地理學興趣，讓學生進一步感受學習生活中有用的地理。

　　學習興趣是學生學習自覺性和積極性的核心因素，是學習的強化劑。明朝的教育家王陽明曾說過：“今教童子，必使其趨向鼓舞，中心喜悅，則其進自不能已。”激發學習興趣是提高學習成績的前提。激發學生的學習興趣是教學中的一個難點問題，具體做法是在教學中將地理知識融與學生生活，增強學生對地理學科有用性的認識。化難為易，增強教學的生動性。開展活動，增強教學的趣味性。創新教法，增強教學的啟發性。下學期學習的是中國的區域地理，抓住區域地理的特點，使學生在學習的過程中能夠評價生活環境質量，根據自己的需要以及個性與愛好選擇居住地的區位，并能對環境采取積極態度與保護行動。知道地方特征與就業機會的聯系，以調整自己的努力方向，在求職中更有競爭力。以及哪才是中國將來有競爭實力的地方，哪才是最有發展前途的地方等等。切實感覺學習生活中有用的地理。

　　四、建立學習結果與學習過程并重的評價機制。

　　地理課程標準指出：“地理學習的評價既要關注學習結果，也要關注學習過程，以及情感、態度、行為的變化。實現評價目標多元化、評價手段多樣化、形成性價和終結性評價并舉、定性評價和定量評價相結，創設一種‘發現閃光點’‘鼓勵自信心’的激勵性評價機制。”具體的做法是，在作業的布置上不局限與填充圖冊和練習冊，適時的布置一些類似于人們在日常生活中遇到的那類重要地理問題的作業，如根據氣候圖判別家鄉的氣候類型。春耕時節快到了，你根據所學的地理知識，如何指導父母選種等等。布置的作業不局限于單獨完成，倡導小組合作的形式共同完成。評定學生的作業時不能只是針對他們得出的結論，而要揭示學生是如何解決問題的。多使用鼓勵性的評語。

　　除此之外，在教學中還要多與學生交流，常與學生溝通。掌握學生的思想動態，及時消除學生的不良心理狀態。多給學生一些鼓勵、一些表揚、一些自信，讓學生擁有烈的進取心和求知欲。

工作計劃篇2

　　一。售后總體目標。

　　“優化管理，穩步發展。”

　　20xx年我們的成績有目共睹，雖然遭遇廣州限牌政策的遇冷，但是我們的售后業績仍然保持強勁的勢頭，我相信服務就是怎么樣用最適合的方式去為客戶解決問題，以活動應有的回報，“工欲善其事必先利其器”，為了更好面對客戶問題，要求我們從實際出發，提出問題的解決方法，最終服務于公司的管理和運營目標。建議新一年工作可以從下幾個方面著手：

　　（一）完善售后團隊建設。擁有堅實的團隊，才能夠更好的面對客戶帶來的各種需要處理的問題，明確各部門工作職責，消除管理職責的模糊概念，明確劃分各部，各崗位的應盡的職責，服務于整體。

　　（二）加強售后服務流程日常管理。服務流程是售后服務重要的一項內容，關系我們的業務水平以及客戶滿意度和4S店對外專業度，整體上應該要去嚴格執行流程，把按照流程作為一種行為習慣，高標準，高要去，用行為去改變售后服務方式，爭取改變一個新的面貌。對于車間維修作業，除了技術之外要注重與前臺工作人員的溝通，尤其注意維修之前，維修過程中，維修完工之后三個階段主要問題的溝通，把問題具體化，把故障清晰化。

　　（三）加強培養業務人員技術水平的提高。前臺要繼續加強接車流程的培訓之外，還要不斷強化接車技巧，尤其對于疑難問題的解決和分析，為服務于前臺工作，可以不定期從配件或者車間選派人員為

　　前臺人員交流或者知識講座，針對常見問題，各個攻破，一方面熟練了員工的業務能力，而來促進內部的合作和交流，讓我們的內部溝通更加順暢。對于車間技術人員，通過培訓，日常集體學習，探討提高分析問題解決問題的能力，關系到我們4S店整體的對外技術形象，汽車技術的不斷提高和更新，逆水行舟不進則退，要有一種與時俱進的精神。

　　（四）著重車間細節問題的監督和管理。好的團隊離不開有效的監督和管理，尤其是監督前臺和維修車間的工作環節，保證和實現服務站“6s”的工作要求，注重協調工作中可能出現的情形，如維修挑單，洗車清潔不夠，工作人員不配合等，嚴懲分明，敢于獎懲，維護服務秩序和管理規范。對團隊的建設注重公平，公正，公開的原則，堅持團隊利益最大化，保障個人利益最大化，實行考核和激勵相結合的制度，努力營造濃厚的工作氛圍，提升部門的凝聚力和整體戰斗力。

　　（五）促進與集團或其它公司部門的合作。以更加開放的胸襟，以營利為宗旨，服務于整體大局，爭取集團公司間的協作，尤其是在客戶索賠，備件方面同其他兄弟同行公司進行資源共享，促進良性競爭，此外加強對外交流，擴大保險方面業績的提升，打開市場，合理利用浪費，服務于公司整體戰斗力。

