工作計劃

時間：2021-04-07 16:56:37 工作計劃我要投稿

【熱門】工作計劃模板集合8篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】工作計劃模板集合8篇

工作計劃篇1

　　一．指導思想嚴格貫徹教育教學方針政策，結(jié)合本校實際情況，轉(zhuǎn)變觀念，立足學生發(fā)展，繼續(xù)深化教育改革，改革教學管理，教學方法，全面推進素質(zhì)教育，不斷探索以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的為重點的素質(zhì)教育模式，端正教育思想與觀念，不斷推進教學模式、教育方法、課程、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展，使學校的教育、教學質(zhì)量提高到更高的層次。

　　二．具體工作根據(jù)素質(zhì)教育的要求，確立各學科教育的側(cè)重點與難點，摸索素質(zhì)教育評價標準。從教學管理著手，加強教學方法改革制度，用評價標準來檢驗素質(zhì)教育、教學質(zhì)量的水平。課堂教學仍然是當今學校教育、教學的基本體制和主要形式，因此教育必須以課堂教學為主渠道和基本途徑，以素質(zhì)教育思想為指導，充分發(fā)揮校園網(wǎng)作用，逐步使教師熟悉網(wǎng)上教育環(huán)境，在現(xiàn)代教育觀的指導下，用好現(xiàn)代教育技術(shù)，有效提高課堂教學效益，遵循教學原則，調(diào)整課堂內(nèi)容、要求，研究、探索新的課堂教學模式、教學策略和方式、方法，注重知識發(fā)展進程的學習措施，把現(xiàn)代教育技術(shù)的運用同素質(zhì)教育結(jié)合起來，確立各學科的具體強化措施，著眼課堂教學效益，狠抓課前準備工作。

　　（一）語文學科

　　本學期將繼續(xù)全面學習，全面落實語文課程標準，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”為重點積極開展教育教學的學習和研究。進一步搞好課程改革，重點研究課堂教學改革，研究語文綜合性學習，研究評價改革，為全面進入新課程作好準備。具體工作如下：

　　1．加強學習，促進教育觀念進一步更新。隨著“學習型社會”概念的深入人心，教育工作者更應(yīng)首當其沖，使“學習”成為自身生存和發(fā)展的前提。教師要通過學習，充分認識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性；通過學習，更新觀念，將先進的教育教學理念轉(zhuǎn)化為科學可行的教育教學行為。

　　（1）各語文教研組組織學習小組，指定切實可行、富有是效的學習計劃、進行定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人的集中學習。教導處將在期中前后，組織專題研討活動。

　　（2）組織教研組和部分教師集中學習《語文課程標準》，聯(lián)系教學實踐開展研討。

　　（3）組織教師進行“語文教學風采”展示活動，挖掘發(fā)現(xiàn)一批有教學特色的教師。

　　（4）積極組織參與學區(qū)教研室的各項活動，及時將有質(zhì)量的課和文章向?qū)W區(qū)推薦。

　　2．完善常規(guī)、促進教學質(zhì)量進一步提高。新課程標準的實施要落實到教學的各個方面，教學常規(guī)也要以課程標準的要求來抓。本學期仍以課堂教學為中心，以抓學習習慣為重點，把識字和寫字、口語交際、閱讀、習作、綜合性學習五個方面的要求作為常規(guī)切實抓好。

　　（1）進一步加強寫字教學。組織教師開展寫字教學經(jīng)驗交流活動，使廣大教師更加重視寫字教學，提高寫字教學效率。

　　（2）加強口語交際及語文綜合性學習的研究。鼓勵教師對現(xiàn)行教材中的相關(guān)內(nèi)容與校本資源有機結(jié)合、大膽實踐。本學期將組織研究課，進行專題研討。

　　（3）進一步重視朗讀教學，要在重體驗、感悟的基礎(chǔ)上提高整體朗讀水平。同時加強背誦積累，加大各年幾學生閱讀量，鼓勵學生自主選擇閱讀材料，力爭達到《語文課程標準》要求。

