工作思路怎么寫（精選10篇）

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又有了新的工作，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的工作思路怎么寫，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　工作思路怎么寫 篇1

　　護理目標：

　　20xx年我們要以服務提高質量，素質決定能力，更好的為前勤服務。把以前的被動服務變為主動服務。爭取做到收發物品主動熱情，無差錯。消毒滅菌準確徹底，無延誤。提高素質加強學習，爭先后。年終工作滿意率爭取100%，計劃完成率》95%。

　　護理計劃：

　　一、接受最新知識，提高業務素質。

　　制定規范的學習計劃，申請到上級醫院學習，上網查閱最新消毒感染知識，全面培訓科室護士。分級培訓每季度一次，全體培訓每月四次，有考核有實踐。全面提高業務素質，更好的做消毒滅菌工作。

　　二、主動熱情服務，提升服務理念。

　　收發滅菌物品主動上門，及時準確。按規范進行護理操作，樹立良好的服務形象，加強與前勤溝通的技巧，拉近合作距離。更周到的做好服務。

　　三、強化科室管理，提高安全意識。

　　安規操作，按章辦事，以質量求發展。強化科室質量管理意識，強化每位護士的安全服務意識，認真做好消毒滅菌工作。嚴格無菌技術操作，提升消毒隔離知識新理念。為防控院感0事故做出最大貢獻。

　　分工不同，價值不同。只要努力做好，我們一樣會體現自己工作的風采。為了實現全院護理工作計劃完成率90%，供應室全體護士會不懈努力，達到工作目標。

　　工作思路怎么寫 篇2

　　現將本學年的工作計劃大致安排如下：

　　一、指導思想

　　以我院《學生干部管理條例》的精神為指導，全面貫徹院團委和院學生會布置的各項工作。

　　二、奮斗目標

　　努力工作，提高我院同學的衛生意識，讓我院的整體衛生情況有個質的提高，同時使本部各成員得到充分的鍛煉和發展。

　　三、具體安排：

　　（1）我部將做好衛生宣傳工作（主要是針對07級新生），讓他們更加深入了解我校關于衛生方面的一系列標準和規定。

　　（2）抓好教室和公共衛生，創建良好的學習和生活環境。

　　可以說教室衛生情況的好壞直接影響著同學們的學習效率及效果。教室方面我部將加強對教室衛生的監督：派干事對教室進行不定期檢查，每周對優秀和不達標教室進行通報，并對負責的系進行相應的表揚和批評。

　　（3）關于“清潔與環境保護”方面的征文。

　　想搞好衛生首先得加強同學們的思想觀念。讓他們在思考的過程中體會到做好衛生工作的必要性，并可以從中了解到同學們的真實看法，汲取更好的建議和方案。此活動希望能得到記者團和宣傳部的協助。

　　（4）強后續人員的培養

　　新學期里我部將把工作分配負責到人，讓干事發揮自己的作用和創造力，讓他們得到充分的鍛煉，為下學年我部培養優秀的后備人才。我們三位部長將帶領他們一起把工作作好，并對其工作提供指導和咨詢。

　　（5）強合作，共同努力，把我院的學生工作做好。

　　生勞部一直以來都與團委和學生會的各部門保持著友好的關系。在這一學年里我們將繼續發揚傳統，為其他部門所舉行的活動及展開的工作提供他們所需且力所能及的幫助。使各部在互信互助的基礎上，在和睦友好的氣氛中把我院學生工作做得更好。

　　（6）做好學院和團委下達的各項工作

　　這學年我部的工作安排大體如上，先將工作逐步細化，力爭把工作做得更好。靈活調度，盡心盡力的把工作做好，不負老師和學生會的期望。

　　具體安排：

　　（a）從上學期實施過程中我們發現《生勞部衛生檢查條例》存在不足，所以我們決定對《生勞部衛生檢查條例》進行適當的修改，使條例更完善、合理，更能讓廣大的同學們接受。并印發至各系。使其熟悉“條例”并在“條例”的明確指導下，把教室及公共衛生搞好。

