工作計劃

時間：2021-02-26 09:05:55 工作計劃我要投稿

【精品】工作計劃九篇

　　時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，為此需要好好地寫一份工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編為大家收集的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】工作計劃九篇

工作計劃篇1

　　指導思想：

　　團結、認真、負責、創新

　　主要目標：

　　高質量按時完成學院及系部布置得各種工作

　　月份安排

　　二月

　　1、完成開學準備工作，保證開學正常的教學秩序。

　　2、完成上學期教學文檔的收集、整理。

　　3、完成本學期進步表的收集、整理。

　　4、數學“專轉本”輔導班按計劃正常開課。

　　5、組織好本學期數學重修課程的正常上課問題。

　　三月

　　1、做好《數學建模》選修課的開課工作。

　　2、組織好組內公開課。

　　3、參加數學建模頒獎大會，做好宣傳工作，并爭取請專家到本院開設一次講座。

　　4、組織好院內數學競賽的報名、競賽、閱卷、評獎工作。

　　四月

　　1、參加院教學工作會議。

　　2、組織示范課。

　　3、做好數學精品課程的結題工作。

　　4、做好重修課程的組卷，閱卷及相關工作。

　　5、江蘇省數學競賽的選拔報名工作。

　　五月

　　1、做好數學教學計劃的修訂工作。

　　2、做好江蘇省數學競賽的培訓工作。

　　六月

　　1、做好江蘇省數學競賽的參賽工作。

　　2、全國大學生數學建模競賽的選拔工作和培訓工作。

　　3、期末考試的組卷、監考、閱卷及資料整理工作。

　　4、外聘教師的確定工作。

　　七月

　　參加數學建模競賽學生的再輔導工作。

工作計劃篇2

　　“全團帶隊”是黨賦予共青團的光榮職責，是共青團事業發展的客觀需要。共青團員與少先隊員年齡接近并相對成熟，能更好地按少年兒童的特點開展工作，同時團在帶隊過程中自身又能得到實踐與鍛煉。少先隊事業還是整個黨、團事業的源頭，共青團帶領好少先隊，少先隊事業就能蓬勃發展，共青團事業才能基礎牢固，才能使黨的事業始終保持生機和活力。

　　初中是小學和高中的轉折點，是由一個單純的少先隊組織向一個單純的共青團組織過渡轉變的過程，也是少先隊員積極向共青團組織靠攏，并加入團組織的一個重要轉折過程。正由于初中組織所具有的這種復雜性和特殊性，即團隊共處的這種特殊環境，因此如何發揮共青團和少先隊組織各自的優勢，做到取長補短、優勢互補，全面推動團隊工作一體化，成了目前我市各初中關注的問題。

　　我們針對目前初中團隊工作的具體情況，通過到中學調研、發放調查問卷、走訪教師學生、召開座談會等形式開展調研，并制定的相應的計劃和措施，主要有以下幾點看法：

　　一、領導重視，健全團隊組織，配齊班子人員，創建初中團隊一體化建設平臺。

　　1、引起領導的重視，增強團隊一體化建設的意識。我們認為要加強與教育局的聯系，召開全市性的中學團隊一體化工作會議，邀請初中校長、分管團隊工作的領導、中學團委書記、大隊輔導員以及相關人員參加會議，引起學校領導和廣大團隊干部的重視。

　　2、加強領導班子建設，提高團隊一體化的號召力。要求健全團隊組織在堅持“民主選舉，集中領導”的原則和“以團建帶隊建，以隊建促團建”的工作方法的基礎上，構建了一支務實求真、開拓創新的“初中隊一體化”領導班子。

　　3、加強培訓交流工作，深化團隊一體化的認識。組織全市初中的團干部、少先隊輔導員進行業務交流培訓，通過學習日、培訓班、交流觀摩和“初中團隊組織如何在素質教育中發揮更大的作用”專題討論會等多種形式加強對大、中隊輔導員培訓，讓他們深刻理解團隊一體化對于推進學校各項工作的重要性，掌握團隊工作的基本知識。通過對團隊干部的培養，使之改進工作方式、提高工作能力、養成了勤奮工作、務實求真、開拓創新、嚴于律己、率先示范的工作作風，形成素質好、作風正、觀念新、能力強、效率高的強有力的團隊領導班子，從而提高初中團隊一體化組織的號召力。

