關(guān)于工作計(jì)劃模板集錦9篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編整理的工作計(jì)劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
一、工作宗旨：
通過(guò)畢業(yè)生工作組的投入工作，引導(dǎo)20xx屆畢業(yè)生塑造好形象、樹立好榜樣，留下好印象。
二、學(xué)校成立以畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生干部為主的20xx屆畢業(yè)生工作組，具體負(fù)責(zé)實(shí)施為期一月的畢業(yè)生系列活動(dòng)。
三、畢業(yè)生工作組主要開展的工作有：
1、配合校團(tuán)委組織畢業(yè)班團(tuán)支部開展以“我為華理添彩、華理為我感動(dòng)”為主題的大學(xué)最后一次團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)畢業(yè)生回顧四年大學(xué)生活的精彩與光榮，引導(dǎo)畢業(yè)生思考和實(shí)踐：華理為我提供了什么，我應(yīng)為母校留下些什么。（6月18日各學(xué)院上報(bào)團(tuán)委活動(dòng)情況）。
2、通過(guò)校內(nèi)各種媒體，如：橫幅、海報(bào)、廣播等，營(yíng)造畢業(yè)生離校的溫馨氛圍。（校主干道、勤奮路懸掛橫幅，海報(bào)欄公布畢業(yè)生離校前注意事項(xiàng)，學(xué)聯(lián)、社團(tuán)聯(lián)懸掛祝福橫幅、廣播臺(tái)制作面向畢業(yè)生的專欄節(jié)目，周三前主要橫幅懸掛到位）。
3、組織優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示。以“你的風(fēng)采，我的光彩”為主題集中組織市、校優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采櫥窗展示。（每學(xué)院一塊展板，固定格式，噴繪，各學(xué)院周五前做好電子版，交發(fā)送校團(tuán)委，周五、周六校團(tuán)委安排專人統(tǒng)一制作模板，統(tǒng)一噴繪、下周一集中展示）。
4、聯(lián)系校廣播臺(tái)制作兩個(gè)專欄：一是“講述我的大學(xué)生活”，每天講述一位畢業(yè)生在四年大學(xué)生活中的幾個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻（各學(xué)院安排兩位畢業(yè)生撰寫大學(xué)生活故事，要求用平實(shí)的文字寫出感人的故事，千字文，6月10日上交，6月13日廣播臺(tái)開通）；二是“畢業(yè)生點(diǎn)歌臺(tái)”，畢業(yè)生在四年的大學(xué)生活中，必定有些人給予鼓勵(lì)、關(guān)懷、支持和幫助，在即將離校的時(shí)刻，他可以利用此欄目為父母、老師、同學(xué)點(diǎn)上一支歌，以表達(dá)感激、感動(dòng)和感恩（6月8日開通，前一周，由校畢業(yè)生工作組成員點(diǎn)歌，形成氛圍）。
5、設(shè)計(jì)制作20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)紀(jì)念文化衫、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，為畢業(yè)生留下珍貴的紀(jì)念。（6月13日文化衫到位）。
6、組織“我的大學(xué)”電子郵件征文。面向全校畢業(yè)生征集大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、工作等體會(huì)及感想，文體不限，征文截至8月10日，編撰《我的大學(xué)——20xx屆畢業(yè)生的故事》專題集，并郵寄給每位撰寫文章的畢業(yè)生。
7、組織制作《感動(dòng)華理》專題片。以大學(xué)四年生活為主線，尋找感動(dòng)華理的精彩鏡頭，與現(xiàn)代教育中心聯(lián)系拍攝、編輯制作。（要求6月16日制作完成）。
8、組織《感動(dòng)華理——20xx屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)》。晚會(huì)以“感動(dòng)”為主題，節(jié)目以歌曲為主要形式（仿“同一首歌”形式），穿插《感動(dòng)華理》專題片中精彩的鏡頭，并請(qǐng)出相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還接受畢業(yè)生點(diǎn)歌。（各學(xué)院提供的歌曲形式不限，個(gè)唱、對(duì)唱、聯(lián)唱、合唱均可；但內(nèi)容要體現(xiàn)“情”，演唱者中至少一人為畢業(yè)生）。（6月10日前各學(xué)院報(bào)節(jié)目，6月20日彩排、6月22日演出）
四、各學(xué)院要迅速成立以學(xué)生黨員、班團(tuán)干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等為主的畢業(yè)生工作組，認(rèn)真指導(dǎo)畢業(yè)生工作組制定工作計(jì)劃，積極配合校畢業(yè)生工作組開展工作。
校學(xué)生工作委員會(huì)
20xx年6月5日
工作計(jì)劃 篇2
一、審查審計(jì)監(jiān)督工作。
1、開展對(duì)市總本級(jí)20xx年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況（決算）的審計(jì)，并提交經(jīng)審全委會(huì)審議；同時(shí)，開展對(duì)市總本級(jí)20xx年財(cái)務(wù)決算，20xx年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算和半年預(yù)算執(zhí)行情況審查。
2、開展對(duì)市文化宮、技協(xié)中心、職工對(duì)外交流中心等市總3個(gè)直屬事業(yè)單位財(cái)務(wù)收支審計(jì)。
3、開展對(duì)旌陽(yáng)、綿竹、什邡、廣漢、中江、羅江等6個(gè)縣（市、區(qū)）工會(huì)和市教科文衛(wèi)體、市經(jīng)貿(mào)工會(huì)等2個(gè)產(chǎn)業(yè)工會(huì)20xx年度經(jīng)費(fèi)收支情況的審計(jì)。（增加對(duì)旌陽(yáng)區(qū)總工會(huì)、什邡市總工會(huì)20xx年度經(jīng)費(fèi)收支情況的審計(jì)）
4、開展地震災(zāi)后重建資金、幫扶救助資金等各類專項(xiàng)資金審計(jì)。
二、會(huì)議工作。
1、組織召開市總經(jīng)審全委會(huì)，審查市總預(yù)（決）算方案和半年預(yù)算執(zhí)行情況，聽取市總經(jīng)審辦工作匯報(bào)，審議20xx年度全市經(jīng)審工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核情況等。
2、組織召開全市經(jīng)審會(huì)主任會(huì)議，通報(bào)20xx年度經(jīng)審工作考核情況，交流經(jīng)審工作，學(xué)習(xí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，安排部署新的工作。
3、年底召開市總經(jīng)審全委會(huì)，審議市總經(jīng)審工作報(bào)告，列席市總?cè)瘯?huì)。
