工作計劃范文匯總10篇

　　光陰如水，我們又將迎來新的挑戰，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　轉眼間，上學期工作已經結束，經過一個假期的緊張補習，我們初三教學正式進入全面沖刺階段。本學期我擔任初三六班的語文教學工作，為搞好今年的初三中考，系統地復習好語文知識，使學生牢固地掌握與靈活地運用，增強學生中考應試的能力，提高學生的學習成績，我特制定復習計劃如下：

　　一、指導思想

　　吃透《新課程標準》與《中考說明與檢測》，把握中考命題意向，結合學校制定的畢業班整體復習計劃進行復習。

　　二、復習進度安排

　　第一輪復習：分冊復習梳理整個中學階段1-6冊語文課本的知識，使之系統化，使以前零散雜亂的知識有條有理，便于學生理解。

　　（從復習開始至3月底）教材知識過關。以課本為主，依綱扣本，在字、詞、句、重點段、名篇、古詩詞的背默中夯實基礎。輔以《語文試題研究》的第一輪單元測試卷。

　　第三輪復習：（5月中旬至6月中旬）模擬訓練。接觸中考試題，認清中招題型，歸納題型特點，明確中考命題意向，切準做題要害，掌握中考試題的解題思路與技能，為參加中考做好心理上與技能上的準備。把握題目的量與度，認真批閱，準確評講，注重方法與技巧的訓練。輔以各類模擬試卷。

　　第四輪復習：作文訓練。模擬名篇布局，刻意選材新穎，內容新奇，力爭讓每位學生寫好記敘文，能把人或事件完整地交代清楚。舉行寫作知識的講座，讓學生做到有寫的東西，下筆能心中有數。找一些典型的寫人、敘事范文，引導學生分析，從審題立意、選材等入手進行詳細評講，讓學生拿到題目不盲目下筆。舉出一些作文內容，適用于哪些題目，讓學生作文不離題，基本能找準方向，提高學生的寫作能力。

　　三、再次落實一些古詩默寫與重點古文的閱讀理解，學生自主復習，查漏補缺。

工作計劃 篇2

　　第二年擔任班主任，從第一年的工作中，自己成長了很多，同時也積累了一些小的經驗。現將今年班主任工作計劃如下：

　　一、班主任工作重點及目標班級教育工作重點

　　加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續抓好二年級學生的常規養成教育，培養良好行為。

　　2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

　　5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

　　學生奮斗目標

　　1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學校的“優秀班集體”。

　　3、發展個性特長，促進身心健康。

　　二、常規管理措施

　　1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

　　（1）、建立健全評比制度，班里建立星光熠熠榜，學生聽寫、學習、活動等方面有進步，以及對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，粘貼不同數量的星星。鼓勵學生團結合作，培養學生的集體榮譽感。

　　（2）建立本班的小榜樣，首先培養好班干部，讓班干部成為學生的榜樣，同時通過對班干部的表揚，激起學生向班干部學習的興趣，同時還能強化班干部的榜樣意識。其次，培養小組長的榜樣意識。在課堂上，給組長表現自己的機會，培養組長的能力，讓每個孩子都能找到榜樣。最后，根據不同學生的不同特點，量身樹立榜樣，例如：書寫小榜樣、坐姿小榜樣、勞動小榜樣、禮貌小少年等，讓更多的孩子自己都成為別人的榜樣。

　　2、文明行為方面，為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　（1）學生在到校、課堂上、課間、課間操、放學等方面表現好的給予一定的獎勵。

　　（2）定期對學生進行道德行為的教育。

　　（3）利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

　　3、衛生方面，通過一年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　　（1）進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　（2）衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，做好記錄。有問題及時向老師匯報。

　　（3）每天由衛生委員檢查個人衛生。

　　（4）在每周一的學校紀律衛生評比中，對為班級爭得榮譽的小組，在星光熠熠榜上貼星，表揚。

　　三、德育工作

　　在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境，在班內張貼社會主義價值觀的標語。培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

　　在工作中，會嚴格遵照計劃實行，并會根據實際情況進行一定的調整，爭取讓孩子在各方面都有很大的進步。

工作計劃 篇3

　　作為一個物業管理員，為居民創造良好的小區環境，帶領居民把自己的家園建設好是我的責任。以往的工作中我帶領全體工作人員順利將工作展開，并在小區居民的配合下有效實施了各項業務工作，九月里我已擬定物業總監個人工作計劃:

　　一、三個小區公共事務方面

　　1、全面推行租賃經營服務工作,召開全體工作人員總動員會,明確租賃服務意義目的,統一思想,集體學習相關業務推廣內容和業務辦理操作流程,確保工作正常進展。

　　2、為提高費用收繳率,確保財務良性循環,以專題會議形式組織各物業助理、前臺人員、領班級以上人員進行學習《各種費用追繳工作流程》。

　　3、以專題會議形式,組織三個小區管理骨干及相關工作人員集體學習《案例通報管理制度》、《案例通報操作流程圖》及相關作業表格,明確責任關系,杜絕各種同類負面案例再次發生,全面提高管理服務質量，這也是20xx年工作計劃中的重中之重。

　　4、制定《保安器材管理規定》,包括對講機、巡更棒、門崗電腦等,并認隊真貫徹實施,明確責任關系,誰損壞誰負責,杜絕各種不合理使用現象。

　　5、回顧三個小區從去年7月份以來各方面情況,以對比分析、尋找差距,為下一步工作提高作出更可行的具體措施。

　　二、xx華庭項目

　　1、全力抓好30-35幢物業移交工作,確保業主滿意。

　　2、督促管理處及時做好26-29幢摩托車位車牌的制作及安裝;并督促管理處及時頒發通知,要求業主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續,該區域摩托車從6月1日起全面執行收費。執行前協調保安做好落實工作。