　　二。售后經營發展目標。

　　1。人員定編。

　　2。產值計劃

　　（一）營業指標。

　　1。實現售后總營業額600萬。其中保險理賠不少于220萬，車間維修及索賠不少于380萬

　　2。實現客戶滿意度CSI全年至少93%以上。

　　3。基盤客戶數1500人。

　　4。日接車臺次20臺/天，月接車650臺/月。維修平均單車產值實現800元/臺，保險平均單車產值1800元/臺。

　　5。車輛返修率低于2%。

　　6。開展風行汽車講堂不少于四次。

　　7。保修索賠通過率不小于95%。

　　8。關于有針對性專業技術問題的學習講座不少于兩次。

　　9。年度純正配件采購不少于80萬，基本庫存達到標準要求。配件營銷指標達到萬。

　　10。精品銷售達到30萬以上，基本精品配件庫存達到10萬以上。

　　（二）管理指標。

　　1）主要為加強各部門培訓工作。除了各部門自行開展的培訓工作，

　　部門之間可以交叉提供基礎性內部培訓工作，有利于部門間的溝通和協作。如配件或者車間可向前臺人員一起交流配件或者汽車維修方面的常見的技術問題，或者交流工作中出現的各種問題，其中前臺接車人員業務技巧培訓不少于四次。專業技術基礎知識培訓不少于2次，車間維修技術培訓不少于6次全年，對于疑難技術問題的探討學習總結性活動不少于3次。

　　2）開展部門內部活動不少于三次，通過集體活動，增強部門活力，

　　提升集體凝聚力。

　　3）提出內部激勵措施用于業績，客戶滿意度，員工關懷方面的提升。

　　（三）產值分配：

　　3。各項改善措施。

　　（一）前臺改善計劃。

　　20xx年需要落實售后服務細節和接車的技能技巧提升工作。

　　1。聯系忠誠客戶，吸引新客戶，維護好客戶關系，隨著區域保有量的增加和工作的不斷深化，把業務做精，做強，做大，提高客戶滿意度，減少客源的流失，特別是忠誠客戶的流失，顯的尤為重要，可根據客戶回廠次數，客戶的品質作為客戶忠誠度的評價指標，找出我們的忠誠客戶作為我們的重點維護對象。

　　2。注重對流失客戶回訪及分析，服務顧問要找出客戶流失的內在原因及提出改進措施，只有不斷總結，自身才能不斷進步。

　　4。加強前臺人員培訓。業務上強化對于接車流程，疑難技術問題的處理分析，管理上強化前臺管理的協調溝通能力，內咳嗽碧岢積極的“批評和自我批評”，創造良好的工作氣氛，

　　5。促進精品的銷售力度。給與精品推銷人員一定的銷售權限，提高靈活度，對各類精品和養護產品有列入規范保養的項目的，可根據每次活動的主題對相應的養護用品價格做適當的折價；培養客戶的消費習慣和培養業務人員的推銷意識，制定完善合理的精品推銷方案，提出有效激勵，促進精品銷售。

　　6。加強公司部門的溝通，維護公司日常正常秩序，明確售后各部門工作職責，充分讓其認識自身的責任，為公司的發展作出努力，對于消極思想，消極行為要采用合理的方式解決，充分給與糾正，解決為主，考核為輔，獎懲分明。

　　（二）。保險改善計劃：

　　保險理賠是售后的重點業務，其鈑噴業務產值可以占產值的30﹪以上，現在維修市場競爭很激烈，不但是其它4S店之間競爭，社會上很多綜合維修廠都在爭奪我們的飄移客戶，所以我們應該加強服務力和超質服務。

　　為了保險業務的提升，要完成此項指標：A。加大續保力度；B。提高理賠單車產值，C強化客戶滿意度。可以從以下幾個方面入手： ⑴評估現有續保資源。對服務站現有投保續保實力進行重新評估，從根本上得到認識發展的基礎。基本實現續保平均萬/月的任務目標，為售后營業額全年可貢獻萬左右。

　　⑵多元化保險銷售渠道。鼓勵新車投保，鼓勵售前轉介紹，售后人員參與續保活動，并由公司給予相應獎勵方案。定期集中上報財務核算。

　　⑶主動挖掘客戶：匹配相應的專職續保人員，給與有效的激勵方案，挖掘現有的客戶資源，進行跟蹤回訪，最大程度吸引我處續保。 ⑷通過保險系統，有針對性開發客戶資源。有內到外，從本點客戶資源入手，整理尤其是20xx。6至今的客戶資源注意整理，對于購車時間在20xx。2—20xx。6月及的海珠區的客戶重點跟蹤回訪。其三就是整理海珠區意外曾來本店購車或者維修的客戶名單。

　　⑸針對保險客戶繼續給予適當優惠原則。保養券和打折優惠可以選擇項。實現買保險送保養或工時，或者買保險送油米活動，可效仿競爭對手，薄利多銷，重點放在保險理賠工作至上。

