工作計劃

時間：2021-03-09 11:05:34 工作計劃我要投稿

【精華】工作計劃集錦七篇

　　時間真是轉瞬即逝，又解鎖了新的工作，一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】工作計劃集錦七篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　在學校、教研處工作思路的指導下，聚焦課堂教學，以培養學生良好習慣為宗旨，以提高課堂教學技能為重點，以提升課堂教學質量為目的，以組內教研為主線開展活動，爭取在教學上抓出實效，真正達到向40分鐘要質量的效果。

　　二、工作目標

　　1、本學期，本教研組將組織教師進行教育教學理論的學習，并結合教學中的實際問題有針對性地學習其他材料中的相關內容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。

　　2、加強組內教師的互動，充分發揮集體備課的職能作用，扎扎實實開展以教研組為本的互動式教研活動，努力構建學習型組織，積極形成“主動參與、密切合作、樂于探究的”導學模式和工作特色。加強對課堂教學策略、方法、手段及學習方法的研究，把“學生相互傾聽習慣的培養”貫穿于日常的教學中，以教師教學方式的轉變來促進學生學習方式的轉變。

　　3、牢固樹立“教學質量就是學校生命線”的思想，實行“真人教育”理念，堅持“備課是基礎，上課是核心，反思是提升”的工作思路，努力打造真實高效的課堂，切實提高課堂教學效率。充分發揮教研組的作用，努力做到教學進度統一，資料使用統一，單元測查統一。

　　三、工作重點

　　１、認真學習《數學課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，轉變教師的教學觀念。

　　2、關注課堂教學，提高隨堂課的質量。

　　教師要轉變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體，運用導學模式和開放式教學，大力提倡研究性學習、發現性學習、體驗性學習和實踐性學習。提倡教師把日常的每一節課都當作公開課來上，及時對每節課進行教后分析和反思。

　　四、具體措施

　　1、加強理論學習，提高自身素質。

　　教師教學行為的轉變是新課程實施成功的先決條件，而教師的教學行為又是受其頭腦中的教育教學理念所支配的，因此，本學期，我組數學教師圍繞以下內容開展學習活動：

　　（1）《數學課程標準》；教材；

　　（2）有關“以學定教”的理論文章。

　　（3）數學專業報刊、雜志

　　具體做法：

　　（1）教研組活動時組織針對學校的集體業務學習材料談心得體會，并形成書面材料，上傳到學校網站。

　　（2）教師個人自學“有效教學”的理論并做好筆記，集體研討。

　　（3）利用網絡信息技術廣泛收閱教育教學改革信息，提高自身教育教學業務水平。

　　2、加強常規管理。

　　加強常規管理的核心主要是要切實提高課堂教學和作業的有效性。具體做法：

　　（1）學期初每位教師要認真制定教學計劃；平時要做到：認真備課、上課、布置和批改作業、輔導學生；配合教導處每月對教師業務常規情況進行檢查與考核。

　　（2）自覺應用現代教育教學理論指導備課、上課。認真落實“教學五認真”，規范教師的業務行為，切實減輕學生過重的課業負擔。充分發揮數學教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學有效性，轉化為可操作的教學常規，注重活動過程的實效性。

　　（3）每周三下午第二、三節課進行校內和組內的教研組活動。

　　（4）開展聽課、評課的研討活動，本學期聽課不少于10節，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

　　3、加強學生方面管理。

　　(1)要提高學生學習數學的興趣。努力提高隨堂課質量，課堂教學，教師要以新理念為指導，根據學生的實際情況設計教學方案，力求把數學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。

　　(2)提倡教師利用合適的時間組織學生閱讀數學報，發揮數學報的功能。

　　(3)要求學生每周或隔周搜集一個數學故事，（可以是數學家的故事、數學趣味故事等），或者提出生活中的一個數學問題，讓學生在班內交流，或周記的形式記錄下來。

　　(4)針對學生的個別差異，抓好培優補差工作。

工作計劃篇2

　　口腔科自20xx.10.1試業、12.8開業，并且經過20xx一年的運作，已由最初的起步階段，逐漸進入了穩定的發展階段。

　　一.工作回顧：

　　20xx年，我科在院領導的指導下，在各職能部門的全力配合下，由五官科主任直接領導、統一協調各方面的工作，取得了一定的成績。20xx年口腔科門診全年接診患者約1500人次，其中以補牙、拔牙等基礎治療為工作重點，部分發展了門診修復治療，嘗試開展了口腔正畸等新業務；同時注重病房工作，積極收治住院病人，開展手術治療。我科憑借細致的診療、周到的服務、合理低廉的收費以及較好的治療效果，贏得了周邊居民及較多企事業團體的認可，如：**公司、**公司等較大的公司，**廠、**家具等中等規模的工廠的；同時，還吸引了一定數量的較遠的病人群體，如:***鎮、***鎮、**鎮均有一定的忠實客戶群體。基本上完成了20xx年初提出的“造影響、樹形象、打基礎”的目標。

