實(shí)用的工作計(jì)劃模板合集9篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？下面是小編整理的工作計(jì)劃9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以新課程改革為契機(jī)，以整體推進(jìn)課堂改革為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革理念，壯大強(qiáng)勢(shì)學(xué)科和骨干群體。突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和小學(xué)教育質(zhì)量的全面提高。

　　二、主要目標(biāo)

　　1．加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

　　2．加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)的管理，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

　　3．加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研活動(dòng)開展豐富有效。

　　4．堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

　　三、主要工作

　　（一）明確要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

　　學(xué)期初，組織教師重溫學(xué)校教學(xué)“七認(rèn)真”工作要求，對(duì)照要求，找差距，明確本學(xué)期備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的工作要求。

　　1．備課要提前三課時(shí)，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要合理清晰。要有教后小記，教后小記一定要及時(shí)寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實(shí)在的得與失。通過(guò)平時(shí)每一堂課的反思小結(jié)，來(lái)促進(jìn)每一位教師不斷成長(zhǎng)。

　　2．課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的新理念，認(rèn)真思考學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，既要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。指導(dǎo)和幫助學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得更多的知識(shí)。

　　3．教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字姿勢(shì)、寫字質(zhì)量。

　　4．課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

　　（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。

　　1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

　　有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的教學(xué)行為，教學(xué)觀念決定教學(xué)行為。在當(dāng)今深入實(shí)施素質(zhì)教育開創(chuàng)教育新紀(jì)元之時(shí)，對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由教研組長(zhǎng)在教研組活動(dòng)時(shí)，組織開展專題性的理論學(xué)習(xí)。自學(xué)要求教師做到每周進(jìn)圖書室、閱覽室借閱教育教學(xué)書籍、雜志及報(bào)刊，并做好摘記。每周完成讀書筆記的摘錄任務(wù)，并按要求認(rèn)真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　2．加強(qiáng)教研組

　　加強(qiáng)教研組，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組、備課組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元。教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，做到教研活動(dòng)的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過(guò)程要具體體現(xiàn)全過(guò)程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，每周聽本組成員的隨堂課，督促本組成員認(rèn)真參加各年級(jí)段的聽課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)歸檔。

　　3．開展教學(xué)研討活動(dòng)。

　　組織教師開展相互聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的教學(xué)研討氣氛。繼續(xù)開展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)要和學(xué)校的總課題結(jié)合起來(lái)，每次的優(yōu)質(zhì)課要做三有“有主題，有討論，有案例”。

　　同時(shí)，這學(xué)期還要加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)這門學(xué)科的研究工作，利用現(xiàn)有的師資，以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)藝體組的教研組活動(dòng)。促進(jìn)全體任課教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。從而提升我校的藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

　　（三）、落實(shí)制度，做好常規(guī)工作的管理工作

　　1．加強(qiáng)隨機(jī)檢查。

　　學(xué)校的值周制度不僅僅是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，同對(duì)老師平時(shí)的教學(xué)常規(guī)也同樣予以監(jiān)督”，除了以上的措施，學(xué)校還結(jié)合課堂教學(xué)的隨機(jī)調(diào)研，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋糾正。主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況、課外輔導(dǎo)幫教情況等。班子成員按教研組分工，加大聽老師隨堂課的力度，及時(shí)了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，并相應(yīng)作出評(píng)價(jià)，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

　　2．組織專項(xiàng)調(diào)研。

　　針對(duì)教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問(wèn)題，組織開展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。如新教師課堂教學(xué)調(diào)研、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)等。本學(xué)期將著重在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)課堂教學(xué)上進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，探索構(gòu)建科學(xué)有效的課堂教學(xué)模式。

　　3．規(guī)范教學(xué)的考核機(jī)制。

　　為保證考核工作的正常開展，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做好以下工作：

　　1、每月組織辦公室主任對(duì)教師的備課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。

　　2、班子成員、教研組長(zhǎng)深入課堂聽教師的隨堂課做好記錄與評(píng)定性評(píng)價(jià)。

　　3、教研組長(zhǎng)組織教師開展教學(xué)研討活動(dòng)，上課教師有教案、聽課教師有評(píng)課意見。

　　4、組織參加各級(jí)各類競(jìng)賽，輔導(dǎo)學(xué)困生有記錄、有成效。

　　5、認(rèn)真組織各學(xué)科的期中抽測(cè)和期末測(cè)試工作，做好質(zhì)量分析。

　　（五）加強(qiáng)體育、美育、音樂(lè)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　素質(zhì)教育提出要注重學(xué)生的全面發(fā)展，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，要讓學(xué)生獲得生動(dòng)地、活潑地、全面地發(fā)展。因此，要加強(qiáng)對(duì)體育、美育、音樂(lè)等學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展以培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力為主的實(shí)踐活動(dòng)，抓好籃球隊(duì)、口琴組、書畫組的平時(shí)訓(xùn)練輔導(dǎo)工作，做到有計(jì)劃,有組織,出成績(jī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、實(shí)驗(yàn)理念：

