2021年教務(wù)的工作計劃（精選6篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編為大家收集的2021年教務(wù)的工作計劃（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
教務(wù)的工作計劃1
為進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)各方面工作，本學(xué)期教務(wù)處工作，主動做好教學(xué)服務(wù)，積極細化教學(xué)過程管理，并重點從以下幾方面開展工作。
一、教學(xué)常規(guī)工作
重申教師評估方案中教學(xué)常規(guī)部分規(guī)定：考勤、請銷假、教學(xué)案、作業(yè)批改、集體備課等各項檢查工作更為細致，各種數(shù)據(jù)核算準(zhǔn)確，公平公正，做到日統(tǒng)計、周匯總、公布。
二、教學(xué)、教研工作
1、合理制定教學(xué)進度
開學(xué)初，及時給教師提供期末聯(lián)考進度，督促高一高二各備課組盡快制定本學(xué)科教學(xué)進度，畢業(yè)班合理制定一二三輪復(fù)習(xí)計劃，確保本學(xué)期在邢臺市期末聯(lián)考中和畢業(yè)班七校聯(lián)考中獲得優(yōu)異成績。
2、做好教研組長的調(diào)整
為了加強教研力度，適當(dāng)調(diào)整部分年齡較大的教研組長，讓年富力強的業(yè)務(wù)骨干充實到教研組長隊伍中。
3、抓好教研組“大教研活動”
定期召開教研組長會議，各教研組制定切實可行的教研計劃，每周三下午的大教研活動要有具體的活動內(nèi)容和記錄；教研組長和各年級備課組長商議本學(xué)科每節(jié)的授課類型，確定每節(jié)課是教授模式或新課改模式；以集體備課和聽課指導(dǎo)為切入點，充分發(fā)揮教研組長在教學(xué)中的指導(dǎo)作用，提升教師的教學(xué)水平和能力。
4、安排“高一年級“1+1”課堂推進月”活動
為能夠把新課改理念在高一年級深入貫徹下去，把9月份定為“高一年級“1+1”課堂推進月”，包教研組的校長、主任、教研組長9月份都要到高一年級聽課、評課，利用一個月時間使每一名教師都能得心應(yīng)手駕馭新課改課堂。
5、推行“教學(xué)案展覽周”活動
每月最后一周定為“教學(xué)案展覽周”，在教學(xué)樓大廳把教師的教學(xué)案進行公開展覽，激勵先進，鞭策后進。
6、考試、成績分析工作
配合各年級做好月考各項事宜，尤其是畢業(yè)班的大型模擬考試的網(wǎng)上閱卷工作，做好各年級每次考試后的成績統(tǒng)計工作，及時督促各年級做好學(xué)生和教師的表彰工作，以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師工作動力。
三、舉行觀摩課、優(yōu)質(zhì)課大賽和青年教師出師課
1、各教研組在10月中旬在高二年級舉行“高效課堂”觀摩課大賽活動，12月中旬在高一年級舉行“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課大賽活動。
2、11月安排上一屆拜師的青年教師出師課。
四、實驗教學(xué)、圖書閱覽等工作
1、進一步規(guī)范圖書借閱中存在的問題，讓教師充分利用好閱覽室中的教學(xué)雜志，做好每周六下午閱覽室對學(xué)生的開放工作。
2、重視實驗教學(xué)，適當(dāng)更新和補充實驗設(shè)施，開足演示、分組實驗，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實驗，高一二年級理化生備課組長開學(xué)初填寫實驗教學(xué)計劃，實驗員每周對做實驗情況進行統(tǒng)計，及時督促，確保20xx級開全實驗，檔案資料要完整無缺。
五、多渠道提高升學(xué)率
1、加強學(xué)科競賽的組織管理工作
本學(xué)期教務(wù)處和年級組一起組織好高三年級學(xué)生的競賽復(fù)賽工作和高二年級的競賽報名工作，備課組長組織老師進行培訓(xùn)，努力使參賽學(xué)生獲得更好成績，以幫助學(xué)生參加自主招生。
2、做好自主招生報名和培訓(xùn)工作
充分發(fā)揮自主招生教練組教練員作用，研究高校自主招生政策，自主招生試題，制定自主招生規(guī)劃，11月份動員和幫助高三優(yōu)秀學(xué)生自主招生報名，爭取在20xx年高校自主招生中，有較大突破。
3、細化美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班管理
制定小科類和職高班發(fā)展規(guī)劃，提早謀劃20xx級和20xx級美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班學(xué)生的組班動員工作，讓參加小科類和職高班的學(xué)生盡快穩(wěn)定下來，使學(xué)生的職高學(xué)籍注冊順利完成，以便合理安排教師，科學(xué)合理安排專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)考試合格率和升學(xué)率。
六、其它工作
1、8月下旬安排青年教師拜師，做好指導(dǎo)教師與青年教師日常指導(dǎo)和聽課工作的檢查和督導(dǎo)。
2、10月下旬安排教師業(yè)務(wù)水平測試。
3、配合其它科室做好一些臨時性工作。
教務(wù)的工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校教務(wù)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實縣教育局有關(guān)精神，進一步推進新課程改革，全面實施素質(zhì)教育，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時俱進，進一步提高教學(xué)管理水平和教育質(zhì)量，全面推進教育持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。
二、主要目標(biāo)
1、加強教務(wù)處日常工作地管理，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、加強各科教學(xué)的過程性管理，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
3、加強教研組建設(shè)，使教研活動開展豐富有效。
4、加強師資培訓(xùn)力度，注重培養(yǎng)青年教師，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
5、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。
6、全面與特長兼顧，加強素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。
三、主要工作
�。ㄒ唬┟鞔_要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，各校不得隨意增減。各授課教師期初要制定好教學(xué)工作計劃，明確教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科規(guī)律和特點，改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。
2、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作
