學期工作計劃

時間：2021-04-18 11:45:53 工作計劃我要投稿

【必備】學期工作計劃范文集錦八篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始制定工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編幫大家整理的學期工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】學期工作計劃范文集錦八篇

學期工作計劃篇1

　　新學期新希望，新學期新挑戰(zhàn)。預備組老師們一起迎來孩子們在預備班的第二學期生活，我們在《指南》的引領下，多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起度過這有意義的最后一學期。

　　一、本學期的目標：

　　1、預備班內升率48%。

　　2、零安全事故。

　　二、常規(guī)工作計劃;

　　1、每位老師兩手抓，內升率，招生。

　　2、提升教學質量，老師不斷學習和創(chuàng)新。

　　3、每天安全教育、加強安全意識，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

　　4、每周一按時開一次組內教研活動，每周五進行一次教學常規(guī)檢查，檢查包括教案、聽課本、作業(yè)、指南、讀書筆記、字貼等。

　　6、每月寫一篇教學心得或反思，提高教師的理論寫作水平。

　　7、每天下午各班根據(jù)班級情況一起開展活潑有趣的戶外活動，保證幼兒有足夠的戶外的活動時間。

　　8、每月一個班有兩篇以上的幼兒觀察記錄，并保證記錄的多樣性，

　　三、加強學習，提高教師的業(yè)務素質。

　　1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。

　　2 每周一為我們預備組教研活動時間。發(fā)表看法，互相探討，相互指導，提升教育教學的水平。

　　3 堅持以德為首，根據(jù)學校目標及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師的自身素質。

　　4、加強教研活動，改革課堂教學。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，根據(jù)主題內容，開展了教育活動。本學期以“一課大家談”的形式，以集中教研為主，大家就教材內容各抒己見，共同討論出最適合的方法，這樣教師組織活動時更有信心了。

　　5、根據(jù)預備組開設的特色課程區(qū)角和攀登英語，開展聽、講、評活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學習的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。

　　6、著重抓教師上課質量，提高教師的教學水平。教研組有計劃、有目的地到各班聽課，在聽課的過程中檢查教師是否準備好教具、學具才上課;教學過程中使用的教學手段、教學方法是否恰當，師生配合的協(xié)調性如何，是否達到教學目的。由于經(jīng)常不定時地突擊檢查，促使教師認真自覺地去上好每節(jié)課，大部分教師都能做到“打有準備的仗”，事先熟悉教材，課前做好充分準備，課中能靈活運用各種教學方法進行教學，能達到教學目的。教研組在聽課過程中發(fā)現(xiàn)問題，能及時向班上老師提出，幫助其糾正。

　　7、著重抓教師如何組織戶外活動。合理安排幼兒的戶外活動，使幼兒學到多方面的知識。本學期，要求教師們充分利用點心后、等時間，將在課堂上所學的生字、詩歌、英語單詞、故事、歌曲等進行復習鞏固，教幼兒學習古詩。通過多讀、多聽、多說、多做，發(fā)展了幼兒的口語表達能力、閱讀能力、朗讀能力、思維能力、記憶力。

　　四、活動的開始展。

　　根據(jù)行事周歷開展活動，活動形式有校內、外出、家校、親子等，做到活動豐富多彩，讓家長們更多機會走進校園了解孩子的在校情況和了解學校的教育理念，讓家長們認可和支持老師們和學校的工作，努力做到家長是我們做好的口碑。

　　五：家長工作。

　　1、召開家長會，讓家長了解預備班上學期的教學計劃活動安排，預備班宗旨，方針等，家長把要求和意見填寫在建議表，填好的建議表提交教務處;

　　2、不定時的對一些幼兒進行家訪。了解幼兒在家的表現(xiàn);

　　3、在家長接送幼兒的時間進行交流，讓家長第一時間了解孩子在學校的表現(xiàn)，及時改變和調整教育方法;

　　4、在開展整合課程活動中，通過談話，出通知等多種形式讓家長了解活動進程，主動配合老師把活動順利開展;

　　根據(jù)制定兩大目標開展工作，落實并細化好常規(guī)工作，提升教師隊伍的業(yè)務水平，保質保量開展每一次校內外活動并體現(xiàn)活動對學生起到的意義，家長提出的建議和意見及時整合和改進，提高家長的滿意度。做到老師與家長的關系更像朋友之間的關系，坦率、真誠相待。努力做好每一件事，認真對待每一件事，事事做好，會有意想不到的驚喜。加油!

