好朋友的故事作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的好朋友的故事作文，希望對大家有所幫助。
好朋友的故事作文1
一個座落在山中的小村莊里，有一戶人家十分貧困。夏日的一天清晨，家中的獨生子林子一如既往地背上了竹簍，拿著鐮刀、鋸子去砍柴。天上霧氣騰騰，什么也看不見。
林子走進樹林，扭了扭脖子，伸了個懶腰，開工了！他賣力地干著，豆大的汗珠爬滿了額頭，他大口喘著粗氣，可沒有歇息。現在已是大中午了，烈日當空，知了不停地叫著，樹兒在照耀下郁郁蔥蔥。林子仍在賣力干著。不時抬起頭望望那火辣辣太陽，拿袖子擦擦頭上和的汗。他累極了，放下了刀，坐在草地上，拿出了那幾個干巴巴的饅頭，吃起來。
不知不覺，他睡著了，知了也累了不叫了。他慢慢醒來，“不好！”林子立馬站起來，拿起鋸子繼續砍柴。為了生計，每天都得如此。“啊！”，林子大叫起來。他的鞋子被割破了，血嘩嘩地流了出來，他疼得哭起來，“嗚嗚嗚！”可誰也聽不見。夜漸漸深了，月亮掛在竄，不時傳來幾聲狼嚎。林子躺在地上，抽泣著，一手緊攥著那只受傷的腿，一手捶打著樹干，他決定不再坐以待斃了，他艱難地爬起來，一步步向前挪著步子，可何時才能走出這片幽深的林子？
在這千鈞一發之際，遠處傳來一陣笛聲，希望之火重新燃起。林子加快速度向那兒走去，大聲喊：“喂！”一邊招著手。牧童看見了，騎著老牛蹣跚走來，牧童問：“這么晚了，你怎么還不回家？”“我腳受傷了，幫幫我吧！”林子肯求。牧童說：“你好，我們交個朋友吧！我叫二牛！”“我叫林子！”“名字真好聽，對了，我送你回去吧！”說著，二牛便伸手去拉林子，兩個好朋友手拉著手，溫馨極了！林子坐上老牛，兩人嘻嘻哈哈，一路上有說有笑。到家了，林子下了牛“謝謝！”“太客氣了！我們可是好朋友啊！”兩人招了招手，再見了。
從此 ，兩人形影不離，玩在一塊兒，呼在一塊兒，學習也在一塊兒……
好朋友的故事作文2
每個人都有好朋友，都一起經歷過不少事情，有一次，我和好朋友下了一盤棋，使我學到了不少他身上的優點。
那是一次圍棋課，湊巧，我和好朋友被安排到了一起下棋。
起初，我們倆的局面相當：他占了個三連星，我占了個兩翼張開。下了好久，我們一直難分輸贏。后來，我慢慢松懈了下來，不再進取了，也不顧自己棋的安危，只在他的空里胡亂打入。于是，他抓住了機會，把我的一條“大龍”團團圍住。到這時，我才意識到了我的棋已經處于危急之中。我開始緊張起來，汗水從額頭刷地流了下來，流進眼角，酸酸澀澀的。再看好朋友，正襟危坐，氣定神閑，一點都不緊張。于是，我立刻覺醒過來，不停地找看“大龍”的出逃口，要殺出一條血路來。可是，逃跑哪有想象得那樣簡單！我左沖右撞，一直沒撞開包圍圈。這時，我又想起了一個救大龍的妙法子，我發現他的一個棋子和我的“大龍”活力相當，于是，就和他戰斗了起來。可是一交手，我就不行了，我的'“大龍”失去了活力，而他的棋子因為互有聯絡，所以遠比我的活力大。最后，我的大龍被活生生地殺掉了，我大敗。再看看好朋友，一直保持著冷靜沉著的樣子。
看到這一幕，我忍不住問他：“你怎么這么強呢？”他胸有成竹地答道：“因為我早就看到你的棋形上的弱點啦，再說，你后來也松懈下來了，我才抓住了機會，勝了你的。”
聽到好朋友的答話，我頓時明白了一個道理做任何事情時，哪怕暫時得心應手，也千萬不要掉以輕心，而應該繼續認真對待。否則，事情一定會搞砸！
遇事沉穩冷靜，這就是我從好朋友身上學到的優點。從此之后我更喜歡和他一起下棋了，因為這會讓自己變得更優秀！
好朋友的故事作文3
我的愛好是什么?愛好就是看書。書是我的好朋友，我倆形影不離。
有一次，媽媽帶我到新華書店買書，一買就買了好幾本。回到家后，我迫不及待地拿了一本新買的書《哈哈笑的傻小子》，在寫字桌前看了起來。這本書中的“傻小子”真有趣，我看一會兒笑一會兒，笑一會兒，看一會兒，兩眼緊盯書本，看得津津有味。
不知不覺地，半小時過去了，一小時過去了，三小時過去了……吃晚飯時間到了，媽媽說：“別看書，來吃飯，你最愛吃的羅宋湯、糖醋小排在等著你哪!”
