工作計劃

時間：2021-03-02 09:29:34 工作計劃我要投稿

【實用】工作計劃合集十篇

　　光陰如水，我們又將迎來新一輪的努力，一定有不少可以計劃的東西吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編精心整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

【實用】工作計劃合集十篇

工作計劃篇1

　　目的：對于新城市新餐廳通過開業前的行銷活動進行品牌宣傳，提升牛契的知名度，為我們在當地創立第一品牌打下基礎。新店開業前，餐廳的主要工作就是宣傳和介紹牛契潮汕牛肉火鍋“和每一片牛肉約定呈現它最美的味道+純天然更健康”的消費理念，聚焦于“專注潮汕牛肉20年”打造最正宗的潮汕牛肉火鍋第一品牌。

　　網絡營銷：微信+微博+qq。裝修期間，先做門頭設計裝修打出品牌及類型。

　　新店開業企劃工作時間表

　　1、商圈拜訪

　　*建立餐廳專業拜訪隊伍（由餐廳推廣代表負責，店經理追蹤）。（設立推廣代表的崗位及相應的培訓） *了解商圈內的目標顧客群

　　*確定的要進行拜訪的對象（根據離餐廳的距離和目標顧客群的規模綜合考慮） *對拜訪隊伍進行分工 *準備好拜訪工具

　　----餐廳名片、小禮物、贈券及相關的開業宣傳內容 ----拜訪對象為單位負責人或是有利益相關的對象以上工作在開業前第四周完成 *開業前第三周進行具體拜訪工作

　　2、開業前行銷活動

　　*針對進入新城市的餐廳：

　　----提前1個半月登報招幕海報，借招募海報進行品牌宣傳（如可行借登報招幕開始進行品牌宣傳。）

　　----餐廳開業前45天市場總經理、督導、餐廳店總需與開發部門溝通，了解該城市集客點、消費力水平、餐廳商圈范圍、預計SALES目標及與市場部溝通提前一個月做好宣傳計劃。

　　----在開業前一個月如有可能要在當地最有影響力的報紙上進行牛契潮汕火鍋的宣傳(如品牌、歷史、產品等)。

　　*開業前餐廳對外宣傳

　　----開業前三天餐廳外墻張貼開業訊息的海報或利用外燈箱刻中空的開業訊息，晚上開燈后非常顯眼。 ----在張貼餐廳開業訊息的同時做一張餐廳開業后的活動預告海報 1、提前三天在商圈內派發開業優惠禮包、手招進行宣傳；（需要市場部設計，內容重點就是宣傳和介紹牛契潮汕牛肉火

　　鍋“和每一片牛肉約定呈現它最美的味道+純天然更健康”的消費理念，聚焦于“專注潮汕牛肉20年”打造最正宗的潮汕牛肉火鍋第一品牌。

　　商圈內擺放20把太陽傘進行宣傳；（如果可以設計，太陽傘以后可以用于贈送商圈周圍的交通崗亭、或是其他一些可增加餐廳展示面場所） *開業當天活動安排：例如開業小嘉賓活動

　　----小嘉賓資格為生日與開店當月月份日期一致，年齡要求6到8歲，人數限20人以內 ----小嘉賓參加開業早上的表演

　　----參加開業一周后的大型生日餐會（免費贈送小壽星一份兒童餐） ----宣傳和報名方式

　　1）通過在餐廳門口海報宣傳

　　2）通過在商圈發開業訊息及生日餐會訊息的DM宣傳 3）通過學校收集小朋友資料

　　1、禮品兌換

　　2、高峰前的才藝表演（邀請當地的學校小朋友），聚人氣

　　三、開業后期：

　　1、 2、 3、 4、

　　開業后一個月參與社區活動進行品牌宣傳（10月份國慶節活動、中秋節活動等）開業半個月后外賣宣傳，方便居民用餐，提升餐廳營業額；商場內指示牌廣告安裝，提升餐廳可見度；