　　⑹。強化接車流程，尤其對于車輛細節問題的把握處理能力。要求服務顧問不斷總結自身所存在的問題，提出改善措施，增強自身的接車水平。

　　⑺。提高維修進度，匹配相應的維修人員，保證出廠效率。

　　三。客服改善計劃：

　　1）忠誠客戶的維護，提升客服人員回訪技巧及靈活高效好、快速處理問題的能力，增強客戶對客服人員的信賴。

　　2）監督促進前臺SA對客戶的回訪并給與及時反饋和補救措施，對客人的不滿情緒消除，提高客人滿意度和誠信度。

　　3）指定完善的部門工作流程，崗位職責具體到個人，如客戶部門每月做好新車首保的統計工作，續保，店內活動的統計，文檔的整理工作。。

　　4）關于SA的客戶滿意度，及時發現問題，解決問題，維護公司利益，

工作計劃篇3

　　新年伊始，結合當前形勢，制訂今年工作計劃：

　　一、醫院總業務量大

　　致恒定(指醫保總量恒定)的情況下，財務贏利結構顯得成為重要，我院主要是醫、藥的比例結構，以去年為例，這些指純業務比例，藥品收入、醫療為分別65%與35%，而藥品收入成本占74%，另加上交藥品收入的5%，共計79%，而醫療收入成本占10%，且全年計提超勞務都在這一塊，由此得出1%，即37.1萬，如是增醫療收入1%，成本僅3.71萬，贏利7.8萬，兩者相差25.6萬，同樣以去年為例，藥品收入一季度、二季度、三季度、四季度分別為62%、61%、65%、74%，去年一季度是比較正常的，二季度為非典期，三季度過渡期，四季度追醫保數，因此二、三、四季度均列為不正常，因此說今年醫、藥比例定為38:62是可信的，我也希望通過領導能調節到這個比例，我希望在比例結構達到目標時，每月能超計劃數5%，這樣今年預計超180萬左右，在最后兩個月適當控制藥品處方，此時，醫、藥比例將更佳，而今年計劃數呈略超狀態，醫、藥比例希望達31:69，此時將貢獻利潤100左右，我將每月結果報告領導，借領導掌握來實現之。

　　二、收款、掛號

　　進后勤服務中心馬上實施，真正改革到誰的頭上，各種思想都會涌現，發牢騷也是難免的，我作為財務組長，應配合領導作好工作，受點氣，委屈點是正常的，權當是為改革做點貢獻。

　　1.進中心人員有顧慮，怕經濟上吃虧，財務組配合領導，把改革意義講透，主要是已有人員編制不動，改革是引入機制，并非侵害他們的利益。

　　2.人員進入中心之后，會出現管理上的銜接問題，我們財務組多與中心工作人員聯絡，同時充分發揮管理員曹娟的管理職能，傾聽他們的意見，配合醫院領導完成開展的各項工作，在工作過程中，發現問題，隨時解決，并按要求每月對托管人員評定優劣而打分向中心匯報，財務組在業務上多指導，使這一工作平穩過渡。

　　三、去年，我院治療項目電腦化管理，基本鋪開，再院本部、川北兩大塊都實施，且運行效果不錯，完全達到了物價局提出的明細化要求。

　　我們采取的是先在院本部開展，在運行中發現問題，隨時解決，逐步鞏固、熟練，再在川北實施，逐個展開，穩步推進，今年同樣采取這一方法，預備先后在東苑、廣粵、長春等各點推廣，推進一個，成熟一個，預計全部實行醫療項目電腦管理。

　　四、去年我院制訂了每季、每月計劃醫保用量。

　　雖然，以后在實施中偏離較大，應了古俗言“人算不如天算”，主要是不可抗力的“非典”事件影響，在最后一季度中，準備抓回計劃量的，醫保局又出臺了一個“乙類藥”自負10%的政策，干擾了計劃的實施，但通過年初制訂這一計劃，大致上能做到胸中有數，而不是無軌電車，開到哪里是哪里的計劃用醫保量，一旦醫保局下達到我院全年醫保用量，我們財務組將在醫院領導指導下，制訂一個較為詳盡的各部門按時間的計劃用量，做到胸中有數。

工作計劃篇4

　　我們第一社區為了更好地搞好20xx年工作，特制訂以下計劃：

　　一、堅持上下班考勤制度和星期天輪流值班制度，做好群眾服務工作，能解決問題及時解決，不能解決說明原因。

　　二、搞好信訪穩定工作，及時排查信訪不穩定因素，形成信訪穩定回報制度。

　　三、配合民政部做好本轄區五保戶、特困戶、低保戶工作，及時給他們解決生活中的困難。

　　四、配合公安部門，搞好轄區的治安巡邏工作，確保轄區居民的生活安全。

　　五、配合勞動部門，解決轄區內下崗職工再就業問題，為他們辦理下崗職工再就業優惠證及社保補貼工作。

　　六、嚴格財經紀律，加強財務管理。勤儉節約不鋪張浪費，嚴禁公款大吃大喝，有計劃使用社區資金。

　　七、堅持財務，居務公開制度，嚴格執行收支兩條線，超千元實行報告審批制度，做到一季度公開一次，接受群眾監督。

　　八、重新修來庵巷道路及下水道，解決居民長期反映問題。

　　九、搞好文明創建工作，抓好秀水苑文明市范小區工作。

　　十、認真完成鎮黨委、政府安排的各項任務，確保政令暢通，協助社區黨支部做好社區其他各項工作。

工作計劃篇5

　　深圳市振添光學玻璃有限公司

　　人事行政每日工作計劃

　　1、7：50-8：00放音樂.辦理入職，并安排人員到車間；

　　2、8：00-9：00巡查衛生情況，樓頂設備簽名，開關燈、7S檢查、盆景，喂魚，查看李總辦公室衛生情況，查監控并做記錄；

　　3、9：00-9：30對電工的工作檢查；

　　4、9：30-XX：00前一天的考勤；資料更新(員工花名冊、人員編制、領用物品，太平洋保險等）

　　5、XX：00-XX：30招聘、網絡招聘平臺的更新，電話預約面試，發面試通知；

　　6、11：00-11：30各部門的溝通與協調，企業文化的維護與更新；

　　7. 11：30-XX:XX其他臨時事務

　　8、13：40-16：30；每日工資的核算，核對工資當日倉庫的入庫規格和數量 9、16：30-17：00入職勞動合同簽訂，登記發放領用物品、辦理離職；

　　XX、17：30-18：00；公司文件、規章制度等（現有制度辦公室制度、保安制度、廠紀廠規、打卡制度、會議制度、離職規定、考勤制度、車間生產管理制度、請假制度、員工儀容儀表）人事行政每周工作計劃

　　1、周一和周六早會的主持；

　　2、每周五上午XX：00前將更新《員工花名冊》、《入職、離職資料》、《監控記錄》、《宿舍檢查記錄》、《勞動合同》、《健康證》、《崗位編制》、《會議記錄》、《員工物品領用登記表》、《太平洋與社保名單更新》、《員工手冊簽名》發電子檔或文本檔交經理處審核.

