工作計劃

時間：2021-04-13 10:33:22 工作計劃我要投稿

實用的工作計劃合集6篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的工作計劃合集6篇

工作計劃篇1

　　根據學院20xx年工作實際，依照我院與華南師范大學、汕尾市教育局簽定的相關協議，結合成教處20xx年的工作目標，經成教處20xx年11月30日辦公會議研究，現制定成教處20xx年工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　1、實踐科學發展觀，認真落實整改項目

　　2、講緣分，講奉獻，講大局，講團結。

　　3、擴大規模，規范管理，提高質量。

　　二、工作思路

　　1、講緣分，講奉獻，講大局，講團結，營造和諧氛圍。

　　2、講規范，講程序，講原則，講紀律，加強制度建設。

　　3、為學院，為部門，為社會，為學生，改進工作作風。

　　4、講分工，講合作，講“補臺”，講責任，提倡團隊精神。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬┤粘Ｐ姓�、文書檔案

　　1、做好文書整理歸檔工作

　　整理成教處以往（20xx年7月以前）文件資料并歸類存檔或移交學院檔案室。按照辦公室工作規范做好文書檔案的草擬、收發與歸類存檔。

　　2、協助做好“相溝通班”日常教務管理工作。

　　增強規范意識和服務意識，熟悉“相溝通班”日常管理工作常規，做好與相關教學系的銜接溝通，認真做好日常教務管理工作。

　　3、做好辦公室日常管理工作

　　增強責任意識和服務意識，協調處室、教學系部工作；及時處理來文來電，做好文件傳閱和證書發放登記，及時購置辦公所需物品，確保日常工作順暢；加強印章管理。

　　4、做好日常經費統計報帳

　　增強規范意識，熟悉財經紀律，認真做好本部門各項經費的使用登記，嚴格執行學院規章制度和財務紀律，規范手續，及時報帳。

　　（二）相溝通辦學

　　1、做好08級相溝通班第二學期委考成績上報和第二次統考成績的匯總分析并上報主考學校。

　　2、編制08級、09級課程表，上報本學期主考學�？记拜o導教師的考試科目。

　　3、加強09級、XX級相溝通班招生宣傳，爭取完成20xx級630人招生任務（實際錄取619人，另錄取獨立本科電子政務87人，圓滿完成預定計劃）；現在校學生規模為1159人，獨立本科電子政務87人，合計1246人。20xx年招生計劃為600人，實現規模效益，為學院積聚發展后勁。

　　4、按期完成09、XX級級新生報名工作（預報名錄入；電子相片采集；制作準考證；編制學生學籍）。

　　5、認真做好20xx年度1月、7月份統考科目的錄入工作。

　　6、按照“教考分離”原則，做好本年度各專業委考科目考務工作。

　　7、協助市教育局自考辦做好“相溝通班”統考考務工作。

　　8、依據學院相關文件和學院領導批復的意見，依據與兄弟院校簽定的相關協議，嚴格執行學院規章制度和財務紀律，及時做好上繳華師開放學院助學費、教材費的結算工作，及時做好學院創收費用核算、各教學系創收費用的下撥、各類代收代付費用的結算工作。

　　9、認真總結近年來“相溝通班”辦學實踐經驗，積極探討高職高專院�！跋鄿贤ò唷鞭k學健康發展的新途徑，真正形成“專本同讀”相互促進、確保質量的良性學習氛圍。

　　10、認真準備內容充實、有理論深度的“相溝通班”教學管理論文，積極參加20xx年度華師開放學院舉辦的“相溝通班”教學研討會，擴大汕尾職業技術學院的社會知名度。

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　　1、認真細致做好歷屆畢業生的收尾工作（個別科目的補考、畢業生信息校對、畢業生檔案整理、畢業證書打印及畢業數據上傳等）。

　　2、切實做好20xx級、20xx級招生錄取工作，力爭20xx級�？坪诮逃律浫⊥黄�70人，現實際錄取73人，圓滿完成預定計劃。計劃20xx年度招生突破XX0人。

　　3、嚴格執行省廳相關文件，根據專業教學計劃，認真篩選科任教師，安排好20xx年度各科目面授輔導，確保教學質量和人才培養規格。

　　4、積極向兄弟學院學習，借鑒成功經驗，爭取市政府及上級教育行政機關的大力支持，拓寬高職高專學歷教育與成人函授教育渠道，擴大我院成人教育在我市各領域的影響，以取得更好的社會效益和經濟效益。

