高一政治備課組工作計(jì)劃范文
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的高一政治備課組工作計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有所幫助。
高一政治備課組工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南，以發(fā)展教育的觀念為指引，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，促使教學(xué)實(shí)效的提高。
二、具體工作
（一）嚴(yán)格按照學(xué)校的要求以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加深對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，以備課組為單位，加深對(duì)政治新教材的理解,認(rèn)清高一思想政治2（政治生活）本模塊是學(xué)習(xí)有關(guān)政治生活的知識(shí)，涉及社會(huì)主義政治文明建設(shè)的領(lǐng)域，其核心概念是民主政治。學(xué)習(xí)內(nèi)容鮮明的政治性，決定了它在思想政治教育中的重要地位和功能，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的政治觀點(diǎn)，堅(jiān)持社會(huì)主義政治方向的重要課程內(nèi)容。
�。ǘ┙∪w備課，落實(shí)合作教學(xué)、高效教學(xué)的措施，明確每位老師的工作任務(wù)，提高備課效率，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。 備課組成員加強(qiáng)溝通，互相聽(tīng)課，共同研究，尋找可行的教學(xué)方法。
�。ㄈ└鶕�(jù)學(xué)校的要求認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)，組織好教學(xué)公開(kāi)課，通過(guò)對(duì)公開(kāi)課的觀摩、研討，出謀劃策，上好每一堂課，爭(zhēng)當(dāng)“最受學(xué)生歡迎的好老師”。
（四）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的分析，本年級(jí)學(xué)生通過(guò)第一學(xué)期（經(jīng)濟(jì)生活）內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識(shí)奠定了一定的基礎(chǔ)，更好地體會(huì)學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，動(dòng)手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高，具有自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識(shí)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。但是（政治生活）的內(nèi)容相對(duì)比較深?yuàn)W、抽象，學(xué)生參與的機(jī)會(huì)比較少，因此，在教學(xué)過(guò)程中，老師應(yīng)講練結(jié)合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗(yàn)的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，作出參與政治生活的嘗試。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，給學(xué)生在課堂上有更多參與的機(jī)會(huì)，上好自習(xí)課，把時(shí)間交給學(xué)生，自主預(yù)習(xí)；上好展示課，由學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果，并由其他學(xué)生作出點(diǎn)評(píng)，產(chǎn)生不同思想、觀點(diǎn)的撞擊，百花齊放，點(diǎn)燃智慧火花；強(qiáng)調(diào)教師一定要備好課，做好指導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性；晚自習(xí)輔導(dǎo)必須有指導(dǎo)性練習(xí)。
�。┳杂X(jué)更新教學(xué)理念和提高教學(xué)素養(yǎng)，備課組內(nèi)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，圍繞校級(jí)教研課題：高一政治“綜合探究”活動(dòng)開(kāi)展的研究，在平常的教學(xué)中注意收集相關(guān)的資料，滲透現(xiàn)代教學(xué)方法，盡量多使用多媒體教學(xué)。
三、工作重點(diǎn)
本學(xué)期的工作重點(diǎn)在于：高效課堂、有效作業(yè)、夯實(shí)基礎(chǔ)。
1、提高課堂效率，做到統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)與個(gè)性化課堂相結(jié)合。
1）課前預(yù)習(xí)，快速推進(jìn)，加大課堂的知識(shí)容量，將重點(diǎn)知識(shí)的理解和掌握放在首位，不在簡(jiǎn)單問(wèn)題上浪費(fèi)時(shí)間，適時(shí)放手，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。
2）采用自習(xí)課加展示課的模式，做到學(xué)練講有機(jī)結(jié)合。
3）繼續(xù)完成復(fù)習(xí)提綱的整體設(shè)計(jì)，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。
4）重點(diǎn)知識(shí)默寫(xiě)，使學(xué)生掌握了政治學(xué)科的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，提升了文學(xué)素養(yǎng)。
5）知識(shí)的系統(tǒng)總結(jié)，以及社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注，把握住了命題的方向，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性，避免走彎路，提高學(xué)習(xí)的效率。
2、作業(yè)布置：科學(xué)布置作業(yè)是學(xué)生達(dá)到良好作業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)，要做到：
�、倌繕�(biāo)明確，作業(yè)布置要圍繞教學(xué)目的，緊扣教學(xué)內(nèi)容，精心篩選，針對(duì)性強(qiáng)。
�、诜至窟m中，題目要具有典型性、實(shí)效性，做到以質(zhì)勝，提倡以課內(nèi)作業(yè)為主，布置少量課外作業(yè)，活動(dòng)類(lèi)作業(yè)可結(jié)合綜合探究活動(dòng)，以適應(yīng)高考命題的新動(dòng)向。
3、作業(yè)批改
要注意面批和課后批改相結(jié)合，在作業(yè)評(píng)判結(jié)果上既有批改日期等，又要盡量使用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言表述，既指出不足，又保護(hù)學(xué)生的自尊心和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性；所有錯(cuò)題要求學(xué)生訂正。
4、作業(yè)講評(píng)
針對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的共同性問(wèn)題要及時(shí)講評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生分析原因，指導(dǎo)學(xué)生掌握解題思路和方法，及時(shí)訂正錯(cuò)誤。對(duì)個(gè)別學(xué)生的特殊錯(cuò)誤，要有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、每周一次閉卷考試，全批全改，及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，以便查缺補(bǔ)漏。
高一政治備課組工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