（1）備課要超前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)要明確，重點、難點要合理清晰，教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計要齊全，要有詳細的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡工整、清晰。及時撰寫教后反思，字數(shù)不作規(guī)定，有話則長，無話則短。內(nèi)容包括教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失，以此促進教師的專業(yè)成長。
�。�2）課堂教學(xué)是主陣地，要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認真把握學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動，既要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。
�。�3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改及時認真全面，杜絕錯改、漏改甚至不改的現(xiàn)象發(fā)生，各科作業(yè)批改都要使用激勵性評語。另外，要嚴格抓好學(xué)生的寫字姿勢、寫字質(zhì)量。
�。�4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，要有針對性。既要面向全體，又要分層次進行個別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性，對學(xué)困生要務(wù)必做到多一點關(guān)愛、多一點激勵、多一點提問、多一點交流，幫助他們選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有所發(fā)展。
�。�5）教務(wù)處人員要加強隨堂聽課的力度，深入課堂認真聽課，并做好記錄與評價，組織好各學(xué)科的期中和期末測試工作，做好質(zhì)量分析。
�。�6）充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的榜樣示范作用，將檢查中發(fā)現(xiàn)的一些優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)進行展覽，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
3、做好家訪工作。按規(guī)范化要求繼續(xù)辦好家長學(xué)校，班主任努力做到每期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與單親、留守和后進學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。
4、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育和衛(wèi)生條例，堅持做好“兩操”，確保學(xué)生在校體育活動時間。定期開展健康知識宣傳活動，出好衛(wèi)生專題黑板報，布置衛(wèi)生宣傳欄。另外，要做好常見病、多發(fā)病的宣傳防治工作，防范于未然，保證學(xué)生的健康成長。
（二）加強教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。
1、加強理論學(xué)習(xí)
本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由教研組長在教研活動時組織開展專題性的理論學(xué)習(xí)；自學(xué)要求教師每周學(xué)習(xí)教育教學(xué)書籍、雜志及報刊或上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)，并做好摘錄。按相關(guān)要求認真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、加強教研組建設(shè)
教研組工作要更上一個臺階，做到教研活動的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要有重點、有專題、有資料記載。教研組長負責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，每周聽本組成員的隨堂課，督促本組成員認真參加聽課、評課等交流活動，并將每次活動資料收集完備，及時整理。
3、開展教學(xué)研討活動。組織教師開展相互聽課、評課活動，努力營造濃厚的教學(xué)研討氛圍，組織教學(xué)能手和骨干教師上好示范課，指導(dǎo)幫助青年教師上好達標(biāo)課。通過開展“同課異構(gòu)”、“培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報課”等形式多樣的教研活動，積極探索理想課堂教學(xué)模式，著力構(gòu)建高效課堂，鍛造教師隊伍，推進名師工程，促進教師快速成長。學(xué)校校長、副校長每期聽課不少于15節(jié)，分管教學(xué)的副校長、教務(wù)（教研）主任不少于20節(jié)，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
4、加強信息化建設(shè)。以校園網(wǎng)站為載體，促使校園網(wǎng)站能更好地為教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，同時提升我校的知名度。
5、繼續(xù)堅持“以科研為先導(dǎo)”，鞏固已有的科研成果。本期要認真做好省級課題地研究工作，大力開展教育科研活動。
�。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)
1、專家引領(lǐng)。要加大走出去、請進來的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動，讓更多的教師從中受益。
2、高度重視骨干教師的培養(yǎng)。
對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類優(yōu)質(zhì)課評選、學(xué)術(shù)研討活動，給骨干教師提供更多展示才華的機會，促進學(xué)校出成果出名師。
3、著力培養(yǎng)青年教師。要進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作，為他們提供學(xué)習(xí)的機會和展示的舞臺，并建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。繼續(xù)做好新上崗教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及培訓(xùn)工作。
（四）開展豐富多彩的教育活動，推進素質(zhì)教育的實施
1、組織學(xué)生開展“安全法制教育”活動。
2、各校組織開展好“大課間活動”。
3、各校要組織學(xué)生開展“綜合實踐”、各類知識競賽等學(xué)生喜聞樂見的活動。
4、積極開展各種傳染病的宣傳防治活動。
5、積極開展籃球、兵乓球、羽毛球、跑步、拔河等活動。
6、認真組織，積極參加上級主管部門舉辦的各種教育教學(xué)競賽活動。
四、工作安排
二月份：
1、開學(xué)、報名
2、教師分工，編排課表
3、制定各種計劃，完善各種制度
4、開學(xué)教學(xué)工作檢查
三月份：
1、送教下鄉(xiāng)活動
2、迎接縣常規(guī)檢查
3、校本教研活動
4、教學(xué)常規(guī)月查
四月份：
1、家長學(xué)�；顒�
2、安全法制教育講座
3、縣局常規(guī)檢查
4、期中質(zhì)量測試及分析
五月份：
1、“骨干教師”培養(yǎng)系列活動
2、省課題研究活動
3、舉行畢業(yè)班模擬考試
4、“六一”慶祝及藝術(shù)節(jié)活動籌備工作