　　3、周二上午十點將上周的考勤交行政經理審核；.

　　4、7S、監控，宿舍，倉庫（每周兩次）檢查并記錄，周六下午三點交行政經理審核；

　　5、周會前資料準備，周會會議現場打印簽字，特殊情況第二天上午十點前發曹經理審核后轉李總和周小姐電子檔。

　　6、每周三檢查消防器材一次，并做消防卡記錄簽名。

　　7、每周三通知李磊微信更新，周四上午十點準時交李總審核人事行政每月工作計劃

　　1、每月1日上午前登記吃飯人員，到食堂領飯卡，1日-5日與食堂對賬，六號交行政經理審核，；

　　2、每月1日做工資條，讓員工簽工資條，并發放；

　　3、8日下班前把工資交給行政經理審核；

　　4、XX日前到村委交工資表；

　　5、人員配置表，宿舍月總結每月XX日前更新發給行政經理審核；

　　6、公司社保更新每月XX日交給經理審核；

　　7、領用辦公用品每月25日交手寫、電子檔到經理處審核；

　　8、員工崗位和安全培訓每月一次，附有培訓計劃并簽名拍照交行政經理審核并存檔；

　　9、員工生日活動組織、主持，每月一次，（盡量安排二個月一次）；

　　XX、月初接到水、電費單后去核對簽字后轉交給財務；

　　11、辦理社保卡，監督員工準備所需資料，辦理好后做好發放登記；

　　XX、每月19號監督生產部提交優秀員工名單上來，審核后交行政經理處；

　　13、消防器材每月20號檢查一次并簽名；

　　XX、人事月報表，公司固定資產下月1號交行政經理審核（人員流動狀況、宿命空缺的狀況）

　　15、魚缸清洗每月2次（半個月清洗一次）。

　　人事行政

　　20xx-11-21

工作計劃篇6

　　第一、發展隊伍。

　　繼續壯大親子義工隊隊伍，更好地發揮親子義工在加強未成年人思想教育建設中的積極作用。開好每學年的表彰大會，樹立典型、總結經驗，促進積極性、規劃未來。

　　第二、深化服務。

　　開拓多渠道，讓親子義工隊多走向社會，讓社會、家庭、學校成為一體。將親子義工的服務范疇進一步推進到了未成年人思想教育和各個環節中去。積極借鑒香港、的有益經驗，動員家長以教育合作伙伴的身份與老師們一起，參與到體質鍛煉、班級文化建設等學校日常工作，以及運動會、科技節、藝術節等學校大型活動當中來，給學校、老師的工作帶來有力、具實效的支持與幫助。

　　第三、加強管理。

　　加強親子義工隊的內部管理，對于時數的統計、骨干選拔、會議制度、激勵機制等，都必須迅速地總結規律，形成機制，保證隊伍的.持續健康成長。

　　第四、科研促進

　　以“家校深度合作促進學校整體改革”為主要課題，以課題安排為指引，探索出一條更合理的道路。

　　附：本學年具體工作

　　1、每周五親子愛心回收日

　　2、繼續開展親子同耕園活動

　　3、親子義工到愛心店輪值

　　4、新隊員入隊

　　5、召開全體義工會議

　　6、學生按級組，共同策劃活動（每組最少策劃一個活動）

　　7、重陽節探望孤寡老人

　　8、骨干會議

　　9、確定隊歌

　　10、完善隊員的服務時數統計

　　11、組織低年級到福利院開展愛心活動

　　12、到特殊學校開展游園活動

　　13、義工趣味運動會

工作計劃篇7

　　一、競賽目的：

　　為了讓生科學院的運動健兒有展示自我的舞臺，為了能夠發現更多的有實力的運動員代表生科學院參加下一學期的校運動會，我們在此次運動會的上午和下午進行相應的田徑比賽。旨在突出運動會的全民參與性和團隊合作性，培養師生積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，體現生科學院師生的熱情、活力與奮進。

　　二、競賽時間

　　20xx年5月12、13日(二天)

　　三、競賽地點

　　北方民族大學田徑運動場

　　四、參賽隊伍

　　(一)本屆運動會主要以團隊為競賽單位，每個班組成一個團隊參，一共分出18個團隊進行比賽。

　　(二)其中大一年級共6個隊，大二年級共6個隊，大三年級共5個隊，教職工一個隊，共計18個隊。

　　五、比賽項目

　　徑賽：男子組：100米，200米，400米，800米，1500米，5000米，4×100米接力

　　女子組：100米，200米，400米，800米，1500米，3000米，4×100米接力

　　田賽：鉛球，跳遠，跳高，三級跳遠

　　六、報名辦法

　　(一)要求：

　　在報名表中須填寫清楚各參賽隊領隊和隊長姓名、聯系方式，隊員的姓名和學號，田賽、徑賽每隊每項限報名2人(各隊中每班必須有人報名，否則視該隊棄權)，每人最多可報2項(接力除外)。

　　(二)報名方式：

　　由各個團隊選出一名負責人組織報名，于4月23日前上交名單，將報名表交到辦公室12#514.