　　開業半個月后外賣宣傳，方便居民用餐，提升餐廳營業額；

　　需要市場部支持內容：

　　1、開業宣傳單設計（5萬張） 2、招聘海報設計 3、開業訊息海報 4、廣告傘設計及采購 5、開店禮品設計及采購 6、開業小活動策劃

　　7、外賣卡的設計及印制（1萬張）

工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　我級堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，從學校的實際出發，從學生成長的需要出發，抓好各班的班風、學生文明禮儀。在實踐中不斷探索，拓寬德育工作的途徑、方法，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育。

　　二、工作目標：

　　一、重視學生行為養成教育，在日常行為規范管理上形成特色。

　　二、形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的“小升初”打下堅實的基礎。

　　三、抓班主任隊伍建設，使之成為學校提高教育質量的有利保障。

　　三、主要工作：

　　（一）加強師資隊伍建設。

　　一、加強年級組教師的思想建設，要轉變觀念，繼續發揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業精神、工作作風。

　　二、做到資源共享，共同進步。

　　（二）進一步抓好行為規范教育。

　　一、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規范品行，端正為他人服務的思想。

　　二、加強行為規范養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

　　三、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規范守則》。

　　（三）抓班風，促學風，培養良好的學習習慣和學習方法。

　　一、促使各班主任抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。

　　二、各班落實早讀、午讀時間。早上：7：35分早讀；中午：1：45分開始聽寫或看課外書。班科任互相協調，盡量能按時到位。

　　三、班科任多交流，了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。

　　四、舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。

　　四、具體工作：

　　9月份：尊師重教、民族凝聚力教育

　　一、各班利用班會課，學習小學生規范、守則。

　　二、利用教師節，對學生進行感恩教育。（做賀卡）

　　三、召開六年級班科任會議，交流學生情況，商議級會、家長會事宜。

　　四、召開級會，每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學期打算。

　　五、各班完成班級文化建設。

　　六、各班收集課間游戲活動名稱。

　　10月份：熱愛祖國、少先隊員的權利和義務教育

　　一、教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規范、唱響心中的國歌。

　　二、結合國慶節，開展紀念建國59周年中隊活動，對學生進行愛國主義教育

　　三、進行秋游，對學生進行安全第一、學會自我保護等安全意識的教育。

　　四、各班班長進行學期中總結。

　　11月份：發展智能、弘揚民族精神教育

　　一、組織學生學習英雄事跡，進行英雄人物故事比賽。

　　二、各中隊結合實際開展培養隊員的“多元智能”活動。

　　三、開展課外閱讀競賽，各班開展讀書匯報會。

　　12月份：強健體魄、科技創新教育

　　一、積極開展冬季體育鍛煉。

　　二、各班組織參加學校運動會、藝術節。

　　三、進一步開展普法教育、安全教育。

　　一月份：創優達標

　　一、召開學生代表座談會，掌握學生的思想動態。

　　二、慶祝元旦活動。

　　三、全級進行學習好方法介紹。

　　四、進行期末考試動員會，爭取獲得好成績。

　　五、參加學校雛鷹中隊、創意中隊活動、優秀中隊輔導員評比。

工作計劃篇3

　　一、項目任務管理工作

　　一主要項目任務：

　　二項目管理計劃

　　力爭做到及時完成各項目任務。積極貫徹、落實公司項目開發任務。

　　主動探索客戶新的需求，時實通過展會、網絡、客戶等相關信息了解市場需求動態。做好項目開發貯藏課題。

　　使設計人員做到親近客戶、親臨現場，培養部門員工全流程設計理念。繼續堅持與生產、用戶現場進行聯絡，確保滿足客戶使用要求的前提下使設計產品追求“利息最低，設計先進、生產高效、運行可靠，便于使用、便于維護”等高標準要求，不時提高產品設計評估通過率。