　　（b）我部打算成立一個監督小組，目前初步打算成員由07級成員組成，負責對我院教室衛生工作進行督促（性質類似抽查）。

　　（c）我院目前正在參評的教室有懷瑾樓、科學樓、創業樓、卓理樓、博益樓，這些樓層的教室由各系生勞部負責安排各班打掃。對于這些教室，我們會不定期地對幾間教室進行抽查，來監督各系把教室保潔工作做好，而對于不認真打掃衛生的系、班級進行通報，這項工作還需要宣傳部來配合我們部，從而確保工作更好的完成。

　　（d）在即將舉行的“文化藝術巡禮月”，“科技節”，“校運會”等活動我部將配合各個部門做好后勤保障工作。配合其他部門完美的完成各項任務。

　　目前我部的基本工作計劃安排如上，靈活調度。另外希望院團委和主席團能重視我部的衛生工作，并在適當的情況下給我部的工作提供支持，這樣我部的許多工作才能賦予實踐。總之，我堅信在上級的支持下我部門人員會團結一心，積極工作，在實踐中不斷求新，盡全力把我部門工作做得越來越好；并配合各部門的工作，力爭把我院的學生工作做得更好！

　　工作思路怎么寫 篇3

　　采購的計劃工作過程開始于從每年的銷售預測、生產預測、總體經濟預測中獲得的信息。銷售預測將提供關于材料需求、產品及采購后獲得的服務的總的測量；生產預測將提供關于所需材料、產品、服務的信息；經濟預測將提供用于預測價格、工資和其他成本總趨勢的信息。

　　在許多公司中，不到20%的采購需要占用了超過80%的采購資金。將總的預測分解才特定的計劃，然后為每一個重要的需求制定有效的價格和供應預測。

　　材料消耗量的估計分為月度和季度，將估計數據與庫存控制數據進行核對，而庫存控制數據的確定考慮了采購提前期及安全庫存量。然后，將這些估計值與材料的價格趨勢和有效的預測相聯系，制定出采購計劃。然后預計材料供應充足，價格可能下降，那么采購政策就可能是將庫存減少到經濟合理的最低水平。相反，如果預測到材料供應少，價格有上升的趨勢，明智的采購政策將是確保有足夠的庫存和合同，并且將會考慮購買期貨的可能性。

　　這一步驟早期是用于原材料及零部件采購的，在預測影響零部件的價格和供應有效性的趨勢時，要考慮到預測的零部件供應行業的生產周期。

　　主要需要可以分為相關產品組。對主要現嗎預測的分析模式可應用于相關產品組。

　　在每個月/季末將每一個項目或相關產品組的數量及估計資金費用制成圖表，并據此對采購計劃進行修改，每個采購員對其負責的項目進行分析，他們建立了在計劃期內指導其活動的目標，價格可能會因此被進一步修訂。

　　工作思路怎么寫 篇4

　　一、把握時代發展的新特征，科學認識民生問題

　　從歷史的視角看待民生問題。我國自古以來就將“民生”與“國計”相提并論，民生問題一直與國家發展休戚相關。翻閱中國歷史典籍，“民惟邦本，本固邦寧”，“政之所興，在順民心”等論述，充分反映了歷代先賢以及當政者對民生問題的重視程度。民生決定民心，民心決定國運。科學發展觀的核心內容就是以人為本，黨和國家從政治的高度將以改善民生為重點的社會建設作為中國特色社會主義建設的重要組成部分，體現了中華民族以人為本的一貫治國思維。對丹徒而言，努力保障并不斷改善民生，不僅是當前建設更高水平小康社會的重要內容，從長遠來看也是構建和諧社會的必然要求，是一個必須長期堅持的導向。