　　以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo)，并將這一理念融入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程，努力豐富學(xué)生的智力背景；將校本教研的核心落實(shí)在課堂，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性；以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借，提高老師們的實(shí)驗(yàn)水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(zhǎng)，最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌。

　　二、實(shí)驗(yàn)板塊：

　　1.兒童課程實(shí)踐研究

　　晨誦：全校所有班級(jí)每周至少2次晨誦，確定晨誦時(shí)間，要充分利用好校本教材《黎明詩(shī)韻》，各班級(jí)晨誦內(nèi)容要相對(duì)統(tǒng)一，提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級(jí)實(shí)際，靈活確定晨誦時(shí)間及內(nèi)容。

　　低段讀寫繪：一、二年級(jí)每班每周一節(jié)繪本課，完成1幅讀寫繪；中高年級(jí)每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，學(xué)生完成1篇讀書筆記，隔周進(jìn)行一次繪本教學(xué)與閱讀教學(xué)研討，學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)工作室或年級(jí)組每月舉行一次新教育實(shí)驗(yàn)方面的展示評(píng)比活動(dòng)。

　　2.理想課堂實(shí)踐研究

　　從新學(xué)期起，新教育實(shí)驗(yàn)工作室要組織骨干教師進(jìn)一步充實(shí)研究團(tuán)隊(duì)，利用新教育有效教學(xué)框架，實(shí)施“全員參與，全課程覆蓋”的新教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)機(jī)制，凡省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人、“333”、“555”培養(yǎng)對(duì)象和各教研組都要根據(jù)校子課題選擇二級(jí)子課題開展構(gòu)筑理想課堂的新教育實(shí)驗(yàn)，努力探索構(gòu)建理想課堂的理論與實(shí)踐，不懈追求有效教學(xué)的三重境界。

　　除每周常規(guī)的教研活動(dòng)之外，每月組織一次校級(jí)構(gòu)建理想課堂的教學(xué)研究活動(dòng)，不斷探索構(gòu)建理想課堂的有效途徑，豐富實(shí)驗(yàn)研究的內(nèi)涵。

　　3.教師專業(yè)發(fā)展實(shí)踐研究

　　以全員讀書為抓手，以教學(xué)反思為引領(lǐng)，以展示評(píng)比活動(dòng)為平臺(tái)，以績(jī)效工資考評(píng)為杠桿，全面促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　本學(xué)期中心小學(xué)教師閱讀的重點(diǎn)書目為《教育走向書本》，鎮(zhèn)屬小學(xué)重點(diǎn)閱讀的書目是《精神的雕像》，新教育實(shí)驗(yàn)工作室要定期組織對(duì)教師全員讀書活動(dòng)檢查指導(dǎo)與評(píng)比考核，確保有行動(dòng)、有痕跡、有成效。在完成規(guī)定讀書筆記的同時(shí)，男45周歲以下，女40周歲以下的教師都要做教育博客，所有領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，根據(jù)自己的崗位理論聯(lián)系實(shí)際，帶頭讀書、做博客。

　　20xx年月度主要工作安排：

　　9月份：

　　1．學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)期啟動(dòng)。

　　2．確定新教育實(shí)驗(yàn)教師

　　10月份：

　　1.制定新教育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

　　2.落實(shí)本學(xué)期兒童閱讀課程實(shí)踐研究任務(wù)指標(biāo)

　　3 啟動(dòng)每月一事活動(dòng)。

　　11月份：

　　1．晨誦課觀摩

　　2.修訂新教育實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度及考評(píng)細(xì)則

　　12月份：

　　1．繪本閱讀課觀摩

　　2．開展世界讀書節(jié)活動(dòng)，啟動(dòng)第六屆校園讀書節(jié)

　　3.學(xué)生手抄報(bào)比賽

　　4.教師全員讀書測(cè)試交流活動(dòng)

　　1月份：

　　1．“我的教育故事”演講比賽

　　2.校園閱讀節(jié)成果展示活動(dòng)

　　3. 親子閱讀家校研討會(huì)

　　4.教師讀書筆記、教育博客展評(píng)

　　3月份：

　　1．“在閱讀中成長(zhǎng)”教師讀書沙龍活動(dòng)

　　2. 編寫學(xué)生讀寫繪成果集

　　3．教師優(yōu)秀博客結(jié)集成冊(cè)

　　4. 書香班級(jí)、書香家庭，評(píng)選“閱讀小能手”、“寫作小能手”.