　　對關鍵環節進行重點把關，對項目進展情況進行全過程跟蹤。提前預防，遇到問題立即解決，及時上報反饋。

　　及時處置內、外部質量反饋，對老產品進行繼續改進。并舉一反三，全流程改進，不時提高產品質量的穩定性。

　　使設計人員做到每季度至少到用戶現場兩次，不時開拓產品適用領域。解客戶目前及潛在需求，為產品設計做好“營養”儲藏。

　　使部門員工提高設計思路，部門內部多組織相關項目管理、項目設計、設計開發控制順序等相關知識的學習。規范工作順序，提高工作效率。

　　做到專人負責、層級把關審核，加強部門內部設計輸出信息的準確性。確保歸檔相關技術文件的準確性、及時性、規范性。

　　并堅持與實際運行同步。確保erp輸入信息的準確、及時。

　　對項目。需求資金進行準確預算，合理計劃、控制項目經費。對材料、推銷利息嚴格控制。

　　使各類技術檔案的管理做到準確、齊全、規范、有效，1嚴格做好技術失密工作。達到公司相關文件要求。

　　二、部門管理工作

　　一部門團隊建設

　　高、中、低人才合理搭配、培養，做好人才貯藏工作。使部門工作順暢有序。

　　對工作積極、業績突出的老員工給予上報提拔和獎勵。做好新員工培訓、幫帶工作。

　　有計劃的組織部門員工培訓和部門集體活動，做好部門內部、外部協調工作。營造團結、合作、進取的工作氛圍。

　　二部門環境、平安管理

　　嚴格執行公司相關管理制度。根據實際情況做好年度、季度、月度資金預算對部門管理經費以提高工作效率、勤儉節約為原則。

　　做好部門自查、管理工作。嚴格執行公司質量管理體系、工作規范、6s管理、平安管理體系。

　　確保帳物相符，對部門固定資產進行定位、定人管理。正確使用、維護、頤養，防止設備損壞現象，確保不出現設備丟失事故。

　　并對相關運作流程中的問題及時提出反饋和主動協調解決。嚴格執行公司及研發相關管理制度。

　　為公司及部門工作效率的提高提供保證。做好部門erp運行及問題反饋工作。

　　發動部門全體員工共同努力，本部門將盡力貫徹執行公司XX年度目標及任務。使部門質量指標、環境指標、平安指標呈現繼續上升的良好狀態。

工作計劃篇4

　　一、總體目標

　　根據本所行政財務部目前工作情況與不足之處，結合所發展狀況和今后趨勢，行政財務部計劃從以下幾個方面開展20xx年最后一個月的工作：

　　1、進一步完善所《員工手冊》，確定規章制度的各項內容，爭取做到各項制度的科學適用，保證所在既有的規范中順利運行。

　　2、完成各部門各崗位的工作分析，為年終評選及績效考核提供科學依據。

　　3、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，增強企業凝聚力。

　　4、完善本部門組織機能，細化各員工工作職責，各項工作內容具體落實到人，定時定量完成，提高部門工作質量要求，圓滿完成所交給的各項工作任務。

　　二、具體實施方案

　　（一）規章制度的完善

　　規章制度引導員工工作規范，是處理日常工作中各項事務的依據，在一定程度上影響著企業的正常運行。然，本所迄今為止的規章制度嚴格來說是不完備的。鑒于此，行政財務部基于穩定、合理、健全的原則，在20xx年底首先應完成所規章制度的完善。

　　1、月中前完成對《員工手冊》的初步修改，更新所有工作規范及崗位職責;

　　2、月報請主任律師審閱修改;

　　3、月份最終定稿。

　　實施目標注意事項

　　規章制度的制定應本著簡潔、科學、務實的方針，注重可行性及可操作性。

　　目標實施需支持和配合的事項

　　1、需各部門提供最新版本的服務規范;

　　2、制度修訂后需請各部門審閱、提出寶貴意見并須經主任律師最終裁定。

　　（二）各崗位工作分析

　　通過崗位分析既可以了解公司各部門各崗位的任職資格、工作內容，從而使公司各部門的工作分配、工作銜接更加精確，也有助于對每個崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進行綜合考量，以便為制定科學合理的年終優秀職員評選奠定良好的基礎。詳細的崗位分析還給行政配置、招聘和為各部門員工提供方向性的培訓提供依據。