　　用發展的眼光審視民生問題。隨著經濟社會的不斷發展，民生問題的內涵和外延在不斷拓展。從我區情況來看，XX年，全區城鄉居民收入再攀新高，群眾生活進一步改善。城鎮居民人均可支配收入18200元，農民人均純收入8100元，分別比上年增長%和%；城鎮人均住房面積達到平方米，農村人均住房面積達到平方米；百戶家庭電話擁有量276部，電腦擁有量45臺，恩格爾系數為36%；城鎮勞動保障三大保險各自覆蓋面達%；環境質量綜合指數達到分。這一組組數據，充分表明丹徒已全面進入小康時代，民生建設取得了階段性成果。但相比先進地區，我們的差距還比較大，少數特困群眾生活困難問題還比較突出，關系廣大群眾切身利益的社會保障、社會治安、食品安全、文化娛樂需求等問題也亟待更好地解決。因此，我們必須用發展的眼光來審視民生問題，不斷尋找差距和不足，努力研究如何建設一個更高水平、群眾得實惠的全面小康，讓人民群眾的生活隨著經濟社會的更好更快發展得到持續的改善和提高。

　　從政治的高度重視民生問題。當前，丹徒的發展已處在一個新的起點上，XX年全區人均gdp達到萬元，這既標志著丹徒的經濟規模和綜合實力邁上一個新的臺階，也標志著我們已進入工業化發展中后期。從國內外發展經驗看，這一階段鮮明特征就是產業結構、經濟結構乃至社會結構劇烈變動，工業化、城市化步伐加快，同時也伴隨著就業壓力凸顯、收入分配差距拉大、公共服務需求增長等民生問題突出。據統計，XX年到XX年，我區城鄉居民收入增長滯后于經濟增長的速度，城鄉居民收入差距還在拉大，二者之比由∶1擴大為∶1。特別是在當前形勢下，經濟增長對就業的拉動作用逐步減弱，勞動力供大于求的壓力將繼續存在。如果這些民生問題得不到改善，就會削弱可持續發展的能力，甚至會影響社會的安定和諧。對此，我們一定要有深刻的認識，從講政治的高度，重視改善民生工作，推動民生問題的解決。

　　二、貫徹落實科學發展觀的要求，處理好民生工作的幾個重要關系

　　既要注重加快發展，也要注重優化發展。民生問題是在發展過程中出現的問題，因而最終只能通過發展的辦法來解決，離開發展解決民生問題既不可能，更不現實。因此，一方面，我們必須堅定不移地加快發展，特別是推動大項目、好項目等稅源經濟建設，不斷增強經濟實力、增加社會財富，為保障和改善民生打下物質基礎；另一方面，也要注重優化發展，按照科學發展觀的要求，不斷推動產業結構升級、調優經濟結構，落實環保優先方針、建設生態文明，突出重視統籌發展、加快城鄉一體化步伐，堅決不要只看gdp但損害民生的發展。

　　既要關注共性問題，也要關注個性問題。民生的共性問題涉及廣大群眾的衣食住行以及醫療、養老、文化需求等基本保障，需要通過政策、制度的完善來逐步解決，讓發展成果普惠于民。民生的個性問題主要是針對部分困難群體而言。從我區來看，目前還有為數不少農村低保戶、低收入家庭等困難人員。這些弱勢群體的困難問題，如果不能有效地解決或改善，社會的整體和諧穩定就無從談起。只有在提高保障水平、擴大普惠性的同時，通過政府救助、社會幫扶等層面多措并舉，解決好這部分特殊群體的困難，保證他們的基本生活，逐步減少和消除絕對貧困現象，才能真正達到保障和改善民生的目的。

　　既要堅持盡力而為，也要堅持量力而行。盡力而為講的是負責的態度，量力而行講的是實事求是的工作方法。保障和改善民生，既需要制度上的支撐，也需要財力上的支持。在實際工作過程中，對事關民生的每一件事情，我們都必須高度重視、認真對待，能夠解決的問題要盡量解決，最大限度地緩解人民群眾的困難，滿足人民群眾的需要，做到盡力而為。但同時，也要做到量力而行。近年來，我區經濟雖然得到了快速發展，但是由于歷史欠帳較多、負擔較重，特別是在當前發展過程中遇到的矛盾和問題較多的情況下，我們改善和保障民生，就必須堅持從實際出發，充分考慮各方面的條件和承受能力，穩步扎實推進，切忌脫離實際，急于求成。