學期工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　在開學初的全體教師會議上，闞校長對本學期學校各項工作都做了相關的介紹和部署，因此，本學期我們政史地教研組將以這份《計劃》的內容為教學教育工作大綱，以教導處的計劃為教學工作指導，以二期課改的主旨為課堂教學方針開展各項工作。

　　二、工作目標：

　　本學期我組的教學工作目標是——做好“教學五環(huán)節(jié)”的各項工作：

　　1、備課：課前認真學習二期課改的相關內容，將課改理念滲透到教案設計當中，并結合學生特點進行教案編寫，精心備好每節(jié)課。

　　2、上課：做到上課內容與備課內容一致，根據(jù)備課內容有序開展教學活動，課后根據(jù)課堂實際效果及時做好反思，認真寫好課后小記，總結得失。

　　3、作業(yè)：在布置作業(yè)方面要做到有梯度、有層次，有選擇，精簡高效。另外，對于布置的作業(yè)也要做到有布置必收，有收必批改，有錯必訂正，有訂正必復批。在檢驗本堂課的教學效果的同時，讓學生養(yǎng)成好的學習習慣。

　　4、測試：本學期，我組多年級、多門學科都面臨著會考，因此，控制好新課授課時間，做好學科的復習工作，使學生順利通過會考也是我組這個學期一項重要工作。

　　本學期，我組的教研工作內容是：結合本學期的會考工作，根據(jù)本學科的特點制定“高效、有效的學科復習方法”。

　　三、工作思路：

　　本教研組要以課堂教學為中心，在控制好課堂規(guī)范的基礎上，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，進行多媒體教學，重點開展以下幾方面工作：一是繼續(xù)抓好教育理論學習活動；二是搞好教學常規(guī)工作；三是進一步提高本組教師的科研意識，讓教學從經(jīng)驗走向科研；四是利用好現(xiàn)代信息技術，使信息化進政、史、地課堂。五是培養(yǎng)學生自主學習的意識和能力。

　　四、主題教研特色：

　　本學期，我教研組將結合本組本學期的工作重點，以制定“高效、有效的學科復習方法”為主要特色開展相關的主題教研活動，總結出一套具有各學科特色的“復習方案”，具體的教研活動安排如下：

　　1、定時、定點、定人、定主題的開展每一次的教研活動。

　　2、教研活動重視老師之間的交流學習。

　　3、做到每一次的教研活動都有詳實的記錄。

　　五、具體安排

　　二月份

　　1、確定本學期教研的主題內容以及教研活動的具體安排。

　　2、制定好教研組和備課組計劃。

　　三月份

　　根據(jù)設定的教研主題開展教研活動。

　　四月份

　　1、部分年級的新課授課結束。

　　2、制定好部分學科的復習計劃，并開展復習工作。

　　3、根據(jù)設定的教研主題開展教研活動。

　　4、協(xié)助其他學科做好期中考試的各項常規(guī)工作。

　　五月份

　　1、制定學科的復習計劃。

　　2、部分學科完成學業(yè)考試。

　　3、完成學業(yè)考的批改和分析工作。

　　六月份

　　1、完成部分學科的學業(yè)考試。

　　2、完成部分學科學業(yè)考的批改和分析工作。

　　3、對于本學期的主題教研活動的實施進行反思、總結。

　　4、完成學期末學校的各項工作。

學期工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　以理論為指導，貫徹學校工作計劃，特別是學校的德育工作計劃，實施素質教育。同時以學校“文明、和諧、求實、創(chuàng)新”重要理念為指導，從班級實際出發(fā)，更新德育內容，改進德育方法，注重實效，促進學生素質的全面發(fā)展。

　　二、班級情況分析

　　本班本學期82人，男38人，女44人。全班整體素質在年級中相對較差，尖子生極少，且很不突出，學習后進生差距太大，學生表現(xiàn)拘束，膽量太小;學習積極性不高、學習無目標、無競爭意識，學習方法欠佳，班干部責任心不強，工作缺乏主動性、不團結，班級凝聚力不強;男生紀律方面尚待加強，特別是新學期初，有十余人轉入，給班級管理帶來了一定困難。