　　二、主題活動開展好，提高初中團隊一體化的凝聚力。

　　活動開展是學校團隊組織的凝聚力所在。要組織廣泛開展適時新穎、豐富多樣，適合青少年身心發展、滿足青少年需要的“文明成才”活動，提高初中團隊一體化的凝聚力，達到團隊共興的目的。可以利用團隊紀念日、清明節、國慶節等節假日，開展紀念團隊組織成立學習座談會、演講賽、看望慰問老團干等活動，從理論到實踐，身體力行加強團隊意識教育。同時各校也可以結合全校中心工作或階段性工作重點，通過舉行班隊會(課)、校園文化藝術節、討論會等活動，使團隊思想更加深入人心。

　　三、團隊隊伍建設好，提高初中團隊一體化的戰斗力。

　　初中團隊一體化實踐研究的目的在于通過尋找一種新的初中學生組織形式、培養一批全面發展的高素質的初中團隊員隊伍。因此，采取切實有效的措施建立一支數量大、質量精、作用強、素質高的初中團隊員隊伍是我們初中團隊一體化實踐研究課題的中心任務，也是增強提高團隊員隊伍戰斗力的核心所在。

　　1、通過“爭章推優”等系列教育活動，把好團組織發展質量關、加強團員教育管理，培養一批高素質的初中團員隊伍。小學里實施的“雛鷹爭章”活動到中學階段就變為“爭章推優”活動了。這不僅是名稱的改變，其實施方案也發生了變化。各校按實際情況制定爭章方案、爭章目標和要求，具體工作落實到各中隊輔導員和大隊委員手中。爭章過程也定為：定章、報章、爭章、頒章四步工作。爭章推優活動一般在初一剛入學的第一學期，凡在第一學期爭滿所規定的章數的，可以在下一學期進入“少年團校”學習。這是團隊銜接的一個重要組成部分。

　　2、通過高素質的團員隊伍和團隊干部，實施以團帶隊，以團帶班的“一幫一”活動。入團的目的不僅是要促進中學團員的思想素質，更重要的是要帶動一大批的要求積極上進的學生也加入團組織。因此積極調動廣大團員學生的積極性，讓中高年級的團員(或班級)與初一的學生(或班級)結對，開展“一幫一”互助活動，通過學法指導、經驗交流等，幫助初一學生適應由小學升入初中的環境，調動他們向團組織靠攏的積極性，同時也提高了團員的責任感和使命感，服務引導幫助教育廣大少先隊員提高自身的綜合素質。

　　3、通過開辦“中學生團校”，開展青少年“文明成才”系列教育活動，加強青少年的隊意識教育。初中有些隊員隨年齡增長不愿佩戴只有小孩子才愿意戴的紅領巾，這在全國各地都帶有普遍性。針對這一情況，可以在初中實行團隊組織并存，少先隊員佩徽章，繼續參加少先隊活動。同時，完善并充分發揮中學生團校的作用，對隊員進行團的基本知識培訓，并從中推薦優秀隊員入團，團隊員仍保留隊籍，留隊帶隊，充當團代表的角色，體現以團帶隊的組織傳統。通過中學生團校和采取切實有效的激勵機制等，幫助教育團隊員成長、成才，提高青少年素質。

　　四、活動陣地管理好，提高初中團隊一體化的生命力。

　　活動開展是團隊組織凝聚力的所在，而活動陣地選好、建好、管好、用好是活動開展的有效保障，是團隊組織生命力的象征。活動陣地可以選擇校內也可以為校外，校內包括班級、學校的整個校園、家庭陣地以及社會這個大環境。當然不是所有的環境都可以作為活動陣地的，我們要選擇那些對學生思想教育有幫助的，有利于學生健康成長的環境。如良好的家庭環境、青少年宮、社區青少年活動中心等場所。同時要加強對活動陣地的管理，有選擇的定期的組織學生開展活動。

　　五、課題研究效果好，提高初中團隊一體化的實效性。

　　由于初中團隊一體化建設是近年來加強團隊建設的一項新研究的重要內容。各校都還處于實踐摸索階段，因此加強團隊一體化的研究、探索是很有必要的。我們要求各校選好研究課題，針對團隊一體化花大力氣、下足功夫開展調研，將團隊一體化工作做好。