三、自身建設(shè)工作。
1、舉辦全市工會(huì)專兼職經(jīng)審干部經(jīng)審業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。
2、對(duì)縣（市、區(qū)）工會(huì)和其他納入考核的工會(huì)20xx年度經(jīng)審工作規(guī)范化建設(shè)工作進(jìn)行考核評(píng)比。
3、參加省總市州工會(huì)審計(jì)工作規(guī)范化建設(shè)考核評(píng)比工作。
4、全年編發(fā)《市總經(jīng)審工作信息》3——5期，用以指導(dǎo)全市經(jīng)審工作。
四、調(diào)研指導(dǎo)工作。
1、結(jié)合對(duì)下審計(jì)，深入調(diào)查研究縣（市、區(qū)）、市產(chǎn)業(yè)（局）、企（事）業(yè)工會(huì)經(jīng)審工作，發(fā)現(xiàn)并有針對(duì)性地解決經(jīng)審工作中的新情況、新問(wèn)題。
2、積極為基層解答經(jīng)審（審計(jì)）工作中的疑難問(wèn)題。
3、積極參加市州工會(huì)經(jīng)審工作片區(qū)會(huì)，學(xué)習(xí)兄弟單位經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)我市工會(huì)經(jīng)審工作。
五、其他工作。
1、承擔(dān)省總市州工會(huì)經(jīng)審會(huì)第三組在德陽(yáng)召開經(jīng)審工作研討會(huì)的全部工作。
2、參加省總和市內(nèi)審協(xié)會(huì)有關(guān)會(huì)議和培訓(xùn)。
3、完成與市總其他部門的配合工作。
4、完成部門其他日常性工作。
工作計(jì)劃 篇3
20xx年，公司技術(shù)設(shè)備部總體工作思路是：突出管理內(nèi)涵創(chuàng)新，確保車輛等級(jí)，實(shí)現(xiàn)降耗增效目標(biāo)；運(yùn)用科技手段，加大技術(shù)創(chuàng)新力度，提升公交品質(zhì)，促進(jìn)生產(chǎn)力快速發(fā)展；科學(xué)發(fā)展，教育先行，以人為本，構(gòu)建和諧公交。
一、突出管理內(nèi)涵創(chuàng)新，確保車輛等級(jí)，實(shí)現(xiàn)降耗增效目標(biāo)
1、以抓燃料消耗成本為重點(diǎn)，全面推進(jìn)節(jié)能降耗工作。
要建立一個(gè)以一種能源為基準(zhǔn)，較為系統(tǒng)地分析汽油、柴油、LPg、cNg四種燃料結(jié)構(gòu)與成本因果關(guān)系的模型，研究它們之間的內(nèi)在規(guī)律，來(lái)影響車輛燃料結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)，指導(dǎo)優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì)能源的車型，為實(shí)現(xiàn)安全、經(jīng)濟(jì)、低成本、高效率營(yíng)運(yùn)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
形成上下互動(dòng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，推進(jìn)節(jié)能降耗工作向縱深發(fā)展。依據(jù)車型、車況與消耗，集合公里、季節(jié)、收入等變量因數(shù)，搭建燃料、材料消耗兩大技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的分析平臺(tái)。在實(shí)施中，要通過(guò)優(yōu)化統(tǒng)一車輛規(guī)模、年限、燃料結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)單元表格，設(shè)定基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，以目標(biāo)為綱，制定不同條件下的消耗指標(biāo)，指導(dǎo)二級(jí)公司控制燃耗成本。定期測(cè)算變量因素的影響，建立數(shù)據(jù)分析模型，提供成本測(cè)算依據(jù)，實(shí)行月公布、季講評(píng)，半年平衡，年終考核，以指標(biāo)帶動(dòng)節(jié)能降耗向縱深開展。二級(jí)公司在整體分析框架體系內(nèi)，確定目標(biāo)，掌控消耗，有的放矢地來(lái)應(yīng)用杠桿法則，調(diào)配公里、營(yíng)收和分配，對(duì)比差距，找準(zhǔn)方向，提升自我。
同時(shí)，要建立技術(shù)經(jīng)濟(jì)成網(wǎng)本管理的互動(dòng)機(jī)制，不斷拓展“宏觀控制、微觀創(chuàng)新”的管理內(nèi)涵，形成一個(gè)上下互動(dòng)，精確管理，左右平衡的發(fā)展格局，促進(jìn)降耗增效不斷進(jìn)步。
2、探討優(yōu)化現(xiàn)有的保修資源，創(chuàng)新保修管理方式，不斷提升保修效率最大化。
按照精細(xì)化管理思路，改革研究車輛年保、中修制度，用足用活有限的保修資源，降低維修成本，提高技術(shù)等級(jí)。堅(jiān)持保修生產(chǎn)“雙百方針”，跟近車輛更新車型變化趨勢(shì)，拉近“張拉蒙皮”車型的年保與中修工藝標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審批控制“拉鉚蒙皮”中修車數(shù)，用好計(jì)劃資源，做到車輛等級(jí)不降。
明確材料降耗目標(biāo)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提升降耗意識(shí)。要在堅(jiān)持做好20xx年六項(xiàng)降耗措施的同時(shí)，重點(diǎn)處理好影響消耗的一對(duì)矛盾兩大難題。也就是，集中保修易于質(zhì)量，材耗低但能耗高，分散保修利弊相反。要通過(guò)管理創(chuàng)新提升降耗意識(shí)，按照“高保質(zhì)量是基礎(chǔ)，三大故障是方向，精準(zhǔn)投入是關(guān)鍵，聚人氣提精神是保障，找準(zhǔn)平衡點(diǎn)”的思想來(lái)指導(dǎo)生產(chǎn)。
3、以文明創(chuàng)建為主線，由表及里，升華內(nèi)涵，提升車輛的品質(zhì)。繼續(xù)保持文明創(chuàng)建整治車容車貌的基本做法，要借文明創(chuàng)建的推力，下大力氣提高發(fā)動(dòng)機(jī)、總成和油氣電三路的內(nèi)在質(zhì)量。
要開展密封材料與工藝研究，引導(dǎo)激勵(lì)基層小改小革，規(guī)范12個(gè)常見漏油點(diǎn)修理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，治理車輛油氣“滴漏滲”，使每年消除至少1/3以上漏點(diǎn)老大難問(wèn)題。同時(shí)，引進(jìn)試驗(yàn)制動(dòng)摩擦新材料新產(chǎn)品，消除擾民制動(dòng)噪音。通過(guò)把這些改善車質(zhì)的技術(shù)攻關(guān)與車輛創(chuàng)建有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，起到一個(gè)升華車輛創(chuàng)建內(nèi)涵的作用。