　　（4）進一步重視作文教學研究，引進新的作文教學理念，組織教師學習實踐，摸索出一套具有特色的作文教法。

　　（5）繼續(xù)開展并完善常規(guī)調(diào)研，同時進行不定期的多種形式的分析性檢測，進一步規(guī)范操作，發(fā)揮監(jiān)控作用。

　　3．重視研究、促進科研能力的提高。

　　（1）繼續(xù)推廣小班化語文教學法，轉(zhuǎn)變學習方式、提高語文素養(yǎng)。各教研組結(jié)合實際情況，以“課堂教學”為中心，進行實踐研究。

　　（2）重視綜合性學習的研究，重點研究以“研究性學習”為主的語文綜合性學習。要求各教研組認真思考、精心組織，積極實施，形成一些有價值的經(jīng)驗。

　　（3）繼續(xù)進行“小學語文學法指導教學”，重點研究如何有效進行學法指導。

　　（4）定點參加有關(guān)各教研組的課題研究活動，協(xié)助搞得比較好的教研組做好展示的準備和組織工作。

　　4．搞好培訓，促進青年教師的進一步成長。實施課程標準，進入課程改革交流。培養(yǎng)一支有先進教學理念，教學能力強，并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊伍。認真組織期初和期中的教材分析，要求教師在備課中突出每一課時的重點、難點。進一步加強課堂教學模式的研究，組織教師參加學區(qū)、新區(qū)青年教師觀摩活動。繼續(xù)做好各教研組的教研工作。要求充分發(fā)揮教研組的作用，期初制定研究專題，定期進行研討活動。

　　（二）數(shù)學學科

　　1．加強教研組建設(shè)，規(guī)范教研活動，建立師徒代教制度，充分發(fā)揮骨干教師的作用，積極開展組內(nèi)互聽課活動。做好聽課記錄、評課記錄及教研活動記錄。

　　（1）各組除了每周的教研活動外，繼續(xù)做好每天課前利用幾分鐘的時間把當天教學內(nèi)容的難點、重點及關(guān)議一下。

　　（2）精心制作好教學課件，認真做好課前準備。真正做到三備“備教材、備教法、備學生”。

　　（3）新教師除了組內(nèi)聽課外，應(yīng)多向老教師、骨干教師學習，進課堂聽隨堂課，盡快提高教學水平。（其他教師亦可）

　　（4）認真做好聽課記錄、評課記錄及教研活動記錄。

　　2．繼續(xù)做好每周五下午教學研究活動，由骨干教師帶頭上多媒體示范課，結(jié)合教師自薦，備課組推薦，做到課前精心準備，組內(nèi)共同參與，上好每堂實踐課。

　　3．落實各級教師的培訓工作。

　　（1）認真組織好教師外出聽課活動。

　　（2）開學第一周由備課組長將本學期組內(nèi)聽課計劃交于數(shù)學大組長統(tǒng)一安排，及時通知各備課組空課教師共同參與聽課、評課等。

　　（3）精心培養(yǎng)新教師，由帶教師傅、教研組長、及組內(nèi)各教師共同幫助，多互相聽課，多加指導。

　　（4）定期（每月1—2次）組織教師收看優(yōu)秀教師的上課錄象、優(yōu)秀課件、數(shù)學教學講座等。

　　4．抓好數(shù)學思訓班教學教研活動，教師要充分運用好學生的注意力、記憶力、思維能力，加強這些方面能力的訓練，教會學生學習。除了認真參加好學區(qū)教研活動外，備課組加強聯(lián)系研討，交流教學實踐經(jīng)驗，撰寫教學心得，完成每月的教學隨筆。

　　5．各年級繼續(xù)落實尖子生的奧林匹克數(shù)學教學，以興趣班形式開展活動。

　　6．開展各項數(shù)學競賽活動。及時統(tǒng)一規(guī)范簿本格式和書寫要求，每學期至少三次不定時進行抽測和作業(yè)本、練習。

工作計劃篇2

　　1、牢固樹立為教學、為師生服務(wù)的思想，不斷提高自身政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。熟悉本校應(yīng)達到的裝備標準和管理要求。

　　2、為了保證音樂教師的課堂教學，應(yīng)隨時做好器材的維護、保養(yǎng)工作；教學器材僅限與教育、教學活動中使用，不得借與私人活動。

　　3、在借還器材時，當面點清器材的數(shù)量，器材的完好程度，做到借還一致。并有借還登記冊。

　　4、健全管理帳目。每期應(yīng)及時清點財產(chǎn)的數(shù)量和質(zhì)量，如有損壞，照價賠償。自然損耗，上報學校領(lǐng)導批準按規(guī)定進行處理，并隨時準備添購器材保證教學。