　　六、要正確處理團隊工作的各種關系。

　　正確處理好團隊自身、外部環境和來自團員青年方面的工作關系，就是開展工作、打開局面的過程。團隊工作自身方面由于多方面原因和考慮問題的角度不同，領導要求與青年意愿之間往往有一定差距。團干部在中間，要處理好這一關系，要善于尋找共同點，轉化分歧點，溝通不同點。萬事開頭難，開起頭來沒有完。團干部要打開工作局面，怎樣入手?有人希望新官上任三把火，有人希望穩扎穩打。不管采取何種方式，都要結合自身的特點出發，要出彩，三把火后仍有后音和后勁。穩扎穩打也不要過穩，不要悶得時間太長，有成績才能穩得住腳。在團隊外部環境方面，與黨支部的關系關鍵一條是多請示、勤匯報、勤溝通，讓黨了解團隊的情況，知道團隊工作開展的進度，以此得到支持。與上級團委的關系，關鍵要善于吸收消化，即生動、行政交給的任務也是團組織發揮作用、做貢獻的需要，關鍵是急行政領導之所急。對團員青年，組織活動既要有吸引力，又要有組織約束，要調動青年的積極性，使他們主動參與活動，真正認識團員的權利和義務是持久地調動團員積極性的關鍵。

工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　以縣教育現代化建設會議和文件精神為指導，以《江蘇省縣（市、區）教育現代化建設主要指標》和《江蘇省小學基本辦學條件標準》為目標，立足我校實際，努力提升學校的辦學內涵，深化學校全方位工作，使學校在教育思想、師資隊伍、辦學條件、教育管理、教學體系和教育水平等方面能有實質性的提高，達到現代化學校的要求，保持學校持續、穩定的發展。

　　二、創建目標

　　（一）總體目標

　　根據縣教育現代化建設發展規劃，以及縣教育局創建教育現代化學校的指導安排，20xx年6月將我校建設為灌南縣教育現代化小學。

　　（二）具體目標

　　1、教育思想現代化

　　教育思想符合現代教育理論，具有前瞻性，形成比較先進的、能夠促進學生全面發展、有利于培養現代化合格人才的教育思想和管理思想體系。

　　2、師資隊伍現代化

　　師資隊伍結構合理、素質優良、人員充足，教師骨干體系進一步完善，科學化程度進一步增強。

　　3、辦學條件現代化

　　教學設施向現代化邁進，達到高規格、現代化。

　　4、學校管理現代化

　　管理理念超前，建立起科學、規范、高效、協調的學校管理系統，堅持依法辦學、依法治教，建立起現代化的科學管理體制和運行機制，建設素質高、事業心強、現代化的高水平教育教學隊伍。

　　5、教育教學體系現代化

　　以素質教育為目標，全面深化教學改革，完善教學評價體系，加強學校科研，嚴格貫徹”質量立校、科研興教”的方針，優化學科課程，強化活動課程，開發校本課程。

　　6、教育水平現代化

　　形成科學高效的辦學特色，力爭成為區先進學校。

　　三、具體措施

　　以創建促發展，促進學校教師、學生發展和學校內涵的發展；創建過程和結果并重，創建形式和內涵發展并舉，提升辦學層次，提高辦學質量。

　　1、提高全體教師的創建認識。召開創建工作動員大會，宣傳開展創建活動的意義，提高全體教師對創建的認識。通過宣傳發動，使全體教師充分認識創建灌南縣教育現代化小學是當前促進義務教育優質、均衡發展的一項重要工作，是辦人民滿意教育的一項重要舉措，使全體教師充分發揮主人翁精神，積極、主動、認真投身到創建”灌南縣教育現代化學校”的工作之中。通過創建，進一步提升學校內涵發展，加快設備、設施建設，規范管理，提高辦學水平。

　　2、加強創建工作的組織領導，建立創建工作領導小組，明確分工，通力合作，成立若干工作小組，確保創建工作順利進行。

　　3、努力完成創建的各項工程。對照”灌南縣教育現代化小學”評估標準，認真落實裝備工程、環境工程、資料工程、課堂教學工程和提高師生素質等工程。

　　4、扎實開展學校管理，以創建促進辦學水平的整體提高。端正辦學思想，明確辦學方向，確立辦學目標，強化領導班子建設，健全各項管理機制，運用科學先進的管理方法和手段實施管理，使我校管理水平躍上新的臺階。

　　5、深入開展教學研究，以創建促進我校教育教學水平的整體提高。全體教師以創建”灌南縣教育現代化小學”為契機，深入開展課堂教學研究，更新教育理念，在新課程標準引領下，倡導有效教學，促進我校教育教學質量穩步提高。

　　6、以創建促進我校師生素質的全面提高。加強教師隊伍建設，促進骨干教師成長，常規管理常抓不懈；加強學生思想道德建設，行為習慣常抓不松手，使我校學生在思想、科學文化、勞動技能和身體心理等方面在創建過程中得到全面提高。