　　3、繼續跟進26-29幢綠化種植工作。

　　4、督促及時做好部份綠化帶殘缺空白補種工作。

　　5、督促工程部做好30-35幢相關附屬工程,如:道路、園林綠化、監控中心、倉庫、車位規劃等。

　　6、做好個別崗位人員調整和招聘工作(如:綠化組長到位、管理處負責骨干到位等),確保項目工作正常運行。

　　7、擬定"xx華庭首屆業主委員會成立方案"及籌備會一系列工作措施,為創建"市優"工作打好基礎。

　　三、xx居項目

　　1、對第三期部分摩托車不配合管理工作進行加強,發揮標識識別作用,強化憑辦理租賃手續方可停放,加強收費工作。

　　2、加強第四、五期摩托車租賃辦理管理工作,杜絕各種長期免費停車現象,維護秩序正常。

　　3、與財務協調,及時做好壞帳處理。

　　4、督促全面檢測該項目紅外報警系統情況,找出問題所在,并做好相應改善,確保系統的靈敏度和正常運行。

　　5、對個別業主在私家花園內亂搭亂建的屋棚動員拆除,以免影響整體觀容。

　　6、督促完善該項目小區商鋪的資料管理。

　　7、督促做好第一期、第二期部分樓梯個別部位的朽木處理,維護物業的完好。

　　8、督促做好第五期共7幢對講機故障檢修。

　　四、項目

　　1、督促整理好第12-15幢(共36戶,已收樓32戶)房屋檔案資料。

　　2、做好外圍紅線報警的使用與維護,包括內外圍兩側綠化植物遮擋的修剪等工作。

　　3、制定安全警報現場跟蹤與核實

　　,并明確解除警報及記錄操作相關要求,避免作業疏忽。

　　4、跟進落實好會所泳池的開張營業,并做好相應的管理與維護工作,包括門票發售、泳池水質處理等。

　　5、督促做好12-15幢相關附屬工程,包括架空層車位地面欄桿的安裝、車位產權面積的明確(公司要求架空車位出售)、園林綠化、保安室、監控室、倉庫等工作的完善。

　　6、跟進做好小區健身器材的安裝。

　　7、督促做好各種費用的追收。

　　8、跟進第7幢破裂玻璃門扇的安裝。

　　9、跟進部分綠化植物的補種和改造等(如:大門入口處即將枯死的大葉油棕樹3棵,應該更換)。

　　五、其它事項

　　1、"士多"招商登記等工作配合。

　　2、按公司《議事日程》要求開展各項日常工作。

　　3、協調相關部門完成好各項工作任務。

工作計劃 篇4

　　近年來，每年都有部分青年教師加入我校師資隊伍，他們是學校教師隊伍的新生力量，肩負著學校未來發展的重任。面對教師隊伍年輕化的狀況，加強青年教師的培養勢在必行。培養的目標有兩個；

　　一是以德樹人，重點提高青年教師的政治素養，培養青年教師吃苦耐勞、安心工作、努力拼搏、積極進取、樂于奉獻、勤于學習的精神；

　　二是培養青年教師的業務能力和專業技能，以培養“雙師型”教師為重點，骨干教師為目標。堅持校內培訓和國培、省培相結合的原則。為做好青年教師培訓工作，使培訓工作有計劃、有步驟、有依據，特制訂本培養方案。

　　一、培養目標:

　　1、品德培養：德字為先，以德樹人。培養青年教師吃苦耐勞、安心

　　工作、努力拼搏、積極進取、樂于奉獻、勤于學習的精神。

　　2、技能業務：以培養“雙師型”教師為重點，以培養骨干教師為目標。

　　3、達到一年初步合格，二年勝任工作，三年成為骨干。

　　二、培養對象：畢業招錄到我校，教齡在三年（含三年）以下的教師。

　　三、培養措施：

　　1、成立青年教師培養指導小組

　　組長：李東魁（校長）

　　副組長：段鴻鷹（業務副校長）沈新華（科研處主

　　任）楊懷文（教務處主任）

　　成員： 彭院景袁雷閃楊鳳祥劉忠巖薛鳳彩王柱寶

　　王勝修袁天運王曉亮

　　2、成立青年教師學習小組，從青年教師中選兩名責任心強，工作積

　　極，為人正直的教師，作為該小組的組長，任務是召集教師、組織教師、自我管理等。

　　四、培養計劃和內容

　　1、師德培養：由學校主要領導和優秀教師代表分不同主題進行講座，每月進行一次，每年進行六到八次，每學期參加培訓的青年教師都要寫一篇不少于3000字的思想匯報總結。

　　師德培訓主題：

　　（1）學校的發展壯大與青年教師的自身成長

　　（2）職業教育的發展前景與青年教師的自身成長

　　（3）教師為人師表的意識

　　（4）教師的職業觀、價值觀。

　　（5）樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　（6）教師崗位的職業道德規范與《教師法》

　　（7）談人的責任感與事業心

　　（8）優秀教師成長歷程

　　2、業務技能通式培訓：主要由教務處、科研處和學生處實行。培養

　　主題有以下方面：

　　（1）教師如何備課

　　（2）教師如何編寫教案

　　（3）教師如何聽課

　　（4）教師如何評課

　　（5）如何做班主任工作

　　（6）班主任工作應注意的方面

　　（7）班主任老師應具有的基本素質和能力

　　3、“師徒”結對子，培養青年教師的教育教學能力

　　青年教師必須有一名經驗豐富、教齡5年以上的教師(骨干教師或學科帶頭人)結對指導，并簽定指導協議。

　　(一)指導教師應盡責任義務

　　1、全面關心青年教師成長，教育青年教師忠誠黨的教育事業、為人

　　師表，做一名合格的人民教師。

　　2、培養青年教師以下幾方面的教學能力：

　　(1)分析處理教材的能力；

　　(2)運用語言文字的能力(比較標準流利的普通話，工整、規范的鋼筆和粉筆字)；

　　(3)課堂組織調控能力；

　　(4)分層輔導學生的能力；

　　(5)命題和分析試卷的能力；

　　(6)撰寫教學工作總結和論文的能力；

　　(7)運用現代化技術輔助教學的能力。

　　3、培養青年教師以下幾方面的教育管理能力：

　　(1)班級管理組織能力；

　　(2)組織集體活動的能力；

　　(3)主持班會的能力；

　　(4)家訪的能力；

　　(5)心理健康教育與政治思想工作的能力；

　　(6)制訂班級工作計劃和總結班級工作的能力；

　　(7)撰寫教育論文的能力。

　　4、指導期以一年為一階段，為期三年。指導教師要每月給青年教師上1節示范課，并作好詳細的記錄。為了使青年教師盡快提高教育教學水平，指導教師每月要聽青年教師4節課，課后組織聽課老師共同點評，并做好詳細記錄，每月報業務校長審閱簽字。