　　5、本著“友好合作，權益相宜”的原則，重啟與廣東教育學院、韓山師范學院、惠州大學的聯合辦學。

　　6、認真清理并妥善處理我院以往�？坪诮逃倪z留問題。

　�。ㄋ模┲行W教師培訓

　　1、整理、統計成教處以往培訓檔案資料、數據。爭取各方支持，盡快向省教育廳申請辦理“汕尾市中小學教師繼續教育培訓基地”資質延續工作。

　　2、加強與市縣溝通、拓寬培訓渠道。定期深入各中小學校，圍繞教師繼續教育總體情況進行調研，加強與市教育局人事科的溝通協商，爭取中小學教師培訓形式的多樣化。主動與校外各企事業單位聯系，爭取合作進行服務業從業人員崗位、汕尾大型企業員工道德修養與職業素養培訓等。加強與學院各處室、系部溝通合作，組織實施在校生的素質拓展與職業培訓。

　　3、圍繞市教育局提出“20xx年是師資培訓年”的目標，積極主動服務地方基礎教育事業健康發展。落實20xx年寒暑假期間中小學師資培訓工作。與市教育局人事科協商全市中小學新教師崗位培訓工作相關事宜。制定培訓教學工作計劃，做好前期協調工作。組織學員報名、交費并匯總、統計培訓學員名單。根據培訓教學工作計劃，安排培訓日常工作。

　　4、積極申辦汕尾市“教師學習與考試服務中心”（現已批準），依靠市縣教育行政部門的支持，積極拓展“高等教育自學考試義務教育專業”專、本科的辦學新路子，認真研究“高等教育自學考試義務教育專業”課程與在職中小學教師非學歷培訓課程學分互認的試點工作，為農村基層中小學教師的學歷提升和業務進修提供方便。

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　　1、認真完成學院交辦的其他各項工作，維護學院大局。

　　2、積極配合學院各處室部門的工作，形成工作合力，共同進步。

　　成教處

　　二XXX年十一月三十日

工作計劃篇2

　　良好的行為習慣是基礎教育的重要環節，是改進德育的重要方面。它是德育中最“實”的部分，是看得見、摸得著的。它可以為學生成才打下堅實的基礎，同時它是全面貫徹黨的教育方針的需要，是全面推進素質教育培養跨世紀人才的需要，是提高全民族素質的需要。下面就簡單談談自己在培養學生的良好行為習慣上的一些做法。

　　一、訓練法

　　習慣是一種動力定型，是條件反射長期積累和強化的`結果，必須經過長期、反復的訓練才能形成。因此我認為嚴格要求，反復訓練，是形成良好習慣最基本的方法。

　　訓練法對小學生來說尤為重要，因為他們的品德形成往往不是先從概念開始，而是從實踐中體驗和訓練出來的。一些大道理一時半會兒很難被他們理解，但是，在訓練中隨著年齡的增長，他們會體會到好習慣的益處，慢慢就理解了。這時的習慣已成為他們的第二天性，因此他們會受益終身。訓練是形成良好行為習慣的中心環節，沒有訓練就沒有習慣。在訓練中我做到三個結合：

　　(1)激發興趣與嚴格訓練相結合

　　學生養成了良好的行為習慣后是非常愉快的，可養成的過程卻是一個“痛苦”的過程，需要戰勝許多困難，經過許多練習。特別是對已形成不良習慣的學生，要矯正就更需要有堅強的意志，不斷地同壞習慣作斗爭才能形成，在訓練中要強調“反復”、“嚴格”四個字，不怕麻煩。如：要求學生集合站隊做到“快、靜、齊”，要經過多次嚴格訓練，反反復復，循環往復。聽到口令，教師數三下，“聲落、動止、隊形成”。慢了，提出問題，解散重做，做好了表揚，反復訓練。如有小動作專門訓練1分鐘無小動作。不過光“苦練”還不行，要把“苦練”與“趣練”結合起來，因為學生畢竟年齡還小，如果一味單調訓練他們就煩了，因此在訓練中把激發興趣與嚴格訓練相結合。由于我班學生的視力不太好，如在訓練學生正確的五姿(坐姿、立姿、寫字姿勢、舉手姿勢、讀書姿勢)時，我采取趣味訓練，在班上找小榜樣，開展“請你象他這樣做”的有趣活動，在課前或課中適當的時間，請小榜樣做出一個正確的姿勢并說：“請你象我這樣做，”同學們立刻學做，并說：“我就象您這樣做，”反反復復經常不斷，學生很有興趣。為了進一步調動同學們的積極性，教師要及時更換小榜樣，使學生進一步在有趣的活動中強化訓練，養成姿勢端正的好習慣。

