高一班班主任工作計(jì)劃范文（通用5篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫一份工作計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧！以下是小編整理的高一班班主任工作計(jì)劃范文（通用5篇），歡迎大家分享。
高一班班主任工作計(jì)劃1
一晃期末又到了，我本著誠心誠意對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，圓滿完成了本學(xué)期的班主任教育教學(xué)工作，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。現(xiàn)主要總結(jié)如下：
一、積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
一個(gè)嶄新班級(jí)的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以我把營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍作為奮斗目標(biāo)。自開學(xué)伊始，我就開展了一系列的行為規(guī)范教育，并制定了較細(xì)的班級(jí)公約，要求學(xué)生自覺遵守。此外，還經(jīng)常利用課堂、班會(huì)等各種陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛，學(xué)會(huì)感恩，教育學(xué)生成為正直善良、智慧健康的人。尤其是通過軍訓(xùn)、東方綠舟、主題班會(huì)等集體活動(dòng)的開展，班級(jí)凝聚力逐步增強(qiáng)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣也初步養(yǎng)成。
二、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力
自開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，早讀要提早到教室展開自主學(xué)習(xí)。要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。此外，經(jīng)常與每位任課老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。高一階段是提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我始終積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，并于每次考試過后開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。良好的聽課情緒、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷進(jìn)步的考試成績，得到了各任課老師的一致好評(píng)。
三、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，體現(xiàn)學(xué)生主體地位
班主任、班團(tuán)干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架和布的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。本學(xué)期這方面我主要做了以下工作：
第一，幫助班團(tuán)干部樹立威信；
第二，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
四、為人師表，率先垂范
俗話說：“身教重于言教。”高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。老師的外在行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。在學(xué)生面前自己就是一面鏡子，一本書。因此，為了規(guī)范學(xué)生的行為，我在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。在工作實(shí)踐中，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到。比如，我要求學(xué)生不遲到，非不可抗拒因素不得請(qǐng)假，我首先自己做到每天七點(diǎn)一刻之前進(jìn)班，小事小病堅(jiān)持上課。我要求學(xué)生熱愛勞動(dòng)，樹立保潔意識(shí)，于是自己每天都會(huì)隨時(shí)隨地?fù)炱鸾淌覂?nèi)的果皮紙屑。我要求學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，于是我親自指導(dǎo)并關(guān)注他們報(bào)名的文體活動(dòng)，并給出合理化建議和參考。這不僅激發(fā)了他們工作的積極性，也有利于班級(jí)良好氛圍的形成。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。
五、真情付出，微笑相處，創(chuàng)建和諧師生關(guān)系
抱著對(duì)工作的熱情，我始終心懷“愛心”“細(xì)心”“耐心”“誠心”對(duì)待每一位學(xué)生，采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失，用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。從暑期軍訓(xùn)到備戰(zhàn)期末考，在逐漸了解的相處過程中，建立了良好的師生關(guān)系；在共同建設(shè)班集體的努力中，形成了“平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取”的班風(fēng)。因此，我用微笑、贊賞和寬容讓學(xué)生在和諧、寬松、自主的的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，保持積極向上的樂觀情緒，同時(shí)也贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長。
六、利用家長會(huì)和家訪，積極發(fā)揮家長對(duì)學(xué)生的教育作用
現(xiàn)在的子女教育是每個(gè)家庭的核心問題，對(duì)于學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期僅安排了一次家長會(huì)，利用有限的時(shí)間，我盡可能和每個(gè)家長做了交流溝通，了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)和家長的要求，指導(dǎo)家長如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，為高中三年后的高考及早打算。工作之余，我也經(jīng)常電話家訪，和家長及時(shí)聯(lián)系，詢問情況，匯報(bào)我的管理工作。德育教育相結(jié)合，校、師、家三方同心協(xié)力方能共同培育學(xué)生成才。
盡管這學(xué)期順利度過，但還是有些不盡如人意的地方需要改進(jìn)。比如學(xué)生自主管理上還有欠缺，班干部工作缺乏主動(dòng)意識(shí)，大量住宿生造成的管理困境有所改觀但不能杜絕等等。希望在不斷地學(xué)習(xí)探索與積累總結(jié)中，能夠不斷進(jìn)步，不斷收獲。
高一班班主任工作計(jì)劃2
我們班是一個(gè)學(xué)生個(gè)性比較強(qiáng)，學(xué)生們多才多藝，對(duì)活動(dòng)十分積極主動(dòng)，很有熱情，也有很強(qiáng)的能力和水平。本著這種班情，在總結(jié)了上學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)后，我計(jì)劃在本學(xué)期盡可能多的讓出機(jī)會(huì)給學(xué)生們來主動(dòng)和參與到班級(jí)管理和建設(shè)中來，也設(shè)想了本學(xué)期的一些針對(duì)性的實(shí)際計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
努力培養(yǎng)學(xué)生的自主及動(dòng)手管理能力，讓我們班真正成為一個(gè)“老師指導(dǎo)——學(xué)生組織、管理——學(xué)生評(píng)價(jià)——學(xué)生競爭”的管理體制的班級(jí)！
二、奮斗目標(biāo)：
1、力爭四項(xiàng)紅旗年級(jí)里前列，比上學(xué)期排名更前。
2、力爭學(xué)生各科成績?cè)谀昙?jí)里排名比上學(xué)期更前。
3、力爭學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中參與度更高、獲獎(jiǎng)度更高。
4、力爭學(xué)生在思想、道德、行為、做人各方面取得進(jìn)步。
三、具體措施：
1、制定班規(guī)：