　　5、指導資料交科研處編輯整理，由校長確認，記入本人業務檔案，作為晉級評職評優、評聘學科帶頭人或骨干教師的依據之一。

　　(二)青年教師

　　1、尊敬指導教師，主動交流，努力學習教育管理能力，提高教學水平。

　　2、積極參加進修和教研活動，如聽各級公開課、觀摩課、示范課、學術講座等。

　　3、每周至少聽指導教師1節課，其他教師1節課，要做好和指導教師的討論交流，也要有詳實的記錄，每月報業務校長處審閱。

　　4、每學期至少上1節匯報課，寫出較規范的教學總結或論文。

　　5、協助指導教師做見習班主任至少2年，并且要經過學生處考評合格，若不能通過學生處考核合格，繼續做見習班主任，在沒有獲學生處確認能勝任班主任工作以前，不能晉升教師職稱職務。

　　6、接受指導情況記入本人業務檔案，由校長確認，作為考核、轉正、評優評先的重要依據。

　　五、評價檢查：

　　學校成立評價檢查小組，校長任組長，辦公室負責組織協調工作，學生處對青年教師的班主任工作負責進行定期和隨機的跟蹤檢查，科研處對青年教師的教學能力負責進行定期和隨機的跟蹤檢查，每學年對青年教師的培養情況給出優秀、良好、合格、不合格的評價。檢查項目包括：

　　1、聽課：不定期聽青年教師的課，通過聽課檢查評價青年教師的備課能力，課堂教學能力、課堂組織管理能力。

　　2、檢查青年教師的教案：通過檢查教案評價青年教師的備課和教案書寫情況。

　　3、檢查青年教師每周聽課記錄；

　　4、檢查指導教師聽青年課的聽課記錄以及雙方活動的記錄。

　　(3、4兩項每學期期末交科研處存檔，作為獎勵或工作量量化的依據)；

　　5、檢查青年教師上交教育教學論文或電子課件；

　　根據以上項目作出綜合評價，評價等級分為優秀、良好、合格。

　　六、獎勵：

　　1、學校按以上評價等級，分別給指導老師和青年教師頒發證書，作為指導老師評聘骨干教師或學科帶頭的硬件指標，作為青年教師轉正，年度評優評先的參考。

　　2、青年教師參加各級教育行政部門舉辦的各項競賽獲獎，學校將給予適當的獎勵。

　　3、學校根據青年教師每年的評價等級，按優秀、良好、合格三個不同類別，每年一次性發給指導教師200元、160元、120元的補貼。

　　七、進退機制：

　　1、經過三年培養，青年教師達到合格的，退出培養范圍。仍然不合格的青年教師，繼續留在培養范圍內，并對指導教師和青年教師通報批評，停發指導教師的年度補貼。

　　2、以后新進入學校的青年教師都按相同的流程進行培養。

　　附件1：教師“幫教結對”協議

　　協議甲方：學校指導教師協議乙方：學校青年教師

　　一、目的

　　提高青年教師的綜合素質，促進青年教師盡快成為思想過硬、業務精良的教學能手。

　　二、原則

　　1、學校牽線，雙方自愿結成幫帶關系。

　　2、雙方愿意以堅持黨的教育方針、堅持教書育人、提高學生素質、弘揚人文精神為已任。

　　3、甲方努力以自己良好的師德、嚴謹的治學態度和鮮明的教育教學風格幫帶乙方，做到誨人不倦，盡力使乙方早日成為教育教學有特色、業務過硬的教師。

　　4、乙方以積極的態度，虛心好學、勇于探索、大膽實踐、不斷創新，爭取早日成為有特色的業務骨干。

　　三、任務

　　1、幫帶期為三年，雙方都定出具體幫帶目標與計劃。

　　2、幫帶期間，雙方都要加強教育教學理論學習，深入實踐研究。每年相互研究討論教育教學活動不少于5次，每年觀摩活動不少于8次。

　　3、乙方每學期向學校上一次匯報課，寫一篇比較深刻的教學反思。三年后乙方在甲方指導下，上一節全校公開課，并且要求在課后對這節課的課堂設計、教學思想、教學方法選擇依據，以及重點、難點如何落實和突破進行說明，要用教育理論加以闡述。

　　甲方簽名：

乙方簽名：

　　年月日

工作計劃 篇5

　　以提高教學質量為中心任務，從抓常規管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規管理，教師的業務能力培訓，學生良好學習習慣的培養。以科學、規范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調動教師工作積極性，激發學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障，根據中心學校本學年度工作計劃要求，結合校本部本學年度工作計劃，制定本學期教導工作計劃：

　　一、教育教學管理

　　(一)狠抓教學常規管理，將問題解決到平時

　　加大平時的常規工作檢查力度，包括：規范備課、上課、作業批改、訂正、輔導等教師的教學行為，尤其要加大教師平時上課的檢查力度，增加隨堂聽課的節次，爭取達到每周兩次。教學工作的常規檢查工作以多種形式進行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料。促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。總之要不遺余力地將教學常規工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學常規的重要地位，強化基礎是備課，重點是上課，落實是輔導的教學理念。

　　(二)加強教師培訓，提高教師的整體素質

　　1、加強理論學習，結合《中小學崗位安全工作指南》學習活動，并引導教師通過看報紙、教學刊物、瀏覽遠程教育資源、觀看優質課等途徑不斷學習，更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經驗。

　　2、在學校有限的經費下爭取更多的教師參加各級各類培訓，參加培訓的教師回校后實現再培訓，做到讓更多的人走出去，把更多的知識帶回來。

　　3、組織、實施業務學習，采取形式多樣的業務學習，如：聽講座、討論會、現代教育技術的使用培訓等，通過各種方式不斷提高教師的業務水平。

　　(三)加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益

　　1、教研組是實施教研活動的陣地，成立教研組至關重要，根據我校實際設語文、數學、文綜、理綜四個教研組，組內開展看優秀課例、談觀點看法、集體備課、上示范課、研討課、評課總結的課堂教學活動，求精不求多，力求實

　　效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高。

　　2、組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網絡資源積極學習課題研究方面的知識，包括課題研究的內容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎，積極爭取課題研究項目，力爭本學期內省級立項課題《基于學習主體理念下的課堂教學方法優化與創新》市級子課題結題、縣級課題《山區初中記敘文寫作》結題;爭取通過課題研究工作，一方面提升教師的教學科研能力，另一方面改革課堂教學模式，逐步打造高效課堂。

　　3、要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件制作、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，并積極投稿，對有作品發表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分，并給予獎勵。