　　三、奮斗目標

　　以“三教”“六養(yǎng)”為契機，加強德育活動，加強學生良好的行為習慣培養(yǎng)，規(guī)范紀律，促進文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校作風，加強班級組織建設，形成團結向上的班風，本學期力爭將學習后進生的成績有所提高，縮短過大差距;同時穩(wěn)定學生思想和安全，不出安全事故。

　　四、主要工作措施

　　(一)、德育工作

　　利用班會等時間，重點加強學生思想品德素質，養(yǎng)成良好的行為習慣;特別是學習習慣的養(yǎng)成。利用學校一貫的《分年級實施養(yǎng)成教育》目標，加強對學生日常行為習慣的督查與教育。

　　主要工作重點：

　　1、加強學生的思想穩(wěn)定工作，同時關心和加強上住校學生周末學習、生活、安全等的管理工作。

　　2、重新調整組建班委，切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

　　3、加強良好行為習慣培養(yǎng)，規(guī)范言行，開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進師生間相互了解的活動。

　　4、利用國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國情操。

　　5、抓好法制教育，特別密切跟蹤有思想偏差的'學生，建立材料檔案，加強與家庭的聯(lián)系，以達到共同教育的目的。

　　6、加強學生心理疏導，促進學生身心健康發(fā)展，對特殊的學生建立心理健康檔案。

　　7、規(guī)范儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。

　　8、加強教室、宿舍的內務整理，衛(wèi)生、擺設要符合要求，爭取取得文明宿舍榮譽。

　　9、嚴格執(zhí)行《一日安全作息制度》《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》《金鐘二中學生德育量化考核制度》《72班班規(guī)》。

　　(二)、學習指導

　　1、加強與科任老師的合作，嚴把作業(yè)關，建立各科目作業(yè)檢查登記簿，定期與科任教師聯(lián)系，不讓學生有空可鉆。

　　2、加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求，張弛有度，特別注重成績突出的學生周末加強學習輔導;鼓勵學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行。同時，配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作。

　　3、加強后進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作，多與家長聯(lián)系，共同交流，互相配合。

　　五、其他工作

　　1、繼續(xù)加強家訪制度，有針對性，有目的。

　　2、配合學校和相關教師，抓好學生的特長培養(yǎng);重點培養(yǎng)對象：陳國勇、劉燦、張桂仙、鄧姣、陳濤、彭濤等。

　　3、努力配合上級分配的各項任務，積極主動干好工作。

學期工作計劃篇4

　　xx年一個新的學期已經(jīng)開始，伴隨著新年幸福的鐘聲，我們來到了學校，一切煥然一新，我相信社團聯(lián)合會的明天也能戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝的力量，永遠家和萬事興，永遠包含激情和汗水，永遠做最新生的力量!

　　本學期的工作重點在于汲取上學期工作中的成果和經(jīng)驗，探索一條真正一條適合海科院社團聯(lián)合會走的道路和方向，改革管理制度，完善和優(yōu)化部門配置，制定發(fā)展方向和目標，大力擴展宣傳力度，重點是培養(yǎng)新生干部整體素質，為社團的長期發(fā)展做準備

　　海科院社團聯(lián)合會本學期工作計劃具體：

　　1. 社團聯(lián)合會機構調整,部門整和及個別干部的調整,更加有利于今后的工作管理和開展，調整后的社聯(lián)機構將更加優(yōu)化和簡單，也更加合理化。

　　2.社聯(lián)干部培訓的開展，社聯(lián)干部大多都是新生力量，缺乏經(jīng)驗和知識，對于日常開展工作不力，只有提高了他們的整體素質和對社團的近一步了解，社聯(lián)未來的發(fā)展才有希望，也為社聯(lián)新一屆的換屆準備充實的人力。

　　3.社團聯(lián)合會也將抓住節(jié)日的契機，承辦大型的文藝活動，清明節(jié)，勞動節(jié)，五四青年節(jié)，端午節(jié)，包括海科院有關主題的活動。