5、教學(xué)常規(guī)月查
六月份：
1、“六一”慶祝活動及藝術(shù)節(jié)活動
2、期末教學(xué)常規(guī)檢查
3、期末教學(xué)質(zhì)量檢測
4、校本研修活動
5、全縣統(tǒng)一檢測工作
七月份：
1、各類資料整理歸檔
2、教師綜合考核
3、教師培訓(xùn)工作
4、學(xué)期工作總結(jié)
教務(wù)的工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
以縣教研室工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以規(guī)范辦學(xué)行為，強化常規(guī)教學(xué)管理、大力推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點，抓好教學(xué)常規(guī)工作，促進教學(xué)規(guī)范管理，全面落實素質(zhì)教育，努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個新的臺階。
二、主要工作
�。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。
1、實抓備課。力求做到確保備課的質(zhì)量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教案的實用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識體系和能力訓(xùn)練，深入鉆研教材，深入了解學(xué)生，研究學(xué)情，確定教學(xué)重點，難點和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)過程，選擇教學(xué)媒體。大力倡導(dǎo)集體備課的“研究”，教師可前要努力做到：腦中有綱，胸中有本，目中有人，手中有法，心中有術(shù)。
2、活抓課堂。要轉(zhuǎn)變教師“教中學(xué)”為“學(xué)中教”和“以學(xué)定教”，指導(dǎo)學(xué)生改變“在聽中學(xué)”的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生創(chuàng)造“做中學(xué)”、“嘗試中學(xué)”、“體驗中學(xué)”、“研究中學(xué)”的機會。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留一定時間練習(xí)消化，以達到當(dāng)堂鞏固的效果�！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，在課堂教學(xué)中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓(xùn)練時間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個學(xué)生都有收獲。
3、勤抓輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，使疑問和錯誤及時得到解決。
4、精抓作業(yè)。教師要研究和把握考試評價改革的方向，要精心設(shè)計、選編練習(xí)和試卷。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調(diào)布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認真及時，要指出錯誤或不當(dāng)之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。要確立“課后反思比練習(xí)更重要”的觀念。保證堂堂清、日日清、段段清。
5、穩(wěn)抓質(zhì)量。強化質(zhì)量意識，各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。各年級各學(xué)科對每次練習(xí)檢測的情況要進行認真全面的總結(jié)，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價。
6、狠抓薄弱。注重提優(yōu)補差工作，尤其是后進生的轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后進生進行幫扶。
7、兼顧體衛(wèi)。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負擔(dān)。
8、嚴抓學(xué)籍。認真核實學(xué)生名冊，嚴格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。嚴格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù)，及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)深化校本教研活動，各教研組開展活動要做到有序高效；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí)。
1、加強對青年教師的培養(yǎng)。主要措施：
�。�1）擬定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，扎實推進教師“梯隊建設(shè)”工程，促進青年教師的專業(yè)化發(fā)展。
（2）成立青年教師發(fā)展學(xué)校，認真規(guī)劃學(xué)校授課計劃，積極尋求專家引領(lǐng)，定期組織好培訓(xùn)、實踐活動。
�。�3）組織青年教師制定發(fā)展規(guī)劃，建立青年教師成長檔案，將青年教師成長的規(guī)劃、足跡、感悟等全部歸入檔案，每學(xué)年度主辦一次展示活動，以促進教師不斷反思，激發(fā)青年教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)。
積極實施青藍工程，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，為加強青藍工程過程管理，提高實效，必須堅持：幫帶之前有協(xié)議、幫帶過程有記錄、幫帶結(jié)束有總結(jié)，幫帶效果有考核、有獎勵。通過師徒結(jié)對，外出聽課，教學(xué)研討等活動，為他們提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的舞臺，并做好新上崗教師的學(xué)科培訓(xùn)和師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。
2、繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)修訂版新課標(biāo)。各教研組制訂好工作計劃，本學(xué)期，本鎮(zhèn)的教研活動盡量做到少而精，力求提高實效。每次活動要有主題、有內(nèi)容、有記錄、有總結(jié)，保證活動的有效性�；顒佑煞止苤魅呜撠�(zé)，教研組長組織，每次活動后組長將資料收集完備，及時交教導(dǎo)處。
3、加強校本研修，促進教師的專業(yè)成長。
組織教師上好一節(jié)自己滿意的校內(nèi)公開課，倡導(dǎo)“一課一研，一課一得，一課多磨”。活動由教研組長牽頭負責(zé)，年級組成員全員參與，每次活動組長都要做好詳細的活動記錄，學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處檢查。
4、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例等，并積極投搞。
5、充分發(fā)揮名特優(yōu)教師的輻射作用。要求骨干教師為全鎮(zhèn)教師上展示課，發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。