　　4、加強對青年教師教育教學工作的指導，落實好拜師帶徒活動，使青年教師盡快成長起來。為了讓新教師盡快的成為一名合格的教師，教導處為每位新要求輔導教師加強對新教師的指導工作，多聽新教師的課，對新教師在上課的各個環節上的不足之處加以指導，同時也可學習新教師的新的教學方式方法，并加以推廣;新教師虛心向指導教師學習，結合自己的實際，盡快使自己成為一名優秀的教師。

　　(四)認真做好畢業班工作，把好出口關

　　畢業班工作為全校工作中的重中之重，六年級的學生將進入初中的學習，而九年級更是關系到一個學校的生存之路，因此做好畢業班的工作顯得更加重要。

　　1、加強領導，健全組織，明確職責。

　　為切實抓好畢業班工作，成立以校長為組長(鄭宗寶校長，分管六年級;賈校長，分管九年級)，教導主任以及畢業班教師為成員的畢業班工作領導小組，召開會議，具體分工，明確職責，協調工作，及時通報工作情況。組建畢業班的教師隊伍，教師直接關系到學生的成長，因此我校選擇有教學經驗、對學生負責的優秀教師擔任畢業班的教育教學工作。充分發揮畢業班教師整體作用，繼續發揚團結協作的良好運作方式。我們在要求并指導畢業班教師在自主工作

　　的前提下，集中進行合作探究，互相交流，取長補短，建構新的畢業班教育教學工作方式方法，調動畢業班教師的聰明才智，充分發揮畢業班教師整體合力作用。

　　2、召開好“三會”。

　　(1)召開畢業班教師座談會。

　　定期召開畢業班教師座談會和各學月調研質量分析會。使一

　　線教師及時了解上級要求，加強對學生的思想教育，明確工作目標，落實目標責任。提出學校對畢業班的要求及工作建議，聽取畢業班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業班的教育教學工作。(具體時間安排見《教導處周工作安排》)。

　　(2)開畢業班學生座談會。

　　及早召開畢業班學生會，及時分析學生的學習和思想現狀，及早發現苗頭性的東西，以找出對策。在學生中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為，要及時指出，并予以適當的批評、糾正。

　　(3)召開家長會。

　　學生的教育離不開一個良好的家庭環境，召開畢業班學生家長會，通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任、學科老師與家長們的交流，向家長傳授育子的經驗，保證孩子的健康成長。

　　3、做好初中畢業班學生思想工作

　　密切關注學生的思想動態，認真做好職高招生宣傳工作，結合社會用工需求，給學生講解職高畢業生的優越性，組織安排教師進行家訪，做好家長的思想工作，積極配合職高學校的招生工作。

　　4、狠抓小學畢業班教學工作

　　六年級的教學管理注重學生合格率，既要抓基礎知識的教學質量，更要抓基本能力和學習習慣的培養，特別是書寫能力、思維能力、認真主動的習慣。指導六年級的教師在教學工作中，重點放在學困生上，尤其是個別不能達到合格要求的學生，更應加大輔導力度，將更多的時間放在這部分學生身上。此外還應注意成績優異學生的'思想動態，減小優質生源的流失的概率。

　　二、體育工作

　　(一)規范體育課堂教學，提高教學質量

　　1、結合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規的要求，做好教學六認真工作。

　　2、本學期要充分發揮新運動場的作用，每位體育老師要依據學科特點，認

　　真備課，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。

　　(二)抓好群體工作，豐富學校文體生活

　　1、加強晨練、課間操、眼保健操的日常管理。繼續抓好晨練、課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量，班主任，體育老師、值周領導都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。重點：起始年級《舞動青春》的學習與推廣。

　　2、組織開展好學生的體鍛活動，結合學校青少年活動中心的興趣班的開設，任課老師與體育老師密切配合，按照活動安排表有組織的進行體鍛活動，保證活動時間和活動質量。

　　(三)做好場地器材管理，體育資料整理工作

　　體育器材室配備專人負責管理，負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作，每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

　　(四)組織好學生田徑運動會，提高學生參與積極性。

　　計劃在10月中旬進行學校秋季田徑運動會，根據我校實際選擇適宜的項目，以此提高學生參加體育鍛煉的積極性。

　　三、繼續教育工作

　　(一)繼續開展教師職業道德教育。進一步規范教職工學習制度，保證學習時間，寫好學習心得。學習中要聯系學校和個人實際，認真總結教育教學的經驗教訓，明確努力方向，達到自我教育、自我提高，明確新形勢下教育教學創新工作的新任務和學校的新要求，為全面提高教育教學質量打下堅實的思想基礎。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學生、訓斥學生，增強為學生服務、為家長服務、為社會服務意識，提高服務質量。

　　(二)今年，要按上級要求，繼續組織好教師培訓，學校要為參訓教師提供經費保障，支持教師參加上級部門組織的教師培訓，不斷提高學校教師的整體素質。

　　(三)繼續搞好校本培訓。組織教師參加教學基本功競賽或才藝展示，規范教學基本功標準;指導教師總結教育教學的典型案例;開展說課活動和公開課、評優課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動。加強對青年教師教育教學工作的指導，落實好拜師帶徒活動，使青年教師盡快成長起來。

　　四、學籍管理及其他工作

　　進一步規范學籍管理，嚴格遵守休轉學制度，在上級部門的規定時間內完。

工作計劃 篇6

　　本學期，為了進一步落實新課標，為全面貫徹教育方針，加強教師的師德教育，全面實施素質教育，使教育教學落到實處，做到既教書又育人，全面提高教育教學質量，使學生德、智、體全面發展，增強我校的體育、藝術文化氛圍。本學期特定教育教學計劃如下：

　　1、自編操現場會。

　　2、廣播操評比。

　　為了提高我校的廣播操質量，體育組將利用上課的時間進行練習。并組織一次廣播操比賽。

　　3、課題實驗。

　　為了提高教學質量，按照學校的要求，體育、美術、音樂四科各出一節課作為示范課，授課過程向全校開放并進行課后反思和他評，為課題研究提供素材。

　　4、召開運會。

　　本學期我校將召開冰上運動會，其目的是增強師生的體質，我校將對舉辦的形式進行改革，使冰上運會的舉行更接近新課標的理念。開放的項目將根據我校的實際情況和新課標的體育觀進行設立，力求師生人人參與，競技是手段，健身是目的。