　　1、月初擬定所年終優秀職員評選文件，報主任律師審閱后備案;

　　2、月中完成崗位分析的基礎信息搜集工作，按各崗位職責確定其主要工作內容、工作行為與責任;

　　3、月底在主任律師的指導下確定各崗位綜合考評依據，評選出所優秀職員。

　　實施目標注意事項

　　在信息搜集過程中要力求翔實準確，整理后的崗位分析按部門進行分類，以便日后工作中查詢。

　　目標實施需支持和配合的事項

　　1、需參考各員工完整的崗位職責;

　　2、優秀職員評選依據及崗位分析資料須經主任律師最終裁定。

　　（三）員工福利與激勵

　　做好員工激勵工作，有助于從根本上解決企業員工工作積極性、主動性、穩定性、向心力、凝聚力及對企業的忠誠度等問題。行政財務部在20xx年底亦須一以貫之地做好員工激勵，確保公司內部士氣高昂，工作氛圍良好。

　　1、堅持貫徹所原有的各項福利：如五金的繳納、中餐補貼、話費補貼、員工生日慶生會、年底發放過節禮品等;

　　2、計劃激勵政策：進行年度優秀職員評選表彰、員工合理化建議獎勵等;

　　3、組織員工團體活動：中旬組織一次爬山、安排員工聚餐等。

　　實施目標注意事項

　　員工福利和激勵是相輔相承的關系，行政財務部應站在長遠利益的立場上，做好員工福利與激勵工作。

　　目標實施需支持和配合的.事項

　　1、每一項福利和激勵政策的制定都需要公司提供相應的物質資源，所以具體福利的激勵項目都需要主任律師最終裁定，行政財務部有建議的權利和義務;

　　2、福利與激勵政策一旦確定，行政財務部應配合做好后勤保障;

　　3、各部門負責人同樣肩負激勵責任，日常工作中對員工的關心和精神激勵需各主管以上管理人員配合共同做好。

　　（四）本部門組織機能完善

　　行政財務工作作為企業各項工作開展的動力及保障，自身的規范化建設也十分重要。因此，從本月開始，行政財務部將大力加強本部門的內部管理和規范，嚴格按照現代化企業行政工作要求，力求將行政財務部提升到戰略性行政管理的層次。

　　1、完善部門職能，實施目標責任制：明確行政財務部的各項工作內容，并將每一項工作進行落實，做到每項工作均有責任人、完成期限、完成質量要求、考核標準;

　　2、建立詳細的行政檔案：此檔案的建立應在動態下保持良好使用功能，包括所有員工的學歷層次、服務年限、獎懲情況、培養發展方向等各項指標，以備所需。此工作應在12月31日前完成基礎檔案，并隨時更新;

　　3、提升本部門工作人員的專業水平：安排部門成員積極參加業務學習，進行禮儀培訓，著手提高部門人員的綜合素質和工作能力。

　　實施目標注意事項

　　行政財務部的自身建設關系到企業長遠發展的方向和后勁，因此應著眼于未來發展，盡可能地將本部門建設做到公司發展的前面。樹立危機意識，把工作做細做實。

　　目標實施需支持和配合的事項

　　1、行政檔案的建立需所有員工的配合;

　　2、員工學習所需書籍材料需要經所批準后購買。

工作計劃篇5

　　一、發展現代服務業

　　（一）推進連鎖經營

　　1、規范連鎖企業發展，擴大連鎖經營規模；

　　2、以超市+基地建設為課題，研究我市連鎖經營發展新思路；

　　3、舉辦食品安全、優秀店長評選、收銀員技能競賽等連鎖企業需求的培訓及評選；

　　4、建立連鎖企業溝通交流平臺，促進各企業間的交流；

　　5、做好特許連鎖行業監管。

　　（二）加快物流發展：

　　1、推進引鎮倉儲物流中心、大明宮物流中心、六村堡空港物流、貝斯特物流配送中心等物流重點項目建設

　　2、貫徹落實商務部關于加快我國流通領域現代物流發展的指導意見，制定我市加快流通領域現代物流發展的政策和措施

　　3、總結經驗，規范和提升第三方物流企業運作水平

　　4、加快物流企業網絡信息系統建設

　　（三）電子商務

　　1、以利安電超市為依托，推進西安市電子商務綜合服務平臺建設。

　　2、推廣電子商務在連鎖超市和百貨企業的應用，擴大企業建立自動銷售管理系統比例，支持96128、紅馬甲進一步發展網上購物、電話購物等，逐步向多領域和全區域推廣電子商務應用