　　三、順應人民群眾的新期待，扎實推進民生工程，造福一方百姓

　　進一步提升富民水平。突出富民的鮮明導向，大力營造全民創業的濃厚氛圍，以全民創業帶動更多的社會就業。重點做好創業、就業，扶貧幫扶和農民增收文章，不斷增加群眾工資性、經營性、資產性收入。把推動全民創業作為一項重要戰略來抓，努力營造“政府營造環境、群眾創造財富”的良好氛圍，以培育創業主體、完善創業服務、提高創業成功率為目標，加快建立百姓收入增長的長效機制。結合推進農村改革，大力發展農村合作組織，引導農民走“土地股份+專業合作”之路，提高農民群眾的經營性收入。進一步抓好結對幫扶工作，強化扶貧幫困，最大限度地改善弱勢群眾生活，盡力減少低收入人群的比重。通過多方幫扶、自我發展、財政轉移等方法，確保在年內消除年人均收入2500元以下的貧困家庭，消除年集體收入15萬元以下的行政村。

　　進一步健全保障體系。社會保障體系是社會的穩定器。我們將緊緊圍繞“人人有保障”的目標，加快構建城鄉統籌、覆蓋全區的社會保障體系。堅持把新增財力更多地投向民生保障，鞏固和擴大社保成果。扎實開展城鄉居民社會養老保險工作，認真落實低保制度，不斷提高保障標準，努力實現應保盡保。大力開發社區就業和公益性就業崗位，加大對被征地農民、低保困難人員和下崗失業人員的就業幫扶，動態消除零就業家庭。積極推進企業職工基本養老保險向自由職業、靈活就業人員的擴面工作，加大醫療、失業、工傷保險向非公有制企業的擴面征繳力度，全面提高新型農村合作醫療保障水平，使城鄉每一個居民都享有充分的社會保障。同時，結合丹徒實際，加快發展社會慈善事業，廣泛開展社會福利、社會救濟和社會救助，積極推進社會化養老保障，切實關愛弱勢群體。通過扎實有效的措施，從根本上解決好全區人民群眾老有所養、勞有所保、病有所醫、困有所濟的問題。

　　工作思路怎么寫 篇5

　　(1) 啟動“校本德育”，探索“快樂生活”三維元素

　　校本德育，是本著學校的實際情況開展德育工作。然而實踐是檢驗真理的標準。課題實驗是集理論和實踐為一體的學習模式。為了推進我校德育少先隊工作品牌化發展，切實使之成為引領孩子快樂生活的重要載體，擬申報《快樂細節的德育校本實踐研究》德育課題作為學校德育少先隊工作的理論指導，實施具有本校特色的道德教育。

　　校本德育的主要內容包括道德行為細節教育，尋找快樂生活三維(學校、家庭、社會)元素開展快樂生活系列活動等。我校德育現狀分析和學生品行面貌分析是確定適合我校學生實際特點的若干條道德行為細節的前提，也是本學期德育工作的重點之一。

　　(2)加強班主任(輔導員)隊伍建設，提升德育(少先隊)工作水平

　　1.認真上好每天的晨會課，及時記載班級文化手冊，每周一次的班、隊會做到有準備、有方案、有記錄，要求隊會儀式規范，班會主題鮮明，切忌“隨機應變”。關注孩子的心理健康，在每個自然月中要專用一節班隊課作為心理健康專題教育活動(在計劃中要注明)。

　　2.建立輔導員、班主任培訓制度，通過經驗交流、學習討論、上隊課等多種渠道，幫助班主任學習現代德育理念，提高其理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。切實開展對學生的“引領成長，快樂生活”。

　　3.進一步加強德育少先隊理論研究工作，鼓勵班主任和輔導員老師撰寫德育少先隊教育隨筆和工作論文，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

　　工作思路怎么寫 篇6

　　法語系近日召開各班生活委及生活部成員會議，主要針對教學區內的文明建設進行了探討，主要分為各班班級衛生、擔當區衛生。

　　班級內衛生，根據我系整體存在的問題進行了詳細的分析與指導，使得學生有進一步的工作重點，教給學生能夠在自身工作中發現自我管轄區域工作的問題所在，讓這些問題得到及時的消滅。督查過程中實行生活部及班長聯誼會兩條線同時打分，避免出現一些不必要的麻煩。