　　7、強化教學科學研究。努力開展教科研工作，增強教師的教改意識和科研意識，建設好科研骨干隊伍，扎實開展”十一五”課題研究，通過創建促使教育教學改革實驗研究和促進辦學水平的整體提高。

　　四、創建組織：

　　為確保我校順利完成創建”灌南縣教育現代化小學”工作的全面發展和圓滿成功，成立以下創建小組：

　　創建領導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　五、實施步驟：

　　20xx年9月：

　　1、成立領導小組，制訂創建方案。

　　2、領導小組成員學習灌南縣教育現代化小學評估標準，學校制訂的創建方案，統一思想認識，明確工作任務。

　　3、領導小組組織有關成員外出參觀學習，借鑒兄弟學校創建經驗。

　　4、召開全體教師會議，學習傳達上級文件精神，要求全體教職員工從思想、行動等各方面開始準備起來。

　　20xx年10月：

　　1、各組根據評估標準，制定創建工作框架。

　　2、比照標準，自我評估，列出比照表。

　　20xx年11月：

　　1、根據”磨課”計劃，做好教師”磨課”工作。

　　2、根據裝備配置計劃，進行裝備配置。

　　3、整理布置專用教室，自查相關過程資料，進行查漏補缺。

　　4、進行教學樓部分的環境布置工作。

　　20xx年12月：

　　1、試課工作：要求人人準備，涉及語文、數學、英語、科學、藝術、體育、思品、班隊及綜合實踐活動等課程。學科成立學科評議組，進行聽課評議，并對部分教師進行跟蹤性聽課指導。

　　2、備課自查：要求人人準備，使用學校統一發放的備課筆記，填齊所有欄目，注重備課質量，提高備課效益。單元測試成績登記采用等級制，有學期學科計劃（包括進度安排），每課都要有明確的目標、重點、難點，每課時要有明確的重點，重點部分必須備詳細（包括教與學的設計、教學具的使用、教學資源的利用，電教手段如何恰到好處等），練習設計注意有效性，課后反思有數量有質量，注意充分體現新課程理念。

　　3、作業自查：要求人人準備，簿本使用統一，封面、作業格式和批改符號規范，批閱認真及時，不錯批、漏批，有激勵性的符號或評語，訂正后批閱。作文眉批、總批達到規定要求。學生作業書寫整潔認真，教師批語規范，書寫認真。

　　4、收集過程資料，啟動資料工作。

　　20xx年1月、2月、3月：

　　1、做好學校主頁整理、更新工作。

　　2、整理資料，制作創建專題網站，并建立電子臺帳。

　　3、進行創建情況自評，形成自評報告。

　　4、完成所有專用教室設施配置與室內環境布置。

　　5、進行校園文化環境整體設計與布置。

　　20xx年5月：

　　1、請縣局領導來校進行預查。

　　2、根據預查情況，進行整改，進一步完善。

　　3、進行針對性磨課，人人過關。

　　20xx年6月：

　　迎接灌南縣創建驗收。

工作計劃篇4

　　（一）以推進城鄉一體化進程為重點，在完善規劃體系和統籌城鄉發展上實現新進展

　　主要抓好“四個方面”工作：一是突出規劃的龍頭作用，把強化規劃管理、提高規劃水平擺上工作的主要位置，切實發揮規劃在城鄉建設中的指導調控作用，健全和完善縣城鄉規劃建設委員會機構，充分調動和發揮城鄉規劃建設委員會的決策作用。二是進一步完善規劃編制體系，不斷提高規劃和測繪管理水平，重點抓好技術人員的培訓工作，切實提高規劃測繪人員的綜合素質。三是繼續加強村鎮建設規劃管理工作，提升城鄉功能，使城鄉建設有序進行。⑴實施“一書兩證”規劃報建制度（即：村鎮規劃選址意見書、建設用地規劃許可證、建設工程規劃許可證），進一步規范相關程序，確保城鄉建設有序進行；⑵爭取完成5個建制鎮和17個行政村的總體規劃修編；⑶圍繞社會主義新農村建設目標，抓好湯西鎮和安村、湯坑鎮后安村、潭江鎮官下村、砂田鎮黃花村等4個行政村的示范點建設，充分發揮其在新農村建設中的典型示范作用。四是扎實抓好“潔凈家園·綠滿豐順”三級聯創活動工作。爭取2*年全縣有3個鎮達到市“先進鎮”、5個行政村達到市“先進村”、30個行政村達到市規定“合格村”的標準。