　　4月份：

　　1．開展暑期系列讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活。

　　2．上學(xué)年優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師座談會(huì)

　　3. 組織參加新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)陼?huì)

　　4．參加縣讀書工程表彰大會(huì)

　　5月份：

　　1．開展新教育實(shí)驗(yàn)閱讀節(jié)活動(dòng)

　　2．布置新學(xué)年新教育實(shí)驗(yàn)工作

　　6月份：

　　1．晨誦案例、閱讀指導(dǎo)課案例評(píng)比

　　2．“我心中的偉大祖國(guó)”演講比賽

　　7月份：

　　1．準(zhǔn)備書香校園建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

　　2．學(xué)生繪本、讀書筆記展評(píng)

　　3課題研究案例、研究論文評(píng)比

工作計(jì)劃 篇3

　　一、 黨建工作

　　以學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神，分類指導(dǎo)，加強(qiáng)黨建。不斷提高學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，保持黨員發(fā)展速度，調(diào)整學(xué)生黨支部；建立“一幫一”的學(xué)生互助機(jī)制；做好入黨積極分子黨課教育和培訓(xùn)；以研究生二級(jí)管理和本科卓越實(shí)驗(yàn)班手段，全面推進(jìn)教書育人、科研育人、管理育人、服務(wù)育人。

　　二、教學(xué)方面

　　進(jìn)一步規(guī)劃、落實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)卓越人才（實(shí)驗(yàn)班）的建設(shè):加強(qiáng)卓越班的建設(shè)，尤其是創(chuàng)新項(xiàng)目的建設(shè)；; 完善集體備課制度；

　　進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)，切實(shí)保障教學(xué)質(zhì)量：召開教學(xué)座談會(huì)；完善教學(xué)平臺(tái)，增加師生互動(dòng)；試行網(wǎng)上考試；拓展實(shí)習(xí)基地2－3個(gè)；安排學(xué)生暑期見習(xí)和專業(yè)調(diào)研工作；推進(jìn)、完善我院學(xué)生專業(yè)導(dǎo)師制；執(zhí)行英語(yǔ)晨讀及讀書活動(dòng)；開展案例評(píng)析活動(dòng)；暑期社會(huì)調(diào)查與學(xué)年論文撰寫指導(dǎo)與答辯工作；畢業(yè)論文的評(píng)閱及答辯工作；做好第四期本科生為主的科研課題立項(xiàng)與開題工作；堅(jiān)持第二課堂，組織學(xué)生到企業(yè)及相關(guān)部門進(jìn)行考察調(diào)研；舉辦學(xué)術(shù)方法講座。

　　推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)碩士研究生二級(jí)管理，吸取碩士研究生參加各類講座、研討會(huì)，拓寬研究生視野；舉辦學(xué)術(shù)沙龍，提高研究生研究能力；按時(shí)舉行研究生開題報(bào)告、預(yù)答辯、畢業(yè)論文盲審與答辯，確保研究生畢業(yè)論文質(zhì)量；

　　三、科研與學(xué)科及師資建設(shè)

　　申報(bào)省部級(jí)相關(guān)科研項(xiàng)目及其他級(jí)別的科研項(xiàng)目；利用智庫(kù)和高原高峰計(jì)劃，建設(shè)“優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”；力爭(zhēng)出版2－3本專著；推動(dòng)外國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)案例庫(kù)的翻譯與出版工作；4、力爭(zhēng)法學(xué)權(quán)威期刊上發(fā)表1篇論文；核心期刊發(fā)表10篇論文。

　　建立學(xué)術(shù)例會(huì)制度（每月1次）與經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)制、學(xué)術(shù)信息通報(bào)制度。加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外

　　學(xué)術(shù)交流活動(dòng):加強(qiáng)與法院合作，舉辦相關(guān)研討會(huì)；做好WIPO暑期班的工作；做好與歐盟合作事宜；舉辦全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)教學(xué)與教材會(huì)議。爭(zhēng)取引進(jìn)1－2位師資；鼓勵(lì)教師參加學(xué)術(shù)會(huì)議；

　　四、學(xué)生工作

　　召開學(xué)生家長(zhǎng)見面會(huì)及新生見面會(huì)，召開專業(yè)思想主題班會(huì)等，通過(guò)雙輔導(dǎo)員與導(dǎo)師制，幫助樹立專業(yè)思想，提高綜合素質(zhì)。

　　推進(jìn)本科生科研課題立項(xiàng)、讀書會(huì)、積極吸收本科生參加相關(guān)研討會(huì)、論文寫作指導(dǎo)、社會(huì)調(diào)查指導(dǎo)，積極指導(dǎo)進(jìn)行行科研活動(dòng)，豐富第二課堂、提高科研能力。

　　以科研抓手，推動(dòng)研究生的研究能力；發(fā)揮碩導(dǎo)組作用，推動(dòng)讀書會(huì)； 幫助困難學(xué)生和少數(shù)民族學(xué)生，加強(qiáng)心理健康教育，做好畢業(yè)生工作。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校與教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究、校本培訓(xùn)為載體，結(jié)合本教研組教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍，為學(xué)生提供廣闊有趣的語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間。課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高語(yǔ)文課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作要求及措施