　　(2)明確要求與具體指導相結合

　　對成年人一般提出要求就行了，不需指導過細，而對小學生則不行，必須做到“明確要求，指導具體”。如學生的作業習慣，首先制定了四條要求：一、書寫規范、二、格式正確、三、正確率高、四、按時完成。用這四條要求經常指導孩子的作業，給予評判，好的給予等級評價，開展一日無錯題活動。經常在全班展覽，鼓勵本人，促進大家。為了明確要求，我制訂了養成教育內容序列，從每個細小的動作入手，從站、立、行走開始，隨時都要給予指導。另外，從學生的作文和日常接觸中，我發現有的孩子接、發東西、說話等不太有禮貌，我就及時教孩子學會如何給大人遞東西，如何接發本冊，如何說話。我班的地面是地板磚，易臟，不好搞衛生，我就教學生如何保持衛生，擦班內的死角、掃地……雖然是四年級的孩子，但他們都缺乏起碼的生活經驗，如果沒有具體地指導很難形成良好習慣，所以培養習慣必須具體指導。教師在學校指導，家長在家里指導，邊指導邊訓練，最終形成良好行為習慣。

　　(3)檢查評比與自我評價相結合

　　只要求沒檢查，就跟沒說一樣。因此檢查評比工作必須堅持下去，根據小學生日常行為規范我對學生的紀律、衛生、文明行為、學習用具、等情況每日與家長聯系，做到“天天查、周周評、月月總結”。開展“爭葉子”評比活動，評出紀律標兵、文明禮貌標兵、勞動小能手……工作雖然瑣碎但對形成學生良好行為習慣起到了督促作用。但是檢查評比終究是外力，養成好行為習慣必須靠內因，為此把檢查評比與自我評價結合起來。如果學生把道德規范與本人的有關行為進行聯系，對照評價，這對學生道德行為發展起到了重要的導向作用。特別是自我評價，它是學生進步的力量源泉，只有自己認識到自己的行為正確與否，才會產生美化自我行為的強大動力。

　　二、說服教育法

　　說服教育的目的是提高學生的道德認識，激發學生養成良好行為習慣的動機，根據學生的年齡特點，低年級學生主要是正面引導，講故事、看圖片等生動形象的辦法提高認識。中年級要給予典型示范，用榜樣去激發他們養成良好行為習慣的自覺性。高年級學生自我意識較強，給他們更多的機會進行價值判斷，同時配合以高水平的說服教育。另外，說服教育要注意藝術性、趣味性，用趣味活動激發動機。如我班有的學生在完成作業中，做事不專心、磨蹭。針對這一現狀，我請做作業快的同學針對一天的學習和活動談體會和感受，并請做事慢的同學嘗試，使他們嘗到甜頭。由于把說服教育與趣味活動結合起來，學生積極性很高，做事磨蹭的現象減少了。

　　三、榜樣示范法

　　在培養行為習慣方面，榜樣法也尤為重要。列寧說：“榜樣的力量是無窮的”。榜樣是無聲的力量，是學生良好行為習慣的典范，是行為規范化的模式。榜樣是活的教科書，具有生動、形象、具體的特點。對學生具有更大的說服力，更強的感染力，對學生形成良好習慣具有特殊的作用。小學生的一個心理特點就是模仿。他們可塑性強，給他們樹立什么榜樣十分重要，如果用正面的典型給他們做榜樣，就可以激勵他們向積極的方向去努力，如：在遵守紀律方面，多給孩子樹立身邊的榜樣，挖掘每個孩子身上的優點及時樹立典型，孩子們都有爭強好勝心理，就會不由自主地以他們為標準要求自己，養成嚴格遵守紀律的習慣。榜樣還有矯正作用，它像一面鏡子，可以使學生經常對照檢查，改正自己的不良行為。如：我經常組織學生參觀好的班級禮貌表現、組織紀律、集合、列隊、升旗、課間活動和放學排路隊等，直觀形象的教育，使學生能夠找出自己的不足，比較快、比較好地規范自己的行為。另外，教師和家長的榜樣作用也是不容忽視的，在孩子們的眼里，教師是完美無缺的榜樣，教師要注意自己的言行，凡是要求學生做到的，教師首先做到，這對學生良好行為習慣的形成起了很好的促進作用。