媽媽見我沒應答，便走進我的房間，見我正在全神貫注地看書，竟連人帶書把我拉到餐桌前。我把書擺在膝蓋上，吃一口飯，看一眼書，喝一口湯，看一眼書……突然，我“呀”的一聲叫了起來。原來我把湯灑在了書頁上，那潔白無瑕的書頁上，留了一滴滴“湯痕”，媽媽見了哭笑不得。
我的愛好是看書，書頁上留下的“湯痕”，不正是我的愛好的標記嗎?。
好朋友的故事作文4
我有一個非常要好的朋友王曉敏，我和他總是形影不離，一起學習，一起讀書，一起玩耍，一起吃飯。
一次我和同學一起去吃飯，剛吃了一會兒，王曉敏就說：我得上廁所，你們慢慢吃吧。說完就走了。我也快速的吃完，想去追王曉敏跟他一起去玩耍，可他早已跑得無影無蹤了。到了教室，我們班就發生了一件大事很多同學的鋼筆都不見了，這件事讓老師知道了，老師火冒三丈，就讓班長在每個同學里的書包里找。天啊！竟然在我的書包里找到許多鋼筆，而且正是同學們所丟掉的鋼筆。冤枉啊，我被老師狠狠地揍了一頓。我心里非常難受，心想一定要抓住那個栽贓陷害我的人。然后我就開始調查，過了一段時間，我終于調查清楚了，出乎意料的是，他就是我的好朋友王曉敏。我非常傷心，我把他當作我最好的朋友，可他
這件事讓我終于明白了，朋友有兩種，一種是好朋友，一種是假朋友。我們結交朋友時一定要認清誠實可信、有難同當、有福同享，才是真正的朋友。
好朋友的故事作文5
一個偶然的機會，一只美麗的小鳥來到小河邊喝水。它一低頭，看見一條紅紅的小魚躲在石頭下看它。
它們看著對方，都在想：它真好看！
它們介紹了自己后，小魚說：我們做好朋友好嗎？
小鳥很高興，可是又很疑惑：怎么做才是好朋友？
小魚歪著頭想了想：好朋友應該天天在一起！
說完，它們都悲傷起來。它們怎么可能在一起呢？畢竟一個住天上，一個住水里啊。
小魚又想了想：好朋友也可以不在一起，但是每天都要思念對方。
小鳥聽了很欣慰：行，好朋友！那我們說好了，以后要思念對方。說完，它飛走了，邊飛邊回頭叮囑依依不舍的小魚：你別忘了，好朋友要思念對方。
小魚大聲回答：你也別忘了，好朋友要思念對方啊！
分離后，這一對好朋友真的開始思念對方了。小鳥飛翔時，心里都是小魚。小魚游泳時，心里都是小鳥。
它們離得那么遠，不能頻繁地見面，漸漸地兩個好朋友有了苦惱：這么思念對方，對方不知道怎么辦呢？
小鳥開始擔心小魚忘記了自己，小魚開始擔心小鳥忘記了自己。
聰明的小魚忍受不了思念和擔憂之苦，開始想辦法。終于有一天它想到一個好辦法。
它拿出彩筆，把自己的思念涂成七彩的顏色。頓時，小鳥飛翔的天空出現了美麗耀眼的彩虹！
小鳥高興極了，這不是小魚的思念嗎？原來它沒有忘記我！它還是我的好朋友！
機靈的小鳥也趕緊行動起來，在自己的思念上掛上了小鈴鐺。忽然，小魚游泳的小河響起了叮咚、叮咚的悅耳鈴聲。
小魚興奮地跳出水面，一邊吐泡泡一邊歡笑：好朋友小鳥告訴我它想我了！好朋友小鳥告訴我它想我了！
好朋友的故事作文6
從前，有兩個好朋友，比較壯的是布魯諾，比較瘦小的是怕布羅。他們兩個都想賺錢，是了好多方法，都沒有成功。
有一天他們看見了一張公告，公告上寫著村子里缺水，要應征的請至村長辦公處。他們知道機會來了，感緊去應征，因此他們得到這份工作。 每天從清晨到傍晚，他們來來回回的提水，要到深夜才能睡覺。有一天，布魯諾心想：如果我把水桶加大，我不就可以賺多一點錢嗎！另一邊的怕布羅呢？他也在 想，他忽然靈機一動的說：「如果可以從山上接一條水管到村子里，我們就不用煩惱了！他把這個想法告訴布魯諾，可惜布魯諾拒絕了，因為他覺得帕布羅的想 法太瘋狂了。
第二天，布魯諾用大水桶到山上提水，布魯諾完成了他的夢想，每當到了假日，他總是跑到酒吧喝酒，犒賞自己。那帕布羅呢？他和平常一樣，提著水桶去 提水，到了假日他才會去接水管，過了一年半，他把水管接好了，所以，只要水流到村子里，錢就像水一樣流到帕布羅的口袋里。
好朋友的故事作文7
我的好朋友長著一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發，一雙碧綠的眼睛，還戴著一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰？嘿嘿，我現在可不告訴你。
第一次認識他的時候，我就被他的正直、善良深深地打動了。雖然他在魔法世界里的名氣很大，但他不會擺出名人的氣勢，不會高高在上、目中無人，不會被如此之大的名氣沖昏頭腦。
他身邊還有兩個能為他出生入死的朋友：赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經歷了許多冒險，讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。
那天，他在自己的腦中看見自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時，立刻帶著鄧布利多軍的部分成員去了位于倫敦的魔法部。待他們進了神秘事務司里的預言廳后，才發現小天狼星和伏地魔根本不在那兒，等候他們的是一群食死徒！
這時他才明白這是一個騙局，伏地魔只是想利用他去取有關他與伏地魔的預言球。當他看到自己的朋友為了自己受了傷時，心中涌上一股巨大的愧疚：是他帶著他們來到這里的，他必須把他們平安地帶走。他忍不住想伸出手去，把預言球遞給食死徒……
當我知道這個故事的時候，我忍不住淚流滿面：他竟然這么勇敢！他不會看著別人為他冒著危險，當自己和朋友面臨危險時候，他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思：我會這樣在乎朋友嗎？會像他一樣勇敢嗎？似乎都不會。或許正是因為如此，才顯得他是如此特別，特別值得我去學習。
關于我朋友的故事先講到這里，你應該猜到他是誰了吧？沒錯，他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。
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