在車輛創(chuàng)建方面，為進(jìn)一步提升普及提高創(chuàng)建內(nèi)涵及自創(chuàng)能力，要逐步推行車輛創(chuàng)建優(yōu)秀免檢線路舉措。同時(shí)，抓住“公交優(yōu)先”的大好發(fā)展機(jī)遇，推進(jìn)車輛“維護(hù)中心”和氣（油）站等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與管理，創(chuàng)新實(shí)施車輛機(jī)件安全與防火制度（建立車輛安全技術(shù)擋案、強(qiáng)化車輛安檢重點(diǎn)部位及每日工作流程），充實(shí)創(chuàng)新安全防范管理機(jī)制，完善安全責(zé)任保障體系，爭(zhēng)取在20xx年“降事故、降消耗、增效益”有一個(gè)較大的變化。
二、運(yùn)用科技手段，加大技術(shù)創(chuàng)新力度，提升公交車品質(zhì)
1、圍繞“降耗增效”目標(biāo)，開展技術(shù)攻關(guān)和研究。
重點(diǎn)抓三個(gè)方面，一是抓好汽車節(jié)能滑行器應(yīng)用試驗(yàn)；二是抓好天然氣車輛的運(yùn)用；三是抓好更新普通柴油車的經(jīng)濟(jì)可行性研究。歡迎您訪問(wèn)，歡迎您訪問(wèn)，
2、圍繞解決實(shí)際問(wèn)題，提升公交技術(shù)檔次，開展新技術(shù)應(yīng)用開發(fā)與技術(shù)改造。
組織基層單位開展“變頻空調(diào)應(yīng)用、交流電力牽引技術(shù)研究、遠(yuǎn)程控制電力系統(tǒng)改造、提高cNg車輛充氣效率研究”等若干個(gè)專題研究，分級(jí)治理車輛油氣“滴漏滲”，減少汽車尾氣排放，消除擾民制動(dòng)噪音，完善基礎(chǔ)設(shè)施“三化”建設(shè)，解決生產(chǎn)實(shí)際的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
三、堅(jiān)持以人為本，抓好員工教育培訓(xùn)
構(gòu)建和諧公交，推進(jìn)科技進(jìn)步，都是離不開人才的培養(yǎng)和教育。要積極探索培養(yǎng)教育新模式，使更多的優(yōu)秀技工、技術(shù)人員和管理者者脫穎而出，成為企業(yè)需要的多層次人才。一是要繼續(xù)開展以“技術(shù)培訓(xùn)”為主題的大眾化普及教育，保留“末位離崗學(xué)習(xí)”的崗位培訓(xùn)教育，二是要?jiǎng)?chuàng)建以選拔人才為主要目的的精英式教育。
“精英教育”的基本設(shè)想是，依托教育中心優(yōu)勢(shì)，搭建自己的“黃浦軍校”。在技術(shù)隊(duì)伍里（包括技工、技術(shù)人員和管理者），挑選有培養(yǎng)前途的員工，按照不同年齡、不同類別組團(tuán)，通過(guò)初級(jí)培訓(xùn)考核，選拔進(jìn)入精英教育團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的實(shí)踐考察，再實(shí)施定向中級(jí)培養(yǎng)。中級(jí)培養(yǎng)的優(yōu)秀者予以管理崗位的儲(chǔ)備，或任用為技師，最終篩選佼佼者進(jìn)入院校專業(yè)深造。營(yíng)造積極向上、層層爭(zhēng)先、人盡其才、和諧共處的企業(yè)文化氛圍，造就培養(yǎng)人才的新模式。
工作計(jì)劃 篇4
計(jì)劃是行動(dòng)的保護(hù)傘
未來(lái)不是現(xiàn)實(shí)，未來(lái)的事情往往很少能確定。就如同航海，你在航行的過(guò)程中也不知道會(huì)不會(huì)有風(fēng)暴，即使天氣預(yù)報(bào)有時(shí)也會(huì)失誤，未來(lái)的不確定性以及各種情況的變化使得計(jì)劃更加重要。何以見得?
有的人說(shuō)反正情況總會(huì)發(fā)生變化，未來(lái)也難以確定，現(xiàn)在制定計(jì)劃又有什么用，不是白費(fèi)力氣嗎?此乃庸人之見。如果沒有計(jì)劃，一旦情況發(fā)生變化，使其措手不及，必?cái)o(wú)疑。
計(jì)劃的過(guò)程中必須對(duì)將來(lái)作一些初步的預(yù)測(cè)，分析哪些事情可能會(huì)發(fā)生，哪些事情可能會(huì)變化。在作出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)后，制定出行動(dòng)方案。一旦未來(lái)發(fā)生變化， 就能從容對(duì)付。如果你是一個(gè)股民，你必須對(duì)股市行情作出一些分析，哪些股可能會(huì)升，哪些股可能會(huì)降，如果升，我將購(gòu)買多少，如果降，我應(yīng)拋出多少。只要你 作出一些計(jì)劃后，你才能操縱自如，穩(wěn)獲利潤(rùn)。
即使將來(lái)的所有情況都是確定的，你還是得做計(jì)劃。你必須選擇完成某一目標(biāo)的最好方法，使行為更有效率， 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更有利。情況一旦確定，并不等于你只有一條路可走，往往你會(huì)面臨多種選擇。比如，你從上海至北京旅游，天氣情況無(wú)變化，汽車票、火車票、飛機(jī)票均 無(wú)變化，你選擇哪一種交通工具呢?坐飛機(jī)時(shí)間短，但價(jià)格太貴;汽車、火車速度慢一些，但價(jià)格便宜。你是要時(shí)間，還是要價(jià)格，這些都必須考慮清楚，作出計(jì) 劃。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，人總是追求效用最大化，也就是說(shuō)讓每一分錢都花得值，并且效用越大越好。從這一目的出發(fā)，制定計(jì)劃更是有必要的。
在軟件研發(fā)過(guò)程中也是一樣，沒有一份良好的計(jì)劃，是不可能去控制風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)自于多方面，有人員的，有需求變更的，有商業(yè)上的，對(duì)于研發(fā)部門，最擔(dān)心的就是人員和需求的變更，這二個(gè)因素都會(huì)影響到項(xiàng)目的進(jìn)度。只有在對(duì)目前項(xiàng)目的狀況和人力資源有個(gè)全面的了解才能做出比較準(zhǔn)確的時(shí)間計(jì)劃，一份詳細(xì)的計(jì)劃可以讓你考慮到一個(gè)項(xiàng)目的多方面的風(fēng)險(xiǎn)及如何面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，如何針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)提供解決方案。
計(jì)劃節(jié)約你的成本和費(fèi)用
很多人對(duì)于計(jì)劃能節(jié)約成本感觸不深，即便是做過(guò)計(jì)劃的人也可能體會(huì)不深，其實(shí)計(jì)劃可以讓你解決一些執(zhí)行層面上的很多問(wèn)題，計(jì)劃是執(zhí)行的一個(gè)目標(biāo)導(dǎo)向，是對(duì)目標(biāo)執(zhí)行步驟的分解，當(dāng)你的項(xiàng)目遇到問(wèn)題時(shí)，你可以通過(guò)調(diào)整你的計(jì)劃項(xiàng)，或都計(jì)劃中的人力資源來(lái)曲線實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，比如有員工病了，需要請(qǐng)假一個(gè)月，那么這個(gè)時(shí)候如果有詳細(xì)的計(jì)劃，就可以能考計(jì)劃列表調(diào)整資源，那些對(duì)總體目標(biāo)有影響，那些是可以推后一目了然，雖然沒有對(duì)直接的成本有一個(gè)直觀的影響，但這些潛在的成本是可預(yù)測(cè)的。計(jì)劃的主要作用就是保證一個(gè)目標(biāo)的完成，分析一個(gè)目標(biāo)完成的可行成有多高提供更可靠的數(shù)據(jù)，對(duì)項(xiàng)目階段性的風(fēng)險(xiǎn)可控性更高，對(duì)目標(biāo)執(zhí)行的進(jìn)度監(jiān)控有利。