　　二.現況分析：

　　1.目前口腔科的狀況是：

　　一方面，科室收入：至20xx年下半年，口腔科門診每月約完成1萬多元的毛收入，平均每月1例住院手術病人。11月中旬**主治醫師離職后，每月門診業務量降至0.4～0.5萬元，手術無法開展。

　　另一方面，科室消耗：每月約2～2.5萬元，包括設備折舊、消毒成本、人員工資、專科耗材、水電開支等。

　　所以，基本上口腔科從開業至今一直處于虧損狀態。

　　2.分析原因：

　　(1)開展的最多的常規治療項目，如：補牙、拔牙等，收費明顯偏低，某些項目甚至低于個體牙科診所。

　　(2)利潤空間大的業務無法開展或開展的量不大

　　A.成本極少、利潤最大的口腔正畸（畸牙矯正）業務，因缺乏專業的口腔正畸醫生，一直沒有正式開展。李醫生摸索治療的2例正畸患者均未取得滿意的效果。

　　B.成本高、但利潤也大的口腔修復業務，如：烤瓷牙、活動義齒，受專業技術及人員的限制開展得較少。

　　C.某些成本低、收費好的項目，如：潔牙，因本身操作需要的時間長，而口腔科一直未配專職口腔護士，沒有足夠的人手，不能做到及時消化所有就診患者；有些患者因不滿長時間的等候，放棄了在我院治療，甚至由此引發投訴。

　　三.20xx年工作展望：

　　(一)20xx年口腔科發展的基礎和優勢條件：

　　1.目前口腔科的主要優勢是硬件設備優勢：

　　口腔科硬件設備投入50～60萬元。裝備了意大利進口的安福士A3型口腔綜合治療臺3臺，配置了法國賽特力ACX光牙片機、內置式超聲潔牙機、Mini光固化機，法國SPORO公司口腔內窺鏡、美國SybronEndo根管治療儀，還配備了具備國際領先水平的AIRMAX噴砂潔牙機。目前的裝備足以開展口腔科門診所有常規治療項目，并且能為某些新業務的開展提供有力的基礎支持。

　　2.另一優勢是合格的消毒條件、過硬的感染防護設備及滿意的診療環境：

　　越來越多的口腔科就診者已經把口腔診療過程中的安全提到了相當重要的程度。防止患者之間、醫患之間的交叉感染得到了相當的重視。我院口腔科的消毒滅菌工作由中心供應室統一完成，最被關注的口腔科專用設備如：手機及車針、潔牙機手柄及工作尖均能做到獨立包裝滅菌，其他器械均按行業要求嚴格滅菌或消毒，在診療過程中亦有過硬的防護設備，這些都增加了患者就診的信心。同時，優美的就醫環境及細致的服務也是吸引患者的重要因素。

　　3.口腔科發展最核心的條件：具有強大的市場潛力

　　經過1年多的運作，口腔科的工作已經進入了正常的發展軌道。我們通過令患者及客戶群體滿意的基礎治療，贏取了較堅實的發展基礎。20xx年可以在目前已有的客戶基礎上，一邊繼續通過基礎治療鞏固和擴大服務群體，進一步擴大知名度、維護良好的信譽；一邊大力發展修復、正畸、牙齒美容等投入少、效益好的治療項目，來提高門診業務量。

　　(二)20xx年口腔科工作計劃及展望：

　　1.人員配置：

　　從以上分析綜合來看，目前口腔科一邊是有很好的設備優勢和環境，另一邊是有已經形成的消費群體，顯而易見，目前制約口腔科發展的瓶頸是：缺乏應有數量的醫護人員和能創造較大利潤的專科人才。而20xx年口腔科能否得到很好的發展，關鍵取決于是否能按工作的基本需要及時的配置相應的醫護人員，是否能適時的引進創造較大利潤的專業技術人才。

　　（1）如果仍然維持現在的人員配備：1名醫生，沒有口腔科護士，以口腔內科和門診口腔外科等基礎治療為主，即：以補牙、拔牙、洗牙為主，并且仍然保持現行的低廉的收費，那么：20xx年預計口腔科門診毛收入只能完成5～7萬，加上少量的烤瓷牙、活動牙，及門診小手術，估計最多能完成6～8萬左右。