6、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，尤其要注重自我學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師。
�。ㄈ⿵娀|(zhì)量過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
進一步改進教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方式，深化質(zhì)量意識，，拓展質(zhì)量內(nèi)涵，關(guān)鍵加強教學(xué)過程的質(zhì)量管理。
1、加強單元過關(guān)測試管理工作�？蛇x擇部分單元以年級組進行統(tǒng)一測試、閱卷、評析。
2、開展單元質(zhì)量調(diào)研性測試。
3、認真組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研性測試。
4、做好質(zhì)量調(diào)研測試分析，開好調(diào)研分析會。
5、召開畢業(yè)班教學(xué)工作會議及復(fù)習(xí)專題研討會。
6、加強各項競賽輔導(dǎo)工作管理，力爭成績進一步突破。如英語短劇、金鑰匙、科普劇、文藝匯演、運動會等。
�。ㄋ模﹫猿謱W(xué)生發(fā)展為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、加強文化建設(shè)，凸顯班級特色。建設(shè)“溫馨教室”，增強集體感，為學(xué)生身心健康營造一個和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、構(gòu)建書香校園，組建、管理好班級圖書角，有計劃的開展閱讀活動。
3、組織開展“學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)提升年”系列活動，要加強對各年段學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的調(diào)查和研究，積極開展“以學(xué)定教”的教學(xué)探究活動，加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，并積極擬定落實“學(xué)生學(xué)習(xí)行為準(zhǔn)則”，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法及能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)，從而，提高教師的教學(xué)技能。組織好學(xué)生系列比賽，如講故事比賽、寫字比賽、計算比賽等。
教務(wù)的工作計劃4
本學(xué)年，教務(wù)處在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為本，繼續(xù)以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深入推進課堂教學(xué)改革為主線，以生本教學(xué)為基點，從高要求，從嚴管理，腳踏實地，突出特色教學(xué)，充分調(diào)動廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動性、積極性、創(chuàng)造性，不斷提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
一、工作目標(biāo)
1、加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，繼續(xù)抓好“備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評”等工作。
2、抓住重點，認真做好高考（包括三項考試）、學(xué)業(yè)水平測試、競賽指導(dǎo)等工作。
3、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
二、工作理念
緊緊依靠全體教師，堅持為了“學(xué)生的一切、一切為了學(xué)生”的教學(xué)理念，切實提高教研組活動、備課組活動的形式與質(zhì)量，從而調(diào)動起全體教師的工作積極性，發(fā)揮教務(wù)處的引領(lǐng)、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)作用，提高全體教務(wù)處人員的服務(wù)意識。
三、具體工作要點及措施
1、實實在在做好日常管理工作。
�。�1）做好學(xué)生編班、入學(xué)、注冊、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、教師課務(wù)、代課、請假、課本發(fā)放等工作。
�。�2）電子學(xué)籍系統(tǒng)升級，建立各種量化、評比結(jié)果，及時入檔。
�。�3）高�？忌臋n案整理及投檔工作。
�。�4）依法治校、依法執(zhí)行新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，按課程制定總課表、班級課程表和教師任課表，堅持做到“三表統(tǒng)一”，并及時上報。
�。�5）各個職能部門負責(zé)為一線教學(xué)提供現(xiàn)代技術(shù)咨詢及物質(zhì)保障，各教研組長要督促各任課教師力爭完成本學(xué)期規(guī)定的任務(wù)。
（6）加強體育衛(wèi)生工作，和心理健康教育工作，充分利用活動課時間開展豐富多彩的體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)，配合總務(wù)處做好校園、班級的衛(wèi)生保潔工作。
2、常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈
教學(xué)工作是學(xué)校的中心，也是教務(wù)的主要工作。學(xué)校只有嚴格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序運行，才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
�。�1）高一年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育，嚴格訓(xùn)練，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�2）嚴肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象，杜絕隨意調(diào)課現(xiàn)象。學(xué)校將不定期巡邏檢查，對違規(guī)現(xiàn)象給予批評，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。
�。�3）堅持并完善備課、作業(yè)、測試檢查制度。教研組組長要配合教務(wù)處及學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查教師教案，并做出評估。
�。�4）堅持觀摩課和推門課聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動。每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。教學(xué)人員每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課不少于25節(jié)。本教研組教師的公開課、匯報課必須參加。聽課要有記錄、分析和評價，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋。