別說(shuō)沒時(shí)間作計(jì)劃
有計(jì)劃的工作即使緊張，但卻井然有序;有計(jì)劃的工作即使繁忙，但也會(huì)變得充實(shí)而有效率;有計(jì)劃的人生即使艱辛，但也能處之泰然。計(jì)劃讓你的思維清晰，能創(chuàng)造出事半功倍的效果。
計(jì)劃對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必要的，別說(shuō)沒時(shí)間計(jì)劃，如果你改變你的生活方式，留出時(shí)間作計(jì)劃，你不僅會(huì)贏得工作的時(shí)間，與家人團(tuán)聚的時(shí)間，還有計(jì)劃的時(shí)間等這樣的良性循環(huán)帶來(lái)的攻效，讓你大吃一驚，不信試試看。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
1、新的發(fā)展形勢(shì)下，我國(guó)對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的素質(zhì)要求。
2、本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部制定的一系列促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的目標(biāo)、計(jì)劃。
二、總的奮斗目標(biāo)：
愛中華、喜讀書、學(xué)做人
愛中華：從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛父母。“愛祖國(guó)”是比較抽象的字眼，要將這種抽象的內(nèi)容具體化，必須從小事做起，從身邊事做起。比如喜讀語(yǔ)文、尊敬長(zhǎng)輩、為家鄉(xiāng)做事、為街坊做事等。
喜讀書：正如有人說(shuō)的一樣：美好的人生從讀一本好書開始。從低年級(jí)開始，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，能為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)做人：我國(guó)是有著優(yōu)良文化傳統(tǒng)的文明之邦，古往今來(lái)，以儒學(xué)為主要根源的底蘊(yùn)中無(wú)處不含著“做人”二字。而做人又首推“德”字。
三、本學(xué)期要做的幾件主要的事：
1、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，組織班級(jí)黑板報(bào)的刊出。
2、繼續(xù)狠抓常規(guī)，培養(yǎng)良好的課堂習(xí)慣。
3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，要求學(xué)生學(xué)知識(shí)不能只局限于課本，要加大閱讀量，從原來(lái)的只看帶拼音讀物，試著擴(kuò)展到無(wú)拼音兒童計(jì)讀物。要多次組織有關(guān)讀書的班隊(duì)活動(dòng)，比如故事會(huì)、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽類等等。
4、注意在抓讀書的同時(shí)，發(fā)展個(gè)別學(xué)生的特長(zhǎng)。
5、解放思想、活躍學(xué)生思維的同時(shí)，不要忽視學(xué)生的考試能力。
四、主要活動(dòng)安排：
九月份
1、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。
2、凈化教室，布置班容，根據(jù)學(xué)校要求組建衛(wèi)生監(jiān)督崗，選出衛(wèi)生監(jiān)督員。組織黑板報(bào)刊出小組，能在老師的指導(dǎo)下每一月刊出一期。
3、安排座位，組建本學(xué)期的班委成員、值日班長(zhǎng)。
4、制定適合本班的管理方案，調(diào)動(dòng)班干部的積極性，緊抓常規(guī)教育。
5、“做平凡事，塑美好心靈”讀書教育活動(dòng)開。
十月份
1、班容自查，備檢
2、根據(jù)本班奮斗目標(biāo)，確立“愛中華、喜讀書、學(xué)做人”特色中隊(duì)主題
3、響應(yīng)大隊(duì)部，參加“感謝師恩”社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
4、確定安全教育周，狠抓安全教育
5、繼續(xù)開展讀書教育活動(dòng)，初步形成喜讀書的局面
十月份
1、組織誠(chéng)信教育主題隊(duì)會(huì)
2、開展豐富多彩的有關(guān)讀書的主題班會(huì)，加強(qiáng)愛讀書的動(dòng)力
3、開展一次畫畫比賽
4、開展一次寫字比賽
十二月份
1、勞動(dòng)節(jié)“我為學(xué)校做件事”活動(dòng)
2、迎接校特色中隊(duì)評(píng)選
3、班級(jí)讀書教育活動(dòng)匯報(bào)會(huì)
4、組織“超級(jí)變變變”型的班隊(duì)活動(dòng)
5、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”活動(dòng)
工作計(jì)劃 篇6
營(yíng)業(yè)窗口是服務(wù)的橋梁和紐帶，窗口服務(wù)水平的高低直接影響到企業(yè)的形象。作為與用戶直接接觸的第一線，我們營(yíng)業(yè)廳始終將服務(wù)工作當(dāng)作重中之重來(lái)抓，并開展了一系列活動(dòng)，以下是營(yíng)業(yè)廳在服務(wù)提升方面的工作計(jì)劃：
1、營(yíng)業(yè)廳的檢查工作。
確保每周一次的營(yíng)業(yè)廳檢查工作，主要內(nèi)容為營(yíng)業(yè)廳內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、現(xiàn)場(chǎng)硬件設(shè)施情況、營(yíng)業(yè)員的站立服務(wù)、微笑服務(wù)、四聲服務(wù)等基本服務(wù)檢查內(nèi)容，并做好服務(wù)檢查記錄，寫好每月服務(wù)分析，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、營(yíng)業(yè)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
高超嫻熟的業(yè)務(wù)技能是保證工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)，營(yíng)業(yè)員的培訓(xùn)工作尤為重要。
1）、每日一會(huì)：利用早會(huì)的時(shí)間對(duì)營(yíng)業(yè)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，及時(shí)快捷地傳達(dá)市公司的各種相關(guān)業(yè)務(wù)通知，隨時(shí)調(diào)整營(yíng)業(yè)廳的業(yè)務(wù)操作處理措施。另外，利用早會(huì)的時(shí)間總結(jié)前一天工作及以后工作中注意的問(wèn)題。