　　（2）如果增加1名精于口腔修復科的醫生，估計每月可以多創造0.6～0.8萬元，全年可多創造8～10萬元的業務收入，加上原來1名醫生的5～7萬元的業務收入，20xx年口腔科門診估計可完成14～16萬的收入。如果再配備1名口腔科專職護士，及時消化所有的潔牙患者，同時作為助手幫助醫生提高工作效率，縮短病人等候時間，那么：20xx年口腔科門診毛收入最高可能增至18～20萬

　　（3）如果在以上2名口腔科醫生、1名口腔專職護士的基礎上，再增加1名專業的口腔正畸科醫生，全年平均每月接診2～4例正畸患者，平均每例收費3500～5000元，估計每月可以多創造0.9～1.2萬元，全年可多創造11～13萬元的業務收入，加上原來2名口腔科醫生估計可以創造的14～16萬元業務收入，那么：20xx年口腔科門診估計可達到25～30萬的毛收入。

　　如果業務增長迅速，還可適當發展口腔科病房，繼續收治口腔頜面外科手術病人，做周邊門診和小規模醫院不能開展的業務。

　　2.新開展業務：

　　（1）口腔正畸業務：

　　該業務成本少，利潤空間大，主要依賴正畸醫生的專業技術水平。

　　初期，在正畸患者較少的情況下，本著節約人力成本的原則，可考慮與其他有從業資格的專業口腔機構或正畸醫師合作，簽訂協議，共同開發市場，按一定比例分配利潤。

　　發展期及運作成熟期，可考慮引進專業口腔正畸醫師，同時培養科室人才梯隊，大力拓展市場，使正畸專業成為口腔科重要的利潤支撐專業。

　　（2）口腔美白業務：

　　征得醫院同意后，用較小的成本購置口腔美白治療設備，常規的由廠家及供應商提供業務培訓及短期技術支持，同時培養科室自己的專科技術人員。

　　C.設備購置計劃：

　　目前口腔科的設備儀器足夠支持口腔科門診常規業務的開展，甚至能為某些新業務的開展提供相當程度的基礎保障。

　　如果業務發展到一定程度，大力開展口腔正畸專業及口腔美白業務，則應購置口腔全景X線機、口腔美白機，滿足臨床工作的實際需要。

工作計劃篇3

　　（一）主要經濟指標

　　20xx年計劃完成銷售收入23.24億元，利潤2448萬元。

　　（二）重點工作

　　1、抓改革。按深化供銷社綜合改革的要求，積極推動供銷社綜合改革。夯實供銷社事業發展基礎。努力打造以基層供銷社為基礎、社有企業為紐帶、區社為核心的新時期供銷社基層組織體系。大力發展農民專業合作社，培育、發展壯大農業龍頭企業及新型農業經營主體。

　　2、抓網絡。完善經營服務載體，努力實現一張網經營和一條龍服務。按照區有龍頭、鎮有直營店、加盟店、村有便民店的三級經營服務網絡，加快經營網絡建設改造升級。充分發揮“xx供銷·誠信農資”示范企業和示范店的影響和帶動作用，繼續完善農資經營服務網絡建設。

　　3、抓服務。加快電子商務發展，完善現代流通服務新體系。打造“網上供銷”品牌，大立培育發展電子商務企業，積極對接全國供銷總社“供銷e家”和xx供銷電商平臺，加快構建線上線下相互促進、上下貫通物暢其流的電子商務經營體系。與京東等企業加強聯合合作，重點在農產品上作文章，探索創新商業模式。

　　4、抓項目。抓好為農服務中心建設，20xx年計劃建設淮陽為農服務中心一處。做好大田作物飛機防治工作，預計飛防面積xx萬畝，配方施肥面積xx萬畝。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞xx區委、區政府“高位提升·惠及全民”的總體戰略，認真執行區教育局《關于深入推進我區教育現代化的若干意見》，用心強化“辦有質量的教育”工作措施，牢固樹立職責意識、進取意識、創新意識，理論聯系實際，服務行政決策，服務學校發展，服務教師提升，為推進鄞州教育現代化而盡責盡力。

　　二、總體目標

　　圍繞全面推進教育綜合改革的主題，立足xx區教科室自身的教育科學研究、德育指導研究、心理健康教育指導、青少年科技教育輔導等四大領域，不斷完善規范長效的工作機制，擴大培養專業務實的骨干隊伍，持續創新科學有效的研究載體，面向基層，面向教師，聚焦課堂改革，聚焦課程改革，切實履行“研究、指導、引領、服務、管理”職責，立體優化四大領域的“鄞州特色”，不斷提升鄞州教育的新品質。