　　擔當區衛生，我系將教學樓內擔當區衛生劃分為兩部分進行管理。一部分為空教室，另一部分是教學樓內的走廊、樓梯及廁所。

　　空教室的管理我系安排專門負責的老師及學生，讓負責學生擔當這個空教室的班主任，管理好教室內的物品，使用人員及衛生情況。

　　教學樓內的走廊、樓梯及廁所的管理我系實行“值周班”制，每班每周負責一天，針對教學區內的走廊、樓梯及廁所的衛生維持、安全隱患的排除、公物的損壞等。一天中學生早、晚兩次對于這些區域衛生及整體狀況進行維持，及時關閉公共區域燈、流水現象，發現廁所內存在的安全隱患（煙頭、公物破壞、私貼廣小告等現象）等，使得每班學生能夠深入了解文明建設的意義所在，讓他們參與其中，讓系內文明建設得到真正的落實。

　　工作思路怎么寫 篇7

　　20xx年是高水平全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，也是在經濟總量超萬億元新起點上、開啟發展新征程的重要歷史節點。全市招商工作將緊緊圍繞經濟工作總體要求和重點任務，著力抓重點、補短板、強弱項。堅持問題導向、目標導向、結果導向，以重大產業項目建設帶動投資，為支撐穩增長、促轉型、推動我市經濟高質量發展提供強大動力。

　　一是繼續強勢推進全市大招商，實施更大力度的“老大招商”，形成全市上下一盤棋的招商工作氛圍。進一步健全市統籌、區擔綱、上下密切協作的“大招商”格局；完善重大產業項目招商市區領導牽頭推進機制，全面踐行“一把手”招商，形成以上率下、齊心協力、爭先創優的工作合力和濃厚氛圍。

　　二是繼續堅持招大商作為工作首要任務，瞄準一批優質龍頭企業，實現招好商目標。繼續以投資潛力大、產業引領大、經濟效益大為主攻方向，瞄準世界500強、央企、上市企業、行業龍頭，聚焦工業“四基”能力提升，實施制造業高質量發展“六大工程”，持續推進向制造業強市轉變。

　　三是繼續堅定聚焦三個精準招商，緊盯佛山產業發展所需，打牢高質量發展基礎。聚焦先進制造業、戰略性新興和兩個市場，緊盯有利于促進結構轉型升級的'新一代信息技術、人工智能、生物工程、新材料、新能源、數字經濟、工業互聯網，以重大產業項目打牢高質量發展基礎。

　　四是搶抓新一輪信息革命和產業生態變革機遇，構筑5G產業體系，搶占未來發展制高點。直面5G創新應用廣闊未來和5G市場“藍海”，拓展產業發展空間，加快提升應用軟件、云計算、大數據、人工智能、智能裝備、超高清視頻等關聯產業規模水平，招引一批基于5G技術的工業互聯網和智能制造項目，培育一批5G應用新業態新模式。

　　工作思路怎么寫 篇8

　　首先非常簡短地交流一下本學期的德育工作思路：

　　1、抓實行為養成

　　政教的核心工作是抓學生的行為養成，“六大常規”的養成僅僅依靠政教部門、紅領巾監督員的檢查是被動的，是外在的管理、外在的約束，如果能換化為學生自覺的行為，才是我們追求的。本學期，我們將多措并舉，致力于這樣的一種努力，努力讓文明禮儀之花在校園綻放。

　　2、堅守“活動育人”

　　活動是德育工作的重要途徑，活動中有價值的體驗和收獲更容易在學生的記憶中留下痕跡，成為生命的一部分。本學期活動的思路是“一月一主題”。體育健身節、校園文化藝術節等大型活動全部滲透其中，結合升旗儀式、班會課等對學生進行主題教育。期望達到的效果：內容更整合，主題更鮮明，教育性更強，學生收獲更豐盈。