　　總之，我們的教育最終是對學生的行為發生影響，培養小學生良好的行為習慣對促進兒童健康成長有著重要的意義。它是對兒童進行德育的有力手段，同時在具體的培養中滲透著政治思想品德教育。養成教育是培養合格的社會主義新人的關鍵環節，只有抓好這一環節，從實際出發，靈活機動地培養學生各種良好行為習慣，才能使他們健康、快樂地成長起來。

工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”的宗旨，根據學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，了解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。

　　二、帶教受訓老師一名：

　　應紅心男體育副校長

　　三、帶教時間：xx年10月10日——10月25

　　四、帶教內容：

　　1、現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議;

　　2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;

　　3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

　　4、課余活動及運動隊建設的探討;

　　5、學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

　　五、帶教任務和目標：

　　1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎;

　　2、通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄像課展示。

工作計劃篇4

　　新學期開始了，由于受疫情的影響，我們延遲了開學，線下的教研活動也受到了影響。終于，我們在4月下旬引來了開學。為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，打造高效的數學課堂，提高我校數學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長,特制定數學組教學計劃。

　　一、研訓主題

　　依托希沃白板，打造高效互動課堂

　　二、研訓目標

　　1、通過主題性研討活動，有針對性的解決教學中的疑難雜癥。

　　2、通過骨干引領，共同研討，提高數學學科的教學水平；

　　3、立足課堂，讓學生輕輕松松學數學;

　　4、激勵全組成員不斷反思教學，總結教學經驗，促自身專業成長。

　　三、研訓內容

　　1、抓好教研組的常規工作，定期舉行教研活動，積極組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內交流教案，定期分析教案的質量。

　　2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關心，充分發揮他們的長處，使他們盡快成為數學教學骨干。

　　3、開展以“經驗技術交流”為主題的理論學習，增強組內教師的技術能力，

　　為實踐打下堅實基礎。

　　2-3月受疫情的影響，我們宅家避疫，開展了空中課堂的學習，老師們很多優秀的做法，通過論壇的方式，交流空中課堂的優秀經驗和存在問題。另外，我們還會進行一次希沃白板使用的技術指導和論文撰寫的指導。

　　4、開展集體備課，促進組內教師思想上的交流，提高教師備課能力。

　　5、組織開展聽評課等動，幫助提高授課水平，培養分析、評課能力。

　　四、教研方式

　　主要以線上研討和線下集中研討學習的方式為主。

工作計劃篇5

　　關于鄰里關系的解決

　　社區簡述：社區普遍為鄰里關系而感到困惑，更有些人因為鄰里關系而怒不可遏，茶飯不思，部分住戶之間經常因為小事情而發生口角，譬如樓上漏水，樓下聲音太吵擾亂休息等事情弄得鄰里關系十分緊張，而有些鄰里之間對過居住數年不認識彼此，鄰里關系非常淡漠，居民對社區問題不聞不問，社區舉辦活動也沒有人參加，社區居民雖然居住在一起，但是鋼筋水泥，防盜窗卻早已隔斷了鄰里關系。