　　三、主要工作

　　根據《xx市xx區教育局關于深入推進我區教育現代化的若干意見》（xx教〔XX〕xx號）要求和XX年8月全區教育系統干部讀書會等會議上相關領導的講話精神，明確xx區教科室的主要工作：

　　1．突出科研的全員性和引領性。面向教學實踐，立足全員參與，建立人人寫總結、組組有論文、校校出課題的科研機制。在全體教師個性是5年以下教齡的教師中，推行教學反思日記的撰寫，每年評選表彰一批好的教學反思日記。抓好面上普及，實施好高層次課題研究，促進科研整體水平提升。（教育局文件第13條）

　　2．推進科技特色建設。推進校園科普活動，開展科技示范校（園）評選，辦好區青少年科技節，組織參加市級以上科技競賽，提升校園科技水平。（教育局文件第28條）

　　3．重視人文特色建設。建設一批市標準化心理輔導室，加強心理輔導教師配置，建立市中小學心理健康教育示范區。（教育局文件第29條）

　　4.圍繞課堂教學改革和課程教學改革。教科室的重點工作是從教育科研的視角，圍繞課堂教學改革中的導學案問題、小組建設問題、課堂流程問題、教學評價問題等，進行深入研究指導；在浙江省全面推進中小學課程改革的背景下，從教育科研的視角，圍繞校本課程的頂層設計、課程群建構、課程開發、教材編寫、課程開設、課程評價等，進行深入研究指導。（局長和分管局長的相關講話）

　　5.將中小學德育工作提到重要高度。在“樹德立人”重要教育思想指引下，根據省委書記夏寶龍同志在全省轉變育人模式教育工作會議的講話精神，教科室要加強德育工作的研究和指導力度，并有專人配合教育局全面深入地推進全區中小學的德育工作。（局長和分管局長的相關講話）

　　四、具體工作

　　1．樂于全域服務。抱著“既服務于民，又不擾民”的誠心，大力歡迎各協作區、各校的領導和教師前來區教科室，或邀請區教科室人員前去各協作組和學校，就學校或教師需求的教育科研問題、課程改革問題、課堂改革問題、校園文化建設問題、學校特色建設問題、科技教育問題、德育工作問題、心理健康教育問題、家庭教育問題、校園法律問題等，進行應對面的深入交流、咨詢、指導、服務。教科室成員平時要加強自身學習、進修、研究，增強引領潛力和指導作用。

　　2．勤于分層培訓。透過自主組織和合作組織，充分拓展主題性或專題性培訓、普及型或提高型培訓、會議型或競賽型培訓、項目式或任務式培訓、沙龍式或師徒式培訓、學分式或證書式培訓、工作室或工作坊培訓等方式，分層分類培養并擴大和提高教育科研、心理輔導、科技教育、德育輔導等方面的師資力量。

　　3．精于教科主業。

　　（1）明確重點任務：及時征集、推薦、組織并實施好立足教學、立足學生為主的區級、市級、省級乃至全國規劃課題項目，爭取廣立項、多立項，并擴大以課堂改革、課程改革為專題的課題立項比重，爭取高結題率、高獲獎率，并繼續以絕對優勢領跑全大市各縣市區；及時征集和推薦各級關于德育、心育、體育、藝術等專項課題或小課題的研究成果，爭取全覆蓋，廣獲獎，使教育科研的“鄞州現象”更具影響力；主動大力推廣區規劃課題成果一等獎、市規劃課題成果二等獎及以上獲獎級別的課題成果，并正式選編出版《xx區xx教育科研成果集粹》，使之成為科研成果和科研方法復制遷移、借鑒嫁接、示范引領的有效載體，同時使之成為xx區人民政府的國家級教育課題結題成果之一。

　　（2）落實重點環節：經常性巡查和應對面指導處于正常研究周期內的全國、省、市立項的規劃課題的實施狀況，重點加強開題論證、中期檢查、結題論證，個性關注過程研究與成果提煉，切實把好課題的科學性、前瞻性、創新性、實效性四大關，以期繼續廣泛地產生有必須質量的、具有區域引領作用的、有必須水準的研究成果；繼續抽機巡查和指導處于正常研究周期內的區級立項的規劃課題的實施狀況；對不能完成各級規劃課題的單位和負責人，予以更強制的警戒力度。