　　二、推進新農村流通體系建設

　　1、繼續實施萬村千鄉市場工程，一是在農家店的建設質量上進一步提高，二是控制農家店的建設比例，三是引導企業在自有品牌和鄉鎮農家店兼配送中心建設方面下功夫，減少配送成本，四是做好對農家店的店長的培訓。

　　2、開展家電下鄉試點工作。

　　3、推進信息田園農商對接網，為農副產品通過信息服務，解決農民賣難問題。

　　三、其他方面

　　（一）典當行業管理：以優化市場環境、規范企業經營行為，打造西北行業精品、確保行業整體推進和促進區域經濟增長。1、加強行業管理力度，對典當市場需求動態進行調查研究，適時制定行業管理辦法和地方性工作條例，加大對違規典當行為的查處力度。2、加大行業宣傳，提高行業在社會的認知程度，塑造提升行業整體形象。3、打造行業發展平臺。協調有關部門，為典當行做好政策上的服務。

　　（二）拍賣行業管理：1、重點培育文化藝術品拍賣市場，打造市場形象好、專業技能強、社會知名度高的拍賣企業。2、積極拓展拍賣領域。引導和鼓勵拍賣企業圍繞市場需求，著力拓展包括生產資料和非生產資料、有形資產和無形資產以及民品在內的新的拍賣業務。3、規范企業運作行為，建立淘汰退出機制，對拍賣企業業務進行監督規范。

　　（三）直銷行業管理：1、加強日常的的監管工作。嚴格按照《直銷管理條例》的相關規定，對擬申請企業提交的服務網點資料進行前置審核和實地考察。2、加強部門之間的聯系。及時與工商、公安等部門聯系，主動了解企業有無違法經營情況的以及被查出的問題，防止違法企業問題擴大，嚴重擾亂社會秩序，引發社會治安。3、加強動態監管。對直銷企業和擬申報企業密切關注，隨時了解和掌握企業服務網點的變化情況的，依法從嚴管理，進一步規范我市直銷行業健康發展。

　　（四）商場、超市節能減排：1、按照我局關于節能減排的工作安排，配合牽頭處室，加大對我市商場、超市的督導檢查力度，及時掌握企業節能減排的工作開展情況的。2、督促企業開展節能減排宣傳教育、培訓工作，重點普及節能減排的知識，定期對操作人員業務進行培訓。3、引導、鼓勵企業對空調、通風、電梯等設施進行節能改造，同時使用節能產品。4、繼續貫徹落實國家關于食品包裝的相關要求，深入企業加強對“限塑令”的督導檢查。

工作計劃篇6

　　根據XX年我院院感及門診護理工作情況和上級多次檢查反饋意見，制定我院20xx年的工作計劃。

　　一、門診護理工作計劃

　　1、加強護理操作技能訓練，每月進行一次護理操作考核，按照考核表逐項打分，不及格者給與補考機會，仍未通過的酌情扣當月獎金，并暫停值班資格，通過后方可參加值班。

　　2、加強護理基礎知識的訓練，每月對“三基三嚴”知識進行筆試，提前給出考核范圍，筆試結果在科內公布。

　　3、提高護理人員的服務質量，對新進護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。對分診臺的護士加強管理，每天準時準點上下崗，做到主動迎送并正確引領來院的患者和家屬、檢查團等，以及做好患者的咨詢問答工作。每月進行一次病人對護士的滿意度調查，對出現服務質量問題的人員進行批評，對連續三次滿意度調查出現問題的人員停止值班，在認真反省并有改正才可以值班。（調查表內容見附表1 ）對發生護理服務質量問題的護理人員進行批評教育。