　　(三)代表隊構成：

　　每個代表隊須指定1名領隊(建議為班長)，一名隊長(建議為體育委員)。領隊負責隊伍與學生會主辦單位之間的溝通，隊長負責本隊比賽事宜。各隊的必選項目原則上不得在比賽過程中臨時報名及臨時替換參賽人員。如參賽運動員有特殊情況棄權或須更換運動員，該隊領隊務必在比賽前一小時以書面形式報告學生會主辦單位(報告書必須由輔導員老師簽字核實)。

　　七、積分辦法

　　(一)個人項目取每一個項目的前8名，依次積分為9、7、6、5、4、3、2、1。

　　(二)團隊項目(如4×100m)取每個項目的前6名，依次積分為16、12、8、6、4、2。

　　獎項設置和處罰

　　獎項：運動員的前8名依次頒發獎狀獎品，團隊項目的前6名每個隊一張獎狀。總積分排名前六的代表隊，按成績頒發獎狀以及獎金。

　　處罰：凡弄虛作假，冒名頂替和嚴重違規者，經學生會查實，取消該隊員名次及所在隊的全部獎項(該獎項指團隊獎項)。

　　八、精神文明獎評選辦法

　　精神文明建設是運動會的一個重要組成部分，為了賽出水平，賽出風格，培養同學們積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，在征求意見和民主討論的基礎上，現擬定本次運動會精神文明獎評選辦法。

　　(一)評選范圍及名額：

　　凡參加本屆運動會的所有參賽學生代表隊都有資格申報、參評，精神文明獎共評出兩個代表隊。已經獲團體獎的隊不在體育道德風尚評選之列。

　　(二)評選條件:

　　1.開幕式和閉幕式的表現(20分)：服從指揮，入場準時，服裝整潔，隊列整齊，朝氣蓬勃，精神面貌良好。不參加入場式無評選資格。參加閉幕式的人數每班不得少于該班級總人數的90%。

　　2.運動員場上表現(20分)：努力拼搏，勇創佳績，尊重裁判，尊重其他選手，遵守比賽規則和賽場紀律，準時參加比賽，有良好的體育道德風尚。嚴重違規違紀，無理取鬧，對裁判不禮貌者，取消評選資格。

　　3.觀眾文明觀賽(20分)：遵守賽場紀律，服從執勤人員指揮，不得爭搶觀看位置。班級啦啦隊組織好，氣氛活躍熱烈。文明鼓動，不亂呼口號，不亂起哄。觀眾和運動員不得投擲飲料瓶、飯盒、紙屑等物，保持看臺和賽場整潔衛生。

　　4.各參賽隊伍的比賽成績：比賽成績作為參考條件之一，若其他條件相同，則首先評定比賽成績較低者。

　　5.獎勵：頒發獎狀。

　　6.本評定辦法的最終解釋權屬于學生會。

　　(三)評選辦法：

　　由學生會各部門負責以上評選條件的采集。主席團負責監督與最后的統計與審核

　　九、注意事項

　　(一)所有參賽隊須嚴格遵守大會的各項規定，服從大會的統一指揮。

　　(二)各代表隊領隊上午須帶隊于8點前在總簽到處簽到;下午各代表隊領隊須帶隊于14點前在總簽到處簽到。

　　(三)遵守比賽時間，按時檢錄，參賽。比賽開始前十分鐘檢錄不到者以棄權處理，該項目計零分。

　　(四)運動員參賽應著合適比賽的服裝，不得穿皮鞋或拖鞋進入場地。

　　十、運動會安全規則

　　(一)各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本單位人員觀看比賽和參加比賽。

　　(二)師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規章制度，聽從執勤人員的指揮,自覺維護賽場秩序。

　　(三)非參賽人員嚴禁以任何借口進入比賽區。不聽勸阻者扣單位團體總分5—10分。

　　(四)參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規則。

　　(五)嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現相互謾罵、攻擊和不文明行為。

　　(六)凡違反上述規定者，該單位不能評為精神文明單位和獲得精神文明獎。對情節嚴重者，還應追究有關人員的責任。

　　十一、運動會工作分配

　　體育部主要負責運動會前的準備工作，如運動會報名、運動員訓練、秩序冊的制作，確保運動會能如期順利地舉行，主席團協助體育部負責運動會期間各部門的工作分配和協調工作。運動會期間各部門的分工如下：

　　(十三)工作人員服裝(帽子、上衣)：60

　　(十四)紅包：

　　(十五)喊話器、對講機：

　　總計：

　　積分辦法

　　1、每一個項目的前8名，依次積分為9、7、6、5、4、3、2、1。

　　2、趣味項目的積分計入團體總分中。

　　注意：

　　1.參賽隊員在比賽途中若跌倒，需在原地重新站立起來，然后繼續比賽。

　　2. 不允許請非本隊隊員代賽，若有發現一律取消本隊成績和獲獎資格。

工作計劃篇8

　　20xx年，我鎮精神文明建設工作總的要求是：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真學習黨的十七大和十七屆六中全會精神以及市、縣委會議精神，深入貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，圍繞鎮黨委、鎮政府提出的商貿活鎮、農業穩鎮工作思路，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，深入開展各類群眾性精神文明創建活動，進一步提升全鎮居民文明素質和社會文明程度，為推動理川鎮跨越發展提供強大的思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。

　　一、20xx年精神文明創建指導思想

　　堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想和科學發展觀為指導，深入學習黨的十七大、十七屆五中全會精神，緊緊圍繞發展經濟這個中心，以創先爭優活動為載體，以科學發展觀為統領，以建設和諧地勘單位為出發點，以社會主義核心價值體系為根本，大力推進公民道德建設，以人為本，廣泛開展創建活動，努力使精神文明創建工作為促進我隊經濟長期平穩較快發展提供強大思想保證、精神動力。

　　二、20xx年精神文明創建目標

　　(一)在獲得省級文明單位的基礎上，以鞏固、提高、延伸為切入點，進一步深入持久地開展文明單位創建活動，有重點的在硬件和軟件建設方面加大力度，全面提升我隊文明創建工作總體水平。