�。�5）完善備課組、教研組活動，保證每周1次1節(jié)課的備課組活動。各備課組要有具體的備課活動計劃、要在備課組長負責(zé)下進行的集體備課，組員在備課組內(nèi)要有明確分工，形成工作合力。各教研組要利用教研活動時間加強理論學(xué)習(xí)。加強備課組的管理、相互學(xué)習(xí)、共同提高，提升備課組的戰(zhàn)斗力。要營造互相學(xué)習(xí)，共同切磋，整體提高的教研氛圍。
（6）加強對作業(yè)布置批改的管理。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調(diào)作業(yè)要有針對性。對要求學(xué)生做的題目，教師必須事先預(yù)做，使之心中有數(shù)。學(xué)生設(shè)立“錯題集”，定期搞錯題過關(guān)。相關(guān)經(jīng)驗、數(shù)據(jù)，可作為教研組推進校本教材和校本作業(yè)開發(fā)的重要素材。
�。�7）抓實質(zhì)量分析。精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析。精細分析每階段每學(xué)科教學(xué)策略及具體舉措；精細分析考試質(zhì)量，分析到每門學(xué)科、每個學(xué)生、每道題型、每個知識點。注重考試質(zhì)量和課堂講評。盡快改進教學(xué)，提高成績，促進對試卷和命題研究的深入發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)部門將組織教師參加試題編寫活動，使教師出的試題具有更高的信度、效度、區(qū)分度。
（8）調(diào)整興趣小組、學(xué)生社團活動的內(nèi)容，活動的安排，提高學(xué)生參加興趣小組、學(xué)生社團的積極性，要讓有特長的學(xué)生學(xué)有所長。本學(xué)期要與各部門通力合作，組織開展美術(shù)、書法等多個興趣小組活動。
3、積極拓展校本研修，組織開展豐富多彩的活動，切實加強師資隊伍建設(shè)。
以活動為載體，以評比為手段，時刻鼓勵老教師的優(yōu)秀技能，同時更重要的培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力。使之我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍，造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的教師隊伍。
�。�1）要進一步加強師德修養(yǎng)，提倡奉獻和合作精神，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。要組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)校的各項規(guī)章制度，增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識，以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去。
�。�2）參加市、區(qū)舉辦的各種教研活動。爭取每學(xué)年外出學(xué)習(xí)或交流一次。多方面創(chuàng)造條件為教師提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，對青年教師的培養(yǎng)，提供機會（師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公開課展示等），促進青年教師迅速成長。
�。�3）邀請專家來校講學(xué)。以獲取先進的課改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗，提高教育教學(xué)理論水平。
�。�4）立足教學(xué)質(zhì)量，加強考試和命題研究。
4、切實抓好畢業(yè)班工作，向畢業(yè)班要質(zhì)量
強化畢業(yè)班管理工作。由校長、分管領(lǐng)導(dǎo)，高三年級段負責(zé)人、班主任等組成畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究討論制定畢業(yè)班工作計劃，定期研究教與學(xué)，年級段要統(tǒng)一月考測試的試卷、時間，對成績進行匯總和分析，及時查漏補缺。切實抓好培優(yōu)補差工作。確立“以學(xué)生為本、順應(yīng)改革、優(yōu)化教學(xué)、全面育人，整體提高，培養(yǎng)尖子”的高考復(fù)習(xí)方針。全體高三教師要吃透新課改精神和新課程高考命題動向，把準(zhǔn)考點、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度，制訂出新授課和總復(fù)習(xí)計劃，精心組織總復(fù)習(xí)、模擬考試、試卷評講和尖子生輔導(dǎo)四個環(huán)節(jié)（尤其是尖子生輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)）。要定期召開高三年級教師研討會，重基礎(chǔ)、強能力、抓進度。在統(tǒng)籌、兼顧的基礎(chǔ)上，制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性，及時進行教學(xué)調(diào)整，要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭在20xx年高考取得好成績。
教務(wù)的工作計劃5
針對我校教師隊伍的實際情況，根據(jù)學(xué)校的具體布署，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)在推進課程改革、深化課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、加強教師隊伍建設(shè)、做好學(xué)籍管理等方面開展工作。具體措施如下：
一、嚴格執(zhí)行新課程計劃，繼續(xù)搞好新課程的實驗工作
1、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開全開足規(guī)定課程門類，把“歷史與社會、藝術(shù)、體育與健康、研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)、勞技”等落實在課表中，要求教師嚴格按新課程標(biāo)準(zhǔn)上足規(guī)定課時，努力提高課堂教學(xué)效果；抓好綜合社會實踐活動，結(jié)合本校、本地區(qū)實際，搞好校本課程的開發(fā)與研究。
2、針對新標(biāo)準(zhǔn)，使全體教師再學(xué)習(xí)，樹立新課程理念。