　　3、關于班級管理及班主任隊伍建設

　　班級管理目標：管理科學規范，工作省時高效，班級齊頭并進（不變）。繼續通過多種途徑，提高班主任的綜合能力、提高班級管理的有效性。

　　4、家校合力

　　以《教育手拉手》（家長版）為載體，創新形式，促進學校教育與家庭教育的接軌，形成合力，向全方位育人邁出一步。（本學期，只是一個粗淺的嘗試）

　　5、創“平安校園”

　　這也屬于我們重中之重的工作，平安無事故是最低要求，最高標準，繼續做好流感的防控、做好學生管理、做好疏散演練，做好各種隱患的排查，保障校園的平安穩定，保障師生的生命安全。

　　以上是粗線條式的思路。學校德育工作的重要性不言自明。但要落到實處、取得成效需要我們全體的共同努力，需要我們樹立全員育人的意識，在此，提三點要求：

　　1、明確德育的低起點

　　德育是高尚的，但德育同時又是瑣碎的，因為德育涉及的是學生成長過程中一些雞毛蒜皮的事。尤其受家庭環境、周邊環境的影響，我們的學生中仍然存在亂吐亂畫、亂扔亂拋，不懂禮儀、語言不文明，打架等不良習慣……需要我們每一位教育工作者沉下心來、不厭其煩，從最“低”的點滴要求起，共同擔負起教育和引導的重任，使每一名學生都能感受到：“我在校園里，我的一言一行被每一位老師關注著”。

　　2、強化教學育人

　　課堂永遠都是德育教育的主渠道，教書、育人是一體的。學生最喜歡的教師都是能夠在課堂上、教學中把教學和管理結合起來，能既教授知識又“曉之以理”、嚴格要求、傾注人文關懷的教師。

　　3、繼續倡導“誰的課堂誰負責”

　　從科任老師的角度來看，要做到“多自管，少‘出讓’”，簡言之，就是自己的課自己管，自己碰上的問題不要推，自己解決；此外，我們也在掌握著學生相處的第一手資料，要及時發現問題，與班主任多溝通，多聯系，常反饋，協助班主任管理好班級。

　　總之，德育教育任重道遠，愿通過我們的共同努力，使學校形成“校園無小事，事事在育人”的良好氛圍，讓每一名學生都能得到教育的滋潤，成為品行文明，品性健康，品德高雅，品質高尚的合格的人。

　　工作思路怎么寫 篇9

　　20xx年，我們質量管理辦公室將根據公司的年度工作要點，緊緊圍繞公司“改革、發展、質量、效益”的總體要求，認真做好質量體系的管理工作，積極開展質量管理活動，確保公司員工教育與培訓質量管理體系持續、有效的運行。

　　一加強部門管理工作，努力提高部門人員的綜合素質和管理水平

　　本年度將根據公司學習計劃的總體安排，認真組織部門所屬人員進行技能學習，使部門人員能深入公司的路線、方針、政策，關注時事，與時俱進。并結合部門工作特點和實踐經驗，不斷強化服務意識、質量意識，在提高管理水平的同時，認真學習質量體系文件，深入研究質量管理的新方式、方法，不斷提高綜合素質，努力推動我部門的質量管理工作再上新臺階。

　　二加大質量體系的執行力度，進一步強化全員質量意識

　　本年度，質管辦將在開展各種質量管理活動中，對各受控部門進一步加強體系文件的宣貫和學習指導，并要求各受控部門及分承包方對所屬人員定期進行集中學習，對新引進人員、轉崗人員及時進行質量培訓。通過各種形式的宣貫，努力使各受控部門和人員能及時、準確地掌握外審后修訂的文件、新增部分乃至整個體系文件的內容和特點，嚴格按文件規定的要求開展日常工作，進一步強化全員質量意識，確保公司質量體系得到持續、有效的運行。