本學(xué)期班規(guī)實(shí)行操行加、減分制，按基礎(chǔ)分20分起，根據(jù)班規(guī)條例，按照學(xué)生們平時(shí)各方面的表現(xiàn)加減分，每周由各部門班委負(fù)責(zé)記錄平時(shí)表現(xiàn)及加減分，由班長負(fù)責(zé)監(jiān)督、核對(duì)評(píng)分情況，收集原始材料并復(fù)印成冊(cè)，并每周及時(shí)公布于公布欄。
每月統(tǒng)計(jì)學(xué)生們的操行總分，操行素質(zhì)分折算成點(diǎn)，1分折算1點(diǎn)，每月舉行一次“拍賣”活動(dòng)，物品按同學(xué)學(xué)號(hào)（12人一組）提供，物品價(jià)格要求不超出10元，由班費(fèi)購買，主持人報(bào)價(jià)進(jìn)行拍賣，同學(xué)按自己的點(diǎn)數(shù)報(bào)價(jià)，誰的價(jià)最高拍賣物歸誰擁有
2、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：
本學(xué)期將盡可能多的舉行主題班會(huì)，每周舉行一次操行分折點(diǎn)“拍賣”活動(dòng)，按照學(xué)校政教處和團(tuán)委規(guī)定的任務(wù)完成主題班會(huì)，此外，還多主持班級(jí)針對(duì)性的主題教育班會(huì)——比如本學(xué)期第2周班會(huì)課在班主任的指導(dǎo)下，組織委員有始有終、規(guī)范化的、順利的主持了一堂“學(xué)會(huì)感恩”的主題班會(huì)，之間不少同學(xué)被感動(dòng)的流出了眼淚，主題班會(huì)在5分鐘班主任的總結(jié)后以師生同唱“感恩的.新”結(jié)束，贏得了學(xué)生們的好評(píng)，真正起到了教育意義……今后還將組織各類教育意義的主題班會(huì)，并由學(xué)生自主創(chuàng)造，攝像紀(jì)念，自留活動(dòng)材料。
3、多開展一些競賽活動(dòng)：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面：
在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。
3、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“環(huán)保知識(shí)競賽”，“法制知識(shí)競賽”，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
4、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī)。
我相信，只要用心，一切皆有可能！
高一班班主任工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)原則
以班級(jí)德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，努力提高班級(jí)德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。
二、班情分析
從上學(xué)期各方面看，本班總體不錯(cuò)，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
三、總體設(shè)想
1、重視班級(jí)日常管理。力爭班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確；加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念，意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。利用班會(huì)、黑板報(bào)，談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級(jí)。
2、深化學(xué)生道德教育。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。
3、注重進(jìn)行法制教育。班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高學(xué)生守法自覺性，杜絕惡略事件發(fā)生。
4、抓好班級(jí)常規(guī)工作。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎(jiǎng)懲分明，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階。
5、認(rèn)真做好思想工作。加強(qiáng)道德教育，把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件。
6、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求，樹立班干部在班級(jí)的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感；幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級(jí)工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái)；定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作，提高班級(jí)工作效率；關(guān)心愛護(hù)班干部，鼓勵(lì)他們勇敢管理。
四、具體目標(biāo)
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
（2）多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，做好心理專家和引導(dǎo)者。
（3）利用時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
（4）對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋�(gè)臺(tái)階。
（二）常規(guī)工作
（1）積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)
（1）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
（2）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。
（4）加強(qiáng)學(xué)生早、午自習(xí)等時(shí)段的自主管理。
（四）活動(dòng)安排
1、利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長避短。
2、結(jié)合學(xué)校安排開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提升班級(jí)整體面貌。
3、進(jìn)行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源，進(jìn)行專題講座，牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。
4、對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，對(duì)成績不理想的同學(xué)，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣。
5、對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。
作為班主任，我會(huì)繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，多和同仁們交流請(qǐng)教，重視班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
高一班班主任工作計(jì)劃4
這個(gè)學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任高一（3）班班主任。本學(xué)期我將認(rèn)真貫徹學(xué)校制定的“穩(wěn)定、提高、發(fā)展”工作目標(biāo)。在這一理念的指導(dǎo)下，本人將努力做好本職工作。在各科任課老師的共同努力下，全班形成了一股比較積極的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在期中考試和期末考試中取得較好的成績。這一學(xué)期我們有了一定的目標(biāo)，確定本班新學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、班級(jí)基本情況
本班學(xué)生共有50人，男生29人，女生21人。有十幾個(gè)同學(xué)戶籍地在外省。開學(xué)后，我將對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行逐個(gè)談話，了解學(xué)生對(duì)班級(jí)的一些想法，及在接下來的高中物理學(xué)習(xí)中如何作好準(zhǔn)備工作，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生為自己的目標(biāo)努力拼搏剩下的時(shí)間。這樣對(duì)新生年段班主任工作的開展有極大的促進(jìn)作用。
二、班級(jí)管理理念