　　社區面臨問題

　　一、社區工作者的準備階段

　　心理準備——應社區居委會邀請，由社區出面解決社區鄰里關系，并促進社區活動的開展。

　　實際準備（物質，技巧等）——社區社會工作專業理念和工作技巧

　　二、社區分析階段——介入社區的起點

　　由兩名社工對以下內容進行調查訪問

　�。ㄒ唬┥鐓^分析內容之一：社區基本情況

　　1、社區類型分析——商品住宅區

　　2、社區的地理區域、面積及地理環境資料

　　南明區，交通便利

　　3、人口資料

　　大約一千人

　　4、社區文化的特色

　　鄰里之間溝通較少，矛盾較多

　　5、社區內正式結構和組織、社區直接提供服務的政府組織、非政府組織、駐扎在社區的政府機構和企事業單位（轄區單位）

　　居委會

　　6、社區的權力結構——居委會

　�。ǘ┥鐓^分析內容之二：社區基本情況、社區資源分析

　　社區資源的類型：

　　人力資源——居委會，志愿者，社工

　　物力資源（提供公共設施的資源，教育、醫療機構）——基礎設施完備，由集體活動室供社區居民活動

　　財力資源——居委會、物業提供資金

　　人文資源

　　人緣資源

　�。ㄈ┥鐓^分析內容之三：社區問題/需要分析

　　1、社區問題的分析

　　a社區內共同性問題的分析

　　鄰里間或者矛盾沖突不斷，或者彼此互不相識互不溝通，關系默然，社區活動無人參與，小區沒有任何活力，社區居民普遍認為小區活動不具有吸引力，對小區沒有信心，這些均不利于居委會小區工作的開展。

　　b社區內群體性問題的分析

　　2、社區需求的分析

　　需求類型：

　　感覺性的需求：指社區居民或服務對象感受到或意識到，并用言語表述出來的需求表達性的需求：指社區居民或服務對象把自身的感覺通過行動表達出來的需要

　　規范性的需求：指由專家學者、專業人士、政府行政官員評估而決定的需要

　　比較性的需求：指社區居民或服務對象將所得到的服務與其他類型社區進行比較而認為有所差別的需求

　　需求評估

　　三、制定計劃階段

　　工作目標的確定：促進社區鄰里間的交流與溝通，改善鄰里關系，促進小區和諧。服務對象：社區居民，暫定三十戶

　　服務的形式與手段：小組工作

　　財力安排和人力安排

　　服務活動時間進度表

　　介入策略——個案+小組工作

　　協同工作的單位——居委會

　　實施計劃地具體行動方案以及資源和資金的使用方案

　　工作程序

　　訂立工作目標：服務對象、服務（活動）的內容、期望的服務成效

　　選擇可行方案：整合不同方案的實際性、可行性、彈性等，確定最終方案。

　　四、實施計劃階段

　�。ㄒ唬┵Y源準備階段

　　1、發動群眾

　　2、挖掘資源

　　3、建立新組織

　　4、聯系舊組織

　�。ㄈ╈柟坛晒A段

　　加強組織成員之間的關系

　　加強內部的分工合作

　　建立穩定的資源系統

　　對組織成員進行專業培訓

　　a經費報銷

　　b對服務資料及時歸檔

　　c對專業社會工作者和志愿者進行表彰

　　五、撤離、評估和反思

　　（一）撤離工作現場

　�。ǘ┰u估執行效果

　　方案成效評估和方案過程評估

　　評估的過程五步驟：

　　a界定評估目標

　　b建立成果評估方法定量評估和定性評估

　　c選擇適當的研究設計

　　d選擇適當的收集資料的方法

　　e使用綜合分析方法

　　評估的特點：

　　a受社區工作者價值觀和理論框架的影響

　　b評估是個相對的、冬天的過程

　　c評估是社區工作者與有關社區成員和案主一同參與的過程 d評估是個分析和行動并重的過程反思工作得失

工作計劃篇6

　　半年來，我村計生協會緊緊圍繞著學習實踐科學發展觀活動，堅持協會三自、三員作用，著力把握住服務人員和計劃生育工作大局。進一步增強計生服務意識，強化宣傳教育、夯實基礎、積極開展人口計生基層群眾自治工作活動，創新計生協會工作的思路舉措。經過上半年的努力實踐取得了協會工作有著良好的形象，具體總結如下：

　　一、上半年來協會的主要工作表表現。

　　1、重視抓好理事小組長的政治素質，學習教育、努力提升協會班子工作本能水平。上半年來，計生協會在黨支部統籌領導下，緊緊圍繞著學習科學發展觀教育活動，扎實地開展了學習實踐科學發展觀調研、分析、落實提高三個階段教育活動。協會小組長提升了思想政治素質，增進了圍繞服務人口計生工作目標的意識，增強了干勁。奮發了工作意識，積極開展了協會自身三自三員作用，深化了人口計生宣傳教育和優質服務活動，得到計生群眾好評，協會在群眾中的地位得到了明顯的提升。理事小組長的工作本能和水平得到了一定程度的提高。