　　5、積極主動地協(xié)助學校開展豐富多彩的文藝活動，充分發(fā)揮設(shè)備的效益。

　　6、器材按要求進行擺放整齊。做好保管室的清潔衛(wèi)生工作，保證保管室的通風設(shè)施完好。

　　音樂器材室管理制度

　　1、音樂器材有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自動用器材、設(shè)備。

　　2、教師借用器材必須經(jīng)學校領(lǐng)導批準，辦理借用手續(xù)，填寫借用登記表，方可借用。

　　3、學生借用器材須向班主任提出申請，經(jīng)班主任批準，辦理借用手續(xù)，填寫借用登記表，方可借用。

　　4、器材、設(shè)備入庫，要憑單據(jù)及時登記、編號、分類存放，做好賬冊管理。

　　5、音樂器材原則上不外借。特殊情況必須經(jīng)學校領(lǐng)導批準，辦理手續(xù)，并按時歸還。

　　6、做好定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應(yīng)及時填寫"音樂器材損壞報告單，按有關(guān)規(guī)定報損。

　　7、做好音樂器材的保管工作，保持常用器材、設(shè)備完好無損。

工作計劃篇3

　　為了加強工會規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮工會在學校工作中的民主管理、民主監(jiān)督作用，更好覆行維護職能，促進學校健康和諧發(fā)展，根據(jù)市總工會精神和市教育工會提出的“五個一”為主要內(nèi)容的達標創(chuàng)模考核標準，依據(jù)學校工會“達標創(chuàng)模”實施方案，制訂學校工會開展“達標創(chuàng)模”活動實施細則，計劃**年工會主要工作：

　　一、健全工會領(lǐng)導班子，加強工會自身建設(shè)

　　加強工會組織建設(shè)

　　1、健全工會組織網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)工會基層組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，要健全工會組織網(wǎng)絡(luò)，工會會員人數(shù)正確、會員名冊齊全。

　　2、及時做好新會員入會登記發(fā)證工作。

　　3、籌備換屆改選工會委員會。**年在校黨委統(tǒng)一部署下，換屆選舉工會委員會，同步產(chǎn)生新一屆工會委員會、經(jīng)審委員會、女工委員會，建立相應(yīng)專門工作小組和工會小組，屆時要做籌備工作。

　　4、按規(guī)定辦理社團法人資格證書

　　加強工會干部和工會積極分子培訓

　　1、根據(jù)工會職能，加強工會干部隊伍建設(shè)，合理分工，明確職責，各司其職，通過培訓提高工會干部組織、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力和維權(quán)能力。

　　2、加強對工會積極分子的培訓。占全體會員20%以上的工會積極分子，是基層工會骨干力量，加強積極分子的培養(yǎng)，有利于提高工會的戰(zhàn)斗力。要以會議和專題學習等形式，加強組織培訓，每年不少二次，通過培訓，使全體工會積極分子了解工會年度主要工作，掌握做好工會工作的基本要求和具體方法，并積極參與具體實施。

　　按規(guī)定建立人事爭議調(diào)解委員會和安全生產(chǎn)監(jiān)督組織，挑選責任心強，敢于為教職工講話的代表充實調(diào)解組織。人事爭議調(diào)解工作、健全工作制度，做好思想疏導工作，建好調(diào)解工作臺帳。

　　積極開展創(chuàng)建模范教工之家活動

　　明確工會年度工作目標，工會工作年初有計劃，年終有總結(jié)，活動有臺帳，建立專門的工會工作網(wǎng)站，工會檔案管理規(guī)范。

　　二、完善工會維權(quán)機制，切實履行維權(quán)職能

　　建立教代會制度，落實教代會會員職權(quán)。

　　1、每年至少召開一次教代會，以教代會等民主管理形式，推進校務(wù)公開工作進一步深入。

　　2、加強教代會代表會前培訓工作，使全體代表更好地履行代表參政、議政、監(jiān)政職能。

　　3、全面落實教代會職權(quán)，凡學校重大問題必須經(jīng)教代會審議通過，涉及教職工生活福利問題由教代會討論決定。

　　4、充分發(fā)揮教代會工作機構(gòu)的作用，每次教代會前做好議案的征集匯總工作。堅持教代會會前會后報告制度，籌劃組織開好教代會，閉會期間做好教代會決議的督查落實。