　　（二）以規范建筑市場為重點，在行業管理上實現新進展

　　按照“突出重點、解決熱點、攻克難點、打造亮點”的要求，著力抓好“五個方面”工作：一是繼續深化建設領域的各項改革工作，理順各方關系，切實指導和幫助建筑企業完善制度，提升品牌，提高素質，拓展業務，增強競爭力，盡快走出困境。二是繼續規范房地產市場管理，加大監管力度。認真協助錦江美景城、千江花園的開發建設工作。三是繼續狠抓建筑市場管理。⑴強化招投標的管理和監督工作，加大對建筑市場的稽查力度，建立建筑市場的“準入”和“清出”長效機制。推行工程量清單報價，建立造價咨詢機構信息平臺，在確保工程質量安全前提下，合理降低工程造價，節約投資。同時，繼續按照“公開、公平、公正、擇優”的原則，嚴把工程項目公開招標、投標關；⑵加強建筑工程項目管理。完善施工報建和竣工備案手續。嚴格查處“五無”（無規劃、無施工報建、無質安監督、無設計、無證施工）工程項目，逐步規范招商引資和私人建房項目施工許可報建管理制度，進一步規范我縣建設市場。四是繼續加大對建筑工程質量監管和安全生產管理力度。進一步健全工程質量檢查、監督、制約、公示機制，完善安全生產動態管理制度，把好施工圖審查、開工審查、工程監理和竣工驗收關等措施。2*年起，嚴格執行《廣東省建筑施工安全生產動態管理辦法》，對建筑安全生產各方責任主體，嚴格按規定進行扣分；對施工現場存在嚴重安全問題的施工企業及項目經理，采取限制投標等方式進行處罰；嚴格執行安全生產許可證與資質證書并用的規定，實行施工安全巡查、不良行為記錄、重大危險源公示等制度；按照我縣對“外腳手架”專項整治文件要求，從2*年6月份起，實現縣城范圍內工程建設全部使用鋼管腳手架。同時強制取消鐵皮墊板。通過以上措施，確保不發生重大質量、安全事故。五是繼續加強鎮村建筑市場管理，逐步走上規范化軌道，改變我縣城鄉建設管理不夠規范的落后面貌。

　　（三）以加強燃氣市場管理為重點，在安全生產上實現新進展

　　主要抓好“三個方面”工作：一是加強燃氣安全管理的宣傳，搞好消防安全綜合演練，提高企業和群眾的安全意識。二是切實抓好燃氣市場和燃氣企業的安全生產監督管理工作，進一步制訂和完善燃氣生產突發性事件應急機制，做到防治并舉，杜絕重特大安全責任事故的發生。三是加強綜合治理，加大打擊和取締無證經營的燃氣“黑點”力度，確保燃氣市場的正常秩序和安全生產與使用。

　　（四）以落實環境保護責任制為重點，在改善城鄉環境上實現新進展

　　主要抓好“五項工作”：一是認真落實全縣環境保護大會精神，加大環境保護的工作、宣傳力度，全面提高全民的環境保護意識。二是切實做好迎接省、市的環境保護責任考核工作。按上級要求，2*年3月，省、市將對縣級黨政一把手及班子成員進行環保責任考核，我局將全力以赴做好各項迎考工作，確保我縣20*年度環境保護任期目標責任制考核達到良好以上。三是抓好“三項環保重點工程建設”：繼續拓寬籌措渠道，爭取省環保局的專項資金支持，加快“金河灣污水處理廠”建設步伐，力爭早日建成運行；

　　⑵繼續會同有關部門抓好“電鍍行業定點生產基地”建設。重點做好企業的宣傳和發動工作，積極引導和動員企業主盡快入園清潔生產。同時，切實抓緊抓好基地的環評等工作，盡快報批并正名；

　　⑶做好“縣城‘兩河’二期治污保潔工程”計劃的上報審批工作，爭取列入2*年省環保建設專項治理項目，取得資金支持，早日開工建設。四是抓好鋼鐵、線路板、面粉廠、電鍍廠等行業的專項整治工作，切實遏制污染和破壞環境的行為。五是切實抓好建設項目管理和環境規劃。認真執行建設項目環境影響評價和“三同時”制度，嚴把項目前置審批關口，嚴格實行“五不批”和“三個一律”政策。六是繼續加強環境監管執法能力和應急處置能力建設。加快推進“兩大體系”（監測預警體系和執法監督體系）、“四個一工程”（組建一支廉潔、精干、高效的隊伍；建設一個監控中心；建立一個環境突發事件應急機制；構建一個數字環保管理平臺）建設步伐，全面提升環境保護預警能力和執法能力。七是抓好生態示范村的創建工作。力爭實現創建2個省級生態示范村、5個市級生態示范村的目標。八是切實抓好飲用水源保護。加強領導，落實責任，確保人民群眾飲用水安全。九是抓好鎮村垃圾場建設。積極協助鎮村盡快做好垃圾場建設的環評、立項等工作，爭取2*年有5個鎮進入省建設廳的項目計劃。