　　2、重視抓好協會基礎培訓，努力加強協會組織建設。上半年來認真總結去年工作的經驗與存在不足，著力于加強協會自身的組織建設和深化學習培訓，努力講究工作實效。一是圍繞有活動、有場所、有服務項目、有活動制度、有宣傳隊伍、有文娛材料為主要內容的五有要求開展專題座談會，激發了協會理事小組長的工作熱情。二是圍繞著提高理事小組長的工作進步專題工作理論舉措培訓班。三是舉辦了圍繞全村蒽醌計生工作責任目標專題研討會。四是舉辦了理事小組長和會員骨干以及防艾。未婚青年

　　計生法制輔導培訓會。以上的舉措既整頓了協會班子骨干網絡，又強化了學習提高，，有效地促進了基礎，扎實和協會的組織建設。

　　3、積極發揮作用，著力優質活動扎實拓展服務領域。上半年來，村計生協會始終把握住協會生命力在于活動。凝聚力在于服務作為協會工作的主旋律。主要的活動載體是：（1）每月上旬各包組理事、小組長統一3天的時間開展入戶計生訪視活動。傾聽計生群眾的意見建議，收集計生對象反映情況及時反饋理事會統籌協調。（2）重視開展術前通知和術后隨訪活動、（3）每月集中一次統籌配合村委會開展清理節育措施拖欠和隨催兩查未到位。（4）每月均做到了熱情探訪分娩育婦，扎實開展了協會生育關懷活動，做好了分娩育婦與協會親情感受工作。綜上的活動實績深深感動了村內計生群眾，展現了協會的活動和親情作用，起到了協會三自三員作用，拓寬了服務領域，提高了協會社會地位。

　　4、著重弘揚新型生育文化，努力引導群眾婚育觀念轉。上半年來，我協會堅持社會主義新型生育文化傳播工作放在人口計生和協會工作的重要位置上，先導先行。主要的宣傳與教育舉措是：（1）牢牢把握住每月工作例會有機地穿插開展了計生政策法規，文件精神及其相關工作業務知識的集中學習。（2）按季度開展了一次理事、小組長或會員聯系戶的集中宣傳教育學習。（3）每月上旬保障有3天的時間讓保障干部、理事、小組長統一會同入戶計生家庭開展相關計生政策科普知識及生育文化觀念的宣傳。做好群眾性面對面的計生新型生育文化宣傳工作。（4）20xx年2月在村部舉辦了一場全村男、女未婚青年人口與計生法制宣傳培訓班。共有85人到會參加。形成了良好的效應及形象氛圍。有效地促進了村內群眾生育觀念的轉變。

　　5、認真抓好利益導向幫扶和計生村務公開民主監督，促進了協會三聯創活動有著實效性。（1）今年來，村協會認真地貫徹落實三聯創活動工作實施意見，注重了五種方式：緊急救助、經濟幫扶、志愿服務、親情牽手、宣傳倡導。重視了關系計生困難戶和計生育齡婦女生殖保健，關愛女孩、獨生子女健康生長。關（2）積極開展全村人口計生村務公開民主監督工作。存在問題提出建議。做到了協會對全村計生工作嚴格監督，強化監督形成了制度化，使全村人口計生工作得到平衡開展，協會在群眾中的影響力得到普遍性認可，信任和支持。

　　6、積極開展人口與計劃生育基層群眾自治創建工作。規范建章立約努力確保計生村民自治有效措施。（1）加強領導健全機構。（2）突出多種宣傳形式，努力營造計生村民自治氛圍，主要載體是a.出版專欄2刊。b.張貼宣傳標語100多張。c.群眾見面直面宣傳入戶1200多戶。并分發宣傳提綱1600多份。d.經常利用無線喇叭廣播宣傳。切實做好了計生群眾自治宣傳家喻戶曉，營造了良好的宣傳氛圍。

　　二、存在不足和差距

　　1、流動人口管理服務有待加強規范管理。

　　2、協會要更新觀念，努力創造為會員骨干會員聯系戶發揮作用的平臺陣地和活動空間。

　　三、下半年工作打算

　　1、要以落實科學發展觀活動和創先爭優，活動為依托，加強以村組為重心，努力開展以多為計生群眾體辦實事、辦好事為主題的各項計生溫情活動載體，展現協會的凝聚了。

　　2、充分發揮協會三自三員作用，深化協會三聯創活動載體。繼續以宣傳教育先導先行。擴大傳播新型生育生育文化。努力促進群眾婚育觀念轉變。

　　3、要著力轉變工作作風。講究務實、以村為本、拓寬新思路、創新協會工作、完善和鞏固創先機制，努力提高協會總體素質。

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