　　進一步開展民主評議干部制度，每年堅持一次教代會代表民主評議干部制度，評議結(jié)果作為干部年終考核重要內(nèi)容。

　　建立健全維權(quán)機制，落實平等協(xié)商、生活保障、勞動保護、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)等制度。

　　1、深入實際、調(diào)查研究。充分傾聽教職工的意見，及時了解、反映教職工的呼聲和愿望，積極主動參與學校各項規(guī)章制度的制定。

　　2、做好女教職工的“五期”保護工作，依法維護女教職工的特殊利益，舉辦健康知識培訓，一年進行一次婦女病的檢查。同歧視女教職工的行為作斗爭。

　　3、按規(guī)定配發(fā)勞護用品，改善教職工工作環(huán)境。

　　實施送溫暖活動，為教職工辦實事，

　　1、進一步完善教職工幾項福利規(guī)定，提高教職工福利待遇。為教職工辦實事、做好事。

　　2、關(guān)心貧困師生，建立貧困師生幫扶基金和貧困職工、貧困學生檔案，做好扶貧幫困工作。

　　3、繼續(xù)開展“168”愛生行動，關(guān)愛學生的健康成長。

　　4、繼續(xù)參加市總、市教育工會每人“一日捐”、“每人捐獻一元錢”活動，開展社會互助活動。

　　5、開展教師回報社會活動。教師節(jié)前后，安排專業(yè)課教師組織義診，宣傳衛(wèi)生保健知識。

　　三、暢通民主渠道，堅持民主辦會

　　堅持工會工作在校黨委領(lǐng)導下獨立開展工作，定期向黨組織匯報工作，服從黨的領(lǐng)導。

　　堅持會員代表常任制，每年召開會員代表大會報告工會工作。

　　堅持每年一次工會會員民主評議工會工作、工會主席工作。

　　建立工會例會制度，工會工作重大事項集體討論決定，暢通民主辦會渠道，提高民主辦會意識。

　　四、鞏固工會活動陣地，活躍校園文化生活

　　加強工會基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大經(jīng)費投入，確保職工活動有陣地、有器材。

　　開展以師德教育為重點的創(chuàng)建活動。

　　1、加強黨的路線、方針、政策教育、國家法律教育和公民職業(yè)道德教育，以良好的職業(yè)道德來規(guī)范教職工的言行。

　　2、以開展創(chuàng)建省級巾幗文明示范崗為契機，大力宣傳先進職工、模范人物、先進集體，激勵教職工爭優(yōu)創(chuàng)先。

　　3、繼續(xù)開展“文明教工”、“文明新風家庭”評選活動，積極營造人人爭當文明教工，人人爭創(chuàng)文明新風家庭的和諧氛圍。

　　開展健康文明、形式多樣的文體活動，加強校園文化建設(shè)，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進教職工身心健康。

　　1、充分利用各大節(jié)日，開展演唱會、舞會。

　　2、適時組織教職工乒乓球、“80分”等比賽。

　　3、開展群眾性的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　開展群眾性練兵活動，努力提高教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　1、繼續(xù)開展“青藍工程”，今年要對新進青年教師物色帶教老師，對帶教一年以上的師徒帶教學藝實際情況進行考核，定期召開“青藍工程”簽訂儀式和總結(jié)表彰會議。

　　2、積極開展教藝比賽，充分展示教師的才華，以說課、多媒體、課件制作、演講、板書、備課筆記、公開課等形式，促進教師全面素質(zhì)的提高。

　　3、發(fā)揮教職工主人翁作用。通過暢通民主管理渠道，廣泛征求教職工合理化建議，為加快學校建設(shè)發(fā)展諫言獻策。。

　　五、健全工會獨立賬戶，嚴格工會財務(wù)管理

　　1、健全工會獨立銀行賬戶，指定財會人員專人負責工會財務(wù)工作。

　　2、按規(guī)定計提、劃撥并及時定額上繳工會經(jīng)費，管好、用好工會經(jīng)費。

　　3、建立工會財務(wù)經(jīng)審制度，每年進行一次工會經(jīng)費收支的財務(wù)審計，并向會員代表大會報告經(jīng)費使用情況，確保工會經(jīng)費合理使用。