一是樹立為了每一位學(xué)生發(fā)展的新教育價值觀。二是樹立“課程是生活，是經(jīng)驗，是知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的統(tǒng)一的新的課程觀”。三是樹立“教學(xué)是交往，教學(xué)是師生學(xué)習(xí)的共同體”，“是師生共度的生命歷程、共創(chuàng)的人生體驗”，“按照學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律進行教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生走向知識，不是帶著知識走向?qū)W生”，“是用教材教，不是教教材，課程標(biāo)準(zhǔn)比教材更重要”的新的教學(xué)觀。四是樹立教師不僅僅是知識的傳遞者，而更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)組織者、指導(dǎo)者、參與者、合作者、促進者，“是課程的開發(fā)者、建設(shè)者”的新的教師觀，做引導(dǎo)學(xué)生提出問題的指路者，做激勵學(xué)生探究問題的組織者，做與學(xué)生一起解決問題的合作者。五是樹立“以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”，“知識不僅是掌握，更重要的是變成能力”的新的質(zhì)量觀。六是樹立“學(xué)習(xí)是建構(gòu)知識，而不是傳遞知識”，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，“知識改變命運，學(xué)習(xí)才能生存，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來”終身學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)觀。七是樹立人才層次化，人人能成才的新的人才觀。八是樹立“立足過程，促進發(fā)展”，讓學(xué)生考試成為學(xué)生成功的一次體驗，是個性發(fā)展的一次展示，是潛能開發(fā)的一次展現(xiàn)的新的課程評價觀，要緊緊抓住轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新的課程理念這個根本不放松。
二、強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
�。ㄒ唬┱n程實施的基本途徑是課堂教學(xué)，根據(jù)新課程理念對課堂教學(xué)提出以下要求：
1、要突出為了每位學(xué)生發(fā)展的新理念，尊重學(xué)生個性差異，以成人為目標(biāo)，促進每位學(xué)生的不同發(fā)展。
2、要堅持知能與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀在教學(xué)中的有機整合，培養(yǎng)學(xué)生以創(chuàng)新精神和實踐能力，加強與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，關(guān)注終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能，鼓勵學(xué)生以“今日的我”追求更為完善的“明日的我”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會做人。
3、要轉(zhuǎn)變教師的角色，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，突出教師在教學(xué)中的參與者、合作者、促進者、指導(dǎo)者的角色，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，師生成為學(xué)習(xí)的共同體。
4、要落實學(xué)生的主體地位，遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律進行教學(xué)，創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生主動參與的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，促進學(xué)生積極主動、生動活潑地學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
5、應(yīng)該樹立“尊重差異，追求個性，寬容另類”的現(xiàn)代教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生的個性差異，實施個別化教學(xué)，采取“同一問題，分類要求”的的辦法，低起點，小步子，多活動，快反饋，努力幫助學(xué)生體驗成功。
�。ǘ┙贪概c新課程同行，實施集體備課
1、傳統(tǒng)的教案評價以內(nèi)容的面面俱到、字數(shù)的多少以及字寫得工整與否來論好壞優(yōu)劣，課改后的教案評價應(yīng)該看教案有沒有獨到的見解，有沒有體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的思想和方法，教學(xué)是不是將學(xué)生置于發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者的位置，是不是為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境和條件，在新的知識的生長點環(huán)節(jié)是不是給學(xué)生留下適當(dāng)?shù)臅r空，是否讓學(xué)生進行創(chuàng)造活動，并在必要時給學(xué)生提供幫助。
2、要加強教師之間的交流學(xué)習(xí)，提倡集體備課，加強教師間的互相聽課（每位教師一學(xué)期至少聽15節(jié)，工作未滿三年的教師每周至少聽一節(jié)課）。對作業(yè)，教師要精心設(shè)計、及時批改，對學(xué)生要提出一定的作業(yè)規(guī)范，并要求學(xué)生及時訂正。要加強課外輔導(dǎo)，嚴肅考試紀律。每次考試都要認真做好質(zhì)量分析工作。
3、充分發(fā)揮骨干教師的示范教育作用，用好新教材。今年初中已全面進入課改實驗階段，明年高中也將進入這一階段。面對這么大的變化，要求每位教師都能在短時間內(nèi)就能準(zhǔn)確把握新教材脈搏，吃透每一課，上好每一堂課，這是很難的，我們只能充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，上示范課，講體會，談收獲來影響帶動其他教師用好新教材。
（三）加強“六認真”的檢查督促工作，這學(xué)期對“六認真”工作至少檢查四次并根據(jù)情況對個別教師要進行抽查，要把檢查情況及時向全體教師通報，對不稱職的教師要及時調(diào)整；另外行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長平時要加強聽課檢查（行政干部一學(xué)期期至少聽20節(jié)，教研組長至少聽15節(jié)）。
（四）抓好教研組的管理工作，各教研組要根據(jù)本學(xué)科特點，圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開展形式多樣的教研活動，并且做到有內(nèi)容、有記載。要充分發(fā)揮備課組作用，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考試。另外，教研組要把培養(yǎng)青年教師、組織各類課外興趣小組、豐富學(xué)生課外生活、發(fā)揮學(xué)生個性特長作為一項經(jīng)常性工作來抓，各組要開展評課選優(yōu)活動。
�。ㄎ澹├^續(xù)抓住新課程實施這樣一個機遇，積極開展教科研活動，一邊實踐，一邊研究，在研究的基礎(chǔ)上再實踐，從而使課題工作一開始就沿著健康方向發(fā)展。
�。┏闪⒁孕ｉL為首的質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在抓好初一、初二、高一、高二年級的基礎(chǔ)上，重點抓好畢業(yè)班的管理工作。一要加強年級管理，使整個年級有一個良好的教育教學(xué)氛圍；二要加強學(xué)生的思想工作，使學(xué)生有目標(biāo)、有信心，在學(xué)習(xí)過程中有拼搏精神，三要抓平衡，抓學(xué)科間的.平衡，學(xué)生間的平衡，要抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進生工作，提高優(yōu)秀率和合格率；四要加強考試研究，準(zhǔn)確把握在課改新形勢下出現(xiàn)的新的評估理念，新的評估標(biāo)準(zhǔn)；五要嚴肅考風(fēng)考紀，考試要做到單人單桌，杜絕作弊現(xiàn)象，集體流水作業(yè)閱卷，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄆ撸┘訌妼W(xué)科競賽輔導(dǎo)管理，繼續(xù)實施“金牌行動”計劃