　　（3）拓展相關業務：不定期組織舉辦或推薦選送各級各類優秀論文、教學反思的評比，并視情作出具體指導。認真組織征集、評審、規劃、指導、結題、評比新一輪市、區兩級德育專項個人課題，用心參加一年一度的“長三角”征文活動、xx市中小學“德育熱點大家談”征文比賽、xx市中小學主題班會評選活動、xx市“甬江杯”學前教育主題征文活動。

　　4.誠于德育指導。以“堅持立德樹人宗旨，創新德育工作機制”為核心，認真履行教育局黨委本學年初下達給區教科室的新職責和新要求，彰顯德育主旨，創新德育方法，拓展德育課程，凝聚德育合力，優化德育環境，全面推進全區中小學德育工作的研究與指導。將“中國夢·我行動”主題教育實踐活動與以“銘心踐行·伴我成長”為主題的未成年人社會主義核心價值觀培育踐行系列活動緊密結合，把核心價值觀榮融入教育全過程，做到細、小、實，并強化“愛國、誠信、勤儉、友愛、孝敬”五方面的知行合一，弘揚傳統文化、民族精神。進一步提高學校德育工作的主動性、主動性和實效性，推進德育導師制和學生綜合素質評價，構建教學與德育一體化模式，精心設計“每月一主題、每周一重點”的德育活動主題。發揮德育課程的本質功能和學科教學的德育主渠道作用，將社會主義核心價值體系貫穿于中小學德育課程的全過程，并努力探索德育環境課程、德育實踐課程、德育自主課程、德育養成課程和德育精品課程，確保學生每年至少參加2次社會實踐大課堂活動，突出課程化、校本化和特色化。構建以學校教育為主體、家庭教育為基礎、社會教育為依托的三位一體合作育人體系，構成每校有理事會，每班有家委會的新局面。抓好德育隊伍建設

　　，提高德育干部的業務水平和管理潛力，組建名導師工作室、導師、德育教師工作坊，健全校外德育工作者隊伍，落實德育干部待遇。加強學校少年宮和青少年道德講堂等德育陣地建設，推進學生社團和文化校園等品牌建設，運用心理健康教育成果，促進學生個性健康發展。

　　5．善于心育示范。鞏固xx市首批唯一的心理健康教育示范區建立成果，鞏固xx區各校的xx市心理健康咨詢室建設成果和心理健康教育課程建設成果，強化內涵發展，并對全區中小學（幼）的心理健康教育工作，在制度建設、師資建設、硬件建設、課程建設、檔案建設、社會合作、區域交流等方面，進行擴充、規范、升級、創新，擴大浙江省心理健康教育教師c級、b級、a級教師和國家心理咨詢師隊伍（總量到達全區教師數的50%以上），規范各校專兼職心理輔導教師的教學行為和輔導行為，提高xx市學校心理健康教育規范化輔導室比例，并繼續爭創省一級心理輔導站.優化心理健康教育教師教研活動、工作坊、骨干教師培養、名師工作室等專業提升平臺，創新校本化心理導航、心理素質拓展平臺，設立和跟蹤心理健康教育專項課題，用心組織開展或推薦選送區、市、省各級關于心理健康教育的教壇新秀、優質課、優秀課例、優秀案例、優秀論文、專項課題、技能大賽、優秀心理劇的評比，并繼續以絕對優勢領跑全大市各縣市區，使“鄞州模式”更具影響力。繼續強化校園危機預防和干預機制，有效防止和減少校園心理危機事件的發生，進一步提升我區中小學心理健康教育水平。

　　6．工于科技輔導。按市教育局、市科協及市體育局等六部委科技工作部署，繼續促進校園科普行動，以項目為依托，以活動為載體，以培訓為基礎，以競賽為平臺，促進科技特色發展，促進學校科技教育縱深化、一校多品化發展，讓每一位孩子與科技互動、與科普結緣。開展學校科技教育“手拉手”活動，讓科技教育強校與弱勢學校結對幫扶，促進區域間師生的學習與交流，推動區域青少年科技教育的均衡發展。繼續開展科技示范學校和科普幼兒園的申報、推薦、評選工作，開展科技教育先進群眾、優秀科技輔導員評選。繼續組織師生參加區、市、省和全國級的各類科技節、嘉年華、夏令營和賽車、風箏、機器人、計算機編程、電子制作、無線電測向、智力七巧板、頭腦om與di、科技創意微電影、科普故事表演、科普畫報等科技競賽或科技創新大賽，高調持續鄞州科技教育在全市、全省乃至全國的競爭力和影響力，并協助各校申報師生發明專利。爭取擴大科技教育研究在規劃課題項目中的比重，并單獨設立科技教育研究的課題項目，鼓勵科技教師用心開展科研行動，總結經驗，探索規律，提升學校科教品位。