　　4、合理安排值班，做到新老配班，責任到人，遇突發事件時有調配人員，保證護理力量充足。

　　5、不定期的進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，吸取教訓，提

　　出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

　　6、做好科內物品的管理工作，定期檢查清點科內各種器械和物品。

　　二、院感工作計劃

　　1、制訂醫院感染知識培訓計劃，全年舉辦醫院感染管理知識培訓2次。針對培訓內容，對醫院感染管理知識進行測試1次。通過培訓，使廣大醫務人員掌握醫院感染管理的基本知識和技能，促進醫院感染的有效控制。

　　2、落實醫務人員手衛生管理制度，加強手衛生的宣傳、教育、培訓活動，增強預防醫院感染的意識，每月定期或不定期抽查醫務人員手衛生知識掌握情況、手衛生執行情況，保證洗手與手消毒效果。

　　3、指導各科室醫護人員采用準確的預防銳器傷的操作行為，包括禁止雙手回套針帽、及時處理銳器、使用合適的個人防護用品等。加強重點科室預防職業暴露及職業暴露后的處理培訓，尤其是手術室和外科新上崗人員未經培訓不得上崗，以減少職業暴露的危險。

　　4、院感辦將充分發揮監督檢查、業務指導、專業培訓等職能，在完成日常督查的基礎上，加強對醫護人員、清潔工以及從事醫療廢物收集、運送、貯存工作人員的法律法規、專業技術、

　　安全防護以及緊急處理專業知識培訓，防止發生醫療廢物的泄漏和流失，使我院醫療廢物管理規章制度得到有效落實。

　　護理人員滿意度調查表

　　同志您好：

　　為了加強我院護理人員的基本素質，不斷提高我院的護理質量，希望得到您的積極配合，如實填寫以下問題：

　　1、您在我院接受治療，接診的護士是否對您使用了敬語？

　　A 是

　　B 否

　　2、在您接受治療時，護士的操作是否熟練？

　　A 是 B 否

　　3、在您接受治療時，護士是否經常巡視？

　　A 是 B 否

　　4、在您打呼叫器后護士是否能夠及時出現？

　　A 是 B 否

　　5、當您提出疑問時護士是否能耐心給與解答？

　　A 是 B 否

　　6、在您接受治療的整個過程中，您對所接觸的護士的服務態度是

　　否滿意？

　　A 是 B 否

　　懇請您對我們的工作提出寶貴意見和建議：

　　衷心感謝您的配合，謝謝！

工作計劃篇7

　　中聯的任務可謂任重講近,是以我們有需要對那接上去的一年停止公道的計劃，下效放置那一年的事件。

　　重中之重，我們中聯部會合全員之力盡力、當真做好那一年的援助任務。新做事初去乍到，我們籌算選用兩三人結隊的體例，讓初到的做事進來跑援助。如許能夠很好地辦理新人的孤獨戰羞怯成績。同時，散世人之少、世人之思戰互助圓洽商，提升洽商的程度，提升勝利率。除此以外，大師借能夠正在洽商進程中彼此進修，配合提升。

　　固然，初去乍到，各新人推援助的程度借皆很普通，方才起頭沒有勝利或援助金額較少，那些皆能懂得。做好大師的撫慰任務，鼓動勉勵大師對峙下來，對峙便是成功!

　　正在抹來最后的羞怯后，大師根基能夠獨當一面。這時候到了大家充實闡揚本身能力的時辰，按照本身的拿手去追求善于的援助。

　　到放學期，起頭暗里側重培育三四個做事，讓他們漸漸接辦中聯的一些事件，并鼓動勉勵其公道合作，經由過程合作機造，為中聯帶去更多的援助。

　　別的部少也會用上之前積累的人脈為中聯繼承追求戰之前援助商的進一步的互助。

　　整體上，我們但愿可以或許到達迎新早會之前，籌散早會所需的各種資金，讓情況教院的迎新早會可以或許不用為資金耽憂。正在各種活動類角逐已完整展開之際，追求取之前飲用火商家的進一步互助，并多管齊下，從多圓面進腳，辦理一年的飲用火成績。同時趁大師的熱忱皆借正在，正在第一教期竣事之前，為放學期的勾當積累準備資金，讓放學期初的勾當可以或許一般舉行。