　　4.社聯(lián)網(wǎng)站的建立為社團的發(fā)展帶來了許多宣傳效益，但是我們更缺少不了報刊的宣傳，因為這種最直接的方式更容易讓同學了解，也能更全面介紹社團活動和文化，直接傳達了我們所要傳達的精神，籌備建立一份屬于社團聯(lián)合會自己的報刊( 海科院社聯(lián)報》也希望校團委給予支持和幫助。

　　5.社團聯(lián)合會一年來有大量的優(yōu)秀社團涌現(xiàn)，很多社團活動也豐富多彩，為了激發(fā)社團人的動力以及對社聯(lián)文化的一個傳承，將舉辦十大優(yōu)秀社團活動四大精品社團等類似活動的評比包括頒獎晚會的舉行

　　6.社團聯(lián)合會在學期末也將面臨干部換屆的重任，我們將在本學期注重干部的培養(yǎng)，為社聯(lián)造就源源不段的新的血液和活力，傳承社聯(lián)人文和諧的精神。打響最后的戰(zhàn)役!

　　活動是我們生存的資本，我相信社團人一定能拿出自己最大的熱情，投生到屬于自己的社團事業(yè)中，創(chuàng)造輝煌和奇跡。

　　海科院校園文化新的浪潮。

　　xx年這個美麗的陽春三月已經(jīng)開始，社團聯(lián)合會的春天正步履矯健的趕來了，希望我們一起并肩做戰(zhàn)，一起唱響新的篇章!

　　讓幸福離我們更近，讓夢想不在遙遠!

　　海科院社團聯(lián)合會

　　實踐部：

學期工作計劃篇5

　　一年級共41人，其中19名男生，22名女生，為了搞好班級管理工作，樹立良好的班風、學風，特制訂班務計劃如下：

　　一、本期工作目標

　　1、進行入學教育和常規(guī)教育。

　　2、制定班級管理制度。

　　3、培養(yǎng)學生的集體意識和學習興趣。

　　4、提高學生認記生字的能力和拼音的能力。

　　5、培養(yǎng)學生書寫習慣的養(yǎng)成。

　　6、提高學生的學習成績和整體素質。

　　二、具體措施

　　1、充分了解學生，依據(jù)他們的特長和興趣進行教育和教學。

　　2、在教學中，用多種游戲的方式提高學生學習的興趣。對表現(xiàn)突出和進步的學生進行即使表揚（不管是在哪方面有進步）。

　　3、明確班干部的職責，讓他們在班上認真開展各項工作，帶動全班同學共同進步，同時培養(yǎng)學生們的各種能力。

　　4、按照《小學德育工作實施細則》，堅持開展少先隊愛國主義系列活動；堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗，堅持社會實踐，校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓練為主體；積極開展"在校是個好學生"，"在家是個好孩子"，"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗，開展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建設活動，積極開展思想品德課實驗，要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。

　　5、樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習慣。

　　6、認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。

　　7、對學生加強安全教育，上好每周的安全教育課，防患于未然。

　　8、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。

　　9、在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上，發(fā)展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。

　　10、每周召開一次班隊會，強調班風、學風建設。

　　三、活動安排

　　根據(jù)學校德育工作計劃，根據(jù)《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》的要求，結合本班的實際，圍繞學校的中心工作，通過組織學生參加和開展生動活潑的校內外教育教學活動，對學生進行思想道德教育、紀律教育、國情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生高尚的思想道德品質，培養(yǎng)良好的行為習慣。促進學生全面、健康、活潑地成長，以形成我班團結、文明、勤奮、求實、創(chuàng)新的良好班風，達到把我班建設成為團結、文明、勤奮、向上的先進班集體，我班計劃做好以下各項工作：

學期工作計劃篇6

　　體育：

　　我們堅持“健康第一”的指導思想，按照加強青少年體育工作的總體要求，全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。一要進一步端正思想，確保學生有時間進行體育鍛煉;二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手，確保學生每天鍛煉，保質保量上好體育課;三要切實加強學校體育設施建設，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;四要以加強學校體育為重點，全面推動青少年體育運動，形成絕大多數(shù)學生參與、生氣勃勃的校園體育氛圍;進一步提高“課、操、活動”的質量，提高學生活動能力，提高學校整體運動隊訓練水平，教會學生強身健體的方法，培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學。為此體育教研組對本學期體育工作作如下計劃與安排。