　　7．長于平臺建設

　　加強鄞州教育網的“教育科研”“德育時空”和“教育科技”等支網建設，及時準確地反映我區教育教學改革的新問題和新成就，展示各校教師在教育科研、德育活動、心理健康教育、科技輔導等方面的新成果，做到信息互通，資源共享（要求各校教科主任無條件每周一次登錄鄞州教育網的“教育科研”專欄，每學期有本校的教科信息展示），使之更貼近學校的教育教學改革，更好地服務于基層的學校和老師。認真完成《鄞州教育教科》年刊的修改、出版、分發工作，認真完成一年兩期的《xx區教育科研》電子雜志編發工作，持續實用性和指導性。指導和推進各校編發教育科研類校刊，并評審和推薦區級、市級優秀年度校刊；做好各級各類學校（幼兒園）下年度的各級教科雜志的征訂工作。

　　8.甘于當好配角。所有教科員，要甘于配合各級領導，根據自己的職責、專長，分別用心承擔政府督學、現場評估、民意測評、主題調研、文物征集、文字規范、對外交流等固定性或臨時性工作，呈現xx區教科室“小單位·大服務”的工作特色。

工作計劃篇5

　　20xx年里，我在領導和同事的.幫助下，我努力認真學習了關于人事、行政的很多東西，進步了不少，我相信20xx年我的工作將會更加充滿挑戰、機遇與壓力，因此我訂立了20xx年的工作計劃，以便使自己在20xx年里有更大的進步和成績。在20xx中我將務必做到以下幾點：

　　1、辦公室正常的前臺接待，電話接聽工作，會加強自主性，把公司形象維護好，不讓公司形象在我這里受損。

　　2、做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，做好了各類信件的收發工作。

　　3、對于存檔的重要資料、證件的領用或借閱，一定要借閱簽字并催促借閱人歸還。

　　4、對于檔案管理也努力加強學習，從網上查詢更好的存檔方式，加強檔案管理。

　　5、做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。

　　6、在員工考勤和考核方面，嚴格按照公司制度執行，細致、嚴謹、公平、公正，不出現錯誤。

　　7、對于各個部門需要的各種資料、文件等做到隨用隨取，將提前準備好所有文件和資料，對于經常使用的公司證件，提前復印好放在手邊，以便大家在使用時可以隨時領取，不耽誤大家工作。

　　8、協助領導做好節假日的排班、值班等工作，確保節假期間公司的安全保衛工作。

　　9、認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作，同事互幫互助，共同維持和諧的工作環境，提高工作效率。

　　10、加強禮儀知識學習，如業余時間認真學習禮儀知識，公共關系學，了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識。

　　11、加強與公司各部門的溝通，了解公司的發展狀況和各部門的工作內容，在不影響本職工作的前提下，申請回生產部進行一次培訓，了解產品的生產工藝和制作流程，加強自己的知識儲備。

　　12、隨時準備接受更多的工作內容來完成，抱著學習的心態，在完成自己本職工作的前提下，盡自己的努力，來接受新的工作任務，來提高自己，完善自己，為公司多盡一份力。

　　20xx年馬上就要到來，在新的一年里，我一定努力完善自己，嚴格按照公司的各項規章制度辦事，及時完成領導交給的各項的工作；奉行"后勤服務一線"的工作態度，做到主動幫忙、熱情服務，與其他部門人員加強溝通，密切配合，互相支持，我會以全新的面貌做好員工服務，為公司的發展奉獻自己的一份力量。

工作計劃篇6

　　進公司時已由我的上級行政主管和人力專員給我介紹公司相關工作和我的本職位工作，五天工作下來，能按時完成上級交代工作，雖然不很熟練，經過和領導、員工的交流，也在網上也有查閱一些前臺文員的工作，根據公司的實際情況，據此也有了我下一年度的工作構想和計劃。