　　（五）以加強機關效能建設為重點，在內部管理上實現新進展

　　突出抓好“六個方面”工作

　　⑴加強“三項教育”（政治思想教育、法律法規教育、廉潔從政教育）；

　　⑵強化“三項管理”（隊伍管理、事務管理、經濟管理）；

　　⑶做到“三個確保”（確保各項方針政策的貫徹執行，確保工作快捷、安全、有序，確保機關健康運行）；

　　⑷樹立“五種意識”（樹立大局意識、樹立責任意識、樹立法治意識、樹立群眾意識、樹立發展意識）；

　　⑸加強“四個監督”（輿論監督、群眾監督、人大監督、機制監督）；

　　⑹堅持“五個結合”（與加強黨的建設、隊伍建設相結合，提高執政能力水平；

　　與推進社會主義新農村建設和開展“十百千萬”干部下基層駐農村工作相結合，切實為群眾辦好事實事；與業務重點相結合，力求高效解決群眾關注的熱點、難點問題；與依法行政和廉政建設相結合，培養廉潔守法干部隊伍；與機關作風建設相結合，推動文明建設）。此外，要積極開展“學習型、文明型、求實型、服務型、自律型”人員素質教育活動，提高工作效率，提升隊伍能力建設，使我局在服務效率上有明顯提高，工作質量上有明顯改進，真正做到執政為民，取信于民，樹立環保和建設行業新形象。

工作計劃篇5

　　為了加強我校校園綠化美化工作，切實提高校園綠化水平，達到環境育人的最高效果，培養師生生態環境意識，認真貫徹上級部門的文件要求，根據“全面統籌，協調一致，一次規劃，分布實施，突出特色”的精神，按照標準化學校建設的有關工作要求，結合學校實際，特制定此計劃。

　　一、組織機構：

　　為營造良好的環境，使學校成為教師工作的家園，學生健康成長的樂園，學校特成立了綠化工作小組：組長：孫柏謙副組長：溫海軍

　　成員：劉德貴張忠野左偉

　　二、主要工作措施

　　1、加大宣傳力度：

　　校園綠化美化工作是一項長期工程，學校要在五月份舉行義務植樹活動，充分利用主題班隊會、板報、紅領巾廣播室等途徑，開展形式多樣的宣傳活動，廣泛宣傳貫徹各級部門的文件精神和生態綠化環保知識，并將綠化知識、生態知識納入學校課程計劃，滲透到相關學科中，不斷增強師生的綠化意識，形成人人愛綠、植綠、護綠的良好校園綠化氛圍。

　　2、加強室內綠化美化工作：

　　教室是師生學習的`主要場所，因此，必須切實做好室內的美化工作，為師生創造優美舒適的學習環境，管理好窗前的簇花。

　　3、加強校園綠化美化工作

　　（1）樹木的種植：本年度，根據學校實際情況，在適合的氣候條件下對校園補栽柳樹，并將補栽的樹木責任到人，要求包栽包活，并進行檢查評比。

　　（2）花草的種植：本年度，學校計劃在圓形花壇中栽植西番蓮，在條形花池中種植萬年紅和高連菊，對種植花草區域進行分工，學校集中購選花種，統一種植。澆水、施肥、修剪由各班負責，并分階段進行檢查評比。

　　4、不斷加強花草樹木的管護，確保綠化資金的投入：

　　只種不管等于沒種，因此，加強管護這才是綠化美化校園重要而又關鍵的環節。為此，本學期將綠化美化工作責任到班，要求對所種植的花卉、樹木成活率必須達100%，且植被品種優良多樣、色彩豐富、外部形態優美，同時，學校將投入一定數量的資金，進行優良花卉樹木的更換，逐步使校園變成花園，為全校師生創造一個溫馨、舒適、安全的學習環境。

　　5、積極規范完善綠化工作檔案，使文做到綠化工作有計劃、有組織、有檢查、有考核，為使我校將成為花園式的校園而不懈努力。

工作計劃篇6

　　一、工作思想

　　新的一年，新的一學期已經開始。在過去的上個學期中，我們校心理健康部以及各學院分團委學生會心理健康部在我校校團委和心理健康教育與咨詢中心的指導下，積極的配合學校、學院老師的工作，了解同學們的心理健康情況，并在全校同學中間開展了一系列有關心理健康教育的活動，積極宣傳有關心理健康的知識。在新的一年、學期工作中，我們心理健康部將繼續努力，本著“普及心理健康知識，宣傳心理健康理念，提高學生心理健康水平”的宗旨，精誠團結，繼往開來，進一步更好的服務于同學。