　　(二)通過文明創建活動，積極帶動全隊各項工作全面開展，將我隊廣大職工思想統一到在創建中發展，在發展中提升的創建工作理念上來。通過全隊職工的共同努力，穩穩保住省級文明單位稱號，為創建國家級文明單位打下堅實的基礎。

　　三、具體安排

　　1、加強組織領導，健全工作制度，明確創建責任，確保精神文明創建活動落到實處

　　隊精神文明創建領導小組要切實加強對我隊文明創建工作的領導，對精神文明創建工作進行責任分解，黨委書記負總責，黨委委員負責對各自分管部門精神文明創建的督促和指導。隊精神文明創建領導小組辦公室負責落實文明創建活動，根據職責分工，做好協調工作。要謀劃好十二五期間我隊精神文明創建工作，制定我隊十二五期間精神文明創建規劃。隊精神文明創建檢查考核小組負責對全隊文明創建活動的檢查督導，年終進行考核驗收。各單位各部門按照與隊黨委簽訂的《精神文明創建目標責任書》的內容，積極投身到隊精神文明創建工作中。把創建文明單位與加快經濟發展結合起來，與培養高素質職工隊伍結合起來，與爭創文明科室、文明職工、文明家庭、文明樓院等創建活動結合起來，以營造一流環境、建設一流隊伍、做好一流服務、爭創一流業績作為創建主要內容，在創建措施上做到不斷創新，力爭我隊創建工作水平再上一個新臺階。

　　2、突出公益活動特點，深入開展多種形式的文明創建活動

　　今年1月份，積極開展扶貧幫困送溫暖活動，積極參加蕪湖市文明單位關愛月活動;2月份，開展困難職工新春慰問和組織春節聯歡活動;3月份，組織干部職工開展義務植樹活動;4月份，開展愛國主義主題教育活動，組織職工群眾祭掃烈士陵園;5、6月份，以春、夏季愛衛運動為契機，配合街道和社區積極開展文明勸導、市容整治、保護環境等活動，廣泛發動、深入開展;7月份，組織黨員開展慶祝建黨90周年系列活動，開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育; 組織開展走訪老黨員、老干部活動。8月份，組織職工群眾開展擁軍擁屬活動;9、10月份，以座談、文體活動等形式，認真做好國慶慶祝活動，并聯合市中心血站做好義務獻血工作，認真做好重陽節愛老敬老系列活動;11、12月，以志愿者服務為主題，在各支部繼續推廣春蕾計劃，繼續開展失學兒童救助幫扶活動。同時，積極參與市、區文明辦組織開展的各項創建活動，推進社會志愿服務，做好四支志愿者隊伍，即黨員志愿者隊伍、青年志愿者隊伍、社區志愿者隊伍、文明單位志愿者隊伍，把參加社會志愿服務納入到創建活動整個過程之中，要大力弘揚奉獻、友愛、互助的志愿精神，盡可能多地為社會服務。

　　3、扎實開展思想道德教育，努力培育良好道德風尚，加強誠信道教育，提高職工綜合素質

　　認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，進一步加強理想信念教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，深入開展講文明、樹新風、公民道德實踐主題活動，推進社會主義核心價值體系建設，進一步提升公民思想道德素質。精心組織開展第九個公民道德宣傳日活動，參加鏡湖區第二屆公民道德論壇，建立職工道德檔案，開展學習宣傳道德模范活動，做好我推薦、我評議身邊好人工作。進一步營造文明和諧社會氛圍;深入開展未成年人思想道德建設活動，進一化環境。

　　建立和完善職工活動室、黨員活動中心等活動場所，經常性開展群眾性的文體活動。結合紀念日、節假日和休息日，組織開展登山、游泳和郊游等體育活動，豐富和活躍全體職工的文體生活。積極鼓勵和支持在崗干部職工參加自考、函授教育，在全隊廣大職工群眾中進行科學文化、專業知識教育，引導全隊職工更新觀念、樹立終身學習的理念，形成崇尚科學、熱愛學習的良好氛圍，不斷提高職工文化和業務素質。

　　積極發揮文明市民(職工)學校的作用，加強文明教育，做到有教材、有教員、有計劃、有制度、有成效。繼續學習《公民道德實施綱要》、《蕪湖市民公約》、企業文化知識、法律知識和各種有關文明創建的內容。利用櫥窗、通訊、網站等媒介，大力宣傳創建活動，營造文明創建的良好氛圍。同時，把職業道德教育作為創建文明單位的基礎性、長期性工作來抓。堅持誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥為基本要求。突出敬業、愛業、精業、創業的教育內容，開展好四德(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)、三觀(世界觀、人生觀、價值觀)教育，倡導五個做起(從我做起、從家做起、從身邊做起、從小事做起、從現在做起)，把職業道德教育和企業文化建設結合起來，吸引廣大職工參與誠實守信、無私奉獻的活動，形成職業道德新風尚，增強廣大職工的凝聚力、創造力、競爭力。開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實踐活動。

　　4、以提高職工文明素質、改善單位環境面貌為重點，深入開展精神文明創建

　　(1)把創先爭優活動融入到文明創建工作之中，以黨支部創建帶動所在單位創建，以黨員爭優秀帶動職工爭先進，以創先爭優活動調動全隊職工工作積極性和創造性，促進我隊精神文明創建工作更加深入、有序、穩步地向前推進。

　　(2)切實做好綜合治理及六五普法教育工作，制定六五普法宣傳規劃，利用各種形式進行宣傳教育，加強安全防范，增強法律意識，加強思想教育工作，積極營造寬松、和諧的工作環境。確保20xx年我隊無火災，無治安大案，無重大責任事故。