本備課組在學(xué)校、教研室、科組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，要緊緊圍繞自主合作教學(xué)模式，組織全組教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論;發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用;探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型課堂教學(xué)模式，按新課程實(shí)施的要求，建立新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。
二、工作設(shè)想
1.組織形式
以備課組為單位，由備課組長(zhǎng)主持進(jìn)行，學(xué)校進(jìn)行檢查督促。
2.集體備課原則
堅(jiān)持“四定”、“五備”、“四統(tǒng)一”。即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備大綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段;統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、統(tǒng)一雙基訓(xùn)練、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
3.集體備課活動(dòng)要求
(1)每次集體備課，各課題的研討都要確定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要在備課組長(zhǎng)的指導(dǎo)下按集體備課計(jì)劃安排的課題寫(xiě)出學(xué)案。
(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)課題要建立說(shuō)課制度，說(shuō)課要落實(shí)到人。
(3)各備課組要實(shí)行周前備課，探討教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題。
(4)各備課組每次集體備課都要認(rèn)真填寫(xiě)集體備課記錄，活動(dòng)后學(xué)校教導(dǎo)處存檔。
4.新課程方面：
積極學(xué)習(xí)課改相關(guān)精神和新課程標(biāo)準(zhǔn)，形成新的教學(xué)理念，在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式，探討新課程的實(shí)現(xiàn)方法，提高思想政治課的時(shí)效性。
5.集體備課方面：
認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的深度與難度，利用本備課組的資源優(yōu)勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)集體備課，充分發(fā)揮政治組集體的力量，為高一政治取得好的成績(jī)打好基礎(chǔ)，特別對(duì)一些重難點(diǎn)，能夠互相討論交流，能很好地做好資源共享。每周一第六節(jié)課為集體備課時(shí)間。
6.作業(yè)批改方面：
對(duì)每一次的作業(yè)都認(rèn)真批改，并能及時(shí)給予講解。同時(shí)可根據(jù)學(xué)生情況，找一些相關(guān)練習(xí)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)更加鞏固。
7.校本教研：
積極參加校本教研，備課組在學(xué)校安排的時(shí)間內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，積極展開(kāi)討論，研究教學(xué)問(wèn)題，參與科組課題，配合科組做好各項(xiàng)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運(yùn)用，切實(shí)提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，積極制作課件。改進(jìn)教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。老師要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略，為教學(xué)提供較為成功的范例。要通過(guò)課件制作和整合教學(xué)公開(kāi)課等促進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。更好地溝通、交流教研信息，提高教研工作效益。
8.集體備課時(shí)間：每星期四上午三、四節(jié)課，地點(diǎn)：田A213政治辦公室
高一政治備課組工作計(jì)劃3
本學(xué)年高一政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以思想政治教育為根本任務(wù)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn)，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，重視課堂情感熏陶，貫徹“和諧教學(xué)”理念，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍，穩(wěn)步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期高一政治備課組全體成員，將繼續(xù)本著“協(xié)作、交流、共享、提高”的原則和積極的工作態(tài)度，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)理論為指導(dǎo)，以《普通高中課程方案》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，把馬克思主義基本觀點(diǎn)與時(shí)代特征統(tǒng)一起來(lái)，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，切實(shí)提高學(xué)生分析問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題等參與現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、情況分析
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是《經(jīng)濟(jì)生活》，使用的是人教版政治教材，這套教材內(nèi)容比較新穎，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大，教師個(gè)性處理教材的空間也較大，但如何扣住課程標(biāo)準(zhǔn)和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一個(gè)難題。本學(xué)期兩個(gè)學(xué)段完成一個(gè)模塊的必修課本共四個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)，由于高一是起點(diǎn)班，學(xué)生對(duì)高中的學(xué)習(xí)有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，且課時(shí)較緊，怎樣在有限的時(shí)間里迅速培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)政治的習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也是一個(gè)難題。
三、教學(xué)目標(biāo)
在高一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)法的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面、深刻的理解和把握，提高運(yùn)用基本原理、分析實(shí)際問(wèn)題的能力;并以此為基點(diǎn)，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)及其相互關(guān)系的理解，以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際以及水平測(cè)試和高考的實(shí)際，努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性，注重學(xué)科間知識(shí)的'融合。