　　大學生正處在身心發展的重要時期，隨著生理、心理的發育和發展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、人際交往、升學就業和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。而他們的思想動態直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發展，他們對于就業、學習、感情及社會各方面的態度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現存于大學生中的一些不良思想和行為，促使大學生們更加健康地發展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。

　　良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高大學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。因此，在大學開展心理健康教育，是學生健康成長的需要，是推進素質教育的必然要求。

　　江西理工大學心理健康部自創立以來，一直貫徹為學生服務的宗旨做好心理健康教育的相關工作，組織有效的、形式多樣的心理健康教育活動，以了解學生的心理動態，并積極向校心理咨詢中心反映學生基本情況，采取相應的措施。我們在新學期的工作中也此思想為指導，進一步做好本職工作。

　　二、工作目標

　　新學期，我們心理健康部工作將緊緊圍繞“協助學校心理健康教育與咨詢中心開展心理知識的宣傳普及工作，優化、提高我校學生的心理保健意識和心理健康水平，減少校園危機事件的出現，培養學生的健全人格，提高全體學生的心理素質”的總體目標為向導，及時發現有困擾同學的心理問題，及時反饋同學們的心理情況，更好地推動學校開展學生心理思想工作，進一步做好新學期學生的心理健康教育工作，為學生的全面和可持續發展提供優質的心理健康教育服務及平臺。

　　三、工作計劃主要有以下幾點：

　　常規工作

　　每兩周主持召開一次各學院分團委心理健康部部長聯席例會，在對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務，并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進行改正，同時做好會議記錄。

　　積極配合校心理健康教育與咨詢中心的工作，進一步加強與心理健康協會和朋輩心理輔導的聯系，督促各學院分團委心理健康部門做好本學院的學生向《心綠》報紙的投稿工作，并做好報紙《心綠》的及時發放工作。

　　做好對各學院分團委心理健康部的監督工作，了解各學院的心理部門的具體工作。

　　培養心理健康部門成員干事的積極性、主動性，做好例會考勤制度，協助我校校團委、學生會其他部門的工作，以及進一步完善我校心理健康部的博客網站的建設。

　　配合心理咨詢中心開展525“心理健康活動月”系列活動

　　四月底之前要求各學院分團委學生會心理健康部拿出五月具體的活動計劃，第一周周末由各學院組織心理委員開展心理健康教育活動，并要求各班級在25日前時開展班級內部心理活動并及時將活動策劃及內容上報各學院心理部，各學院心理部門要做好記錄，之后把總結上交到我們這里，再由我們上交到心理健康教育與咨詢中心。

　　心理劇的排演工作

　　我們會督促和組織各學院分團委學生會心理健康部部門的心理劇排演工作。心理部工作開始不久，我們將會逐步要求各學院分團委學生會心理健康部搜集素材、確立主題、編寫劇本進行研討，并進行熟練的演練，為我校第二十四屆校園文化藝術節之心理劇大賽做好準備。

　　作為心理健康部成員，我們將認真的對待工作，高效率保質保量的完成各項工作，在工作的過程中處理好與其他各部的關系。堅持不懈地引導同學、始終不渝地代表同學、盡心竭力地服務同學，精誠團結，繼往開來，力爭在此學期末向校團委、學生會和心理健康教育與咨詢中心交上一份滿意的答卷，開創我校心理部工作的新局面!

　　我部門是20xx年年底在校領導的關注和支持下在學工部和心理咨詢中心的指導下新成立的一個部門，負責全校的心理健康工作。相對于其他部門，我們心里部可以說是一個新生的部門，也許還有很多工作不是那么完美，但我們堅信，心理健康部還有很大的發展空間，在工作上我們也會逐漸尋找本部門的優勢及工作的重點，將為同學提供更專業的指導。

　　同時，歡迎大家對部門建設提出好的建議，也歡迎大家去心理咨詢中心咨詢，心理健康教育部門的大門永遠為你敞開。

工作計劃篇7

　　一、常規工作

　　我們實踐部在平日里需要做的就是去盡可能的接觸社會,構建起社會與校園的橋梁,使我們同學都更多的了解社會。我們實踐部作為主要的紐帶，所以在平日里我部的各個部員的主要工作就是去社會上拉取一些贊助以保證我們系所舉辦的一些活動順利的進行。