　　一、主要工作目標

　　認真制訂體音美教研組工作計劃和學期教學進度，課時計劃等。按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)浜谜n，上好每堂體育課。組織、引導學生積極參與課外體育活動，激發(fā)學生的運動興趣。認真貫徹和落實《國家學生體質健康標準》，逐步加以完善。認真上好“操，課，活動”，做到保質保量，確保學生身心健康成長。積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學校運動隊的業(yè)余訓練。組織好全校各項比賽等。在體育教學中，以學生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全組配合高楊老師做好初三年級體育測試工作。

　　二、教研工作具體措施

　　1、組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

　　2、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的情況，學生的特點，創(chuàng)出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發(fā)展。

　　3、堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，相互切磋，相互幫助，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高。

　　三.學校體育常規(guī)工作

　　1、加強廣播操的隊列隊形訓練，糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學，提高廣播操的質量。各教師主動協(xié)助班主任老師組織落實好各班級的廣播操活動，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，相互協(xié)調，不斷提高我校廣播操的做操水平。

　　2、根據(jù)各年級具體情況，從初一至高二年級舉辦以年級組為單位的小型多樣的競賽。

　　3、全面提高廣大學生身體素質的基礎上，重點抓好初三年級學生的各項身體素質的鍛煉與提高工作，迎接中考體育加試;抓緊高三體育特長生的訓練。并針對高三學生的特殊性，合理安排課堂內容，給予輕松的環(huán)境。

　　4、加強課堂常規(guī)管理，減少遲到、曠課、早退現(xiàn)象。

　　四.搞好校業(yè)余運動隊的訓練工作。

　　1、籃球、田徑、拳擊訓練隊應加強訓練，不斷結和學生實際狀況，改進訓練方法，提升訓練效果，爭取在參加比賽是能夠取得好的成績。

　　2、本學期力爭能夠進行新的運動項目的開展。

　　音樂:

　　本學期音樂教學工作，由于學生音樂素養(yǎng)參差不齊，有部分學生音樂基礎較好，但大部分學生的功底差，這給教學工作帶來了一定的難度，為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作計劃：

　　教學目標：

　　1、以審美教育為核心，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力，樹立正確的審美觀念。

　　2、突出藝術學科特點，寓思想品德教育于音樂教育之中，陶冶情操，提高修養(yǎng)。

　　3、在九年義務教育的基礎上，進一步增強學生對音樂的興趣與愛好，掌握必要的音樂知識與欣賞方法，開闊視野，啟迪智慧，促進學生身心全面健康發(fā)展。

　　教學要求:

　　音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中認識、理解、鑒賞音樂。

　　1、調動學生的學習積極性，使他們主動地參與音樂審美活動。

　　2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具，最大限度地強化學生的聽覺審美感受。

　　3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結合，充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。

　　教學措施:

　　面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識。

　　1、強化管理，突出重點，抓住高考生命線。

　　2、樹立堅定的事業(yè)心，虛心好學，努力提高專業(yè)水平。

　　3、加強教研教改，注重教學方法，努力提高教學質量。

　　4、加強合作，優(yōu)勢互補，共同提高。

　　教學內容:

　　1、欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。

　　2、通過欣賞音樂，使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

　　3、通過欣賞音樂，使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其發(fā)展變化。

　　4、通過欣賞音樂，使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系。

　　教學內容要求

　　5、欣賞內容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術性、經(jīng)典性原則。

　　6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品，以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化，加強愛國主義教育。

　　7、注意學習世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品，以開闊學生的音樂視野。

　　考試考核制度

　　音樂欣賞課是考查學科。考查的方法分平時考查和期末考查兩類。平時考查可采用課堂提問、書面作業(yè)等形式;期末考查可采用問卷、寫作短文等形式。考查的內容重點為學生感受音樂的能力及分析、比較、鑒別音樂作品的能力。音樂欣賞課的考查成績納入學生的考績范圍。