四、工作設(shè)想
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持集體備課，開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，研究、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注20XX年高考方案，通過(guò)多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí)“三定、三備、五統(tǒng)一”措施，(定人、定時(shí)、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生、備社會(huì)生活實(shí)際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測(cè)。)明確每位老師負(fù)責(zé)對(duì)教材內(nèi)容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，確保備課組活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、認(rèn)真鉆研教材，把握好教材的深度、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，搞好課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。
3、加強(qiáng)教師間教學(xué)交流，積極開(kāi)展“苦練內(nèi)功，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)。按學(xué)校要求，本備課組準(zhǔn)備至少上三節(jié)公開(kāi)課，促使教師改革教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成學(xué)校布置的期中考試等幾份試卷。
4、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過(guò)程中善于質(zhì)疑，思考，探究。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用。
5、抓好研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展，與政治學(xué)科緊密結(jié)合，關(guān)注社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和自己成長(zhǎng)中的實(shí)際問(wèn)題，以提高對(duì)時(shí)事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，了解當(dāng)今最新的教研動(dòng)態(tài)，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目，如中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》，讓學(xué)生及時(shí)受到教育。
6、做好教學(xué)常規(guī)檢查，根據(jù)教情調(diào)查的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)及時(shí)總結(jié)交流，撰寫(xiě)教學(xué)論文，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
高一政治備課組工作計(jì)劃4
一、集體備課工作的指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全區(qū)新課程改革精神,以實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)為重點(diǎn)，積極探索增強(qiáng)思想品德、思想政治課教學(xué)集體備課有效性的途徑和策略、方法，開(kāi)展有效集體備課，構(gòu)建高效課堂，促進(jìn)思想品德、思想政治課教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
二、工作任務(wù)
落實(shí)學(xué)�？傮w工作計(jì)劃中的教科研計(jì)劃，安排、統(tǒng)計(jì)、校外集體備課及學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織、指導(dǎo)、考核、評(píng)議本學(xué)科集體備課活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
三、工作目標(biāo)：
形成良好的教科研氛圍，確立切合實(shí)際的教科研課題，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)掘一批教學(xué)精英，為政治組“創(chuàng)特色”奠定基礎(chǔ)。
四、集體備課重點(diǎn)和主要工作
1．認(rèn)真貫徹黨的科學(xué)發(fā)展觀和素質(zhì)教育的要求,充分發(fā)揮學(xué)科德育功能。
學(xué)習(xí)貫徹黨的科學(xué)發(fā)展觀是高中思想政治課的首要政治任務(wù)。這門(mén)課的教學(xué)要根據(jù)教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的科學(xué)發(fā)展觀的通知和指導(dǎo)意見(jiàn)的部署，按照濟(jì)南市初中思想品德課和高中思想政治課學(xué)習(xí)貫徹黨的科學(xué)發(fā)展觀的意見(jiàn)要求,將黨的科學(xué)發(fā)展觀有機(jī)融入到教學(xué)內(nèi)容中，切實(shí)抓好黨的科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。
高中思想政治課貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的要求，要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)；要堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
要積極改進(jìn)思想品德、思想政治課的教學(xué)方法和形式，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，提高政治思想道德教育的時(shí)代感、針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
2．全面深化課程改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
(1)加強(qiáng)集體備課和教學(xué)設(shè)計(jì)的研究。要采取靈活多樣的形式，開(kāi)展集體備課和教法研究，使教師在參與、互動(dòng)的集體備課活動(dòng)中，把握課標(biāo)和教材，選擇教法，設(shè)計(jì)教學(xué)方案。要進(jìn)行根據(jù)黨的科學(xué)發(fā)展觀修改后的高中思想政治教材的集體備課活動(dòng),幫助教師正確理解和準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容要求，為搞好教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
(2)深化課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建高效課堂。以新課程理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，從學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，科學(xué)確定適合學(xué)生的有效教學(xué)起點(diǎn)；選擇有效教學(xué)的策略方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂。
堅(jiān)持知識(shí)、能力與情感、態(tài)度、價(jià)值觀的統(tǒng)一，加大課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)力度，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，把教學(xué)質(zhì)量的提升落實(shí)到每一節(jié)課上,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量全面提高。