每學(xué)期，各學(xué)科都會組織學(xué)生參加競賽，各教研組在進行競賽活動時，要考慮好競賽的輔導(dǎo)工作，要有教師對學(xué)生進行輔導(dǎo)，選擇好輔導(dǎo)材料和輔導(dǎo)場地，要通過競賽使學(xué)生真正地掌握知識。同時通過競賽出成績，創(chuàng)出我校的特色，提高我校的知名度。
三、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
1、教師要加強學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛崗。要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平，掌握現(xiàn)代教育手段，在工作中勇于探索。
2、要充分發(fā)揮骨干教師的作用，樹我校學(xué)科帶頭人；各學(xué)科要開展青年教師評課選優(yōu)活動，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；對新上崗教師要開展新老教師結(jié)對子活動，使新上崗教師盡快適合并勝任教育教學(xué)工作；并采用走出去、請進來的方法，努力為青年教師創(chuàng)造條件，積極支持青年教師參加各種形式的進修學(xué)習(xí)活動。
四、將繼續(xù)貫徹執(zhí)行語言文字法，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境。
首先加強輔導(dǎo)、檢查，實現(xiàn)學(xué)校廣播臺的工作規(guī)范化。根據(jù)市級普通話標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)查在崗教師未達標(biāo)情況，上報補測名單，做好普通話補測人員的輔導(dǎo)工作。
其次，布置環(huán)境，營造宣傳氣氛。
第三，學(xué)校將舉行各種形式的活動（“成語知識”比賽、演講比賽等活動強化全校師生規(guī)范用語、用字的意識。
五、做好體衛(wèi)工作，搞好學(xué)籍管理工作。
1、上好兩操兩課，抓好體育達標(biāo)工作，注意衛(wèi)生防疫，做好學(xué)生的體檢工作；初三年級要抓緊體育中考項目的訓(xùn)練。
2、要做好學(xué)籍管理工作，嚴格轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù)；要努力做好學(xué)額鞏固工作，力爭鞏固率100%。
教務(wù)的工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)教育主管部門的精神及學(xué)校工作計劃，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實新課程改革的精神，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生健康全面發(fā)展為中心，以開展“課程實施發(fā)展年”活動、迎接四星級高中復(fù)評及新校區(qū)建設(shè)為動力源，爭創(chuàng)市“課程實施發(fā)展年”活動先進單位。繼續(xù)圍繞學(xué)校“一優(yōu)二上三提高”的工作思路，堅持以人為本、育人為本，堅持質(zhì)量強校，與時俱進，開拓創(chuàng)新，強化教學(xué)工作全過程管理，重點實施“課程實施提升工程”、“教學(xué)模式優(yōu)化工程”、“自主發(fā)展導(dǎo)引工程”、“評價監(jiān)測重構(gòu)工程”，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升素質(zhì)教育實施水平，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、工作重點
1、以“課程實施發(fā)展年”活動為契機進一步推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
2、加強教師隊伍建設(shè)，尤其是加強教研組、備課組團隊建設(shè)。
3、按照規(guī)范辦學(xué)的要求，切實做好教學(xué)常規(guī)管理工作；抓好教務(wù)處對各部門的服務(wù)工作。
三、具體工作與措施：
�。ㄒ唬┓e極推進課程改革，全面實施新課程
1、按課程設(shè)置的最新要求開足開齊所有課程。并加強對研究性學(xué)習(xí)的組織、實施和指導(dǎo)。
2、課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學(xué)觀念的更新和課堂教學(xué)的有效性。要充分利用省規(guī)范辦學(xué)行為的活動和“課程實施發(fā)展年”的契機，組織全體老師參加學(xué)習(xí)，提升駕馭新課程的能力。各學(xué)科組、教研組在開學(xué)前，要認真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科新教材，努力將新課程理念落實到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中。按要求提前制定好學(xué)期計劃、在集體研討的基礎(chǔ)上提前一周準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)案。
3、轉(zhuǎn)變評價觀念，構(gòu)建新的科學(xué)的評價體系。加強對教師教學(xué)過程、教學(xué)行為、學(xué)生對教師的教學(xué)反饋的檢查力度。建立在新課程實施過程中對教師的教、研、學(xué)、效等方面進行比較全面的量化的評價體系�？陀^、科學(xué)、詳實地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案。
�。ǘ⿵膰雷ズ媒虒W(xué)常規(guī)管理
1、圍繞“課程實施發(fā)展年”這個活動，規(guī)范教學(xué)行為和要求，認真落實教學(xué)“六認真”，使全體教師嚴格執(zhí)行“三表”，認真履行課職務(wù)。
2、強化教學(xué)崗位職責(zé)，層層落實責(zé)任，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理和學(xué)法指導(dǎo)，加強對學(xué)生自主預(yù)習(xí)、自習(xí)課的指導(dǎo)和課前3分鐘小預(yù)備的管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主探究、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，素質(zhì)教育理念落在實處。
3、認真組織學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，明確教師備課必須先有教案，在教案基礎(chǔ)上根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況制作教學(xué)案及相關(guān)課件。對實驗、信息、音樂、閱讀、體育等課程，要求教師必須組織學(xué)生來回有序并確保安全。