　　美術

　　為做好本學期的教學工作作如下計劃，在美術教學活動中，把培養(yǎng)學生藝術創(chuàng)造能力是作為本學科重要的內容和目標。

　　一、教學目標：

　　1.創(chuàng)新精神培養(yǎng)目標

　　(1)逐步提高學生獨立思考能力，能夠對學習中產生的疑問大膽,質詢并提出個人見解。具有初步的獨立構思、表現(xiàn)主題與內容的能力.能初步有通過各種藝術形式展現(xiàn)自己的特質并能自我評析的能力。

　　(2)初步具有在美術活動中進行富有新意的構思與設計，并運用新媒材、新手法進行造型表現(xiàn)的能力。

　　2.實踐能力培養(yǎng)目標

　　(1)初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構圖、透視等基礎知識，以及繪制圖案、進行平面和立體設計、工藝制作等美術學習的必要技能。

　　(2)能初步將習得的美術知識及技能運用到社會生活實際之中，解決具體問題。

　　(3)積極組織學生參加美術校本課程活動，培養(yǎng)學生的審美情趣，提高學生的繪畫技能。

　　二、教學措施

　　1.將學習內容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

　　2.采用多種辦法，使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展，最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能，并重視實踐能力的培養(yǎng)，使學生具有將創(chuàng)新意識轉化為具體成果的能力。

　　3.教學評價中體現(xiàn)多維性和多級性，適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。

學期工作計劃篇7

　　一.開學準備工作：

　　1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

　　2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

　　3. 檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。

　　4、發(fā)書，發(fā)本。

　　5. 讀文章：“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。

　　二. 班主任工作的分類：

　　第一類：每天必做的事情

　　1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。

　　2、每日一句。按學號寫。

　　3、中午的休息的安排，課前一支歌。

　　4.自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

　　5．放學以前的工作小結，布置作業(yè)。

　　6. 檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。

　　7.值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

　　第二類：每周必做的事情。

　　1、小組評比，每周評出一個先進小組。

　　2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

　　3、每周批改一次日記，學生每周寫三篇。

　　4.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育

　　5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

　　6、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。

　　8、爭取全校每周的流動紅旗。

　　第三類：每月必做的事情。

　　1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。

　　2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。（同上）

　　3、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。

　　4、給班干部提建議，給班主任提意見。

　　5、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。

　　三.班主任工作思路

　　以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

　　教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

　　利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

　　關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

　　上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

學期工作計劃篇8

　　一、指導思想：

　　初一年級以學校德育工作計劃為指針，進一步加強全體師生的常規(guī)管理，倡導良好的教風，學風，班風，進一步提高教育教學質量。立足班級實際，求真務實，開拓創(chuàng)新，建構和諧校園。

　　二、工作目標

　　1．樹立正確的教學教育理念，讓教與學更加有的放矢。讓學生自覺養(yǎng)成完成作業(yè)的學習習慣和團結合作的行為習慣。

　　2．堅持以人為本，以教師和學生的發(fā)展為本。

　　3．堅持“一課三反思”的教學模式，向40分鐘要質量，形成教與學的良性循環(huán)，處理好師生關系。

　　4．加強教師之間的聯(lián)系和協(xié)調，努力提高教學質量。

　　5．加強家校之間的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時解決。

　　6．加強和其他年級老師的溝通與交流，形成良好的教學氛圍。

　　三、主要工作

　　1．年級內用“人人都是德育工作者”理念進行教育教學。

　　2．以備課組為陣地，經(jīng)常交流教學教育體會和經(jīng)驗，取長補短。

　　3．各班主任要經(jīng)常和任課老師以及家長互相溝通。

　　4．加強各科的教學，在量上要保證，在質上要提高。

　　5．經(jīng)常跟兄弟學校取得橫向聯(lián)系，取長補短，提高教學水平。

　　6．配合教務處與政教處開展好第二課堂活動，豐富學生的課余生活，讓學生的身心得到和諧健康的發(fā)展。

　　具體措施：

　　一、教師方面

　　(一)分析年級組的教師組合情況，找出共性與特異性，突出人性化管理。

　　年級組組建，年級組長就應分析年級組教師的組合配置情況，了解年級組教師的專業(yè)技術水平、身體健康狀況、家庭組合、社會交往等盡可能詳盡的資料，分配年級組額外工作時，對年紀偏大、身體不好、家有老人或幼兒的老師予以特殊照顧；對各方面有特長、愛好的老師盡量為他們創(chuàng)造爭取展示平臺；為有突出表現(xiàn)的教師爭取相應的評價。以人性化的管理凝聚人心。