　　第一：日常工作——保質保量的按時完成

　　儀表、著裝加強規范自身的儀表、著裝，盡量是職業裝，重點是端莊大方。

　　電話接聽和轉接，收發傳真、信件和報刊

　　1、做到迅速辨別來者者地目的，問清對方姓名，再給領導、同事傳達簡潔準確信息，做好記錄，不遺漏、延誤。

　　2、及時將收到的郵件送到主人手中。

　　客戶的接待

　　1、基本咨詢和引見，端茶送水，保持良好的禮節禮貌并通報相關接見人員。

　　2、及時打掃會客后的垃圾。

　　衛生

　　1、盡量提前二十分鐘到公司打掃好前臺辦公區域。

　　2、咨詢接待室的衛生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈。

　　3、制定合理、科學的衛生輪值安排表，并督促同事們完成。

　　4、定期抽空讓各部門用業余時間大掃除。

　　辦公用品

　　1.必須定期安排檢查庫存,以便能及時補充辦公用品。

　　2.做好物品領用，購進的登記。

　　3.做好低值易耗品的分類整理工作。

　　4.管理維修打印機、傳真機、復印機等辦公器材。

　　5.做好辦公室設備的維護和保養工作。

　　打英復印文件和管理各種表格文件

　　1.文檔要格式規范，打印復印要盡量節約成本。

　　2.做好了各類公文的登記、上報、下發等工作。

　　3.把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。

　　通知公告根據上級意思，發布通知和公告，并督促大家執行，完成。

　　員工考勤和外出登記

　　1.對于出差人員的出入時間事件地點的登記。

　　2.力所能及的主動承接外出人員的工作。

　　接受行政主管工作安排并協助人事文員的工作完成各種臨時的指派工作，讓工作有條不紊的進行。

　　安排約會、會議室及差旅預定將事件按照標準、重輕急緩程度，排先后順序，并及時與與會者溝通時間安排。

　　保管各種手續、手冊做好專門的存檔記錄

　　更新和管理員工通訊地址和電話號碼等聯系方式

　　1.及時的變更通訊資料，加強聯系

　　2.溫馨的，人性化的：留意同事的生日，及時送上生日祝福。

　　配合上級領導與各部門的協助工作、組織好公司活動

　　1.協助上級做好節假日的排班、值班等工作，確保節假期間公司的安全保衛工作。

　　2.認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。

　　3.積極調動人員的參與

　　溝通

　　1.做好各部門服務，加強與各部門之間人員的聯絡與溝通，系統的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。

　　2.做好員工服務，及時的將公司員工的信息向公司領導反饋，做好員工與領導溝通的橋梁。

　　3.協助公司上級領導完善公司各項規章制度，不懂就虛心問，合理的提出想法。

　　第二：其他工作

　　1.留心檢查洗手間，櫥柜，電器等損耗，及時聯系物業維修，督促檢查飲水情況。

　　2.就算不是本職工作，如果有時間主動請求給領導、同事幫忙。

　　3.主動負責承接領導、同事不在而發生的一些簡單的日常工作。第四：愛崗敬業——合格員工的基本條件

　　1.積極工作，盡可能每天超額完成一件任務。

　　2.每天下班寫好日報，每周五交周報，積極的提出意見和看法。

　　3.下班后要做好第二天的工作預備以及計劃，有計劃有著重點的工作。

　　4.嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。

　　5.工作之余，提高個人修養和業務能力方面，積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能；多閱讀相關管理的書刊，多學習一些簡單水電器的維修，向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質，更好的服務于同事們的工作。

　　6.加強和同事們的溝通協作。盡管前臺文員（前臺接待招聘）的工作是繁雜的小事多，但是任何事情都有個累積，小事顧全了才能做大事，沉淀到了個度，就是質的飛躍。將根據實際情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有序；還要創造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗；增強工作創造性的同時，禮貌、誠實待人，放下面子，才能掙回“面子”。這是我的大概計劃，許多都是文字性的說教，計劃是靜態的，我會用我的行動證明我每天的進步。

　　計劃人：xxx

　　XX年xx月11日

工作計劃篇7

　　針對20xx年完成的工作情況及存在問題，就業中心根據20xx年省、市人社工作會議精神，結合區人社局“十三五”規劃綱要制定本工作計劃。

　　一、總體思路

　　以“大眾創業、萬眾創新”為導向，強化大局意識，堅持以擴大創業和穩定就業為目標，以“十三五”開局之年為契機，以“常規工作上水平，重點工作求創新”的模式、內外結合的形式，與勞務、人才、培訓等相關業務中心（股室）攜手并進，全面推進創業促進就業工作。

　　二、重點工作

　　（一）強化大局意識，創新工作思路。

　　一是牢固樹立“就業是民生之本，創業是就業之源”的思想，以創新帶動創業、創業促進就業為重點，采取規劃引導、政策支持、部門聯動、全民參與的方式，優化創業創新環境，通過典型示范、政策扶持，激發廣大群眾創業創新積極性，利用“互聯網+”促進“大眾創業、萬眾創新”。二是貫徹落實促進就業、穩定就業以及鼓勵勞動者自主創業的各項優惠政策；建立健全就業援助制度和工作保障制度，做好就業困難人員動態管理和實名幫扶。三是與人才中心、勞務辦、培訓中心依托精準扶貧、園區建設、電子商務、創業培訓推進農民工、大學生、退役軍人等人群返鄉創業、自主創業從而帶動就業。