　　三認真組織內部審核和管理評審工作，嚴格實行質量管理

　　根據公司內部質量審核程序和管理評審程序的規定，本年度我部計劃安排兩次內部審核和一次管理評審工作，質管辦將從質量活動的組織、開展形式、內容和審核、評審過程等各個環節進行規范化，嚴格執行文件要求和質量管理。內審的重點是審核體系文件的符合性和貫徹培訓情況，檢查質量管理記錄填寫的情況和不合格項糾正的情況，檢查質量體系運行的有效性和連續性。同時，協助有關職能部門，對分承包方提供的服務開展評估工作。在內審中發現的不合格項和缺陷情況時，將及時督促糾正。在管理評審中，將對質量體系運行的有效性予以分析、評價，研究并改進內審中出現的問題，分析不合格項產生的原因及體系運行方面的缺陷等。并將通過管理評審工作總結經驗，為下一年開展質量管理工作提供借鑒。

　　四做好各項預備工作，推進質量管理全員化

　　本年度，質管辦將依據管理者的要求，努力推進質量管理全員化工作。一是認真開展調查與研究，主動與主管部門聯系，到兄弟公司參觀學習;二是根據我們部的機構設置和工作實際，制定全員質量管理的可行性方案，采取新的管理模式。三是落實質量文件的起草、匯編、定稿等工作。

　　工作思路怎么寫 篇10

　　為認真貫徹落實公司當前安全管理工作重點，鞏固16年安全工作成果，進一步加強安全生產工作的領導和管理，減少和杜絕各類安全事故發生，結合我部安全生產實際,扎實有序推進各項安全工作，特制定安全管理工作思路及工作重點。

　　一、指導思想

　　以“安全第一、預防為主、綜合治理”為指導思想，本著為員工負責、為自己負責、為企業負責的原則；圍繞不出安全事故為目的，落實 “不安全、不生產、不確認、不操作”的安全管理理念，努力創建平安和諧動力的目標。

　　二、工作思路

　　以進一步夯實基礎管理為目標；

　　以嚴格落實“三級”隱患排查，及時消除風險隱患為主線；

　　以強化教育培訓、整體提升員工素質為基礎；

　　以做好重大風險源和重大風險作業項目管控為重點；

　　以全面推進安全標準化，不斷提升本質安全水平手段；

　　以狠抓現場管理，加大巡查頻次，提升人員管理為保障；

　　三、工作目標：

　　作業現場“零違章” 安全排查“零隱患”；

　　觸碰紅線“零容忍” 安全事故“零出現”

　　四、工作重點及具體措施

　　（一）、進一步夯實基礎管理，健全規范“三項制度”。

　　1、按照有關安全生產法律法規、公司體系流程規范、操作手冊標準等規范性文件要求，結合本部門實際，健全安全生產管理制度，不斷完善各崗位的安全生產操作規范。

　　2、明確職責分工，繼續完善安全生產責任制，形成一把手主抓的安全管理保證體系，夯實安全管理基礎工作。

　　（二）、嚴格落實“三級”隱患排查，及時消除事故隱患，為員工創造良好的生產工作環境。

　　排查制度是安全管理工作中有效和非常關鍵的制度，在xx年落實的基礎上繼續嚴格落實，重視班組級與分隊級排查。

　　1、強化班組每班、作業分隊每周的三級排查整改。按“舉一反三”和“四不放過”原則，落實“隱患排查整改”和“責任逐級追究”長效機制。

　　2、加大對現場的三違現象及現場隱患的排查深度，充分發揮領導帶頭作用，每周由部門經理帶隊組織各崗位分隊長專項檢查組進行全面排查，落實安全生產、設施設備風險防控、服務質量等方面的專項檢查，并依據公司及部門相關標準及時做出整改。

　　3、嚴格落實責任追究制度，加大對隱患的考核力度。專項檢查組查出的隱患，除對各崗位負責人落實績效考核扣罰和經濟處罰外，還要追究隱患所在班組和員工的責任，形成一級抓一級，一級查一級，層層有人抓，層層有人管的安全排查體系。

　　4、鼓勵員工進行隱患舉報，嚴格落實公司、以及《貨郵一部獎懲細則》的相關規定，給予員工一定物質獎勵，全面調動全員查找身邊隱患的積極性。

　　（三）強化培訓，整體提升員工素質。

　　1、建立培訓機制，落實培訓制度。結合實際制定切實可行的年度培訓計劃，一是執行好（新入職、復崗、轉崗）三類人員的三級安全教育。從思想意識和知識掌握上讓員工明白安全“重于一切”、“大于一切”、“先于一切”、“優于一切”的理念；二是充分發揮師帶徒作用，保證員工的作業安全，做到跟蹤指導、定期理論實踐考試，使員工掌握作業流程及風險判斷和處理方法，確保安全運行和人員安全；