　　4、建立完善資產(chǎn)賬冊，健全各項保管制度。

工作計劃篇4

　　1、[接待處]

　　真誠面對每一位前來咨詢的客戶，用友好的態(tài)度和微笑的面孔讓客戶感受到你的真誠。

　　快速準確地回答客戶的問題，盡量不要讓客戶等太久，不要對自己不了解的問題妄下結(jié)論，而是先問內(nèi)部確認再回答客戶！不要夸大產(chǎn)品功能等字母，以免讓客戶收到貨后心里產(chǎn)生隔閡。

　　2、[付款通知]

　　建議：

　　A、準備一個信息通知：“既然我們已經(jīng)下了訂單，系統(tǒng)會保留訂單3天。建議您在方便的時候支付下次付款。如果您有任何問題，可以隨時聯(lián)系我們的在線客服。”

　　b、電話通知：禮貌用語一定要到位，以免誤導打騷擾電話。先知道不付款的原因，再知道付款。我們可以適當?shù)赝茝V我們的品牌，這可以鞏固支付，加深品牌的印象。比如“難得來我們家，感謝大家的支持，現(xiàn)在的購買價格是我們的試點/特價，但是我們的質(zhì)量也是有保障的……”

　　3、[回訪/留言]

　　交易成功后，建議用旺旺寫一些針對性的消息。比如這次我們清倉：“親愛的，現(xiàn)在在我們店里清倉活動中，30%的折扣，除了特價，其他商品都是100以上，也就是減少20個活動，歡迎選購！”實在沒動靜，那就采取其他措施：比如老顧客回電！售后問題，請回電了解。還有，每次賣特價清倉產(chǎn)品，都會給一些溫馨提示：“先跟你說清楚。這些特價商品我們都清倉了，我們會盡量在換貨范圍內(nèi)跟你換貨，但是不適合退貨。”盡量減少一些售后工作。

　　4、[注冊好友信息]

　　為了更快地完成訂單，提供更貼心的服務(wù)，我會在朋友的備注或者后臺訂單上登記客戶的信息：身高、體重、購買信息。“我已經(jīng)把父母加為好友了。我父母的身高/體重和穿著信息已經(jīng)登記。下次咨詢的時候記得聯(lián)系小青。為父母提供服務(wù)會很貼心。另外可以知道客戶平時穿哪個品牌，分析消費檔次進行推薦！

　　5、[登記每日日記]

　　如果客戶暫時缺貨，新型號上架時需要通知，則應(yīng)創(chuàng)建一個文檔進行登記：id、貨幣編號和要通知的代碼等。貨物一到就要電話通知客戶，新型號可以用簡潔的語言寫出來，通知客戶購買。

　　通常會有需要跟蹤的訂單，比如物流信息不明，或者貨物缺貨無法聯(lián)系。

　　6、[檢查]

　　每天計劃后天刷新一下，了解一下銷售情況。并檢查哪些需要轉(zhuǎn)發(fā)其他快遞，聯(lián)系客戶或者給客戶留言。

　　7、在業(yè)余時間，我會盡量獲取其他店鋪的信息，尤其是名牌。鞏固你的內(nèi)外知識。

工作計劃篇5

　　送走了有收獲并伴著喜悅的一年，即將迎來新的一年，迎接新的挑戰(zhàn)。接下來的工作我將面對的還是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始，從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導者，肩負的職責和任務(wù)何其艱巨！以下是我為自己制定的高一班主任工作計劃：

　　思考良久，根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（1）班的新學期工作計劃：

　　一、指導思想：

　　針對高一班，在制定班主任工作計劃時，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：

　　1、尊重；2、信任；3、共情；4、關(guān)注

　　記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。

　　所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。

　　對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了！我很驚訝，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負責班級的門上的鑰匙的保管！自己當時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了！但是現(xiàn)在再看小孩子，他說自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛！我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了！所以我們班主任用情要深，還要準！

　　所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和孩子一起分享！

　　二、奮斗目標：

　　針對已經(jīng)畢業(yè)的高一班，我做了詳細的工作總結(jié)和分析后，對于高一（1）班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。