　　第兩教期，如迎新早會之類的勾當必要年夜量資金，我們將苦正在前頭，鼓動勉勵做事盡力來推援助，爭奪提早到達預期的方針。

　　我們不只會做好援助的任務，我們借將正在每教期中旬辦一次外部的培訓拓展勾當，讓大師可以或許正在中聯教到工具，找到先生會的更多的回屬感、代價感。

　　別的，我們會搜集每一個人的人脈疑息，構成一個體系，為下一屆中聯提早做好籌辦，為下一屆中聯進獻最初的余熱。便持久互助援助商如許的杰出資本好好保留，爭奪可以或許薪水相傳，一屆一屆傳啟下來。

工作計劃篇8

　　本學期，本教研組要繼續認真抓好減負工作這件頭等大事，要組織語文教師學習教育部《關于減輕學生過重負擔的緊急通知》、學習教委和清城區教委出臺的“減負”規定，按學校制度的有關“減負”工作規定，結合本校實際特制定本學期本組的“減負”工作計劃：

　　一、每周一次在師生進行“減負”工作教育宣傳，進一步提高師生的認識覺悟。自覺做好“減負”工作。

　　二、本學期的期初和期中以后，分二次召開家長座談會。廣泛征求家長對“減負”工作的意見和建議同時，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。

　　三、嚴格按省頒的課程進行上課，不得隨意刪、增功課，并做到上好開齊。

　　四、嚴格控制學生的用書，練習資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱。

　　五、精簡作業，提高質量。作為語文教師，應加強學習，深刻領會“減負”的實質和意義，保持清醒的頭腦，在做“減法”的同時，認真做好“加法”。要加上有關口頭表達、動手操作方面的作業，加上那些有利于培養學生創新意識和實踐能力的作業。如：語文教師可以布置學生放學回家把學過的課文有感情的朗讀或背誦給家長聽；回家觀察某一自然現象，某些小動物等；寫寫觀察日記，回家做做小實驗。愛好寫作的，多練練筆，并積極投稿。這樣的作業既新鮮又有趣，學生愿意參與。

　　所謂“減法”就是要教師從思想上高度重視，轉變觀念，嚴格控制作業量，減輕小學生過重的課業負擔。特別是要減去機械重復、單調枯燥的作業，因為這類作業會令學生厭煩學，不利于他們的身心健康和智力和發展。

　　五、改革教學，學生樂學。課堂上語文教學要求堅持打破傳統的一問一答式的以教師中心的教學模式，進行課堂教學的改革實踐。圍繞“和諧合作實踐”這一課堂教學模式，通過“激發興趣、引導探索”，“開拓求異、尋獲新知”等教學活動環節，學生在動腦、動口、動手中培養創新精神。在和諧的教學環境中，學生心理輕松，愿學、要學、樂學，這便減輕了學生的學習心理負擔。

　　六、考試教學中的一個環節，是保證教學活動實現教學目標的一種手段，因此，考試與“減負提質”并無矛盾。關鍵要建立以“減負提質”為價值目標的考試制度和方法，具體做法如下：

　　（1）考試時間的全程性。

　　把原來一學期兩次興師動眾的集體考試改為“取消期中、淡化期末、加強平時、分項考核、綜合評定”的檢測做法，對考試內容、時間、形式合理組合，在一個學期內的全時段中，分散安排，變集中考為全程考，有些項目在舒緩的氣氛中結合日常教學進行，以減輕學生的心理壓力。

　　（2）考試內容的全面性。

　　拓寬考試、考察范圍，重視知識、發展能力，發展非智力因素。這里包含了兩層含義，一是把屬于非智力因素的學習態度和學習方法也列入考察范圍，主要通過批閱作業，觀察學生課堂內外的表現予以考察。二是把屬于智力因素的考核內容分成若干項，即：聽、說、朗讀、聽寫、閱讀、作文、基礎知識、寫字等，增強了考試的全面性。