　　二、特色活動：

　　我們部在12月份的主要特色活動就是一系列的關于計算機知識的活動，其中包括“金手指打字比賽”“計算機知識大賽”等活動，各個系的同學都踴躍報名參加。為我們以后更深入的了解計算機知識的相關內容做好了準備。也為我們以后踏上社會做了一個鋪墊。

　　三、學風工作：

　　我部的在以后的日子里，每個部員都會盡自己的全力來搞好自己的工作，一致努力，為我們部以后的發展做貢獻而拼搏。也為使我們系以后更加的和諧美好。做好自己本職工作。

工作計劃篇8

　　一、績效管理

　　“沒有考核，就等于沒有管理!”貫徹公司戰略發展意圖，20xx年作為公司的“績效考核年”，績效管理將成為最重要的人力資源管理工作。

　　1. 輔助形成所有部門及崗位的績效考核標準(元旦至春節期間)。

　　2. 使績效面談成為公司溝通機制的一部分正式績效面談為一季度，績效面談之后要做相應的績優推廣和績效不足的改進。

　　二、培訓交流

　　人力資源部倡導20xx年作為公司的“績效考核年”，績效管理理論和實踐將成為管理人員交流學習的重點。第一季度人力資源部重點組織公司范圍內的績效管理培訓，按規范的流程輔助各部門將績效管理工作落到實處。

　　人力資源部介入績效管理的不同階段，與各部門主管探討操作中的實際問題，有針對性地開展交流和培訓。由人力資源部牽頭，公司管理人員參與。每雙周一次，結合績效管理理論就公司中的具體問題深入探討。

　　三、薪酬體系

　　按照“崗位+技能+績效”的薪資結構完善現有薪資體系，20xx年底對現有體系做必要調整。

　　四、員工溝通

　　1.半年在公司范圍內開展員工滿意度調查一次。

　　2.輔助各職能部門將公司內部溝通機制落到實處。

工作計劃篇9

　　一、指導思想：

　　全面落實縣教育部門、學校各種工作計劃要求。外樹形象、內抓質量，加快學校藝體的發展歷程，提煉學校藝術和體育教育的成果。

　　二、具體工作目標：

　　1、統一思想，提高認識，加強學習。

　　2、愛崗敬業，遵守教師職業道德規范。

　　三、具體工作措施：

　　1、認真組織好開校初期的工作。

　　（1）加強學生廣播操的管理。配合學校對各班的廣播操的質量檢查。

　　（2）做好美術、音樂、體育器械的入庫與管理工作。建立建全器械檢查工作。

　　2、教育教學

　　( 1 )根據新課改精神認真備好每一節課，在備課中認真貫徹學校的各項要求，在教學中大膽采用創新教法，讓學生充分發展個體思維和個性。使學生在課中獲得較大的鍛煉效益，培養學生對本學科的興趣，掌握學生生理、心理活動特點，有針對性地把德育、智育、體育、美育等有機結合在每節課中，把課上的更有特色。

　　( 2 )每人每學期整理一份精品教案，認真撰寫課后反思，能夠形成案例或論文。

　　（3）積極開展興趣小組的活動。做活動有計劃,實施有方案,組織有教師。本學期體育組將加強學生的身體素質的鍛煉，爭取在各種比賽活動中取得更好的成績。

　　（4）配合好學校全局工作的開展，組織好每周一次的升旗儀式及校會；管理好每天的廣播操的評比工作；及時、認真地組織好學校的集體活動；做好學校的宣傳工作。

　　九月份：

　　1、制訂教研組工作計劃。

　　2、制定部門工作計劃。

　　3、抓好廣播操以及眼保健操的做操質量。

　　十月份：

　　1、配合學校工會做好教工運動會的裁判工作。

　　2、組建校學生籃球隊和排球隊，每周組織兩次訓練。負責人：楊勇張海波

　　十一月份：

　　1、組織初一男女乒乓球賽。負責人：彭豪

　　2、初二、初三男子籃球，女子排球賽。負責人：駱春楊勇張海波

　　3、籌備學生冬季田徑運動會。負責人：藝體組

　　十二月份：

　　1、組織冬季鍛煉的一系列活動。跳繩、踢毽子、長跑。

　　2、舉行學生冬季田徑運動會。

　　一月份：

　　1、組織學校命題的音樂、美術、微機的期末測試并給學生評出成績。

　　2、作好學期工作總結，上交個部門工作總結。

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