　　(3)進一步落實門前三包責任制，嚴格做到垃圾日產日清，認真抓好亂扔紙屑、亂扔垃圾等薄弱環節，保持辦公、生活場所整齊、干凈，并認真做好衛生評比工作，把評比結果進行通報。堅持繼續做好我隊餐廳、食堂，以及施工現場的飲食衛生和環境保潔工作。

　　(4)嚴格執行我隊衛生制度，繼續實行衛生區劃片包干檢查制度，對衛生區做到責任到人，堅持每周對衛生區檢查一次，繼續實行衛生考核評比獎勵制度。

　　(5)認真做好計劃生育工作，制定計劃生育工作計劃，同時加強宣傳計劃生育政策，使我隊的晚婚率、一胎辦證率、綜合節育率達100﹪。

　　5、以落實工作措施、完善長效機制為著力點，扎實推進我隊精神文明建設

　　精神文明建設的目的是提高人們的綜合素質，培養四有新人，為社會主義建設提供保障。要充分發揮黨、共青團、工會等組織的優勢，通過開展各種形式的競技比賽、文藝演出、征文、企業文化知識競賽等活動，通過豐富多彩的文體活動，使廣大職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全隊職工文明素質和幸福指數，以此來推進全隊各項工作穩步、持續、和諧發展。

　　三、保障措施

　　1、明確創建工作職責。各部門要把精神文明創建工作作為一項重要內容，切實抓緊抓好。隊精神文明創建領導小組要定期召開會議，研究部署工作，分析創建形勢，解決創建中存在的問題。明確工作任務，確定時間進度，責任分工到人，推動工作落實，切實保證創建活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實施。

　　2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創建工作與日常的生產經營緊密結合，安排活動，開展工作。提出創文明單位、爭一流業績等創建口號，營造濃厚的創建氛圍。召開會議，動員部署文明單位創建工作，統一干部職工思想，提高認識。通過櫥窗、網站、通訊等方式介紹創建知識，報道創建動態，擴大影響、增強氣氛，形成人人參與創建、人人服務創建的強大合力。

　　3、規范創建資料臺帳。各部門要注意收集文明創建工作中一系列活動資料，進行整理后上交隊精神文明創建工作領導小組辦公室統一管理歸檔，對文明單位創建資料實行檔案化管理，將所有各項資料真實準確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類科學、立卷建檔完備。平時注重創建資料的搜集與整理，按照創建驗收標準，認真做好各項工作和各種活動的記載，確保創建資料臺帳全面反映創建工作過程及成果。

工作計劃篇9

　　一、指導思想

　　針對員工適應潛力、創新潛力、改善潛力薄弱的現象，結合公司總體發展戰略，大力推進員工素質提升工程，突出高技能、高技術人才培養及專業技術力量儲備培訓，為公司建立具有永續競爭力的卓越企業帶給適宜的人力資源。

　　二、編制原則

　　（一）戰略性培訓與適用性培訓、提高性培訓相結合。

　　（二）面向全員，突出重點。

　　（三）集中管理，統籌安排，職責明確。

　　（四）盤活資源，注重實效。

　　三、培訓的主要任務

　　（一）結合公司新工藝、新設備、新流程，以職業生涯發展為動力，以技能鑒定為手段，以技能培訓、技術比武與導師帶徒為載體，大力推進高技能人才培養。

　　1、開辦精煉、連鑄、軋鋼、焊工、儀表工等個專業工種技師（含高級技師、技師、內定技師）培訓班，共培訓名；開展焊工、儀表工、鍋爐、汽機等個工種高級工培訓班，共培訓名。

　　2、高標準、嚴要求，切實抓好公司鉗工、天車工等通用工種及部分行業工種青工技能比武培訓，培養公司級技術能手名。同時根據國家、省及行業要求，組織相關工種技能大賽參賽人員的選拔與培訓，培養省級以上技術能手2名。

　　3、大力實施技能人才培養工程。

　　各單位從實際出發，為經驗豐富、掌握絕活的優秀技能人才（特級技師、職責技師等）配備1名理論豐富、文字表達潛力強的員工做助手，構成1名優秀技能人才加1名高學歷助手的高技能人才團隊，導師向助手傳授實踐經驗，助手幫忙導師提高理論知識，整理操作經驗、訣竅、心得等，培養一批知識型與復合型的高技能人才。

　　4、選送公司球團豎爐、高爐、轉爐、連鑄、精煉、軋制等方面的操作骨干50名，到相關同類企業現場跟班培訓，學習、了解先進的操作技術與方法。

　　（二）充分利用內外資源，大力開展專業技術人員的繼續教育與技術提升培訓。

　　1、發揮培訓中心作用，分層次開辦計算機應用提高、計算機三維制圖、液壓技術、變頻技術、PLC、英語等培訓班。

　　2、結合新產品開發，有計劃聘請內外專家講授“”知識，開展技術專題講座次；結合現場工藝與設備，從設備廠家聘請專家來公司開展高層次的液壓技術、變頻技術、特殊儀表等專業的現場培訓，促進新技術、新工藝的傳播。

　　3、加大送外培訓力度，有計劃地選拔名優秀的專業技術人員到公司等國外先進企業進行對口崗位培訓，派遣名優秀的專業技術人員到國內相關企業、高等院校學習，提高專業技術水平，為公司技術進步與技術改造帶給智力保障。