　　5、田徑隊的組建及訓練。

　　本學期時間緊，工作繁重。在本學期就要著手訓練田徑隊，訓練的指導思想是"以冷帶熱"、"基本技術及體能并進"、以基本素質為主，主要抓好跳繩及投擲壘球、跳遠三項，其次是中長跑。

　　6、體育教學。

　　為了推廣新課程標準，本學期的教學主要圍繞新課程標準的落實，開展的教學以新課標的五個領域為目標，提高學生的學習積極性、增強學生的健康意識，在教學過程中注重培養學生的自主學習、探究學習、合作學習的意識及能力，增強學生的創造性和社會適應能力。

　　7、校園繪畫展。

　　根據我校的環境教育計劃，美術科結合學校環境教育計劃，在本學期舉行一次全校性的大型以"環保"為主題的繪畫比賽。

　　8、體育公開課。

　　為了檢驗我校體育教學質量，以及培養我校的年青教師，將通過聽課、評課、集體備課、上課、反思、公開課的環節進行，力爭年青教師達到熟練運用課堂常規、掌握新課程的理念的目的。

　　9、聽課及教案檢查。

　　為了提高自己的教學水平及相互間進行交流了解，借鑒他人的教學方法，本學期，要求每位教師完成8次以上的聽課和評課。認真撰寫教案，課堂管理，教案先行，每位教師要準備好教案才上課。要求抓住環境教育的滲透點，每學期滲透環境教育的課時2課時以上。其中，每月進行一次教案檢查。

　　10、教研活動的開展。

　　本學期的教研活動每月一次，活動的內容主要圍繞我校的校本教研課題進行。

　　11、少先隊要繼續做好藝術工作。

　　建立、健全鼓號隊并做好常規訓練，利用升旗儀式，發揮升旗手的作用對學生進行思想教育。籌備并召開我校第一屆少代會，完善學校廣播站的管理工作，發揮廣播站的宣傳作用。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　對照學校工作思路和教學工作計劃，教導處工作人員要努力把自己鍛煉成服務意識強、創新意識強、責任心強、奉獻精神強的四強人員，認真履行自己的職責，要有較真的意識，與其他部門一起齊抓共管落實學校全員育人的方針政策，確保各項規劃的工作落到實處，并公正透明處理涉及教師利益的問題。認真規劃落實好每一項工作，于細微處展示自己的實力。

　　二、自身素質的提高

　　1、教務主任作為行政會議成員，要扎扎實實地落實好學校領導提出的各項要求，做好各項工作的帶頭履行及工作落實。要求教師做到的，自己首先要做到，并且要接受來自全體教師的監督。

　　2、每周堅持聽至少兩節課，及時做到了解教師的教學狀態。

　　3、作為教務主任，主抓教務但也關系到教學，平時應該加強業務學習，認真整理學習筆記，學習筆記不得低于教師的要求。并注意保質保量。

　　4、做到在其位謀其政,對于學校交付的各項工作，不推諉扯皮，要積極主動承擔完成。做好各項服務工作。

　　三、常規工作以及具體工作設想

　　1、精細流程管理，扎實做好各項教學常規管理。

　　利用好每天課堂教學常規檢查工作，確保課堂教學的良好效果及有效課堂的促進。表揚工作認真努力、積極向上的教師，激勵他們更有干勁，鞭策暫時落后的、不慎事的教師，讓他們心頭有壓力，并能迎頭而上行動起來。讓教師對自己當前應該做什么，怎樣做一清二楚，明明白白。思路清，工作力度才會有保障。

　　2、每月進行一次教學常規檢查，對于做的好的，及時表揚反饋，發現問題的及時通知整改，并通過教師大會予以反饋。

　　3、每天的6節課，教導處人員每天至少抽查2—3節課，重點查教師是否有遲到、課堂組織情況、學生學習狀況、無教案上課等等教學行為等。并對檢查情況進行記載，于下班前進行公示。將檢查情況納入考核，在績效工資方案中進行體現。

　　4、繼續落實做好教育局上級領導布置的各項任務，并在規定時間內及時完成所要上報的各類數據。

　　5、認真安排組織好各項考試（包括校內的小知識競賽以及校外的各類競賽活動）的系列工作，確保考試各個環節不出問題，實行責任追究制，把細節做實做細。真正做到以考促教，以抓考風促學風，營造風清氣正、比學幫趕超的濃厚的學習氛圍。

　　6、本學期對學生至少要進行一次問卷調查，及時了解教師在學生心目中的形象。每個教師可以隨機抽取一個班，進行統計，滿意率在95%以上的教師在教學常規考核中加5分，滿意率在85%以上的考核加3分，滿意率低于50%的扣3分，滿意率低于30%的扣5分，教導主任要找其談話，制定整改措施。

　　7、繼續加強學籍管理，完善學生電子檔案。任何教師不得以任何理由勸學生退學或轉學，同時也不得私自接收學生入班學習，接收學生必須由校長簽字批準。

　　8、做好師生的各類檔案，重視教務工作檔案的收集和整理。

　　9、及時安排好各項工作，如課務、書本、資料等日常事務工作。

　　10、對于各功能用室的管理，要責任到人，分工明確，每天做好各項常規工作，在確保正常使用的前提下，還要保證各種臨時檢查不出問題。

　　11、教導處工作實行臺帳制度，每天明確當天的事務，并在當天進行落實。

　　12、組織一次至兩次全校學生家長會。

　　四、做好畢業班畢業生的常規工作

　　1、要充分發揮畢業班班主任的核心作用，加大學生的培養力度，切實加強跟蹤指導，既要加強平時的指導，又要注重測試后的分析，從中指出薄弱環節。

　　2、因材施教，分層教學，給其較充裕的時間“自主學習”。對學生實行“錯題整理制度”。對培優補潛過程進行考勤和考核。

　　3、配合畢業班班主任對學生齊抓共管，適期召開六年級組教育研討會。

　　4、注重非智力因素的培養，協同大隊部對畢業班學生進行心理專題講座和心理咨詢活動，確保學生能夠正常發展個性。培養六年級學生良好的學習行為習慣和良好的心理素質。

　　5、做好畢業生的去向工作，以及安排和組織好畢業會考工作。

　　五、重視教師的業務能力培養，有效利用學校資源

　　學校以及成為省合格學校，有了比較好的硬件條件，在本期將對教師進行信息技術的培訓，組織教師集中在規定的時間進行學習。切實提高運用電教手段教學的能力，并達到一定的使用率。教務處對培訓情況進行考勤，對培訓效果進行跟蹤。