　　(二)分解細化學校的教育教學目標，責任到人。

　　對學校的各項教育教學目標，要分解到學科小組，再細化到每一位教師，讓大家明確一定時期內自己的責任目標，“有效的教學始于準確地知道需要達到的教學目標是什么”(布魯姆語)，教師的目標意識必然帶動對學生的管理意識。

　　(三)調動全體教師的積極性，實行全員管理。

　　管理是每一位任課教師的職責，實行40分鐘責任制，課后“雙差生”談話制，后進生激勵制等，把各班中不同層次的學生分配到年級組所有教師名下，建立一段時期的負責制，課內課外都形成管理的鏈條。

　　(四)建立班級間競爭激勵機制。

　　年級組是一個整體，其中，每一個班又是獨立的個體。開展班級間的競爭，能激勵整體管理的成效。

　　二、對學生的管理

　　(一)按各年級的不同特點制定相應的管理目標，七年級為過渡年級，總體目標為穩(wěn)中求進。

　　卡德威爾和斯賓克斯(澳大利亞)認為：由于教育的環(huán)境處于高度躁動狀態(tài)，因此，在很多問題上都很難制定出戰(zhàn)略計劃，在這種情形下，學校應根據(jù)最有效的信息，形成清晰的戰(zhàn)略意圖，以此作為行動的基礎。年級組的管理又是這個戰(zhàn)略意圖中的一個重要環(huán)節(jié)，而且是這個戰(zhàn)略意圖具體實施的環(huán)節(jié)。管理靠的是制度，更要靠人的思維。年級組管理中存在諸多不穩(wěn)定因素，但仍有規(guī)律可循。一般說來，起始年級的問題較為隱蔽，表面的風平浪靜并不代表管理的成效，相反，可能隱藏著更大的風波。因此，策略是以放促收，不怕問題暴露，反而要充分暴露。暴露一個解決一個；解決一個就積累一份經(jīng)驗。過渡年級是管理的難點，有了起始年級的問題經(jīng)驗，過渡階段的管理就有了指向性，此時，學生的思想意識也有相應的提高，管理的原則是穩(wěn)中求進。畢業(yè)年級是學生較為焦躁的階段，其心理壓力已達極至，而且學生層次分化較大，稍有不慎就會引發(fā)“戰(zhàn)火”。因此管理策略是嚴中有寬。既要讓學生在嚴謹?shù)墓芾硐峦瓿蓪W業(yè)，又要讓他們充分感受教師的關愛，發(fā)奮學習。

　　(二)建立新型師生關系，由傳統(tǒng)的師道尊嚴、一味灌輸轉變?yōu)槠降葘υ挕?/p>

　　應該說，這一點涉及到的是師生雙方面的問題。更側重于教師對學生的態(tài)度觀念。傳統(tǒng)教育觀念中“師者尊嚴”的長期統(tǒng)治讓學生對我們的老師產生了畏懼心理，在老師面前，學生感受到的不是作為“人”的平等，而是壓抑。因此，年級組管理的一項長期而艱苦卻效益明顯的工作恐怕還是轉變廣大教師的觀念，放下長者之尊，和我們的學生站在同一個平臺上看問題，實現(xiàn)師生間的平等對話。

　　三、具體安排

　　九月份：

　　1. 做好開學工作（黑板報、學習園地、班級和辦公室布置工作）

　　2. 做好學生的常規(guī)教育（學習、衛(wèi)生、紀律、文明）

　　3. 做好學習態(tài)度與行為規(guī)范教育（出臺初一年級班級管理制度）

　　⒋ 召開年級學生大會《今天我怎樣做一個初一的學生》

　　⒌ 師生同慶教師節(jié)、中秋節(jié)。（給老師的一封信）

　　⒍“九月民族精神月”的主題或主講班會。

　　十月份：

　　⒈備戰(zhàn)校第九屆體育節(jié)

　　⒉做好期中考試的動員。

　　⒊開展“我愛祖國，我愛家”愛國教育