2）、每周的周會(huì)：新業(yè)務(wù)培訓(xùn)，根據(jù)營(yíng)業(yè)員自身業(yè)務(wù)水平的高低輪流來(lái)講解業(yè)務(wù)，一來(lái)加強(qiáng)營(yíng)業(yè)員的責(zé)任心，二來(lái)提升自身素質(zhì)及表達(dá)能力。
3、完善服務(wù)質(zhì)量考核及管理辦法，對(duì)相關(guān)內(nèi)容作了補(bǔ)充。管理方式從“以人管人”到“用制度約束人”的轉(zhuǎn)變，并取得了明顯效果。我們對(duì)每天的工作細(xì)節(jié)都作了明確規(guī)定，責(zé)任到人，從設(shè)備的維護(hù)到下班后的值日都有專人負(fù)責(zé)，保證員工的行為規(guī)范做到有章可循。
4、服務(wù)態(tài)度零投訴：
提高營(yíng)業(yè)員服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)態(tài)度類零投訴。對(duì)于出現(xiàn)
服務(wù)態(tài)度類投訴的，實(shí)行一票否決制，本月不參與星級(jí)評(píng)定拿。對(duì)于用戶提出的要求、賠償，均由個(gè)人承擔(dān)。
5、業(yè)務(wù)差錯(cuò)：
加大工單稽核力度，要求營(yíng)業(yè)員對(duì)自己所作的工單進(jìn)行自
查，工單稽核人員進(jìn)行專項(xiàng)檢查。對(duì)于因業(yè)務(wù)差錯(cuò)造成的投訴及相應(yīng)要求、賠償，均由受理人負(fù)責(zé)，但工單稽核人員也進(jìn)行相應(yīng)處罰。
以上是服務(wù)工作方面的工作計(jì)劃，總而言之，我們力求在以上的管理和制度中使我們營(yíng)業(yè)班的整體素質(zhì)在新的一年提高一個(gè)新層次，讓員工充分發(fā)揮主人翁精神，和企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，為和平服務(wù)中心今后的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自已的一臂之力。
工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，數(shù)學(xué)科組以市教研室和萬(wàn)江區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)科工作計(jì)劃，學(xué)校工作計(jì)劃為導(dǎo)向，以圍繞“空間與圖形”和“解決問(wèn)題教學(xué)”專題研討為主深化校本教研，通過(guò)合作交流，追求高效的教學(xué)策略同時(shí)落實(shí)并做好常規(guī)工作的開展，以達(dá)到進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力和課堂效益，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
二、主要工作：
(一)理解科組確定的教學(xué)主張，以提高教師常態(tài)教學(xué)的高效性。
召開科組新學(xué)期會(huì)議，明確科組教學(xué)主張：簡(jiǎn)潔而有活力
每位教師每節(jié)課做到：簡(jiǎn)潔是指教學(xué)目標(biāo)要簡(jiǎn)明、教學(xué)內(nèi)容要簡(jiǎn)約、教學(xué)環(huán)節(jié)要簡(jiǎn)潔、教學(xué)方法要簡(jiǎn)單、板書設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)練、數(shù)學(xué)語(yǔ)言要做到準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔；有活力是指在通過(guò)課堂中注意精心設(shè)計(jì)現(xiàn)實(shí)而富有吸引力的問(wèn)題情境、倡導(dǎo)主動(dòng)、合作、探索的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程、通過(guò)形式多樣的評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，務(wù)必向40分鐘的課堂要質(zhì)量。
（二）立足校本教研，繼續(xù)開展各種教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、繼續(xù)圍繞“解決問(wèn)題”教學(xué)專題，開展“課例+小講座”式的教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)常態(tài)課例的研討，提高日常教學(xué)的效益。
3月份，選派我校年輕教師何婉霞老師擔(dān)任一節(jié)課例展示，主題圍繞“解決問(wèn)題”。具體活動(dòng)如下：先由上課教師何婉霞老師選定上課課題，自己結(jié)合教材及個(gè)人的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行一備；再借其他班級(jí)進(jìn)行試教，并邀請(qǐng)同級(jí)部教師聽課，課后交流小結(jié)，自己修改調(diào)整教案進(jìn)行二備；然后在校內(nèi)展示，校內(nèi)所有數(shù)學(xué)教師參加聽課，課后由科組長(zhǎng)黃少瓊老師主持“評(píng)課備課”小講座，講座先由上課教師講述自己的教學(xué)反思，接著各聽課教師發(fā)表自己的.聽課心得及寶貴建議，發(fā)揮集體的力量，目的整理成“解決問(wèn)題”教學(xué)資料，最后何老師廣納益思，集眾家所長(zhǎng)補(bǔ)己所短進(jìn)行三備。為了使活動(dòng)更有效，要求科組的數(shù)學(xué)教學(xué)骨干江轉(zhuǎn)弟老師、黃曉紅老師，把講座的有關(guān)內(nèi)容記錄整理好交到負(fù)責(zé)集體備課的行政或科組長(zhǎng)處，進(jìn)行把關(guān)，最后把活動(dòng)概況的資料、圖片上傳到學(xué)校科組的博客，以便校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)我們科組的教研教學(xué)工作。
2、尋找專題教學(xué)“灰色地帶”，形成專題教學(xué)策略
科組已經(jīng)開展兩年的“空間與圖形”和“解決問(wèn)題”專題研討，它已深深滲入每位老師的心里。其中為了形成一個(gè)系統(tǒng)的“空間與圖形”的教學(xué)模式，科組利用教研活動(dòng)時(shí)間尋找“空間與圖形”課堂教學(xué)的“灰色地帶”，同級(jí)教師互相提建議，更通過(guò)“老帶新”的形式，使年輕教師更好更快地掌握“空間與圖形”的教學(xué)方法。另外，科組通過(guò)年級(jí)試題抽測(cè)的方式，抽查學(xué)生對(duì)“解決問(wèn)題”板塊的理解應(yīng)用，從而反饋出教師的教學(xué)成效與誤區(qū)，及時(shí)為教師指明“解決問(wèn)題”的教學(xué)方向，并形成策略，向“高效課堂”靠近。
3、合作交流，落實(shí)好對(duì)外交流活動(dòng)的工作
（1）為了發(fā)揮學(xué)校的骨干教師的輻射作用，搭建更多學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái)，鍛煉他們的教學(xué)能力，促進(jìn)他們的專業(yè)發(fā)展。在4月份我校將由何婉霞老師在萬(wàn)江區(qū)小學(xué)借班上課，承擔(dān)區(qū)亮相課，我校其他數(shù)學(xué)教師也參與議課。