工作計劃 篇8

　　今年以來，全市各級各相關部門加強新增企業培育，對新投產項目、成長型企業逐戶制定發展計劃，定期進行業務輔導，督促企業完善基礎工作，規上工業企業培育工作取得一定成效。一季度，全市新培育規上企業25戶，僅完成全年目標任務的25%。從工作推進情況看，規上企業培育引進企業戶數少，規模小，一些地方和部門仍然存在基礎工作不完善、工作任務不落實、培訓指導不到位等問題，全市規上企業培育工作進度相對滯后。

　　為認真落實市委、市政府20xx年工業工作部署，增強工業發展支撐，確保實現工業增長“三百計劃”，現就進一步做好新增規上企業培育工作通知如下。

　　一、細化工作目標

　　XX年，全市要新培育規上工業企業100戶以上，其中，上半年培育53戶以上，3季度培育30戶以上，4季度培育20戶以上。各區市縣和廣安經開區、棗山物流園區、協興生態園區要對照目標（詳見附表）要求，制定具體培育計劃，突出培育重點，落實工作責任，確保培育工作目標任務圓滿實現。請各區市縣政府，廣安經開區、棗山物流園區、協興生態園區管委會，于20xx年5月31日前按進度將培育企業名單及相關指標報市工業領導小組辦公室。

　　二、夯實企業基礎

　　各級各相關部門特別是各級經信、統計部門要按照統計入庫的要求，積極指導督促培育企業做好原始記錄、統計臺帳和統計報表，添置完善相關硬件設施和配套手續，確保應統盡統。要積極幫助和大力促進新建項目早開工、早投產、早入統，建立年主營業務收入超1000萬元的規模以下工業企業名錄庫，完善規模以上企業培育儲備機制。要加強對企業的指導和培訓，對當年新入統企業要全部輪訓1次。中小企業專項培訓要向規模以下成長型企業傾斜。

　　三、加強協調配合

　　各級各部門要結合職能職責，通力協作，相互配合，確保全市規上企業培育工作有序推進。各級經信部門負責做好統籌協調，各園區管委會負責督促指導園區企業推進各項工作，各級統計部門負責新入統企業的審核上報。建立由各級經信部門牽頭，統計、電力、交通、財政、稅務部門全力配合的規上工業企業培育工作部門會商機制，對工作中發現的新情況、新問題及時溝通，主動服務，嚴禁推諉扯皮。工商、質檢、發改等職能部門要完善行政審批綠色通道，一律給予培育企業“優先、優惠”雙優政策。要將新增規模以上工業企業全部納入市、縣減輕企業負擔聯系單位，定期進行監督抽查，切實減輕企業負擔。

　　四、嚴格逗硬獎懲

　　規上企業培育工作嚴格按照20xx年度工業經濟綜合目標考核及獎勵辦法進行考核。市工業領導小組辦公室要加大對責任單位的督查力度，定期通報。加強工作問責力度，對因工作不落實，行政不作為，服務不主動，提高審報門檻甚至存在吃、拿、卡、要行為等，影響規上企業培育工作進度的單位和個人，提請紀檢監察部門嚴肅追究責任。

工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　貫徹全國、省、蘇州市基礎教育工作會議精神，以培養學生的創新能力和實踐能力為重點，以課堂教學改革為中心，狠抓教育思想更新、教學科研的探索，緊緊圍繞學校工作計劃“十五”三個立項課題，扎實開展工作。

　　二、主要工作

　　1、認真組織教師理論學習。

　　2、認真開展新課程教科研活動。

　　3、積極申報參加市級教科研活動。

　　4、加大教科工作的過程管理。

　　5、進一步深入開展課題研究。

　　6、具體指導好村小的課題研究。

　　7、提煉、推薦教師文章發表。

　　8、編輯校刊

　　三、具體措施

　　（一）完善組織網絡，加強隊伍建設

　　我們始終知道只有擁有一支有現代教育觀點，掌握現代教育技術，有較高教育教學水平和教科研水平的教師隊伍，學校才能發展。因此，學校繼續成立教科工作領導小組，由分管校長擔任組長，統抓統管教科研工作。進一步健全教科室，配備兼職教科員。進一步健全“十五”課題組，建立參與課題研究的教師隊伍名冊，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標與任務。責任到人，任務到人。學校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念，努力成長為一名“科研型”教師，為學校的教科研工作出謀劃策。

　　（二）建立規章制度，規范教科管理

　　1、完善理論學習制度

　　學校繼續在各年級成立理論學習小組，按“五定”要求開展活動。gongwen123.com免費提供

　　（1）定內容：每位教師根據自己所教科目繼續自學各科新課程標準，進一步改變教學觀念，改善教學方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經驗，幫助教學。

　　（2）定時間：除了學校統一安排的理論學習時間外，每一位教師自己每周安排2小時的理論學習時間。

　　（3）定要求：經常撰寫隨筆雜談、案例分析、經驗總結、個案整理，要求40歲以下的青年教師完成12000字的摘抄類體會文章，至少有2篇有質量的千字文章，教壇新秀、教學能手至少寫3篇有質量的文章，40歲以上的教師適當減少，完成8000字的摘抄體會文章，有質量的文章至少一篇。每兩周檢查一次。

　　（4）定交流：每個學習小組每學期舉行一次讀書交流活動，本學期學校將繼續組織關于新課程標準的專題理論學習交流會。

　　（5）定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學習情況，出教育理論檢測題、考核教科成績。

　　在完善理論學習制度的同時，我們將定期向教師推薦理論學習文章，舉辦理論學習交流活動，并邀請專家老師來校指導，組織專題報告會，為廣大教師提供學習、交流的機會。

　　2、建立定期的研討制度

　　本學期我們將進一步建立各課題的研討制度。學期初制定課題研究計劃，確立學期目標，安排雙周星期三為研討課時間，指定當天中午為討論時間，集中做好記錄，收集好各項第一手資料。

　　（三）、深化教科研究，優化科研過程

　　1、通過課堂教學的研究，把教科研有機地結合起來。

　　每位教師在自己的教學實踐中，要緊緊圍繞相關課題，進行探索、總結，在各自的教學中要有所研究，有所體現。課題研討課和教研活動課進行有機結合，使教師既能在課題研究中有所成績，又能在教學活動中嶄露頭角。