　　（一）深化教學(xué)研究，開展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。

　　1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語(yǔ)文教研大組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：

　　（1）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。

　　（2）堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。

　　（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。

　　（4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過(guò)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　（5）樹立大語(yǔ)文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄（鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐）。認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐。

　　（二）努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　1、課堂上堅(jiān)持"精講、互動(dòng)、高效"的原則，繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)。通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評(píng)議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。

　　2、加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期繼續(xù)開展"激情導(dǎo)入新課"的小課題研究活動(dòng)。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下，積極開展個(gè)人課題的研究，爭(zhēng)取多出成績(jī)。號(hào)召教師從開學(xué)初就積極收集、準(zhǔn)備材料，爭(zhēng)取多出成果。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂，備課注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。

　　3、加強(qiáng)教師教學(xué)過(guò)程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好實(shí)踐課、研究課，開展評(píng)課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。

　　三、悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。

　　1、加強(qiáng)備課，注重合作，做到資源共享，切實(shí)注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。

　　2、教師要堅(jiān)持參加市教研活動(dòng)，外出聽課的教師應(yīng)及時(shí)將新的信息在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行反饋、交流。每個(gè)教師不僅明確自己本年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和所擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)，而且對(duì)其它年段的教學(xué)目標(biāo)和要求也有較清楚的了解，以求上下滲透，知識(shí)銜接自然。

　　3、開展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。鼓勵(lì)教師多讀書，常交流，不斷鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。

　　4、提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。

　　四、課后輔導(dǎo)：堅(jiān)持面向全體，因材施教，大面積提高的宗旨。

　　1、任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和各次測(cè)試成績(jī)，查找出學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因。制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃，組建幫教小組，發(fā)揮幫教小組長(zhǎng)的作用，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在同學(xué)的幫助下提高上來(lái)。教師要對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取“三優(yōu)先”政策，即優(yōu)先調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，優(yōu)先提問(wèn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，優(yōu)先批改學(xué)習(xí)困難學(xué)生作業(yè)。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，繼續(xù)建立“學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案袋”，通過(guò)數(shù)據(jù)及文字分析，力求找出科學(xué)有效的途徑，幫助他們?cè)谠�有基礎(chǔ)上提高。

　　2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究：

　　開學(xué)伊始，學(xué)校行政和教研組長(zhǎng)即采取不定期的方法聽教師的隨堂課，每次聽完課，教師要主動(dòng)上交備課教案以備考核課堂教學(xué)情況。每個(gè)任課教師按照學(xué)校要求積極參加各級(jí)各類教學(xué)大賽，展示自己的教學(xué)特色。教研組發(fā)揮集體智慧，群策群力，反映學(xué)校教學(xué)教研成果。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析。堅(jiān)持章節(jié)把關(guān)，跟蹤問(wèn)題，把教學(xué)監(jiān)控過(guò)程落實(shí)到位。科學(xué)、合理地做好各單元檢測(cè)內(nèi)容，通過(guò)檢測(cè)，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，采取相應(yīng)對(duì)策，不斷改進(jìn)教和學(xué)的方法。堅(jiān)持周末卷練習(xí)制度，注重習(xí)題的基礎(chǔ)性，教師要認(rèn)真閱卷講評(píng)，真正落實(shí)對(duì)基本知識(shí)的“周周清”。及時(shí)做好質(zhì)量分析，反思小結(jié)，反饋等工作，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提出分層教學(xué)，輔優(yōu)補(bǔ)差的措施，并做好相應(yīng)記錄。

　　4。本學(xué)期將開展詩(shī)歌朗誦比賽和作文競(jìng)賽，為學(xué)生創(chuàng)建展示自己的舞臺(tái)，學(xué)科競(jìng)賽、展示活動(dòng)力求新穎、富于特色。

　　五、常抓不懈，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)：

　　1、教研組、備課組活動(dòng)定時(shí)，定點(diǎn)，定主要內(nèi)容，定中心發(fā)言人。

　　教研組活動(dòng)時(shí)間。

　　2、教研組活動(dòng)要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化和規(guī)范化。結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)展示活動(dòng)，將學(xué)習(xí)新課標(biāo)與學(xué)習(xí)新課程理念研究課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

　　3、教研組、備課組活動(dòng)本著“教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法”的原則，要著重從四個(gè)方面研究培養(yǎng)學(xué)生能力的方法、途徑：在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問(wèn)題的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生敢于提出問(wèn)題，善于分析問(wèn)題，培養(yǎng)解決問(wèn)題和辨別是非的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的方向性；在課堂教學(xué)中采用自主、合作、探究的教學(xué)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性；在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性；在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的實(shí)踐性。