努力培養(yǎng)班干部的班級(jí)管理能力，盡量以學(xué)生管理約束學(xué)生。以學(xué)生為本，多走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理學(xué)生遇到的心理問題，及時(shí)解決。以學(xué)校的辦學(xué)方針管理班級(jí)，做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的'一切，為了一切學(xué)生。
三、工作措施
1、以學(xué)制班，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的學(xué)習(xí)作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在班上營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高中各學(xué)科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及方法，讓學(xué)生初步了解高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
2、面向全體學(xué)生，關(guān)注重點(diǎn)，大力抓好尖子生的培養(yǎng)。信心一鼓再鼓，狠抓基礎(chǔ)落實(shí)和作業(yè)落實(shí)，提高尖子生面，學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短保中，注重各科平衡發(fā)展。
3、建立班級(jí)核心團(tuán)隊(duì)，營建積極向上的班級(jí)氛圍吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
4、老師，齊抓共管，形成合力加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
5、通過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
6、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì)、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。
高一的一年，特別是第一學(xué)期是關(guān)鍵的一學(xué)期，是學(xué)生高中階段打基礎(chǔ)學(xué)期，是班級(jí)能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。相信在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項(xiàng)工作，我們班會(huì)取得令人滿意的成績的。
總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細(xì)心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，一如既往地抓緊班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。
高一班班主任工作計(jì)劃5
今年我擔(dān)任高一級(jí)（4）班的班主任。高一對(duì)于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，肩上的責(zé)任重大。思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我制定出高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
管理班級(jí)要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)班主任所追求的目標(biāo)。班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的班集體是至關(guān)重要的。我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的計(jì)劃和任務(wù)：尊重；信任；平等；關(guān)注。
在德育工作計(jì)劃中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn)，班主任才能樹立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流。
關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開展德育工作。
二、奮斗目標(biāo)
努力培養(yǎng)高一（4）班的學(xué)生成為合格的二中人，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)做事”。
三、具體措施
1、制定班規(guī)，班級(jí)口號(hào)以及班級(jí)制度。
2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、每月根據(jù)班級(jí)量化管理評(píng)出“班級(jí)之星”。
4、增強(qiáng)集體凝聚力
增強(qiáng)集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性，把班級(jí)當(dāng)作自己的家，主動(dòng)地愛護(hù)、建設(shè)班級(jí)。
5、加強(qiáng)班委建設(shè)設(shè)
在班級(jí)建設(shè)中，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級(jí)里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級(jí)、具體操作各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委，需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級(jí)班委剛剛成立時(shí)，工作不夠積極主動(dòng)，有些工作還不能得心應(yīng)手。因而，我準(zhǔn)備定期召開班委會(huì)，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時(shí)也向班委了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。使班委成為班級(jí)管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服。
6、發(fā)揮黑板報(bào)的作用
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)5—7人的宣傳小組，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上受到教育。
7、發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用
除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個(gè)組，然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì)，每個(gè)月再評(píng)選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
8、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
（1）在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。
（2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（3）每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名，表揚(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。
（4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結(jié)。
（5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)
總之，本學(xué)期的班主任工作我將從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性，開啟學(xué)生的心靈，為建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體而努力奮斗！
【高一班班主任工作計(jì)劃范文（通用5篇）】相關(guān)文章：
畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃通用03-03
中班班主任工作計(jì)劃15篇02-28
中班班主任評(píng)語01-21
小班班主任心得體會(huì)（通用8篇）03-10
小班班主任年度工作總結(jié)范文02-21
個(gè)人述職報(bào)告大班班主任精選三篇（大班班主任述職報(bào)告）01-08
中班班主任年終述職報(bào)告12-27
初中畢業(yè)班班主任評(píng)語02-14
初中畢業(yè)班班主任寄語12-11