　　（三）適應公司發展與管理提升的需要，加強公司所需各類管理人員的培訓。

　　1、根據省委、省國資委、集團等上級主管部門的要求，有計劃地選拔高、中層管理人員人送外培訓，進一步提高高中層管理人員的生產經營與管理潛力。

　　2、加大各層級管理人員脫產輪訓的力度。對新近提拔或擬提拔的中基層管理人員進行任職資格培訓；以MBA核心課程為主要資料，結合公司管理實際與要求，舉辦一期為期1年的中層管理人員脫產輪訓班；以基層管理理論與實務為主要資料，舉辦二期6個月以上的基層管理人員脫產輪訓班；繼續以《企業班組長培訓教程》為主要資料，在班組骨干人員中組織5期、脫產1個月的培訓；通用管理潛力與專業管理潛力相結合，舉辦一期脫產6個月以上的采購、營銷系統人員培訓。

　　（四）分層次繼續開展各類相關知識和技能的適應性與提高性培訓。

　　1、根據各管理體系認證的要求，采取集培辦班方式，繼續分層次開展200余人的內審員、相關管理人員、關鍵崗位人員、特種作業人員的取證、復證集中培訓；采取自主辦班、班組學習、網上學習相結合的方式，舉辦法律法規、文件體系的全員培訓，培養員工的質量、安全與環保意識。

　　2、為規范設備管理，減少設備事故，外聘專家舉辦一期以高、中管理人員、設備科長、專業點檢員為主要對象的規范化點檢定修培訓班；采取自主辦班，開展以TPM設備管理知識及簡單的設備維護、設備管理規程、應急預案、崗位職責等為主要資料的設備操作與維護人員的培訓。

　　3、配合公司持續改善工作，繼續做好人員的培訓與系統各級用戶培訓。

　　（五）為公司新上技改項目做好人員儲備培訓，根據項目規劃提前開始培養大高爐爐長、工長、轉爐主煉鋼工與搖爐工、精煉連鑄班長等關鍵崗位人員。

　　四、實施策略與保障措施

　　（一）加大宣傳力度，強化現代培訓理念，營造全員學習氛圍。

　　公司將透過電視、報紙、網站等媒介的宣傳報道，促使各級管理者深刻認識到“培訓開發是企業快速發展的推動力”、“培訓是生產的第一道工序”，培育開發下屬、建設一支高素質的團隊是自己義不容辭的職責，自覺站在公司建設具有永續競爭力的卓越企業的戰略高度重視員工的學習和成長。

　　同時，公司務必整體營造出“需要學習”的氛圍，促使員工真正認識到“適應崗位要求，提升自身素質、是每位員工的職責和義務”，培訓是幫忙員工提高生存潛力和崗位競爭潛力的有效途徑，努力提高員工學習的主動性。

　　（二）完善培訓制度，加強考核與激勵，健全培訓管理體系。

　　1、適應公司管理變革和人力資源管理集中的要求，優化培訓管理流程，修改并完善《員工培訓開發管理辦法》等有關培訓管理制度，規范管理，提高培訓開發的效率。

　　2、加強計劃管理，嚴格考核，保證培訓效果。將所有培訓分為公司集培、單位自培、送外培訓，集中管理，嚴格按經濟職責制考核工作要求定期對培訓中心、各單位完成培訓計劃及培訓效果的狀況進行檢查考核；同時加強對培訓員工的考核，將員工培訓結果與待遇、使用掛鉤。

　　3、完善培訓獎勵措施，對培訓效果顯著的項目實施單位、優秀學員、優秀教師（含兼職教師）進行評優并給予必須獎勵，同時提高兼職教師培訓授課及師傅帶徒的津貼標準，鼓勵員工傳授知識與經驗。

　　（三）對內整合資源，充分發揮技術部門優勢，提高自主培訓開發的潛力；對外加強合作交流，實現培訓資源互補，滿足高層次培訓需求。

　　1、進一步發揮培訓中心在通用專業（工種）基礎理論、基礎技能培訓方面的作用，多渠道解決培訓基礎建設資源，提升培訓中心在通用工種技能培訓硬件設施水平，滿足員工基礎技能訓練的需要。

　　2、發揮技術中心、信息自動化中心、檢修中心等單位（部門）在現場技術、現場操作方面培訓的優勢，將其資源納入公司有關專業（工種）現場技術、技能培訓資源管理范圍，確保公司所需培訓的針對性與實用性。

　　3、從公司整體利益出發，打破單位（部門）界限，充分利用現有及閑置資源，促進同工種不同單位之間相互學習、交流與培訓，實現培訓資源共享。

　　4、加強外部培訓信息的甄別，選取與優秀的培訓機構合作，充分利用社會資源，同時加強與等兄弟單位的相互合作，實現優勢互補。

　　（四）進一步加強培訓工作者隊伍建設與培訓教材開發工作，為培訓帶給合格的師資與有效的藍本。

　　1、聘請專家來公司對內部培訓師（個性是兼職教師）、考評員、培訓管理員進行專業訓練，提高培訓工作人員隊伍整體素質。

　　2、組織公司專業技術職務人員，開發一批貼合公司裝備、工藝技術實際的培訓資料，加速完善試題庫、案例庫，滿足培訓需要。

　　3、發揮培訓中心專業優勢與業務特長，使其為各單位的自主培訓帶給業務指導。

　　（五）加強過程管理和監控，確保培訓質量。

　　在培訓項目實施過程中，堅持按培訓質量管理標準進行管理，重點抓好培訓準備、培訓實施、考核評估等“三個環節”，一方面督促培訓職責單位根據需求做好課程設計和師資選聘，加強對教師教學過程的管理與質量控制，嚴格對學員的考核；另一方面完善培訓效果評估方式，從學員反應、學習成績、用人單位評價等方面測定培訓滿意度。

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