　　2、參與同類課題研究的協作組活動

　　我們學校的課題都屬于“創新教育”的范疇，市教研室組織的協作組活動為我校的教學科研提供了信息，提供了參謀，我們將積極組織骨干教師參加此類活動，促進我校的科研工作上臺階。

　　（四）搞好活動，以活動促發展

　　1、積極申報參加市級教科活動

　　本學期我校申報參加市級教科研活動，開展課題組的研究活動，希望通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程，也為教師提供一個學習研究的機會。

　　2、組織好教師參加各級各類的教科論文比賽。

　　本學期，我們將繼續組織教師參加各級各類比賽，讓教師把平時的隨筆隨感、經驗總結經過提煉而能及時得到肯定。繼續組織鎮級論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質量的文章。

　　（五）出好教科成果，加強陣地建設

　　1、辦好校刊，進一步提高《追求》質量。

　　2、加強教師對研究總結，對論文的撰寫。

　　3、逐步提高發表文章刊物的檔次。

　　4、利用好陣地，宣傳學校的研究成果、辦學成果。

　　三、工作安排

　　二月份：

　　1、制定教科室工作計劃

　　2、做好課題研究的階段計劃

　　3、制定理論學習計劃

　　1、組織教師學習《新課程標準解讀》

　　2、組織教師撰寫一年級數學實驗版的教學設計、教學案例

　　三月份：

　　1、一年級語文新教材研討活動

　　2、理論學習交流活動

　　四月份：

　　1、語文學科論文賽

　　2、現場作文大賽

　　3、自然學科案例評比

　　五月份：

　　1、藝術節活動

　　2、體育節活動

　　3、社會、英語論文賽

　　六月份：

　　1、組織理論學習考試

　　2、各項總結

工作計劃 篇10

　　新的一年還有一個多月就到了，在這一年，我們運輸科全體上下齊心合力搞發展。為了迎接新的一年，制定了20xx年的工作計劃，現介紹如下：

　　今年，運輸科在公司有效的領導下，大力推行安全風險管理，加強安全生產過程控制，強化安全監督檢查，促進了安全基礎工作的加強，運輸安全環境保持總體穩定。同時，把握市場導向，緊跟客戶需求，大力開展營銷工作，促進了貨運量穩步增長。

　　運輸科20xx年工作計劃如下：

　　一、加大營銷力度，拓展市場份額

　　我們本著“走出去、請進來、留下來”的原則，結合生產實際、市場需求的變化、以及各種品類貨物到發量和各種外界因素，實事求是地組織開展貨源調查。

　　1、我們成立了四個貨源營銷小組：

　　第一組：科室人員。負責各項工作的組織、協調與匯總。

　　第二組：寶清站員工。負責調查寶清縣(鄉)、八五二、八五三等周邊地區的廠、礦、企業和糧食生產加工企業的貨源情況。

　　第三組：雙柳站員工。負責調查五九七農場、七星泡等地區的糧食生產加工企業的貨源情況。

　　第四組：交接所員工。負責調查新友誼周邊地區貨源情況。

　　2、貨源調查預測分析：

　　(1)貨源調查噸數預計()萬噸。其中寶清站貨運到發量預計()萬噸(發出()萬噸，到達()萬噸);雙柳站貨運到發量預計()萬噸(發出()萬噸，到達()萬噸)，其中糧食()萬噸、石油及制品()萬噸、煤炭()萬噸、化肥及農藥()萬噸、非金屬()萬噸、食鹽()萬噸、其他貨物()萬噸。

　　第一季度預計完成運量()萬噸(發送()萬噸，到達()萬噸)其中寶清站預計完成運量()萬噸，雙柳站預計完成運量()萬噸;

　　第二季度預計完成運量()萬噸(發送()萬噸，到達()萬噸)其中寶清站預計完成運量()萬噸，雙柳站預計完成運量()萬噸;

　　第三季度預計完成運量()萬噸(發送()萬噸，到達()萬噸)其中寶清站預計完成運量()萬噸，雙柳站預計完成運量()萬噸;

　　第四季度預計完成運量()萬噸(發送()萬噸，到達()萬噸)其中寶清站預計完成運量()萬噸，雙柳站預計完成運量()萬噸。

　　(2)20xx年，由于雙柳站弘盛糧油公司的貨運發運和存儲能力擴展，雙柳站運量有望增加。

　　(3)煤炭市場行情依舊不容樂觀，煤價持續走高，無論是汽運還是鐵路運輸都較為困難。

　　(4)根據農業生產規律和建筑行業的發展需要，農藥、化肥等農用物資、油料、石膏熟料將會在第一季度大量到達。

　　(5)石油公司寶清油庫20xx年在寶清站到達油料順暢，與地鐵實現了雙贏，在此基礎上，20xx年到達量有望繼續攀升。

　　(6)預計20xx年，在汛期季節會出現篷布運用緊張;運輸旺季時仍會產生貨多車少的情況。這些都需要在公司的幫助下積極協調疏通，確保車流穩定。

　　二、科學組織，優化管理

　　1、強化調度統一指揮職能，科學調配車輛，嚴把車輛檢查、裝卸、空重車交接關，做到快裝快卸，細化運輸工作，做到精心組織，周密安排。

　　2、推進貨車增載工作，從車輛到達起，按照入線前、出線后及貨物線作業時間分段計算停留時間，努力把站停時間壓縮在17小時之內，充分保證貨車的利用率。

　　3、加快機車、車輛的周轉率，壓縮站停時間，及時做到空車配給，重車掛運，確保作業車輛的及時取送，最大限度發揮現有裝卸設備的潛力，并不斷改進和優化裝卸方法，充分利用車輛有效載重，積極組織雙重作業，堅決做到快裝快卸，努力實現增運創收提效。

　　4、加大裝卸力度，提高裝車質量把住裝載關，特別是在糧食裝車上要嚴格把關，避免放出裝載不合格的車輛。同時做好煤炭、糧食場地的合理租用，加強貨場管理，提高貨場的使用效率。

　　5、積極開展貨運延伸服務，合理使用裝卸人員、班次、場地、使裝卸能力得到加強，有效地壓縮裝車時間。

　　6、努力做好貨運電子商務工作。

　　三、夯實基礎，創新管理

　　運輸科將安全風險控制作為日常安全管理的基礎，結合自身特點，將人身安全、接發列車安全、調車作業安全、裝卸安全、專用線管理安全、季節性安全等方面的內容依次納入安全風險管控范圍，不斷探索研究適合運輸科發展的工作管理機制，在公司黨委的領導下，不僅出色地完成了本年度的運輸生產任務，還旗幟鮮明地創新出具有自身特色的安全亮點，更重要的是打造出了一支素質過硬的員工隊伍，確保了安全工作的持續穩定。