　　4、教研組長(zhǎng)會(huì)同備課組長(zhǎng)堅(jiān)持每月一次定期檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)批改等常規(guī)工作，并做到有檢查、有記載，有反饋，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，防止異常。

　　5、教研組長(zhǎng)與校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，并及時(shí)評(píng)價(jià)或指正授課中存在的問(wèn)題。組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。 每學(xué)期每位教師聽課不得少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)不得少于15節(jié)。

　　6、抓好一、三、五年級(jí)語(yǔ)文教研專題課，借此探討、研究、提高本組的語(yǔ)文教學(xué)水平。

　　教研活動(dòng)內(nèi)容安排：

　　九月：

　　（1）通過(guò)“教研組工作計(jì)劃”、各年級(jí)“備課組教學(xué)計(jì)劃”。

　　（2）常規(guī)備課、課堂教學(xué)、隨堂聽課、作業(yè)批改檢查。

　　（3）進(jìn)行月考。

　　十月：

　　（1）教師研討課聽課評(píng)課。

　　（2）教學(xué)常規(guī)檢查反饋。

　　（3）開展班際寫字比賽。

　　（4）進(jìn)行月考。

　　十一月：

　　（1）進(jìn)行期中質(zhì)量檢測(cè)，并寫好質(zhì)量分析與整改措施。

　　（2）學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

　　（3） 各備課組進(jìn)行教研活動(dòng)。

　　（4）進(jìn)行月考。

　　十二月：

　　（1）期末業(yè)務(wù)大檢查。

　　（2）期終復(fù)習(xí)計(jì)劃制定及落實(shí)。

　　元月：

　　（1）期末檢測(cè)。

　　（2）寫好科組教學(xué)檢測(cè)整改措施及總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為能形成“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生努力把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

　　二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析

　　本班共計(jì)名學(xué)生，其中有男同學(xué)人，女生人。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)，還有較為嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象。其中的大部分學(xué)生學(xué)習(xí)很刻苦，但是方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺(jué)性。四年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更細(xì)致、更有耐心和有針對(duì)性，事事，時(shí)時(shí)都動(dòng)之以情，曉之以理。

　　三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

　　1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

　　2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績(jī)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

　　四、具體工作內(nèi)容及措施

　　1、利用班隊(duì)會(huì)、早晚的教育時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

　　4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)的細(xì)則、文明學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確，各位同學(xué)積極爭(zhēng)取，月末展開總結(jié)評(píng)比。

　　5、開展“陽(yáng)光少年健康成長(zhǎng)”活動(dòng)。耐心細(xì)致的做好問(wèn)題學(xué)生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

　　6、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過(guò)“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競(jìng)爭(zhēng)；同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

　　7、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，并給予學(xué)生必要的幫助。

　　8、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　五、工作安排

　　九月：

　　1、報(bào)名注冊(cè)、教室布置

　　2、建立和完善班委，加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理和訓(xùn)練

　　3、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年慶祝活動(dòng)

　　4、結(jié)合“慶祝教師節(jié)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育

　　5、舉行作業(yè)展覽

　　十月：

　　1、迎國(guó)慶讀書活動(dòng)及國(guó)慶假的安全教育工作

　　2、做好扶困助學(xué)工作

　　3、強(qiáng)化學(xué)生寫字習(xí)慣的教育

　　十一月：

　　1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》；

　　2、開展“比學(xué)趕幫”的活動(dòng)；

　　3、主題隊(duì)會(huì)觀摩

　　4、做好期中檢測(cè)工作和總結(jié)

　　十二月：

　　1、抓好“兩操”工作，提高學(xué)生“兩操”質(zhì)量

　　2、再次加強(qiáng)紀(jì)律管理和安全教育

　　3、迎元旦校朗誦比賽

　　一月：

　　1、動(dòng)員優(yōu)秀生幫助差生，建立好對(duì)子組

　　2、朗讀競(jìng)賽和古詩(shī)文背誦比賽

　　3、演講“我愛我們的集體”

　　4、學(xué)習(xí)體會(huì)交流會(huì)

　　二月：

　　1、復(fù)習(xí)迎考

　　2、做好結(jié)束工作

工作計(jì)劃 篇6

　　寒假一過(guò)，新的學(xué)期開始。這學(xué)期將會(huì)是忙碌的一學(xué)期。首先，今年是建黨九十周年，其次是這學(xué)期有我校長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的科技文化藝術(shù)節(jié)。此外，我部還有上學(xué)期遺留的問(wèn)題：宿舍文化節(jié)的宿舍競(jìng)技大賽和宿舍會(huì)。生活部在學(xué)生會(huì)眾多部門中也是一個(gè)后勤部門，要協(xié)助其他部門活動(dòng)的開展工作。除了活動(dòng)之外，去年生活部的組成發(fā)生了比較大的變化，伴隨著新同學(xué)的加入，生活部注入了充滿朝氣的新鮮血液，但是也出現(xiàn)一些不穩(wěn)妥的地方，比如10級(jí)同學(xué)普遍張揚(yáng)個(gè)性，而作為部長(zhǎng)的管理能力還有待于進(jìn)一步提高。