4、配合“課程實施發(fā)展年”活動，全面倡導(dǎo)實施“六環(huán)節(jié)·三案一體化”教學(xué)模式（“三案”指“教案、學(xué)案、鞏固案”；“六環(huán)節(jié)”主要指自學(xué)質(zhì)疑、交流展示、互動探究、精講點撥、矯正反饋和遷移應(yīng)用等六個環(huán)節(jié)），從突破課堂教學(xué)主陣地入手，力爭實現(xiàn)“減負增效”的目標(biāo)。這一教學(xué)模式將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動前移，鼓勵學(xué)生進行主動的知識建構(gòu)；引導(dǎo)學(xué)生開展積極而富有成效的交流展示和互動探究活動，真正體現(xiàn)合作、探究的學(xué)習(xí)方式；注重對教學(xué)重點和難點的剖析點撥和思維訓(xùn)練，注重及時收集反饋信息并開展針對性的矯正教學(xué)，注重學(xué)習(xí)效果的鞏固和學(xué)生拓展能力的培養(yǎng)。在實施過程中，教師要精心設(shè)計教學(xué)各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用。努力實現(xiàn)有效備課、有效作業(yè)、構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式、公正科學(xué)的學(xué)科評價。備課實行提前主備及討論定稿教學(xué)案。組內(nèi)研討課的開設(shè)要有鮮明的研討主題，及時填寫記錄表報教務(wù)辦。非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)評價實行交叉評價考核。加大對備課筆記或教學(xué)案、作業(yè)批改、聽課筆記、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作定期、不定期檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取針對性的改進措施。
5、要求全體教師精備、精講、精選、精練、精批、精評，把握好教學(xué)各個環(huán)節(jié)，從細節(jié)和過程中出質(zhì)量、增效益。
6、高度重視體育、健康教育課的開設(shè)和管理，加強相關(guān)檢查和教案及考查成績的收集存檔。
7、通過校內(nèi)視導(dǎo)檢查了解各年級的教育教學(xué)情況，為年級的教育教學(xué)水平的全面提升提出改進意見。
8、切實做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，對執(zhí)行“三表”情況、教研組活動、組內(nèi)研討課的開設(shè)、外出排隊上課、課前小預(yù)備、自主學(xué)習(xí)等情況的檢查，定期總結(jié)反饋。
9、認真做好學(xué)生及家長“評教”工作。組織學(xué)生和家長對任課教師進行評教，召開部分學(xué)生及家長座談會，傾聽學(xué)生心聲，了解教師的教育教學(xué)情況，及時向教師反饋信息，使教師能及時調(diào)整自己的教學(xué)方式和教學(xué)策略，以達最佳教學(xué)效果。
10、定期開展課堂教學(xué)開放活動，聽取各方面意見和建議，改進學(xué)校的教學(xué)。發(fā)揮名校的輻射作用，促進校際間的交流與合作，本學(xué)期計劃開展“課堂教學(xué)開放周”活動一周。
（三）扎實開展集體備課和教研活動
1、以教研組為單位認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教科研成果，學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。
2、各教研組按計劃組織好每周的集體備課活動。集體備課活動定時間、定地點、定活動內(nèi)容、定主講人，重點研討每課時的目標(biāo)、重、難點、探討每課時的教法學(xué)法等，備課組活動記錄要詳實。
3、堅持互聽互學(xué)制度，要求除學(xué)科組安排的公開課外，按我�！耙徽n工程”要求，每個備課組每周必須開設(shè)組內(nèi)研討課，按年級組統(tǒng)一在周日晚公示，課后及時在備課組活動時評議并填寫評課表，按備課組上交存檔。堅持全體老師的課堂教學(xué)全面對外開放，組織好各級各類公開課觀摩活動，充分利用我校多媒體資源進行教學(xué)，定期組織教學(xué)開放活動，面向兄弟學(xué)校，展示我校先進的教學(xué)理念和教學(xué)手段。
4、各教研組要充分利用學(xué)校聽課周活動、“一課工程”等活動載體，有計劃、有針對性地開展評課、教法研討、典型課例分析、教學(xué)經(jīng)驗交流等活動，把教研組活動扎實有效地開展下去。充分利用研討，探索新課標(biāo)下的課堂有效教學(xué)模式。
5、高三老師要認真學(xué)習(xí)近年的考題考綱，深入研究新課改及新高考，正確把握教學(xué)和復(fù)習(xí)方向，讓學(xué)生在減負的前提下提高學(xué)習(xí)效益。
（四）加強師訓(xùn)工作，促進青年教師快速成長
1、堅持開展聽課周活動，了解老師課堂教學(xué)情況，促進老師課堂教學(xué)水平的提高。
2、切實抓好“老帶新”“結(jié)對子”工作，重過程管理，重實效，不走過場。將“老帶新”“結(jié)對子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案。
3、充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設(shè)講座、專題報告會、示范課，促進他們課堂教學(xué)水平的提高。
4、精心組織好各種教研活動。
�。ㄎ澹┚慕M織各學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作
對教育主管部門組織的各科競賽，教務(wù)處會同有關(guān)年級和學(xué)科組、教研組，認真做好學(xué)生選拔、教師配備、計劃制定、精心輔導(dǎo)等各項工作。輔導(dǎo)工作要講求實效，突出能力、明確目標(biāo)，確保競賽成績再上臺階。
（六）加強體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)，提高學(xué)生身體素質(zhì)
�。�1）體育教師上課要嚴明紀律，做到動作規(guī)范，運動量適中。課前要認真?zhèn)湔n，做到晴雨兩手打算。
�。�2）抓好課間操的質(zhì)量，做到快、靜、齊。要求班主任教師到崗認真組織和督促，體育組公正考核并及時反饋考核情況。
�。�3）加強對兩課兩操兩活動的檢查管理，并做好記錄及公示。
�。�4）做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作，定期布置好衛(wèi)生宣傳櫥窗，上好健康教育課。注意對流行性疾病的防治，壓降學(xué)生近視率。
�。ㄆ撸⒋_立主動服務(wù)意識，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)。
�。�1）加強學(xué)籍管理，嚴格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)，杜絕私插學(xué)生等現(xiàn)象。
�。�2）教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動積極地做好本職工作，要有強烈的質(zhì)量意識和使命感，強化崗位責(zé)任，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，全方位做好服務(wù)工作。
（3）進一步加強對圖書館、實驗室、文印室、教務(wù)辦的管理。進一步增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。做到主動服務(wù)、微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
�。�4）協(xié)助學(xué)校做好20xx年學(xué)業(yè)水平測試的考務(wù)工作。
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