　　第一季度：

　　1、圍繞十八大精神及集團公司工作總體部署，集中組織開展安全監督、檢查、整改活動。強力開展安全關鍵時期的監督檢查，關鍵環節的全面盯控，及時消除安全隱患，確保關鍵時期的運輸安全。

　　2、圍繞“三點共識”、“三個重中之重”，突出冬運安全重點，根據不同時期的薄弱環節、薄弱點查擺安全隱患，進一步建立健全規章制度，落實制度的執行。

　　3、加強源頭管理，提高安保能力。針對兩站兩所的各個崗位加大績效考核力度，調動員工對工作的主動性和積極性，使員工不斷提高自我管控能力，明確工作標準，增強愛崗敬業，無私奉獻的主人翁精神。同時加大監督力度，對崗位的操作和執行進行有計劃的巡查管理，以此提高運輸科整體服務水平和執行標準化的力度。

　　4、抓好站長、副站長、主任、班組長的安全思想教育和責任心教育，提高其綜合素質，增強對工作的責任心。建立各職能部門領導24小時跟班作業制度，科領導不定期抽查制度，確保春節期間安全生產有序進行。

　　5、嚴格落實各項規章制度的執行，提高人員的安全防范意識。遇降雪等惡劣天氣，實行領導監控制度，組織雙崗作業，組織各貨場、專用線進行線路、站臺除冰，防止設備、設施等因凍害影響使用。

　　第二季度：

　　1、規范日常安全管理，做到管理可視化、流程化，讓各崗位的工作接受全員的監督。

　　2、開展工作寫實，主要針對非正常作業、調車作業和干部監控作業進行現場現實。制定關鍵點，針對每日作業環節關鍵點進行寫實，以此促進和提高員工標準化作業水平。

　　3、抓好突發情況下的應急處置與演練。明確各種應急情況下的信息報告、行車組織辦法、設備誤操判斷與處理等方法，全面增強全員的應急處置能力。

　　第三季度：

　　1、抓規范，強化安全管理基礎

　　加大新形勢下安全制度標準的建立和完善，形成適應企業發展的安全管理體系。針對安全管理實際，對不符合的作業標準和要求進行修訂補充。對人員管理、技術管理、安全管理、設備管理進行統籌規劃，逐步形成立體高效科學實用的安全管理標準體系。

　　2、抓關鍵，強化現場作業控制

　　以規范員工“兩紀一化”為重點，嚴格查處違章指揮、違規作業、違反勞動紀律的行為，堅決遏制慣性違章，確保員工作業過程中的安全和健康。以現場作業為重點，堅持源頭預防、過程控制、結果考核，對現場作業進行全員、全專業、全過程、全天候的自控、互控和他控;以防止車輛傷害為關鍵，杜絕員工無防護上崗作業;以惡劣天氣、曲線地段、臨時作業、配合施工等關鍵作業環節為重點，確保關鍵處所、關鍵時段、關鍵作業有序可控。

　　3、抓落實，強化安全管理考核

　　通過正面宣傳、案例警示教育等多種形式，加強員工安全教育，逐步消除各種作業不安全因素和事故苗頭。開展崗位作業標準對標活動，使員工熟練掌握本職業務知識和作業標準，加強對員工作業過程的監控，消除有章不循、有規不依的現象，全面提升標準的兌現率。

　　第四季度：

　　1、扎實開展安全專項整治

　　首先是強化道岔專項整治。根據季節引起的道岔變化，進一步做好與工電部門聯合檢查、聯合計劃、聯合作業、聯合驗收四個環節的工作，有效提高道岔結合部設備質量，減少道岔事故的發生。其次，進一步規范現場、班組與相應工電部門的“訪問”聯系制度，做到相互配合作業“心中有數”，全面保證安全生產。

　　2、扎實開展員工安全教育和培訓

　　開展好“對規對標、達規達標”活動。一是本著應知應會、必知必會、實用管用的原則，合理制定科室、車站、班組三級學習網絡和計劃，重點突出對“三新人員”的培訓，嚴格按照“先培訓、后鑒定、再上崗”的要求，充分利用一切資源不斷提高員工實作能力。二是加強對規章制度的學習培訓，使干部員工深刻理解“對規對標、達規達標”的重要性，掌握具體的要求，不斷提高正確執行規章，準確運用規章的能力。

　　3、扎實開展自控型班組建設

　　(1)完善自控型班組動態達標機制。結合安全生產實際，細化崗位自控、作業互控、人機聯控的具體措施，從安全生產、人身安全、班組管理、勞動管理等方面建立考核標準，確保自控型班組的動態達標。

　　(2)加強班組長隊伍建設。依據“思想素質高、技術業務精、管理能力強、實踐經驗足、群眾基礎好”的標準，不斷強化班組長自覺提高的能力。

　　四、20xx年的工作重點：

　　1、著力開展“減違章、壓延時”工作

　　一是實施好調度統一指揮職能，依靠科技手段規范管理，充分發揮“生產調度、運行監控、信息分析、統一指揮、應急處理”五位一體的調度職能作用。二是注重抓好安全先進、后進典型示范，以兩頭帶中間，加大獎懲力度，落實考核辦法。

　　2、用安全文化引導員工，提高全員確保安全的防控能力

　　一是在思想觀念上進行引導。破除以往“誰出問題誰負責，沒發現問題就是沒問題”等片面思想認識，取而代之的是“問題管理法”和“現場工作法”，叫響“發現問題是能力，揭露問題是貢獻，解決問題是政績”，做到“情況在現場掌握，措施在現場落實，問題在現場解決”。二是在形成良好風氣上進行引導，逐步形成“你漏我堵、你缺我補、嚴防死守、共保安全的局面”。

　　3、明確職責，消除安全管理真空

　　一是明確崗位職責。使安全管理步步到位，層層落實。二是突出重點管理。根據作業性質的不同，明確崗位職責，對工作任務進行量化和細化，形成重點負責、全面檢查的格局。

　　我們將繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻、艱苦奮斗的精神，有信心完成上級交予我們的各項工作任務。

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