　　下學(xué)期我部主要圍繞科節(jié)和協(xié)助其他部門工作為主，以下是我部具體工作計(jì)劃

　　一，在全院開展一次關(guān)于建黨九十周年的活動(dòng)，時(shí)間在三月底之前，具體活動(dòng)內(nèi)容還有待于商討。

　　二，三月中旬與體育部合作辦一場(chǎng)春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，將上學(xué)期的宿舍競(jìng)技大賽加入到其中，主要是讓同學(xué)們活動(dòng)筋骨，鍛煉身體。

　　三，三月下旬全部投入到科節(jié)的活動(dòng)中來(lái)（現(xiàn)在已經(jīng)在準(zhǔn)備了），一直到科節(jié)結(jié)束。科節(jié)期間，主要幫助10級(jí)同學(xué)了解科節(jié)流程，傳授一些經(jīng)驗(yàn)，讓本部的成員能夠有更大的進(jìn)步。我部將會(huì)將我部的任務(wù)認(rèn)真努力完成。

　　四，協(xié)助其他部門開展工作，比如為運(yùn)動(dòng)員送水，科節(jié)期間幫助辦活動(dòng)的部門采購(gòu)，服務(wù)等等。

　　五，科節(jié)期間，學(xué)校會(huì)有長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的籃球賽和足球賽，我部會(huì)做好我部的本職工作，保證運(yùn)動(dòng)員能及時(shí)喝到水。

　　六，科節(jié)之后，我部將會(huì)進(jìn)行宿舍會(huì)，然后迎接考試。

　　我部大概工作計(jì)劃就是這樣，我們將面臨著忙碌而充實(shí)的一學(xué)期，我們會(huì)竭盡所能把自己的本職工作做到盡善盡美！這學(xué)期將會(huì)是充實(shí)的一學(xué)期，成功的一學(xué)期。

工作計(jì)劃 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間已從指間流逝，不得不感慨光陰似箭。回首這半年來(lái)的工作表現(xiàn)與工作態(tài)度，自己認(rèn)為較往年還是有相當(dāng)大的改觀的。不過(guò)仍然還會(huì)有些不足的地方，自己主觀情緒總是會(huì)不由自主的支配自己的神經(jīng)系統(tǒng)，會(huì)偶爾表現(xiàn)在工作上面，對(duì)于這一點(diǎn)，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，我會(huì)認(rèn)真努力的克制，力求做到更好!

　　我來(lái)公司雖然已將近四年，但其實(shí)在公司工作的這幾年時(shí)間里，自己的主觀情緒一直是迷茫與徘徊的，走還是留的問(wèn)題一直在反復(fù)交替的支配著自己，總是找不到一種真正的歸屬感。我不知道與我有同樣感觸的人究竟有幾個(gè)，但我相信我的這番話也是部分人心中的話。雖然大多是同鄉(xiāng)，但還是感覺(jué)有多堵無(wú)形的墻阻礙著大家的交流。總感覺(jué)公司工作氣氛十分凝重，即使是下班時(shí)間，大家在一起說(shuō)話也是非常注意，似乎總是在堤防什么，大家從來(lái)不敢做真實(shí)的自己，只是機(jī)械般的聽從上面的安排做著各自的事情，很少有人能發(fā)揮自己的主觀能力性為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。其實(shí)公司確實(shí)有些能力很不錯(cuò)的同事，但大都從樂(lè)觀、積極向上，對(duì)工作充滿幻想進(jìn)入公司后慢慢的演變成鴉雀無(wú)聲的類型了，對(duì)于此點(diǎn)，我真的深表惋惜。公司招人也是屢招屢走，屢走屢招，這期間也有很多出色的人，但大都因各種原因離開，我想這與公司制度、公司文化、公司氛圍應(yīng)該有較大關(guān)系，這也是一件令人十分痛心的事情，總找不到新的活力元素融入到我們的隊(duì)伍中，隊(duì)伍不壯大，沒(méi)有人才加入公司，公司發(fā)展也會(huì)是非常緩慢的。

　　去年年終總結(jié)的時(shí)候，我聽著公司領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上對(duì)公司xx年的規(guī)劃與展望的時(shí)候，倍受鼓舞，所以決定在留在公司干完xx年，希望公司能發(fā)生質(zhì)的變化，可以讓我們工作的地方更美好，人員更團(tuán)結(jié)，氛圍更濃烈，可是在上半年中，還是發(fā)現(xiàn)有許多東西都是一塵不變的，公司并沒(méi)有新的活力元素滲透進(jìn)來(lái)，不覺(jué)得讓人多少有點(diǎn)失望。我想每一個(gè)員工都希望自己的公司越來(lái)越好,越來(lái)越棒的,這樣不僅公司成長(zhǎng)了，自己也能隨著成長(zhǎng)。與公司共同進(jìn)步的感覺(jué)應(yīng)該是很有成就感的事吧。