(3)加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)的研究，探索學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方式方法。開(kāi)展“學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)”課題研究，完善以素質(zhì)教育為核心的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系及學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系。研究制定“有效教學(xué)”和“高效課堂”的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（4）積極開(kāi)發(fā)、整合、利用課程資源。大力普及優(yōu)質(zhì)教育資源，充分發(fā)揮教師的積極作用，利用好優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教學(xué)課件、優(yōu)質(zhì)課錄像等教育資源，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，為有效實(shí)施課程目標(biāo)和提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件。
�。�5）積極進(jìn)行課題研究，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。探索新課程實(shí)施的途徑和方法，總結(jié)推廣新課程教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。各級(jí)集體備課室、學(xué)校集體備課組要經(jīng)常性地開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)、研究課、觀摩課等交流研討活動(dòng)，培植和提升并及時(shí)總結(jié)推廣新課程教學(xué)集體備課的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把優(yōu)秀的教學(xué)模式、教學(xué)課例推廣開(kāi)來(lái)，轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中普及集體備課成果，提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3．加強(qiáng)考試改革研究，做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
高中要認(rèn)真總結(jié)新課程高考改革的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)20xx年新課程改革的學(xué)習(xí)和研究，把握新課程命題的目標(biāo)內(nèi)容和思路特點(diǎn)；要制定科學(xué)的計(jì)劃和策略，采取有效的方法和措施，切實(shí)有效地做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
還要加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平考試的研究，發(fā)揮考試對(duì)教學(xué)的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。
4．為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和素質(zhì)提高。
加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，引導(dǎo)青年教師進(jìn)行反思教學(xué)行為，通過(guò)集體培訓(xùn)和骨干教師幫扶指導(dǎo)等形式，促進(jìn)青年教師素質(zhì)的提高。
加快優(yōu)秀骨干教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。骨干教師應(yīng)不斷提升自身素質(zhì),充分發(fā)揮積極作用，為全市集體備課工作做出新的更大貢獻(xiàn)。
5．切實(shí)轉(zhuǎn)變集體備課方式，積極開(kāi)展有效集體備課。
要充分發(fā)揮管理、研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)教學(xué)的作用。集體備課工作必須緊緊把握全面實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革的要求，必須從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力上下功夫，必須從基礎(chǔ)教育讓更多的人接受更好的教育這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā)。集體備課工作要重心下移，要參與、互動(dòng)，使教師成為集體備課的主體；要激勵(lì)、反思，助推教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
積極推進(jìn)校本集體備課，充分發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體和教學(xué)專(zhuān)業(yè)人員在校本集體備課中的作用。要積極參與校本集體備課活動(dòng)，為學(xué)校和教師提供切實(shí)有效的幫助，并在改革的實(shí)踐中不斷地提高自己。要認(rèn)真抓好校本集體備課工作，確定重點(diǎn)研究課題，使校本集體備課向深層次、高水平發(fā)展。創(chuàng)建和諧的集體備課氛圍，要加強(qiáng)工作聯(lián)系協(xié)作，備課活動(dòng)要上下協(xié)調(diào)一致，要積極地創(chuàng)造性地開(kāi)展集體備課活動(dòng)。運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)，采用跟進(jìn)式集體備課方式，開(kāi)展集體備課論壇等活動(dòng)。
五、主要集體備課活動(dòng)
1、召開(kāi)本組集體備課會(huì)，傳達(dá)本學(xué)期集體備課工作計(jì)劃。集體備課會(huì)要做到“定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”，并及時(shí)填寫(xiě)集體備課活動(dòng)記錄。
2、進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和新課改專(zhuān)題交流會(huì)。
3、進(jìn)行單元測(cè)試.月考.統(tǒng)考分析會(huì)，統(tǒng)一試題.統(tǒng)一考試.統(tǒng)一閱卷。
4、積極開(kāi)展新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和新課程課堂教學(xué)交流研討活動(dòng)，研究制訂本學(xué)科新課程指導(dǎo)意見(jiàn)。
5、舉行兩校間互動(dòng)聽(tīng)課和集體備課活動(dòng)。
6、積極參加全市組織的各種教學(xué)活動(dòng)。
7、定期對(duì)新教師進(jìn)行新課程的培訓(xùn)活動(dòng)。
8、積極參加學(xué)校和年級(jí)組布置的有關(guān)工作。
9、積極組織高一學(xué)生撰寫(xiě)政治小論文，進(jìn)行小論文寫(xiě)作比賽。組織學(xué)習(xí)興趣小組，努力開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，大力開(kāi)展素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作安排，組織文科班的學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入工廠、機(jī)關(guān)、農(nóng)村開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
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