（2）組織好教師積極參與區(qū)的觀課、議課活動(dòng)，6月份我校江轉(zhuǎn)弟老師在區(qū)承辦的市輔導(dǎo)員教研沙龍活動(dòng)中進(jìn)行課例展示，全體老師要獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮科組的團(tuán)體智慧，爭(zhēng)取在展示活動(dòng)中有好的表現(xiàn)，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步提高教師自身的專業(yè)水平。
4、繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)
科組會(huì)把在網(wǎng)上收集的優(yōu)秀教學(xué)資料放在數(shù)學(xué)科組的博客平臺(tái)上，讓教師平時(shí)閱讀，資源共享，達(dá)到互相提高，共同進(jìn)步。（科組各成員共同參與）
5、做好教學(xué)隨筆，每月舉行一次科組教研教學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)。
會(huì)議時(shí)間：每月的第四個(gè)星期星期一班會(huì)
在平時(shí)教學(xué)中，各位老師可能會(huì)有教學(xué)困惑及存在一些問(wèn)題。本學(xué)期科組為了使活動(dòng)更有針對(duì)性、更有效性，探討的問(wèn)題來(lái)源于我們一線的老師，然后重新選擇老師最關(guān)注、最需要解決的三個(gè)問(wèn)題，讓老師在平時(shí)教學(xué)中研究探討，并把自己的體會(huì)寫成教學(xué)隨筆，以便在科組每月一次的學(xué)習(xí)會(huì)議上發(fā)表，促進(jìn)教師獲得自身專業(yè)的發(fā)展，希望各位老師做好平時(shí)積累。
（三）落實(shí)計(jì)算能力過(guò)關(guān)，讓學(xué)生真正掌握口算、筆算的技巧。
經(jīng)過(guò)上學(xué)期區(qū)的教學(xué)質(zhì)量檢查反饋，我們科組制定本學(xué)期年級(jí)的抽測(cè)要求：本學(xué)期年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)：一、二年級(jí)繼續(xù)狠抓學(xué)生的口算，訓(xùn)練學(xué)生的口算速度及準(zhǔn)確性；三、四年級(jí)大力加強(qiáng)學(xué)生的脫式計(jì)算；五、六年級(jí)則著重于“解決問(wèn)題”，同時(shí)在“解決問(wèn)題”中也滲透計(jì)算的訓(xùn)練，教師要真實(shí)了解自己教學(xué)情況，更好掌握課堂教學(xué)存在的問(wèn)題，把握好教學(xué)策略，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
（四）以學(xué)生為本，落實(shí)搞好各種活動(dòng)和加強(qiáng)常規(guī)工作的檢查，促進(jìn)師生全面發(fā)展。
1、抓好平時(shí)的數(shù)學(xué)備課，以提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期，在備課上有所改變，重點(diǎn)要求每位教師除電子備課外另作簡(jiǎn)易書面?zhèn)湔n，內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、突破重難點(diǎn)的方法、練習(xí)設(shè)計(jì)、錯(cuò)例記錄通過(guò)教師個(gè)人的二次備課，不僅突出自己的個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格，而且通過(guò)扎實(shí)有效的課堂，更好提高課堂效益平時(shí)，科組長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)上鄰居隨時(shí)抽查教師的備課，目的使這項(xiàng)工作更落實(shí)。
2、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的作業(yè)的檢查，并于本學(xué)期的第15周星期四為我科組的教學(xué)工作檢查，檢查的內(nèi)容就是學(xué)生的作業(yè)。要求老師在改作業(yè)時(shí)注重以下幾點(diǎn)：（1）要求學(xué)生用學(xué)校統(tǒng)一標(biāo)志的作業(yè)本；（2）要求學(xué)生寫好各題的題目，題與題之間留一定的空間，格式要整齊美觀；（3）老師要注意發(fā)現(xiàn)和督促學(xué)生改正錯(cuò)誤，并用作業(yè)記錄本記錄學(xué)生的常錯(cuò)題目并反思原因，學(xué)生改了老師應(yīng)及時(shí)批閱；（4）用不同的評(píng)價(jià)方法激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真書寫通過(guò)檢查學(xué)生的作業(yè)，從中反饋教的情況和教師的批改作業(yè)的態(tài)度，目的讓老師注意抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)、習(xí)慣的培養(yǎng)各級(jí)設(shè)置作業(yè)展評(píng),把學(xué)生良好書寫習(xí)慣貫穿在平時(shí)作業(yè)、單元自查中過(guò)關(guān)，以培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。（5）每周寫在作業(yè)本上的作業(yè)不少于3次.。
3、教師平時(shí)堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，在課堂上關(guān)注中下生，提問(wèn)的面要廣，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高課堂效益課后采取各種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，從而提高數(shù)學(xué)的合格率和優(yōu)秀率。
（五）點(diǎn)面結(jié)合，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高
1、加強(qiáng)學(xué)校數(shù)學(xué)骨干小組的培養(yǎng)，對(duì)小組成員進(jìn)行跟蹤、指導(dǎo)和培養(yǎng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，促使各成員在校內(nèi)很好地發(fā)揮骨干帶動(dòng)作用，從而促入他們盡快成長(zhǎng)。
2、數(shù)學(xué)科組繼續(xù)對(duì)青年教師江轉(zhuǎn)弟、何婉霞老師通過(guò)小組備課、課例進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，并組織教師陳肖蓮、庾麗英、葉愛儀、黎潤(rùn)芳等教師對(duì)她們隨堂聽課，多進(jìn)行研討與反思案例，讓她們明確自己的不足及改進(jìn)的辦法，多點(diǎn)提供學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái)，從而讓她們更快地成長(zhǎng)；并積極鼓勵(lì)李笑珍、胡景華等年輕教師撰寫論文、教學(xué)設(shè)計(jì)。
（六）注意教學(xué)積累，提高業(yè)務(wù)水平