　　1、“有人格”是做人的最起碼的標準;

　　2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家;3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么？他會回答：因為沒有警察！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學生也是如此，經(jīng)常看到學生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的.學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍！

　　4、那么什么是“有能力”呢？有的學生每次考試分數(shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;

　　5、“有計劃”：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，有的學生不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學，我說那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。

　　所以我規(guī)定，每月的1號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學習成績總也上不去;7、“有效率”：經(jīng)常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。

　　三、具體措施：

　　（一）思想行為教育方面：

　　1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設(shè)置大約30個崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約40名學生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。

　　2、實施班級常規(guī)：

　　為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

　　3、發(fā)揮黑板報的作用：

　　黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！

　　4、發(fā)揮主題班會的作用：

　　除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。

　　5、多開展一些競賽活動：

　　其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。

　　6、確定每周的主題，提高能力：

　　如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的能力。

　　（二）學習方面：

　　在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：

　　1、每月每周每天都要制定出自己學習計劃。

　　2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

　　3、每天抽出5分鐘時間練字。

　　4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“環(huán)保知識競賽”，“法制知識競賽”，借以來提高學生的學習效率。

　　5、其他的許多方法見班級常規(guī)。

　　（三）分組協(xié)作制：

　　紀律小組4人，負責班級的紀律;衛(wèi)生小組4人，男女生宿舍各一人，教室和保管區(qū)也各一人;班級活動小組4人，負責班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日;主題班會小組4人，負責每2周一次的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員;學習小組4人，負責隨時調(diào)整大家的學習狀態(tài);宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行;團委1人，團委書記;班委2人，2個班長;

　　（四）每天自省：

　　班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個學生每天寫自省。

工作計劃篇6

　　四年的大學生活已然告一段落，邁入新的學校，進入新的學期，加入一個新的組織，這一切的一切，對于我來說都是如此的富有新意，同時又不乏諸多的挑戰(zhàn)。首先很榮幸加入到研究生會組織部，這也是我進入到西財很有意義的一步。在接下來的一學期內(nèi)，我將盡心盡力、爭取做好每件事，為研會這個大家庭貢獻自己的一份力。

　　今后，我主要從以下幾方面做起。

　　首先，對自己從嚴要求，加強自身的團隊素養(yǎng)。

　　（1）嚴格遵守研會的規(guī)章制度，嚴格服從部長及主席的正確領(lǐng)導。

　　（2）無論是研會還是組織部內(nèi)部開例會，堅決做到不遲到、不早退，有事提前請假。

　　（3）明確自己作為干事的職責和工作范圍，堅決服從組織。

　　其次，作為組織部的一員，要竭盡全力做好分內(nèi)之事，積極配合部長或者其他干事做好我們部門的工作。比如通過對黨團組織日常組織工作的協(xié)助管理與監(jiān)督，不斷加強黨團員與組織的聯(lián)系，做好相關(guān)檔案的建立和管理工作、以及各種的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和材料收集工作；也要積極完成學生會交辦的其他任務(wù)。懷著認真的做事態(tài)度，本著高效節(jié)約的目的，一方面鍛煉自己的能力以及素養(yǎng)，一方面服務(wù)于研會這個大集體。

　　最后，對于我們組織部承辦的、即將舉行的一年一度的“新老生交流會”活動，我會格外的重視。

　　第一，了解活動，積極向部長遞交活動策劃書，力爭合理、可行；

　　第二，在活動確定后，積極配合部門內(nèi)部干事，并協(xié)調(diào)與其他部門的合作，

　　努力辦好這次具有里程碑意義的活動；

　　第三，做好活動后續(xù)服務(wù)以及總結(jié)工作，汲取經(jīng)驗教訓。

　　以上就是我進入研會的這一學期的計劃，或許不是很周密，但是我會在今后的不斷學習中更正自己，提高自己。用積極的態(tài)度去面對，用真誠的心對待每個人。我堅持“不求最好，只求更好。”

　　組織部

工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

　　二、工作目標

　　1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

　　2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

　　3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。四、重點工作1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。