　　2、突出培訓重點、規范培訓內容。在抓好全員培訓的基礎上，突出培訓重點，強化“防隱載”，“防刮碰航空器”“防人員工傷”等核心風險的安全教育。

　　3、推行每周一次班組長以上干部微信考試機制，通過“以考代培”的形式組織培訓，不斷提高基層管理素質和專業技能。

　　4、通過“師帶徒”的形式強化實踐操作“傳、幫、帶”培訓活動，有針對性組織培訓，使全員達到較高的業務水平，較強的分析判斷和異常情況處理能力，奮力實現安全工作“要我安全--我要安全--我懂安全--我會安全”的轉變。

　　（四）做好重大風險源和重大風險作業項目管控、杜絕重大生產安全事故的發生。

　　1、重大風險源管理：將管理重點放在安全運行上，對內部不影響安全的小隱患要及時掌握，做到心中有數，對于影響安全的隱患，管理人員要到現場督辦處理，經整改仍威脅飛行安全與人員安全的要堅決停止使用或暫停作業，確保所有人員設備作業處于可控狀態。

　　2、危險品作業項目管理：從事危險品作業時，有針對性對每個類別制定防范措施，嚴格按危險品操作處置手冊作業，做好安全確認工作，執行好相關交接手續；按作業級別，實行崗位員工、班組長、分隊長、副經理、經理現場督辦制度。

　　（五）全面推進安全標準化，不斷提升本質安全水平；

　　扎實做好班組級安全管理標準化和安全生產管理考評體系建設，發揮基層管理人員主觀能動性，真正落實安全管理重心下移工作。

　　1、對照《確保飛行安全操作規范》、《確保飛機設備安全完好操作規范》、《確保人身安全操作規范》、《行李牽引車操作規范》、《傳送帶車操作規范》等標準化體系文件，積極扎實推行“安全生產標準化標桿班組”、“安全生產標準化標桿司機”創建活動，夯實外場班組與特種車司機的安全管理基礎，對達標班組與司機申請實施獎勵，調動和發揮班組長及全員自主管理的積極性，發揮基層管理人員主觀能動性。

　　2、在公司安全生產標準化考評體系考評基礎上，每月組織各班組開展標準化考評，對獲得名次的班組進行獎勵，對不達標的班組及分隊進行考核，通過分隊考評查找自身存在的不足之處，促進安全標準化管理水平提升。

　　（六）狠抓現場管理，加大查違糾章監控力度；

　　1、加強分隊長（主管）對現場無后果違章查處力度與廣度，堅決杜絕習慣性無后果違章行為；

　　2、對車輛設備實行管理責任人負責制，嚴格落實出車前檢查，以責任人日檢、分隊周檢、部門月檢為主體，杜絕故障車輛帶病上崗；

　　3、現場作業車輛配合好裝卸機操作工作，落實靠近航空器保持5公里時速、嚴禁靠近航空器5米以內，車輛靠接與撤離航空器必須有人指揮等安全措施執行；

　　4、對違章作業行為當場進行糾正和教育，視程度落實考核與獎懲機制。

　　（七）抓好日常安全工作，實現安全管理常態化。

　　1、加強日常安全管理制度，堅持每日早會組織開展好各項風險案例宣貫，通過班前班后會，對存在的問題及時進行分析與整改，加強管理過程的時效性與實用性。

　　2、營造濃厚的安全運行氛圍，有效利用部門休息區安全宣傳欄、多媒體宣傳欄、業務通告欄、微信群、微信企業號等宣傳陣地，加大安全宣傳廣度和力度，使全體員工從視覺上都能時刻受到安全提醒和安全警示，不定期開展事故案例電教片、安全征文、安全座談會等活動，營造安全氛圍，使全體員工從聽覺上、視覺上都能時刻接收到安全提醒和安全警示。

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