我們平時(shí)除了積極參加教研活動(dòng)，還要注意積累教學(xué)素材，并上升為經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期各位老師要積極撰寫論文、教學(xué)設(shè)計(jì)，再由科組及領(lǐng)導(dǎo)審批上送市里參加論文評(píng)比活動(dòng)。送交時(shí)間：xx年5月30日前。
具體事項(xiàng)及主要負(fù)責(zé)人：
三月份
1、通過(guò)科組的工作計(jì)劃，定好本學(xué)期研究的問(wèn)題——空間與圖形和解決問(wèn)題
科組長(zhǎng)及全體數(shù)學(xué)教師
2、布置好各數(shù)學(xué)教師所負(fù)責(zé)的任務(wù)（上展示課人員和各年級(jí)抽查項(xiàng)目）
科組長(zhǎng)黃少瓊老師
3、制定好各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃，做好開學(xué)的準(zhǔn)備。
4、何婉霞老師負(fù)責(zé)一節(jié)有關(guān)“解決問(wèn)題”的課例展示，先在校內(nèi)進(jìn)行，4月份在區(qū)借班上課。負(fù)責(zé)人何婉霞老師，全體數(shù)學(xué)教師也要關(guān)注和參與。
5、自定好課例+小講座的教研活動(dòng)的的內(nèi)容
上課教師何婉霞
四月份
1、同級(jí)部互相聽課評(píng)課，尋找課堂教學(xué)的“灰色地帶”。（每人最少聽一節(jié)）
各年級(jí)級(jí)部教師互相行動(dòng)交流
2、4月上旬何婉霞老師到區(qū)借班上展示課
全體數(shù)學(xué)教師參與
3、數(shù)學(xué)科組的每月一次的反思總結(jié)會(huì)議。（圍繞解決課堂教學(xué)中“灰色地帶”討論，形成教學(xué)策略）
五月份
1、江轉(zhuǎn)弟老師自選課例準(zhǔn)備參加區(qū)的展示課。
江轉(zhuǎn)弟老師負(fù)責(zé)。
2、第10周學(xué)校期中自查，各數(shù)學(xué)教師做好學(xué)生的教學(xué)復(fù)習(xí)工作并做好自查后的反思。
全體數(shù)學(xué)教師。
3、第13周進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽查。（內(nèi)容是“解決問(wèn)題”）
出題閱卷科組長(zhǎng)。
4、5月中旬江轉(zhuǎn)弟老師的校內(nèi)展示課，全體數(shù)學(xué)教師參與聽課評(píng)課。
5、數(shù)學(xué)科組的每月一次的反思總結(jié)會(huì)議。（圍繞抽測(cè)的工作總結(jié)）
科組長(zhǎng)及全體數(shù)學(xué)教師
6、5月30日前上交3篇論文。
六月份
1、6月初江轉(zhuǎn)弟老師參加區(qū)課例展示課。
科組長(zhǎng)組織帶領(lǐng)全體教師參加
2、15周學(xué)校教學(xué)工作檢查，數(shù)學(xué)科組的檢查內(nèi)容是學(xué)生作業(yè)。
全體數(shù)學(xué)教師參與
3、數(shù)學(xué)科組的每月一次的反思總結(jié)會(huì)議。（圍繞區(qū)展示課和教學(xué)工作總結(jié)）
七月份
1、抓緊教學(xué)進(jìn)度，做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。
2、學(xué)期科組總結(jié)。
工作計(jì)劃 篇8
新學(xué)期的來(lái)臨，帶來(lái)了新的希望，小學(xué)三年級(jí)年級(jí)組對(duì)自己充滿信心，一定能夠順利完成學(xué)校給予的各項(xiàng)工作，工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
落實(shí)十八大會(huì)議精神，堅(jiān)持立德樹人，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，以主體性德育理念為指導(dǎo)，深化德育工作內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)教師師德建設(shè)和育人能力的提升，加強(qiáng)德育工作研究，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。
二、學(xué)情分析
三年級(jí)孩子大多活潑好動(dòng)，正處于兒童期向少年期開始過(guò)度時(shí)期，年齡大約在8—10歲。這一階段孩子較之于低年級(jí)的孩子相比，學(xué)習(xí)任務(wù)有所增加，壓力加大，活動(dòng)范圍更加廣泛，學(xué)習(xí)活動(dòng)的游戲性特征明顯減弱，學(xué)習(xí)過(guò)程的組織性、認(rèn)知過(guò)程趨向規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)，其身心發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大，認(rèn)知能力有所發(fā)展。具體表現(xiàn)為：有意注意開始延長(zhǎng)，觀察力提高，具有強(qiáng)烈的好奇心。
2、獨(dú)立自主能力增強(qiáng)。這個(gè)年齡階段的學(xué)生能逐步擺脫對(duì)成人、老師的依賴，有自己的主見，能夠參與大人的談話，而不象以前那樣隨意插入大人的談話。“初生牛犢不怕虎”，敢于嘗試做一切事情，但又往往行事不夠周到，做事毛毛糙糙。
3、學(xué)習(xí)興趣開始分化，出現(xiàn)學(xué)科偏愛現(xiàn)象。要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。
4、集體注意觀念增強(qiáng)，樂于交往，能初步認(rèn)識(shí)到自己在集體中的地位，懂得集體活動(dòng)的一些規(guī)則、規(guī)范。他們喜歡交友，開始以興趣、愛好來(lái)選擇朋友，并出現(xiàn)了同伴團(tuán)體。
5、情感體驗(yàn)逐漸豐富。隊(duì)員控制自己的情緒能力得到發(fā)展，情緒表現(xiàn)的方式和強(qiáng)度與低年級(jí)隊(duì)員相比，較穩(wěn)定。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象。
在此年齡段的學(xué)生，活潑，好動(dòng)，自我約束較差，缺乏正確的是非觀，所以我們還要繼續(xù)在學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范上下工夫，使得學(xué)生能逐步走向成熟，實(shí)現(xiàn)自我教育。我們將進(jìn)一步完善，規(guī)范學(xué)生的行為準(zhǔn)則，為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做好自己的工作。
三、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。
2、形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。
3、形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法，取得好的教學(xué)效果。
4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。
5、認(rèn)真組織好開展讀書節(jié)及體育節(jié)系列活動(dòng)，滲透德育特色，有趣味性，有意義。
工作計(jì)劃 篇9