　　（3）考試形式的多樣性。

　　考試的形式由過去的筆試改為筆答、口答、動手操作和日常觀察等多樣性的考試、考察。如：“聽”的測試有“聽后述”、“聽后答”“聽后寫”等，“說”的測試有“看后說”、“做后說”等。朗讀測試因人而宜，分類進行，經觀察朗讀能力已達到年段教學要求的可以免試，未達到要求的，應重點強化，達到合格直到優秀，如此多樣性的考試有利于學生主動發展。

　　七、對語文教師在本學期提出的新的要求有：

　　1、繼續抓好師資培訓，提高教師自身素質，給減負提質工作以有力的保障。

　　2、繼續開展好各種形式的課堂教學競賽活動，提高課堂教學質量。

　　3、加強學習，提高認識做到減負不減質，減負不減責任。

工作計劃篇9

　　一、輔導思想

　　為了讓全班學生學生學好知識，就必須做好學困生的轉化工作。在學困生的轉化工作中，班主任除了傾注愛心，發現閃光點，因材施教，抓好反復教育外，還要注重學困生非智力因素與智力因素的的培養，運用恰當而有效的方法。

　　二、學困生形成原因情況分析

　　1、學困生形成的家庭原因：父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長，家長監管不利。

　　2、學困生形成的學校原因：教師思想教育不力以及片面追求成績。對后進生輔導不及時，缺少有效的方法，他們自己放松要求。

　　3、學困生形成的社會原因：人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革，思想意識使部分學生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響，偏離了健康成長的道路。

　　4、其它智力因素：不少聰明的學生怕吃苦，怕經受挫折，經受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣，甚至產生變態心理，總認為老師、同學看不起自己，自己萬事不如人，于是破罐子破摔，自己不學，也不想叫別人學，最后走進雙差生行列。

　　三、輔導學困生措施

　　輔導學困生可從以下幾個方面著手。

　　1、培養學困生的自信心。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點。

　　2、要用科學的方法教育后進生。

　　3、對學困生多寬容，少責備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。

　　4、班主任不僅要注意培養后進生的學習興趣。注意培養其興趣的穩定性和集中性，使后進生有恒心、有毅力，在學習中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，于困難中求喜悅。

　　5、作為班主任必須想方設法培養學具有堅強的意志。

　　6、老師的輔導要及時。

　　7、家庭的配合是轉化學困生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。班主任可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息。

　　8、在教育教學方法上進行大膽的嘗試和改革，具體做法是：

　　①教師備課要想到學困生，要備學困生的轉化情況，要明確學困生理解教材的難點是什么，學困生容易出現的錯誤是什么？教師備課保證教學質量和轉化后進生同時并進。

　　②教師上課要想到學困生，一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題，讓學困生也有回答的機會，而不是將他們放在角落里無人問津。二是操作時要想到后進生，要鼓勵學困生積極參與，貴在參與，不準再將他們擱置起來，置之不理。三控制學困生課堂違紀的問題。

　　③布置作業時，要想到學困生，要讓學困生“吃小灶”，一是從數量上照顧，只求準確度，不求數量多，他們的作業可減半，對特別學困生甚至可以用課堂筆記來替代作業的辦法；二是從難易程度上來照顧，學困生只需作基礎題，對難度大的題目可以不做。

　　④教師輔導要把學困生放在“優先發展的地位”，教師要充分利用早晚自修時間，對學困生進行耐心輔導。

　　⑤批改作業時，要想到學困生，后進生的作業要優先批改，要當面批改，要精批細改，不能簡單地打"√"或"×"了事，不但要在錯誤處打上記號，還要幫助后進生找出原因，加以改正。上評講課時，要想到學困生，對于學困生哪怕是只有點滴進步，也要給予充分的肯定。在此基礎上，充分發揮了群體效應的力量，開展“一幫一、一對紅”的活動，幫助學困生盡快趕上來。