　　今年上半年，已經(jīng)把供應(yīng)商資料全部輸入澳汀軟件，每次詢價(jià)的時(shí)候也會(huì)在澳汀里面輸入聯(lián)系記錄。但美中不足的是澳汀軟件有時(shí)候運(yùn)行非常緩慢，所以有時(shí)候也不愿意去打開登陸它，導(dǎo)致有些單子登陸的不完善，以后一定改進(jìn)。對(duì)于供應(yīng)商報(bào)價(jià)文檔，已建立文檔妥善保管，但不是很完善，以后會(huì)加強(qiáng)完善。對(duì)于公司同事的詢價(jià)處理，我自認(rèn)為處理得不錯(cuò)，但還是在部分單子我處理不及時(shí)，究其原因也有以下幾點(diǎn)：

　　1、有些單子非常規(guī)，問(wèn)過(guò)供應(yīng)商后供應(yīng)商沒(méi)及時(shí)回復(fù)我，之后也沒(méi)有記得起再次催促供應(yīng)商。

　　2、有些單子看過(guò)后覺(jué)得產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有太大優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有盡全力的去及時(shí)的詢問(wèn)供應(yīng)商。第一點(diǎn)我犯了記憶性錯(cuò)誤，沒(méi)有在腦袋里深刻的記下單子，第二點(diǎn)我犯了主觀主義錯(cuò)誤，我應(yīng)該一視同仁的竭盡全力的處理好同事發(fā)給我的任何詢價(jià)單。

　　上半年已經(jīng)在我們的期待與向往中暗淡的過(guò)去，我希望xx年下半年公司能有較大的進(jìn)步與成就。我會(huì)努力完善供應(yīng)商資料與供應(yīng)商報(bào)價(jià)文檔，對(duì)于同事的詢價(jià)單會(huì)竭盡全力衣時(shí)的給予支持與回復(fù)，對(duì)于工作態(tài)度我會(huì)調(diào)整到最佳狀態(tài)。其實(shí)自從公司領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我態(tài)度不好后，我一直較為注意自己的態(tài)度，但似乎還是不能得到大家的認(rèn)同，有一種很疲憊的感覺(jué)。不被人肯定的滋味是不好受的。對(duì)于同事的詢價(jià)單處理，自己一直疏于跟進(jìn)，雖然已經(jīng)建檔保存，但是還是一直沒(méi)有進(jìn)行后期跟進(jìn)，今年下半年會(huì)努力改進(jìn)。

　　對(duì)于工資，自從xx年12月份以后，工資就一直停留在那個(gè)坎上，沒(méi)有絲毫增加，不免心中也會(huì)是有點(diǎn)失落，打工在外，不為錢財(cái)那也是一種太清高的說(shuō)法。現(xiàn)在物價(jià)上漲厲害，經(jīng)常會(huì)有：“什么都漲，唯獨(dú)工資不漲的”抱怨!希望公司領(lǐng)導(dǎo)能依工作表現(xiàn)、工作能力給予一定的調(diào)薪，這樣不但能解決同事的生活煩惱，更能調(diào)動(dòng)同事的工作積極性，更好的為公司效力。

　　對(duì)于公司內(nèi)部人文活動(dòng)與工作氣氛，希望給予一定的改進(jìn)。公司員工大都是值青春的美好年華，對(duì)工作，對(duì)未來(lái)肯定都是充滿期待與幻想的，大家都是有著無(wú)限的潛力的，希望公司能想些辦法挖掘出同事們的潛力，讓大家充滿激情的投入到工作中去。公司其實(shí)長(zhǎng)久以為缺乏一種凝聚力，總是像一盤散沙，這也是一件讓員工大為不快的事情。

　　公司內(nèi)部工作人員有些思想極度消極與懶散，希望公司給予正確的糾正與引導(dǎo)。僻如前臺(tái)工作人員，某些人剛進(jìn)公司的時(shí)候那股“倔勁”與執(zhí)著是很讓人佩服的，但似乎好景不長(zhǎng)，這份難得的責(zé)任心已經(jīng)不復(fù)存在，相信公司領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)感受到了吧。我想這種好思想好品質(zhì)的流逝也與公司環(huán)境脫離不了關(guān)系吧，或許可以說(shuō)是被內(nèi)部同事同化了吧。與同事聊天的時(shí)候、客戶也屢屢反映前臺(tái)同事服務(wù)態(tài)度差，前臺(tái)不整潔之類的話語(yǔ)，希望公司領(lǐng)導(dǎo)給予重視。深切希望公司領(lǐng)導(dǎo)能到發(fā)展的'眼光看問(wèn)題，我相信每個(gè)人都是有閃光點(diǎn)的，不要