　　（二）強化組織領導，創新工作機制。

　　一是依托社會保險參保企業和享受小額擔保貸款扶持政策的個體工商戶，借助“春風行動”、“民營企業招聘周”等活動，全面掌握城鎮勞動者就業創業狀況，做實城鎮新就業人員實名制信息采集工作，做細城鎮新增就業報表及臺賬，力爭完成全年城鎮新增就業1.2萬人的目標任務。二是為全面推進全區20xx年城鎮新增就業工作，建議成立由統計、財政、人社、民政、工商、教育、衛生、發改等相關責任單位組成的城鎮新增就業工作領導小組，確定各部門工作職責，將全區城鎮新增就業工作納入各責任單位的年度工作目標考核內容，實行統計定期月報制，做到底數清、數據實，逐步形成政府統籌、部門協作、社會參與的常態化管理格局。

　　（三）強化部門協作，創新服務方式。

　　一是建立由財政、婦聯、法院、人社、合作銀行組成的聯席會議制度，積極研究、及時解決小額擔保貸款工作過程中出現的放貸周期過長、貼息不及時、擔保基金不足及催收、追償過程中發生的難點等問題；二是嚴把“貸、用、還”三個環節，繼續加強、社區、兩鎮及財政部門的密切聯系與配合，堅持“一手抓發放、一手抓回收”，進一步加強貸前調查、貸中跟蹤、貸后管理，不斷完善擔保機制，在有效防范貸款和擔保風險的同時，進一步提高貸款辦理效率，確保小額擔保貸款“放得出、用的好、收得回”，力爭全年新增小額擔保貸款額5000萬元的目標任務；三是進一步明確和規范工作職責和工作流程，加強小額擔保貸款風險管理，促進貸款及時回收，有效防范和處置代償損失，逐步完善小額擔保貸款的風險管理、代償損失核銷、基礎檔案管理等制度；四是建立小額擔保貸款扶持成功創業示范典型電子檔案，以點帶面擴大小額擔保貸款扶持政策影響力，鼓勵有創業意愿人群自主創業，從而帶動就業。

　　三、常規工作計劃

　　（一）堅持總量控制，嚴把公益性崗位安置人員入口關，管好用好就業專項資金。進一步完善公益性崗位管理和工作人員的考核辦法，指導用人單位進一步完善公益性崗位安置人員基礎信息，落實公益性崗位安置人員實名制登記制度，及時與公益性崗位安置人員簽訂勞動合同；加強對就業資金的監督管理，對公益性崗位用人單位進行定期、不定期核查，要求用人單位做到無虛報冒領、騙取崗位補貼、社保補貼的事和人，確保就業資金專款專用安全運行。

　　（二）認真落實政策，積極做好《就業失業登記證》的辦理和年審工作。認真落實放寬失業登記條件工作，對法定勞動年齡內，有勞動能力，有就業要求，處于無業狀態的城鎮常住人員在常住地進行失業登記；嚴格按照《甘肅省就業登記和失業登記管理辦法》等政策，認真做好《就業失業登記證》的辦理審批和年審工作，確保城鎮登記失業率控制在4%以內。

　　（三）加大就業扶持政策宣傳力度，做好鄉鎮、社區的業務指導及專干培訓工作。通過編印宣傳材料、開設網上專欄、微信公眾平臺、短信、求職網站等方式，采取強化窗口宣傳、政策培訓及公益廣告等手段，突出宣傳好國家和省、市出臺的就業創業扶持政策，擴大政策宣傳覆蓋面；結合局里印發的《關于進一步推進勞動就業和社會保障工作目標任務落實的通知》，做好鄉鎮、社區業務培訓和業務指導工作。

　　（四）強化內部管理，夯實工作作風，樹立優質、文明服務窗口形象。以維護群眾利益、密切聯系群眾為出發點，以整頓紀律、轉變作風、服務發展為著力點，引導干部職工進一步規范日常工作行為，改進工作作風，提高服務質量，增強服務意識，努力使作風建設水平、隊伍素質能力、群眾滿意指數、服務發展水平實現新提升；逐步完善中心學習、工作、管理等各項制度，以“誰經辦、誰負責、誰保管”的原則，推行基礎資料檔案標準化、規范化管理。

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