玉米螟是我旗常發(fā)性害蟲，危害嚴(yán)重，每年玉米損失率均在10％以上，給我旗糧食生產(chǎn)和農(nóng)民收入造成了重大損失。為切實(shí)做好今年的玉米螟防治工作，特制定本方案。
一、防治規(guī)模
全旗實(shí)施玉米螟防治面積100萬(wàn)畝。其中頻振式殺蟲燈和田間釋放赤眼蜂防治示范面積3萬(wàn)畝。
二、防治目標(biāo)
（一）技術(shù)目標(biāo)。全旗玉米田間平均防治效果50%以上，玉米產(chǎn)量損失率控制在5%以內(nèi)。 其中：頻振式殺蟲燈當(dāng)年田間防效60%，當(dāng)年挽回產(chǎn)量損失不小于3%；白僵菌僵蟲率75%，田間平均防治效果65%，挽回玉米產(chǎn)量損失率不小于5%；顆粒劑防效85%，挽回玉米產(chǎn)量不小于7%。
（二）效益目標(biāo)。全旗挽回玉米螟危害損失平均每畝不低于40公斤，當(dāng)年挽回玉米產(chǎn)量4000萬(wàn)公斤，按每公斤玉米1.5元計(jì)算，總增產(chǎn)值6000萬(wàn)元，扣除防治成本341萬(wàn)元，當(dāng)年新增效益5659萬(wàn)元。
三、防治形式
采取以村為單位，統(tǒng)一組織發(fā)動(dòng)、統(tǒng)一技術(shù)培訓(xùn)、統(tǒng)一籌集資金、統(tǒng)一購(gòu)置藥劑藥械、統(tǒng)一防治時(shí)間的“五統(tǒng)一”組織形式進(jìn)行玉米螟防治示范和大面積防治工作。
四、防治方法
根據(jù)多年防治實(shí)踐，開展玉米螟防治較經(jīng)濟(jì)的有效技術(shù)措施，可采用農(nóng)業(yè)技術(shù)措施、物理技術(shù)措施、生物技術(shù)措施、化學(xué)防治方法等。
（一）農(nóng)業(yè)技術(shù)措施。主要處理越冬寄主，降低蟲源基數(shù)。即在越冬代化蛹前，把主要越冬寄主作物的秸稈處理完畢，如秸稈還田、用作飼料、燃料等，可消滅蟲源，減輕一代螟蟲危害。
（二）物理技術(shù)措施。頻振式殺蟲燈：在村屯四周間隔100米安燈1盞，從玉米螟羽化始期開始，一般在6月5日開燈到7月5日結(jié)束，開燈一個(gè)月。具體開燈時(shí)間每晚8點(diǎn)30分開燈到次日4點(diǎn)閉燈，誘殺玉米螟成蟲，達(dá)到防螟目的。
（三）生物技術(shù)措施。
1、田間釋放赤眼峰：畝放蜂量1.5萬(wàn)頭，分2次釋放。當(dāng)越冬帶玉米螟化蛹率達(dá)20%時(shí)，后推10天，大約時(shí)間在6月22日-26日即為第一次放蜂適期，間隔5—7天后放第二次。每畝共釋放1.5萬(wàn)頭，分兩次釋放。選擇睛天的上午或下午，每畝均勻的放4點(diǎn)，將撕好的蜂卡用針線縫在玉米背光中部的葉片背面，距基部三分之一處。
2、白僵菌封垛：根據(jù)玉米螟越冬后化蛹時(shí)爬出洞外補(bǔ)充水分的特性，將白僵菌施入秸稈垛內(nèi)，封垛時(shí)間在我地區(qū)一般為5月5日-5月15日。封垛方法有兩種：一是噴液法，二是噴粉法，要盡可能使白僵菌在秸稈內(nèi)搌布均勻，根據(jù)垛的大小，一般噴液法每垛用菌粉50-100克加水25-40公斤，每平方米一個(gè)點(diǎn)，盡量噴在垛內(nèi)，噴粉至垛外冒白煙為止。
（四）化學(xué)防治措施。采用毒死蜱氯菊顆粒灌心葉，畝用量350－500克，具體用量根據(jù)畝株數(shù)而定。
五、具體要求
（一）建立防蟲組織。成立由旗政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，農(nóng)牧業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)技推廣中心專業(yè)技術(shù)人員組成的防螟工作領(lǐng)導(dǎo)小組；各蘇木鎮(zhèn)要成立由行政領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員組成的防蟲領(lǐng)導(dǎo)小組；村級(jí)要成立防蟲專業(yè)小組或?qū)I(yè)隊(duì)。各項(xiàng)技術(shù)措施要統(tǒng)一進(jìn)行。
（二）明確責(zé)任分工。旗農(nóng)技推廣中心負(fù)責(zé)防控技術(shù)方案的制定，對(duì)各蘇木鎮(zhèn)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)和示范區(qū)所需物資購(gòu)置及大面積防控所需白僵菌、顆粒劑的購(gòu)置；蘇木鎮(zhèn)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各村的防蟲工作，檢查各村防治玉米螟各個(gè)階段的工作；技術(shù)人員負(fù)責(zé)各村的技術(shù)培訓(xùn)，指導(dǎo)各項(xiàng)技術(shù)的實(shí)施操作；村級(jí)防蟲組織負(fù)責(zé)頻振式殺蟲燈的安裝、管理、維修、保管、顆粒劑的發(fā)放使用、田間釋放赤眼蜂和白僵菌封垛等防治技術(shù)措施的實(shí)施和人員組織安排等。
（三）強(qiáng)化防治宣傳。利用各種宣傳手段，不斷向廣大農(nóng)民宣傳玉米螟危害的嚴(yán)重性，普及玉米螟防治技術(shù)，提高農(nóng)民自覺防治玉米螟的意識(shí)。旗農(nóng)技推廣中心要系統(tǒng)制作玉米螟防治可視化宣傳片，在全旗范圍內(nèi)廣泛宣傳，進(jìn)一步推動(dòng)玉米螟防治工作的深入開展。
六、資金概算及籌措
20xx年全旗玉米螟防控示范及大面積防治100萬(wàn)畝，共需資金356萬(wàn)元。其中：
（一）防治物資購(gòu)置。全旗需投入資金341萬(wàn)元。
1、頻振式殺蟲燈100盞（示范控制面積3萬(wàn)畝），需資金4萬(wàn)元（畝成本1.33元）；
2、赤眼蜂卡750張（示范控制面積3萬(wàn)畝），需資金7萬(wàn)元（畝成本2.33元）；
3、全旗白僵菌封垛防治玉米螟需白僵菌粉2噸（控制面積100萬(wàn)畝），需資金30萬(wàn)元（畝成本0.3元）；
以上三項(xiàng)所需資金計(jì)41萬(wàn)元，由旗、鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)政解決。
4、購(gòu)買顆粒劑500噸（控制面積100萬(wàn)畝），需資金300萬(wàn)元（畝成本3元）。該項(xiàng)資金由群眾自籌解決。
（二）技術(shù)培訓(xùn)。
以村為單位舉辦玉米螟防治技術(shù)培訓(xùn)班，達(dá)到每戶有一名熟練掌握玉米螟防治技術(shù)的明白人。預(yù)計(jì)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)10萬(wàn)人次，需經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元，由旗財(cái)政負(fù)責(zé)解決。
（三）科普宣傳。
利用廣播電視、報(bào)紙等新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)、印發(fā)宣傳資料等形式，加大玉米螟危害嚴(yán)重性和強(qiáng)化防控的緊迫性及防治技術(shù)的宣傳，提高廣大農(nóng)民群眾的認(rèn)識(shí)和防治技術(shù)水平，確保防治效果。需經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元，由旗財(cái)政負(fù)責(zé)解決。
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