　　因?yàn)檫^(guò)去的錯(cuò)誤而對(duì)一個(gè)人存在主觀上的偏見。還是建議公司能組織一些素質(zhì)拓展活動(dòng)，這樣不僅能增進(jìn)同事間的感情，更能挖掘同事的潛力。

　　寫這篇總結(jié)與計(jì)劃的時(shí)候我的思想是激烈掙扎的，因?yàn)槲铱偸窃讵q豫到底自己該不該把這些心理話，或者說(shuō)大家對(duì)公司的心理話借我之手寫出去，但最后還是硬著頭皮寫了，如果有不妥的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)見諒，畢竟年少輕狂不懂事，有些地方還是帶有自己較強(qiáng)的主觀色彩的。我是希望自己工作的地方越來(lái)越強(qiáng)的!自己也有許多做得不足的地方，我一直在努力改進(jìn)，希望大家都能看到我付出的努力與改變。

　　總之，在美格多這幾年的時(shí)間里，我也并不是一無(wú)所獲的，在這里，我學(xué)到了以前在工廠里沒(méi)有學(xué)到的很多東西，我想有許多東西都會(huì)讓我受益一生的吧!雖然我在美格多歷經(jīng)波折與坎坷，雖然我也時(shí)常抱怨與不滿，但我很慶幸自己終于找回了自己，終于成長(zhǎng)了，成熟了，學(xué)會(huì)理智的看待與處理問(wèn)題了。我想以后我無(wú)論身居何方，身居何職，都不會(huì)忘記在美格多成長(zhǎng)的這段時(shí)光，我永遠(yuǎn)是心存感激的，它是我永遠(yuǎn)的母校!

工作計(jì)劃 篇8

　　xx年我局工作將繼續(xù)圍繞省科技創(chuàng)新“六個(gè)一”工程，堅(jiān)持“自主創(chuàng)新，重點(diǎn)跨越，支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來(lái)”的科技工作方針，結(jié)合我縣實(shí)際，以“三進(jìn)三入”(科學(xué)技術(shù)進(jìn)園區(qū)入企業(yè)、科技示范進(jìn)產(chǎn)業(yè)入龍頭、科技意識(shí)進(jìn)層面入一線)為目標(biāo)，以項(xiàng)目為核心，實(shí)現(xiàn)明年科技工作有較大提升，為實(shí)現(xiàn)于都的加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐。

　　一、科技工作方面：

　　1、進(jìn)一步鼓勵(lì)企業(yè)開展自主創(chuàng)新，圍繞園區(qū)半導(dǎo)體綠色照明、新能源等新興產(chǎn)業(yè)，協(xié)助園區(qū)2-3家企業(yè)申報(bào)XX年國(guó)家科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目，促進(jìn)園區(qū)企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，提高園區(qū)企業(yè)自主創(chuàng)新能力;

　　2、大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，積極組織市級(jí)農(nóng)業(yè)科技園—江西樂(lè)興園農(nóng)業(yè)科技有限公司申報(bào)省級(jí)農(nóng)業(yè)科技園，同時(shí)繼續(xù)申報(bào)1家以上市級(jí)農(nóng)業(yè)科技園，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技園的科技示范、引導(dǎo)作用;

　　3、繼續(xù)抓好省級(jí)油茶富民強(qiáng)縣項(xiàng)目的實(shí)施管理工作，充分發(fā)揮科技在我縣油茶產(chǎn)業(yè)的支撐作用，積極組織我縣“油茶高效種植技術(shù)集成示范及產(chǎn)業(yè)化建設(shè)”項(xiàng)目申報(bào)國(guó)家科技富民強(qiáng)縣專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃;

　　4、加大科技入園工作力度，按照省級(jí)民營(yíng)科技園區(qū)的要求，繼續(xù)完善于都縣生產(chǎn)力促進(jìn)中心建設(shè)。積極為企業(yè)申報(bào)省級(jí)以上科技項(xiàng)目2項(xiàng)，發(fā)展省級(jí)民營(yíng)科技企業(yè) 2-3家，到xx年，爭(zhēng)取園區(qū)企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率達(dá)65%，引進(jìn)新技術(shù)、新成果13項(xiàng)，全縣專利申請(qǐng)數(shù)達(dá)50項(xiàng)，授權(quán)數(shù)達(dá)26項(xiàng)。

　　二、共性工作方面：

　　高質(zhì)量完成好黨建、信訪、綜治維穩(wěn)、計(jì)劃生育工作，全力完成縣招工辦分配的招工任務(wù)，完成好新農(nóng)村建設(shè)及“三送”工作。

工作計(jì)劃 篇9

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