　　2、健全“爭當小明星”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。

　　3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

　　4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

　　三、本學期主要工作

　　1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。

　　緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

　　2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

　　（1）課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。

　　（2）班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　3、重視班干部的培養(yǎng)

　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　4、家校結(jié)合，分類施教。

　　（1）經(jīng)常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

　　（2）對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。

　　（3）對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

　　（4）經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。六、各月工作安排：

　　三月：

　　1、總結(jié)寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

　　3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。四月份：

　　1、清明節(jié)活動。

　　2、“人人講誠信”讀書教育活動。

　　3、朗讀比賽。

　　五月：

　　1、對學生進行愛護公物教育。

　　2、開展寫生字比賽。

　　3、做好參加慶“六一”兒童節(jié)的比賽活動的準備。

　　六月：

　　1、走進中國傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動。

　　2、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

　　七月：

　　1、做好署假放假工作。

　　2、寫好手冊，學籍卡。

工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　新的學年開始了，在倡導“推動均衡化教育，推動學生的全面發(fā)展”的前提下，我校全體教師求真務(wù)實，認真開展學校的各項工作。學校的衛(wèi)生工作，仍然以貫徹執(zhí)行“學校衛(wèi)生工作條例”為前提，結(jié)合學校的具體情況，抓好學生素質(zhì)教育及養(yǎng)成教育，抓好學校衛(wèi)生管理工作，抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防，保證師生的身體健康，配合完成學校的各項教學任務(wù)。

　　二、衛(wèi)生工作的具體開展：

　　預(yù)防工作是學校衛(wèi)生工作的重中之重。

　　1、學校要堅持以預(yù)防為主的方針，做好對學生衛(wèi)生知識的宣傳教育工作，做好學生常見病及季節(jié)性，傳染病的預(yù)防工作，密切觀察流行病的動態(tài)，認真執(zhí)行上級衛(wèi)生部門的要求開展預(yù)防性工作。充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生，引導學生，要讓學生了解更多的衛(wèi)生常識，懂得怎樣去預(yù)防疾病，學會自我保。平時做好詳細記錄，了解掌握學生生病情況，發(fā)現(xiàn)疫情隨時上報，為了預(yù)防各種傳染病流行，在傳染病流行期間堅持做好預(yù)防消毒工作。學校師生的健康直接影響到正常的教學，開學后加強宣傳工作，開窗透氣，保持室內(nèi)外空氣流通。并印發(fā)有關(guān)宣傳資料發(fā)到各班宣傳，廣播上也宣傳，避免傳染病在學校傳播流行。這學年預(yù)防工作要根據(jù)不同的季節(jié)，和傳染病的流行特點加以預(yù)防，配合上級醫(yī)療部門，協(xié)調(diào)完成好各方面工作。

　　2、培養(yǎng)學生的行為習慣，加強對學生衛(wèi)生知識的宣傳教育，繼續(xù)利用廣播，宣傳欄和上課的形式進行宣傳教育和健康教育課。注意學生行為習慣的養(yǎng)成，從低年級的學生抓起，教會低年級的眼保健操。訓練學生的言談舉止要文明大方，講禮貌。行、走、坐、立都要有一個較好的精神風貌。講清潔，愛衛(wèi)生，并且教育學生熱愛學校，愛護公物和花草樹木，保護環(huán)境和發(fā)揚主人翁精神，維護好學校的環(huán)境秩序，把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃，教育學生熱愛祖國，熱愛學校，使自己健康成長。

　　3、學生營養(yǎng)衛(wèi)生與食品衛(wèi)生

　　（1）加強對學生飲食健康教育，普及食品衛(wèi)生知識學生營養(yǎng)知識，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

　　（2）加強衛(wèi)生管理，防止校內(nèi)發(fā)生食物中毒及腸道傳染病，確保師生身體健康。

　　4、學生意外傷害事故

　　為了防止學生意外傷害事故發(fā)生，加強對學生的安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領(lǐng)導反映，及時與班主任聯(lián)系，消除不安全的隱患，意外傷害事故要防范于未然，使學校保持安全、和諧的氛圍。

　　5、近視眼預(yù)防

　　積極開展以“防近”為中心的宣傳教育活動，推動我校“防近”工作的開展，保護學生視力，加強青少年防治近視工作，普及科學用眼知識，切實提高學生健康用眼的水平，降低視力低下率。

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